第一篇：關(guān)于月度總結(jié)會議幾點建議

公司月度總結(jié)會的幾點建議

聲明：若建議中有提及的部門或個人，并不存在本人對此部門或個人工作存在否定的情感因素，所說所想的完全出于一個服務(wù)公司多年的老員工對公司發(fā)展的期待，有偏過之處，請給予諒解與寬容！

1、總結(jié)會上能否注意總結(jié)問題的級別。

班組的總結(jié)會與公司每月的總結(jié)會討論的問題在層次與重要性方面自然應(yīng)有區(qū)別。比如在公司級別的總結(jié)會上討論機器半個月沒有修好，某個板材沒有合格，或是某個地方又漏水了，好似與公司月度總結(jié)的層面不太相符。公司級別的月度總結(jié)應(yīng)是某個系統(tǒng)或幾個系統(tǒng)的全局性問題。比如生產(chǎn)制造系統(tǒng)的品質(zhì)問題，生產(chǎn)制造系統(tǒng)的成本控制問題，生產(chǎn)制造系統(tǒng)的業(yè)績考核問題，生產(chǎn)制造系統(tǒng)的訂單評審與生產(chǎn)排期問題，生產(chǎn)制造系統(tǒng)產(chǎn)品圖樣、樣品的審核問題，生產(chǎn)制造系統(tǒng)的生產(chǎn)進度控制與產(chǎn)品銷售的出貨排期問題，生產(chǎn)制造系統(tǒng)的來料檢驗與品質(zhì)控制問題，生產(chǎn)制造系統(tǒng)的軟建設(shè)（如何加強干部素質(zhì)培訓(xùn)與員工技能培訓(xùn)，如何提高干部與員工的溝通技能，干部如何做好員工的思想工作等）問題??當(dāng)然，還有涉及到后勤支持保障部門與生產(chǎn)制造系 關(guān)于月度總結(jié)會的會風(fēng)問題 統(tǒng)的協(xié)調(diào)問題，都是我們每個月公司總結(jié)會上應(yīng)該討論和解決的重大問題。我認(rèn)為這個問題非常重要，按一般管理原理來說是全局性的問題，急需解決或不解決影響公司發(fā)展的階段性問題，我們2個小時的會議，想要解決很多問題是根本不可能的，對于上個月出現(xiàn)的問題可能有很多，但全局性的重要性大的可能只有幾個，所以選好總結(jié)的問題點是開好總結(jié)會的前提條件?？偨Y(jié)會上可以允許百家爭鳴。

百家爭鳴不是指爹罵娘，有情緒可以發(fā)泄，主持人應(yīng)該有技巧地加以引導(dǎo)，活躍大家的討論氛圍?，F(xiàn)在我們開會一個一個點名，大家說一兩句完事，實在是沒有什么興致，不知解決了什么問題，原因不是別的，這樣的會議實在幫不到公司有多少改善的地方?；蛟S大家都怕因為說幾句發(fā)泄的話或?qū)靖邔佑胁煌囊庖姡尮靖邔有拇娼榈?，留下壞影??。所以會風(fēng)很重要，有不同意見大家可以大膽的討論，只要是抱著共同來解決問題，忠于公司為出發(fā)點，就可以大膽地表達自己的想法。這個會上的發(fā)言只要不是漫天海闊，不著邊際，公司高層就不要阻止他，主持人注意引導(dǎo)就好了，關(guān)鍵是要分析他從哪個不同的角度來看待問題，這樣我們就能用系統(tǒng)的方法來解決存在問題。

開會不說話解決不了任何問題?？偨Y(jié)會要有值得總結(jié)的好經(jīng)驗和不足點。

總結(jié)的目的是把好的東西、好的經(jīng)驗保留下來，有不足的地方注意改正。這本是每月開總結(jié)會的目的。光提問題不總結(jié)問題，不改正問題，還不如不開這樣的會議。我記得蔡總上次在會上說過這樣類似的話，還記得陳董說過，我們究竟還有多少這樣看不到的問題，又改了多少，大家都在做什么，這樣的局面我們公司還能撐多久。這樣的話至少說過近百次，可以看出公司高層是多么希望有類似的問題不再發(fā)生，也寄希望我們大家的努力工作能扭轉(zhuǎn)這種議而不決的局面。但我在公司總結(jié)會上很少看到工作中閃亮的東西，就是好的經(jīng)驗，“成功可以復(fù)制”這句話應(yīng)該成為每個月總結(jié)會的口號，其他部門可以將解決問題的方法復(fù)制到工作中去，少走彎路不走重復(fù)的錯路。其實從大了去講，這才是公司管理改革與發(fā)展的方向，沉積企業(yè)文化的途徑。當(dāng)然好的成功的做法也需要陳董在會上給予積極的肯定，最好是準(zhǔn)備好紅包讓成功的團隊小聚一下，我經(jīng)常看到韓劇中的企業(yè)家這樣做。不負(fù)責(zé)的部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在會上檢討自己的錯誤與過失，并提出解決問題的措施和保證。

