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      創(chuàng)業(yè)講座聽后感

      時(shí)間:2019-05-12 13:51:15下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)業(yè)講座聽后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《創(chuàng)業(yè)講座聽后感》。

      第一篇:創(chuàng)業(yè)講座聽后感

      創(chuàng)業(yè)講座聽后感

      今天去聽了兩位在校創(chuàng)業(yè)的校友的講座,關(guān)于創(chuàng)業(yè)。

      兩位校友的形象,看起來(lái)平凡無(wú)奇,但是卻走在了我們的前面。知識(shí)淵博,看書勤奮,快速的總結(jié)提取知識(shí)的能力,良好的口才是每個(gè)創(chuàng)業(yè)人必備的特點(diǎn)。其實(shí),最重要的,是人的態(tài)度,以及由此形成的習(xí)慣、性格、精神面貌等。

      相比于其他學(xué)院派的講座,“江湖”上的人自然不會(huì)夸夸其談什么經(jīng)濟(jì)啊、國(guó)家啊、社會(huì)啊之類的,而是一些具體的招數(shù),這大大改觀了以前對(duì)一些講座主辦者的“吹?!钡挠∠?。想想對(duì)自己的幫助。前一陣子找工作,本來(lái)想找到一個(gè)錢多、穩(wěn)定的企業(yè),可是一直在猶豫著,現(xiàn)在想想,在那種企業(yè),以我的性格估計(jì)會(huì)慢慢荒廢了,幾年之后,除了一點(diǎn)小錢還能剩下什么呢。所以,趁年輕,多折騰!

      已經(jīng)對(duì)于技術(shù)研發(fā)失去了興趣,就要更加努力鍛煉自己的綜合能力。有些朋友,有想法,可是整日做些純技術(shù)的東西,整天宅著,想法就永無(wú)用武之地。所以,還不如多在社會(huì)上磨礪自己?!捌鋵?shí),沒(méi)有錢、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。沒(méi)有錢,可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)去賺;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以通過(guò)實(shí)踐操作去總結(jié);沒(méi)有閱歷,可以一步一步去積累;沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是,沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避!” 所欠缺的,一個(gè)是打通關(guān)系,從陌生人中挖掘關(guān)系。要能夠快速進(jìn)入陌生人的圈子。一個(gè)是豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),要能夠應(yīng)對(duì)各種各樣的人。增強(qiáng)自我可塑性。一個(gè)多小時(shí)的講座,兩位校友通過(guò)很有很有感染力的語(yǔ)言,很有層次的主題分享,讓臺(tái)下的觀眾,無(wú)論是創(chuàng)業(yè)者,還是準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)人士等等都聽得熱血沸騰,心潮澎湃。尤其是幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓課堂上的效果非常的好。

      在講座結(jié)束以后,問(wèn)了自己為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)? 綜合了各方面的原因,總結(jié)了一下,主要有以下幾種:發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)上未被滿足的需求、發(fā)財(cái)、找不到工作、有錢沒(méi)處花、很酷、相當(dāng)老板、想應(yīng)國(guó)家創(chuàng)業(yè)號(hào)召和只會(huì)當(dāng)老板等。并以自己一些已經(jīng)開始工作的同學(xué)為例道出了一些自己的觀點(diǎn)。那些同學(xué)創(chuàng)業(yè)的理由是不希望自己80歲時(shí),不會(huì)后悔自己做過(guò)什么,而會(huì)后悔自己沒(méi)做過(guò)什么。同樣,記得有一次聽類似的講座,主講人的理由是不希望自己的未來(lái),能一路看到頭。這些回答其實(shí)都很類似,要是由我回答,我的人生價(jià)值,我的理想,最好的實(shí)現(xiàn)方式就是創(chuàng)業(yè)。

      而且我一直都堅(jiān)信我將來(lái)會(huì)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,雖然不一定是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。中間雖然有過(guò)一些猶豫,但大體方向基本沒(méi)有變過(guò)。我也同樣不希望我的一生,遵循著固定的軌跡一路走到頭,那樣的話,70歲的時(shí)候,我相信我會(huì)及其后悔。然后,兩位校友跟我們分享了他們?cè)诨醇臆囦伒墓ぷ鹘?jīng)歷。聽著這些很平凡卻不平凡的事情,相信在場(chǎng)的很多觀眾都有或多或少的一些經(jīng)歷。讓我想起來(lái)以前在一本書中讀到的一句話,“要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就一定要放下尊嚴(yán)”。關(guān)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì):需要孫悟空,同樣也需要沙僧和豬八戒。一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)比好的idea更加重要。

