第一篇：藝體特長教育匯報材料2012.4.17

藝體特長教育匯報材料

大慶市第六十中學

2012-4-17

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藝體特長教育匯報材料

大慶第六十中學始建于1989年，曾經(jīng)實隸屬于大慶石油化工總廠的一所普通高中，學校占地面積6萬平方米，建筑面積1萬平方米。建校十七年來，曾一度因初中畢業(yè)生的銳減、省市重點高中的擴招，辦學之路越走越窄；從1995年開始，進行了辦學模式整體改革，開設了音、體、美特長班，申報爭取得到了學校自行會考權。升學目標從建校初的“高考錄取零的突破”轉(zhuǎn)移到今天的“異體特長進清華，文理高考進重本”的目標。95年改革，98年見效。近幾年高考成績聯(lián)創(chuàng)新高。1998年高考，31人被高校正式錄??；1999年高考，58人被高校正式錄取；2000年高考，73人被高校正式錄?。?001年高考升學率達84.1%，其中音、體、美特長生升學率達92%；2002年本科錄取率達24%；2003年我校學生二標本科錄取率達31.8%，文科培養(yǎng)率居全市一般高中之首，被評為大慶市高考文科辦學先進單位；2004年二表本科21人及高職專科33人；2005年二表本科23人高職專科93人。

同時。這些年來我們一直采取引進來、走出去的思路辦學。藝聯(lián)合辦學形式聘請哈師大、齊大等一些高校的音樂、美術名教授來我銷授課，并派出自己的教師外出進修、交流。我校歷經(jīng)17年的改革與創(chuàng)新形成了一套完整的理論體系，闖出了一條具有六十中特色的辦學之路。

一、改革辦學模式，重點發(fā)展藝體特色教學工作

我們學校是一所普通高中，生源和辦學條件都很差，如果兩眼只盯著文化課，憑文化課走千軍萬馬過獨木橋的單一高考的路子，顯然視拼不過別的學校。改革傳統(tǒng)的教育教學模式，全面實施素質(zhì)教育，開辟60中特色辦學新模式，開設特長班，殺出一條新路，在領導和教師之間達成了共識。從1995年開始，我校實行了整體辦學模式改革，以音、體、美特長作為我們學校辦學特色。每個年級都設特長班，開創(chuàng)以音、體、美特長教育為龍頭，兼顧普職對接和普通文化課高考的綜合性高中的辦學模式。那么如何具體實行藝體特色教學呢？學校領導班子決定應從兩個方面去提高藝體教學工作：

（一）對藝體特長生的培養(yǎng)、；

（二）提高藝體教師自身業(yè)務能力。

（一）對藝體特長生的培養(yǎng)

對藝體特長生的培養(yǎng)主要應按以下三個方面進行：

1、培養(yǎng)他們形成完善的人格，成為合格的高中生（怎樣去做人這是最重要的）；

2、高考方面：把他們送入高等學府進一步深造；

3、競賽方面：培養(yǎng)競賽能力，使藝體生在各類比賽中爭金奪銀為學校爭光。

1、培養(yǎng)他們形成完善的人格，成為合格的高中生

這一點的培養(yǎng)是始終貫穿在他們高中三年學習的整個過程中的，是一種潛移默化的教育，是一種心理的教育。主要有以下四點。

（1）擺正位置，面對現(xiàn)實

新生剛入學時，大多數(shù)學生心里都有一種沒能考入重點高中的失落感，但又不愿承認即成的事實。此時的他們正處于彷徨、觀望的復雜心理狀態(tài)，既自卑有有些自棄。針對這一心理，我們必須及時地幫助他們擺正自己的位置，敢于承認和面對這一現(xiàn)實。

（2）正視自我，樹立信心

認真幫助學生分析中考失誤的原因，其主要原因不是智力因素而是非智力因素造成的。比如說學習習慣不好、學習用功程度不夠、學習方法不科學、意志不夠堅強等等。借助我校迅速發(fā)展的歷史和歷年高考的成績，也可以請考入大學的我校畢業(yè)生回校介紹經(jīng)驗等方式激發(fā)學生學習的興趣，使其重振自我，樹立信心。

