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      圖書(shū)義賣(mài)心得

      時(shí)間:2019-05-12 12:33:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:圖書(shū)義賣(mài)心得

      圖書(shū)義賣(mài)心得

      大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng)。這次的圖書(shū)義賣(mài)是我在大一的學(xué)習(xí)生涯中的最后一次社會(huì)實(shí)踐。它讓我更接近社會(huì),明了社會(huì)里的現(xiàn)實(shí),也感受到社會(huì)依然存在的愛(ài)和溫暖。

      2016年6月25日,我們學(xué)生會(huì)的成員和青大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都早早地起了床,之后在我們學(xué)院的東實(shí)樓下的倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)了需要義賣(mài)的書(shū)籍。我們分了幾個(gè)小組,打車(chē)到了我們這次的目的地——下官橋社區(qū)。雖然我在路途上已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,知道這次的義賣(mài)可能會(huì)有點(diǎn)波折,但真正面對(duì)的時(shí)候其實(shí)還是需要心理建設(shè)。

      當(dāng)時(shí)義賣(mài)的場(chǎng)地其實(shí)挺小的,而且是在菜市場(chǎng)的旁邊,顯得有些擁擠,不過(guò)這樣才能更接近人群,有利于我們的義賣(mài)活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是為了幫助金華市的一所小學(xué)進(jìn)行募捐活動(dòng)。雖然在大多數(shù)人的觀念里,我們現(xiàn)在的社會(huì)一直在進(jìn)步,物質(zhì)生活也在提高,但是請(qǐng)不要忘記那些依然在生活中掙扎、努力向上的人,他們的生活并不容易,更不要提那些肢體缺陷的困苦了。而中國(guó)的公益事業(yè)依然是任重而道遠(yuǎn)的,我們這次的活動(dòng)可能最后的捐款不會(huì)太多,但是依然是我們的一份心意,給那些生活困苦的人帶來(lái)一點(diǎn)幫助。

      等我們?nèi)w都到達(dá)以后,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的義賣(mài)活動(dòng)了。首先我們到社區(qū)辦公室借來(lái)了兩張桌子以及一些凳子,設(shè)置了一個(gè)圖書(shū)義賣(mài)點(diǎn),并按照分組的情況分配了各組的任務(wù)。我們組有5到6個(gè)成員,拿了募捐箱和一些書(shū)籍,就開(kāi)始出發(fā)了。

      剛開(kāi)始看著人來(lái)人往的,其實(shí)有點(diǎn)無(wú)措,不知道怎么開(kāi)口說(shuō)。然后我們辦公室的部長(zhǎng)就教了我們一個(gè)方法,我們可以觀察這些行人,一些比較年輕的或者是看起來(lái)比較有文化的中年人。找到了方法,我們就開(kāi)始上前了。

      然而我們又發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法其實(shí)不太靠譜,遭到拒絕的遠(yuǎn)比愿意傾聽(tīng)的多。之后我們就開(kāi)始從吃早餐的人群里面下手。捧著我們的募捐箱,上前介紹我們的志愿內(nèi)容和目的,我感覺(jué)吃早餐的人群都是坐著的,所以一般都會(huì)聽(tīng)你在說(shuō)什么,而且在之后的募捐款里他們是占了比較大的比重。

      在平常的生活中也不是沒(méi)有丟過(guò)臉,不過(guò)這次的義賣(mài)倒是真的讓我明白,當(dāng)你想要認(rèn)真的述說(shuō)一件事情的時(shí)候,并不一定就有人愿意停下來(lái)傾聽(tīng),可能對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為。雖然這么說(shuō)讓人覺(jué)得冷漠,但是現(xiàn)實(shí)里它真的就是這樣的。