對于解決系統(tǒng)性很強的問題，魚骨圖是一個好用的工具，在月度總結(jié)會上，可以很好的運用，分析問題所在，提出改進方法。

2、為什么想到要討論這個問題呢？因為每次發(fā)工資條，都會聽到有一線的生產(chǎn)員工這樣說：我一個老員工還不是和新員工一樣，多不了幾塊錢，做什么做喲！其實這反映出一個大家都知道 關(guān)于績效考核的項目完善問題 卻沒有著力去解決的普遍性問題――績效考核的有用性。每一個老員工也好，新員工也好，包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，我想都是希望公司能掙到錢，同時看到公司能給自己有一個很好的愿景，誰都希望老板能加工資，但關(guān)鍵一點就得把自己的本職工作做好，這一點不容置疑。如何評定員工的工作做好了呢？如何不再挫傷廣大一線員工和干部（包括在座的各位經(jīng)理主管）的工作極積性呢？首先一點還是公司各級績效管理部門必須給干部和員工完善職責(zé)，完善考核指標(biāo)，只要完成了自己的崗位職責(zé)和達到了考核指標(biāo)的要求，就要達成公司的承諾——這個承諾應(yīng)該是明確的，有相當(dāng)大的利益誘導(dǎo)性。這個利益相關(guān)性大家都很清楚，正如現(xiàn)在正在推行的生產(chǎn)線計件工資制度就是一個好的做法，應(yīng)該是雙羸的局面。其實作為我們網(wǎng)管的工作也是這樣，由于沒有一個可行的考核標(biāo)準(zhǔn)，陳董也不知道網(wǎng)管的工作范圍和標(biāo)準(zhǔn)是什么，又如何來要求網(wǎng)管達成怎樣的工作業(yè)績呢？要說要求也只不過是一個模糊的印象。ERP本來就是一個系統(tǒng)的管理工具，涉及到諸多的部門職責(zé)，職責(zé)不分明又如何來定位ERP的功能呢？職責(zé)不分明又如何來評價ERP在運行過程中各部門的缺失呢？就產(chǎn)線方面來說，當(dāng)出現(xiàn)交期問題，產(chǎn)能不足的問題，是人力資源招不到人，還是管理人員沒有用好人或留住人，還是機修部門維修與保養(yǎng)不到位，一直就是一本很難理清的賬，可能大家也不想去理了。這一切都與我們現(xiàn)行的績效考核項目完善程度有很大的關(guān)系。由于每個人都在不同的工作崗位，做得事情不同，就要 設(shè)計一套一般的考核標(biāo)準(zhǔn)和特殊的考核標(biāo)準(zhǔn)，兩者結(jié)合，提升工作要求，提升員工積極性，千萬不要將員工掉在半空中，做好做壞一個樣。否則老員工流失了，優(yōu)秀管理人員流失了，再想著如何補救可就有些晚了。

總而言之，有利于公司發(fā)展的事情，我們沒有理由不去做好。公司不掙錢沒有存在的意義，干部和員工為公司發(fā)展努力是自己的本份，因為這關(guān)系著企業(yè)與家庭的利益。

李志勇

2013.05 5

第二篇：會議特點建議

會議特點建議：

一、主持人：要求儀表、氣質(zhì)、形象優(yōu)秀

二、集團領(lǐng)導(dǎo)講話稿：氣派、霸氣、策略、格局

三、公司主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿：熱情、豪爽、細(xì)膩、大家長氣派

四、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)講話稿：對市場現(xiàn)狀分析、政策的把握、今后的發(fā)展方向、策略、模式等，新穎、執(zhí)行力強、產(chǎn)生強烈的認(rèn)可和吸引力