      我覺得如何建立關(guān)系和維護(hù)關(guān)系給我的感悟特別深,這門學(xué)問(wèn)還需要慢慢的去體悟去實(shí)踐。

      另外,思路要大氣、要有Change the world的決心等都給了我很多的啟發(fā),真的是一節(jié)非常實(shí)用的分享講座。

      改革開放帶來(lái)的,不僅僅是貿(mào)易上的對(duì)外交流,更有思想文化上的對(duì)外交流。在這個(gè)思想文化交流的過(guò)程當(dāng)中,我們逐步發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)這種有趣的生活形態(tài)并開始對(duì)這種生活形態(tài)開始感興趣;尤其是信息時(shí)代來(lái)臨之后的比爾蓋茨、布林和佩奇這一幫新銳創(chuàng)業(yè)成功人士給一大批國(guó)人帶來(lái)了極大的思想沖擊。中國(guó)大地上的新一批創(chuàng)業(yè)熱潮,我認(rèn)為,算是從馬云牛根生和俞敏洪這幾個(gè)人掀起的,“贏在中國(guó)”這個(gè)活動(dòng)更是起了一個(gè)對(duì)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行普及和推廣的作用。連80后的人都在幾年前創(chuàng)業(yè)成功,獲得了相應(yīng)的社會(huì)地位和物質(zhì)財(cái)富,所以似乎屬于我們的時(shí)代來(lái)臨了。創(chuàng)業(yè)的騷動(dòng),終于開始了。不過(guò),你是否適合創(chuàng)業(yè)?你是否真正的想創(chuàng)業(yè)?這個(gè)問(wèn)題似乎還沒(méi)被真正的拷問(wèn)出來(lái)。這是見仁見智的問(wèn)題。張宏遠(yuǎn)老師就在這次講座上,從自己的體驗(yàn)和角度出發(fā),為大家闡釋了一下什么樣的人才適合創(chuàng)業(yè)。或許你并未想過(guò)創(chuàng)業(yè),或許你一直都有創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng),或許你正在猶豫是否要?jiǎng)?chuàng)業(yè),或許你很鄙視創(chuàng)業(yè)??

      不管怎么樣,聽了這堂講座之后,希望你能給明白張宏遠(yuǎn)老師和姜先華老師要傳遞的這個(gè)思想:創(chuàng)業(yè),是一條比較艱難的路,需要具備很多特質(zhì)的。不論你最終做出何種評(píng)判和選擇,這個(gè)思想,你要聽進(jìn)去,可以幫助你以后進(jìn)行評(píng)判,進(jìn)行選擇。

      第二篇:講座聽后感

      博士進(jìn)校園講座聽后感

      本次講座分為三部分,專家們生動(dòng)形象的講解內(nèi)容令我們深受感觸,對(duì)自然的奧秘產(chǎn)生了極大的興趣,講座最后的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)不僅強(qiáng)化了我們對(duì)知識(shí)的理解,而且讓我們?cè)跓狒[的氛圍中體會(huì)到學(xué)到知識(shí)的滿足。

      第一部分的荒漠化是最貼近我們西北地區(qū)的內(nèi)容,與我們的生活息息相關(guān),李博士的講解使我了解了過(guò)度樵采過(guò)度放牧過(guò)度農(nóng)墾水資源利用不當(dāng)工程建設(shè)的破壞?風(fēng)蝕、土質(zhì)疏松、植被覆蓋率低?我國(guó)西北地區(qū)荒漠化的因素自然原因)導(dǎo)致了荒漠化的加速,人類的一舉一動(dòng)都有可能威脅到自然環(huán)境的正常循環(huán),土地退化,荒漠化地區(qū)的人們應(yīng)該轉(zhuǎn)變意識(shí),應(yīng)該有一定的勞動(dòng)力輸出,來(lái)緩解靠土地吃飯的局面;該類地區(qū)還應(yīng)該調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展農(nóng)業(yè)之外一些經(jīng)濟(jì)附加值高的工業(yè),而糧食可通過(guò)購(gòu)買其他地方的產(chǎn)品的形式來(lái)解決,節(jié)約寶貴的水資源,更好的治理沙漠化,控制荒漠化的發(fā)展