      我們一直往前走,一直在不停的述說(shuō),逐漸的,我們?cè)絹?lái)越能放開(kāi)自己,說(shuō)話也越來(lái)越流暢了,只想讓那些人可以更清楚的了解到我們正在做的事,然后可以的話,獻(xiàn)出一點(diǎn)他們的愛(ài)心。其實(shí)雖然說(shuō)我們這個(gè)是圖書(shū)義賣(mài),但是從學(xué)院拿來(lái)義賣(mài)的圖書(shū)對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)講真的沒(méi)有多大的用處。多是一些教科書(shū)和教材,所以靠的還是那些善良的人們獻(xiàn)出的溫暖的愛(ài)心。不過(guò)期間也遇到了一個(gè)年紀(jì)相仿的青年人,就那么直直地站在馬路旁,無(wú)視了我們對(duì)他的笑臉和真誠(chéng),那時(shí)候其實(shí)自己的內(nèi)心是失落的?,F(xiàn)在的年輕人難道真的沒(méi)有剩下多少愛(ài)心了嗎,對(duì)一個(gè)需要幫助的困難學(xué)校真的沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)容嗎,只有關(guān)系到自己的利益和安危時(shí)才會(huì)出現(xiàn)驚慌失措的表情嗎?自己也是一位正在求學(xué)路上的學(xué)子,但是學(xué)校本身對(duì)于這方面的教育真的是太少太少,學(xué)生們只知道學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)。

      天空開(kāi)始下起了小雨,我們開(kāi)始決定回到義賣(mài)地點(diǎn)??粗季柘淅锏囊环莘輴?ài)心,自己內(nèi)心也是比較滿足的,雖然經(jīng)歷的波折不少,但是在生活的苦難前面,這些都不算什么。未來(lái)的路可能會(huì)更艱難,自己當(dāng)然要更堅(jiān)強(qiáng)的往前行。

      了解了一下義賣(mài)點(diǎn)的情況,他們也不是太樂(lè)觀,雖然有行人過(guò)來(lái)詢問(wèn),但是只是看了幾眼就走了。不過(guò)我們遇到了一位熱心腸的大媽,她看了我們的教科書(shū),知道這個(gè)肯定無(wú)法義賣(mài)出去,就讓我們跟著去她的家里搬一些書(shū)過(guò)來(lái)。途中我們了解到,大媽也有一位要上大學(xué)的女兒,她小時(shí)候有特別多的書(shū),而且她特很愿意把這些書(shū)拿出來(lái)讓我們進(jìn)行義賣(mài),而且也想要獻(xiàn)一份愛(ài)心。這個(gè)世界上依然還有許多熱心腸的人,不是沒(méi)有,只是沒(méi)有遇見(jiàn)。

      后面又出去了幾波,不過(guò)并沒(méi)有第一次那么的好。在這一義賣(mài)的最后,我們將多余的書(shū)籍都賣(mài)給了一位收廢紙的大爺,然后將這些錢(qián)也一并放進(jìn)了我們的愛(ài)心募捐箱。

      對(duì)于這次的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng),自己學(xué)到了很多,也思考了很多問(wèn)題,比如自身的,或者其他方面的。這樣的公益活動(dòng),它是本著為那些生活困苦的人帶去幫助和愛(ài)心的,不管這份愛(ài)心的分量有多少,有多重,它都是一份傳達(dá)愛(ài)的表現(xiàn),“禮輕情意重”。作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài),去關(guān)懷別人,幫助別人,弘揚(yáng)我們的中華美德。這次的義賣(mài)活動(dòng),我一直都在微笑,并且真誠(chéng)的目光和話語(yǔ)來(lái)面對(duì)他們,不管是遭受了白眼,直接無(wú)視的對(duì)待,都不要緊,因?yàn)槲抑?,我不是在為自己而做了這件事,是為那些需要幫助的人。我也捐出了自己的一份心意,我非常高興。

      大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

      呂明軍

      第二篇:義賣(mài)圖書(shū)

      點(diǎn)燃生命的希望

      武漢體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

      武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)