（3）確定目標，制訂計劃

協(xié)助學生確定切實可行的高中學習的近中期目標，幫助學生制定適合于自己的學習計劃。

（4）磨練意志，養(yǎng)成習慣

學習有了堅強的意志，才能取得優(yōu)異的學習成績和培養(yǎng)較強的學習能力，教師要經(jīng)常通過學生聽講、練習等學習環(huán)節(jié)嚴格要求，一絲不茍的進行訓練，從平時的一點一滴做起，磨練學生堅強的學習意志，逐漸養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

2、高考方面：把他們送入高等學府進一步深造

藝體特長生的高考教學是學校教學的重要組成部分，它進行的好壞直

接影響到整個學校的高考升學率，抓得好不但對學校的高考教學是有益的補充，而且在整體升學上起到了錦上添花的效果。

（1）針對學生的特點制定可行的教學計劃尋找有效的成才途徑。對藝體特長生的教學不能有急功進利的想法要有長遠打算，要有切實可行的教學計劃，從高一年級抓起，做到高一夯實基礎，高二有計劃提高，高三達到適應高考。這樣，既有利于正常教學也為體育特長生的成才找到了一條行之有效的途徑。

（2）共同提高文化課與術科的學習

這兩點是同等重要的。藝體特長生具有文化課底了薄而術科方面有專長的特點，有重術輕文的傳統(tǒng)觀念，這是非?？膳碌?，必須堅決杜絕。針對這些特點，藝體生的教學雖不象正常班那樣，但也不能脫離正常班的教學模式。即分類教學，在文化課和術科上進行單獨授課。在文化課的教學上，為了使不同程度的學生都能跟得上，采取從最基本知識點教起，使學生夠吃得了，消化得好，充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)他們的興趣，克服他們厭學思想。在術科的教學上，使他們在不同的階段都有獲得成功的感受，都有看到自己進步的喜悅。鼓勵他們要拿就拿第一，做就做最好。同時建立嚴格的特長生管理制度，規(guī)范上課考勤制度、請假制度等等；規(guī)定他們的練習時間，定期監(jiān)督檢查。（3）高考教學 ①音樂教學

在音樂教學中，我們大膽地對音樂考試進行了改革。改革的目的，是為了適應高考，使平時考試和高考時同一個模式，考試改革前，我們的考試是一個學生，一個教師。學生演奏一種樂器，在唱一首歌，教師看完聽完后給個分，就算完事。而高考，是一個學生，一幫評委。學生沒在大庭廣眾中間表演，沒見過這陣勢，往往要怯場，發(fā)揮不理想。改革音樂考試，就是要變原來的考試形式為高考形式，在形式上盡量趨于一致。改革后的期末考試，考場從教室挪到音樂教室，請家長、音樂班學生、學校領導和教師在請上幾名評委，在音樂教室聽，看一個學生表演，最后學生得到評

委的一個平均分。這種改革考試，起初學生一時適應不了，本來自我感覺良好、胸有成竹，可是一登臺表演，就不如意，甚至“砸鍋”。這樣鍛煉機會多了，學生也就不緊張了，輕松自如了。當然高考也就自然發(fā)揮了。同時，每周二、三、四、五的下午采取教師一對一輔導音樂特長生上課，晚上由教師值班監(jiān)督學生在琴房練琴。學生提高很快。期中、期末都進行術考試。

②體育教學

體育對于我們學校的師生來說，有著深刻的理解和體會。這是因為我們學校考出的第一個大學生牛金成就是從體育班沖出來的。我們在開展好學生體育課的普及鍛煉同時緊緊圍繞體育高考教學大綱嚴抓四項訓練工作。由于我們學校校辦學條件差，沒有體育館和缺少體育器材。體育教師就領著學生跑樓梯，在走廊和大廳訓練，在操場上拉輪胎。有一篇文章曾以“樓梯上跑出體育大學生”報道過我們學校的事跡。我們規(guī)定在周二、四、五、日下午7、8節(jié)為體育特長生訓練時間。就是憑著這種不怕吃苦的意志每年都有學生在高考中創(chuàng)造佳績。期中、期末都進行術考試。