五、現(xiàn)貨商發(fā)言稿：如何把握現(xiàn)貨價格趨勢通過交收盈利

六、投機商發(fā)言稿：怎樣控制風(fēng)險獲取盈利

七、交易商（個人）發(fā)言稿:炒現(xiàn)貨也能賺大錢

八、管理商發(fā)言：建立系統(tǒng)賺錢最輕松

九、主持人總結(jié)：展示市場發(fā)展新模式和新技術(shù)，產(chǎn)生強烈的共鳴、期待和吸引力

會議設(shè)計要細(xì)膩：文件袋、飲料、水果、胸牌、禮品、會議流程、企業(yè)簡介、創(chuàng)新發(fā)展模式簡介等。迎賓、送客充分體現(xiàn)熱情、溫馨、留戀的感覺。

會議主題：真正體現(xiàn)交流的氣氛。讓大家技能充分展示自己又能得到他人的寶貴經(jīng)驗。會議目的：讓所有參會人員有歸屬感、認(rèn)同感、參入感。

第三篇：人事科技術(shù)創(chuàng)新會議建議

大學(xué)生座談會發(fā)言材料

目前我們車間有55名大學(xué)生，其中研究生5人，全日制本科生50人，這里面有53人為13年至15年補充到的運用一線隊伍當(dāng)中的。所學(xué)專業(yè)涵蓋了機械、計算機、車輛工程、熱能與動力、測控技術(shù)、軟件工程、電氣工程、化工、鐵道車輛7個專業(yè)。從大學(xué)生整體結(jié)構(gòu)分析上來看，隊伍年輕，學(xué)歷層次較高，專業(yè)知識面廣泛，具備很高的創(chuàng)新挖掘潛質(zhì)。但同時還存在著行車經(jīng)驗不足，運用專業(yè)知識掌握不系統(tǒng)、不全面、不深入，自我約束控制力不強等問題。在13年一次性接收17名大學(xué)生以后，車間面對大學(xué)生隊伍的不斷壯大，針對管理中暴露出的問題，始終也在大學(xué)生管理和培養(yǎng)上尋找新思路、新途徑和突破口，也做了一些嘗試，取得了一定成效。在此，針對大學(xué)生管理中的問題，梳理了幾個不成熟的建議，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

一、加強創(chuàng)新思維的早期培養(yǎng)。目前大學(xué)生接受科技創(chuàng)新方面知識的培訓(xùn)，主要還是集中在剛?cè)肼返囊娏?xí)生培訓(xùn)階段，科技創(chuàng)新課程多是以文件解讀為主，講解略顯單一，新入路大學(xué)生對文件的認(rèn)知能力有限，效果不明顯。我們車間14級大學(xué)生侯董，在車間科技創(chuàng)新專題會召開后，一次拿出8個課題找到我那，問我是否可行，這都是大學(xué)時期做的一些畢業(yè)設(shè)計，其中有3個具有實際應(yīng)用價值，后來通過溝通了解才知道中間存在的問題，一是鐵路科技創(chuàng)新方向不清楚，不知道所學(xué)專業(yè)在鐵路中的創(chuàng)新走向；二是鐵路科技創(chuàng)新的技術(shù)水平不清楚，總覺得科技創(chuàng)新高不可攀；三是科技創(chuàng)新的申報流程不清楚，茶壺里煮餃子，肚子里有東西沒渠道。針對這個問題，能不能對一些典型的科技創(chuàng)新案例做一解讀，或是編制一些機務(wù)系統(tǒng)科技期刊進行發(fā)放，這樣科技創(chuàng)新更直觀更有吸引力，也有助于大學(xué)生深入理解文件，找準(zhǔn)努力方向。

二、進一步發(fā)揮傳幫帶作用。目前段上有“毛澤東號”的創(chuàng)新工作室和大師工作室兩個專業(yè)的創(chuàng)新平臺，除在其中工作的少數(shù)成員外，運用一線的大學(xué)生比較難以參與到這兩個創(chuàng)新平臺的科研工作當(dāng)中，盼望兩個創(chuàng)新工作室能夠更加的敞開心扉，一些在研課題呢，適當(dāng)?shù)奈{一部分大學(xué)生給帶一帶，給他們一個學(xué)習(xí)磨練的機會，而且兩個工作室很多在研課題，車間一線部分大學(xué)生具備一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)，如果能夠參與其中，不但帶動大學(xué)生的創(chuàng)新積極性，也能夠為科研工作的推動提供一份幫助。