      一.活動(dòng)背景

      身患白血病的大學(xué)畢業(yè)生和玉棟,經(jīng)過(guò)各方面的共同努力,北京一書(shū)商捐贈(zèng)50萬(wàn)圖書(shū)來(lái)資助和玉棟,作為青年志愿者協(xié)會(huì),我們策劃了這場(chǎng)“點(diǎn)燃生命希望”愛(ài)心義賣(mài)圖書(shū)的活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠救助到和玉棟,同時(shí)我們也想通過(guò)這次活動(dòng)傳達(dá)一個(gè)信念,我們的社會(huì)并不冷漠,我們的身邊處處都有愛(ài)。二.活動(dòng)主題

      傳遞愛(ài)心 點(diǎn)燃生命的希望 三.活動(dòng)分析

      目前社會(huì)上并不缺乏這種義賣(mài)活動(dòng),很多更是打著公益的幌子做著商業(yè)活動(dòng),越來(lái)越多的人對(duì)于這種義賣(mài)抱著懷疑的態(tài)度。但是我們這次義賣(mài),通過(guò)兩所高校的聯(lián)合加上白血病家屬的監(jiān)督,確保這次活動(dòng)的公開(kāi)透明。四.可行性分析

      1.光谷步行街周末人流量集中,義賣(mài)能夠得到更多學(xué)生群體和白領(lǐng)階層的關(guān)注。

      2.我們義賣(mài)的商品是圖書(shū),分析光谷附近的人流類(lèi)型,大多是知識(shí)分子階層,圖書(shū)是他們生活中不可缺少的一部分。在步行街義賣(mài),有較大的市場(chǎng)。

      3.關(guān)谷距離兩所學(xué)校近,有利于物資和人員調(diào)配。五.組委會(huì)

      1.主辦單位:武漢體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì) 2.支持單位:北京生生飛揚(yáng)圖書(shū)發(fā)行有限公司

      光谷步行街廣策部

      武漢體育學(xué)院團(tuán)委

      武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院團(tuán)委 3.媒體支持:楚天都市報(bào) 六.活動(dòng)操作流程

      1.活動(dòng)地點(diǎn):光谷步行街 2.現(xiàn)場(chǎng)人員安排

      總負(fù)責(zé)人:武體青協(xié)公關(guān)部長(zhǎng) 方圓 武工大郵電院志協(xié)副會(huì)長(zhǎng) 向軍

      財(cái)務(wù):武體青協(xié)秘書(shū)處

      武工大郵電院志協(xié)辦公室 蘆慧

      外聯(lián):武體公關(guān)部 方圓

      武工大郵電院志協(xié)外聯(lián) 楊祎

      其他人員:兩校青協(xié)全體志愿者 3.活動(dòng)時(shí)間流程安排

      活動(dòng)時(shí)間:2012年5月12日——5月13日

      外聯(lián)公關(guān)階段:2012年4月21日——5月1日

      前期準(zhǔn)備階段:2012年4月10日——5月11日 4.活動(dòng)物品

      愛(ài)心箱、桌椅、電腦、音響、排插、橫幅、記號(hào)筆、愛(ài)心書(shū)簽 5.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      ①聯(lián)系光谷廣策部申請(qǐng)場(chǎng)地(活動(dòng)前一周)②聯(lián)系圖書(shū)公司挑選出義賣(mài)的圖書(shū)(活動(dòng)前一周)③聯(lián)系和玉棟家人獲得其病歷及相關(guān)圖片(活動(dòng)前四天)④獲得兩校團(tuán)委支持及學(xué)校相關(guān)證明(活動(dòng)前十天)⑤聯(lián)系相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳(活動(dòng)前兩天)⑥準(zhǔn)備電腦、音響及相關(guān)歌曲(活動(dòng)前兩天)⑦設(shè)計(jì)并制作愛(ài)心書(shū)簽、義賣(mài)箱、橫幅(活動(dòng)前三天)6.活動(dòng)流程

