第一篇：藝體處事跡匯報(bào)材料

武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝體處事跡匯報(bào)材料

緊張繁忙的工作在重復(fù)，一群群小白鴿從武訓(xùn)放飛?；仡櫵圀w組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。

一.重視日常工作，回歸理性教育。

通過(guò)在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專(zhuān)業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn)，采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。藝體處的教研時(shí)間不多，但效率提高，得到了大家的好評(píng)。而備課組內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，富有實(shí)效。

從我們分層管理的抽查中，可以看出老師們的備課更認(rèn)真，教學(xué)設(shè)計(jì)更合理，課堂教學(xué)更生動(dòng)活潑，教學(xué)效果在不斷提高。

體育組，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過(guò)硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。體育課成為深受學(xué)生喜愛(ài)的一門(mén)藝體學(xué)科。

音樂(lè)組在藝術(shù)節(jié)的重任下，仍然提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。可以看出碩果累累的音樂(lè)組并不只是追求比賽成績(jī)，他們對(duì)素質(zhì)教育本質(zhì)的深刻理解，促進(jìn)了日常教育工作的深入與落實(shí)。

美術(shù)組在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。呂老師在書(shū)法方面具有特長(zhǎng)，在國(guó)畫(huà)教學(xué)中穿插一些書(shū)法內(nèi)容，深受學(xué)生的喜歡。美術(shù)組的教學(xué)活動(dòng)也一改過(guò)去

傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，一方面把活動(dòng)游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫(xiě)生次數(shù)，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實(shí)踐。另外，加入美術(shù)組的勞動(dòng)課教師陳林生也積極探索實(shí)踐新課程下的勞動(dòng)課教學(xué)?？傊屨n堂更精彩，讓學(xué)習(xí)更投入成為我們的美術(shù)組的積極努力的方向。二.在多姿多彩的活動(dòng)中，綻放激情。

近幾年，藝體組的老師們?cè)趽?dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí)，積極實(shí)施了項(xiàng)校內(nèi)學(xué)科活動(dòng)，還組織、訓(xùn)練學(xué)生參加了項(xiàng)省、市、區(qū)各級(jí)比賽活動(dòng)。多學(xué)科、多層次的各項(xiàng)活動(dòng)賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。

一、2011—2013年武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表臨清市參加聊城市小學(xué)生乒乓球比賽。

二、2011年聊城市教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)組織大型匯報(bào)演出

三、2012年聊城市教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)組織大型匯報(bào)演出

四、2011—2014年連續(xù)三屆教師節(jié)大會(huì)開(kāi)場(chǎng)演出活動(dòng)

五、2011—2014年慶“六一 “童心飛揚(yáng)合唱團(tuán)匯報(bào)演出

六、2011—2014年全校繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽

七、2014年3月我校代表臨清市參加聊城市第一屆中小學(xué)生籃球比賽

八、2014年組織參加2014年中小學(xué)生“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”演講（講故事）比賽

九、2014年7月組織學(xué)生參加新華書(shū)店杯 中小學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽

十、2011—2013組織教師趣味體育比賽以及新年聯(lián)歡晚會(huì)

十一、2013年9月7日我校承擔(dān)臨清市教師節(jié)獻(xiàn)詞工作，師生的表演贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；

十二、2014年4月20日在《第29屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽》中，在眾多參賽作品中，唯獨(dú)有我校5名同學(xué)榮獲省級(jí)榮譽(yù)；

十三、2014年5月7日臨清市宣傳部、臨清市教育局舉辦的2014年中小學(xué)生“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”演講（講故事）比賽中獲組織特等獎(jiǎng)，我校2.10班于永航、5.2班錢(qián)永冉兩位同學(xué)包攬個(gè)人前兩名。錢(qián)永冉同學(xué)代表臨清參加聊城市的演講比賽。藝體組展風(fēng)采

2013年12月陳林生、張健、崔潔萌、被評(píng)為臨清市教學(xué)能手 2014年3月3日---7日臨清市小學(xué)美術(shù)教學(xué)能手評(píng)選在我校舉行

2014年3月我校代表臨清市參加聊城市第一屆中小學(xué)生籃球比賽，男、女隊(duì)均獲一等獎(jiǎng)第一名。指導(dǎo)教師：馬林、張健、黃東明、孫庚、黑金濤。

