第一篇：17桂林書記提高培訓(xùn) 張仁彪心得體會

南寧市興寧區(qū)教育系統(tǒng)黨支部書記務(wù)能力提升培訓(xùn)班

——學(xué)習(xí)心得

南寧市第四十五中學(xué) 張仁彪

10月23日至27日，我有幸參加了廣西師范大學(xué)舉辦的2017年南寧市興寧區(qū)教育系統(tǒng)黨支部書記務(wù)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為期5天的學(xué)習(xí)時間里，我開闊了視野，增長了知識，豐富了思想，促進(jìn)了工作，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我受益匪淺，受到很大的啟發(fā)。讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時代書記應(yīng)有的新理念，新思想的現(xiàn)代教育、黨建模式，深深體會到作為一名書記必須注重學(xué)習(xí)增強素質(zhì)，以互聯(lián)網(wǎng)手段抓黨建，才能開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面，在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我有幾點感悟與啟示，與同行們一道交流和分享。培訓(xùn)情況介紹：此次培訓(xùn)的主要形式是專題報告和實地考察。我們聆聽了中共桂林市委黨校教授學(xué)者的專題報告和參觀了桂林私營企業(yè)——桂林喀斯特民族服飾廠黨建示范點，內(nèi)容有：“當(dāng)前廣西形勢和黨的目標(biāo)、任務(wù)”、“提升黨員干部意識形態(tài)能力，把握意識形態(tài)領(lǐng)域的主動權(quán)”、“兩新組織黨建工作實務(wù)指導(dǎo)”、“網(wǎng)絡(luò)時代黨建的策略與方法”等。這些報告內(nèi)容高屋建瓴、博大精深而又深入淺出，闡述了網(wǎng)絡(luò)黨建以“互聯(lián)網(wǎng)+”結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，采取快捷高效、新穎生動的信息傳遞手段，增強黨的吸引力和引導(dǎo)公眾的能力，為黨的思想理論宣傳、黨建工作的開展拓展了新的方式，搭建了更寬廣的交流平臺。讓我深深認(rèn)識到開展網(wǎng)絡(luò)黨建工作是時代發(fā)展的必然要求，也是社會發(fā)展的歷史使然。

聆聽中共桂林市委黨校李霄冰教授“新理念、新目標(biāo)、新發(fā)展——譜寫建黨百年廣西發(fā)展新篇章”的講座，明白新時代廣西形勢和當(dāng)前黨的目標(biāo)、任務(wù)，以譜寫建黨百年廣西發(fā)展新篇章的路線圖和任務(wù)書為新理念；以奮力實現(xiàn)“三大生態(tài)，兩個建成”戰(zhàn)略目標(biāo)為新目標(biāo)；以實施四大戰(zhàn)略、突破發(fā)展瓶頸為新發(fā)展，確保黨的“十三五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)落到實處。廣西今后五年奮斗目標(biāo)以新發(fā)展理念堅持“五個堅定不移：堅定不移推動創(chuàng)新發(fā)展，讓創(chuàng)新成為發(fā)展第一動力；堅定不移推動協(xié)調(diào)發(fā)展，強化雙核驅(qū)動、三區(qū)統(tǒng)籌；堅定不移推動綠色發(fā)展，加快建設(shè)美麗廣西；堅定不移推動開放發(fā)展，構(gòu)建四維支撐、四沿聯(lián)動新格局；堅定不移推動共享發(fā)展，讓各族人民過上更幸福美好的生活。”引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。根據(jù)“1”意見+“4”規(guī)劃——《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》和《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《桂林國際旅游勝地建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》、《珠江-西江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃》、《左右江革命老區(qū)振興規(guī)劃》發(fā)揮廣西地理和戰(zhàn)略優(yōu)勢構(gòu)建開放發(fā)展的國際通道。做好扎實推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；扎實推進(jìn)現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)建設(shè)；扎實推進(jìn)民生建設(shè)和脫貧攻堅；扎實推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)；扎實建設(shè)堅強有力領(lǐng)導(dǎo)班子的要求。實現(xiàn)三大生態(tài)“風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、團(tuán)結(jié)和諧的社會生態(tài)、山清水秀的自然生態(tài)”和兩個建成“奮力實現(xiàn)與全國同步全面建成小康社會和基本建成面向東盟的國際大通道、西南中南地區(qū)開放發(fā)展新的戰(zhàn)略支點、21世紀(jì)海上絲綢之路與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶有機(jī)銜接的重要門口”的偉大目標(biāo)。為偉大目標(biāo)得到新發(fā)展要實施四大“創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、開放帶動戰(zhàn)略、協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、綠色發(fā)展戰(zhàn)略”戰(zhàn)略推動經(jīng)濟(jì)強力發(fā)展。實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴(yán)治黨。學(xué)校黨組織要自覺承擔(dān)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把嚴(yán)的要求貫徹到管黨治黨過程，落實到黨的建設(shè)各方面，落實到每個黨員干部的行動中，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以過硬作風(fēng)確保教育教學(xué)任務(wù)完成。