      ①7:30我院志愿者集合并準(zhǔn)備相關(guān)物品

      ②7:40武體志愿者到達(dá)我校與我校志愿者會(huì)合 ③8:00將物品運(yùn)至光谷并開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng) ④8:10義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始 ⑤11:30一批志愿者出去用餐 ⑥12:00志愿者換班,剩余人員用餐 ⑦5:00活動(dòng)結(jié)束,收拾物品回校 ⑧5:30清點(diǎn)物品及義賣(mài)成果 ⑨次日將錢(qián)款匯到相應(yīng)賬戶 七.執(zhí)行方案

      1.義賣(mài)物品的收集和整理過(guò)程: 可以提前做好義賣(mài)圖書(shū)的收集活動(dòng)于5月11日前收集完畢,由武工大郵電與信息工程學(xué)院志協(xié)辦公室統(tǒng)計(jì)圖書(shū)數(shù)量并對(duì)圖書(shū)分類(lèi)。

      2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:5月12日早上七點(diǎn)志愿者兩校志愿者集合搬運(yùn)圖書(shū),桌椅,宣傳板,橫幅等硬件設(shè)施.3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放愛(ài)的奉獻(xiàn),感恩的心等歌曲,以歌曲拉開(kāi)義賣(mài)序幕.4.買(mǎi)書(shū)過(guò)程中兩個(gè)人一組.一人負(fù)責(zé)登記賣(mài)出圖書(shū)的數(shù)量,一人負(fù)責(zé)講解和收銀.財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人要及時(shí)對(duì)義賣(mài)所得的善款進(jìn)行匯總登記.同時(shí),對(duì)于買(mǎi)書(shū)顧客自愿在愛(ài)心橫幅上寫(xiě)下對(duì)和玉棟的愛(ài)心祝福.八.活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1.每位志愿者的言行都代表著兩校志愿者協(xié)會(huì)的形象,因此在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中要注意自己的一言一行,注意禮貌.2.活動(dòng)期間要求協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人認(rèn)真布置任務(wù),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行.3.相關(guān)人員須按要求,認(rèn)真完成任務(wù),做好前期準(zhǔn)備及善后工作.4.工作人員要統(tǒng)一著裝,戴好工作證.5,活動(dòng)結(jié)束,活動(dòng)資料由兩校青協(xié)存檔.九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      見(jiàn)附件1

      附件1: 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      橫幅80元×2條 160元 礦泉水24元×5件 120元 愛(ài)心書(shū)簽1角×1000張 100元

      租車(chē)搬運(yùn)費(fèi) 150元

      總計(jì):530元

      附件2: 尊敬的領(lǐng)導(dǎo);您好.我們是來(lái)自武漢體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的志愿者.作為在校大學(xué)生志愿者群體,我們的宗旨是誠(chéng)心為他人,熱心獻(xiàn)社會(huì),我們的活動(dòng)方式是盡我們所能開(kāi)展公益活動(dòng)去幫助一些需要幫助的社會(huì)群體。今天,我們寫(xiě)這封申請(qǐng)信的目的是為了通過(guò)貴地領(lǐng)導(dǎo)在光谷步行街申請(qǐng)場(chǎng)地義賣(mài)圖書(shū)來(lái)幫助患白血病的大學(xué)生和玉棟同學(xué)。

