第一篇：盧鍇政德教育心得體會

政德教育心得體會

法官助理 盧鍇

在“十八大”召開前夕，商州區(qū)委、政府審時度勢，選擇以“政德教育”為突破口，在全區(qū)廣大黨員干部中開展以政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德為主要內(nèi)容的“政德教育”主題實(shí)踐活動。按照院黨組安排部署，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

嚴(yán)于操守自律，服務(wù)政治大局。作為基層法庭的工作人員，一言一行都代表著法院的形象，生活中要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自律，慎言慎行，潔身自好。日常生活工作中，要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，培養(yǎng)健康的生活方式，提高廉潔意識。面對著日益復(fù)雜的社會，要時刻保持清醒頭腦，牢固樹立大局意識，識大體、顧大局，始終與黨中央保持高度一致，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，不為個人或小團(tuán)體謀求私利，真正做到一切為了人民。

踐行政法干警核心價值觀，滿足人民群眾法律需求。作為基層司法人員，在政德教育主題實(shí)踐活動中，應(yīng)結(jié)合政法干警核心價值觀，去踐德為民，做到忠誠、為民、公正、廉潔。忠誠是政法干警的政治本色，為民是政法干警的宗旨理念，公正是政法干警的神圣職責(zé)，廉潔是政法干警的基本操守。在平時工作中，我們強(qiáng)化公仆意識，想人民之所想、急人民之所急、憂人民之所憂，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，滿足人民群眾的司法需求，在司法活動中育德弘德。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力求高效便民。加強(qiáng)政德建設(shè)是轉(zhuǎn)作風(fēng)，求效率的重要體現(xiàn)。在當(dāng)前形勢下，社會生活節(jié)奏加快，人們易燥易怒。作為基層工作人員，我們要保持平和心態(tài)，熱情服務(wù)群眾。我們應(yīng)始終以人民群眾根本利益，作為自己行為的出發(fā)點(diǎn)和準(zhǔn)則，避免推委拖延、置身事外等不作為錯誤做法。要問計(jì)于民、問政于民、問需于民；解民憂、解民困、解民怨。充分利用現(xiàn)有資源，開展多種便民措施，如發(fā)放便民服務(wù)卡、訴訟指南，設(shè)立“巡回法庭”、“假日法庭”、繼續(xù)開展“五進(jìn)”活動等，高效高質(zhì)服務(wù)于民。

在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持政德教育學(xué)習(xí)，始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡力在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，為建設(shè)“陜南強(qiáng)區(qū)、幸福商州”貢獻(xiàn)自己的力量！

二○一二年三月

第二篇：聽盧元鍇教授講座心得體會

聽盧元鍇教授講座心得體會

遷安市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)

石偉

快樂教育是我校文化建設(shè)的主題，為了能夠更好的理解快樂教育的精髓，我校請來了盧元鍇教授給我們做了一堂深刻而又生動的講座，盧教授的講座給我們從理論的高度給我們闡述了快樂教育的含義，為我?？鞓方逃闹黝}提供了理論基礎(chǔ)。

之前聽到快樂教育這一主題的時候，在我的心中多少有一些迷茫，因?yàn)椤翱鞓贰边@是一個看似非常簡單的命題，它就在我們身邊，隨時都在發(fā)生著，但真的要去研究它，并把他和教育聯(lián)系在一起，又會讓人無從下手，聽了盧教授的講座之后，快樂教育的概念在我的心中明朗起來，層次也漸漸清晰了，以下便是我聽了盧教授講座之后的點(diǎn)滴體會。

一、做一個快樂的人

快樂是指人們在感受外部事物帶給內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)，作為生活在這個社會上的自然人來說，每一個人都有追求快樂的意愿，而生活中并非處處都充盈著快樂的元素，每天都有許多的不順和不如意發(fā)生著，面對這些不能改變的不快樂，我們應(yīng)該如何去調(diào)整自己的心態(tài)、應(yīng)該如何去看待這些事情？盧教授講的他母親丟錢包的事情給我留下了深刻的印象（有一次，盧教授的母親去市場買菜，不料買完菜后，錢包丟了，回家后，老太太高興的對家人說：“快吃吧，今天錢包丟了，幸虧我是先買的菜，否則今天就沒吃的了”）一個簡短的小事，體現(xiàn)了盧教授母親對待生活樂觀的態(tài)度，同樣的事情，換個角度，你就可能看到美麗的風(fēng)景，作為一名教師，我們每天都在與學(xué)生接觸，每天都會有許多繁瑣的事情纏著我們，因此，這樣樂觀的態(tài)度對我們來說更為重要，因?yàn)橹挥凶约嚎鞓罚拍軐⑦@種情緒傳染給學(xué)生，所以，遇到事情、遇到調(diào)皮的學(xué)生，我們不妨也換一個角度。

