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      2015年廣東汕尾中考優(yōu)秀作文《我感受到了____的魅力》

      時間:2019-05-12 13:52:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2015年廣東汕尾中考優(yōu)秀作文《我感受到了____的魅力》》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2015年廣東汕尾中考優(yōu)秀作文《我感受到了____的魅力》》。

      第一篇:2015年廣東汕尾中考優(yōu)秀作文《我感受到了____的魅力》

      2015年廣東汕尾中考優(yōu)秀作文《我感受到了____的魅力》4則

      【作文原題】19.接要求作文。(60分)

      生活中,我們不經(jīng)意間就能感受到某些東西:登泰山看黃河,我們感受到了祖國名山大川的雄奇與秀美;讀唐詩學(xué)宋詞,我們感受到了中華民族文化的博大與精深;上電腦玩手機(jī),我們感受到了日新月異的科技帶來的方便與精彩??

      請以“我感受到了____的魅力”為題寫一篇文章。要求:

      (1)把題目補(bǔ)充完整,可填“山川”“文學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)”等;(2)自選文體;(3)500字以上;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。【優(yōu)秀范文】

      【范文一】:我感受到了讀書的魅力

      隨著年齡的增長,我們對于知識的渴求越來越強(qiáng)烈,而閱讀,正是獲取知識的重要途徑。書是智慧的結(jié)晶,是力量的源泉;書是不開口的老師,是常伴隨的朋友;書是通向成功的橋梁,是走進(jìn)夢想殿堂的臺階。讀書的魅力無窮!

      讀書使人美麗

      妹妹捧起一本心愛的書,在暖暖的陽光下靜讀。當(dāng)她讀到書中的精彩情節(jié)而不由得會心一笑時,當(dāng)她為書中人物的坎坷經(jīng)歷而不禁落淚時,她同時也變得很美麗。不是嗎?那不經(jīng)意間從眼角流露出的真情,是最閃耀動人的啊!那輕輕皺起的眉毛,是最真的情??!那靜靜翻書的手指,是最有魔力的?。?/p>

      讀書使人充實(shí)

      暑假很長,長得有些無聊。我在家里除了吃飯睡覺就是看電視。一天,媽媽終于看不下去了,沖上前去關(guān)掉電視,命令我:“去書店買本書看!”推開書店的門,一陣濃濃的書香撲鼻而來,我的心情頓時舒暢了許多。小小的書店里擠滿了正在看書的人,我備受鼓舞,最后抱著一摞書回了家。之后的日子里,我竟被書中的文字牽掣得夜不能寐。遇到有疑惑的地方,我趕緊上網(wǎng)查詢;遇到優(yōu)美的片段,我翻開筆記本摘錄;遇到幽默風(fēng)趣的句子,我在飯間與家人分享……我每天和書泡在一起,書本帶我走進(jìn)了另一個世界,讓我的生活變得充實(shí)。

      讀書使人聰慧

      我的閨蜜小雨是個書迷。記得我們有一次一起出去玩時,看到公園長椅的下面有一張零零碎碎的蛛網(wǎng)。我看著正在網(wǎng)上張牙舞爪的蜘蛛,小聲地嘀咕:“為什么蜘蛛能在網(wǎng)上活動自如呢?”小雨湊過來,輕輕地?fù)P了揚(yáng)嘴角:“因?yàn)橹┲肽_上有一層油??!”接著,她滔滔不絕地給我講解蜘蛛是如何捕食的。我聽了,對她佩服得五體投地。不止這一點(diǎn),每次學(xué)校組織郊游,沿途看到的樹,她都能麻利地報出樹的名稱、生長習(xí)性、分布范圍、主要價值……看著小雨認(rèn)真講解的樣子,我明白了,讀書可以使人聰慧啊。有人說:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x書是我們精神的食糧,能對我們產(chǎn)生巨大的影響。只要用心去讀書,用心去體會,就能感受到讀書的魅力。

      我拿起桌上的書,輕輕翻開它,嗅著淡淡的書香,走進(jìn)了書的世界……

      【范文二】:我感受到了書的魅力

      我好讀書,喜歡在書的世界漫游,因?yàn)槲腋惺艿搅藭镊攘Α?/p>

      還記得將我領(lǐng)入這片天地的書是沈石溪的經(jīng)典作品《狼王夢》。在此之前,我僅僅看過漫畫書之類的雜書,幾乎沒有看過純文字的書籍。那時的我對書可謂是談書色變,因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是無聊透頂?shù)氖虑?。但?dāng)我讀過《狼王夢》后,對書的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我緊跟著書中的主人公——紫嵐的腳步,看它是如何一步步地調(diào)教它的兒女,最終完成當(dāng)“狼王”的夢。我不由得沉浸在精彩的故事情節(jié)中,從此對書的興趣便一發(fā)不可收拾,買了很多本沈石溪的動物小說去讀。這時,我初步感受到了書的魅力。