聆聽了中共桂林市委黨校肖向平教授的《站在新的歷史起點上增強意識形態(tài)能力建設(shè)》的講座，使我感受頗深，認(rèn)識了提高對意識形態(tài)工作重要性，增強了意識形態(tài)建設(shè)的決心，鞏固了馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。通過學(xué)習(xí)收獲：一社會主義意識形態(tài)面臨的風(fēng)險與挑戰(zhàn)將來自經(jīng)濟(jì)、文化和政治的全球化，特別是全球化的文化交流、交融、交鋒中具體體現(xiàn)：西方在整個中外文化中占主導(dǎo)地位，改變我們的文化觀念和價值取向；對華文化滲透的途徑和方式呈現(xiàn)深層性和隱蔽性。特別是“互聯(lián)網(wǎng)”新型戰(zhàn)爭已經(jīng)兵臨城下。二要旗幟鮮明做好意識形態(tài)工作。吸取國內(nèi)經(jīng)驗與教訓(xùn)：既要堅守，又要開放；既不能夠泛化，也不能夠淡化，在“旗幟”和“道路”的大是大非問題上堅定不移。同時，總結(jié)國際經(jīng)驗與教訓(xùn)，前蘇聯(lián)劇變在意識形態(tài)方面的根本原因，就是放棄馬克思主義的指導(dǎo)地位，社會主義和共產(chǎn)主義和信念，在處理“一元化”與“多樣化”這對矛盾時犯了錯誤。三是學(xué)習(xí)與實踐錘煉領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)能力。

1、理想信念的堅定力。高度重視思想政治建設(shè)，把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，把“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)衡量自我。

2、科學(xué)理論的引領(lǐng)力。引導(dǎo)和幫助廣大師生辨識各種思想輿論，撥開認(rèn)識迷霧，力求在引領(lǐng)中不斷增強主流意識形態(tài)和主流價值觀的影響力。

3、輿論導(dǎo)向的掌控力。紅色地帶是主陣地，一定要守??；黑色地帶主要是負(fù)面的東西，要敢于亮劍，大大壓縮其地盤；灰色地帶要大張旗鼓爭取，使其轉(zhuǎn)化為紅色地帶。

4、反和平演變的戰(zhàn)斗力。

5、信息時代的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)對力。積極拓展網(wǎng)絡(luò)新興陣地，不斷鞏固壯大主流思想輿論。

聆聽了黃革新副院長《兩新組織黨建工作實務(wù)指導(dǎo)》的指導(dǎo)。深刻認(rèn)識到新時代兩新組織黨建設(shè)工作的重要性和必要性。黃院長通過大量數(shù)據(jù)和引用了自十六大發(fā)以來非公有制企業(yè)經(jīng)濟(jì)堅持“兩個毫不動搖”的現(xiàn)實地位，闡明了非公有制企業(yè)黨組織的地位作用和對加強社會組織黨建工作意義重大。同時，黃副院長列舉大量實事認(rèn)識“兩新”組織意識形態(tài)方面存在著重大問題。

1、一些“兩新”組織人士缺乏對馬克思主義基本的認(rèn)識信仰和對社會主義的信念，有的甚至對西方的制度體制充滿向往。

2、有些地方的黨委、政府、民主黨派、工商聯(lián)等對加強意識形態(tài)工作的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，忽視意識形態(tài)建設(shè)，導(dǎo)致部分“兩新”組織人士對意識形態(tài)領(lǐng)域基本理論、問題等缺乏正確認(rèn)識、缺乏對社會主義意識形態(tài)的認(rèn)同。

3、受網(wǎng)絡(luò)上一些“大V”宣揚的流行錯誤思潮的影響，個別人士參與錯誤思潮的宣揚、傳播，有的甚至公然鼓吹“顏色革命”，攻擊中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。

4、有的非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人士在“官”“商”交往中擺不正自己的位置，認(rèn)為自己為社會做出了貢獻(xiàn)就應(yīng)得到回報，對國家反腐打擊“官”“商”勾結(jié)的行為有意見，甚至非常不滿。

5、一些“兩新”組織忽視中國共產(chǎn)黨組織和共青團(tuán)、工會等群團(tuán)組織建設(shè)，對西方利用文化產(chǎn)品、宗教、網(wǎng)絡(luò)等對中國進(jìn)行意識形態(tài)滲透的危害認(rèn)識不足，再加上有關(guān)部門對非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的企業(yè)家在企業(yè)發(fā)展中遇到的困難等關(guān)心不夠，非公有制企業(yè)成為西方意識形態(tài)滲透的重點。

6、“兩新”組織個別人士與境外非政府組織來往密切，甚至組建一些私密性很強的社團(tuán)、會所等組織，發(fā)展一些與社會主義意識形態(tài)相違背的言論或所謂“研究成果”。社會組織黨建工作意義重大，黃革新告訴我們根據(jù)深入貫徹總書記系列講話精神。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會組織依法自治統(tǒng)一，把黨的工作融入社會組織運行和發(fā)展過程，更好地組織、引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)社會組織及其從業(yè)人員；堅持從嚴(yán)從實，把握特點規(guī)律，嚴(yán)格落實黨建工作制度，積極探索符合社會組織實際的方式方法，防止行政化和形式主義；堅持問題導(dǎo)向，著力破解組織體系不夠健全、組織覆蓋不夠全面、作用發(fā)揮不夠充分等難題，推動社會組織黨建工作水平全面提升；堅持分類指導(dǎo)，根據(jù)不同類型不同規(guī)模社會組織情況開展工作，正確處理一致性和多樣性關(guān)系，切實提高針對性和實效性，不斷增強社會組織黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮社會組織黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范的作用。