2014年4月張健被評(píng)為聊城市優(yōu)秀教練員

2014年5月7日臨清市宣傳部、臨清市教育局舉辦的2014年中小學(xué)生“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”演講（講故事）比賽中獲組織特等獎(jiǎng)，我校2.10班錢(qián)永冉、5.2班于永航兩位同學(xué)包攬個(gè)人前兩名。指導(dǎo)教師：公玉勇、祝捷。

2014年5月22日參加聊城市走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”演講（講故

事）比賽獲得二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師 公玉勇被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師 2011年7月武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表臨清市參加聊城市小學(xué)生乒乓球比賽。

2011年8月武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)花向陽(yáng)同學(xué)參加韓國(guó)小學(xué)生乒乓球邀請(qǐng)賽。

2012.10月在我校舉行的《全市小學(xué)生課本劇大賽》中，我校代表隊(duì)獲特等獎(jiǎng)。

2013年5月在全市《小學(xué)生乒乓球比賽》中，我校獲男子團(tuán)體第一名，男子個(gè)人（華向陽(yáng)）第一名

回顧幾年的工作，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績(jī)，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問(wèn)題。如何開(kāi)展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強(qiáng)的地方。

不過(guò)隨著學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，隨著學(xué)校“幸?；ㄩ_(kāi)”藝術(shù)節(jié)的大獲成功，藝體組又邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐。展望未來(lái)，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這朵金花更加光彩奪目！

第二篇：藝體處總結(jié)

凝心聚力 共鑄藝體新輝煌

——臨清二中藝體工作總結(jié) 各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！

首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)藝體教學(xué)工作！

近幾年在藝體高考如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下我校仍能取得了一些成績(jī)，博得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，這是全校師生員工在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下不辭勞苦、辛勤耕耘的結(jié)果，也是二中藝體人銳意進(jìn)取、嘔心瀝血所做出的成績(jī)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，更好的開(kāi)展藝體專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，現(xiàn)將我校藝體專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況匯報(bào)如下：

一、悠久的歷史傳承，嶄新的時(shí)代精神

臨清二中藝體專(zhuān)業(yè)有著悠久的歷史，自上世紀(jì)八十年代成立體育隊(duì)，美術(shù)、音樂(lè)班以來(lái)，深受領(lǐng)導(dǎo)的支持與厚愛(ài)，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。本世紀(jì)初又成立了書(shū)法、文管、美評(píng)、播音班，近幾年又相繼成立了健美操、體舞班，30年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓二中的藝體專(zhuān)業(yè)不斷壯大。在老一輩劉在志、董學(xué)斌老師的精神引領(lǐng)下，有新一輩中青年教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我校藝體專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。劉在志老師曾經(jīng)在80年代就培養(yǎng)了一大批體育專(zhuān)業(yè)人才，走在臨清甚至聊城地區(qū)的前列，被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀體育教師；董學(xué)斌老師建立的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)在90年代曾獨(dú)占過(guò)聊大音樂(lè)專(zhuān)業(yè)招生量的四分之一，這在農(nóng)村中學(xué)是很了不起的。在前輩敬業(yè)精神的引領(lǐng)下，近10年來(lái)我校的藝體專(zhuān)業(yè)更是輝煌不斷，僅央美國(guó)美我們就有20余人被錄取，現(xiàn)在有的成了碩士、博士，有的出國(guó)留學(xué)深造。近幾年北體，浙大、山大、吉大等名校也是遍地開(kāi)花。30年來(lái)我校共為高等學(xué)府輸送了3000余名優(yōu)秀人才，其中頂尖級(jí)的藝術(shù)院校、985、211院校也有200余人。為國(guó)家、社會(huì)、家庭做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、累累碩果，激勵(lì)后代愈奮進(jìn)

近十年名校錄取情況：

中國(guó)美術(shù)學(xué)院8人

中央美術(shù)學(xué)院3人

魯迅美術(shù)學(xué)院8人

浙江大學(xué)4人

北京體育大學(xué)1人

中國(guó)傳媒大學(xué)1人

山東大學(xué)10人

吉林大學(xué)7人

天津體育學(xué)院3人近三年錄取綜合情況

2015年 專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān) 242人 錄取184人 2016年 專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)225 人 錄取153人 2017年 專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān) 352人 錄取240人

