第一篇：作文：讀名著,感受生活

[作文：讀名著，感受生活]

我是一個(gè)比較愛(ài)讀書(shū)的人，閑暇無(wú)事時(shí)，我總會(huì)拿上一本書(shū)閱讀，作文：讀名著，感受生活。

這天，我在魯迅寫(xiě)的一本書(shū)《吶喊》中看到這樣一篇文章，叫做《一件小事》。

《一件小事》反映城鎮(zhèn)勞動(dòng)者的生活，贊頌人力車(chē)夫舍己助人的，真誠(chéng)無(wú)私的品質(zhì)，表現(xiàn)了作者自愧自省的精神。

這篇文章寫(xiě)得是這樣的一件小事情：一天魯迅先生雇了一輛人力車(chē)夫，拉車(chē)的過(guò)程中撞了一個(gè)人，撞上的這個(gè)人是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛，那個(gè)車(chē)夫趕忙把那個(gè)女人扶了起來(lái)，魯迅先生料定出老女人并沒(méi)有受傷，便讓車(chē)夫走罷?？墒擒?chē)夫并沒(méi)有理會(huì)魯迅先生，而是把那個(gè)老女人送到了巡警住所，這是魯迅先生感到非常的慚愧。

讀完這篇文章后，讓我若有所思，當(dāng)今的社會(huì)會(huì)有很多很多這樣善良的車(chē)夫，但這些車(chē)夫都便成了受害者。例如：一位老奶奶在人群中跌倒，一位好心人趕忙攙扶，但老奶奶卻賴(lài)，是這位好心人把她推倒的，初中二年級(jí)作文《作文：讀名著，感受生活》。就是這樣導(dǎo)致有好多老年人跌倒沒(méi)有人來(lái)攙扶他，也沒(méi)人來(lái)幫忙。更有甚者偽裝被撞倒，讓車(chē)主賠償，從而獲得利益。

社會(huì)有壞的一面，也有好的一面。例如：有次去徐州玩，坐在車(chē)上，經(jīng)常看到有一些年輕人把位子讓給老年人，這個(gè)事情讓我非常感動(dòng)，每次坐車(chē)不低于兩次看到類(lèi)似的事情，看到這樣的事情，大家心中都會(huì)溫暖起來(lái)，這樣的事情我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

我們?cè)谖拿鞯纳鐣?huì)中生活著，讓我們多做一些文明的事情吧！也許你一天的愛(ài)心可能帶給別人一生的感動(dòng)。

另外希望大家要多讀書(shū)。讀好書(shū)，在書(shū)中找到朋友，它會(huì)教會(huì)我們太多太多的真理，會(huì)豐富我們的精神也同時(shí)陪伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

范文站點(diǎn)評(píng)：很多名著都記錄著很多真實(shí)的故事，或者通過(guò)一些虛擬的故事反應(yīng)社會(huì)、生活的狀況，作者能夠通過(guò)欣賞名著，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)并有自己的想法和感觸是很好的一種讀書(shū)方式?？磿?shū)確實(shí)可以教會(huì)我們很多的道理，豐富我們的精神。

第二篇：讀經(jīng)典名著感受演講稿

讀經(jīng)典名著感受演講稿

讀經(jīng)典名著感受演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

作為一名小學(xué)畢業(yè)生，我讀了不少的國(guó)內(nèi)外名著，但是只有一本名著讓我反復(fù)讀了3遍之多，這就是英國(guó)十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作——《簡(jiǎn)愛(ài)》!故事介紹了女主角簡(jiǎn)愛(ài)從一個(gè)孤女，通過(guò)不懈的努力最終成長(zhǎng)為一名勇于爭(zhēng)取自由、獨(dú)立、平等的新女性的奮斗故事。簡(jiǎn)愛(ài)的高尚品格深深打動(dòng)了我! “堅(jiān)持”這兩個(gè)字伴隨了簡(jiǎn)愛(ài)一生，也正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地奮斗、成長(zhǎng)，她才通過(guò)自己的努力改變了原本卑微的社會(huì)地位，從一個(gè)出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。

