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      社會調(diào)查社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃及心得體會

      時間:2019-05-12 12:40:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會調(diào)查社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃及心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社會調(diào)查社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃及心得體會》。

      第一篇:社會調(diào)查社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃及心得體會

      社會調(diào)查社團(tuán)心得體會及發(fā)展規(guī)劃

      心得篇

      這個學(xué)期即將過去,報名加入這個社團(tuán)就像是昨天一般。從我加入社會調(diào)查社團(tuán)以來,我一直把它看做一個小家,社團(tuán)里的每一位成員就像是我的兄弟姐妹。而同時我也很榮幸可以擔(dān)任社團(tuán)里的一名小小的負(fù)責(zé)人,由此也更加加深了我對我們社團(tuán)的感情。盡管這個學(xué)期開展的活動較少,但是每一次和社團(tuán)里的成員相聚我都很開心。我明白管理社團(tuán)有很多的困難,比如社團(tuán)開展一次活動很麻煩,需要召集大家一起行動,但是往往大家都有自己的事情,這不免就會使組織工作很困難,社團(tuán)活動無法正常進(jìn)行,我自己也很失落。但是,當(dāng)通過和大家的交流之后,你的想法得到了大家的理解和支持,自己的內(nèi)心就會產(chǎn)生很強的自豪感和幸福感。我認(rèn)為在社團(tuán)活動開展過程中重要的是大家的相互交流,理解,包容,更多地聽取成員的意見,了解成員的需求,更好地為社團(tuán)成員辦點實事,使大家融入其中,幫助社團(tuán)成員提高他們的能力。

      規(guī)劃篇

      目前我們社團(tuán)正處于良好發(fā)展時期,雖然規(guī)模較小,但是我認(rèn)為是很有發(fā)展前途和發(fā)展意義的,對于我們社會調(diào)查社團(tuán)未來的規(guī)劃我們有很多的憧憬和期望。下面由我來為大家介紹一下我們的規(guī)劃:

      總的來講,我們下學(xué)期將會全心致力于社團(tuán)發(fā)展,力足提高社團(tuán)在院甚至校的聲望,通過發(fā)展咱們院的社團(tuán)也將提升我們學(xué)院的形象和實力。具體的從以下方面說明:

      (一)人數(shù): 下學(xué)期社團(tuán)招收的人數(shù),將會有大程度擴(kuò)增,以社會工作專業(yè)為主,但一定會跨及各學(xué)院地招收社團(tuán)成員。

      (二)活動:

      1.調(diào)查類活動:我們社會調(diào)查從名稱上可以了解是專注于調(diào)查,這和我們學(xué)院社會工作專業(yè)緊密相連,所以下學(xué)期的活動會與專業(yè)相關(guān)課題共同開展,在這一過程中看似只與社工專業(yè)社團(tuán)成員有很大聯(lián)系,但其實對于其他學(xué)院專業(yè)的社團(tuán)成員在其實踐能力上將有很大的提高。同時我們也會開展其他的調(diào)查,在社團(tuán)成員的共同協(xié)作下幫助社團(tuán)內(nèi)其他學(xué)院的團(tuán)員為其畢業(yè)論文提供調(diào)查數(shù)據(jù),從而使社團(tuán)成員為以后寫畢業(yè)論文做好相關(guān)準(zhǔn)備。

      2.義工類活動:這類活動一直以來很受各大社團(tuán)的歡迎,但確實這類活動很有實踐意義和教育意義。下學(xué)期我們社團(tuán)將開展幾次這類活動,至少會一月一次,活動的地點如丹鳳幼兒園,養(yǎng)老院,以及樂天小學(xué)等等。

      3.文娛類活動:在開展以上實踐意義較強的活動外,下學(xué)期我們將組織社團(tuán)成員開展娛樂類活動,例如,看電影,郊游,晚會,社團(tuán)小會議等。這類活動一方面可以放松成員身心,更重要的目的是為了增強我們社團(tuán)成員間的凝聚力和協(xié)作能力。