10月26日下午我們聽了莫桂烈教授關(guān)于在網(wǎng)絡(luò)時代黨建工作的策略與方法的講座，網(wǎng)絡(luò)雖然讓我們工作、學(xué)習(xí)、生活帶來便利，但是也讓我們的黨建工作帶來了諸多突出問題，深感不安。莫教授從

1、網(wǎng)絡(luò)時代給黨建工作帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇；

2、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為民眾表達(dá)利益訴求的通道；

3、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督成為全面從嚴(yán)治黨的新舉措，使我認(rèn)識到加強網(wǎng)絡(luò)黨建工作的重要性。如何利用網(wǎng)絡(luò)做好新形勢下的黨建工作莫教授作了如下指導(dǎo)：

（一）教育上：要突出主業(yè)，強化意識形態(tài)教育。網(wǎng)絡(luò)時代的黨建工作必須要把意識形態(tài)工作放在突出位置來抓，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，把理論、輿論、文化、精神文明“四大陣地”，作為意識形態(tài)工作的有效載體，通過協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成了氣勢恢宏的“大合唱”。

（二）實踐上：要善于創(chuàng)新，注重黨建品牌的塑造。黨建水平的提升，離不開工作理念與方法的創(chuàng)新。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代，要充分利用好網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，抓出黨建工作特色，塑造別具一格的黨建品牌。

（三）宣傳上：要確保安全，突出黨建平臺的權(quán)威性。《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》規(guī)定黨員、干部特別是高級干部在大是大非面前不能態(tài)度曖昧，不能動搖基本政治立場，不能被錯誤言論所左右。當(dāng)人民利益受到損害、黨和國家形象受到破壞、黨的執(zhí)政地位受到威脅時，要挺身而出、亮明態(tài)度，主動堅決開展斗爭。

（四）互動上：要規(guī)范有序，積極營造正確的輿論導(dǎo)向。

（五）保障上：要人才物到位，夯實黨建工作的基礎(chǔ)。一是針對當(dāng)前我國眾多黨建網(wǎng)站吸引力、影響力不夠的實際，建議突出特色性，組織編發(fā)一些原創(chuàng)性的理論文章、經(jīng)驗總結(jié)、開設(shè)具有地方特色的欄目等，宣傳本地先進(jìn)典型。二是通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線，依托黨政機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站、重點新聞網(wǎng)站、政務(wù)微博、微信公眾號等，搭建網(wǎng)絡(luò)溝通交流平臺，暢通社情民意訴求渠道，建立和完善受理、辦理、查詢、回復(fù)、督辦等工作制度，提高各級黨政機(jī)關(guān)和黨員干部依托網(wǎng)絡(luò)了解民意，開展工作的能力。三是完善更多黨建版塊，不斷提高黨建工作水平。盡量使黨建網(wǎng)囊括基本信息、組織管理、宣傳報道、學(xué)習(xí)教育、隊伍建設(shè)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、平臺設(shè)置多個內(nèi)容。通過線上線下結(jié)合的方式，打破時間、空間的壁壘，增強了黨組織的服務(wù)性，同時為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，線上參加組織生活的同時，進(jìn)行時間統(tǒng)計、次數(shù)統(tǒng)計，實行線上簽到，線上發(fā)言等。參觀興安紅軍長征突破湘江烈士紀(jì)念園，讓我再次體會到美好的生活來之不易，是千千萬萬英雄兒女經(jīng)過艱苦卓絕的灑熱血拋頭顱換來，我要珍惜她愛惜她，我們要緊緊圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗不息。

感悟與心得：

（一）認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，我們面臨的新情況、新問題層出不窮，如果不學(xué)習(xí)、不讀書，就有可能落伍掉隊，更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。要增強自覺學(xué)習(xí)意識，要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)捕捉到更多的有價值有用的信息和知識。要學(xué)以致用，要善于靈活運用學(xué)到的知識，解決生活和工作中的問題。要努力把自己打造成為適應(yīng)時代進(jìn)步和社會發(fā)展需要的人才。

(一)提高了政治鑒別的能力。在新時代，面對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，充分認(rèn)識到意識形態(tài)安全是國家安全的有機(jī)組成部分和靈魂。要求自己以高度的政治責(zé)任感和使命感，著眼于構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。要忠實地履行自己的工作職責(zé)，保持與共產(chǎn)黨同心同德，為共同目標(biāo)的實現(xiàn)發(fā)揮自身作用。要把意識形態(tài)工作放在突出位置來抓，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，維護(hù)好中國的意識形態(tài)安全，促進(jìn)國家穩(wěn)定和發(fā)展。

（三）提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，守得住清貧，耐得住寂寞，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養(yǎng)，多利用業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí)，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養(yǎng)性，陶冶情操。

二○一七年十一月四日

第二篇：張書記心得體會

壩底小學(xué)開展黨的群眾路線實踐活動第一階段工作匯報

壩底小學(xué)張桂林

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級的部署，扎實的抓好實施方案的落實。在“認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽取意見”第一環(huán)節(jié)，在第四督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，學(xué)校實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，積極安排，精心組織，統(tǒng)籌安排，確保