其實(shí)，“堅(jiān)持”不僅是簡(jiǎn)愛(ài)所處的十九世紀(jì)英國(guó)人所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，更是我們所在的當(dāng)今社會(huì)中迫切需要的。人們常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。著名作家佚名曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)?！笔聦?shí)也確實(shí)如此。我有一個(gè)習(xí)慣，那就是每天早上讀10分鐘的英語(yǔ)，長(zhǎng)期的堅(jiān)持使我在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上獲益匪淺。有一次，校外輔導(dǎo)班考了一道英語(yǔ)題，是我們很久以前學(xué)過(guò)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們雖然看著題目挺熟悉，但絕大多數(shù)都不能確定正確答案是什么，于是便在那里抓耳撓腮、苦思冥想、無(wú)從下手，而我受益于天天溫習(xí)，很輕松地就完成了這道題，事后還得到了老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

我們的.日常生活中也需要堅(jiān)持。媽媽有位同事，長(zhǎng)得非常胖，經(jīng)常買(mǎi)不到合適的衣服，為此很苦惱，于是下定決心減肥。她每天沿著玄武湖跑一圈，風(fēng)雨無(wú)阻，兩個(gè)月后，效果初顯，人明顯得瘦了一圈，變得更自信了!

簡(jiǎn)愛(ài)雖然長(zhǎng)得很普通，但她擁有“堅(jiān)持不懈”的可貴品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓她顯得如此地與眾不同，并讓男主角羅切斯特深深著迷，以至于寧肯跨越巨大的社會(huì)地位差距也要與她攜手成為眷侶!這種可貴的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，它不停地鞭策著我，督促著我在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇往直前、銳意進(jìn)取，朝著心中的目標(biāo)努力前進(jìn)!

讀經(jīng)典名著感受演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

《西游記》是我國(guó)著名歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)。是四大名著之一。 《西游記》講述的是唐三藏帶著徒弟三人去西天獲取真經(jīng)。三個(gè)徒弟分別是：孫悟空，豬悟能，沙和尚。他們?nèi)娜獗Ｗo(hù)師傅。路途遙遠(yuǎn)，他們歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，遇到了不少妖怪。過(guò)了九九八十一難，終于獲取了真經(jīng)，成了神仙。

在《西游記》里的人物，我喜歡唐三藏的善良，孫悟空的忠心，豬八戒的.憨厚，沙和尚的老實(shí)。我最喜歡的是孫悟空，他一心一意的保護(hù)師傅，雖然唐三藏會(huì)經(jīng)常誤會(huì)孫悟空，但孫悟空從無(wú)怨言。他讓我敬佩的是那不離不棄，永不放棄，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。

我以后也要不放棄不拋棄，不向困難低頭。

讀經(jīng)典名著感受演講稿3

在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。這本書(shū)詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿(mǎn)了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀(guān)賞，他為了自己的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻€(gè)雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)共同的.特點(diǎn)，就是對(duì)自己的理想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方! 《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛苦和艱辛?？赐炅诉@本書(shū)，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認(rèn)真研究，勇敢面對(duì)。

讀經(jīng)典名著感受演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

記得小時(shí)侯，我還不識(shí)字，媽媽就耐心的教我背唐詩(shī)，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》，媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

從那時(shí)我便開(kāi)始接觸花花綠綠的書(shū)。從媽媽口中我認(rèn)識(shí)了讓人同情的賣(mài)火柴的小女孩善良美麗的白雪公主因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米由屏伎蓯?ài)的小紅帽……那時(shí)侯的我就覺(jué)得書(shū)中是多么奇妙曲折的故事，情節(jié)美好的故事結(jié)局都令我心醉不已。