二、給學(xué)生一個快樂的童年

作為一名教師我們不僅要教會學(xué)生能夠快樂的面對生活，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的生活態(tài)度，還要在學(xué)校的生活中讓學(xué)生體驗(yàn)到快樂，我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下兩個方面去著手：

1、快樂和諧的環(huán)境

人們在和諧優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、不僅能夠使人的身心愉悅，而且還能讓人工作、學(xué)習(xí)的效率更高，因此我們應(yīng)該努力打造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，給學(xué)生的童年留下美好的回憶。

2、了解學(xué)生內(nèi)心的需求

盧教授給快樂教育下的定義為“人們需求得到滿足時所產(chǎn)生的一種愉悅的心情”，而學(xué)生的需求可能有許多是不正當(dāng)?shù)?，因此，作為教師，我們要想給學(xué)生快樂，就必須了解學(xué)生的需求是什么，并給予合適的引導(dǎo)，讓學(xué)生獲得正當(dāng)?shù)?、有助于發(fā)展的、真正地快樂。

三、讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)

既然稱之為快樂教育，那么“快樂”和“教育”就是密不可分的，快樂是手段，教育是目的，既讓學(xué)生在快樂的氛圍中受到教育又要讓學(xué)生受到教育的同時感受到快樂，作為學(xué)生在校活動的主要場所，課堂便成了踐行快樂教育的主陣地，回想以前的教學(xué)活動，有許多都是學(xué)生在被動的學(xué)習(xí)，學(xué)生的積極性沒有被調(diào)動起來，盧教授的講座中提到“知識是給課堂帶來快樂的第一要素”而我們?nèi)绾卧谡n堂上傳遞給學(xué)生知識，以及傳遞知識的方式，如何能夠把學(xué)生的積極性真正調(diào)動起來，這是我在今后工作中努力的目標(biāo)。

盧教授的講座生動而又深刻，給我們提供了理論上的指導(dǎo)，使我對快樂教育的理解更加深入了，為我校踐行快樂教育文化建設(shè)起到了總領(lǐng)的作用，也為我今后的工作提供了理論依據(jù)，但如何把這種理念植入到我們的工作當(dāng)中去，讓快樂教育的理念真正影響到學(xué)生，以期能夠?yàn)閷W(xué)生今后的人生路奠定良好的基礎(chǔ)，這些都需要我們在工作中繼續(xù)加深對快樂教育理念的理解，不斷的去探索！

第三篇：政德教育心得體會

政德教育心得體會

政德教育學(xué)習(xí)心得新年伊始，在區(qū)委的部署下，全區(qū)以“基層組織建設(shè)年”活動為重點(diǎn)，以“三問三解”為主題，以“十百千萬”踐德為民活 動為載體，深入開展政德教育活動。通過參加區(qū)委、區(qū)法院 的集中學(xué)習(xí)、及自學(xué)實(shí)踐，本人對政德有了新的認(rèn)識，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，談一點(diǎn)個人體會。所謂政德，也稱官德，指的是官員恪守職業(yè)道德，保持 政治操守，是從政者思想和行為的內(nèi)在準(zhǔn)則，是官員的從政 之基，為官之本。具體表現(xiàn)在忠誠、堅(jiān)定、正派的政治品德，為民、務(wù)實(shí)、清廉的職業(yè)道德，文明、誠信、仁愛的社會公 德，感恩、重孝、和善的家庭美德。政德的概念非常抽象，但是可以從具體的行動中表現(xiàn)出來。

一、政德教育，就是要不斷加強(qiáng)干部自身修養(yǎng)政德教育，就是要不斷加強(qiáng)干部自身修養(yǎng)。加強(qiáng)政德教育，就是要不斷加強(qiáng)干部自身修養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo)干部政德德建設(shè)，核心是加強(qiáng)其自身修養(yǎng)。千里之堤，潰于蟻穴。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵，嚴(yán)守規(guī)矩扛得住誘惑，分清良莠謹(jǐn)慎交友，切實(shí)管好自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，切實(shí)管住自己的手、腿、嘴。特別是無人監(jiān)督的時候更要嚴(yán)格要求自己，千萬不能降低做官 做人的標(biāo)準(zhǔn)，否則會“一失足成千古恨”作為基層干部，天天與當(dāng)事人打交道，我 們的一言一行，都代表著政府的形象，代表著公正與權(quán)威，更要時刻嚴(yán)格要求自己。在工作中，不管處理什么案子，都要把“德”字放在心上，忠誠于黨，忠誠于憲法和法律，忠誠于人民。