③美術教學

辦特長班的的初期，在美術教學上曾出現(xiàn)過危機，美術班中的尖子和比較好的學生紛紛轉(zhuǎn)入別的學校，學生家長成群結隊到校長室鬧轉(zhuǎn)學。一時間，美術班頗有黑云壓城城欲摧之勢，瀕于夭折。原因是學校的師資家長不認可，也就是說學校有辦美術班的愿望但無辦好美術班的能力。面對美術班將黃的巨大壓力，學校校領導坐下來分析矛盾，統(tǒng)一認識，形成了共識，借別人的力量發(fā)展我們自己——及走聯(lián)合辦學之路。學校校長和主任曾三赴齊齊哈爾大學，主動尋求聯(lián)合辦學之路，我們的程信和開拓進取的精神，深深打動了齊大領導，他們派出系主任掛帥出征到60中授課。系主任淵博的知識和精湛的能力，“鎮(zhèn)”住了美術班的學生，美術班開始躍入正軌。我們在高一開設美術欣賞課，開展美術、攝影小組活動，以提高學生審美能力。每年高考前，我們將學生送到高校請名師指導，給學生繪畫能力拔高。規(guī)定每周二、三、四、五下午為美特長生術課上課時間。每月都有一次學生做品展。

3、競賽方面：培養(yǎng)競賽能力，使藝體生在各類比賽中爭金奪銀為學校爭光

經(jīng)過科學、系統(tǒng)的有計劃的培養(yǎng)，我們的學生在各類比賽中連創(chuàng)佳績，為學校爭得了，為60中大慶普通高中樹立了好的形象，也是人們看到60中特色教育的成果。

音樂：

①我們學校的學生合唱隊，常年堅持演練，2002年、2003年在大慶市合唱比賽中均獲高中組二等獎第一名；

②多次榮獲石化教育中心大合唱比賽第二名；在龍鳳地區(qū)夏季文化節(jié)中，由60中師生排練的一臺文藝節(jié)目受到了大家的好評。2005年5月在龍鳳少年宮成功舉辦了紀念“五四運動”文藝演出；

③60中九九屆畢業(yè)生朱紅在繼獲得“全國青少年藝術新人選拔賽”民族唱法大慶賽區(qū)金獎、黑龍江省賽區(qū)金獎后，于2004年2月結束的總決賽中，獲全國民族唱法銅獎，為母校爭得了榮譽。

體育：

①1994、1999年獲大慶市中學生足球賽高中組冠軍；1998、2000、2003、2005年獲亞軍；2002年獲第三；1997、2001年獲第四。這也是教育局自1997年恢復每年一次的比賽制度以來到現(xiàn)在8年時間里在高中組一直名列前茅；2007年獲勝足球賽第四名；

②2004年獲大慶市中學生速滑比賽第三名；2005年獲大慶市中學生速滑比賽第四名；

③2003年——2005年連續(xù)三年獲石化教育中心速滑比賽、運動會、越野賽高中組第一名；

④2005年又被評為省級足球基點校； ⑤2003年掛牌成為哈師大體育學院實習基地。美術： 2004、2005年多名學生獲大慶市中小學生美術作品展一等獎。

（二）提高藝體教師自身業(yè)務能力

60中藝體特長教育的發(fā)展與我們有一批優(yōu)秀的、穩(wěn)定的、高素質(zhì)的藝體教師隊伍努力分不開。他（她）們刻苦鉆研，努力提高業(yè)務水平。我們始終教導我們的教師，作為藝體工作者，要能及時更新觀念轉(zhuǎn)變觀念。不能把思想意識停留在原有的水平上，要有一定的超前意識，不要在思想上作學生的絆腳石，在業(yè)務水平上，做為一名老師要給學生一杯水，自已要有一桶水。所以要刻苦鉆研文化知識，提高自已的業(yè)務能力，在實踐中拓寬自已的視野。既要“走出去”，又要“請進來”加強橫向聯(lián)系。充分發(fā)揮教師間的優(yōu)勢，做到資源共享。使學生最大限度的發(fā)展。這樣，自已才能適應教學的需要，時代的需要，使自已在思想上和業(yè)務能力上不落伍。

音樂組：

①青年教師劉麗艷參加黑龍江省歌手大獎賽獲三等獎；

②教師王豎劍是國家音樂學會二胡協(xié)會會員，獲黑龍江省紅天鵝杯優(yōu)秀輔導員稱號和全國民族器樂考級優(yōu)秀輔導員教師稱號；2005年論文在全國刊物上發(fā)表；

