第一篇：“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料

“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料

藍(lán)田縣厚鎮(zhèn)中心學(xué)校（校本部）

“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料

為了進(jìn)一步響應(yīng)習(xí)總書記“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”的號召，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳生活的好習(xí)慣。依照市教育局、市文明辦、市糧食局聯(lián)合下發(fā)的【2014】 號及縣相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，積極開展了“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”為主題的系列教育活動。通過豐富多彩的教育活動，使“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”已成為我校師生的行為習(xí)慣和生活方式，“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的風(fēng)氣在我校已蔚然成風(fēng)，“節(jié)約型”校園模式已初步形成。在此項(xiàng)活動中，我們主要做了以下工作：

一、宣傳到位是關(guān)鍵

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，深入人心，確保每位師生對活動的知曉率達(dá)到100%，學(xué)校在宣傳方面做足了功夫：一是利用標(biāo)語、展板、校園廣播、國旗下的演講、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。二是做到了三講：校領(lǐng)導(dǎo)例會上講，少隊(duì)委隊(duì)會上講，班主任班會上講。三是通過知識問卷的方式對師生進(jìn)行摸底。四是各班均成立了“小小宣傳員”。在學(xué)生中開展日常宣傳、教育、引導(dǎo)和監(jiān)督。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)是前提 為確保本次活動圓滿成功，取得實(shí)效，決定成立厚鎮(zhèn)中心學(xué)校本部“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動的深入開展，奠定了堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)保證。

組

長：高安宏（校本部校長）副組長：宋西鋒、張國權(quán) 成員：各班主任

辦公室主任由后勤主任李良擔(dān)任，負(fù)責(zé)具體日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的活動方案，明確了目標(biāo)責(zé)任和活動的各項(xiàng)步驟、措施。

三、活動內(nèi)容是根本

（一）深入開展校內(nèi)調(diào)查活動。為了確保主題教育方案具有科學(xué)性、針對性。學(xué)校廣泛發(fā)動師生對校園內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、去觀察、去思考浪費(fèi)現(xiàn)象。后勤部對學(xué)生宿舍、餐廳的浪費(fèi)情況做一歸納總結(jié)，教學(xué)區(qū)對師生的各種浪費(fèi)的不良行為進(jìn)行歸納總結(jié)，學(xué)校組織教師對學(xué)生的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了梳理，做到了心中有數(shù)，為下一步工作打好基礎(chǔ)。

（二）開展宣傳教育活動。學(xué)校高度重視“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育，把珍惜糧食、厲行節(jié)約作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以“珍惜糧食、厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”為主題，采用“召開一次班會、出刊一期櫥窗、作一次國旗下講話、辦一期手抄報(bào)”等“四個(gè)一”形式，積極營造宣傳氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，把“珍惜糧食、厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”化為自己的行為準(zhǔn)則，樹立文明節(jié)約的消費(fèi)觀念，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。在上班會教育，活動豐富多彩，形式多樣，學(xué)生參與熱情極高，教育效果和好。每周一升國旗時(shí)，利用國旗下的講話，向全校師生宣傳提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)的理念，并對每周各班的浪費(fèi)與節(jié)約方面的典型予以通報(bào)，達(dá)到警示與激勵(lì)的目的。同時(shí)，我校還開展了“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”手抄報(bào)比賽，同學(xué)們踴躍投稿，積極參與，通過生動有趣的形式，展示了自己的節(jié)約理念，也真正讓這一理念深入到每個(gè)人的心間。