二，政德教育，就是要在工作中堅(jiān)持“三公”、“三心”，當(dāng)前社會，誘惑無處不在，作為一名基層干部，隨時都有可能被“糖衣導(dǎo)彈”命中，發(fā)生在身邊的例子很多。怎樣在社會大潮中保持 法官本色，防止演變蛻化成遭人唾棄的社會蛀蟲，區(qū)委區(qū)政府政德教育活動實(shí)施方案中表述的非常詳細(xì)透徹，在此不再贅述。我想補(bǔ)充一點(diǎn)的就是在實(shí)際工作中，我們還必須要做到 “三公”、“三心”、“三公”，即“公開，公平，公正”公開才能公正。公正才能公平。堅(jiān)持“三公”不但能減少很多不必要的麻煩，而且還能不斷提高政府的公信力，鞏固群眾基礎(chǔ)?！叭摹奔袋h心，民心，良心。黨心是司法工作的政治方向，民心是司法工作的本質(zhì)要求，良心是司法工作者的自我追求。

三、政德教育，就是要在踐德為民中不斷政德水準(zhǔn)區(qū)委在本次教育活動中，給我們提出了一個“24 字標(biāo)準(zhǔn)”，這是一個動態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)，需要靠我們每個人自覺的執(zhí)行，在生活中約束自己，在工作中規(guī)范自己，不斷完善自己的言行，不斷提高自己的從政為民水平?，F(xiàn)代人追求的是更高的生活 質(zhì)量，就要求我們要具備更高的政德水平來適應(yīng)，只有民心 所向和諧社會才不會變成一句空話，“陜南強(qiáng)區(qū)、幸福商州”才不會只是一句“口號”道德才是一個社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。的政德是我們基層工作人員應(yīng)當(dāng)具有的最起碼的道德，沒有好的政德，失掉的不會僅僅是個人的前途而已。最后引用孔子的話：“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之”。

二Ｏ一二年三月二十五日

李 揚(yáng)

第四篇：政德教育心得體會

政德建設(shè)為領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)指明方向

——政德教育學(xué)習(xí)心得體會

（2012年8月27日）

加強(qiáng)干部隊(duì)伍政德建設(shè)，為各級干部在政治品德、職業(yè)道德、社會公德和傳統(tǒng)美德方面樹立了明確的道德標(biāo)尺，對建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、提高黨的執(zhí)政能力具有非常重要的現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)意義。通過學(xué)習(xí)田守成、周恩義和方程三位同志的先進(jìn)事跡，我深深的體會到領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政德建設(shè)、提升自我修養(yǎng)、鍛造優(yōu)良品質(zhì)，樹立起新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，才能讓黨委滿意、讓群眾滿意。作為一名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，淺談幾點(diǎn)對政德建設(shè)的心得。

一、深入開展政德教育

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為契機(jī)，把政德教育作為黨委理論中心組、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日和干部自學(xué)的重要內(nèi)容，納入黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的必修課程。同時，把政德教育與“三好一滿意”活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、黨內(nèi)民主生活會緊密結(jié)合，使各級干部成為政德建設(shè)的表率，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。

二、加強(qiáng)考察干部政德

樹立“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人?dǎo)向，把干部政德建設(shè)納入干部考察、選拔、任用的全過程。改進(jìn)干部政德考察方

1法、完善考察程序、細(xì)化考察內(nèi)容、實(shí)化考察要求，不但要對工作圈的政治品德、職業(yè)道德進(jìn)行考察，同時要全面考察了解干部社交圈、生活圈中社會公德、傳統(tǒng)美德方面的表現(xiàn)。對干部政德評價滿意率低的，不能列入考察對象，把干部的政績和政德統(tǒng)一起來，確保把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高選人用人公信度。

三、建立健全長效機(jī)制

健全主體清晰、程序科學(xué)、責(zé)任明確的領(lǐng)導(dǎo)干部政德評價標(biāo)準(zhǔn)體系，對道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則以及相應(yīng)的評價、獎懲措施等用人制度的形式固定下來。把政德建設(shè)納入到干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化、制度化的軌道，嚴(yán)格政德考核，加強(qiáng)考核結(jié)果的運(yùn)用，引導(dǎo)干部把品德修養(yǎng)落實(shí)到干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！碧锸爻?、周恩義和方程三位同志把“在其位，謀其政”詮釋得淋漓盡致。不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍思想建設(shè)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的修養(yǎng)和提升，真正把政德建設(shè)融入到全心全意為人民服務(wù)中，投入到推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展中，一切為了人民群眾的幸福，切實(shí)提升幸福指數(shù)。讓人民群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、點(diǎn)頭不點(diǎn)頭作為檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的有力標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：政德教育心得體會