我上了一年級(jí)后就不再整天遨游在童話(huà)與神話(huà)故事之間了。我的腦子里總是會(huì)冒起許多奇怪的問(wèn)題“太陽(yáng)為什么東升西落”“天空中為什么在夜晚才能看到星星”……好多好多的問(wèn)題纏繞著我。爸爸給我買(mǎi)了一套《少兒百科全書(shū)》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類(lèi)文明，世界地理，這些知識(shí)書(shū)上都有。每書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細(xì)，真使人愛(ài)不釋手。我便開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《百科全書(shū)》。這些書(shū)解開(kāi)了我心中許許多多的.疑問(wèn)讓我總是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手甚至喜歡整天在書(shū)海里津津有味地品書(shū)。在如饑似渴閱讀的同時(shí)，我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也從書(shū)中積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理，這一切都是書(shū)的功勞。書(shū)讓我了解了什么是真善美書(shū)讓我了解了宇宙的奧秘書(shū)讓我知道了世界上許許多多的名人偉績(jī)……書(shū)既是一位充滿(mǎn)智慧的老師又是一位真誠(chéng)友善的朋友它們不斷地幫助、啟迪著我，因?yàn)闀?shū)香伴隨我成長(zhǎng)，我在蒼茫的文海中盡情遨游在它的陪伴下我一定會(huì)越來(lái)越棒!

讀經(jīng)典名著感受演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我是一個(gè)小書(shū)迷，很喜歡看書(shū)。今天，我開(kāi)始讀四大名著中的《西游記》了。

《西游記》中描寫(xiě)了許多人物：有一心想取得真經(jīng)的唐僧;有神通廣大，能千變?nèi)f化的孫悟空;有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒;還有默默無(wú)聞、老實(shí)忠誠(chéng)的沙僧。性格大不一樣的四個(gè)人組合在一起，故事自然異彩紛呈。

我希望像孫悟空一樣，能騰云駕霧。如果可以的.話(huà)，我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫，讓地球母親美麗起來(lái)，我還要把戰(zhàn)爭(zhēng)妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅，讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，過(guò)上幸福、美好的生活!

第三篇：“讀名著,談感受”演講比賽方案

小學(xué)“讀名著，談感受”演講比賽方案

2014年10月

各備課組：

為了配合學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)，科組決定舉行“讀名著，談感受”演講比賽?，F(xiàn)將比賽的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、主題

主題為“讀名著，談感受”，可以寫(xiě)自己在閱讀中的成長(zhǎng)過(guò)程，可以寫(xiě)名著對(duì)自己的啟示，也可以寫(xiě)自己是怎樣閱讀名著的??

二、參加對(duì)象：三至六年級(jí)

三、比賽時(shí)間：第七、八周

四、比賽方式

1.每班先舉行初賽，再選出2名選手參加級(jí)部的決賽。2.各備課組自行組織比賽，在第七、八周兩周時(shí)間內(nèi)自己選定某個(gè)下午第二、三節(jié)進(jìn)行比賽，并組織級(jí)部學(xué)生觀(guān)看比賽。

3.評(píng)委：每個(gè)語(yǔ)文老師為評(píng)委，采用百分制。每個(gè)老師在評(píng)分時(shí)自己班的選手不用評(píng)分，只給其他班的選手評(píng)分。

4.各備課組在比賽時(shí)，要做個(gè)幻燈片，寫(xiě)上：2014年10月大嶺山鎮(zhèn)中心小學(xué)“讀名著，談感受”演講比賽（某某級(jí)部）。并拍照上傳到科組相應(yīng)的文件夾（拍照拍到上述字樣）。

五、獎(jiǎng)勵(lì)

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名。

第四篇：讀名著

世界名著的閱讀者按照閱讀經(jīng)歷的多少，大致可分為以下五類(lèi)。每一類(lèi)讀者群體從世界名著閱讀中獲得的體驗(yàn)和感悟有所不同，并且對(duì)世界名著的內(nèi)容題材的興趣也有著不同的側(cè)重點(diǎn)。下面針對(duì)不同的閱讀群體，分別給出閱讀世界名著的建議。