三、構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新平臺。像“毛澤東號”創(chuàng)新工作室和技術(shù)科大師工作室，已經(jīng)形成了很成熟的科技創(chuàng)新管理體系，取得了很可觀的創(chuàng)新成果，反觀大學(xué)生隊伍，雖然學(xué)歷層次較高，人員數(shù)量眾多，但創(chuàng)新工作的組織開展仍然比較零散，管理制度、人員培訓(xùn)、設(shè)備支持均存在不同程度的缺失，鑒于大學(xué)生隊伍的不斷壯大，能不能在大學(xué)生隊伍中組建一個創(chuàng)新工作室，給予一定的場所和設(shè)備支持，逐步形成較為完善的管理、創(chuàng)新機制，為大學(xué)生開展科技創(chuàng)新提供條件。

四、組織形成技術(shù)業(yè)務(wù)交流體系。我們車間針對不同批次大學(xué)生的技術(shù)業(yè)務(wù)水平特點，由高年級大學(xué)生為指導(dǎo)老師，以老帶新，點對點的幫助指導(dǎo)后入路的大學(xué)生，大學(xué)生幫扶交流體系建立后，我們進而以月為單位組織開展了大學(xué)生講堂活動，均取得了不錯的效果，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的針對性和時效性得到了很大提高。但車間上下級大學(xué)生的幫促機制局限性很大，只能是在運用車間的知識體系中轉(zhuǎn)圈，對于其他部門的知識沒有機會接觸。能否建立不同部門間大學(xué)生的交流體系，或組織運用一線大學(xué)生到其他科室、部門進行階段性學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的廣度，促使大學(xué)生對機務(wù)系統(tǒng)整體工作有一個系統(tǒng)了解。

五、管理嚴(yán)格的車隊的大學(xué)生要比管理較松的車隊的大學(xué)生更有工作認(rèn)同感和成就感，不怕用、怕的是不用、不管、不聞不問，存在感的確實直接導(dǎo)致了大學(xué)生工作負(fù)面情緒的滋長。

3.線路交疊更替。線路的互換，廣泛吸收運用知識，自動閉塞、半自動閉塞，4.向先進學(xué)習(xí)。向主席號學(xué)習(xí)。5.多溝通。

對段科技創(chuàng)新(管理/安全/質(zhì)量/技術(shù))的建議;科技創(chuàng)新如何發(fā)揮大學(xué)生作用 大學(xué)生培養(yǎng)使用方面的建議 對段各項管理的建議 其他方面的建議

第四篇：總結(jié)及建議

關(guān)于梓潼縣環(huán)保局全縣環(huán)境保護工作匯報的總結(jié)及建議

回顧“十一五”，展望“十二五”。梓潼縣環(huán)保局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級環(huán)保部門的關(guān)心支持下。工作中牢固樹立“科學(xué)發(fā)展觀”，緊密圍繞在“農(nóng)業(yè)富縣，工業(yè)強縣，旅游興縣，和諧發(fā)展”的各項工作中，在環(huán)境建設(shè)、環(huán)境管理等等方面做了大量工作。全縣環(huán)境質(zhì)量明顯提高，生態(tài)建設(shè)成效顯著，環(huán)保設(shè)施投入及機構(gòu)建設(shè)等工作取得新進展。

在縣環(huán)保局的努力下，環(huán)保工作取得了以下進展：

首先，各工業(yè)企業(yè)大幅增加了企業(yè)污染治理設(shè)施和環(huán)保設(shè)施的投入，加強了企業(yè)環(huán)保管理力度，更新了先進環(huán)保治理設(shè)施工藝，進一步提高了企業(yè)清潔生產(chǎn)水平和環(huán)保監(jiān)管技術(shù)。促進了企業(yè)污染物穩(wěn)定達標(biāo)排放，減輕了環(huán)境監(jiān)管工作量，增強了監(jiān)管力度，降低了各企業(yè)對梓潼縣生態(tài)環(huán)境的不良影響。

其次，加強了對規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖業(yè)進行了環(huán)保專項整治，大力發(fā)展生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟，推廣“畜（禽）-沼-果”等成功生態(tài)模式，加快實現(xiàn)養(yǎng)殖廢水無害化和資源化，切實改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境；加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活垃圾和污水處理實施的建設(shè)，有效整治城鎮(zhèn)“臟、亂、差、散”現(xiàn)象；加強了飲用水源的保護，加大了飲用水源監(jiān)測頻次，完成飲用水源信息系統(tǒng)建設(shè)，定期通報集中式飲用水源保護區(qū)內(nèi)水質(zhì)狀況，確保了群眾飲用水安全。