政德教育學(xué)習(xí)心得體會近期，人民日報(bào)發(fā)表題為《領(lǐng)導(dǎo)干部要有歷史擔(dān)當(dāng)——換屆之際說政德之一》的文章。在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)了該文章，讓我這身在機(jī)關(guān)的公務(wù)員，讀后能敦促自己自重、自省、自警和自勵，深受啟發(fā)和教育。下面我就《換屆之際說政德》談點(diǎn)學(xué)習(xí)后的浮淺認(rèn)識和感受。中國的品格蘊(yùn)含在中國傳統(tǒng)文化之中，而中國傳統(tǒng)文化提倡人要反省自求，提升自我，即所謂“皇天無親，唯德是輔”，強(qiáng)調(diào)自己品德的提升是根本，要通過“盡已之心”而“盡人之心，盡物之性”，最終到達(dá)天人合一，使人自身和各種關(guān)系都得以和諧發(fā)展，要有歷史擔(dān)當(dāng)。其實(shí)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，提升自己的修養(yǎng)，塑造個人品德的風(fēng)骨，也是做人、做事、做官的根本。

一、盡心政事 忠心事國

忠誠是一種品性,一種節(jié)操,更是一種信仰。正是由于有了這種信仰,才有文天祥“臣心一片磁針石、不指南方不肯休”的執(zhí)著，才有林則徐”茍利國家生死以、豈因禍福避趨之”的鏗鏘，當(dāng)前少數(shù)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部貪污腐化、瀆職犯罪的案件頻發(fā)，深深地傷害了人民群眾的感情，某種程度上動搖了黨的執(zhí)政之基、立國之本。究其犯罪的思想根源，都是理想信念的喪失導(dǎo)致道德的淪喪。所以，黨的十七屆四中全會提出要從政治品質(zhì)和道德品行等方面完善干部德的評價標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)看“是否忠于黨、忠于國家、忠于人民”。

一是要講黨性，對黨忠誠。要時刻把黨性要求銘記心頭，面對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢和形形色色的社會思潮，能夠看得清、站得住，目不旁視，耳不旁聽，心無旁鶩，自覺排除權(quán)色名利的誘惑、得失成敗的計(jì)較，堅(jiān)定不移地按照黨的路線方針政策的指引，圍繞黨和政府的中心工作去謀事、做事、成事。

三是要忠誠于人民。人民群眾是國家的基石和根本，沒有人民，國家無法存在，我們所有的工作也就沒有了意義，我們要時刻牢記我們的權(quán)力來自于人民，也必須

用于為民謀利，要以“孺子?！钡膽B(tài)度中心當(dāng)公仆，盡心辦實(shí)事，切實(shí)履行“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”的要求。四是要忠誠于自己。忠誠需要在各種考驗(yàn)中錘煉，而最大的考驗(yàn)，莫過于與自我私欲的抗衡。在物欲橫流的社會中，我們必須經(jīng)得起名利、地位、金錢、美色以及各種政治的考驗(yàn)，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的形象和榮譽(yù)，時刻自重、自省、自警、自勵，慎欲、慎微、慎初、慎獨(dú)，真正做到堂堂正正做人、清清白白做官、干干凈凈做事。

二、厚德寬仁 凝聚人心

曾國藩嘗問幕僚，如何評價彭玉麟、李鴻章和他的待人之道。幕僚語：“彭公威猛，人不敢欺；李公精明，人不能欺；曾帥仁德，人不忍欺”。不敢欺，不能欺及不忍欺，哪個更高明呢？當(dāng)然是最后者，這是一種境界，一種盡已之心以得人之心的境界。什么叫仁？二人和諧相處，就是仁。如何和諧？只在于公正無私、嚴(yán)于律已，寬以待人而已。領(lǐng)導(dǎo)干部的仁厚寬容，是抓好班子，帶好隊(duì)伍的基礎(chǔ)。體現(xiàn)在本職工作，主要表現(xiàn)在：