1。初級(jí)讀者： 初讀名著，可先看看情節(jié)有趣的小說(shuō)。

比如：

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 和《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》（馬克吐溫），《福爾摩斯探案集》，《阿加沙克里斯蒂小說(shuō)集》，《金銀島》，《圣誕故事集》（狄更斯），《八十天環(huán)游地球》（凡爾納），《魯賓孫漂流記》等等。

這些小說(shuō)較薄，內(nèi)容精彩，且都是非常著名的文學(xué)作品。對(duì)初級(jí)讀者來(lái)說(shuō)，還不能適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)，所以這些小說(shuō)非常適合。

2。初中級(jí)讀者： 可開(kāi)始讀寫(xiě)長(zhǎng)篇的通俗小說(shuō)，以進(jìn)一步適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)的習(xí)慣。比如：

《基督山伯爵》，《三個(gè)火槍手》，《二十年后》（《三個(gè)火槍手》之第二部），《布拉日隆子爵》（《三個(gè)火槍手》之第三部），《白衣女人》，《盧宮秘史》，《巴黎的秘密》。

這幾部經(jīng)典通俗小說(shuō)內(nèi)容精彩之極，會(huì)讓讀者不忍釋手！看完這幾部，讀者差不多已初步具備了閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的習(xí)慣。

3。中級(jí)讀者。開(kāi)始讀些思想主題較多的小說(shuō)，這些小說(shuō)最好情節(jié)也比較精彩。比如：

《戰(zhàn)爭(zhēng)與回憶》《戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云》，《幼師》，《艾凡赫》，《孤心血淚》（狄更斯），《匹克威克外傳》（狄），《百年孤獨(dú)》，《呼嘯山莊》等等。這里特別推薦小說(shuō)《堂吉柯德》和《飄》及《蠅王》。

4。中高級(jí)讀者： 所讀小說(shuō)的思想性加深，情節(jié)相對(duì)弱化。

比如：

《簡(jiǎn)·愛(ài)》，《傲慢與偏見(jiàn)》，《德伯家的苔絲》，《遠(yuǎn)離塵囂》，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《交際花盛衰記》，《小酒店》，《嘉利妹妹》，《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，《麥田里的守望者》，《審判》等等。特別推薦小說(shuō)《名利場(chǎng)》

5。高級(jí)讀者： 注重小說(shuō)的思想性，對(duì)情節(jié)的精彩與否不太關(guān)注。此外，在這個(gè)層次上，也可開(kāi)始閱讀戲劇和詩(shī)歌。

比如：

《魔山》，《復(fù)活》，《安娜卡列尼娜》，《巴爾扎克全集》（挑選看），《追憶似水年華》，《尤利西斯》《城堡》等等。

至于戲劇，可看《莎士比亞全集》（人民文學(xué)出版社）和肖伯納的戲?。ū热纭妒ヅ懙隆罚┑鹊?/p>

一些經(jīng)典世界名著最佳譯本

好的翻譯能讓文學(xué)名著更添光彩，而壞的翻譯讓你不知所云。

以下是一些被認(rèn)為較好的翻譯。

人民文學(xué)出版社簡(jiǎn)稱(chēng)人文

上海譯文出版社簡(jiǎn)稱(chēng)譯文

譯林出版社簡(jiǎn)稱(chēng)譯林

漓江出版社簡(jiǎn)稱(chēng)漓江

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》上海譯文草嬰??短期無(wú)法超越，可惜由于草嬰先生撤版，已不能出了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》上海譯文八十年代出的高植譯本?也很好

《安娜?卡列尼娜》上海譯文草嬰??或?三聯(lián)書(shū)店羅稷南

《復(fù)活》人文汝龍??或?上海譯文草嬰

《簡(jiǎn)愛(ài)》上海譯文（以下簡(jiǎn)稱(chēng)譯文）祝慶英?短期無(wú)法超越?人文的《呼嘯山莊》譯林楊以??短期無(wú)法超越?上海譯文方平譯的也很好