三、高質(zhì)量的教學(xué) 為學(xué)生的進(jìn)步提供保障

科學(xué)分流，雙向選擇。

選苗分流工作是藝體專(zhuān)業(yè)的重中之重，決定著藝體專(zhuān)業(yè)未來(lái)的升學(xué)數(shù)量與質(zhì)量，過(guò)去我們常常遭到來(lái)自家庭社會(huì)等等各方面的阻力，現(xiàn)在隨著現(xiàn)代化技術(shù)的普及和人們認(rèn)識(shí)水平的提高，又加之學(xué)?？茖W(xué)的設(shè)置課程，一切都變得水到渠成，效果不錯(cuò)。

在高一階段我們重點(diǎn)是文化課的學(xué)習(xí)，通過(guò)校本課程進(jìn)行專(zhuān)業(yè)興趣培養(yǎng)，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好讓學(xué)生提前預(yù)判專(zhuān)業(yè)方向，讓專(zhuān)業(yè)深入人心，排除陌生感。高二上學(xué)期進(jìn)行學(xué)生具體分流，老師側(cè)重穩(wěn)定學(xué)生心態(tài)，降低入門(mén)門(mén)檻，教學(xué)上重在基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓學(xué)生看到希望、找到自信、提高認(rèn)識(shí)，增加興趣，收到了良好的效果。

高三是專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的關(guān)鍵期，這期間各專(zhuān)業(yè)都會(huì)加大訓(xùn)練量，尤其是美術(shù)專(zhuān)業(yè)十月份以后基本就是全天訓(xùn)練，體育專(zhuān)業(yè)則根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況早晚訓(xùn)練并逐漸加大訓(xùn)練量。由于動(dòng)手早，訓(xùn)練強(qiáng)度大，質(zhì)量也相應(yīng)的得到了保證。2 團(tuán)隊(duì)協(xié)作，分工明確。

自15年開(kāi)始學(xué)校明確了團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)模式，由2--3人組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，確立主帶、副主帶的關(guān)系，課程進(jìn)行了明確的分工，每位老師各有側(cè)重，之后再集備合作，例如美術(shù)專(zhuān)業(yè)由原來(lái)每個(gè)老師一個(gè)教學(xué)班，這個(gè)老師全權(quán)負(fù)責(zé)素描、色彩、速寫(xiě)三門(mén)課程轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的六名老師分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組兩名老師，課程適當(dāng)分工，這樣即能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)又能揚(yáng)長(zhǎng)避短各取所長(zhǎng)，使課程得到了深挖，老師之間做到了取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮了特長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

促進(jìn)成長(zhǎng)

面對(duì)日益嚴(yán)峻的高考形式，針對(duì)專(zhuān)業(yè)要求不斷提高的現(xiàn)況，為了掌握最先進(jìn)的教學(xué)方法、獲得最前沿的教育信息，我們不斷派老師到各地加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，如2014年李懷彬、桑海龍參加了“山東書(shū)法雕塑專(zhuān)業(yè)提高班”的學(xué)習(xí)，丁長(zhǎng)江老師赴北京參加了體育國(guó)培計(jì)劃的學(xué)習(xí)，2015年音樂(lè)教師去“上海音樂(lè)學(xué)院開(kāi)放周”參觀，2016年4月梅延新、桑海龍美術(shù)老師到杭州參加了“杭州色彩提高班”的集訓(xùn)，孫玉松2017年又去浙江金華參加了山東省美術(shù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

不斷的參觀學(xué)習(xí)加上教師自身執(zhí)著不懈的積極探索使我們的教師隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)教師層次不斷提高，其中我校地區(qū)教學(xué)能手三人，縣級(jí)教學(xué)能手十二人，地縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課若干。

4、落實(shí)名校名生計(jì)劃。

近幾年來(lái)，我們首先以書(shū)法專(zhuān)業(yè)為突破口，嘗試制定并落實(shí)了名校名生培養(yǎng)計(jì)劃。在平時(shí)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，單獨(dú)對(duì)于專(zhuān)業(yè)特別突出的部分同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，單獨(dú)輔導(dǎo)，適當(dāng)時(shí)機(jī)組織他們?nèi)ブ袊?guó)美院、中央美院學(xué)習(xí)深造，取得了良好效果。