一是作風(fēng)民主、公道正派。一把手在為人處事中，要與人為善，待人以誠，心底坦蕩，襟懷豁達(dá)，努力以仁厚濟(jì)眾的人格力量去帶班子。要自覺堅(jiān)持民主集中制原則，遇事充分協(xié)商，要讓班子成員充分發(fā)表自己意見，重大事項(xiàng)集體審議決定，特別要認(rèn)真聽取不同意見，深入分析，最終形成科學(xué)決策。

二是嚴(yán)于律已，為人表率。一把的言行舉止必然會潛移默化地給班子成員以及全體同志以示范和影響，起著“此處無聲勝有聲”的作用。因此，更要模范地遵守黨的組織紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，要求別人做到的自己帶頭做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，以良好的形象和人格力量感染和帶動大家。

三是身先士卒，關(guān)愛下屬。當(dāng)一個將軍身先士卒、以身作則的出現(xiàn)在戰(zhàn)場上時，它的士兵必然士氣如雷、萬眾一心地去沖鋒陷陣。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是指揮員，更應(yīng)該是戰(zhàn)斗員，要沉下身子，深入基層，用行動去引導(dǎo)自已的隊(duì)伍改進(jìn)作風(fēng)，真抓實(shí)干。同時，還要站在平等的立場，與下屬常交流、多談心，了解他們的近憂遠(yuǎn)慮，誠心誠意、力所能及地幫助他們解決工作和生活中的難題，以人性化的管理和諧干群關(guān)系，形成上下同心、共謀發(fā)展的良好氛圍。

三、關(guān)注民生 親民愛民 “天下最大事，莫非萬民之憂樂”。我們所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，都是為了改善人民群眾的生活。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，總是充滿悲天憫人的社會良知，心存 “衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂慮，秉持著“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的百姓情懷，去了解群眾所思所想、所憂所盼，然后興利除弊、造福于民。落實(shí)到具體的工作中。

一是要深懷愛民之心。將人民群眾作為我們的衣食父母，處處想著群眾，時時為了群眾。“為政之道在于安民，安民之要在于察看其疾苦”，只有憑著對人民群眾的深厚感情，才能對人民群眾的疾苦察之秋毫。只有真正了解人民群眾的疾苦，才能有的放矢的把握各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。胡錦濤總書記講：“凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦?！比罕娪惺裁礃拥睦щy，需要什么樣的服務(wù)，這是我們謀劃各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)。只有深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，善于從人民群眾中汲取智慧和營養(yǎng)，才能讓我們真正承擔(dān)起維護(hù)人民群眾切身利益的重任。

二是要善謀為民之策。要從司法行政工作實(shí)踐中提煉課題，有理論研究成果推進(jìn)實(shí)際工作，不斷提高理論研究工作的針對性和實(shí)效性。深入研究司法行政工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的問題，立足司法行政工作法律保障、法律服務(wù)和法制宣傳職能，找準(zhǔn)司法行政服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高司法行政工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的能力和水平。深入研究司法行政工作維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的問題，探索有效發(fā)揮人民調(diào)解工作化解、預(yù)防矛盾糾紛和法制宣傳教育功能的新舉措，全力維護(hù)社會穩(wěn)定。深入研究司法行政工作促進(jìn)解決民生問題的重點(diǎn)領(lǐng)域、途徑方法和工作機(jī)制。

三是要多辦利民之事。堅(jiān)持以人為本，一切從人民群眾的需要出發(fā)，改善民生、服務(wù)民生，著力解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題，為人的全面自由發(fā)展創(chuàng)造安定和諧的社會環(huán)境，充分發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造性。從強(qiáng)化服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，創(chuàng)新服務(wù)方式入手，不斷完善各項(xiàng)便民利民措施。著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，積極拓展人民調(diào)解的工作領(lǐng)域，充分發(fā)揮人民調(diào)解就地就近就便、快捷靈活、成本低廉、標(biāo)本兼治的特點(diǎn)和優(yōu)勢，切實(shí)發(fā)揮“第一道防線”作用，理順群眾情緒、化解群眾怨氣，引導(dǎo)群眾以理性、合法的形式表達(dá)利益訴求，妥善處理利益糾紛。努力解決困難群眾“打官司難”的問題，把法律援助當(dāng)成一項(xiàng)民生工程來抓，切實(shí)維護(hù)好困難群眾的合法權(quán)益。建立便民網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立綠色通道，伸張正義，扶弱濟(jì)貧，為弱勢群眾撐起一片藍(lán)天，切實(shí)保護(hù)好困難群眾和農(nóng)民工合法權(quán)益。