《尤利西斯》人文金是???譯林肖乾的也較好

《傲慢與偏見(jiàn)》譯文王科一

《堂吉訶德》人文楊絳?短期無(wú)法超越

《苔絲》人文?張谷若??譯文鄭大民的也不錯(cuò)

《悲慘世界》人文李丹?短期無(wú)法超越???譯文鄭克魯?shù)囊埠芎?/p>

《巴黎圣母院》譯文管震湖???人文陳敬容的也很好

《海上勞工》?四川人民羅玉君（可惜以不出），譯文陳樂(lè)譯本也很好

《紅與黑》譯文先后出的羅玉君、郝運(yùn)譯本都是相當(dāng)好的《莫泊桑小說(shuō)》花城王振孫??人文郝運(yùn)的也較好

《契訶夫小說(shuō)》譯文的全集和人文的選集

《一生?漂亮朋友》王振孫譯?人文和譯文均出

《安徒生童話(huà)》當(dāng)然是人文或譯林的葉君健譯本，短期無(wú)法超越

《包法利夫人》當(dāng)然是人文李建吾的?短期無(wú)法超越?不過(guò)譯文周克西的也很好

《約翰?克利斯朵夫》《歐也妮?葛朗臺(tái)?高老頭?幻滅?等》當(dāng)然是人文或安徽文藝傅雷的。?短期無(wú)法超越

《基督山伯爵》人文蔣學(xué)模?雖是轉(zhuǎn)譯本，但由于譯者和編輯的高水平，使它成為名譯。譯文社韓滬麟周克西譯本和譯林社鄭克魯譯也不錯(cuò)。

《三個(gè)火槍手》譯文社郝運(yùn)王振孫??人文社周克西《三劍客》也不錯(cuò)

《前夜?父與子》人文社或譯文社麗尼?巴金譯本

《羅亭?貴族之家》人文社?磊然

《獵人筆記》當(dāng)然是人文社豐子愷?譯文社馮春的《十字軍騎士》譯文社陳冠商，花山文藝或譯林易麗君的也相當(dāng)不錯(cuò)。

《飄》當(dāng)然是浙江文藝社傅東華的，傅先生的歸化類(lèi)譯法為絕大多數(shù)專(zhuān)家所反對(duì)(他硬把人名譯成中國(guó)式的，這點(diǎn)我最討厭)。但他的譯本內(nèi)容卻不錯(cuò)。譯文社《亂世佳人》本、人文社《飄》也不錯(cuò)，前者更是出版了百萬(wàn)多套。

《日瓦戈醫(yī)生》漓江社?藍(lán)英年的《亞馬街》新疆人民社?藍(lán)英年的《童年?在人間?我的大學(xué)》人文社?劉遼逸等，譯文社新譯的版本封面設(shè)計(jì)相當(dāng)好。

《鋼鐵是怎樣煉成的》人文梅益譯本、漓江黃樹(shù)南譯本相當(dāng)好，尤其是梅益的。譯文、譯林、浙江文藝的也很不錯(cuò)。中青社也出過(guò)梅譯本。

《靜靜的頓河》人文金人譯本，由于沒(méi)有看到力岡的譯本，所以無(wú)法比較，不過(guò)，金先生的譯本已歷經(jīng)了60多年的考驗(yàn)，應(yīng)是過(guò)硬的。

《一個(gè)人的遭遇》人文社草嬰的《大衛(wèi)?考坡菲》譯文張谷若的?人文新出的莊繹傳譯本也很不錯(cuò)

《雙城記》譯文張玲張揚(yáng)的?人文石永禮的也不錯(cuò)

《西線(xiàn)無(wú)戰(zhàn)事》譯林社的?八十年代譯文也出過(guò)

《麥田里的守望者》譯林社施咸榮??漓江也出過(guò)