（三）開展“文明餐桌”行動，學(xué)校積極開展“文明餐桌”進(jìn)校園，進(jìn)家庭活動，倡導(dǎo)“光盤行動”，學(xué)校食堂張貼有相關(guān)標(biāo)語、溫馨提示，設(shè)立文明就餐監(jiān)督崗，對學(xué)生就餐情況進(jìn)行評比，要求學(xué)生盤中不留剩飯剩菜，引導(dǎo)學(xué)生從餐桌上的一羹一匙做起，文明用餐，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按照餐桌進(jìn)行管理評比，對每頓飯的用餐情況、衛(wèi)生情況等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每周匯總一次，然后在例會上進(jìn)行通報(bào)，對好的進(jìn)行表揚(yáng)，對不好的提出整改意見，班主任牽頭，監(jiān)督員監(jiān)督，讓“光盤行動”真正落實(shí)到位。

（四）開展節(jié)約“能源行動”，學(xué)校大力開展以節(jié)約一張紙、一滴水、一粒米、一度電、一分錢為主題的“五個(gè)一”節(jié)約活動，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自身做起，自覺成為厲行節(jié)約的宣傳者和實(shí)踐者。比如，引導(dǎo)學(xué)生不隨便撕扯一張紙，要求教師在打印時(shí)正反打印，提倡紙張反復(fù)利用；洗碗拖地時(shí)，不浪費(fèi)每一滴水；在餐廳吃飯時(shí)，不讓一粒米浪費(fèi)，做到干凈不剩飯；平時(shí)注意隨手關(guān)燈，做到不浪費(fèi)每一度電；要求學(xué)生不亂花錢，不購買“三無”食品，節(jié)約每一分錢。這些活動的開展，使“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”的主題教育，在我們校園的每一個(gè)角落，每一次活動中，無不體現(xiàn)得淋漓盡致，這是我們教育的最大成效。

（五）開展節(jié)約糧食體驗(yàn)活動。我校結(jié)合嶺區(qū)實(shí)際組織學(xué)生到農(nóng)村田間地頭，和農(nóng)民伯伯交流，聽他們講故事，體驗(yàn)農(nóng)民勞作的艱辛和不易，通過教師現(xiàn)場引導(dǎo)，讓學(xué)生真正體會糧食來之不易，真正體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵。同時(shí)通過學(xué)校的勞動試驗(yàn)田，讓學(xué)生們用自己的雙手勞動，親身體驗(yàn)勞動的快樂和艱辛，強(qiáng)化了珍惜資源、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的觀念。

（六）開展主題活動，學(xué)校圍繞“珍惜糧食、厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”為主題，充分發(fā)揮組織作用，在我校開展了“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”征文比賽，開展了“節(jié)約從我做起”演講比賽，同學(xué)們熱情踴躍地參與到這些活動之中，豐富活動內(nèi)容，讓學(xué)生用文字、用語言、用心靈暢談節(jié)約與中華民族偉大復(fù)興的密切關(guān)系，去號召身邊的人積極參與到主題教育中來。

（七）加強(qiáng)課堂滲透，讓“珍惜糧食、厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”成為日常教育的主題，特別是品德課、語文課、綜合實(shí)踐課，是開展此類教育的主陣地。每一科的教學(xué)計(jì)劃中，都體現(xiàn)出了提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)的內(nèi)容，讓提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)的觀念內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。同時(shí)，開展家校聯(lián)系活動，對學(xué)生在家的表現(xiàn)予以跟蹤調(diào)查，對表現(xiàn)好、始終如一的學(xué)生予以表彰獎勵(lì)，對表現(xiàn)不好的學(xué)生予以教育督導(dǎo)，使其盡快成長起來，并將厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的良好觀念和行為，輻射到自己的家庭之中，讓全社會形成提倡節(jié)約、反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。

（八）做好評比工作。為了促使“珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育有效開展，做到學(xué)生帶動學(xué)生，共同進(jìn)步。學(xué)校開展了“節(jié)約十大之星”、“就餐模范學(xué)生”評比活動，通過優(yōu)秀學(xué)生的示范引領(lǐng)作用帶領(lǐng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。