      我讀書的速度非常快,一本三四百頁的書一天便可看完。但是一本書讀完,除了故事的主要內(nèi)容,我什么都沒有學(xué)到。這種讀書方式不應(yīng)該被稱為讀書,消磨時間倒會更合適些?!昂米x書,不求甚解”便是我這段時間的真實(shí)寫照。讀書不在多,而在精。我漸漸意識到這一點(diǎn)是因?yàn)榱硪槐緯锻该鞯南奶臁?,讓我進(jìn)一步感受到書的魅力。

      《透明的夏天》是一本關(guān)于作者童年時期趣事的書。作者用極為生動的語言描寫了那時兒童的吃喝玩樂以及無憂無慮,讀起來就好像放電影一樣,一個個鏡頭在眼前浮現(xiàn)。我被深深地吸引了,于是一遍又一遍地讀,一遍又一遍地看。在這其中,我學(xué)會了不少寫作方法,讓這個原本面對作文就抓耳撓腮“求爺爺告奶奶”也寫不出的我變得得心應(yīng)手起來。不得不說,書獨(dú)特的魅力改變了我。

      所謂讀書“眼到、口到、心到、筆到”,最近,我進(jìn)入第三階段——深入閱讀。隨著年齡的增長,從書中感受到的魅力也越來越多,一遍遍的閱讀已經(jīng)滿足不了我的“胃口”了。現(xiàn)在,我讀書不僅僅是閱讀,而且在書中圈圈寫寫,不懂的地方會找資料并且寫上理解,這樣的閱讀會讓我更快地提高。這一切都離不開——書的魅力。

      書是知識的源泉,書是智慧的結(jié)晶,書是進(jìn)步的階梯。書,用它獨(dú)特的魅力,引導(dǎo)我向前走去…… 【范文三】:我感受到了音樂的魅力

      音樂是人類共有的精神食糧!

      ——題記

      我喜歡音樂,盡管自己不能成為一個音樂家,但我切切實(shí)實(shí)感受到了音樂的魅力所在。

      我喜歡獨(dú)自聽歌,戴上耳機(jī),調(diào)開音箱,閉上眼睛,感受黑暗的混沌,這時,一縷歌聲傳來,宛如眼前吹過一絲清風(fēng),掠過一朵白云,飄過一陣細(xì)雨,讓人感到十分的享用。

      傾聽音樂,需要我們屏著呼吸,用心感受。聽歌者述說心中的故事,感受音樂長河中每一個跳動的音符。想想自己曾經(jīng)的感受,現(xiàn)在的心情,任憑心情洶涌成汪洋,任憑思想在時空中穿梭,久久停留其中,令人遐思。

      當(dāng)音樂涌向我的耳朵時,沉默是我的常態(tài),也是我最喜歡的一種狀態(tài)。聽歌大多是在沉靜寧和的狀態(tài)下,當(dāng)然,在大喜大悲的情況下,聽歌會別有一番滋味在心頭。聽歌是一種心情的宣泄,音樂像一位朋友,在你孤獨(dú)寂寞的時候,給你講述他的經(jīng)歷,不知不覺中,便覺得心中的落寞一掃而光,空虛變得充實(shí);音樂也可以在你激動或悲傷的時候,撫平你的心情,告訴你“勝不驕,敗不餒”的道理。你可以完全放松自己,全身松弛在舒緩的節(jié)奏里,慢慢地動情,隨之神游,從而感受到音樂的奧妙。

      歌曲我會認(rèn)真選擇的。好歌可以讓你動情,爛歌只能讓自己倒胃口。安靜的時候,挑張自己喜歡的專輯播放,閉目養(yǎng)神,細(xì)心玩味,無論曲子是激烈還是舒緩,是現(xiàn)代還是經(jīng)典,是朋克還是嘻哈,是出自無名小卒還是音樂大師,甚至連自己是否能聽得懂都不重要。只要自己喜歡,那就是最好的音樂。