      總之,希望我們社會調(diào)查社團(tuán)可以走的更好,更遠(yuǎn)。我們的社團(tuán)是一個快樂的大家庭。

      第二篇:社會調(diào)查社團(tuán)總結(jié)和計劃

      社會調(diào)查社團(tuán)總結(jié)和計劃

      總結(jié)篇

      時間過得很快,這個學(xué)期又過去了。我很榮幸擔(dān)任社會調(diào)查社團(tuán)社長,和大家一起見證了社團(tuán)的成長。在這學(xué)期中,我們社團(tuán)從納新到干部競選會議到社團(tuán)聯(lián)誼再到丹鳳小學(xué)魅力環(huán)保行活動,大家都較積極融入。其中與魅力社工社團(tuán)共同舉行的丹鳳小學(xué)魅力環(huán)保行活動十分成功,獲得了丹鳳小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和表揚。舉辦的每一次活動中社團(tuán)的成員相聚在一起,大家都很開心。但是,我也深切感受到社團(tuán)管理的困難,比如社團(tuán)開展一次活動很麻煩,需要召集大家一起行動,但是往往大家都有自己的事情,這不免就會使組織工作很困難,社團(tuán)活動無法正常進(jìn)行,我自己也很生氣和失落。但當(dāng)通過和大家的交流之后,你的想法得到了大家的理解和支持,自己的內(nèi)心就會產(chǎn)生很強的自豪感和幸福感。社團(tuán)活動開展過程中需要的是大家的相互交流,理解,包容,更多地聽取成員的意見,了解成員的需求,更好地為社團(tuán)成員辦點實事,使大家融入其中,幫助社團(tuán)成員提高他們的能力。因此,社團(tuán)活動中最重要的是大家的凝聚力,這就要求我及社團(tuán)內(nèi)干部要經(jīng)常和社團(tuán)成員聯(lián)系,搞好關(guān)系,同時社團(tuán)要制定合理科學(xué)的管理規(guī)則,大家都積極遵守。此外,在上學(xué)期舉辦活動過程中,還有一個小的問題是,每一次活動開展前所需物品要準(zhǔn)備充分,從而保證活動的質(zhì)量。

      計劃篇

      根據(jù)上學(xué)期舉辦活動過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),針對社團(tuán)的性質(zhì)和特色,我們對下學(xué)期做了一些規(guī)劃。

      在社團(tuán)活動方面,下學(xué)期我們社團(tuán)要舉辦一次關(guān)愛老人的“敬老院之行”活動,這次活動將以崮云湖敬老院為活動地點,組織社團(tuán)成員去為老人們辦實事。活動的內(nèi)容包括包餃子,打掃衛(wèi)生等。由社團(tuán)出資準(zhǔn)備包餃子所需材料,然后召開社團(tuán)會議商量具體事宜。這次活動也將考慮其他社團(tuán)的共同參與。此外,將征求社團(tuán)成員的意見,開展一次社會調(diào)查活動。在此之前,將組織人員開展社會調(diào)查培訓(xùn)會,其中調(diào)查課題將向大家征集決定。

      在社團(tuán)管理方面,下學(xué)期開學(xué)之后較短時間內(nèi)將召開社團(tuán)會議,商討社團(tuán)副社長的最終人選。同時,大家共同協(xié)商后制定簡單的社團(tuán)管理規(guī)則和意見。在此后活動中,將充分調(diào)動以社團(tuán)副社長和社團(tuán)干部為主的社團(tuán)成員的積極性,讓大家充分融入其中。下學(xué)期也將繼續(xù)加大和其他社團(tuán)的協(xié)作力度,與其他社團(tuán)社長共同商量探討活動舉辦的經(jīng)驗,共同參與,共同舉辦??傊覀儠M全力辦好社團(tuán)活動,提高社員的實踐能力,讓社團(tuán)走得更好,更遠(yuǎn)。

      第三篇:社會調(diào)查心得體會[推薦]

      作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價值呢?其實,對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查,都會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西,對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大幫助。

      理論學(xué)習(xí)和社會實踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個重要部分。大家都非??释呦蛏鐣?,進(jìn)行社會實踐活動,把所學(xué)知識與社會實際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期,裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個鍛煉的機(jī)會。

      整個學(xué)習(xí)過程分為四個階段,先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案,接著每人設(shè)計自己的問卷和提綱,然后分別展開調(diào)查,最后寫出自己的調(diào)查報告。

