第一篇：感恩受助 座談會

“感恩受助，傳遞關(guān)愛”

座談會總結(jié)

班級:15級酒店管理二班 時間：2016年3月6日

根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展2015-2016學(xué)年受獎助學(xué)生參加校園公益活動的通知》等有關(guān)文件要求，為提高受獎助大學(xué)生的社會實踐能力，促進(jìn)學(xué)生感恩和服務(wù)意識的形成，進(jìn)一步宣傳國家對在校大學(xué)生的資助政策體系，同時也為我校的社會美譽度做一次抽樣調(diào)查和意見建議的收集。所以決定在全院受獎助學(xué)生中開展一次“感恩受助，傳遞關(guān)愛”寒假社會實踐活動。

我班也為此次活動開展了一次以“感恩受助，傳遞關(guān)愛”為主題的座談會。

本次座談會由團(tuán)支書主持，會議開始由班長代表學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員向我班受助學(xué)生傳達(dá)了問候和祝福，希望受助學(xué)生以積極樂觀的態(tài)度迎接大學(xué)生活。

“逆境是人生的財富，要積極面對人生的挫折，堅強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難”是班長對貧困新生的鼓勵； “勤奮是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，人不僅僅是為自己而活，多給父母，給他人一點關(guān)愛，讓別人也感受到你的溫暖，要學(xué)會感恩與關(guān)懷”是輔導(dǎo)員對受助生的殷切希望。

本次座談會從“正視貧困，勇于面對”，“自尊、自信、自強(qiáng)不惜，立志成才”，“勤奮學(xué)習(xí)，提煉方法”，“積極參與，全面發(fā)展”，“感恩關(guān)懷，報國為家”五個小標(biāo)題對受助生予以激勵！

強(qiáng)調(diào)在大學(xué)生活中要勇于面對挫折，培養(yǎng)遠(yuǎn)大志向，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，全面發(fā)展，爭做一個合格優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。出生不能選擇，但命運可以靠自己的雙手去改變。我們只是暫時物質(zhì)上的貧困，我們的精神是富有的，我們應(yīng)該為自己精神上的富有而驕傲。人總是要有一定的精神支柱的，只有自強(qiáng)不息，勇于拼搏和奮斗，才能成為有用的有作為的人 團(tuán)支書收集了國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長們的故事。講述了他們親自親身經(jīng)歷的求學(xué)生活，他們在平時的學(xué)習(xí)和生活中克服貧困心理障礙，并以積極進(jìn)去的心態(tài)對待貧困這一人生財富，不斷的自省和努力中鍛煉出堅強(qiáng)的意志，升華自己的夢想。

學(xué)姐學(xué)長們發(fā)出感想：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。他們說“學(xué)習(xí)是一個貧困生展示自己能力的一個很好的平臺，爭取每天多學(xué)一點，為以后的工作增加籌碼！”要努力，要拼搏，要創(chuàng)造輝煌。

班長則從電影《雞犬不寧》引出一個關(guān)愛他人、有強(qiáng)烈團(tuán)隊精神的人物形象，希望受助生們在搞好學(xué)習(xí)的同時一定要樹立健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德情操。雖然暫時的物質(zhì)短缺，但要提升認(rèn)識、意識和精神的高度，時刻保持清醒的頭腦，不能夠被外物的繁華侵蝕了自己的心靈，時刻要牢記貧窮只是暫時的，只要努力，就能改變。

在談到學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)委員說：“學(xué)習(xí)要有一個好的動力，改變現(xiàn)狀就是這種動力，時時加強(qiáng)這種動力并持之以恒，成功也就不言而喻了”。

有位受助同學(xué)以自己從小獨立生活，克服各種困難的感受告誡受助生生們要獨立自信，抓住機(jī)遇，正確處理人際關(guān)系同時要忍受的住失敗和挫折的打擊。貧困就想眼前的一座大山，越過和放棄都是一輩子的事。

本次座談會總結(jié)了三條給受助生的建議：

一、擺正心態(tài)，正視貧困，抓住機(jī)遇，從現(xiàn)在做起；

二、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一位，要迎難而上，持之以恒；

三、廣泛培養(yǎng)興趣愛好，多參加社會實踐活動鍛煉自己。

本次座談會還向貧困生介紹了國家助學(xué)貸款的相關(guān)流程以及我校從免、緩、勤、補(bǔ)、獎等方面對貧困學(xué)生的各種政策!也介紹了有關(guān)國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)知識的宣傳，讓受助生們了解更多的國家助學(xué)貸款政策和勤工助學(xué)方面的知識。

本次總結(jié)對我班受助生的思想起來一個很好的促進(jìn)作用，這次活動必將對他們的大學(xué)生活產(chǎn)生積極影響。活動的成功組織也促進(jìn)了學(xué)生感恩和服務(wù)意識的形成，進(jìn)一步宣傳國家對在校大學(xué)生的資助政策體系！