③青年教師丁寧在石化教育中心基本功大賽中獲技術能手稱號； ④王亞輝老師論文在國家級刊物上發(fā)表；獲全國“健康杯”論文一等獎。體育組：

我們學校的體育組是我們學校樹立起來的模范班組，是大慶市青年文明號的班組。我們體育組最顯著的特征是敬業(yè)精神強，不怕吃大苦、出大力、流大汗。冬練三九，夏練三伏，常年堅持，數(shù)年如一日培訓學生，體育組同志繼承和發(fā)揚了有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上的大慶精神和鐵人精神。四位教師都是黨員。

①組長郭瑋是東北師大體育學院足球?qū)I(yè)畢業(yè)的。至今連續(xù)10年在大慶市俱樂部聯(lián)賽中參加比賽，他所在球隊獲得8次聯(lián)賽冠軍，作為中場主力隊員他發(fā)揮了重要作用。他曾作為大慶市隊主力隊員代表大慶市同俄羅斯的海參崴、德國的丙級俱樂部球隊、黑龍江大學隊、齊齊哈爾市隊、吉林市隊、演藝明星聯(lián)隊等打過比賽并取得了較好成績；并在哈爾濱舉行的第一屆哈啤杯東北三省雪地足球爭霸賽中代表大慶市隊獲得亞軍；而且在

2004.5省首屆中學生運動會蘭格杯足球比賽中作為教練帶領60中隊員和另外學校合作代表大慶市隊出戰(zhàn)并獲第四名。在2000年經(jīng)過兩年完成了哈師大研究生班的學習；

②以體育組為主力的教師籃球隊、排球隊在2003年——2005年連續(xù)三年獲得石化教育中心教師籃球、排球比賽第一名；

③郭瑋、李利、王冰的論文多次在國家級刊物上發(fā)表。美術組：

我們深知靠別人的教師辦學，只是權宜之計，不是長遠之計，最根本的出路還是要靠自己。為了提高教師的業(yè)務水平，給他們創(chuàng)造學習機會。曾派鄭長穎、郭煒等教師去中央美院學習；選定專人，跟隨到我校講課的教授學習；派美術教師到北京、哈爾濱、齊齊哈爾等地參觀畫展等等。一系列的學習形式，極大地提高了教師的專業(yè)水平。

①鄭長穎的論文在國家級刊物上發(fā)表；

②郭煒、王沛宇、戴世鵬的論文在大慶市美術年會上獲獎； ③郭煒獲石化教育中心基本功競賽一等獎。

二、加強“心育”科研，為藝體特色教育保駕護航

2000年以來，六十中有針對性地開展了“特異家庭學生心理教育的研究”，得到了生教育廳領導和專家的認可，被納入黑龍江省“十五”期間重大科研課題，2003年納入國家重點科研課題。2005年11月經(jīng)省課題組檢查驗收，獲結題合格證書，并獲得先近實驗校榮譽稱號。目前，60中90%以上的特異家庭學生心理健康、熱愛學習、性格健全、情緒適當、樂于交往、接納自己、容納他人，成為合格的高中生，最終將成為社會需要的人。

三、加大藝體教育的投入

作為普通高中的60種，就是靠特長創(chuàng)牌子，靠音、體、美發(fā)展學校，音、體、美是學校的生命線。因此，我們舍得望音、體、沒上的投入，在學校經(jīng)費十分緊張的情況下，在近期我們?yōu)橐魳方虒W添置了兩臺鋼琴、二胡、大鼓小鼓、合唱服等；為體育購置了組合器械、兩付籃球架、一臺乒乓球案子、160個秋、臺球案子、足球服、跑步機等；為美術又增添了畫箱、畫架、畫板、投影燈等。

四、藝體教育高考碩果累累

音、體、美教學突破性的改革，促進了各項工作向前發(fā)展，取得了令人喜悅的成果。特別是近幾年高考升學率以驚人的速度遞增。這幾年藝體特長生錄取率達到60%以上。

①音樂生宋楊在東北師大招生考試中，力挫群雄，在1500名考生中考 取第一名；音樂生施楊在黑龍江省術科聯(lián)考中，奪取了第一名……。

②美術生鄭文斌以優(yōu)異的成績被北京印刷學院錄??；吳迪以優(yōu)異的成績被北京林業(yè)大學錄取……。

③體育生周昊以優(yōu)異的成績考取了北京體育學院；張博、張東威考上了 東北師范大學體育學院……。

現(xiàn)在省內(nèi)外知名院校，絕大部分都有60中的這座普通高中學子.并且,60中進行特色辦學后培養(yǎng)出來的學生是可持續(xù)發(fā)展的,是被社會認可的。

