第一篇：教師學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)3篇

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

哈拉直溝鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

2017年10月18日，黨的十九大順利召開。習(xí)總書記的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，大會(huì)意義重大，影響深遠(yuǎn)，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。

報(bào)告提出，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

從十九大總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十九大明確肯定了教育對(duì)國家的重要性，不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎？因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵(lì)孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問題意識(shí)，力爭(zhēng)讓自己的課堂教學(xué)上不只讓學(xué)生掌握幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還應(yīng)力爭(zhēng)營造生動(dòng)有活力的課堂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評(píng)價(jià)，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓學(xué)生度過一段美好的兒童時(shí)光，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為國家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學(xué)有所成”。

黨的十九大報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。

一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，切實(shí)提高自身的管理水平和素養(yǎng)

讀書學(xué)習(xí)是古今中外偉人、名人交流討論的主要方式，也是改造自己最強(qiáng)大的力量。作為教師，我們更要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要隨時(shí)掌握最新的政治理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題。對(duì)于學(xué)生的教育，我們要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，對(duì)每一個(gè)學(xué)生我們都要一視同仁，讓每一個(gè)學(xué)生都融入到大集體中，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。我們的教育應(yīng)是一種“創(chuàng)造一種合適每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇合適教育的學(xué)生”。

身為一名黨員干部，我要堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，重視學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，要把自己建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨員，要在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性意識(shí)，提升思想境界，領(lǐng)悟人生真諦，實(shí)踐人生追求，把壓力當(dāng)動(dòng)力，把挑戰(zhàn)當(dāng)機(jī)遇，以寧靜的心態(tài)，從容的心情，理智的頭腦，開放的胸懷將自己的管理工作做得更好，更實(shí)，更活，工作效率更高效果更好。

二、樹立以學(xué)生為本的教育理念，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任感 我們要本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中關(guān)心學(xué)生，充分尊重學(xué)生的思想和想像。我們要不斷了解學(xué)生的想法和做法，不能按自己的意愿來控制學(xué)生的行為。要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，拓展學(xué)生的想像空間，這樣才能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到快樂。

小學(xué)教學(xué)工作是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要一環(huán)。我們每一位教師尤其是黨員干部，都應(yīng)該具備相當(dāng)深的業(yè)務(wù)功底，用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來出色的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。作為一名黨員，保持黨的純潔性就要做到從團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志做起，吃苦在前，享受在后，樹立服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，要把個(gè)人利益、個(gè)人價(jià)值融入到工作和事業(yè)當(dāng)中，為偉大的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

哈拉直溝鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

2017年10月18日上午九時(shí)，黨的第十九次全國代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開，我認(rèn)真觀看了十九大開幕式及習(xí)總書記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告，感觸頗深。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。

身為一線教育的教師，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。從十九大總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績。

總書記的報(bào)告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

十九大進(jìn)一步指出：首先要進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先。三是進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。

首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺履行自己的職責(zé)。其次，自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)現(xiàn)解決問題的上去。黨的十九大報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

我深深體會(huì)到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績。

學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

哈拉直溝鄉(xiāng)中心學(xué)校

十九大勝利召開，總書記高舉改革開放偉大旗幟，銳意進(jìn)取，審時(shí)度勢(shì)地提出了“中國夢(mèng)”的戰(zhàn)略思想，也喚起了每一個(gè)中國人一圓“中國夢(mèng)”的信心。作為教育工作者，我更增強(qiáng)了教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，也必將用愛和責(zé)任為學(xué)生的人生成長領(lǐng)路護(hù)航。作為一名一線的教師，我們深知教學(xué)工作的重要性，應(yīng)牢記黨的宗旨，增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益的意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，這是人民教師的精神所在。

轉(zhuǎn)眼我參加工作已經(jīng)二十四年了，看到那么多老師默默的付出后我才真正明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的?！币哺惺艿搅死蠋焸儍?nèi)心對(duì)每個(gè)孩子最真摯和樸素的心愿：“希望你過得比我好!”就是他們，他們沒有廣廈豪車，有的只是就算畢了業(yè)也要回來看一眼的熊孩子；他們沒有高官厚祿，有的也只是每年節(jié)日來自天南海北的溫言祝福：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂??

雖然只有一支粉筆、三尺講臺(tái)；雖然隨著歲月的流逝，我的兩鬢終會(huì)斑白，但我相信一支粉筆照樣會(huì)將我們的人生寫滿精彩，我的學(xué)生們會(huì)讓我的青春千百倍地延長。也許多年以后，我會(huì)收到許多不同模樣的照片，聽到許多不同口音的問候，那一張張熟悉親切的面容，將帶回祖國各條戰(zhàn)線的最新成績，和我一起回憶以往的歲月。那時(shí)的我，該是多么的幸福！因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟?/p>

愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔；教書育人，我們責(zé)無旁貸。做好學(xué)生人生路上的引路人不易，但我有信心，以自己良好的修養(yǎng)去感染影響學(xué)生，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度教會(huì)學(xué)生規(guī)劃現(xiàn)在和未來，以敢于承擔(dān)的精神做好輿論導(dǎo)向，做好本職工作，做學(xué)生的領(lǐng)路人。