第二篇：2012受助學(xué)生座談會新聞稿

同昶獻(xiàn)真情?學(xué)子傳愛心

——“希望工程?同昶教育基金”受助學(xué)生座談會在邯召開

2012年2月1日（農(nóng)歷正月初十），位于邯鄲市成安商城工業(yè)區(qū)的邯鄲同昶太陽能產(chǎn)品制造有限公司辦公樓五層會議室內(nèi)，到處洋溢著邯鄲青年學(xué)子們爽朗的笑聲，這里正在召開一年一度的“希望工程? 同昶教育基金”受助學(xué)生座談會，會場氣氛熱烈而溫馨。

邯鄲同昶太陽能產(chǎn)品制造有限公司隸屬于河北同昶太陽能科技集團(tuán)股份有限公司（以下簡稱河北同昶集團(tuán)），“希望工程? 同昶教育基金”就是由河北同昶集團(tuán)出資100萬元，通過市希望辦設(shè)立的邯鄲首家愛心教育專項基金。2010、2011兩屆資助的60多名大學(xué)生重聚一起，圍繞“創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，搞好師生關(guān)系”主題進(jìn)行座談交流。

2010年6月，由河北同昶集團(tuán)出資100萬專門設(shè)立了“希望工程? 同昶教育基金”，分四年為貧困大學(xué)生提供資助。2010年8月20日，首批款項發(fā)放至16個縣（市區(qū)）的32名寒門學(xué)子手中；2011年8月26日，同樣標(biāo)準(zhǔn)的第二批款項也按時發(fā)放。

為了給同昶教育基金學(xué)子們建立一個溝通、交流的平臺，繼續(xù)跟進(jìn)和了解孩子們的學(xué)習(xí)與生活情況，幫助他們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，市希望辦、河北同昶集團(tuán)特別組織了一年一度的春節(jié)座談活動。在今年的座談會上，同昶教育基金的學(xué)子們匯報了自己在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的困難、問題和疑惑，希望辦特邀的專業(yè)老師認(rèn)真聽取了他們提出的問題，對他們提出的問題一一做了解答。針對大學(xué)學(xué)習(xí)方法和大學(xué)交際技能，專業(yè)老師還專門授課，并將通過同昶教育基金座談會、Q群等多種形式長期跟進(jìn)。

市希望辦、河北同昶集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們希望學(xué)子要自強(qiáng)自立，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，誠實守信；同時要懂得感恩，用實際行動回報社會。同昶集團(tuán)負(fù)責(zé)人表示，今后將一如既往的通過繼續(xù)開展電話回訪、舉行學(xué)生代表座談會、Q群等方式，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系，及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)中的實際問題。為了讓愛心在社會上得到永續(xù)傳承，讓“希望工程?同昶教育基金”薪火相傳、生生不息，把同昶愛心助教精神發(fā)揚光大，團(tuán)市委希望辦和河北同昶集團(tuán)還啟動了“同昶愛心大使?愛心傳遞活動”，他們要讓愛心托起明天的希望，用真誠創(chuàng)造

美好的未來。

座談會后，大家還參觀了同昶太陽能生產(chǎn)基地，同昶集團(tuán)為每位受助學(xué)生準(zhǔn)備了一份實用的禮品（含學(xué)習(xí)方法和交際方面書籍、筆記本、筆、宣傳冊等），大家其樂融融，開啟新一年的征程。文：崔士忠

第三篇：受助感謝信

感謝信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵,讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會在教室里學(xué)習(xí),有同樣的機(jī)會聽老師們傳授知識和教育,在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo),努力實現(xiàn)自己的人生定航.及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。

作為一個來自農(nóng)村的孩子,能有機(jī)會走出農(nóng)村來到城市里上學(xué),原因有三:一是父母的支持和鼓勵,他們是我最大的學(xué)習(xí)動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件當(dāng)然父母之恩大于天,這是自古如此,然而,我認(rèn)為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今,滴水之恩定以涌泉相報,我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會,但是我想,我一定會努力,盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認(rèn)為是值得的,沒有徒勞無功!