著名教育學家蘇霍姆林斯基說：“每個兒童就其天資來說，都是?詩人?，只要在教學方法上，打開?創(chuàng)造的源泉?，就能使詩人的琴弦發(fā)出美妙的樂聲。”60中的教師就是要作撥動學生心靈琴顯得工程師，60中的領帶班子就是要作譜寫學生希望樂章的設計者。

第二篇：藝體匯報材料

為促進和諧校園建設，全面推進素質(zhì)教育，進一步增強師生體質(zhì)，以突出特色，有效地營造濃郁的校園藝術和體育鍛煉氛圍，長期以來，豐收中學注重學生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)，堅持“全面發(fā)展”的育人目標，在狠抓教育教學質(zhì)量的同時，注重學生綜合素質(zhì)的發(fā)展，“大課間快樂陽光體育活動”“藝體活動課活動”在我校蓬勃開展，這兩項活動就是我校落實教育部“陽光體育活動”和“學生每天鍛煉一小時”這一要求的一項有力舉措。大課間活動已成為我校體育課堂教學和選項教學的拓展和延伸，由原來單一的課間操變?yōu)橐园嗉墳閱挝弧⒓寄苡柧毢腿の痘顒酉嘟Y合的多元活動項目，活動內(nèi)容因時制宜由學校具體安排和各班師生自己創(chuàng)作。同時，全體教師一起參與大課間的活動，師生同樂、教學相長，在活動中構建和諧的師生關系。學校每年在五月份舉辦一次“校園藝術節(jié)”來展示中學生風采，每次歷時一個月。集中展示師生藝術才能、活躍校園文化生活，提高師生的藝術審美能力。

第三篇：體藝活動匯報材料

運動與藝術齊飛 快樂與夢想同行

蒲縣鹿城小學 劉梅青

教育的目的，不是成功，而是幸福。教育質(zhì)量的標準，不是分數(shù)，而是身、心、腦和諧完整的生命。這不僅僅是對教育終極意義的思考與追求，也是對當前教育偏差的反思與矯正。我們不光要關注孩子“今天走的快不快”，還要關注“明天走得遠不遠”，更要關注“每天過得好不好”。我們不能讓孩子在擁有知識和分數(shù)的同時，失去凝望世界的好奇，失去追求夢想的激情，推動創(chuàng)新創(chuàng)造的勇氣，推動博愛感恩的情懷。

以上我以為無疑是對當前教育質(zhì)量觀的最好詮釋。是的“視質(zhì)量為辦學的生命”，是所有學校理念中的核心理念，那么我校的質(zhì)量觀是什么呢？那就是“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展”。今天我重點從以下四個方面來談談我校為落實我們的質(zhì)量觀，體藝活動方面的一些具體做法。

一、開足開全體藝課，確保每門課程的有效落實。

1、按照國家課程設置標準，我校盡最大能量通過轉(zhuǎn)崗、兼課等形式首先滿足音、美、體課的需求。

2、怎樣才能保證音、美、體課的有效實施，我校特制定了查課表，專人進班督查，發(fā)現(xiàn)老師們有音、美、體課不上

或做作業(yè)，將扣考核分0.2分，相當于請假一天。

3、怎樣保證老師們上課的質(zhì)量，在開學初由非考查課目領導小組根據(jù)音、美、體課的教材特點，制定出具體任務。比如：本學期共19周，美術老師每周每個學生一幅作品，出15幅作品，每人一幅上墻的大作品。這樣老師們?nèi)蝿辗浅Ｃ鞔_。每個學期末，學校采取在學生大會上口頭匯報和進班隨機抽樣考查的形式，對音、美、體教師進行考核。這樣老師們的任務非常緊，我們學校的一位老師風趣地說：“以前到學期末是語數(shù)老師占著課不出來，現(xiàn)在是音、美、體老師占著課不肯下。”

二、陽光體育一小時，促進學生的身心發(fā)展。

為了貫徹落實國家體育總局提出的“每天一小時”的目標，我們將課間操定為40分鐘，指定場地，規(guī)定項目讓學生以年級為單位，進行活動。一年級為啞鈴操，二年級QQ炫舞球，三年級跳繩，四年級呼啦圈，五年級空竹，六年級花樣籃球。并且安排當天沒有體育課的班級在下午第三節(jié)活動課必須進行活動。