《斯巴達(dá)克思》譯文李良民的《白鯨》譯文?曹庸?人文成時(shí)的也不錯(cuò)

《你往何處去》譯文侍桁的?人文張振輝的也不錯(cuò)

《霧都孤兒》譯文榮如德?人文黃雨石?譯林何文安的也不錯(cuò)

《農(nóng)民》譯文吳巖的?可惜還沒(méi)有從波蘭文的直譯本]

《火與劍》花山文藝易麗君等?湖南人民社梅汝愷的也不錯(cuò)

《彭斯詩(shī)選》譯文袁可嘉?或人文王佐良的《罪與罰》人文、譯文、譯林的都不錯(cuò)

《浮士德》譯文錢(qián)春綺?人文綠原

《少年維特的煩惱》人文楊武能?譯文侯俊吉?譯林的也不錯(cuò)?

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中國(guó)著名小說(shuō)

中國(guó)名著小說(shuō)有各種類(lèi)型，主要包括公案小說(shuō)、神怪小說(shuō)、演義小說(shuō)、修真小說(shuō)、俠義小說(shuō)、野史小說(shuō)、世情小說(shuō)、諷刺小說(shuō)、言情小說(shuō)等等。

一、明清之前的作品

《烈女傳》（西漢）劉向

《搜神記》（晉）干寶

《太平廣記》（宋）李昉﹑扈蒙﹑李穆等

《世說(shuō)新語(yǔ)》（南北朝）劉義慶

二、明清小說(shuō)

《西游記》 吳承恩

《三國(guó)演義》 羅貫中

《水滸全傳》 施耐庵

《金瓶梅》 蘭陵笑笑生

《醒世恒言》 馮夢(mèng)龍

《警世通言》 馮夢(mèng)龍

《喻世明言》 馮夢(mèng)龍

《東周列國(guó)志》馮夢(mèng)龍

《初刻拍案驚奇》凌蒙初

《二刻拍案驚奇》凌蒙初

《禪真逸史》 方汝浩

《楊家府演義》作者不祥

《封神演義》 陳仲琳

《紅樓夢(mèng)》（《石頭記》）曹雪芹、高鶚

《鏡花緣》 李汝珍

《聊齋志異》 蒲松齡

《三俠五義》 石玉昆

《小五義》 石玉昆

《濟(jì)公全傳》 郭小亭

《說(shuō)岳全傳》 錢(qián)彩

《施公案》 未著撰人

《綠野仙蹤》 李百川

《隋唐演義》 褚人獲

三、清末及民國(guó)小說(shuō)

《孽?；ā?金松岑、曾樸

《老殘游記》 劉鶚

《儒林外史》 吳敬梓

《官場(chǎng)現(xiàn)形記》李伯元

《二十年目睹之怪狀》吳趼人

《大唐狄公案》（荷）高羅佩

《啼笑姻緣》 張恨水

《金粉世家》 張恨水

《前漢通俗演義》蔡?hào)|藩----還包括《后漢通俗演義》、《兩晉通俗演義》、《南北史通俗演義》、《唐史通俗演義》、《五史代通俗演義》、《宋史通俗演義》、《元史通俗演義》、《明史通俗演義》、《清史通俗演義》、《民國(guó)通俗演義》(部分)。

四、近代小說(shuō)

《金鎖記》 張愛(ài)玲

《傾城之戀》 張愛(ài)玲

《十八春》（《半生緣》）張愛(ài)玲

《家》《春》《秋》 巴金

《京華煙云》 林語(yǔ)堂

《子夜》 茅盾

《林家鋪?zhàn)印?茅盾

《邊城》 沈從文

《四世同堂》 老舍

《駱駝祥子》 老舍

《茶館》 老舍

《阿Q正傳》 魯迅

《圍城》 錢(qián)鐘書(shū)

五、現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)

《塵埃落定》 阿來(lái)

《平凡的世界》 路遙

《張居正》 熊召政

《穆斯林的葬禮》霍達(dá)