時(shí)代在召喚，未來在召喚。作為一名教師，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。作為一名基層普通的教師，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，像陳寶生部長要求的那樣：“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為學(xué)生服務(wù)。

第二篇：教師學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

運(yùn)溪九年制學(xué)校

周顯艷

黨的十九大召開后，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)了會(huì)議精神。總書記在黨的十九大上做到報(bào)告令人振奮，非常實(shí)在，旗幟、目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)起到非常重要的作用。學(xué)習(xí)后，我深有感觸。

身為一線教育的教師，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。從十九大總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績，為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

雖然只有一支粉筆、三尺講臺(tái)；雖然隨著歲月的流逝，我的兩鬢終會(huì)斑白，但我相信一支粉筆照樣會(huì)將我們的人生寫滿精彩，我的學(xué)生們會(huì)讓我的青春千百倍地延長。也許多年以后，我會(huì)收到許多不同模樣的照片，聽到許多不同口音的問候，那一張張熟悉親切的面容，將帶回祖國各條戰(zhàn)線的最新成績，和我一起回憶以往的歲月。那時(shí)的我，該是多么的幸福！因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟?/p>

愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔；教書育人，我們責(zé)無旁貸。做好學(xué)生人生路上的引路人不易，但我有信心，以自己良好的修養(yǎng)去感染影響學(xué)生，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度教會(huì)學(xué)生規(guī)劃現(xiàn)在和未來，以敢于承擔(dān)的精神做好輿論導(dǎo)向，做好本職工作，做學(xué)生的領(lǐng)路人。

黨的十九大報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

我深深體會(huì)到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績。

第三篇：教師學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

XXXX學(xué)校XXX 2017年是黨的十九大召開之年，在我們教師隊(duì)伍中掀起學(xué)習(xí)熱潮。十九大總結(jié)了黨的十八大以來5年的工作，回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，首先要準(zhǔn)確把握十九大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十九大的靈魂，“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是我們工作必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十九大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。

一、學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好十九大思想

學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的十九大精神特別是習(xí)總書記的報(bào)告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，必須花的時(shí)間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十九大精神，認(rèn)真研討十九大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提升自身修養(yǎng)。

二、學(xué)以致用，提高工作能力

學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十九大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十九大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到實(shí)處。在深入學(xué)習(xí)上求“精”，在理論研究上求“實(shí)”，在學(xué)用結(jié)合上求“廣”，要按照十九大精神的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理論和方法，聯(lián)系實(shí)際，積極拓展理論研究的空間。同時(shí)，要堅(jiān)決反對(duì)那種脫離實(shí)際，墨守成規(guī)，淺嘗輒止，急功近利的浮躁心里，要大力倡導(dǎo)增強(qiáng)“六種意識(shí)”即機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。真正將“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實(shí)在為人民服務(wù)的工作實(shí)踐當(dāng)中，十九大報(bào)告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”深化改革要做到“三個(gè)堅(jiān)決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅(jiān)決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅(jiān)持革除”。不畏艱險(xiǎn)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)進(jìn)取。

三、端正工作態(tài)度，養(yǎng)成艱苦奮斗精神

“革命尚未成功，同志仍須努力”，復(fù)興之路，其景可贊其程也艱，百年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，中間還得有所動(dòng)作，那就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。坐而論道誰不會(huì)，起而行之顯能耐?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”，比實(shí)績不比態(tài)度。在工作中要堅(jiān)決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對(duì)工作崗位和三尺講臺(tái)，自己要明白：責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)，要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，在實(shí)踐工作當(dāng)中做出實(shí)績。通過學(xué)習(xí)，我會(huì)全力發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，克服不足，努力使自己在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上有

更大的改進(jìn)和提高，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高工作能力，盡心盡職履行好工作職責(zé)，振奮精神，開拓創(chuàng)新。

四、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

五、教育教學(xué)方面

課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。做好課后輔導(dǎo)工作。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱

愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。

習(xí)總書記的十九大報(bào)告開啟了新時(shí)代的新征程，指引我們國家向兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)繼續(xù)前行，為我們規(guī)劃了下一階段的美好藍(lán)圖。十九大的成績顯著斐然，增強(qiáng)了我們的四個(gè)自信，總結(jié)以往發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，讓我們認(rèn)清了從未有過的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色社會(huì)主義事業(yè)一定再創(chuàng)輝煌。為黨驕傲，為國家驕傲！本人唯有立足神圣的教育事業(yè)，踏實(shí)敬業(yè)，工作上更上一層樓，不辜負(fù)新時(shí)代賦予給我們的責(zé)任和使命！

第四篇：教師學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)[范文]