      和玉棟,男,24歲。2011年7月武漢體育學(xué)院畢業(yè)。在校期間連續(xù)兩年幫助球隊(duì)榮獲武漢體育學(xué)院校足球聯(lián)賽專業(yè)組冠軍,2008年,還獲得武漢體育學(xué)院舉行的弗特塞爾杯第七名。2012年3月14號(hào)在荊門(mén)市第一人民醫(yī)院查出他患上急性淋巴細(xì)胞白血病,16日轉(zhuǎn)入武漢協(xié)和醫(yī)院確診為急性髓性細(xì)胞白血病,AMLM2A。之后救治于武漢協(xié)和醫(yī)院,目前已開(kāi)始第二階段的化療。主治醫(yī)生已向中華骨髓庫(kù)提出書(shū)面申請(qǐng),要是在期間找到合適的骨髓,將在兩個(gè)月化療結(jié)束后進(jìn)行移植手術(shù).其父親為湖北省荊門(mén)市沙洋縣高陽(yáng)鎮(zhèn)煙垢中學(xué)老師,母親待業(yè)在家,有一個(gè)姐姐遠(yuǎn)嫁在東莞。一個(gè)普通的工薪家庭,突然遭遇這樣的不幸,無(wú)疑是雪上加霜。近80萬(wàn)的治療加手術(shù)費(fèi),讓家人都愁到心里了。無(wú)奈之下,通過(guò)報(bào)紙、微博等向社會(huì)發(fā)起了求助。求助發(fā)起之后,得到了不少好心人士的關(guān)心關(guān)注與祝福。

      經(jīng)過(guò)各方面的不懈努力,武漢體育學(xué)院通過(guò)官方微博“武體之家”發(fā)起了對(duì)和玉棟同學(xué)的捐款,3月20日荊門(mén)日?qǐng)?bào)報(bào)道了和玉棟的病情,4月18日荊門(mén)晚報(bào)也相繼報(bào)道了和玉棟的事件幫發(fā)起募捐號(hào)召;同時(shí)由于各方的努力,免費(fèi)午餐發(fā)起人,鳳凰周刊記者部主任鄧飛對(duì)此事件進(jìn)行了了關(guān)注,并發(fā)起“全國(guó)球迷救一人”的號(hào)召;知名公益人士、文化學(xué)者、作家宋體金也表達(dá)了對(duì)其的關(guān)心關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)微博;隨后北京“生生飛揚(yáng)”圖書(shū)發(fā)行有限公司總裁梁亞壽,通過(guò)電話跟和玉棟父親交流,表示愿意贊助50萬(wàn)元的圖書(shū),義賣(mài)后作為善款,救助和玉棟。

      對(duì)此,作為何玉棟的母校武漢體育學(xué)院欲聯(lián)合武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院在光谷步行街開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)圖書(shū)的活動(dòng),之所以選擇光谷步行街地區(qū)主要有以下兩點(diǎn)原因: 1.光谷地區(qū)是武昌的核心地帶,是武漢高校的聚集地,在此發(fā)起愛(ài)心義賣(mài)必然能夠在高校學(xué)生群體中產(chǎn)生比較大的影響。2.武漢體育學(xué)院和武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院距離光谷步行街有一定的地緣優(yōu)勢(shì),如果選擇在光谷步行街義賣(mài)圖書(shū),我們將省去大量人力物力去搬運(yùn)圖書(shū)。

      俗話說(shuō):“災(zāi)難無(wú)情人有情?!蔽覀儾辉敢饪吹竭@樣一個(gè)年輕的生命遭遇如此的重創(chuàng),作為青年志愿者協(xié)會(huì),我們有責(zé)任有義務(wù)去為和玉棟做一些力所能及的事情。我們相信只要我們?nèi)プ隽耍湍軗Q回他同我們一樣有陽(yáng)光的笑容,換回他一樣健康的身體去接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。每個(gè)人的每一份支持,都能使他的生命得到延續(xù)。成全一份勇敢的堅(jiān)持,傳遞一份生命的熱度。

      “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!惫夤炔叫薪侄嗄陙?lái)在武昌地區(qū)的學(xué)子心目中都是正義的風(fēng)向標(biāo),我們堅(jiān)信,步行街廣策部的領(lǐng)導(dǎo)們一定會(huì)支持我們的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。您的愛(ài)心將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光。

      通過(guò)這次活動(dòng)在救助和玉棟的同時(shí),我們也想傳達(dá)一個(gè)信念,我們的社會(huì)并不冷漠,我們的人們依舊充滿愛(ài)心。