古人云：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”“忠誠、仁厚、愛民”只是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備三種基本品格。為官之德，貴在修身，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅(jiān)持為社會表率，必能如磁石號角般對社會風(fēng)氣產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力、感召力和凝聚力，率良好風(fēng)氣之先、垂高尚道德之范。

“修德”是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷提高的過程。如何常修為官之德，關(guān)鍵是要解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，要始終恪守“做官先做人，萬事民為先”的準(zhǔn)則，不能滿足于一般的修身養(yǎng)性，而必須從貫徹“三個代表”重要思想的高度，從實(shí)踐黨的宗旨和推動黨的事業(yè)的高度，以高尚的品格、突出的業(yè)績、無私的情懷實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo)，才能塑造新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，無愧于黨的重托和人民的厚望。篇二：政德教育學(xué)習(xí)心得體會 提升黨性修養(yǎng) 加強(qiáng)政德教育

走好人生之路

——政德教育學(xué)習(xí)心得體會

所謂政德，也稱官德，指的是官員恪守職業(yè)道德，保持政治操守，是從政者思想和行為的內(nèi)在準(zhǔn)則，是官員的從政之基，為官之本。具體表現(xiàn)在忠誠、堅(jiān)定、正派的政治品德；為民、務(wù)實(shí)、清廉的職業(yè)道德；文明、誠信、仁愛的社會公德；感恩、重孝、和善的家庭美德。政德屬于職業(yè)道德范疇，是從政者思想和行為的內(nèi)在準(zhǔn)則。概念雖抽象，但是可以從具體的行動中表現(xiàn)出來。建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會和諧，需要大力加強(qiáng)政德建設(shè)。通過學(xué)習(xí)周恩義、田守成和方程同志的先進(jìn)事跡，聯(lián)系到自身，簡要總結(jié)了幾點(diǎn)體會：

一、樹正氣、講團(tuán)結(jié)，不斷加強(qiáng)干部自身修養(yǎng) 政德教育，就是要在踐德為民中不斷加強(qiáng)干部自身修養(yǎng)進(jìn)而提高政德水準(zhǔn)。提高政德水準(zhǔn)需要我們每個人自覺的執(zhí)行，在生活中約束自己，在工作中規(guī)范自己，不斷完善自己的言行，不斷提高自己的從政為民水平。首先應(yīng)教育和引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化公仆意識，想人民之所

想、急人民之所急、憂人民之所憂，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，在帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中培養(yǎng)政德，在解決人民群眾切身利益問題的過程中弘揚(yáng)政德。

現(xiàn)代人追求的是更高的生活質(zhì)量，就要求我們要具備更高的政德水平來適應(yīng)。只有民心所向，和諧社會才不會變成一句空話，“樹正氣、講團(tuán)結(jié)，不斷加強(qiáng)干部自身修養(yǎng)”才不會只是一句口號。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨員干部是人民的公仆。作為基層干部，深知責(zé)任重大，也更加清楚的知道加強(qiáng)政德建設(shè)的重要性。道德是一個社會進(jìn)步的基礎(chǔ)，而好的政德是我們基層工作人員應(yīng)當(dāng)具有的最起碼的道德，沒有好的政德，失掉的不僅僅是個人的前途。

二、轉(zhuǎn)作風(fēng)、求實(shí)效，永遠(yuǎn)牢記“三公三心” 政德教育，就是要在工作中牢記“三公”、“三心”。當(dāng)前社會，誘惑無處不在，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，隨時都有可能被“糖衣炮彈”命中，發(fā)生在身邊的例子很多。怎樣在社會大潮中保持共產(chǎn)黨員本色，防止演變蛻化成遭人唾棄的社會蛀蟲，在周恩義、田守成和方程身上我們能夠找到答案。在實(shí)際工作中，還必須要做到“三公”、“三心”?！叭?，即 “公開，公平，公正”。公開才能公正，公正才能公平。堅(jiān)持“三公”，不但能減少很多不 必要的麻煩，而且還能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的公信力，鞏固群眾基礎(chǔ)?！?三心”，即黨心，民心，良心。黨心是工作的政治方向，民心是工作的本質(zhì)要求，良心是工作的自我追求。

加強(qiáng)政德建設(shè)是求效率、敢擔(dān)責(zé)的重要體現(xiàn)。在當(dāng)前形勢下，應(yīng)始終以國家和人民的根本利益作為自己行為的出發(fā)點(diǎn)和準(zhǔn)則，避免推委拖延、置身事外等不作為錯誤做法。在錯綜復(fù)雜的黨務(wù)政務(wù)工作中，快捷而果斷的決策是必不可少的。作為一名縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)在“心底無私天下寬”的前提下，敢于決策、敢于負(fù)責(zé)，保證工作的順利進(jìn)行。