第一階段的活動順利完成?，F(xiàn)就我校開展群眾路線教育實踐活動的情況作如下匯報：

一、積極準(zhǔn)備，有計劃的開展教育活動

（一）高度重視，及時做好工作安排。按照3月17日局黨委的群眾路線教育實踐活動動員會精神。我校于3月27日召開動員會，第四督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，我校全體黨員教職工、家長代表、退休教師代表參加了會議，對深入開展教育實踐活動進(jìn)行了動員部署。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定《活動方案》和《學(xué)習(xí)計劃》，并組織教職工學(xué)習(xí)，成立了以支部書記任組長、黨員和骨干教師任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對整個活動組織領(lǐng)導(dǎo)，組織實施，組織落實，并確定專人承辦活動相關(guān)工作。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量

學(xué)習(xí)是本階段的首要任務(wù)，是搞好教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，查找問題才會有的放矢，整改才會落到實處。根據(jù)學(xué)校特點，我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到教學(xué)與學(xué)習(xí)兩不誤。

自活動開展以來，我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織黨員、教職工學(xué)習(xí)了北川教育系統(tǒng)《黨的群眾路線教育實踐活動方案》和 系列文件，《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》，《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》，總書記蘭考講話精神，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，“三嚴(yán)三實”等內(nèi)容。在組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞：

1、學(xué)習(xí)焦裕祿和蘭輝精神，我為北川做什么？我為教育做什么？我為學(xué)生做什么？我為家長做什么？

2、“群眾路線怎么走”專題討論會

3、改進(jìn)作風(fēng)怎么辦？

4、“五好干部”怎么辦？

進(jìn)行了大討論，黨員同志都寫了發(fā)言稿、心得體會，并認(rèn)真作了學(xué)習(xí)筆記。大家聯(lián)系工作實際，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有成功的經(jīng)驗，有工作中的失誤，有思想上存在的問題，通過交流，選送3篇質(zhì)量較高體會向上推薦，牟校長的《待到九月桂花香》，周發(fā)全的《扎根山區(qū)，獻(xiàn)身教育》，李維的《一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生》。牟校長從政治的高度，一個黨員的責(zé)任，一個校長的敏銳思維，一個基礎(chǔ)教育管理者的智慧眼光，揭示了現(xiàn)階段的教師隊伍存在的迷茫、倦怠，也有形式、也有官僚，思想不解放，工作的目標(biāo)不明確、政治沒有方向，群眾路線跟自己多大關(guān)系。他在體會中談到，群眾路線教育實踐活動是教育的重視，是對教師的關(guān)愛，是對生命的尊愛，語言樸實而耐人尋味。

三、認(rèn)真聽取意見，做到立查立放

在群眾路線教育實踐活動過程中，學(xué)校召開了座談會，廣泛征求意見。

（一）、聽取教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題并提出意見和建議。發(fā)放“民主評議表”19份；

（二）、聽取社會各界對學(xué)校管理工作的意見和建議，對學(xué)校教師隊伍的意見和建議；

（三）是聽取當(dāng)?shù)攸h委和政府的意見和建議；

（四）是做好教育活動宣傳工作召開家長委員會成員會議、學(xué)生會、退休教師會，把黨的教育實踐活動同學(xué)校其它工作結(jié)合起來，為我校教育實踐活動深入開展下去打下堅實的基礎(chǔ)。

四、開展好“萬名教師進(jìn)萬家”走訪活動

1、做好黨員“一幫一”幫扶活動，我校13名黨員按支部要求，每人幫扶一名困難學(xué)生，把這些孩子當(dāng)著自己的孩子，一直到畢業(yè)，現(xiàn)已掌握基本情況，下一步要深入家庭，幫助困難學(xué)生解決問題。

2、組織教師家訪，把黨的溫暖，教師的愛心，傳遞到學(xué)生的家里。這項活動我們已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期，效果很好，通過家訪，增進(jìn)教師與學(xué)生和家長感情，拉近了距離。到目前為止，走訪留守兒童26人，貧困學(xué)生14人，困難學(xué)生12人，單親學(xué)生6人，殘疾學(xué)生1人，參加教師42人次。

五、開展了“五個一”專題學(xué)習(xí)活動。

組織全體黨員干部、黨員教師閱讀一本群眾路線及教育理念相關(guān)書籍，看一部群眾路線相關(guān)電影，開展一次群眾路線主題討論，聽一次群眾路線專題報告，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。通過上述系列活動強化了黨員干部的理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)和職業(yè)道德。切實解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關(guān)”問題。

六、開展了“書香校園”活動。

由大隊部牽頭分年級分班級進(jìn)行，每周一升旗儀式后展示各班風(fēng)采。

七彩晨光——班級風(fēng)采展示：周一上午

喚醒黎明——班級晨頌周二至周五上午

能說會道——口才天天練每天中午5分鐘

相約經(jīng)典——午讀每天中午

七、開展了“合作辦學(xué)”。

在綿陽市警鐘街小學(xué)教師張軍（壩底支教）的組織下，通過家長委員會將兩校學(xué)生緊密聯(lián)系。在學(xué)習(xí)和生活上互相關(guān)心，互相引導(dǎo)。壩底小學(xué)和警鐘街小學(xué)的學(xué)生分別到各自所在家校體驗生活，增加見識。