（九）開展結(jié)對子活動，要求高年級學(xué)生幫助低年級學(xué)生，檢查衛(wèi)生，愛惜紙張，用餐時(shí)注意節(jié)約浪費(fèi)，做到節(jié)約每一滴水、每一粒米，讓節(jié)約的觀念真正從低年級學(xué)生的內(nèi)心生根發(fā)芽并積極傳遞。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任。相信通過全校師生的共同努力，拿出實(shí)際行動，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為在我們厚鎮(zhèn)中心小學(xué)蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動參與到“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”行動中來，為建設(shè)文明、和諧的厚鎮(zhèn)中心學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第二篇：“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育方案

“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育方案

為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入落實(shí)總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”的重要批示，豐富德育序列化教育目標(biāo)，提高廣大中小學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，根據(jù)教育部《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》精神，經(jīng)研究，決定在全校開展“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育。

一、充分認(rèn)識“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育的意義

學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中小學(xué)德育教育的重要目標(biāo)。當(dāng)前，隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，中小學(xué)生的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著深刻變化，部分中小學(xué)生存在著吃要精美、穿要名牌、用要新奇等許多不節(jié)儉、不合理的消費(fèi)現(xiàn)象，導(dǎo)致一些學(xué)生超前消費(fèi)，盲目攀比，扭曲了學(xué)生的價(jià)值觀，影響健全人格的形成，加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這種現(xiàn)象已經(jīng)引起社會各界的高度重視。各學(xué)校通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”的意識，樹立正確適度的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性，使“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神，推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：張勇 副組長：羅觀

組員：劉正林、吳焌源、各班主任

三、“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育

（一）3月12日：厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)倡議活動

充分利用學(xué)校校園廣播及主題班會等形式廣泛宣傳“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的重要意義。大力倡導(dǎo)節(jié)儉從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

（二）開展系列主題教育。廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動，提倡勤儉節(jié)約，適度消費(fèi)，杜絕相互攀比行為，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點(diǎn)組織好以下四個(gè)活動：

3月14日：厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)主題班會活動

3月15日——3月22日： 開展節(jié)約行為“五自查”活動。組織列舉生活中亂倒飯菜、浪費(fèi)水電、亂花錢等方方面面的浪費(fèi)現(xiàn)象。發(fā)動學(xué)生在“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧食、不亂花每一分錢”等方面，檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行簡樸的生活方式和適度消費(fèi)的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。

3月25日——3月29日：開展“校園浪費(fèi)行為”大搜尋和校園厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)活動宣傳語征集活動

全面發(fā)動學(xué)生開展“校園浪費(fèi)行為”大搜尋和校園節(jié)約“金點(diǎn)子”征集活動，增強(qiáng)節(jié)約意識，規(guī)范行為習(xí)慣，促進(jìn)增源節(jié)流，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍。活動結(jié)束后，學(xué)校要采取一定方式將“校園浪費(fèi)行為”通過圖片或影像形式予以公布，對可行、有效的“金點(diǎn)子”予以表彰并積極采納，付諸實(shí)施。

3月18日——3月29日：健康文明消費(fèi)專題教育活動。針對節(jié)后中小學(xué)生手頭壓歲錢較多、零花錢不斷的實(shí)際情況，各班級要以“合理健康文明消費(fèi)”為教育重點(diǎn)，利用倡議書、名人小故事、勤儉格言征集、“勤儉與浪費(fèi)”社會調(diào)查等途徑和方法，教育引導(dǎo)學(xué)生不亂花錢，學(xué)會精打細(xì)算，合理消費(fèi)。要通過家長會、家長學(xué)校、家校聯(lián)系卡等形式提醒家長，積極配合學(xué)校控制學(xué)生零花錢，增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識，引導(dǎo)孩子合理適度消費(fèi)，家校攜手形成合力，從點(diǎn)滴小事和生活細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。

三月份以舉行活動和比賽為載體，強(qiáng)化活動效果。各班級要以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，精心設(shè)計(jì)和開展 “厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題征文比賽、手抄報(bào)比賽、演講比賽等活動，豐富本學(xué)期德育教育內(nèi)容?；顒右粝挛淖趾鸵粝褓Y料，作為班級德育工作考核檢查內(nèi)容之一。