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戲曲戲劇名著

《竇娥冤》關(guān)漢卿

《救風(fēng)塵》關(guān)漢卿

《西廂記》王實(shí)甫

《牡丹亭》湯顯祖

《長(zhǎng)生殿》洪升

《桃花扇》孔尚任

《雷雨》 曹禺

《日出》 曹禺

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詩(shī)詞名著典籍

《詩(shī)經(jīng)》

《山海經(jīng)》

《全唐詩(shī)》（清）曹寅、彭定求等《全宋詞》 唐圭璋

《木蘭詩(shī)》（北朝）郭茂倩《孔雀東南飛》（南朝）徐陵《女神》郭沫若

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學(xué)術(shù)典籍

《呂氏春秋》

《史記》

《資治通鑒》

《二十四史》

《論語(yǔ)》

《尚書(shū)》

《周易》

《春秋》

《夜航船》（明）張岱

第五篇：讀名著

名著伴我成長(zhǎng)

尊敬的老師、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《名著伴我成長(zhǎng)》。所謂名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，廣為流傳的文字作品。大家都知道，名著可以讓我們啟迪思維、增長(zhǎng)知識(shí)；名著可以讓我們明辨是非，感悟人生；名著還可以讓我們回顧歷史、眺望未來(lái)。

在我還不識(shí)字的時(shí)候，每個(gè)夜晚，媽媽都會(huì)從古今中外的名著中精心挑選一些精彩的故事講給我聽(tīng)。就是從那時(shí)起，我知道了《西游記》中神通廣大的孫悟空、知道了《綠野仙蹤》里善良勇敢的多蘿茜、也知道了《金銀島》中愛(ài)憎分明的吉姆。這些故事把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界，伴隨我讀過(guò)了美好的孩提時(shí)光，也在潛移默化中讓我對(duì)名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在我進(jìn)入學(xué)校后，在老師們的指導(dǎo)下，我閱讀了更多的名著，一本本經(jīng)典名著，既陶冶了我的情操，也豐富了我的知識(shí)，讓我的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力得到了極大的提高。每當(dāng)我把從名著中學(xué)到的優(yōu)美詞句和成語(yǔ)典故恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí)，每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煂?duì)我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)我的作文被讀給同學(xué)們欣賞時(shí)，我就想，這難道不是閱讀名著給我?guī)?lái)的回報(bào)嗎？

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重、課程量大，能夠用來(lái)閱讀名著的時(shí)間十分有限，但我不會(huì)因此而放棄對(duì)名著的喜愛(ài)。因?yàn)樵谖业纳钪?，我的生命中，已?jīng)不能缺少那一抹淡淡的書(shū)香。如果說(shuō)書(shū)籍

是人類(lèi)文明的王冠，那么古今中外的名著就是王冠上最璀璨的寶石。沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn)，生活將是何等的枯燥；沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn)，生命將是何等的膚淺。每翻開(kāi)一本名著，我就像經(jīng)歷了一次心靈的旅行，一本本名著就像沙漠里的一股股甘泉，滋潤(rùn)我的心田，讓我從心靈上、精神上得到最大的享受。

我想我對(duì)名著的需求已經(jīng)成為了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的渴望，我總是感覺(jué)生命是有限的，而名著中包含的智慧是無(wú)限的，在我有限的時(shí)間里我絕不會(huì)停下在名著中汲取營(yíng)養(yǎng)的腳步。我要在爭(zhēng)奇斗艷的古今中外名著中品味古代先賢的英明睿智，也要體會(huì)現(xiàn)代文學(xué)的青春活力；我要見(jiàn)識(shí)西方戲劇中的悲歡離合，也要學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)中博大精深的傳統(tǒng)文化。

同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)名著的伴隨，讓我們投入名著的海洋吧，盡情享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，讓名著成為我們前進(jìn)的階梯，讓名著成為指引我們的燈塔，讓名著成為我們飛翔的翅膀！

我的演講完了，謝謝大家！