第三篇：培訓(xùn)心得體會 ——史開仁

納雍縣中小學(xué)校長及德育主任培訓(xùn)心得體會

納雍縣樂治鎮(zhèn)民心小學(xué) 史開仁

我于2018年10月26--27日在納雍一中參加納雍縣中小學(xué)校長及德育主任培訓(xùn)，聆聽了華南師范大學(xué)王清平教授的德育講座及廣東省黨校宋儒亮教授的法治講座，受益匪淺，尤其是廣東省黨校宋儒亮教授的修改憲法的講座，使我充分認(rèn)識了《憲法》的修正是以民為本的重要意義。通過此次培訓(xùn)，我對憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)簡單談?wù)勔韵聨c體會：

第一，憲法修正案確立國家尊重和保障人權(quán)的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。

第二，完善對私有財產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護(hù)自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用財產(chǎn)權(quán)取代了原條文中的所有權(quán)，明確了私有財產(chǎn)權(quán)的概念，私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。

第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度。這樣修改必將有力地推進(jìn)社會保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。

憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。

第四篇：張書記輔導(dǎo)員班培訓(xùn)講話

提高素質(zhì) 加強能力 健全制度 著力提升我院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)科學(xué)化水平

——在湘南學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的講話

張長發(fā)（2011年7月）

高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治工作的骨干力量，是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。輔導(dǎo)員長期在學(xué)生工作的第一線，他們的言行舉止對學(xué)生起著潛移默化的影響。因此，輔導(dǎo)員素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到我們教育目標(biāo)能否得到實現(xiàn)，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育與管理工作的成敗。建立一支高素質(zhì)高水平的輔導(dǎo)員隊伍，是推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的核心與關(guān)鍵。我院輔導(dǎo)員工作在認(rèn)識上還有一個差距，在工作質(zhì)量還有一個提高的過程，在制度建設(shè)方面需進(jìn)一步探討。我今天和大家要談三個問題，一個是素質(zhì)問題，一個是能力問題，一個是隊伍建設(shè)問題。

一、具備良好素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提

素質(zhì)是一個人原有生理特征和基本特點的表現(xiàn)，同時也是事物本身的一種原態(tài)和性質(zhì)，他也是完成某項活動、做好某項工作必須具備的基本條件。素質(zhì)體現(xiàn)在三個方面，一個是原態(tài)式的，二是本質(zhì)式的，三是需求式的。按照16號文件規(guī)定和要求，具

備良好素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍必須具有政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正四種素質(zhì)。政治強要求輔導(dǎo)員必須具備較高的政治素質(zhì)，要有堅定的理想信念和強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)精主要要求輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)和提高，開展日常思想政治教育工作的經(jīng)驗，掌握他的規(guī)律、方法和技巧，具有較強的組織能力、分析和解決問題能力。紀(jì)律嚴(yán)，要求輔導(dǎo)員有很強的組織紀(jì)律觀念、政治紀(jì)律觀念、工作紀(jì)律觀念。作風(fēng)正主要是良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。劉延?xùn)|同志也強調(diào)輔導(dǎo)員的兩個具有和三個能夠：具有堅定的政治方向，具有扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠適應(yīng)新形勢、新時期發(fā)展的需要，能夠具有強大的組織戰(zhàn)斗能力，能夠體現(xiàn)為人師表的品德模范。按照文件要求和領(lǐng)導(dǎo)講話，輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)主要體現(xiàn)在以下五個方面：

第一，要有正確的政治方向。方向問題既是我們高校辦學(xué)的方向問題，也是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的關(guān)鍵問題。高等院校人才培養(yǎng)的根本是：我們培養(yǎng)的人才是社會主義的建設(shè)者和接班人，高校 必須注重方向問題、旗幟問題和道路問題。胡錦濤總書記在建黨90周年紀(jì)念大會上的講話也著重強調(diào)了我們黨90年來的光輝歷程：開辟了社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色的社會主義基本制度。這就是一個政治方向的問題。至于高校辦學(xué)的方向問題就是：全面提高高等教育質(zhì)量，大力提升人才培養(yǎng)水平，大力增強科學(xué)研究能力，大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。

第二，要有高尚的道德情操。輔導(dǎo)員不是保姆，不是看守員，而是做好學(xué)生教育工作的直接體現(xiàn)者。輔導(dǎo)員的道德情操直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展，甚至是他們?nèi)松^程中至關(guān)重要的向?qū)АＳ行┤俗鍪聡?yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有些人馬虎潦草，有些人的觀

點甚至與劉延?xùn)|同志強調(diào)輔導(dǎo)員的兩個具有和三個能夠大相徑庭。作為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不僅要對他的工作關(guān)心，而且要帶著一種感情去關(guān)心并且秉承“校興我榮，校衰我恥”的理念積極投入工作。