      第一階段:設(shè)計調(diào)查方案。

      “萬事開頭難”,大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,不免會出現(xiàn)一些錯誤,如:格式不對,項目不夠,內(nèi)容不符,質(zhì)量欠缺等等。但是,所有這些錯誤,在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,都逐漸地改正過來。他一次一次地指點學(xué)生,學(xué)生也一次一次地改,一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(只要完成任務(wù)就行),到以后的積極主動(盡力做好該做的事),大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想,第一次進(jìn)行社會調(diào)查,一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計出了各不相同,各具實際意義和特色的調(diào)查方案。如:趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》,趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》,李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》,張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下,全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn),激情高漲的火熱氣氛。

      第二階段:設(shè)計問卷和提綱。

      調(diào)查方法很多,有問卷法,訪談法,觀察法,文獻(xiàn)法等。也有同時采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計了問卷,采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改,每個人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法,他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中,楊亞林和張俊花設(shè)計的調(diào)查問卷,翟琪和黃佳慧設(shè)計的訪談提綱,是優(yōu)秀典型,格式規(guī)范,內(nèi)容全面,設(shè)計新穎、合理。

      第三階段:展開調(diào)查。

      問卷和提綱設(shè)計好以后,接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動,利用課余時間,尋找對象,采訪和詢問對方,努力使被調(diào)查者以自己的真實想法填寫問卷和回答問題,從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法,采取各種方式,通過各種途徑,親自到各個現(xiàn)場進(jìn)行實地調(diào)查。例如:李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況,黃佳慧,孫志芳堅持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況,王玉英到忻一中采訪高中補習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查,成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談,趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長,……?!皩嵺`出真知”,大家在實際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料,鍛煉和提高了我們參加社會實踐能力,豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。

      第四階段:總結(jié)并寫出調(diào)查報告。

      這是最后一步,但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析,調(diào)查與研究,收集資料,整理數(shù)據(jù),最后得出結(jié)論,提出建議,寫成報告??梢哉f,我們在這一階段付出的努力更多,花費的時間也最多,大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報告。裴老師對每份報告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊,一次次地完善著自己的作品,自己的勞動成果。好多同學(xué)都在報告上傾注了大量的時間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報告進(jìn)行了四次“改良”,盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題,也做了數(shù)次修改,在裴老師的精心指點下逐漸成為一份成功的報告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對幾位同學(xué)的耐心訪談,寫出了五千多字的報告。就是在打印這些報告的過程中,大家也費了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù),最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_,大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。孫志芳同學(xué)的報告,四次因為病毒侵害,部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報告被病毒損害,五千字全部重新打印,……盡管如此,大家熱情不減,反復(fù)修改,不斷追求規(guī)范和美觀。

      這門課程從開始到結(jié)束共用了7個多月的時間,最后在師生的共同努力下,取得了圓滿成功。大家寫出了47篇各具價值和特點的報告。在整個學(xué)習(xí)、調(diào)查過程中,師生都付出了很多努力,占用了大量時間,然而也收獲了許多……

      我們首先體會到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,孜孜不倦,百教不厭,一絲不茍,和藹可親,熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作,無數(shù)次的收回、發(fā)放,無數(shù)次的督促、幫助,在每一份報告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué),為了展覽加班加點,廢寢忘食。特別要說的是楊嬋娟同學(xué),她只上了兩次課,就轉(zhuǎn)到了法律系,但她從開始的設(shè)計方案和問卷,到后來展開調(diào)查和寫作報告,整個過程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度,一步步地修改完善,直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報告。這種學(xué)習(xí)精神實在令人敬佩。

      在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過程中,我們感受到的不僅是在完成一項任務(wù),更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識。調(diào)查結(jié)束后,大家都受益匪淺,獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西,以及對我們今后學(xué)習(xí),生活,工作都有價值和幫助的東西。大家真正體會到的是理論聯(lián)系實際的意義,體味到學(xué)有所用的樂趣。同學(xué)們將會把這種精神用于今后的學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好,最棒!

      馬上要和這門課說再見了,還真有點依依不舍。每個人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實是很不容易的。所以,在我們決定去做一件事時一定要全身心投入。“要么不做,要做就要最好”。

      我們的調(diào)查之所以能取得一些成績,還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長王志連博士作出批示并提出重要意見,學(xué)院科研處處長李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報告,學(xué)院教務(wù)處處長徐翠先教授、教科所所長王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問卷,外語系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計調(diào)查問卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強、趙新平等老師在整個社會調(diào)查過程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)……在此,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對他們表示衷心的感謝!