      第二部分的荒漠植物類型為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇的植物世界,了解了荒漠植物是如何在氣候干旱的地區(qū)生存。對(duì)我印象最深的是依附在紅柳根系的一種植物,人們?yōu)榱素潏D利益不顧植物對(duì)生態(tài)的重要意義,擅自破壞,使得生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,作為生物圈的一部分,我們應(yīng)該要自覺保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng),為社會(huì),為國(guó)家做出我們的貢獻(xiàn)。第三部分的雪豹是我最感興趣的一部分,善于隱藏的雪豹是一個(gè)優(yōu)秀的捕獵者,也是個(gè)強(qiáng)大的策略家,高超的捕獵技術(shù)使他一代一代的繁衍下去,而在新時(shí)代,人們的活動(dòng)不但威脅到了雪豹的領(lǐng)地,而且使他成為了瀕臨滅絕的動(dòng)物。人口還在不斷地增加,而雪豹的數(shù)量卻不斷的減少,為了生物鏈的完整,為了我們的地球還能充滿生機(jī),人類需要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)他們賴以生存的環(huán)境。

      講座的結(jié)束使我們意猶未盡,在繁忙的學(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)多多了解自然科學(xué),希望博士進(jìn)校園的活動(dòng)能再次舉辦

      第三篇:講座聽后感

      聽盛曉明老師的講座有感

      青馬一班王立鵬

      “受不得屈,做不成事,受得了委屈才能做成事,成熟從不抱怨開始?!甭犑⒗蠋煹闹v座,總是讓人感觸很深。

      5月11日,黨委宣傳部的盛曉明老師為我們做了一場(chǎng)有關(guān)于《新聞寫作》的講座。講座中,他結(jié)合自己從事新聞寫作工作的經(jīng)歷,講了自己的一些體會(huì)。他說(shuō)“做好宣傳工作,責(zé)任非常重要,同學(xué)們要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)和勇氣,同時(shí)更要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?。是啊,我們的校?xùn)便是“志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先”,一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任心,能做成什么事呢?將來(lái)我們終究是要走向社會(huì)的,我們不僅要承擔(dān)起家庭的責(zé)任,更要扛起偉大民族復(fù)興的重?fù)?dān),如果大家都沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任心,那么我們民族的前途又將在何方?

      盛老師其次談到了創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,其重要性不言而喻。在新聞寫作中,創(chuàng)新就是要凸顯特色,有特色的東西才有生命力。是啊,何止新聞寫作如此,我們做人又何嘗不是這樣呢?我們要時(shí)常問(wèn)一下自己,自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力到底是什么?“以貢獻(xiàn)求支持,以創(chuàng)新謀發(fā)展,以特色爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”,這不僅僅應(yīng)該是我們學(xué)校的辦學(xué)理念,更應(yīng)成為指導(dǎo)我們每個(gè)人成長(zhǎng)成才的信條。

      當(dāng)談到奉獻(xiàn)時(shí),盛老師希望我們有大局意識(shí),不要去抱怨。是啊,抱怨有什么用,我們抱怨的時(shí)候恰恰突顯了自己的無(wú)能。當(dāng)遇到不公正的待遇或者各種各樣的困難時(shí),我們首先應(yīng)當(dāng)去反思自己,改進(jìn)我們自身的不足,借機(jī)去提升自己。巴爾扎克說(shuō)“困難對(duì)于天才是墊腳石,對(duì)于懦弱者卻是萬(wàn)丈深淵”,不錯(cuò),成功者在危機(jī)中看到的是機(jī)遇,而失敗者感覺到到的則是絕望。