      就我個人來說,最為欣賞的歌手就是王力宏。聽他那富含磁性的聲音,靈魂仿佛在滌蕩,聽他的《心跳》,卻能讓自己的心情平緩不已;聽他的《龍的傳人》,會讓自己作為中國人的驕傲豪情沖天而起......最近,我又迷上了聽英文歌曲,特別是Tamas·Wells的歌曲——細(xì)碎的歌曲,連綿帶過,不全聽懂,卻流給自己流水般透明干凈的感覺。悠揚(yáng)聲中,緩緩地音調(diào),空靈的嗓音,帶給我恍如隔世的感覺。我喜歡將一首歌反復(fù)地放著聽,沉浸其中,感受其中永恒的寧靜。

      陶冶情操,感悟真情,忘卻煩惱,這大概就是音樂魅力的所在吧!去積極地傾聽音樂吧,它會使你品格高潔、性情儒雅,會使你的生活更加美侖美奐、情趣昂然!【范文四】:我感受的了音樂的魅力

      談起音樂,我總會有許多靈感翻涌而出,我覺得,音樂就像是沐浴我心靈的陽光,帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣,我的生命因音樂而變得精彩。

      我的成長一路與音樂相伴。從五歲開始,我走上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路,就是從那時開始,我懵懵懂懂與音樂的碰撞之中,我愛上了音樂。知道后來在校合唱隊中的伴奏,再到今天與音樂的十年相伴,可以說,在我成長的路上,除了學(xué)習(xí),最大的樂趣就是音樂。

      我心目中的音樂大師只有一位,他就是——貝多芬,在他的音樂中,我體會到了音樂的靈魂。每當(dāng)我煩惱時,我總是會放一首貝多芬的《田園》,就好像自己只身于麥浪之中,田間的和風(fēng)吹過,飄來陣陣麥香,在音符之中,我將所有煩惱拋與腦后,感受到的只有音樂那獨(dú)特的美麗。每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時,我的耳邊就會會想起貝多芬的《命運(yùn)》,想一想他是如何扼住命運(yùn)的喉嚨,戰(zhàn)勝重重困難,譜下這曲壯麗輝煌的篇章時,我的心中就頓時充滿了力量,所有的退卻、害怕都不復(fù)存在。在大師貝多芬的影響下,我領(lǐng)略到的不僅是音樂的魅力,更重要的是人性的光輝和生命的意義

      學(xué)習(xí)音樂的道路已經(jīng)整整十年了,在這十年與音樂相伴的日子里,我細(xì)細(xì)的品味每一個音符,每一段旋律,感悟著音樂教會我的每一樣?xùn)|西,堅持、信心、欣賞、挑戰(zhàn)……..我覺得,音樂它本身就是以為大師,而音樂的魅力,就是這位大師的人格魅力。

      可是如今,因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)壓力,我不得不放棄了音樂的學(xué)習(xí)之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上,戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信,告別不代表放棄,音樂依然是我的最愛,我的生命依然離不開音樂。

      感謝音樂,感謝音樂的美麗,感謝音樂帶給我的感悟。當(dāng)我再次拿筆,用心寫下 音樂 二字時,我發(fā)現(xiàn),那些音樂的魅力足矣成為我一聲的財富。

      第二篇:關(guān)于中國文化的作文:我感受到了中國文化的魅力

      關(guān)于中國文化的作文:我感受到了中國

      文化的魅力

      昨天晚上,我們結(jié)束了語文第六單元的程?;叵雽W(xué)習(xí)文言文的這段歷程,我感受到了中華文化的博大精深。

      學(xué)習(xí)《陳涉世家》一文時,當(dāng)老師解說通假字時,他說:“某個字通某個字,其實(shí)就是作者寫錯了的字?!蔽液臀业耐几械绞煮@訝,為什么古人們寫錯的字就叫通假字,而我們寫的就叫錯別字。哎,文化奧妙真是無窮??!

      在語文堂上,只要有同學(xué)講小話或是做小動作,老師便拿出自己所學(xué)的知識來間接地提醒和警告你。就在昨天,由于前一天晚上就寢遲了,一大早,我的精神就不好,早晨的第一節(jié)語文我就昏昏欲睡。正當(dāng)我要睡著的時候,有人推了我一把,當(dāng)我瞇瞇地睜開雙眼時,老師就已經(jīng)立在了我的面前,“這位同學(xué)好辛苦,‘目似瞑,意暇甚’,你就不怕‘屠暴起’嗎?”我便立刻想起了蒲松齡的寓言《狼》一文屠夫用刀劈狼首的場景。我頓時精神大振,接下來的幾節(jié),我的精神都是滿滿的。