四、精細(xì)化的管理

為學(xué)生的起飛保駕護(hù)航

大家都知道藝體生的紀(jì)律觀念比較差，自我約束力不強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練又枯燥無(wú)味，有些學(xué)生就經(jīng)常性的大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，學(xué)校針對(duì)藝體生的實(shí)際情況，進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的制度約束，對(duì)其進(jìn)行無(wú)縫隙精細(xì)化式嚴(yán)格監(jiān)管。

1、責(zé)任承包制。每天指派一名專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)生的紀(jì)律考勤進(jìn)行督導(dǎo)，從早自習(xí)開(kāi)啟之前到晚自習(xí)放學(xué)之后進(jìn)行無(wú)縫隙監(jiān)管服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解學(xué)情、掌控動(dòng)態(tài)、把握方向。

2、齊抓共管制。每周一下午學(xué)生例會(huì)前，教師有個(gè)例會(huì)，交流一下學(xué)生本周出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)共性的問(wèn)題進(jìn)行解決，首先由藝體處管理人員就上周紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤等方面進(jìn)行總結(jié)。再由輪值的專(zhuān)業(yè)老師給學(xué)生集體講解如何排除專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的障礙，端正正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立不屈不撓的拼搏精神，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行勵(lì)志教育。

3、學(xué)生建檔制。每個(gè)班級(jí)都建立了學(xué)生檔案，主要記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，功過(guò)有別、獎(jiǎng)懲分明。對(duì)于紀(jì)律松散不聽(tīng)指揮的學(xué)生進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，分?jǐn)?shù)累計(jì)到一定程度，就按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行記過(guò)、記大過(guò)等嚴(yán)肅處理，這期間如果改過(guò)較好表現(xiàn)積極也可以根據(jù)實(shí)際情況酌情減輕或撤銷(xiāo)處分，這樣可以給學(xué)生留有改過(guò)的機(jī)會(huì)，促使他更好的進(jìn)步。

4、對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)制。為了活躍班級(jí)氣氛鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)干勁，我們引進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行生與生之間的對(duì)抗，組與組之間的宣戰(zhàn)，班與班之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓每一個(gè)同學(xué)給自己找一個(gè)切實(shí)可行的對(duì)手，每一個(gè)小組看到自己前進(jìn)的方向，每一個(gè)班級(jí)找到自己追趕的目標(biāo)，這樣整個(gè) 班級(jí)甚至每個(gè)團(tuán)隊(duì)都形成了一種比學(xué)趕幫超的氛圍，學(xué)習(xí)的勁頭上去了，閑事自然就少了，管理起來(lái)自然就順手了很多。

5、一責(zé)到底制

專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束后，我們并沒(méi)放松對(duì)藝體生的學(xué)習(xí)管理，因?yàn)槲覀兦宄闹?，?duì)于一名藝體生而言，專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)僅僅是一只腳踏入了大學(xué)，文化課不過(guò)關(guān)，照樣上不了大學(xué)，將會(huì)前功盡棄。因此專(zhuān)業(yè)課考試結(jié)束全體高三專(zhuān)業(yè)教師又統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，制訂詳盡措施，同班主任一起，積極投身到對(duì)所帶專(zhuān)業(yè)生的文化課學(xué)習(xí)管理及思想疏導(dǎo)工作中。高考結(jié)束所有專(zhuān)業(yè)教師又一對(duì)一的認(rèn)真幫助學(xué)生分析志愿填報(bào)信息，指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考，不僅做好了工作，而且加深了師生感情，取得了良好的效果。

五、反思成績(jī)背后的壓力與不足

隨著近幾年全省藝體教學(xué)水平的提高，學(xué)生的水準(zhǔn)也越來(lái)越高，競(jìng)爭(zhēng)壓力也不斷增大，尤其是美術(shù)專(zhuān)業(yè)省聯(lián)考過(guò)關(guān)率目前停留在75%左右，我們面臨的形勢(shì)也很?chē)?yán)峻，下一步要改進(jìn)的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、把好動(dòng)員分流的門(mén)檻。