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

**學(xué)校 *** 前不久，黨的十九大會(huì)議勝利閉幕,總書記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了報(bào)告。按照學(xué)校統(tǒng)一安排，我全程觀看了黨的十九大報(bào)告直播盛況，會(huì)后又學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告全文，對(duì)總書記在報(bào)告中關(guān)于教育工作的最新指示和要求印象深刻、感觸頗多。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐，將我學(xué)習(xí)十九大報(bào)告后的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一年樹谷，十年樹木，百年樹人。十九大報(bào)告中，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”作為保障和改善民生的開遍之義，預(yù)示著“教育是民生之首”，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)我們教育事業(yè)的高度重視?？倳浿赋觥耙鋵?shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。同時(shí)，總書記強(qiáng)調(diào)“要推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”。作為一名農(nóng)村教師，初聽到總書記的這些話語，如誓言一般令我振奮和激動(dòng)不已?？梢哉f，十九大報(bào)告吹響了教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強(qiáng)國的沖鋒號(hào)。

學(xué)然后知不足，教然后知所困。雖然來到寧陜?nèi)谓虝r(shí)間不長，但親眼目睹了這秦嶺山麓深處落后的交通、經(jīng)濟(jì)和教育條件，以及閉上眼就能看到教室里一雙雙天真、無辜的眼睛，再聯(lián)想起城市孩子得天獨(dú)厚教育環(huán)境和資源，使我真切地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育發(fā)展“路漫漫其修遠(yuǎn)”。如何才能逾越發(fā)展差距的鴻溝，保證我們農(nóng)村娃娃享有公平而有質(zhì)量的教育，不斷縮小與城市孩子教育之間的差距，幫助更多農(nóng)村娃娃通過受教育而成長、成才，從而有效地阻斷貧困代際傳遞，是我們這群農(nóng)村教師肩上義不容辭的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，也是我們?nèi)嗣窠處熤θ娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、助力脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐。

作為一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，我內(nèi)心感到無比自豪和光榮；但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我又感到無形壓力和責(zé)任。在今后工作中，我將把“讓每個(gè)孩子德智體美全面發(fā)展”作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

首先，要不畏艱辛，熱愛農(nóng)村教育事業(yè)。

中國進(jìn)入新時(shí)代，農(nóng)村的發(fā)展面臨重大機(jī)遇，農(nóng)村的教育事業(yè)需要更多新鮮血液的注入。作為青年教師，要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，主動(dòng)把自己的事業(yè)與社會(huì)的需要聯(lián)系在一起。通過扎實(shí)的工作，努力為提高農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

其次，要以身垂范，注重以德育人樹人。

“國無德不興，人無德不立”。作為教師，不僅要傳授知識(shí)，更要幫助孩子們?cè)诔砷L過程過樹立高尚品德，明白做人的道理。這就需要我們?cè)诮虒W(xué)中旗幟鮮明地加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，并堅(jiān)持為人師表，用高尚的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生成長之路。既做好學(xué)生的“學(xué)習(xí)教師”，也要力爭(zhēng)成為他們的“生活良師”，做一名讓學(xué)生終身難忘的陪伴者和領(lǐng)路人。

最后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

學(xué)習(xí)不但要向書本學(xué)，還要向身邊的教學(xué)能手請(qǐng)教。它山之石，可以攻玉。通過借鑒學(xué)習(xí)同事們多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，改善自己的教學(xué)方式，從而不斷提升自己“傳道受業(yè)解惑”能力，提高教學(xué)水平。在教育過程中，要始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力，幫助其將學(xué)習(xí)導(dǎo)向終身，為這些大山里的孩子們以后走得更遠(yuǎn)、飛的更高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十九大報(bào)告是一份莊嚴(yán)的承諾，給落后的農(nóng)村教育帶來希望；是一聲響亮的號(hào)角，激起我們青年教師干事創(chuàng)業(yè)的激情；是一盞明亮的燈塔，指引著農(nóng)村教學(xué)發(fā)展的前路。

第五篇：教師學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

不忘初心，方得始終

————學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

2017年10月31日晚7:20到9:20，學(xué)校召集全體黨員學(xué)習(xí)并傳達(dá)了十九大精神。我認(rèn)真聽取了學(xué)校劉書記的報(bào)告，感觸頗深。劉書記所傳達(dá)的會(huì)議精神令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。

身為一線教育的教師，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。從十九大總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績。

總書記的報(bào)告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

十九大進(jìn)一步指出：首先要進(jìn)一步推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先。三是進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。

首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺履行自己的職責(zé)。其次，自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)現(xiàn)解決問題的上去。黨的十九大報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

我深深體會(huì)到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績。

作為一名合格的黨員，作為一名高三的歷史教師，我要努力做到以下幾點(diǎn)： 1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、理解知識(shí)點(diǎn)，回歸教材，掌握基本概念和史實(shí) 2.全方位多角度地掌握史實(shí) 3.學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變

4.理清關(guān)系，搭建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系 5.精選練習(xí)，適量訓(xùn)練，提高解題能力

6.關(guān)注時(shí)政，使熱點(diǎn)和歷史知識(shí)之間做到有機(jī)的聯(lián)系 7.勤于總結(jié)，提高自評(píng)和自我調(diào)整的能力 8.重視積累，提高閱讀速度