      我們也明白近年來(lái)很多活動(dòng)打著公益的幌子在步行街申請(qǐng)場(chǎng)地,實(shí)際卻在開(kāi)展商業(yè)活動(dòng),對(duì)此我們兩校志愿者協(xié)會(huì)在此承諾,此次活動(dòng)純公益并無(wú)任何商業(yè)目的。

      我們希望光谷步行街廣策部的領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我們的申請(qǐng),給我們提出建議,謝謝!此致

      敬禮

      武漢體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì) 2012年4月23日

      第三篇:圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)

      圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)

      “大甩賣(mài)!大甩賣(mài)!圖書(shū)只要二元,買(mǎi)完還有抽獎(jiǎng),百分百中獎(jiǎng)哦!”如果你聽(tīng)到了,可千萬(wàn)不要以為學(xué)校新開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部——那是我們?cè)谂e辦圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng);伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一陣陣叫賣(mài)聲從我們四年級(jí)的走廊里傳出——那是我們?cè)谂e辦義賣(mài)活動(dòng)。

      這次義賣(mài)所得的錢(qián)不是用去捐獻(xiàn),而是用來(lái)買(mǎi)書(shū)并讓班級(jí)里的同學(xué)輪流閱讀。

      義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們把一些桌子挪到走廊上,并把自己帶的書(shū)放上去。只見(jiàn)走廊上桌子連著桌子,像一條條長(zhǎng)龍,桌子上放的圖書(shū)像一座座小山,而且山連著山,連綿不斷。走廊上的人漸漸多了起來(lái),整個(gè)走廊里人頭攢動(dòng)、摩肩接踵。到處可以聽(tīng)到叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡呼聲……走廊頓時(shí)變成了一條熱鬧的大街,各種聲音混合在一起,形成了一曲奇妙的交響曲。

      “快來(lái)買(mǎi),兩元一本!”咦,這是誰(shuí)在喊呢?原來(lái)這是我們班張銘軒在作宣傳。只見(jiàn)他大力地?fù)]舞著手臂,大聲的叫喊,以來(lái)吸引買(mǎi)家的注意。果然,有一位同學(xué)過(guò)來(lái)了,問(wèn)他“這些書(shū)要多少錢(qián)呀?”張銘軒高興地回答:“很便宜的,兩元錢(qián)一本?!蹦俏煌瑢W(xué)爽快的答應(yīng)了,說(shuō)“這些我全要了!”張銘軒高興得手舞足蹈,興沖沖地收好錢(qián),買(mǎi)書(shū)去了。

      我也在買(mǎi)書(shū)的行列之中。我走到四(3)班的攤位去看。他們那里正好搞買(mǎi)一送一,還有抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。我立刻過(guò)去買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》,然后送一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,接著我又去參加抽獎(jiǎng)。呀,太棒了,抽到了一個(gè)三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)一元。我高高興興地拿著錢(qián)去了另一家攤位......“叮鈴鈴”隨著下課鈴的響起,我們這次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)就落下帷幕。我們拿著買(mǎi)來(lái)的書(shū),高高興興地回教室去了。

      第四篇:圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)

      沌口小學(xué)志愿者愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)

      一、活動(dòng)目的:

      1.通過(guò)活動(dòng),讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品,從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

      2.通過(guò)活動(dòng),給學(xué)生搭建理財(cái)?shù)钠脚_(tái),創(chuàng)設(shè)理財(cái)鍛煉機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)合理推銷(xiāo)商品、購(gòu)買(mǎi)商品,通過(guò)小組合作合作、時(shí)間,培養(yǎng)孩子們合作精神。

      3.通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng),讓全體隊(duì)員從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

      4.將義賣(mài)所得的錢(qián)款全部捐給談笑愛(ài)心基金,募捐數(shù)額及活動(dòng)將在后續(xù)活動(dòng)中向所有社會(huì)人士進(jìn)行展示,讓孩子們能真正參與到社會(huì)慈善的實(shí)踐當(dāng)中。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      2015年12月31日