針對(duì)目前考試的嚴(yán)峻性，文化專(zhuān)業(yè)一起抓應(yīng)是重中之重，有些學(xué)生現(xiàn)在是專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)最后因文化課受卡而不能進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，有些專(zhuān)業(yè)尤其是文管專(zhuān)業(yè)對(duì)文化課成績(jī)要求較高，但專(zhuān)業(yè)老師在選材時(shí)只考慮了學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的積極性，沒(méi)注意文化把關(guān)，使一些成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)了文管班，最后未能過(guò)關(guān)。下一步必須嚴(yán)格控制學(xué)生文化成績(jī)。

2、過(guò)關(guān)學(xué)校層次低，名校較少。目前我們盡管過(guò)關(guān)人數(shù)較多，但是過(guò)關(guān)學(xué)校的層次較低，大部分是普通院校或獨(dú)立學(xué)院。為改變這一現(xiàn)狀，下一步爭(zhēng)取在總結(jié)名生名校培養(yǎng)計(jì)劃上多下功夫，多向兄弟單位學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)生升學(xué)檔次。

3、學(xué)生外出考試期間的管理仍需加強(qiáng)。

歷年來(lái)我們采取的分設(shè)大本營(yíng)、統(tǒng)一安排住宿、老師代為報(bào)名等措施的效果顯著，但在實(shí)施過(guò)程中也遇到了一些意想不到的問(wèn)題，管理不夠細(xì)致、規(guī)范，給整個(gè)專(zhuān)業(yè)考試帶來(lái)了一些影響。

以上是我校近幾年藝體專(zhuān)業(yè)教學(xué)及高考工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。當(dāng)然，我們也深知我們?cè)谒圀w教學(xué)與管理工作中還有很多不足，兄弟學(xué)校也有許多更多的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們將一如既往、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取為我校、為全市的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)間倉(cāng)促，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

第三篇：體藝處工作總結(jié)（范文模版）

沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017—2018學(xué)年上期

體藝處工作總結(jié)

2017—2018學(xué)年上期體藝處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校體育工作。

（一）教學(xué)工作。

本學(xué)期，體育組很抓課堂常規(guī)教學(xué)，全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。學(xué)期初組織本組成員學(xué)習(xí)新課標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按期計(jì)劃上課，重視備課，寫(xiě)好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在平常課堂教學(xué)中，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育和學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育。充分利用有限的場(chǎng)地器材，有效的提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)空間。

（二）教研工作。

本學(xué)期，體育教師開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)。首先，定期召開(kāi)了體育組教研會(huì)，做到了每次會(huì)議都有研究議題，都有研究結(jié)果，每位教師都有進(jìn)步。其次，根據(jù)組內(nèi)實(shí)際情況，安排每一位教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)目的深層次學(xué)習(xí)，然后再對(duì)組內(nèi)教師進(jìn)行培訓(xùn)和相互探討。通過(guò)對(duì)上課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等理論知識(shí)的相互探討和學(xué)習(xí)，以及籃球、足球、跳繩、武術(shù)等實(shí)踐學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師的基本功水平都有很大的提高。第三、積極組織組內(nèi)教師參加校內(nèi)外各種活動(dòng)。本學(xué)期選派李磊等教師到河師大、焦作等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都取得了很好的效果。

（三）加強(qiáng)校代表隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練

本學(xué)期，體藝處加強(qiáng)學(xué)校男女足球隊(duì)、籃球隊(duì)、太極拳、八卦掌、跆拳道、乒乓球等校隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練工作，尤其是學(xué)校足球梯隊(duì)人才的儲(chǔ)備選拔。程三星、孟賈杰、李磊、牛沁皎、王剛、周永杰等教師，每天利用早上和下午課外時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練輔導(dǎo)。校足球隊(duì)先后參加了“焦作市長(zhǎng)杯”、“沁陽(yáng)市長(zhǎng)杯”足球賽，在新老隊(duì)員交替的困難時(shí)期，頑強(qiáng)拼搏，鍛煉了隊(duì)伍，取得了預(yù)期的成績(jī)；校武術(shù)隊(duì)參加了“焦作市太極年會(huì)”開(kāi)幕式展示演練，受到各界一致好評(píng)。