為了保證這項工作的落實，學校進行督查，并且每年“六一”進行展示，雖然是展示孩子，但老師們覺得是自己的孩子，所以特別盡心盡力。

三、多種樂器進課堂，豐富學生的藝術生活。

為了將“體育藝術2+1”落實到實處，我校特制作了樂器

校本教材，一、二年級口風琴，三、四年級豎笛，五、六年級口琴，全部進入課堂。通過樂器課的開設，不但讓孩子們情不自禁掌握了樂理知識，還增強了孩子的自信，讓每個孩子都受到藝術的熏陶和感染。

四、興趣社團樂參與，彰顯學生的獨特個性。

為了促進孩子的個性發(fā)展，我校共組建了歌唱、舞蹈、電子琴、美術、手工、書法、科技活動、五子棋、跳棋、象棋、乒乓球、籃球、足球等20余種社團。每到周四、周五最后兩節(jié)課學校將進行豐富多彩的社團活動。

另外，我?！捌邆€一”活動（每天一次紅領巾廣播，每周一次莊嚴的升國旗儀式，每月的主題月活動，每學期的家長會，每年10月初的校園藝術周，每年4月底的校園運動會，每年“六一”的大型文藝演出）的開展，已使我校的常規(guī)活動特色化，大大豐富了孩子的課外生活。

著名大師余世雄說：“執(zhí)行要一步一個腳印”。所以說我們的每一項工作的落實就顯得尤為重要，那么總結以上，我們怎樣做到每項工作都落到實處呢？那就是

1、時間調(diào)控到位——納入作息表

2、人員安排到位——專人來執(zhí)教

3、場地落實到位——快樂有場所

4、組織形式到位——活動更規(guī)范

5、內(nèi)容設置到位——每天有精彩

6、評價考核到位——機制更完善

是的，我們的語數(shù)教師也常常抱怨，原來語數(shù)10幾節(jié)課都做得不好?，F(xiàn)在語文7節(jié)、9節(jié)，數(shù)學7節(jié)怎能完成了任務。我告訴老師們成績決對不是靠磨時間，不是靠加班加點，不是靠擠占音、美、體，擠占孩子們的活動時間來獲取的，提高質(zhì)量的關鍵在于“決戰(zhàn)課堂”，所以如何打造高效課堂已成為我們目前著力探索的一個面。

以上是我校關于體藝活動方面的一些真實做法，希望各位同仁能提出寶貴意見。

第四篇：揚個性特長 展藝體雄風

揚個性特長 展藝體雄風 ——東溪鎮(zhèn)初級中學藝體節(jié)報道

2013年4月19日上午，東溪鎮(zhèn)初級中學校園藝體節(jié)在學校操場拉開了帷幕，學校校長郭永良為藝體節(jié)開幕致辭。東溪學區(qū)教育督導組督導員戢亮羽、東溪學區(qū)退協(xié)副會長楊良儒等出席藝體節(jié)，并在藝體節(jié)開幕式上做了發(fā)言。在藝體節(jié)中，東溪學區(qū)退協(xié)的爺爺奶奶們?yōu)槲倚?0名優(yōu)秀學生送上了一份溫馨的禮物，這充分體現(xiàn)了老人們對東溪教育和下一代深深的關愛。本次藝體節(jié)為期一天，上午安排有文藝表演和拔河比賽，下午舉行籃球比賽。

校園藝體節(jié)是展現(xiàn)我校師生精神風貌的窗口，本次藝體節(jié)的順利圓滿舉行展示了我校藝體教育成果，是全校師生汗水的凝聚、智慧的結晶、耕耘的收獲、才干的彰顯。

陳 瑜 東溪鎮(zhèn)初級中學

第五篇：加強藝體教育工作總結

加強藝體教育工作，促進學生全面發(fā)展

Post By：2009-12-04 00:42:33

——創(chuàng)建漳州市小學十佳藝體教育特色校工作總結

東山縣第二實驗小學

我?，F(xiàn)有教師118人，在校學生2360人，有37個教學班。多年來，我校認真貫徹落實《學校藝術教育規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，加強普及與提高相結合、課內(nèi)和課外相結合、學習與實踐相結合的原則，立足實際，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新學校藝體活動形式，全面提高了學生綜合素質(zhì)。學校先后被評為“福建省學校體育工作先進單位”、“福建省落實《國家體育鍛煉標準》先進單位”、“福建省中小學校藝術教育工作先進集體”??