      三、參加對(duì)象:

      三~六年級(jí)學(xué)生,一二年級(jí)可參加購(gòu)買(mǎi)。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      各班門(mén)前走廊空地

      五、義賣(mài)商品的范圍:

      以學(xué)生看過(guò)的舊圖書(shū)為主,也可適當(dāng)加入些學(xué)生閑置的文具、玩具、自制的書(shū)畫(huà)、工藝品等。

      六、活動(dòng)程序:

      1.準(zhǔn)備階段:

      (1)各班班主任向?qū)W生做好發(fā)動(dòng)宣傳工作,讓學(xué)生了解本次活動(dòng)的意義和目的,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

      (2)盡量發(fā)動(dòng)每一名學(xué)生都能捐贈(zèng)自己看過(guò)的圖書(shū),種類(lèi)不限,盡量做到平均每人一本以上。

      (3)在每本書(shū)的封面上貼上標(biāo)簽,注明班級(jí)和標(biāo)價(jià),標(biāo)價(jià)不宜過(guò)高,一般控制在5元以下,盡量不要超過(guò)10元。(注明班級(jí),以防在交易前各班混淆。標(biāo)簽可自制,也可到總務(wù)處領(lǐng)取。)

      (4)統(tǒng)計(jì)好全班捐贈(zèng)的書(shū)目和數(shù)量,(5)每班安排

      3名營(yíng)業(yè)員,要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),能說(shuō)會(huì)道,態(tài)度親切,善于計(jì)算。2名秩序維持人員,要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度親切。班主任做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和培訓(xùn)。

      (6)各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書(shū)籍能獲得最大的流通,使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。(設(shè)攤所用桌椅,大隊(duì)部會(huì)在活動(dòng)當(dāng)天通知安排。)2.活動(dòng)階段:(1)班主任向?qū)W生講清活動(dòng)要求,要求學(xué)生注意安全,做文明顧客,積極參加活動(dòng)。(2)各班級(jí)認(rèn)真清點(diǎn)錢(qián)款,記好帳,購(gòu)得書(shū)者在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上:購(gòu)書(shū)者——***。(3)活動(dòng)結(jié)束后,各班統(tǒng)計(jì)好賣(mài)出數(shù)量和所得錢(qián)款,并將錢(qián)款包入信封,注明班級(jí)和數(shù)目,投入“愛(ài)心基金捐款箱”。剩余的書(shū)籍各班自行安排。

      七、活動(dòng)提示及說(shuō)明:

      1.每位學(xué)生當(dāng)天可帶10元以下現(xiàn)金,參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

      2.各班義賣(mài)活動(dòng)所得的錢(qián)捐入學(xué)校“愛(ài)心基金會(huì)”,大隊(duì)部將張榜公布各班愛(ài)心金額,所有款項(xiàng)將先有財(cái)務(wù)室保管,大隊(duì)部將盡快聯(lián)系談笑愛(ài)心基金,并予以公示。

      3.要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。4.各班主任要認(rèn)真宣傳,做好學(xué)生準(zhǔn)備工作。

      5.班主任要關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。6.歡迎各位老師共同參與選購(gòu)圖書(shū),并貢獻(xiàn)給班級(jí)。

      第五篇:圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)方案

      中大班“圖書(shū)義賣(mài)”活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái),促進(jìn)幼兒的交往能力,形成校園中“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的氛圍;通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng),讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福,要愛(ài)惜我們使用的每一件物品;通過(guò)幫助別人,體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè),讓愛(ài)的種子在幼兒的心間生根、開(kāi)花、發(fā)芽。