茅塔中學(xué)政教處 2013年3月15日

第三篇：“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育方案

“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育方案

為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入落實(shí)總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”的重要批示，豐富德育序列化教育目標(biāo)，提高廣大中小學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，根據(jù)教育局文件精神，經(jīng)研究，決定在全校開展“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育。

一、充分認(rèn)識“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育的意義 學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中小學(xué)德育教育的重要目標(biāo)。當(dāng)前，隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，中小學(xué)生的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著深刻變化，部分中小學(xué)生存在著吃要精美、穿要名牌、用要新奇等許多不節(jié)儉、不合理的消費(fèi)現(xiàn)象，導(dǎo)致一些學(xué)生超前消費(fèi)，盲目攀比，扭曲了學(xué)生的價(jià)值觀，影響健全人格的形成，加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。根據(jù)我校實(shí)際組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”的意識，樹立正確適度的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性，使“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神，推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：孟改英 副組長：常春杰

組員：楊紅葉 張彥平許杰和各班主任

三、“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育配檔

（一）積極營造濃厚氛圍

德育處向各中隊(duì)分發(fā)學(xué)?！皡栃泄?jié)約反對浪費(fèi)”主題教育方案，廣泛宣傳“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的重要意義。大力倡導(dǎo)節(jié)儉從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

（二）開展主題教育

廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動，大力開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在學(xué)生生活習(xí)慣和消費(fèi)方式方面，提倡勤儉節(jié)約，適度消費(fèi)，杜絕相互攀比行為，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，落實(shí)在家庭，學(xué)生填寫“孝心作業(yè)”算算親情，家校攜手形成合力，從點(diǎn)滴小事和生活細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。

（三）開展主題隊(duì)會

班主任組織列舉生活中亂倒飯菜、浪費(fèi)水電、生日宴會、燙發(fā)染發(fā)、攜帶手機(jī)等方方面面的浪費(fèi)現(xiàn)象。發(fā)動學(xué)生在“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧食、不亂花每一分錢”等方面，檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行簡樸的生活方式和適度消費(fèi)的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。

（四）與學(xué)雷鋒活動相結(jié)合。

各班級要以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，精心設(shè)計(jì)和開展 “厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題征文比賽、手抄報(bào)比賽等活動，豐富本學(xué)期德育教育內(nèi)容。

第四篇：“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育方案

“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育方案

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統(tǒng)美德?！叭≈卸龋弥泄?jié)，則常足”，“克勤于邦，克儉于家”，“儉，德之共也；侈，惡之大也”，這些名言警句應(yīng)該深深刻在每一個(gè)中國人的心中，幼兒作為祖國未來的建設(shè)者，更應(yīng)該將這種美德繼續(xù)保持并且發(fā)揚(yáng)光大。

為了響應(yīng)黨中央“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的號召，培養(yǎng)孩子們勤儉節(jié)約的良好文明習(xí)慣，杜絕幼兒養(yǎng)成各種鋪張、浪費(fèi)、攀比等不良行為，我們大二班開展了“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”主題教育。

一、活動內(nèi)容及實(shí)施步驟

（一）宣傳動員階段（3月份）

3月積極營造濃厚氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、班級QQ群、黑板報(bào)、校園廣播及主題班會等形式廣泛宣傳“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的重要意義。大力倡導(dǎo)節(jié)儉從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

1、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)主題班會，向幼兒傳達(dá)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”精神，講清勤儉節(jié)約的重要意義，提高幼兒的節(jié)約意識。

2、發(fā)布“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”倡議書和“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”宣誓簽名活動。

3、在黑板報(bào)上開辟“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”專欄進(jìn)行宣傳。

4、以“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”為主題進(jìn)行了一次校園廣播，向全園的幼兒教師以及家長宣傳。