      我們要有歸零意識(shí),《圣經(jīng)》上說(shuō)“上帝要先讓誰(shuí)滅亡,首先先讓誰(shuí)狂妄”,這話一點(diǎn)不假。由歸零意識(shí)我想到了中國(guó)晚清歷史上的一位完人——曾國(guó)藩。曾國(guó)藩能夠淡看得失,懂得方圓之術(shù),進(jìn)退之道。所以才能免于“狡兔死,走狗烹,飛鳥盡,良弓藏”的命運(yùn),而清代的另一位重臣年羹堯則不曉得此理,為人太過(guò)狂妄,連皇上也不看在眼里,最終引來(lái)了殺身之禍,所以我們?yōu)槿艘欢ㄒt卑謹(jǐn)慎,不能太過(guò)張狂。無(wú)論我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽?jī),我們都要明白地球離了誰(shuí)都照樣運(yùn)轉(zhuǎn),我們不要做歷史上的跳梁小丑,搞一出出滑稽的鬧劇,貽笑于后世。我們要懂得我們之所以取得了一點(diǎn)成績(jī)是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)。所以我們要懂得團(tuán)結(jié)與合作,懂得去感恩,感恩那些給了我們發(fā)展平臺(tái)的老師和同學(xué)。

      “有時(shí)候阻抑你前進(jìn)腳步的恰恰是你已所取得的成績(jī)”,這句話真如醍醐灌頂,讓人恍然大悟。在任何時(shí)候,都不要太去凸顯自己個(gè)人的功勞和成績(jī),要懂得合作,懂得將機(jī)會(huì)讓給更多的人,這樣我們才能擁有更多的朋友,我們各方面的工作也才能夠得以更加順利的開展。個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),如果人際關(guān)系四面楚歌,那也取得不了什么大的成績(jī),一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要學(xué)會(huì)吃虧,吃虧是福,只有敢于吃虧的人才能贏得更多人的喜歡,也才能擁有更多的機(jī)會(huì),這也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!

      講座中,盛老師還生動(dòng)地為我們講了很多有關(guān)于新聞寫作的具體方法和技巧,但給我感觸最深的還是他講述的那些為人處世的道理,這些必將成為我們這些青馬學(xué)員的一筆財(cái)富,而使我們終身受益!

      第四篇:講座聽后感

      講座聽后感

      5月30號(hào)下午的兩節(jié)課,我們聽取了來(lái)自中河街道社區(qū)主任的關(guān)于社區(qū)工作的講座。聽完之后讓我受益匪淺,讓我對(duì)社區(qū)有了更進(jìn)一步的了解。

      第五篇:講座聽后感

      講座聽后感

      在三月三十一日,“零距離”傾聽了北京巨思特教育集團(tuán)首席培訓(xùn)師,企業(yè)中高層管理干部培訓(xùn)專家,北京企業(yè)管理研修學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng)、副院長(zhǎng)房偉老師給我們講述“贏在職場(chǎng)”、“感恩企業(yè)”為題的精彩講座,兩位老師的演講使我們受益匪淺,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是莫大的幸運(yùn)和滿足。房偉老師講到一個(gè)恒等公式是給我們的第一個(gè)“財(cái)富”,使我對(duì)今后的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

      記得房偉老師在演講中講到一句:“現(xiàn)在舍得流汗水,將來(lái)的你淚水流的肯定會(huì)少。假如你不舍得流汗水,明天的你一定會(huì)流淚水?!笔刮疑羁痰恼J(rèn)識(shí)到工作的過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)提高自我的過(guò)程,因?yàn)槟悴豢赡芨淖冿L(fēng)的方向,但我們可以改變帆的方向;你不可能改變昨天,但我們可以改變明天;你不可能控制別人,但是我們可以把握自己;你不可能改變環(huán)境,但是我們可以通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)環(huán)境。所以,如果我們不能在工作中完善自我,則如同逆水行舟不進(jìn)則退,跟不上時(shí)代的發(fā)展,不能為公司提供更好的服務(wù),你也得不到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待我們的工作,把工作做得更好,才能體現(xiàn)你生命的價(jià)值。當(dāng)你做好了本質(zhì)工作的同時(shí)去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,才能使你的生命升值,讓你更懂得工作是為自己,才真能懂得工作是多么的快樂(lè),生命是多么的有意義。

      一個(gè)身在職場(chǎng)的員工來(lái)說(shuō),未來(lái)的成功與失敗區(qū)別在于是否在改變你現(xiàn)有的行為模式和端正對(duì)待工作的態(tài)度,忠于公司,用心工作,實(shí)現(xiàn)