      二、活動(dòng)主題:買(mǎi)一本圖書(shū),長(zhǎng)一分知識(shí),獻(xiàn)一份愛(ài)心

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      1、談話活動(dòng)《圖書(shū)義賣(mài)》,教師教育幼兒要文明買(mǎi)賣(mài)、不哄搶,鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書(shū)。

      2、年級(jí)組向家長(zhǎng)發(fā)放《圖書(shū)義賣(mài)》的倡議書(shū),向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目的,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

      3、活動(dòng)內(nèi)容:義賣(mài)圖書(shū)

      4、參加者:全體幼兒

      (二)前期材料準(zhǔn)備:

      1、分班準(zhǔn)備:各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣(mài)的圖書(shū)。(負(fù)責(zé)人:各班教師)

      2、中大班教師共同布置會(huì)場(chǎng)(每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣(mài)場(chǎng)展臺(tái))。

      活動(dòng)時(shí)間:2012年10月31日下午4:00——5:00

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大廣場(chǎng)

      活動(dòng)對(duì)象:全體師生及家長(zhǎng)

      活動(dòng)前具體工作安排:

      活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)人:劉園長(zhǎng)、吳老師、蘇老師)

      活動(dòng)拍照(負(fù)責(zé)人:白老師、貌老師)

      活動(dòng)放音樂(lè)(負(fù)責(zé)人:霍老師)

      活動(dòng)的各班展臺(tái)(負(fù)責(zé)人:各班老師)

      四、活動(dòng)要求:

      (一)家長(zhǎng)和幼兒方面:

      1、各班班主任向家長(zhǎng)和幼兒做好宣傳工作,讓家長(zhǎng)和幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的,家長(zhǎng)配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加。

      2、發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過(guò)的圖書(shū),種類(lèi)不限,盡量做到平均每人2—3本。

      3、幫助孩子在每本書(shū)的封面上貼上標(biāo)價(jià)。

      (二)教師方面:

      1、每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣(mài)場(chǎng),并給自己的義賣(mài)場(chǎng)起個(gè)名稱,如“愛(ài)心小賣(mài)場(chǎng)”、“樂(lè)意圖書(shū)義賣(mài)場(chǎng)”等等。

      2、每班老師提前和孩子通過(guò)談話或者投票的方式選出賣(mài)場(chǎng)的售貨員、收銀員等等,并對(duì)這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

      3、展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱,班級(jí)的收銀員將義賣(mài)所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中。(由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂(lè)從慈善基金會(huì)借好捐款箱)

      五、活動(dòng)程序

      1、下午16:00前各班布置好義賣(mài)場(chǎng),由各班老師和幼兒把自己班級(jí)收集書(shū)籍?dāng)[放整齊。

      2、當(dāng)廣播響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí),各班開(kāi)始進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),小義賣(mài)員向家長(zhǎng)和同伴推銷(xiāo)本班的書(shū)籍,家長(zhǎng)可以到各個(gè)義賣(mài)場(chǎng)自由選購(gòu)物品,做到文明購(gòu)買(mǎi)。

      3、下午4:00—5:00為義賣(mài)時(shí)間,期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣(mài)場(chǎng),營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的義賣(mài)環(huán)境。

      4、活動(dòng)結(jié)束后,由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣(mài)出數(shù)量和所得錢(qián)款,并將錢(qián)款包入信封,注明幼兒園和數(shù)目,交于樂(lè)從慈善基金會(huì)。

      5、班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒,小結(jié)本次活動(dòng)。

      6、在公示欄中張榜公布愛(ài)心金額。(由霍老師負(fù)責(zé))

      五、注意事項(xiàng):

      1、義賣(mài)活動(dòng)要注意各班之間的交流,不能局限在本班?;顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      2、義賣(mài)活動(dòng)過(guò)程中,準(zhǔn)備廣告宣傳語(yǔ),由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。

      3、各班做好義賣(mài)過(guò)程中秩序的維護(hù)。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟紙屑。

      4、各班老師要關(guān)注和處理好義賣(mài)過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

      2012年10月25日

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