第三，要有良好的文化素質(zhì)。良好的文化素質(zhì)就是文化基礎(chǔ)的素質(zhì)是非常重要的。要有較強的業(yè)務(wù)能力，特別是在文化素質(zhì)的體現(xiàn)和作用發(fā)揮上對我們輔導(dǎo)員在“四性”方面是重中之重，一是預(yù)見性，二是科學(xué)性，三是實效性，四是針對性。預(yù)見性就是想事要超前，視野要開闊，科學(xué)規(guī)律要把握，定位要準(zhǔn)確。做人的工作要掌握人的規(guī)律。大學(xué)生招生規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)大眾化教育的推進(jìn)，大學(xué)生生源結(jié)構(gòu)的不同，大學(xué)生需求的多樣化，生活的個性化，思想的多元化。學(xué)習(xí)知識的平臺拓展了，學(xué)習(xí)的欲望更高了，社會交流的范圍更廣了，學(xué)生認(rèn)識社會的程度更新一些了，這就對我們的教育資源和老師提出了更高的要求，我們要有緊迫感和危機(jī)感，特別是我們工作的針對性和實效性問題。第四，要有扎實的業(yè)務(wù)知識。除了文化知識以外，業(yè)務(wù)知識要扎實，要熟悉輔導(dǎo)員的工作，要掌握輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，要探索輔導(dǎo)員工作的方式方法，要創(chuàng)新輔導(dǎo)員的管理技能。第五，要有健康的心理狀態(tài)。選擇輔導(dǎo)員這一崗位，這一事業(yè)是我們的決策，既然是我們的選擇就要有面對這一事業(yè)的健康心理狀態(tài)。做喜歡的事，做能夠給自己帶來快樂的事就是人生價值最好的體現(xiàn)。輔導(dǎo)員一方面要具有樂觀開朗的性格；第二個方面要有誠實穩(wěn)重的個性，誠實是能夠得到學(xué)生的認(rèn)同，穩(wěn)重能夠獲得學(xué)生的信任；第三個方面是要具有堅忍不拔的品質(zhì)，不能對

工作三心二意。堅韌能夠贏得學(xué)生的尊重。如何面對熱點、難點問題，這就要求輔導(dǎo)員具有臨危不懼、處亂不驚的素質(zhì)，要有抗壓、抗亂、處亂不驚的能力。

二、提升履職能力是做好輔導(dǎo)員工作的重要條件 擔(dān)任輔導(dǎo)員的工作，履行輔導(dǎo)員職責(zé)，必須具有較強的履職能力。履職能力是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，是一種責(zé)任的反映，是一種品德的彰顯，是一種作用的發(fā)揮。

1、履職的目標(biāo)要求：政治方向的引領(lǐng)者，學(xué)習(xí)進(jìn)步的指導(dǎo)者，日常管理的服務(wù)者，心理健康的關(guān)懷者，突發(fā)事件的協(xié)調(diào)者，要做到這幾點，我們輔導(dǎo)員必須不斷攀登，不斷奮斗，不斷拼搏。

2、在履職能力方面一是要樹牢三個理念：一是樹牢以生為本的理念。輔導(dǎo)員工作的過程就是貫穿學(xué)生教育、管理和服務(wù)的全過程，輔導(dǎo)員工作的著力點、落腳點也是怎樣正確處理好這三者的關(guān)系，在辯證運用之中，把學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作服務(wù)的主體，特別是體現(xiàn)到輔導(dǎo)員對人生發(fā)展的著力點上，生命關(guān)愛的關(guān)鍵點上，和人才培養(yǎng)的支撐點上。二是樹牢全面育人的理念。輔導(dǎo)員的要求比專業(yè)教師的要求更加全面，更加系統(tǒng)，更加整體，這也是全面育人的一種詮釋，就是要把教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，文化育人融入到一個整體，貫穿于輔導(dǎo)員教育、管理和服務(wù)的整個過程。三是樹牢素質(zhì)教育的觀念，大學(xué)生教育要從單一專業(yè)教育向全面素質(zhì)提升方面轉(zhuǎn)變。素質(zhì)教育最重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生樹立中國特色社會主義堅定理信念和民族精神。胡錦濤總書記在建黨90周年

紀(jì)念大會上的講話中指出：共產(chǎn)黨執(zhí)政面臨4個考驗和4個危機(jī)，第一就是精神懈怠的危機(jī)，對執(zhí)政的黨的黨員來說是精神狀態(tài)的問題，對全社會來講就是一個民族精神的問題。第二是能力不足的危機(jī)，第三是脫離群眾的危機(jī)，第四是消極腐敗危機(jī)，作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)該保持一種雄赳赳氣昂昂的工作精神狀態(tài)，努力提升能力完善自我，時刻為學(xué)生著想與學(xué)生保持友好的溝通聯(lián)系，深入他們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境了解他們的心理為他們排憂解難。同時也要樹立正確的世界觀人生觀，養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。素質(zhì)教育主要體現(xiàn)在兩個方面，一個是學(xué)生的全面發(fā)展，另一個是促進(jìn)學(xué)生的個性健康發(fā)展，全面實施全面發(fā)展和個性發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要堅持把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人

3、輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本能力

（1）信息處理能力。要進(jìn)行有效的教育、管理和服務(wù)，就要掌握更多的信息。首先，輔導(dǎo)員要具備注重信息的公關(guān)意識。其次，輔導(dǎo)員必須注意信息的準(zhǔn)確性。缺乏準(zhǔn)確性的信息是無用的信息，它只會導(dǎo)致教育、管理、服務(wù)的失效。最后，輔導(dǎo)員要注重信息的傳遞。