      由于我們才疏學(xué)淺,初次嘗試,調(diào)查報告中的資料難免有片面、模糊之處,分析難免有膚淺、偏頗之處,建議難免有空泛、不當(dāng)之處,所以懇請觀看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見。為此我們專門準(zhǔn)備了意見簿,請大家不要吝惜紙張筆墨。

      最后,希望我們的成果對大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來一些益處;祝愿我院的教學(xué)和實踐活動取得更大的成績!

      第四篇:社會調(diào)查心得體會

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      社會調(diào)查心得體會

      作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價值呢?其實,對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查,都會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西,對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大幫助。

      理論學(xué)習(xí)和社會實踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個重要部分。大家都非??释呦蛏鐣?,進(jìn)行社會實踐活動,把所學(xué)知識與社會實際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期,裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個鍛煉的機(jī)會。

      整個學(xué)習(xí)過程分為四個階段,先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案,接著每人設(shè)計自己的問卷和提綱,然后分別展開調(diào)查,最后寫出自己的調(diào)查報告。

      第一階段:設(shè)計調(diào)查方案。

      “萬事開頭難”,大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案,不免會出現(xiàn)一些錯誤,如:格式不對,項目不夠,內(nèi)容不符,質(zhì)量欠缺等等。但是,所有這些錯誤,在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,都逐漸地改正過來。他一次一次地指點學(xué)生,學(xué)生也一次一次地改,一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(只要完成任務(wù)就行),到以后的積極主動(盡力做好該做的事),大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想,第一次進(jìn)行社會調(diào)查,一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計出了各不相同,各具實際意義和特色的調(diào)查方案。如:趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》,趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》,李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》,張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個案調(diào)查》??在裴老師的帶領(lǐng)下,全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn),激情高漲的火熱氣氛。

      第二階段:設(shè)計問卷和提綱。

      調(diào)查方法很多,有問卷法,訪談法,觀察法,文獻(xiàn)法等。也有同時采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計了問卷,采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改,每個人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法,他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中,楊亞林和張俊花設(shè)計的調(diào)查問卷,翟琪和黃佳慧設(shè)計的訪談提綱,是優(yōu)秀典型,格式規(guī)范,內(nèi)容全面,設(shè)計新穎、合理。

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      第三階段:展開調(diào)查。

      問卷和提綱設(shè)計好以后,接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動,利用課余時間,尋找對象,采訪和詢問對方,努力使被調(diào)查者以自己的真實想法填寫問卷和回答問題,從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法,采取各種方式,通過各種途徑,親自到各個現(xiàn)場進(jìn)行實地調(diào)查。例如:李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況,黃佳慧,孫志芳堅持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況,王玉英到忻一中采訪高中補習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查,成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談,趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長,???!皩嵺`出真知”,大家在實際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料,鍛煉和提高了我們參加社會實踐能力,豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。

      第四階段:總結(jié)并寫出調(diào)查報告。

      這是最后一步,但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析,調(diào)查與研究,收集資料,整理數(shù)據(jù),最后得出結(jié)論,提出建議,寫成報告??梢哉f,我們在這一階段付出的努力更多,花費的時間也最多,大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報告。裴老師對每份報告都逐字逐句地一次次地批啊改啊,然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊,一次次地完善著自己的作品,自己的勞動成果。好多同學(xué)都在報告上傾注了大量的時間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報告進(jìn)行了四次“改良”,盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題,也做了數(shù)次修改,在裴老師的精心指點下逐漸成為一份成功的報告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對幾位同學(xué)的耐心訪談,寫出了五千多字的報告。就是在打印這些報告的過程中,大家也費了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù),最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_,大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。孫志芳同學(xué)的報告,四次因為病毒侵害,部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報告被病毒損害,五千字全部重新打印,??盡管如此,大家熱情不減,反復(fù)修改,不斷追求規(guī)范和美觀。

      這門課程從開始到結(jié)束共用了7個多月的時間,最后在師生的共同努力下,取得了圓滿成功。大家寫出了47篇各具價值和特點的報告。在整個學(xué)習(xí)、調(diào)查過程中,師生都付出了很多努力,占用了大量時間,然而也收獲了許多??