三、重勤廉、做表率，始終堅(jiān)持操守自律

政德教育，就是要始終堅(jiān)持操守自律。千里之堤，潰于蟻穴。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵，嚴(yán)守規(guī)矩，扛得住誘惑，分清良莠謹(jǐn)慎交友。切實(shí)管好自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，管住自己的手、腿、嘴。特別是無人監(jiān)督的時候更要嚴(yán)格要求自己，千萬不能降低做官做人的標(biāo)準(zhǔn)，否則會“一失足成千古恨”。在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，能否充分調(diào)動和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，關(guān)鍵看黨員干部是否牢固樹立公仆意識，工作中不斷強(qiáng)化公仆意識。把人民群眾的事當(dāng)作自己的事，時時處處為人民群眾著想，識大體、顧大局、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，不為個人或小團(tuán)體謀求私利，真正做到一切為了人民。

孔子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之”。政德建設(shè)對于樹立干部的良好形象、密切黨群干群關(guān)系、促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響，因此必須長抓不懈。努力向榜樣看齊，向他們學(xué)習(xí)，時刻牢記周恩義那句樸實(shí)的話“到什么時候我都不能忘了自己是共產(chǎn)黨員，要忠誠黨的事業(yè)，為黨和人民奮斗一輩子?！逼赫屡c官德心得體會 2 政德官德教育

通過學(xué)習(xí)王珉書記關(guān)于《政德與官德》文章精神和恩來主任的講話，對政德

官德的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勎业男牡皿w會：

政德，是人格與品質(zhì)、思想與行為的準(zhǔn)則，就是要樹立正確的世界觀、權(quán)力

觀和事業(yè)觀。官德，就是要恪守職業(yè)道德，保持政治操守，是從政的基礎(chǔ)和根本。

加強(qiáng)政德官德修養(yǎng)是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的需要，是提升黨和

政府形象、密切黨群干群關(guān)系的需要，是預(yù)防腐敗、增強(qiáng)免疫力的需要。從政以

德為先，做官先做人。要具有忠誠、堅(jiān)定、正派的政治品德，為民、務(wù)實(shí)、清廉的職業(yè)道德，文明、誠信、仁愛的社會公德，感恩、重孝、和善的家庭美德。加

強(qiáng)政德建設(shè)對于樹立干部的良好形象、密切黨群干群關(guān)系、促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步

好轉(zhuǎn)具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

通過政德教育，要對自己在政治品德、職業(yè)道德、理論學(xué)習(xí)方面進(jìn)行全面的對照檢查,按照王珉提出的“照鏡子、正衣冠、除污后、交作業(yè)”的要求，積極

查找和解決存在的問題，明確努力方向。

第一、加強(qiáng)政治品德修養(yǎng)。堅(jiān)定政治立場和政治方向，保持清醒的政治頭腦，自覺維護(hù)黨的威信，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。注重自身思想建設(shè)，做到自重、自省、自警、自勵，慎思、慎權(quán)、慎獨(dú)、慎欲。公道正派、光明磊落，團(tuán)結(jié)同志、合作共事、理解包容。

第二、做好踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。一是牢固樹立大局意識。注重思想境界的修維，開闊思路和眼界，工作中做到能夠從全局高度和角度思考和處理問題。

二是牢固樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識。要勤奮敬業(yè)，以飽滿的工作熱情、專心至致

地投身到工作中去，切實(shí)增強(qiáng)工作的積極性、主動性，真抓實(shí)干，認(rèn)真履行好崗

位職責(zé)，為常委會和各專門委員會履行職責(zé)做好服務(wù)工作。三是要增強(qiáng)組織紀(jì)律

觀念，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)

工作任務(wù)。四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識結(jié)

構(gòu)，大力提升和增強(qiáng)工作能力和水平，善于學(xué)習(xí)、借鑒、聽取各方面先進(jìn)的工作

理念、思想及方法，高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。

總之，要通過政德教育，提高個人修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，做好本職工作。篇四：盧鍇政德教育心得體會

政德教育心得體會

法官助理 盧鍇

在“十八大”召開前夕，商州區(qū)委、政府審時度勢，選擇以“政德教育”為突破口，在全區(qū)廣大黨員干部中開展以政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德為主要內(nèi)容的“政德教育”主題實(shí)踐活動。按照院黨組安排部署，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