（2）教育管理能力?！拜o”就是輔導(dǎo)、輔助，指的是輔導(dǎo)員的管理職能，就是在管理工作中要堅持以人為本，以便利學(xué)生服

務(wù)學(xué)生為中心?！皩?dǎo)”就是指導(dǎo)、引導(dǎo)，指的是輔導(dǎo)員的教育職能。輔導(dǎo)員必須具有良好的教育和管理能力，自覺從“保姆型”輔導(dǎo)員向“導(dǎo)師型”輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變。同時輔導(dǎo)員還要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，牢固樹立人人皆可成才的觀念。

（3）學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。一個好的輔導(dǎo)員，要有廣博的知識，扎實的學(xué)術(shù)功底，特別是思想政治理論和心理學(xué)、教育學(xué)知識。這樣才能用科學(xué)的方法對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)過程，提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到自主學(xué)習(xí)、愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使他們樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

（4）心理教育能力。它是一種“以心育心“的過程，其目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。輔導(dǎo)員自身必須具有良好的心理素質(zhì)；同時還應(yīng)掌握心理健康教育、心理衛(wèi)生學(xué)的基本原理和操作技能，能夠通過各種途徑將心理教育滲透到學(xué)生日常思想政治教育與教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，加強對學(xué)生的德育培養(yǎng)，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。

（5）職業(yè)指導(dǎo)能力。輔導(dǎo)員應(yīng)樹立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的現(xiàn)代職業(yè)教育觀，積極主動地將教書育人管理服務(wù)與市場需求結(jié)合起來，搭建以就業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)生思想政治教育與管理工作的新平臺，以提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)競爭能力為目標(biāo)，把職業(yè)指導(dǎo)融入學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)生培養(yǎng)工作的過程中。

（6）科研能力。教育、管理、服務(wù)是學(xué)生管理工作的三大主題，此外，輔導(dǎo)員要具有一定的科研能力，不斷提高專業(yè)研究和學(xué)生工作研究的理論水平。

（7）創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是學(xué)生思想政治工作的生命和動力。輔導(dǎo)員要具有開拓進(jìn)取精神，要不斷解放思想，不拘泥于經(jīng)驗；要以素質(zhì)教育為前提，破除陳舊的教育觀；要通過現(xiàn)代化的教育手段，把新思路、新知識、新信息傳遞給學(xué)生，還要堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強化厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才。

三、加強隊伍建設(shè)是做好輔導(dǎo)員工作的重要保障 加強專職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)應(yīng)在理解和領(lǐng)會中央精神的基礎(chǔ)上，建立健全輔導(dǎo)員工作體制，努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境。要在政治上愛護(hù)輔導(dǎo)員、工作上支持輔導(dǎo)員、生活上關(guān)心輔導(dǎo)員，使他們工作有條件、干事有平臺、發(fā)展有空間，最大限度地調(diào)動他們的積極性和和發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。從工作實際看，關(guān)鍵要做好四個方面的工作：

1、堅持高標(biāo)準(zhǔn)選拔。我們要嚴(yán)把入口關(guān) ,堅持政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn) ,把德才兼?zhèn)洹酚诜瞰I(xiàn)、潛心教書育人、熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的人員選聘到輔導(dǎo)員隊伍中來。輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)心熱愛學(xué)生 ,善于做大學(xué)生思想政治工作 ,具備較強的組織管理能力、群眾工作能力 以及語言和文字表達(dá)能力。根據(jù)這一原則，我院從2008年開始已面向社會公開招聘具有碩士以上學(xué)歷的黨員畢業(yè)生從事專職輔導(dǎo)員工作，目前，我院具有碩士學(xué)位的輔導(dǎo)員占輔導(dǎo)員總數(shù)的23.4%，輔導(dǎo)員隊伍的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)在穩(wěn)步的提高。另一方面，要制定政策 ,創(chuàng)造條件 ,鼓勵和選聘新上崗的專業(yè)課教師承擔(dān)輔導(dǎo)員工

作至少一年 ,使他們具有相關(guān)的工作經(jīng)歷 ,從而增進(jìn)與學(xué)生的感情。

2、堅持培養(yǎng)和使用相結(jié)合。學(xué)校要堅持選拔、使用、管理、培養(yǎng)相結(jié)合的原則，采取有力措施，加強對學(xué)生輔導(dǎo)員的教育、培養(yǎng)。像培養(yǎng)業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)骨干那樣，花大力氣培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的學(xué)生思想政治工作骨干,鼓勵其向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展。實現(xiàn)職業(yè)化，選人、留人是關(guān)鍵，要從入口的高標(biāo)準(zhǔn)選拔、職責(zé)的高度明確、權(quán)利義務(wù)的清晰界定、事業(yè)與生活的保障及愛護(hù)等方面進(jìn)行探索和制度建設(shè)。實現(xiàn)專家化，選人、育人是關(guān)鍵，要側(cè)重于對思想政治素質(zhì)和思想政治教育實效的考核，在工作中重視對專職輔導(dǎo)員的再教育和再培訓(xùn)，提高他們的思想政治教育的能力和應(yīng)對新形勢的創(chuàng)新工作能力。要把專職輔導(dǎo)員隊伍作為黨政后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源，根據(jù)工作需要適時向校內(nèi)其他崗位輸送或向外部推薦。