一、明確領導職責，健全管理制度。

學校由校長主管，副校長、教導主任分管，實行由校長領導下的體育、藝術工作負責制。學校設有體育教研組、藝術教研組工作，具體流程為：校長——教導處——體育組、藝術組長——教師，體育、藝術工作由副校長分管。學校體育藝術教育領導機構健全，制定完善的管理制度，包括體育上課制度、體育活動課制度、體育課安全制度、興趣小組活動要求等，使學校的藝體工作有章可循。學校領導定期研究布置學校的體育藝術工作，并將體育、藝術教育工作納入工作計劃中，每年投入一定的資金用于舉行各類比賽以及場地維護、購置器材，確保學校體育藝術工作正常開展。

二、課程設置合理，確保開齊開足。

學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，1－2年級每周4節(jié)體育課，3-6年級每周3節(jié)體育課，并且保證每天有兩次眼保健操、一次課間操和25分鐘大課間趣味體育活動時間，嚴格按照課程標準授課。學校經(jīng)常利用廣播、板報等宣傳陣地和體育室內(nèi)課對學生進行健康知識教育。學校加強藝術課程建設，全面提高藝術活動和藝術課堂教學質(zhì)量。以面向全體學生為原則，全部開足開齊了藝術（音樂、美術）課程，教學過程中，教師能夠不斷學習新課程理論，優(yōu)化課堂教學過程，教學方法多變、靈活、富有情趣。藝術教學手段實現(xiàn)了多媒體化，教學效果明顯改善。隨著新課程改革的不斷推進，藝術學科評價開始實施過程化評價和等級制評價，關注學生在藝術教育活動中的表現(xiàn)。

三、加強隊伍建設，促進專業(yè)成長。

我校共有專職體育教師8人、藝術教師８人。按《九年制義務教育全日制小學課程計劃》要求配備專職藝體教師，教師學歷都達到國家規(guī)定要求。高素質(zhì)的藝體教育師資保證了我校藝體教育的高水平發(fā)展。我們組織藝體教師參加省、市、縣各級崗位培訓和繼續(xù)教育培訓，教師在工作之余通過參加函授、自學及各級培訓等途徑提高自身業(yè)務水平。教師努力鉆研業(yè)務，不斷加強學習，認真參加各種形式的教學研究與業(yè)務進修，每個人的專業(yè)素質(zhì)不斷提高。近年來，教師在論文評選、教案評比、教學基本功競賽中有多人次獲獎，其中張玉真老師獲得漳州市第二名、省二等獎，陳克山、王美娟老師獲得漳州市二等獎，葉武國獲縣體育教學比賽二等獎。學校藝體教師還多次為全縣小學體育老師培訓提供觀摩課。

四、豐富活動內(nèi)容，提供展示平臺。

１、抓好課外藝術教育活動。

我校積極創(chuàng)設輕松、活潑、健康、向上的校園學習生活環(huán)境，受到家長、學生的普遍歡迎。這種氛圍的創(chuàng)建，應該說得益于多彩的學校藝術教育活動的開展。為了使學校藝術教育具有群眾性、普及性，每名學生都有認識自我、展示自我的機會，學校每年6月份都要舉辦校園文化藝術節(jié)，內(nèi)容包括校園歌手賽、器樂表演賽、舞蹈比賽、課本劇表演比賽、繪畫書法展、攝影作品展、演講比賽等。同時重視課堂向課外延伸，還舉辦聲樂、舞蹈、書法、繪畫、器樂等多個興趣小組。形成“五個百”專業(yè)隊，即“百人腰鼓隊、百人秧歌隊、百人鼓隊、百人號隊、百人旗隊”。組建“小記者團”、“紅領巾廣播站”。藝術教育碩果累累：舞蹈《五十六個民族是一家》獲得市文娛匯演一等獎；翁抒雨同學參加第二屆全國推新人大賽獲福建賽區(qū)少兒組聲樂一等獎；何萱同學在參加省“卡拉OK”大賽中獲三等獎；林洋子參加第二屆市少兒歌手賽獲三等獎；2002年8月，林悅參加全國“星海杯”鋼琴比賽獲福建賽區(qū)業(yè)余組三等獎；2002年8月，楊暝、林悅同學參加漳州市“三禾杯”器樂比賽分獲兒童甲級金獎和兒童乙組銀獎；朱嵐清等21位同學通過全國聲樂考級；高小敏等100多位同學通過全國鋼琴藝術等級考試??為了培養(yǎng)學生的書法繪畫才能，2002年至今學校共推出15場次的書畫展活動，其中學生個人書畫展兩場，培養(yǎng)了一大批在各級比賽中獲獎的書法、繪畫人才，張浩同學在全國少兒書畫大賽中獲得銅獎??，為了給學生創(chuàng)造一個揮灑才情的機會，一個展示才華的舞臺，學校從去年開始了創(chuàng)建“藝術星河大舞臺”活動?；顒右浴凹訌娦@文化建設”為宗旨，以“促進學生全面發(fā)展”為目標，以“廣播站、?？⑿@展示臺”為載體，每個月籌辦一場學生技能展示活動。讓校園里群星璀璨，萬花競艷。