5、我們還把我們班本次“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的倡議書發(fā)到了班組QQ群里，向家長講解了本次活動的意義，要求家長配合老師教育孩子從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

（二）整體推進(jìn)階段（4月份）

1、根據(jù)我們班《倡議書》的要求，首先開展節(jié)約行為“五自查”活動。列舉生活中亂倒飯菜、浪費(fèi)水電、生日宴會、亂買玩具等方方面面的浪費(fèi)現(xiàn)象。發(fā)動幼兒在“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧食、不亂花每一分錢”等方面，檢查并糾正自己的行為缺失。

2、開展“班內(nèi)浪費(fèi)行為”大搜尋和節(jié)約“金點(diǎn)子”征集活動。讓幼兒班內(nèi)進(jìn)行“浪費(fèi)行為大搜尋，如長明燈、長流水、繪畫本、手工紙亂撕、剩飯倒飯等行為，互相監(jiān)督，和 “金點(diǎn)子”征集活動，增強(qiáng)節(jié)約意識，規(guī)范行為習(xí)慣，對可行、有效的“金點(diǎn)子”提出表彰并積極采納，付諸實(shí)施。

3、開展節(jié)約口號、標(biāo)語征集活動。我們發(fā)動全體幼兒和家長一起設(shè)計(jì)節(jié)約口號、標(biāo)語。

4、制作節(jié)約警句宣傳卡片，張貼到活動室、廁所和寢室。從家長和幼兒設(shè)計(jì)的口號、標(biāo)語中評選出最佳標(biāo)語制作成卡片，張貼。

5、節(jié)水新發(fā)現(xiàn)。大班科學(xué)畫冊上有一課《節(jié)水新發(fā)現(xiàn)》，利用畫冊內(nèi)容，更加深化幼兒節(jié)約用水的意識。

6、“光盤行動”。學(xué)習(xí)古詩“憫農(nóng)”，讓幼兒了解農(nóng)民伯伯的辛苦，知道每一顆糧食來之不易，教育幼兒不要浪費(fèi)每一顆糧食，不挑食，吃多少，盛多少，碗里不剩一粒米。去飯店吃飯點(diǎn)適量的菜，做到徹底光盤。

7、針對現(xiàn)在孩子壓歲錢較多、零花錢不斷的實(shí)際情況，我們班開展了“我的存錢罐”活動，教育幼兒不亂花錢，學(xué)

會精打細(xì)算。并提醒家長，積極配合我們控制孩子的零花錢，從點(diǎn)滴小事和生活細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。

8、開展“幼兒園是我家，節(jié)儉靠大家”為主題的繪畫大賽。我們將繪畫較好的小朋友展示在了板塊上。

9、開展“廢舊物品小制作比較賽”，通過對廢舊物品的利用，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保和勤儉節(jié)約意識。

（三）總結(jié)提高階段（5月份）

開展“節(jié)約小標(biāo)兵”評選活動，樹立典型，用榜樣的力量引領(lǐng)廣大幼兒形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

通過這些活動的開展，班內(nèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象明顯減少了，孩子們的節(jié)約意識有了很大的提高，經(jīng)常會聽到孩子們說“不要剩飯，節(jié)約糧食”，“不能撕紙啊，要節(jié)約用紙”等話語，我聽了真的很欣慰，我們的“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”活動真正起到了作用。

但我覺得一時(shí)的成功不算真正的成功，真正的成功在于堅(jiān)持，這也是最難的，我們一定要把這項(xiàng)活動堅(jiān)持下去，定期交流總結(jié)，真正將中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”精神落到實(shí)處。讓孩子們從小牢固樹立“節(jié)約光榮浪費(fèi)

可恥”的意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性，使“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。

第五篇：“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育方案

“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育方案

為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入落實(shí)總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”的重要批示，豐富德育序列化教育目標(biāo)，提高廣大中小學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，根據(jù)教育部《關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知》精神，經(jīng)研究，決定在全校開展“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育。