      自我!認(rèn)識(shí)到自己在所從事的工作的意義所在。所謂,“心態(tài)決定一切”。在李強(qiáng)老師演講中講到拿破侖的一句格言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,應(yīng)用在工作中我們會(huì)更加深刻的明白這句話的涵義。要想在自己所從事的工作上做出一番成績(jī),必須做到能為自己工作,不懶惰,不抱怨,不消極,不懷疑,不馬虎,不投機(jī)取巧,才能獲得很好的發(fā)展機(jī)遇和空間。

      李強(qiáng)老師演講中那段《母親》的故事中,不但體現(xiàn)出最偉大的母愛!而且還生動(dòng)的應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)工作中,整個(gè)故事不但潛移默化的影響力,而且還催人淚下的感染力,想想現(xiàn)已年邁的父母他們?yōu)榱宋覀兒寥憧?,無(wú)怨無(wú)悔,我們?yōu)樗麄冇肿鲞^(guò)些什么?對(duì)于現(xiàn)在工作,你是否總在抱怨,總是不滿,會(huì)疲倦,會(huì)迷惘?你是否意識(shí)到正是企業(yè)給了我們夢(mèng)想起飛的舞臺(tái),使我們成長(zhǎng)、成功?帶著種種的疑問(wèn),我充分的悟出感恩是我們前行的最大動(dòng)力:懂得感恩父母,才會(huì)有不斷奮斗的動(dòng)力;懂得感恩企業(yè),才會(huì)以最佳的心態(tài)去面對(duì)職場(chǎng)中的壓力和挑戰(zhàn)。

      學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)對(duì)一切抱有感恩的心,帶著愛心去工作、去生活。正如李強(qiáng)老師所講:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,行為漸成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。制度越嚴(yán)格越規(guī)范,你才能懂得越多,才能學(xué)到更多。

      經(jīng)過(guò)一天的聽講兩位老師的點(diǎn)播使我感覺豁然開朗,曾記得牛頓說(shuō)過(guò)自己看的遠(yuǎn)是站在了巨人的肩膀上,同樣作為一名員工,在成長(zhǎng)歷程中向其他優(yōu)秀同行學(xué)習(xí)也是不可缺少的一環(huán),今后我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中善于總結(jié),領(lǐng)悟老師講到:1今天工作雖辛苦,如果沒(méi)了工作,更辛苦。2站在你面前的人人為我?guī)煛?天下沒(méi)有不孝的兒女,只有無(wú)能的子女。4一個(gè)人不在于他的學(xué)歷,而在于他后天的學(xué)習(xí)能力。

      總之,媖潔公司舉辦這次講座體現(xiàn)企業(yè)很有高度、很有廣度、很有深度,這“三度”不但讓我們看見現(xiàn)有得價(jià)值規(guī)律,而且看見未來(lái)更大隱形的發(fā)展前景。只要我們大家在工作中一起克服困難,人人做到我為媖潔而努力,這樣工作的節(jié)奏就會(huì)加快,制定的目標(biāo)就會(huì)更快實(shí)現(xiàn),我們堅(jiān)信在不久的將來(lái)福建媖潔日用品有限公司將會(huì)成為全國(guó)乃至世界強(qiáng)大的品牌公司!

      (福建媖潔潘)

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        觀后感 XXXX學(xué)校 X年級(jí)(X)班 XX的家長(zhǎng) 我今天去給孩子開了家長(zhǎng)會(huì),不僅受到了教育,知道了自己教育的不足,還感受頗多。 大會(huì)的第一項(xiàng)劉老師的感恩講座,十分感人啊。我也當(dāng)過(guò)孩子,我......

        安全講座聽后感

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        法制教育講座聽后感

        法制教育講座觀后感 一 (4) 班 總 結(jié) 材 料在人的一生中,總會(huì)面臨著許許多多的抉擇,當(dāng)你處于十字路口而不知道該何去何從時(shí),你將如何選擇?現(xiàn)實(shí)生活中,總有那么一些人因?yàn)椴荒苊鞅媸?.....

        法律講座聽后感

        下午,在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校黨辦室、團(tuán)委、保衛(wèi)科共同組織了一年一度的法制教育報(bào)告會(huì),聽過(guò)法官的報(bào)告和校長(zhǎng)的諄諄教誨,我學(xué)到了很多法律知識(shí)。作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做......