２、開展全員性體育活動，發(fā)展學校傳統(tǒng)體育運動項目。

學校堅持開展“兩操一活動”，每天堅持做好課間操和兩遍眼保健操，并堅持檢查評比，有詳細的評比細則和檢查記錄。認真組織學生參加《學生體質(zhì)健康標準》的測試，并認真做好了測試項目的統(tǒng)計上報工作。在開展學生體質(zhì)健康檢查的基礎上，同時開展統(tǒng)計分析、評價，改革教學，提高學生身體素質(zhì)。

學校每年堅持舉行一次全校性的大型綜合體育運動會、一屆“新芽杯”籃球賽。認真落實大課間趣味體育活動，每天上年安排了二十五分鐘大課間，大課間和體育活動課有專人負責，有固定時間，有活動項目，并制定了有關體育活動的安全要求與措施，我們提出“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”健康體育衛(wèi)生口號，確保學生每天至少有一小時以上的體育鍛煉時間。學校組建了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等校級體育代表隊。各運動隊以學年為單位制定了詳細的訓練計劃，常年堅持訓練。近年來，在各級比賽中取得了優(yōu)異的成績。

五、完善配套設施，標準配置器材。

近幾年來，我校先后投資大量資金對于環(huán)形跑道、籃球場等體育活動場所進行整修，并添置了部分體育器材。體育場地平整、整潔，設施布局合理，器材有安全保障，基本上能滿足體育教學、業(yè)余訓練及活動課的需求。

學校為藝術專用教室安裝了多媒體設備。去年，學校還花了幾萬元購置了全套銅管樂器，組建了一支銅管樂隊。今年，又在積極籌劃組建民樂興趣小組。

六、各類比賽成績斐然。

近年來，學校扎實開展藝體教育工作，使學生的綜合素質(zhì)得到明顯提高。學校在參加各級各類藝術、體育比賽中取得優(yōu)異成績：2005年10月被東山縣委授予體育工作貢獻獎；2005年12月獲得東山縣中小學生籃球比賽小學男子第一名；2006年8月被評為福建省“全民健身周活動”先進單位，10月獲得東山縣中小學生田徑運動會男子團體總分第一名、女子團體總分第二名；2007年5月參加《陽光伙伴》全國電視體育競賽活動福建賽區(qū)、漳州賽區(qū)第三名；8月獲得“和諧東山，暢想奧運”千人萬米環(huán)城跑比賽兒童組第一名；2007年9月張舒宜獲市中小學生文藝調(diào)演器樂類一等獎，張舒宜、林寧、蔡君分獲聲樂類一、二等獎；2008年6月林舒琪等十人獲東山縣校園歌手賽一等獎，張楚獲二等獎，以上兩個節(jié)目還分別獲得漳州市中小學生文藝調(diào)演二、三等獎；2008年9月學校被中共漳州市委授予“2005—2008體育工作先進單位”，11月組織學生參加全縣中小學生第三套廣播體操比賽獲得一等獎，12月獲得縣中小學生田徑運動會男女團體總分第一名；2009年9月學校有6位教師作為縣代表隊教練、30多位學生作為運動員參加漳州市第十一屆運動會，獲得金牌3塊、銀牌4塊、銅牌6塊的好成績。