（四）加強(qiáng)鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平 本學(xué)期，體藝處根據(jù)學(xué)校安排部署，注重提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平，除體育課上加強(qiáng)仰臥起坐、跳繩、跑步訓(xùn)練之外，號(hào)召學(xué)生利用課間、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。體藝處先后組織了“跳繩冠軍挑戰(zhàn)賽”和“仰臥起坐冠軍挑戰(zhàn)賽”，表彰了一大批表現(xiàn)突出的學(xué)生。通過(guò)一系列的活動(dòng)，全校掀起了提高體質(zhì)健康水平鍛煉的新高潮，其中，仰臥起坐每分鐘最高達(dá)到72個(gè)，跳繩每分鐘最高達(dá)202次。全體學(xué)生體質(zhì)健康水平顯著提高。

（五）“兩操”工作

本學(xué)期體藝處加強(qiáng)了對(duì)“兩操”的檢查力度。精心組織學(xué)生會(huì)體育部干部，加大對(duì)體育教師、輔導(dǎo)員的督促，認(rèn)真落實(shí)到位。課間操方面，根據(jù)場(chǎng)地的實(shí)際情況和各年級(jí)不同的情況，四、五、六年級(jí)學(xué)生采取了跑步和武術(shù)操、足球操相結(jié)合，對(duì)一、二、三年級(jí)學(xué)生會(huì)則強(qiáng)調(diào)眼保健操，大大的提高了學(xué)生鍛煉的效果。在全體師生共同努力下，我校順利通過(guò)了“河南省武術(shù)示范學(xué)?！钡膹?fù)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了我校在全省的知名度。

二、藝術(shù)工作

本期來(lái)，藝術(shù)教研組根據(jù)工作安排，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，把課堂教學(xué)與教研科研有機(jī)結(jié)合，積極開(kāi)展課題研究，把組內(nèi)公開(kāi)課與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課開(kāi)展得有聲有色，極大的提高了全組教師教育教學(xué)能力，拓展了藝術(shù)教育的新思路，取得了良好的教學(xué)效果。并組織和參與了多次大型活動(dòng)，都取得了成功。

（一）教學(xué)教研工作。

在教研過(guò)程中，藝術(shù)教師的科研理論水平和實(shí)踐能力都得到了提高，為教學(xué)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極開(kāi)展了集體備課和組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)。李定

一、田靜、李娜、梁國(guó)斌等在集體備課中分別作為主備人和主講人，對(duì)教材進(jìn)行了分析，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行了解析，對(duì)教法與學(xué)法進(jìn)行了闡述，并在組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)中進(jìn)行了展示。課后，全組教師進(jìn)行了熱烈地討論，充分體現(xiàn)了同伴互助、個(gè)人反思的校本教研思想。本學(xué)期組織了全體音樂(lè)教師基本功的培訓(xùn)工作，音樂(lè)教師的基本素養(yǎng)全面提高。

（二）藝術(shù)之花綻放校園

本學(xué)期，我校藝術(shù)工作取得了較好的成績(jī)。順利通過(guò)了“河南省書(shū)法示范學(xué)?！钡尿?yàn)收；學(xué)校民樂(lè)團(tuán)參加了沁陽(yáng)市慶祝教師節(jié)的展演，受到各界一致好評(píng)。我校的嗩吶特色教學(xué)，剪紙教學(xué)等享譽(yù)省內(nèi)外，迎來(lái)全國(guó)各地的學(xué)校的同仁到我?？疾旖涣?。

（三）積極參加校外活動(dòng) 本學(xué)期體藝處先后組織學(xué)生參加了由沁陽(yáng)市宣傳部、沁陽(yáng)市書(shū)協(xié)等舉辦的“紀(jì)念曹瑾誕辰230周年海峽兩岸書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，緬懷了曹公的歷史功績(jī)，激發(fā)了師生對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛(ài)之情，感受到兩岸人民血濃于水的深厚情誼，激勵(lì)孩子們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將先賢精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

本學(xué)期體藝處各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī)，但仍然存在很多問(wèn)題。在以后的管理過(guò)程中，加大調(diào)研、檢查力度，研究解決辦法，進(jìn)一步使我校體藝工作再上新臺(tái)階，為我校早日成為“河南領(lǐng)先，全國(guó)一流”的名校做出貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)體藝處