3、建立科學(xué)規(guī)范的考核評價體系。輔導(dǎo)員考核內(nèi)容包括輔導(dǎo)員的思想道德修養(yǎng)、工作能力、工作態(tài)度和工作實績，輔導(dǎo)員自評、學(xué)生考評、所在系考評和職能部門考評四部分組成，經(jīng)過個人自評，學(xué)生評議，系黨總支提出初步意見，經(jīng)學(xué)生工作部組織相關(guān)部門評議提出初步綜合考核等級，報學(xué)院確定考核等級。學(xué)院對授予考核“優(yōu)秀”者 “湘南學(xué)院優(yōu)秀（十佳）輔導(dǎo)員”稱號，予以表彰獎勵；考核工作每年與學(xué)院教職工的考核時間要求同步進(jìn)行?？己私Y(jié)果作為評優(yōu)獎勵、職務(wù)晉升與評聘、津貼發(fā)放的依據(jù)。

4、.堅持政策適當(dāng)傾斜。政策適當(dāng)傾斜就是要在政治上、工作上、生活上關(guān)心和愛護(hù)輔導(dǎo)員，努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。根據(jù)這一原則我們要在以下幾方面采取措施做好工作：一要為輔導(dǎo)員提供良好的工作環(huán)境和生活條件，將輔導(dǎo)員的崗位津貼、通訊補貼等納人學(xué)校內(nèi)部分配體系統(tǒng)籌考慮 ,確保輔導(dǎo)員的實際收人與本校專任教師的平均收入水平相當(dāng)。二要創(chuàng)造條件讓輔導(dǎo)員承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。要設(shè)立專項科研基金 ,支持輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實踐開展科學(xué)研究，落實好輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)問題； 三要注重對輔導(dǎo)員的激勵，重視對優(yōu)秀輔導(dǎo)員的表彰； 四要為輔導(dǎo)員的使用交流工作提供信息、渠道、制度保障。

新形勢下，建設(shè)一支高素質(zhì)的專職輔導(dǎo)員隊伍是加強大學(xué)生思想政治教育的重要保證，是高校的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我們要把握時代脈搏，貫徹中央精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，群策群力，著力提升我院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)科學(xué)化水平，為我院本科教學(xué)評估的順利通過，為建設(shè)有特色、高質(zhì)量的地方性本科院校而努力奮斗！

第五篇：村支部書記培訓(xùn)心得體會

積極貫徹全會精神 全面提升工作能力

本月22日，我參加了市舉辦的十八屆三中全會精神暨

群眾工作能力提升專題培訓(xùn)班。

此次培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神、準(zhǔn)確把握全面深化改革的深刻內(nèi)涵為主題，以群眾工作能力提升為主線，重點就黨的宗旨教育、群眾工作革命傳統(tǒng)教育、群眾工作典型示范教育、群眾工作能力實踐教育等主題內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

通過此次培訓(xùn)，我感悟頗深，深刻領(lǐng)會我黨在新的歷史時期對于推進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展的戰(zhàn)略地位以及重大意義，進(jìn)一步明確了群眾工作的具體要求，并將作為一項長期的歷史任務(wù)持之以恒，抓緊抓好。一方面，農(nóng)村扶貧工作在各級政府的重視下，工作環(huán)境在持續(xù)改善，工作力度得到加大，農(nóng)村工作成效更佳突顯，十八屆三中全會一定會給基層工作提供很好的歷史機(jī)遇。另一方面，若想抓住機(jī)遇謀發(fā)展，就必須開拓創(chuàng)新，積極探索新形勢下搞好“三農(nóng)”工作的新思路和新方法，這是基層工作者不可推卸的責(zé)任。

謀求農(nóng)村發(fā)展，搞好農(nóng)業(yè)創(chuàng)收，增加農(nóng)民收益，做好群眾工作，除了學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)外，關(guān)鍵取決于工作者的素質(zhì)。在新的歷史條件下，要做好基層群眾工作，尤其要提高農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)。我決定從自身做起，全面提升自我群眾工作能力。

一是不斷加強理論學(xué)習(xí)，切實領(lǐng)會十八屆三中全會精

神，尤其是《決定》對“三農(nóng)”工作的重要論述，理論聯(lián)系實際，用黨的最新理論知識指導(dǎo)農(nóng)村群眾工作的實踐。

二是強化業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握農(nóng)村工作的第一手材料，不怕吃苦，不怕受累，為農(nóng)村群眾工作決策者提供可靠信息，為農(nóng)村貧困者提供最合理的幫助。

三是廉政教育，規(guī)范管理，全面提升農(nóng)村工作者的工作作風(fēng)，結(jié)合《決定》對廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的論述，對自身并聯(lián)系農(nóng)村群眾工作對自己進(jìn)行自查，努力切實保證自身的工作作風(fēng)向黨中央靠攏。

四是嚴(yán)格考核，注重激勵，把對農(nóng)村工作者的考核列入日?？己斯ぷ鳎扇∑綍r觀察與年終考核相結(jié)合的方法，通過自我總結(jié)、包村干部負(fù)責(zé)、群眾測評等方式，明確個體薄弱環(huán)節(jié)所在，為下一步按需施教打下基礎(chǔ)。

五是提高為民服務(wù)水平。增強執(zhí)政為民、發(fā)展為民、落實為民、服務(wù)為民的宗旨意識。以全面提升黨員干部宣傳發(fā)動群眾、教育引導(dǎo)群眾、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾、緊密依靠群眾的能力，提高群眾工作科學(xué)化水平。