      我們首先體會到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,孜孜不倦,百教不厭,一絲不茍,免費

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      和藹可親,熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作,無數(shù)次的收回、發(fā)放,無數(shù)次的督促、幫助,在每一份報告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué),為了展覽加班加點,廢寢忘食。特別要說的是楊嬋娟同學(xué),她只上了兩次課,就轉(zhuǎn)到了法律系,但她從開始的設(shè)計方案和問卷,到后來展開調(diào)查和寫作報告,整個過程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度,一步步地修改完善,直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報告。這種學(xué)習(xí)精神實在令人敬佩。

      在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過程中,我們感受到的不僅是在完成一項任務(wù),更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識。調(diào)查結(jié)束后,大家都受益匪淺,獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西,以及對我們今后學(xué)習(xí),生活,工作都有價值和幫助的東西。大家真正體會到的是理論聯(lián)系實際的意義,體味到學(xué)有所用的樂趣。同學(xué)們將會把這種精神用于今后的學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好,最棒!

      馬上要和這門課說再見了,還真有點依依不舍。每個人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實是很不容易的。所以,在我們決定去做一件事時一定要全身心投入。“要么不做,要做就要最好”。

      我們的調(diào)查之所以能取得一些成績,還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長王志連博士作出批示并提出重要意見,學(xué)院科研處處長李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報告,學(xué)院教務(wù)處處長徐翠先教授、教科所所長王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問卷,外語系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計調(diào)查問卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強、趙新平等老師在整個社會調(diào)查過程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)??在此,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對他們表示衷心的感謝!

      由于我們才疏學(xué)淺,初次嘗試,調(diào)查報告中的資料難免有片面、模糊之處,分析難免有膚淺、偏頗之處,建議難免有空泛、不當(dāng)之處,所以懇請觀看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見。為此我們專門準(zhǔn)備了意見簿,請大家不要吝惜紙張筆墨。

      最后,希望我們的成果對大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來一些益處;祝愿我院的教學(xué)和實踐活動取得更大的成績!

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      資料來源:http://004km.cn/data/xdth/

      第五篇:社會調(diào)查心得體會范文

      心得體會

      項目工作的總結(jié)

      ? 進(jìn)行社會調(diào)查,同學(xué)們都對此產(chǎn)生了較高的濃厚的興趣。為工作的進(jìn)行奠定了一些基礎(chǔ)。一開始對于選題猶豫不決,不知道該選什么,后來確定主題后,對于分工有些失誤,問卷的設(shè)計和對清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的采訪都有些生疏,在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題,但最后我們依舊堅持下來了。如果下次進(jìn)行調(diào)查,我們會對主題的選定會更加明確,問卷的設(shè)計會對細(xì)節(jié)方面更加注意以及及時有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計結(jié)果。對于領(lǐng)導(dǎo)和清潔工的采訪,我們會更好的處理。

      對于此次調(diào)查,我們小組的每一個成員都有自己的任務(wù)和想法,并且合理聽從組長的安排和調(diào)遣。在分發(fā)問卷和對領(lǐng)導(dǎo)和老師的采訪過程中,小組每個成員都積極參與。此次調(diào)查,我們小組每個人都努力的去完成,對于本次社會調(diào)查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。

      關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)的采訪的分析

      ?對于領(lǐng)導(dǎo)師的采訪,小組成員們都積極的參與。使調(diào)查階段有效率的進(jìn)行著,使我們的工作按部就班。鑒于我們的學(xué)生角色,在采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的時候,第一次沒有預(yù)約,造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對于采訪領(lǐng)導(dǎo),小組成員們多少產(chǎn)生了緊張的情緒,對于采訪過程中的拍攝,也不專業(yè)。下次采訪我們會更好的注意這些問題。但是我們隨之總結(jié)了一下,大家互相鼓勵,最終克服了困難,完成率這個最重要的環(huán)節(jié)。

      關(guān)于對清潔工的采訪總結(jié)

      ?我們走訪了學(xué)校附近的好幾條街道,采訪了好幾個清潔工。有調(diào)查才有發(fā)言權(quán),清潔工告訴我們許多道路清潔的細(xì)節(jié)和管理方面的細(xì)節(jié)。這幾個清潔工都是格瑞物業(yè)的,他們大部分是臨時工,并且雖然物業(yè)公司一樣,但是管理制度有很大的靈活性,比如,有一個大爺負(fù)責(zé)的街道區(qū)域只需要工作8小時,但是另外一條街的清潔工卻要工作16個小時。我們的問題很多,主要是根據(jù)清潔工的回答一如問題,但是我們的問題提前準(zhǔn)備的有些雜亂無章。最后對于清潔工待遇不公的問題上浪費了很多時間,有些與我們的調(diào)查內(nèi)容和目的沒有直接關(guān)系。應(yīng)該在問題準(zhǔn)備階段列好提綱,并且對于一個清潔工不要過多的采訪,適可而止。

