第一篇：我的夢、中國夢繪畫比賽總結

“我的夢，中國夢”繪畫比賽活動總結

我校積極響應上級組織“我的夢，中國夢”主題教育，特開展本次繪畫比賽，活動主題“我的夢，中國夢”充分反映了小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術的統(tǒng)一。

在繪畫上，我們要求全校學生都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說，同學們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達到了預期的效果?？梢哉f本次活動充分地展現(xiàn)了我校學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。在活動中我們看到各班能夠按照小學規(guī)定的要求去組織，學生的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了小學生對藝術的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們小學生的良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。

本次書畫活動我們邀請各班主任，讓我們領悟到了團結的力量，集體的溫暖，和用心工作后收獲的喜悅。由此充分調動了同學們積極性，積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長。

這次比賽活動豐富了我校的校園文化生活，培養(yǎng)了學生的興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。對發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生，并知道其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。

新華小學2016、10

第二篇：我的夢、中國夢繪畫比賽總結

“我的夢，中國夢”繪畫比賽活動總結

我校積極響應上級組織的主題是“我的夢，中國夢”的繪畫比賽活動，活動主題充分反映了小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術的統(tǒng)一。

可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

在繪畫上，我們要求全校學生都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說，同學們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達到了預期的效果。

在活動中我們看到各班能夠按照小學規(guī)定的要求去組織，學生的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了小學生對藝術的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們小學生的良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。

本次書畫活動我們邀請各班主任，讓我們領悟到了團結的力量，集體的溫暖，和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調動了同學們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長。

這次比賽活動豐富學身了我校的校園文化生活，培養(yǎng)了學生的興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。對發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生，并知道其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。

本次評出優(yōu)秀作品兩幅，學校統(tǒng)一保存本次比賽活動的作品、圖片等資料。

2013、10

第三篇：中國夢繪畫比賽活動方案

“我的中國夢”繪畫展比賽活動方案根據(jù)我校我的中國夢系列活動比賽通知。為了進一步加強對我校青少年進行國情和形勢政策教育，全面提升思想道德素質，舉行以“我的中國夢”為主題的繪畫比賽。為確保這項活動取得實效，特制定本活動方案。

一、征文比賽

1、參賽對象：一年級至六年級，二、參賽作品要求：

（1）參賽作品要以“我的中國夢”為主題，做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達作者愛國的感悟和體驗，反映青少年對幸福生活的感受和追求美好未來的心愿。

（2）參賽作品應手繪完成，形式不限。

（3）在每幅作品背面右下腳注明所在年級、姓名、作品題目、聯(lián)系方式。

（4）作品必須由作者本人創(chuàng)作，不得抄襲。

（5）參賽作品評選后概不退還。

學校將組織有關人員對參賽作品進行評審，評出一、二、三等獎，同時選送部分優(yōu)秀繪畫作品。

本次繪畫比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。學校將對獲獎的同學頒發(fā)獎狀和獎品。

請有關班級及美術老師按照本實施方案，積極宣傳發(fā)動，認真組織學生參加各項比賽活動，確?；顒拥膮⑴c面。要充

分激發(fā)和調動學生參與活動的熱情，努力讓我校學生在比賽中受到全方位的我的中國夢。

焦家莊小學

第四篇：中國夢繪畫方案

“我的夢 中國夢”繪畫比賽

活 動 方 案

一、活動目的：

為了切實加強學生的理想信念教育，引導學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，意義深遠，影響深刻。通過繪畫活動，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。豐富學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。以繪畫為形式，以比賽為平臺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作技能，使學生在創(chuàng)作的過程中，激發(fā)繪畫的興趣，用色彩鮮明的畫來表達對祖國的熱愛,對未來的憧憬。我校特舉辦本次繪畫活動。

二、組織領導

組織領導: 嘎玲宋娜邢俠

活動組長：葛娟

組織教師：各班班主任

三、活動時間：2014年5月19日——5月23日

四、活動對象：（一至四學年）每個班級三名選手，共計48名學生

五、活動準備：

1.美術老師、班主任指導學生準備活動的參賽資料及材料。

2.組織教師向學生宣傳本次比賽的重要性。

3.參賽形式：

①報名時間：各班于5月16日下午5時前，統(tǒng)一將本班學生的報名表上交政教處。

②報名方式。上交電子版報名表（格式見附件），電子稿發(fā)送至郵箱“1346679391@QQ.com”，逾期不受理報名。

六、比賽要求：

1.內容要求：參加繪畫比賽的學生以“我的夢中國夢”為本次

比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。

2繪畫要求：

①繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是臘筆、水彩、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備。

②統(tǒng)一采用學校提供的比賽用紙上作畫。

③要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

④色彩要鮮明，畫面要清晰。整體色調要協(xié)調。

⑤作品的畫面上注明班級、作者姓名和作品的題目等信息。

七、比賽地點：五樓多媒體教室

八、活動過程：

1.各年級按照比賽方案開展活動。

2.學校將組織人員對參賽的作品進行統(tǒng)一評比，并按比例進行表彰獎勵。

九、獎項設置：

最佳組織獎（此獎項授予班級，每學年取一名）

最佳創(chuàng)意獎（此獎項授予學生個人，按學年評選，人數(shù)2-3人）最佳色彩獎（此獎項授予學生個人，按學年評選，人數(shù)2-3人）最佳構圖獎（此獎項授予學生個人，按學年評選，人數(shù)2-3人）

十、評分標準：

1.主題突出，大膽創(chuàng)意、聯(lián)想、表現(xiàn)內容獨特，富有童趣。

2.作品完整、飽滿、整潔富有感染力。

3.造型生動，造型能力較強。

4.能夠較好的利用工具材料的特性進行創(chuàng)作。

5.能夠利用色彩傳達自己的感受。色彩豐富，涂色完整。

政教處

2014.5.16

第五篇：中國夢兒童繪畫比賽方案

百X學?！吨袊鴫簟穬和L畫比賽方案

一、指導思想 為繁榮校園文化，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性和創(chuàng)造力，特舉辦本次繪畫比賽。

二、活動目的 通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、比賽主題

以“中國夢”為主題的兒童繪畫比賽

四、參賽對象

一至六年級學生

五、作品要求

1、畫種僅限兒童畫;

2、根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品;

3、參賽選手必須在作品背面右下角注明自己的姓名及所在班級，便于評比記錄;

4、畫紙（A3）由學校統(tǒng)一發(fā)放。

六、作品上交時間

于11月25日前，一至四年級各班上交5幅作品，五、六年級各班6幅。交到XXX師處。

七、獎項設置

低年級組一等獎1名；二等獎1名；三等將2名。

中年級組一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名。

高年級組一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。

八、評價標準

1、符合繪畫主題，作品具有感染力。

2、線條流暢、色彩大膽、構圖完整。

3、畫面形象生動有趣。

4、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。

百X學校

2013年11月15日