2017年12月12日

第四篇：藝體匯報(bào)材料

為促進(jìn)和諧校園建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生體質(zhì)，以突出特色，有效地營(yíng)造濃郁的校園藝術(shù)和體育鍛煉氛圍，長(zhǎng)期以來(lái)，豐收中學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)，堅(jiān)持“全面發(fā)展”的育人目標(biāo)，在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，“大課間快樂(lè)陽(yáng)光體育活動(dòng)”“藝體活動(dòng)課活動(dòng)”在我校蓬勃開(kāi)展，這兩項(xiàng)活動(dòng)就是我校落實(shí)教育部“陽(yáng)光體育活動(dòng)”和“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”這一要求的一項(xiàng)有力舉措。大課間活動(dòng)已成為我校體育課堂教學(xué)和選項(xiàng)教學(xué)的拓展和延伸，由原來(lái)單一的課間操變?yōu)橐园嗉?jí)為單位、技能訓(xùn)練和趣味活動(dòng)相結(jié)合的多元活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容因時(shí)制宜由學(xué)校具體安排和各班師生自己創(chuàng)作。同時(shí)，全體教師一起參與大課間的活動(dòng)，師生同樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)，在活動(dòng)中構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。學(xué)校每年在五月份舉辦一次“校園藝術(shù)節(jié)”來(lái)展示中學(xué)生風(fēng)采，每次歷時(shí)一個(gè)月。集中展示師生藝術(shù)才能、活躍校園文化生活，提高師生的藝術(shù)審美能力。

第五篇：藝體處2010——2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

藝體處2010——2011學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

在學(xué)校藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各處室、各年級(jí)的大力支持下，通過(guò)藝體處全體同志的共同努力，按照學(xué)校及藝體處工作計(jì)劃要求，較好地完成了本學(xué)期體育、藝術(shù)工作任務(wù)，為使今后工作做得更好，再創(chuàng)佳績(jī)，現(xiàn)將藝體處一學(xué)期以來(lái)在藝體教育教學(xué)、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練等方面工作進(jìn)行全面總結(jié)。

一、抓隊(duì)伍建設(shè)，提高整體工作水平

本學(xué)期積極組織藝體教師參加藝體教師例會(huì)及各種活動(dòng)，利用例會(huì)貫徹落實(shí)學(xué)校相關(guān)工作要求，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)”，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，全體教師的思想覺(jué)悟有了更進(jìn)一步的提高，促進(jìn)了藝體工作整體水平的提高。張倩、吳鳳、車(chē)金鵬等教師在工作中不辭勞苦，任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)敬業(yè)精神做出了最好的詮釋?zhuān)浞煮w現(xiàn)了我校藝體教師的良好形象。

二、結(jié)合新課程，努力提高藝體教育教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期在在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，遵循以新課程改革推動(dòng)素質(zhì)教育深入開(kāi)展的原則，以課堂教學(xué)為主渠道，積極開(kāi)展藝體教育教學(xué)和研究工作。

1、強(qiáng)化教學(xué)科研，更新教育理念。結(jié)合我校實(shí)際，研究教育教學(xué)的新模式、新方法。在教研活動(dòng)中，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、交流、深討、切磋，并通過(guò)備課、說(shuō)課、公開(kāi)課等活動(dòng)，將“教研精神”落實(shí)于課堂教學(xué)中。在教研活動(dòng)中重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法的探討，使教師用全新的教育理念和方法指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)文件的制定和具體教學(xué)實(shí)踐中均有明顯收效，為課堂教學(xué)提供了有力的理論支撐。

2、規(guī)范課堂教學(xué)，注重教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期結(jié)合新課標(biāo)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了課堂教學(xué)的規(guī)范管理，對(duì)教師提出了明確的要求，在加強(qiáng)課堂管理的同時(shí)，要注意每節(jié)課的授課內(nèi)容、方法的實(shí)用性，重視規(guī)范學(xué)生行為和思想教育，關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展。注重學(xué)生實(shí)踐和師生互動(dòng)，很好的貫徹、體現(xiàn)了新課程精神，通過(guò)全體教師的努力，藝術(shù)欣賞課、體育課堂達(dá)到了陶冶情操、提高學(xué)生審美情趣和增進(jìn)身體健康的目的，收到了良好的教育教學(xué)效果。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和上級(jí)部門(mén)工作要求，開(kāi)展藝體各項(xiàng)活動(dòng)。