作為一個大一的學(xué)生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學(xué)習(xí)各個方面的知識。我知道我應(yīng)該學(xué)會怎么回報社會和國家的關(guān)愛。學(xué)以致用,我會努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會實際中,盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富.常去參加各種社會實踐活動，通過最近階段幾個月在社會上的實習(xí)實踐,我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識,而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在社會上還需不斷地學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得.現(xiàn)實是殘酷的,也是不公平的,它會給每個人同等的機(jī)會.我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質(zhì)是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以后的人生方向是可以選擇的.物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進(jìn)取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀,來改善貧困的家庭境況.再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

作為眾多貧困生中的一員，當(dāng)我辦理了國家助學(xué)貸款申請手續(xù)，不久，我獲批了一年的國家助學(xué)貸款5000.00元。拿到貸款獲批的申請書我激動得流淚了。也作為國家助學(xué)貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關(guān)注.關(guān)心.關(guān)愛和大力資助，借此機(jī)會我想表達(dá)一個心聲，感謝黨和政府對我的關(guān)懷，感謝對我的支持和在生活上.精神上給予我無微不至的幫助，我覺得應(yīng)該用自己的行動報答黨和政府的關(guān)懷，一定要努力學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人。

其實我覺得，助學(xué)貸款給我的一種感覺，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠(yuǎn)比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內(nèi)疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學(xué)費，我只是認(rèn)為，我和大家都是一樣的，我在學(xué)校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續(xù)努力的動力。今后我一定要努力學(xué)習(xí)掌握過硬的本領(lǐng)，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學(xué)前列承擔(dān)起一名大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。幾年來，我不放棄任何為廣大學(xué)生服務(wù)的機(jī)會，并積極主動幫助其他有困難的同學(xué)，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎(chǔ)。我還想光榮地加入中國共產(chǎn)黨，沒被批準(zhǔn)，不過我會繼續(xù)努力。

后來我又申請了國家助學(xué)金。給予我們的不僅僅是金錢，這更多的是代我們這些貧困生的關(guān)注。有的時候我就會想到以前一個教師給我說的話——貧困的學(xué)生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺?？墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們關(guān)愛，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。4000元的補(bǔ)助對我來說就是一年的生活費，有了這筆對我來說巨款的補(bǔ)助之后我就不用每次為自己的生活費發(fā)愁了。

非常感謝國家和學(xué)校對我們這些家庭不富裕學(xué)生的關(guān)愛，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這段差距，因為在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個合格的大學(xué)生。

在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學(xué)校。我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。再次感謝國家，學(xué)校及老師對我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注，我將用行動來報答你們的“恩情”。

第四篇：受助感言

受助感言

廣寒寨官陂小學(xué)是一所邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,學(xué)校占地面積3.2畝.現(xiàn)有168人,五個教學(xué)班,13名教職工,其中小學(xué)高級教師5人，區(qū)、鄉(xiāng)級骨干教師4人，有住校生22人.留守兒童87人，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善，校園文化氛圍濃厚，教育教學(xué)成績顯著。

自2009年起，我校成為萍鄉(xiāng)市城北房地產(chǎn)教育基金會首批“助學(xué)助教”學(xué)校后，學(xué)校相繼取得了一些成績，這些成績的取得歸功于城北房地產(chǎn)公司“助學(xué)助教”的舉措。六年來我校先后榮獲了湘東區(qū)思想政治工作先進(jìn)單位，湘東區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位，湘東區(qū)學(xué)?！傲鶆?chuàng)六比”工作平安和諧學(xué)校。湘東區(qū)中隊主題班會活動比賽二等獎。湘東區(qū)學(xué)校目標(biāo)考評優(yōu)勝單位。萍鄉(xiāng)市安全文明校園等。有周兆華老師先后評為湘東區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀管理干部。劉湘琴評為湘東區(qū)教研教改先進(jìn)個人。有周兆華、劉湘琴、劉英獲湘東區(qū)“高效課堂”教學(xué)比武壹等獎。還有周兆華、劉英榮獲湘東區(qū)中小學(xué)生“規(guī)范漢字書寫比賽”中指導(dǎo)壹等獎。先后有賀萍等四名學(xué)生以優(yōu)異的中考成績考入萍鄉(xiāng)一中，有孔楊珍、周華姿、張世彬、巫李勇、巫毅林等19名學(xué)生考入湘東中學(xué)。有廖敏、賴茜等8名學(xué)生考入大學(xué)二本院校學(xué)習(xí)。

萍鄉(xiāng)市城北房地產(chǎn)教育基金會“助學(xué)助教”活動,激勵我校師生努力拼搏、銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上。你們的這一善舉固然和你們先進(jìn)的經(jīng)商理念有關(guān)，但這更和你們宅心仁厚，廣結(jié)善緣密不可分；積德行善，正是你們的優(yōu)秀品質(zhì)，才使城北房地產(chǎn)公司眾志成城，才使你們的事業(yè)如日中天，錦繡前程。你們的義舉，使得我們的師生直接受益，我們會明白，自己的求學(xué)之路的艱辛，會更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力深造中。使自己成為一個有著豐富知識和卓越才能的人，將來要好好回報社會、家鄉(xiāng)、回報關(guān)愛我們的人。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們衷心感謝城北房地產(chǎn)公司的關(guān)愛和支持，祝福公司做得更大更強(qiáng)，我們相信有你們的真誠幫助，我校師生會百尺竿頭更進(jìn)一步，再創(chuàng)廣寒教育新篇章。