在《梓潼省級生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃》的指導(dǎo)下，進一步加快了省級生態(tài)縣建設(shè)步伐，顯著提高了生態(tài)建設(shè)成效：一是全面啟動生態(tài)縣建設(shè)工作；二是積極的推進生態(tài)重點工程的建設(shè)；三是有機農(nóng)產(chǎn)品和全國旅游養(yǎng)生基地建設(shè)。

再次，對全縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目（生活垃圾處理廠和污水處理廠）的建設(shè)、驗收、使用以及建設(shè)項目環(huán)境管理依法進行監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出了要求。同時全力協(xié)助開發(fā)區(qū)做好工業(yè)園區(qū)項目環(huán)評工作，確保重點項目順利實施。

通過加強減排項目建設(shè)，推進工業(yè)企業(yè)整治，加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整來控制全縣污染物排放量指標(biāo)的完成。對污染嚴(yán)重的，工藝設(shè)備落后的企業(yè)嚴(yán)格依法關(guān)閉，以提高資源綜合利用率。

2010年，省環(huán)保廳對梓潼城市環(huán)境定量考核獲得綿陽市（不含區(qū)、市）第一名。最后，加強了環(huán)保局自身的建設(shè)。2011年，縣環(huán)保局從事業(yè)局升為行政局，機構(gòu)編制從12人增加到30人，在崗人數(shù)從11人增加到18人。機關(guān)設(shè)辦公室、污控、規(guī)劃建設(shè)項目管理、生態(tài)法制共4股室，下設(shè)環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法大隊和環(huán)境檢測站2各下屬事業(yè)單位。災(zāi)后重建投入371萬元的環(huán)保局機關(guān)公用房、環(huán)境監(jiān)測站用房正在建設(shè)，進一步推進了環(huán)境保護能力建設(shè)。

“十二五”時期，是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。為繼續(xù)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快“兩型社會”的建設(shè)，促進梓潼縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展?？h環(huán)保局還應(yīng)繼續(xù)加大環(huán)保建設(shè)及管理的投入：

首先，要加強對未批先建，未執(zhí)行“三同時”制度的環(huán)境違法建設(shè)項目的整治，加大對個別環(huán)保驗收滯后工業(yè)企業(yè)的督查；要對農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)對環(huán)境造成污染、個別水庫堰塘肥水養(yǎng)魚的現(xiàn)象進行控制；要加快環(huán)保項目的建設(shè)，以求早期投入使用；要及時完善環(huán)境檢測站的建設(shè)。

其次，要對新進職工的業(yè)務(wù)能力提升進行督促，以求在各項設(shè)施設(shè)備投入使用時能有序的進行各項環(huán)保工作；加強系統(tǒng)內(nèi)兄弟單位間的學(xué)習(xí)和交流，借鑒和學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，提升職工業(yè)務(wù)能力水平。

最后，可以推行一些提高企業(yè)個人環(huán)保意識和責(zé)任的措施。加大環(huán)保工作的宣傳力度，不斷提高企業(yè)主和廣大農(nóng)民群眾的環(huán)保意識，強化各企業(yè)的社會責(zé)任感，廣泛動員群總參與監(jiān)督，設(shè)立獎勵評級制度，積極推廣典型經(jīng)驗；推薦指導(dǎo)企業(yè)引進先進工藝技術(shù)；下達環(huán)保安全責(zé)任書，定期對環(huán)保情況進行復(fù)查，督促企業(yè)完成環(huán)保任務(wù)。

第五篇：建議總結(jié)

高一（3）班學(xué)生建議匯總

各位老師：

上周本班對學(xué)生進行了分批次的開會，其中，長期表現(xiàn)突出和成績靠前的12名學(xué)生，在我的要求之下，針對各科老師和班級管理用書面的形式寫下了個人看法，現(xiàn)將學(xué)生的意見建議匯總?cè)缦隆?/p>

一、總評

1、學(xué)生對本班教師的人員配置、教學(xué)能力和敬業(yè)精神都特別滿意，對陸老師的教法、張老師的親切、韓老師的耐心、孫老師的博學(xué)、熊老師的激情等都有很高的評價，在此我就不再轉(zhuǎn)述學(xué)生的褒獎。

2、學(xué)生對班級管理較為滿意，對班規(guī)班約的執(zhí)行、班級干部的任用、課堂紀(jì)律的維護、學(xué)習(xí)環(huán)境的營造等方面均持有肯定態(tài)度，在此，我亦不一一贅述。