      每周一次晚自習(xí),老師都會給我們播放《品讀》這一經(jīng)典節(jié)目??粗鞒秩司妥谀牵种屑炔荒脮?,眼里也沒看著什么,就順口隨便幾句話就把我們學(xué)的的內(nèi)容與藝術(shù),分析得有滋有味,條條是道。我覺得那位主持人知識好淵博,書本好像都裝在他的腦子里。

      學(xué)習(xí)蘇軾的《江城子》時,在簡要介紹這首詞篇作者的時候,他說:老師這幾天每日早鍛煉,都目睹園子里一個退休的七十多歲的老人在晨練,于是詩興大發(fā),也寫了一首《江城子》,現(xiàn)在我來和大家分享。

      《江城子·抽陀螺》

      老夫聊發(fā)少年狂,左叉腰,右揮鞭,白發(fā)馬甲,百鳥鳴廣場。為強(qiáng)筋骨伴晨輝,蹄不停,馳疆場。

      下樓胸膽尚開張。鬢已霜,又何妨!持鞭江漢,日后展技能。乘風(fēng)破浪會有時,做陶菊,傲素商。

      我們讀了,心里的敬意便油然而生。我想,就連語文老師這樣的文學(xué)水平也在不斷學(xué)習(xí)、寫作,我們這些后生還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?想想《中國詩詞大會》里的那些選手一句接一句玩“飛花令”的情景,自己就覺得無比汗顏。

      記得臺灣一位化妝師說道:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。我想,讀書,就應(yīng)該是給我們的精神和生命化妝,就是給我們的氣質(zhì)和骨相化妝,而這種裝扮又是最自然,最融入一個人氣質(zhì)的。

      點(diǎn)評:本文寫了學(xué)習(xí)過程中的幾個片段,通假字,堂上老師的趣味批評,《品讀》欄目主持人的風(fēng)采,以及語文老師的詩詞仿寫,“飛花令”節(jié)目選手的表現(xiàn),平平淡淡中盡顯中華文化的無窮魅力。

      第三篇:初三優(yōu)秀作文:我感受到了音樂的魅力

      初三優(yōu)秀作文:我感受到了音樂的魅力

      著名音樂家冼星海曾說過:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐?!彼鎸?shí)地闡述了:音樂的魅力無處不在。

      在我小的時候,媽媽讓我背的論語里有“子在齊闡《韶》,三月不知肉味?!笔钦f孔子在齊國聽到《韶》的樂章,入迷得很長時間嘗不出肉味來。音樂真的這么有魅力嗎?

      我也想學(xué)一門樂器,感受音樂的魅力。聽別人講:小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),一直在樂器中占有顯著的地位,是世界三大樂器之一。并且小提琴還有一個優(yōu)點(diǎn),如果演節(jié)目,直接背起來就可以去任何地方。因此,我便選擇學(xué)習(xí)小提琴。

      初學(xué)小提琴,并不像想象的那么輕松。它所帶給我的痛苦更甚于一切的苦楚。從一開始學(xué)夾琴,那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上,簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之后,肩和腮幫都隱隱泛紅,懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”,有時甚至淚流滿面。

      可當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,接觸到或曲折深沉,或歡快優(yōu)美的曲子時,音樂就一絲絲滲入我的靈魂,我的內(nèi)心就如被洗滌了一般,純凈而舒適。音樂的獨(dú)特魅力使我忘卻了疼痛,忘卻了苦楚,忘卻了憂愁,忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念,完全沉浸在屬于自己的音樂的海洋,聆聽它的聲音。

      自此,我的學(xué)琴之路愈發(fā)順利,也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。

      在漫漫學(xué)琴路上,使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閱資料,我了解到這首曲子講述了一位圣僧冒險拯救了淪落風(fēng)塵的泰伊思,卻又愛上了她。圣僧在愛情與信仰之間備受折磨,游走四方卻又最終回到泰伊思身邊,而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般,沒有波瀾。伴隨著修女的祈禱,靈魂漸漸遠(yuǎn)去的凄美故事。其旋律時高時低,樂曲情緒極不穩(wěn)定,使泰伊思內(nèi)心的矛盾完美的呈現(xiàn)出來。我在演奏時,感受著那一個在欲望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂,對世俗欲望的留戀與對無欲無求信仰的向往的矛盾,使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的展現(xiàn)出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內(nèi)心的掙扎。

      德國詩人海涅說過“話語盡,音樂始?!蔽矣X得:音樂的魅力,不在于好聽;亦不在于出名,只在于聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心……