嚴(yán)于操守自律，服務(wù)政治大局。作為基層法庭的工作人員，一言一行都代表著法院的形象，生活中要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自律，慎言慎行，潔身自好。日常生活工作中，要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，培養(yǎng)健康的生活方式，提高廉潔意識。面對著日益復(fù)雜的社會，要時刻保持清醒頭腦，牢固樹立大局意識，識大體、顧大局，始終與黨中央保持高度一致，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，不為個人或小團(tuán)體謀求私利，真正做到一切為了人民。

踐行政法干警核心價值觀，滿足人民群眾法律需求。作為基層司法人員，在政德教育主題實(shí)踐活動中，應(yīng)結(jié)合政法干警核心價值觀，去踐德為民，做到忠誠、為民、公正、廉潔。忠誠是政法干警的政治本色，為民是政法干警的宗旨理念，公正是政法干警的神圣職責(zé)，廉潔是政法干警的基本操

守。在平時工作中，我們強(qiáng)化公仆意識，想人民之所想、急人民之所急、憂人民之所憂，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，滿足人民群眾的司法需求，在司法活動中育德弘德。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力求高效便民。加強(qiáng)政德建設(shè)是轉(zhuǎn)作風(fēng)，求效率的重要體現(xiàn)。在當(dāng)前形勢下，社會生活節(jié)奏加快，人們易燥易怒。作為基層工作人員，我們要保持平和心態(tài)，熱情服務(wù)群眾。我們應(yīng)始終以人民群眾根本利益，作為自己行為的出發(fā)點(diǎn)和準(zhǔn)則，避免推委拖延、置身事外等不作為錯誤做法。要問計(jì)于民、問政于民、問需于民；解民憂、解民困、解民怨。充分利用現(xiàn)有資源，開展多種便民措施，如發(fā)放便民服務(wù)卡、訴訟指南，設(shè)立“巡回法庭”、“假日法庭”、繼續(xù)開展“五進(jìn)”活動等，高效高質(zhì)服務(wù)于民。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持政德教育學(xué)習(xí)，始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡力在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，為建設(shè)“陜南強(qiáng)區(qū)、幸福商州”貢獻(xiàn)自己的力量！二○一二年三月篇五：政德教育心得體會

政德教育心得體會

政德屬于職業(yè)道德范疇，是從政者思想和行為的內(nèi)在準(zhǔn)則。建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會和諧，需要大力加強(qiáng)政德建設(shè)。政德建設(shè)對于樹立干部的良好形象、密切黨群干群關(guān)系、促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。學(xué)習(xí)《意見》后，聯(lián)想到工作以來的切身感受，我簡要的總結(jié)了幾點(diǎn)體會：

一、樹正氣、講團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化班子建設(shè)。

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨員干部是人民的公仆。作為基層干部，深知責(zé)任重大，也更加清楚的知道，加強(qiáng)政德建設(shè)，首先應(yīng)教育和引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化公仆意識，想人民之所想、急人民之所急、憂人民之所憂，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，在帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中培養(yǎng)政德，在解決人民群眾切身利益問題的過程中弘揚(yáng)政德。

二、轉(zhuǎn)作風(fēng)、求實(shí)效，是加強(qiáng)政德建設(shè)的需要。

加強(qiáng)政德建設(shè)是求效率、敢擔(dān)責(zé)的重要體現(xiàn)。在當(dāng)前形勢下，主要領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)始終以國家、人民和研究所的根本利益作為自己行為的出發(fā)點(diǎn)和準(zhǔn)則，避免推委拖延、置身事外等不作為錯誤做法。在錯綜復(fù)雜的政務(wù)工作中，快捷而果斷的決策是必不可少的。領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)當(dāng)在“心底無私天下寬”的前提下，敢于決策、敢于負(fù)責(zé)，保證工作的順利進(jìn)行。

三、重勤廉、做表率，嚴(yán)于操守自律。

在價值取向上強(qiáng)化公仆意識。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨員干部是人民的公仆。在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，能否充分調(diào)動和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，關(guān)鍵看黨員干部是否牢固樹立公仆意識，把人民群眾的事當(dāng)作自己的事，時時處處為人民群眾著想，識大體、顧大局，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，不為個人或小團(tuán)體謀求私利，真正做到一切為了人民。因此，加強(qiáng)政德建設(shè)，首先應(yīng)教育和引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化公仆意識，想人民之所想、急人民之所急、憂人民之所憂，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，在帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中培養(yǎng)政德，在解決人民群眾切身利益問題的過程中弘揚(yáng)政德。