二、問題建議

1、學(xué)科建議 ⑴語文

①除了導(dǎo)學(xué)案之外，抽空講解一下《陽光課堂》的題目，或是將答案按學(xué)時發(fā)下； ②適時以小組為單位，讓學(xué)生上臺分享自己喜歡的一段話、一篇文章或一本書； ③在注重基礎(chǔ)較好學(xué)生的同時，多鼓勵一下不愛學(xué)習(xí)的小組成員。⑵數(shù)學(xué)

①對某些不太學(xué)習(xí)的學(xué)生嚴(yán)厲一些，以免其擾亂課堂紀(jì)律； ②作業(yè)的布置可根據(jù)各小組的實際情況有不同要求；

③有些經(jīng)典例題的講解可舉一反三，多找?guī)椎劳惲?xí)題多次講解。⑶英語

①課堂上多點師生互動或小組互助的環(huán)節(jié)，可以活躍一下氣氛； ②講知識點的時候可以舉一些有趣的例子，帶動學(xué)生的聽課興趣； ③閱讀理解是多數(shù)學(xué)生的短板，需要加大這方面的訓(xùn)練量。⑷政治

①多用PPT教學(xué)，以圖片和短片的形式以增強學(xué)科的趣味性；

②上課前可以給一些預(yù)習(xí)的時間，以便學(xué)生感性了解課程內(nèi)容，有重點的聽課； ③課堂上可以有一些提問或其他的互動環(huán)節(jié)，調(diào)節(jié)課堂氣氛。⑸歷史

①有步驟的系統(tǒng)補充通史知識，讓學(xué)生更有條理地把握歷史進程； ②多播放一些歷史紀(jì)錄片，引起學(xué)生的興趣并增強記憶效果。③可用小組的形式檢查學(xué)生對知識點落實情況。⑹地理

①多露一些笑容，讓學(xué)生感受到老師的親切，減輕學(xué)生的心理懼怕感； ②穩(wěn)定上課情緒，給學(xué)生多一些耐心和鼓勵，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)信心； ③課堂互動和討論的時間可適當(dāng)增加一些，便于師生的交流和合作。

以上是本次學(xué)生反映的情況和提出的建議，請各位老師酌情參考，適當(dāng)采納。此外，這12名學(xué)生還反映了整個班級關(guān)于學(xué)習(xí)上面的一些問題，總結(jié)如下。

2、班級情況

①學(xué)習(xí)氛圍不濃，無目標(biāo)、不愿學(xué)的學(xué)生數(shù)量較多； ②早讀課只有少數(shù)人愿意讀書； ③課間遲到的情況較為普遍；

④課堂上經(jīng)常吃東西、睡覺、玩手機的學(xué)生不在少數(shù)； ⑤在電腦桌中充電的行為依然存在；

⑥值日班干課堂記分不太準(zhǔn)確，會出現(xiàn)多扣少加的情況； ⑦作業(yè)抄襲情況嚴(yán)重，并有代做作業(yè)的情況。

為完成教學(xué)目標(biāo)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強管理效果，針對學(xué)生反映的班級情況，請各位老師做到心中有數(shù)，以便下一階段的教學(xué)。其中以下幾點是我個人的看法，也請各位老師予以配合指導(dǎo)。

1、調(diào)整心態(tài)，狠抓基礎(chǔ)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心，以充分的時間等待學(xué)生的進步；

2、瞄準(zhǔn)優(yōu)等生、注重中等生、鼓勵后進生，最大限度地提升全班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)積極性；

3、強調(diào)課堂紀(jì)律，嚴(yán)打擾亂秩序的行為，溫和處理其它玩手機、睡覺等不學(xué)習(xí)的行為；

4、課堂中對表現(xiàn)好的學(xué)生（如回答問題）提醒值日班干做好加分記錄，對表現(xiàn)不好的學(xué)生（如說話）提醒做好扣分記錄；

5、早讀課規(guī)定基本任務(wù)，并不厭其煩地督促學(xué)生讀書；

6、有目的地找部分學(xué)生談心（尤其是分管學(xué)生），全面了解其思想、生活、學(xué)習(xí)，給予學(xué)生以人文關(guān)懷。

各位老師，在經(jīng)過將近四個月的教學(xué)實踐后，我和本班學(xué)生時常被各位老師不辭辛勞的工作精神所感動，相信各位老師對本班學(xué)生的脾氣秉性、能力態(tài)度也已有了較為準(zhǔn)確的認(rèn)識，在這里我代表班級學(xué)生感謝老師們的付出，亦懇請各位老師本著教書育人的精神，堅定信心，不拋棄不放棄，共同奪取下一階段的教學(xué)輝煌！

2015-1-13