第五篇：受助感言

2012年受助報告

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼大三已經(jīng)過去了一半。回首這過去的兩年半大學(xué)時光，自己收獲頗豐。不僅認(rèn)識了很多志同道合的朋友，還學(xué)到了以前在學(xué)校所學(xué)不到的知識；不僅開拓了眼界，還增長了見識。

而在剛剛過去的半年里，通過自己的努力奮斗，成績也有所提高，盡管和別人還有一定的差距。但此時的我已經(jīng)明白，大學(xué)不是一個靠成績來衡量一個人的地方。想要在這里獲得成功，就要多方面的發(fā)展自己。剛剛經(jīng)歷了全國大學(xué)生英語六級考試，正如自己所料，沒有通過。不過我會繼續(xù)努力，爭取大學(xué)考過英語六級。大學(xué)已經(jīng)過去一半了，自己的心也已經(jīng)由原來的閑散變得緊張了起來。在學(xué)習(xí)成績方面，自己的績點為3.1。然而這個成績不甚理想。我知道自己仍需要努力來提高自己的學(xué)習(xí)成績，畢竟，成績在有些時候還是能夠說明問題的。我也知道能力才是最重要的，所以我在過去的學(xué)期里也都積極參加一些學(xué)科競賽什么的，以此來證明自己的能力。說到學(xué)習(xí)，不禁讓我想起高中那寒窗苦讀的三年來。想想那時候的時光，盡管一切都那么辛苦，但其實自己一直很少抱怨，一直覺得那樣很充實。雖然上了大學(xué)以來，感覺自己松懈了不少，但只要我想想高中那奮力拼搏的三年，我就覺得大學(xué)這四年不應(yīng)該就這樣度過，我應(yīng)該對得住那沒日沒夜的三年，跟要對得住這多姿多彩的四年。大學(xué)不應(yīng)該是高中的延續(xù)，它應(yīng)該發(fā)揮更大的價值。所以書本知識對于我來說，只是一部分，我會利用時間多去圖書館，多看一些名人傳記，多學(xué)他們的精神，爭取把自己打造成為一個有價值的人。這是學(xué)習(xí)方面，總之我會繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)有用的東西，將來回報父母，回報社會。而在其他一些方面，我也在盡自己最大的努力把它做好。因為我知道家里的情況，父母都不容易，盡管他們讓我自己在這里要過的好一點，但我知道，這并不是我能理所應(yīng)當(dāng)接受的。他們在家里省吃儉用供我上學(xué)，所以我更加應(yīng)當(dāng)勤儉節(jié)約。我深深知道，那都是父母用汗水換來的。況且，勤儉節(jié)約一向也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這里，我也希望，不管家境怎么樣，大家都應(yīng)該發(fā)揚勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。不過我想，這個對我來說已經(jīng)成為一個習(xí)慣，所以，就算在將來，這也會成為我一直所堅持的。而在與人相處上面，我覺得我自己做的還可以。平常盡可能幫助有需要的同學(xué)們。因為我知道自己也會有那么一天，與人為善，就是為自己鋪路。不管何時，做人永遠(yuǎn)是我們的必修課。你是不是一個優(yōu)秀的人并不十分重要，關(guān)鍵是你在朋友眼中，是不是一個值得信賴的人；在老師眼中，是不是一個勤奮的學(xué)生；在父母眼中，是不是一個孝順的兒子……誠實守信，也是人最起碼的一個道德水準(zhǔn)。我可能不會輕易的答應(yīng)幫別人一件事，是因為那一定要是我力所能及的，但我也從沒有做過損人利己的事。所以，在這方面，我還是可以坦蕩蕩的。在這些方面，不敢說我已經(jīng)做的很好，但最起碼我會懷著一顆上進(jìn)的心，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。我知道，人無完人，誰都是會有缺點的。但這并不能成為我懶惰的理由，換句話說，懶惰是不應(yīng)該作為人的缺點的。人天生就是有惰性的，所以人生下來還不能稱之為一個人，而我們成長的過程，就是努力讓自己成為一個人的過程，便如同人類的整個進(jìn)化史一樣。

說了這么多，我只是想說明，這次，我能夠再次獲得國家的助學(xué)金，我并沒有太多的激動，因為我也不應(yīng)該激動，這對于我來說，更是一份責(zé)任，我內(nèi)心所有的，也是一份感激。我也清楚，不要指望誰會無償?shù)娜椭?，就如同父母撫養(yǎng)你長大，你將來就有義務(wù)去贍養(yǎng)父母。回報與付出總是相對的。所以，我會好好學(xué)習(xí)，用將來的一生去回報父母，社會，及關(guān)心過我的每一個人。人生，就是一個報恩的過程。