      第四篇:我感受到了語文的魅力

      結(jié)尾:語文,你的魅力無處不在。語文,是一盞不滅的燈,照亮了人們心中的真、善、美。照亮了社會的和諧,也照亮了祖國的希望。你如春雨般滋潤著萬物,使大地上的一切生靈露出欣欣向榮的景象。你造就了一個又一個偉大的人格,使他們屹立在歷史的風(fēng)雨中永垂不朽。你影響著同我一樣的學(xué)子,期待著與你會晤,暢敘心中傾慕、贊美之情。語文在現(xiàn)代,成了每個人生活中必須有可缺的一部分,可見語文之魅力,語文之精彩。

      開頭: 在我心中,你是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷,能讓我感受到生活的美妙、世界的神奇;你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,能讓我領(lǐng)悟到高山的淳樸、流水的真摯。作為良師,你能給予我的,是需要我辛勤勞作的土地。你是一行行前人的足跡,引領(lǐng)我登上書山的峰頂。你是一句句殷切的叮嚀,提醒我拾起遺漏的點(diǎn)滴。我對你懷揣著無限敬意。

      中間

      語文是論語說文的孔子;是逍遙云游的莊周;是投江求索的屈子??;是壯心不已的曹孟德;她還是編織夢幻的安徒生!是吳承恩的西游記;是巴爾扎克的人間喜??!

      語文是一望無際的蒹葭蒼蒼,是珠落玉盤的琵琶。

      是誰解其中味里的紅樓一夢;是一千人眼中不同的哈姆雷

      特!

      語文是殿堂,巍峨而冷峻;是大廈,文明而莊嚴(yán);有著一條條迷人的雨線,每一根線條都洋溢著生命的真諦。語文是鮮花,悅目而幽香;是你的后花園,豐潤而嫵媚;有著一串串詩意的憂傷、溫暖、清涼。

      語文并不只是一本書,也不只是一段話,而是生活。每天人們的口語交流,報紙上的各類信息,電視上鋪天蓋地的廣告,還僅僅是生活中的一小部分的語文。語文是上下幾千年,縱橫千萬里的記錄者,語文是生活的真實(shí)縮影。

      有人說,語文是快樂的,這里有活生生的人,有曲折的故事,有詼諧的語言-------有人說,語文是美麗的,這里有美麗的風(fēng)景如“春天”,有美麗的父愛如“背影”,有美麗的書法如“蘭亭”--------有人說,語文是人生,一篇真情的文章,一席精彩的話語,一腔圓潤的朗誦,一手美妙的字跡------都能改變我們的人生。有人說,語文是飽含生命的,它讓我們感到生命脈搏的跳動。總之,語文是如此之精彩。

      第五篇:我感受到了音樂的魅力

      青春期里,那顆心時而煩躁不安,時而緊張低落。在夏蟲鳴叫的夜里,在飄雪寒冷的冬天里,音樂就如同無形的力量注入心懷,讓我感受到溫暖與踏實(shí)。一段旋律,廖廖數(shù)詞,卻能讓我感受到音樂給我的魅力,是那樣的神奇。

      不知你會不會有這種感受,當(dāng)你走在繁華的大街,聽到商店的音箱里傳來熟悉的旋律,心情便會變得不一樣,腳步也會輕盈許多,行走的疲勞感會即刻消失得無影無蹤;當(dāng)你被大堆的作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措的時候,聽首讓人經(jīng)久不忘的歌,你會覺得紛亂的思緒正在逐漸變得清晰起來;在外出旅行的途中,車上音響里放上一曲薛之謙的《初學(xué)者》,會讓整個旅程充滿激情和美好。一首首美妙的音樂被一個個奇妙的音符所纏繞,被一個叫旋律的仙女所編織著。作為一個音樂愛好者,總會選擇一個固定的目標(biāo),把目標(biāo)定在某個樂隊或某個歌手上。班里許多同學(xué)喜歡薛之謙,我也不例外。我就是薛之謙三千多萬粉絲的其中一個。我覺得他的歌與其他歌手的歌相比有種不同的藝術(shù)特色,不論是在歌詞、歌調(diào)上還是在拍MV的服飾、情節(jié)上都與其他歌手不同。他的歌有一種魔力,每當(dāng)聽到他的歌,我便什么都不會再想,一心跟著音樂的旋律唱,什么煩惱都會煙消云散,這也是音樂的魅力所在。

      音樂的魅力使我深陷其中,我熱愛音樂,更熱愛薛之謙的音樂,他的音樂使我真正感受到了音樂的魅力!

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