      未采訪到的清潔工

      ?對于礦大西門對面的那條路(農(nóng)貿(mào)市場),我們組成員沒有找到清潔工,最后我們尋求問了附近的店家,那條路的清潔工作是清潔工半夜打掃的,因為盡管晚上打烊后路面很臟,第二天開門的時候路面就回復(fù)了干凈。當(dāng)然我們組成員沒有等到半夜,所以對于這條路的清潔工也沒有

      直接采訪。

      個人活動反思與總結(jié):

      姜啟超:普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈;老小區(qū),攤販多的市場,比如西門,隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大,而不像一貫認(rèn)為的,把“居民問題”列為路段臟的最主要原因,且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”,可見居民的環(huán)保意識日益加強。接受調(diào)查問卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議。

      邱文曉:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān),而我們在調(diào)查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問題”等選項都沒有選擇,可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不好的原因是什么,也沒有很好的認(rèn)識,所以,這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本,只是著手于打掃,而從沒有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。

      賀凱民:比較關(guān)注的是大家對最后一欄的填寫,“如何改進(jìn)路面清潔情況”,大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質(zhì)是主觀因素,一方面政府要加強宣傳力度,做出正確引導(dǎo),另一方面,新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時間內(nèi)是很難提高的,我們不難發(fā)現(xiàn),那些大馬路,繁華的街道都比較干凈,而相比而言,老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了,那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待!

      高啟超:今天的研究性學(xué)習(xí),我們小組采取了分頭行動的方式。將網(wǎng)撒的更大,得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門,我們就在這兒開始了調(diào)查,杏仁與清潔工我主要想講的是,大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“,什么意思呢?就是說路面如果臟唄啦嘰,市民走到這兒,就會覺得這兒就是這樣,我扔了垃圾還這樣,別人扔,我仍又算什么呢,就不會主動的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認(rèn)為加大宣傳,提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的。其次,我要說的是,大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因,所以加強綠化,規(guī)范垃圾傾倒也是重中之重。

      劉澤鳳(活動小結(jié))

      經(jīng)過隊員們認(rèn)真地設(shè)計問卷,耐心地走街串巷進(jìn)行調(diào)查,我們終于等來了所期待的結(jié)果。這次我們的問卷,全部都傾向于居民們的主觀發(fā)現(xiàn)和感受,這樣得來的一系列回答才能顯得異常真實,反映的問題才切實、重要。通過以上隊友們各有側(cè)重的工作匯報,我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾點:1.不同路段有著不同的道路清潔情況,整體上看,大路和隱蔽的小路道路清潔不同;2.大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔有著較大的影響;3.部分人對環(huán)保的無意識性,值得一提的是,路面清潔情況會影響他們的環(huán)保行為,這種新現(xiàn)象和新心理很值得人深思。

      對于解決以上問題的措施,根據(jù)我們學(xué)習(xí)過的知識,“主體的主觀原因是事物的根本原因”,所以我認(rèn)為,政府加大宣傳力度,通過實際的教育在潛移默化中影響、規(guī)范人們的行為,普遍提高公民環(huán)保素質(zhì)和積極性,使公民認(rèn)識其重要性并積極配合,這種雙方合作、共同深入的方式才是治標(biāo)又治本的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上,一切問題便可變的迎刃而解了。其次,相關(guān)部門還需在環(huán)保必要條件方面下些功夫,譬如,對道路的垃圾桶進(jìn)行改造,制定較為精細(xì)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),合理安排清潔工人的工作時間和報酬等等。這樣,主觀意識和客觀條件兩頭抓,雙管齊下,環(huán)保的“老大難”就將不會再成難題!

      ?鑒于我們組是姜啟超同學(xué)上臺演講PPT,所以在工作安排上我們給予其少一點的工作任務(wù),讓他有足夠的的時間和精力準(zhǔn)備PPT演講。我們一起討論,查閱,調(diào)查問卷,走訪,然后最后制作PPT,大家都很用心的去完成每一項任務(wù)。所有隊員都能自覺完成任務(wù),非常積極。雖然天氣寒冷,但是我們心里很暖。

      總結(jié)與反思,心得體會,接受老師和同學(xué)的建議與批評

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