一、充分認(rèn)識“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育的意義

學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中小學(xué)德育教育的重要目標(biāo)。當(dāng)前，隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，中小學(xué)生的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著深刻變化，部分中小學(xué)生存在著吃要精美、穿要名牌、用要新奇等許多不節(jié)儉、不合理的消費(fèi)現(xiàn)象，導(dǎo)致一些學(xué)生超前消費(fèi)，盲目攀比，扭曲了學(xué)生的價(jià)值觀，影響健全人格的形成，加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這種現(xiàn)象已經(jīng)引起社會各界的高度重視。各學(xué)校通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，教育和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”的意識，樹立正確適度的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性，使“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神，推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：衣曉東

副組長：王澤芹‘

組員：孫增旭翟曉輝 蔣平慶陳榮光隋國輝

李本巖和各班主任。

三、“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育配檔

（一）3月積極營造濃厚氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播及主題班會等形式廣泛宣傳“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的重要意義。大力倡導(dǎo)節(jié)儉從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

3月8日：厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)主題班會

3月15日：厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)宣誓簽名活

3月15日：厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)文明綠色消費(fèi)大討論、3月15日：校園節(jié)約公約征集

5月4日：厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)演講比賽

（二）開展系列主題教育。廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動，大力開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在學(xué)生生活習(xí)慣和消費(fèi)方式方面，提倡勤儉節(jié)約，適度消費(fèi)，杜絕相互攀比行為，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點(diǎn)組織好以下四個(gè)活動：

3月18日——3月22日： 開展節(jié)約行為“五自查”活動。組織列舉生活中亂倒飯菜、浪費(fèi)水電、生日宴會、燙發(fā)染發(fā)、攜帶手機(jī)等方方面面的浪費(fèi)現(xiàn)象。發(fā)動學(xué)生在“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧食、不亂花每一分錢”等方面，檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行簡樸的生活方式和適度消費(fèi)的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。

3月25日——3月29日：開展“校園浪費(fèi)行為”大搜尋和校園節(jié)約“金點(diǎn)子”征集活動。全面發(fā)動學(xué)生開展“校園浪費(fèi)行為”大搜尋和校園節(jié)約“金點(diǎn)子”征集活動，增強(qiáng)節(jié)約意識，規(guī)范行為習(xí)慣，促進(jìn)增源節(jié)流，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校要采取一定方式將“校園浪費(fèi)行為”通過圖片或影像形式予以公布，對可行、有效的“金點(diǎn)子”予以表彰并積極采納，付諸實(shí)施。

3月18日——3月29日：健康文明消費(fèi)專題教育活動。針對節(jié)后中小學(xué)生手頭壓歲錢較多、零花錢不斷的實(shí)際情況，各班級要以“合理健康文明消費(fèi)”為教育重點(diǎn)，利用倡議書、名人小故事、勤儉格言征集、“勤儉與浪費(fèi)”社會調(diào)查等途徑和方法，教育引導(dǎo)學(xué)生不亂花錢，學(xué)會精打細(xì)算，合理消費(fèi)。要通過家長會、家長學(xué)校、家校聯(lián)系卡等形式提醒家長，積極配合學(xué)校控制學(xué)生零花錢，增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識，引導(dǎo)孩子合理適度消費(fèi)，家校攜手形成合力，從點(diǎn)滴小事和生活細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。

三月份以舉行活動和比賽為載體，強(qiáng)化活動效果。各班級要以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，精心設(shè)計(jì)和開展 “厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題征文比賽、手抄報(bào)比賽、演講比賽等活動，豐富本學(xué)期德育教育內(nèi)容?；顒右粝挛淖趾鸵粝褓Y料，作為班級德育工作考核檢查內(nèi)容之一。

棲霞市莊園中學(xué)政教處

2013年3月15日