本學(xué)期，按照學(xué)校工作計(jì)劃，組織開(kāi)展了鞏固莊中學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，并組織高二音樂(lè)班的學(xué)生赴遂城敬老院慰問(wèn)演出，在各處室和各年級(jí)的支持和配合下各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)成 1 功。通過(guò)這些活動(dòng)，為學(xué)生搭建了特長(zhǎng)才能展示的平臺(tái)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，達(dá)到了預(yù)期目的。

根據(jù)縣教育局和招辦的安排，我校由藝體處組織承辦了2011年中考音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生的考試工作，隨后，藝體處又配合學(xué)校，完成了我校藝體特長(zhǎng)生自主招生考試的組織工作。以上工作的圓滿(mǎn)完成，既擴(kuò)大了我校的影響，又獲得了上級(jí)部門(mén)的肯定，對(duì)我校2011年的高一新生的招生工作將有重要的意義。

根據(jù)教育局的安排，我校組織學(xué)生參加了徐水縣第七屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，現(xiàn)正在組織徐水縣慶祝建黨90周年文藝匯演的籌備活動(dòng)。

4、藝術(shù)特色更顯魅力。這學(xué)期我校藝體工作又取得了一些成績(jī)。

在2011屆藝體專(zhuān)業(yè)高考測(cè)試中，音樂(lè)上線(xiàn)率達(dá)96%，美術(shù)上線(xiàn)率達(dá)86.9%，體育上線(xiàn)率達(dá)66.3%。

在徐水縣第七屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中，鞏中美術(shù)、體育、音樂(lè)在繼續(xù)保持著固有的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，體育以強(qiáng)勁的勢(shì)頭奪得了八個(gè)單項(xiàng)的第一，舞蹈《花兒為什么這樣紅》繼2009年的《尋夢(mèng)》和2010年的《穿越》之后再一次以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得冠軍，美術(shù)組選送的作品也取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了廣泛的好評(píng)。

三、細(xì)化制度，以人為本，實(shí)施人性化管理

在管理工作中，堅(jiān)持制度當(dāng)先，以人為本，讓大家?guī)е鋹偟男那槿スぷ?，讓每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處得到最大程度的發(fā)揮，從中感受到工作帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

1、本學(xué)期我們進(jìn)一步完善細(xì)化了各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，大多數(shù)教師都能自覺(jué)的遵守工作紀(jì)律，并使各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化。

2、重視安全工作，要求全體教師增強(qiáng)防范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，做好防火、防盜工作，責(zé)任到崗、責(zé)任到人。在組織各項(xiàng)藝體活動(dòng)中，尤其是在體育活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和簡(jiǎn)單的急救方法。通過(guò)教育不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生人身安全。

四、工作中的不足之處

1、藝體常規(guī)教學(xué)抓得不夠嚴(yán)格，在常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)仍存在一些問(wèn)題。如個(gè)別藝體教師有遲到現(xiàn)象、課堂隨意出入現(xiàn)象、不坐班現(xiàn)象；各項(xiàng)常規(guī)數(shù)據(jù)個(gè)別教師欠缺較多；體育課堂教學(xué)不規(guī)范、隨意性比較大，兩操質(zhì)量不高；高一藝體課堂紀(jì)律比較混亂等等。

2、平時(shí)對(duì)藝體教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)檢查力度不夠，各項(xiàng)檢查結(jié)果反饋不夠及時(shí)，致使有些教師存在一定的僥幸心理，影響了常規(guī)工作更好地落實(shí)。

3、在平時(shí)工作中，與藝體教師和學(xué)生溝通的比較少，沒(méi)能及時(shí)解決好藝體教學(xué)存在的各種困難和問(wèn)題，影響了教師工作的積極性。以上問(wèn)題，直接影響到了藝體教學(xué)工作的實(shí)效性，我們會(huì)在以后的工作中及時(shí)加以改進(jìn)，最大限度地為我校藝體教學(xué)服好務(wù)，促進(jìn)我校藝體工作的更進(jìn)一步發(fā)展。

總之，一學(xué)期的工作結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，藝術(shù)、體育工作取得了一些成績(jī)，但我們深知做的還不夠好，距學(xué)校的要求還有一定距離，我們會(huì)在今后的工作中找尋不足，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，把藝體工作做細(xì)、做強(qiáng)，為我們學(xué)校的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

鞏中藝體處

2011年6月25日