第一篇：三年級(jí)讀書(shū)心得100字

三年級(jí)讀書(shū)心得100字

《老人與?！纷x后感

《老人與海》是一篇名著，講的是老人桑提亞哥是一個(gè)漁夫，年輕時(shí)非常出色，到了晚年，他的精力不如以前，他就孤獨(dú)地住在海邊的小屋，有一次，他獨(dú)自乘船去捕魚(yú)，連捕84天，捕到一條大魚(yú)，可又要面對(duì)一群來(lái)和他搶?xiě)?zhàn)利品的鯊魚(yú)，他最終還是戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，正如他所說(shuō)的那樣：一個(gè)人只要努力，就沒(méi)有打不敗的。

正是這一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨。

第二篇：讀書(shū)心得100字

1今天。我讀了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個(gè)大石頭對(duì)在一滴一滴滴下的水珠說(shuō)大話(huà)，說(shuō)自己堅(jiān)硬無(wú)比，什么都不如它，更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說(shuō)：“別太得意了，石頭大哥。你也有缺點(diǎn)啊……”然后石頭當(dāng)然不服氣，就跟水滴打了賭，看看水滴能不能把它砸出一個(gè)窟窿。后來(lái)，年復(fù)一年，日復(fù)一日。水地滴果然在石頭身上打了一個(gè)洞。

這篇短文告訴我們，只有不斷的努力，才能真正的見(jiàn)世面。驕傲自大是不可取的…… 2鹿和狼的故事

這篇課文主要以凱巴伯森林來(lái)告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。如果我們破壞了，就會(huì)和文中的那個(gè)故事一樣，有意想不到的結(jié)果。

表面上寫(xiě)的是一則小故事，實(shí)際上是在號(hào)召人們要共同保護(hù)地球，保護(hù)地球上的動(dòng)物。這篇課文讓我們知道：我們不能僅僅根據(jù)人類(lèi)自身的片面認(rèn)識(shí)，去判斷事物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。3波麗安娜

一個(gè)快樂(lè)的小女孩波麗安娜，她母親早逝不久，父親也去世了，她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時(shí)候就想到快樂(lè)的事情，所以就快樂(lè)了，這是因?yàn)樗职纸趟目鞓?lè)游戲。她用這幫助了自卑的斯諾太太，幫助了善良的吉米，幫助了神秘的約翰.彭德萊頓，幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時(shí)候失去了雙腳……人們都想讓她快樂(lè)。她被送往一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的人那里……

一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該快樂(lè)，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱，就像書(shū)中的波麗安娜說(shuō)的那樣，對(duì)任何事情都要開(kāi)心和樂(lè)觀。

4今天我讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇課文，這個(gè)故事講了：“童年的葉文鈴喜歡讀書(shū)，他如饑似渴的讀，終于在初中寫(xiě)了一篇八百字的小說(shuō)?！彼x書(shū)癡迷到高爾基的一句話(huà)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！弊x了這篇課文，我要學(xué)習(xí)她的勤學(xué)苦練。爭(zhēng)取以后也象她這么棒，這么勤學(xué)苦練。

5讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次認(rèn)識(shí) 了生命的價(jià)值和意義，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力 量，更是它叫我懂得了只有愛(ài)存在了，世界才能存在。海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她以自己的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。6 今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟(jì)南的冬天》。我覺(jué)得在作家的筆下,那么美,那么生動(dòng),仿佛是一張小水墨畫(huà)。

最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽(yáng)光,使?jié)系亩煸桨l(fā)秀氣。

濟(jì)南的水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點(diǎn)兒熱氣。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍(lán)汪汪的,像塊空靈的藍(lán)水晶。

濟(jì)南的冬天真美啊!7有句話(huà)說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。《將才》這本書(shū)，其實(shí)就是寫(xiě)給那些想當(dāng)將軍的士兵的。整篇書(shū)來(lái)說(shuō)，基本是基于心態(tài)的養(yǎng)成，思維邏輯的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的方法，基本的職場(chǎng)進(jìn)取智慧來(lái)展開(kāi)來(lái)說(shuō)的。在職場(chǎng)“陰謀”書(shū)充斥的今天，這本書(shū)無(wú)疑是個(gè)“陽(yáng)謀”。是太陽(yáng)底下的真經(jīng)，那到哪里都可以用。只是可惜，很多了......8長(zhǎng)恨歌有感

一個(gè)是皇帝一個(gè)是皇妃，注定他們這種愛(ài)情是悲劇,如果他們是一對(duì)平常人，也許會(huì)讓人感動(dòng)于他們的愛(ài)情，但錯(cuò)就錯(cuò)在你小李哥是當(dāng)今圣上，不愛(ài)江山愛(ài)美人，這不是你的錯(cuò)，錯(cuò)你爸媽選了你當(dāng)皇帝，皇帝肩上的重任太重了，你可以有愛(ài)情，但愛(ài)情在皇帝的身上應(yīng)該體現(xiàn)的是一種附屬，江山社稷才是你的重點(diǎn)，放錯(cuò)重點(diǎn)。所以，后果成這樣啦!

嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，李哥也就一藝術(shù)家，楊家妹妹也就一傍大款的。9 《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書(shū)。

這本書(shū)說(shuō)的是朱老鞏保護(hù)古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞的故事。因?yàn)楣喷妼?duì)整個(gè)村非常重要，它關(guān)系整個(gè)村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村。通過(guò)朱老鞏的英勇堅(jiān)持古鐘沒(méi)被馮蘭池?fù)p壞。

這個(gè)故事說(shuō)明做任何事只要堅(jiān)持不屑，永不放棄就一定能完成。10延安精神

延安的魅力在于有馬列主義真理。在延安的土窯里，毛主席和他的戰(zhàn)友們運(yùn)籌帷幄，指揮了偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了窮兇極惡的日本侵略者。在這里，毛主席揮毫寫(xiě)下了《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》等指引中國(guó)革命從勝利走向勝利的輝煌篇章;在這里，很多同志以膝蓋當(dāng)桌子，在昏暗的油燈下孜孜不倦地學(xué)習(xí)革命理論，自覺(jué)接受真理的熏陶。革命前輩就是遵循馬列主義，同心同德地艱苦奮斗，才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，迎來(lái)了民族解放的曙光。

老一輩革命先驅(qū)用生命和鮮血換來(lái)了這部偉大的精神史詩(shī)，今天的美好生活，當(dāng)倍加珍惜!

第三篇：3篇讀書(shū)心得100字-精選

3篇讀書(shū)心得100字

3篇讀書(shū)心得100字篇1

星期二，我們班舉行了圖書(shū)交流會(huì)。我們班里許多同學(xué)都展示了自己的書(shū)。淦海翔的書(shū)名叫《兵器百科叢書(shū)》。這本書(shū)是我最喜歡的。其中我知道沖由德國(guó)HK公司的設(shè)計(jì)師蒂洛.默勒、曼佛雷德.格林、喬治.塞德?tīng)柡秃諣柲绿?巴爾烏投入了命名為“64號(hào)工程”的設(shè)計(jì)工作進(jìn)行研究制造。這項(xiàng)設(shè)計(jì)的成品是G3步槍小型化的沖鋒槍。讀完了書(shū)，我想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)兵。

3篇讀書(shū)心得100字篇2

今天我讀完了《兒童百問(wèn)百答》。書(shū)中講了美洲鴕生氣的時(shí)候會(huì)干什么;狼魚(yú)吃魚(yú)嗎?為什么有人怎么吃也吃不胖呢?身體不舒服的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)燒呢?最大的恐龍是什么等，那本書(shū)有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一是搞笑, 二是知識(shí)豐富，三是內(nèi)容多。

每本書(shū)的主人公都不一樣，如果你喜歡可以把全套書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。

3篇讀書(shū)心得100字篇3

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)調(diào)皮粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時(shí)候，拔家禽的毛，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個(gè)小精靈，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行。

讀了這篇文章，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動(dòng)物。如果我們傷害野生動(dòng)物，你會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。所以，我們要保護(hù)野生動(dòng)物。使我們的世界變得更美好!

讀書(shū)心得篇4

作為一名圖書(shū)城經(jīng)理，要管理、經(jīng)營(yíng)好圖書(shū)城，開(kāi)發(fā)、維護(hù)好客戶(hù)，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通和聯(lián)系，打響書(shū)城品牌，形成經(jīng)營(yíng)特色，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益，必須提升職業(yè)素養(yǎng)。

一、全面提升職業(yè)素養(yǎng)

提升職業(yè)素養(yǎng)，我一是要堅(jiān)持崇德修身。崇德要崇尚文化，重視教育，以學(xué)習(xí)為本，以知識(shí)為榮;修身要加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè)，完善人格品行，做到愛(ài)崗敬業(yè)，立足本職崗位，認(rèn)真努力工作，完成工作任務(wù)，取得良好工作成績(jī)。二是要踐行明禮誠(chéng)信。明禮要知書(shū)識(shí)禮，講文明、懂禮貌、知禮節(jié);誠(chéng)信要做到忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任;以此塑造遵紀(jì)守法、文明禮貌的良好形象，取得客戶(hù)的信任和認(rèn)可。三是要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。始終堅(jiān)持“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以昂揚(yáng)向上、時(shí)不我待的精神狀態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作;心中要樹(shù)立一個(gè)理念，我既然當(dāng)經(jīng)理，就要出以公心，不計(jì)私利，兢兢業(yè)業(yè)工作，做到履行職責(zé)，率先垂范，嚴(yán)以律己，吃苦在前，享樂(lè)在后，努力干出優(yōu)異工作成績(jī)，促進(jìn)圖書(shū)城各項(xiàng)工作深入發(fā)展。

二、致力促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展

提升職業(yè)素養(yǎng)的目的，是為了促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益。我要充分履行經(jīng)理的工作職責(zé)，全面做好工作，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工群眾和廣大客戶(hù)滿(mǎn)意。一是抓硬件，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。優(yōu)美環(huán)境能夠吸引客戶(hù)，起到發(fā)展業(yè)務(wù)的作用。要搞好店堂設(shè)計(jì)，使賣(mài)場(chǎng)布局合理而富有個(gè)性，呈現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境。在空間布局、貨架貨柜的陳設(shè)中，堅(jiān)持以人為本，注重細(xì)節(jié)，處處從滿(mǎn)足客戶(hù)的需求出發(fā)，使得整個(gè)圖書(shū)城文化氣息濃郁，溫馨和諧，讓客戶(hù)舒心愜意，愿意經(jīng)常來(lái)圖書(shū)城。二是抓服務(wù)，確?？蛻?hù)滿(mǎn)意。抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要以客戶(hù)的需求作為工作的方向，以客戶(hù)的滿(mǎn)意作為追求的目標(biāo)，要求員工樹(shù)立“以書(shū)為媒，傳承文明，服務(wù)客戶(hù)，誠(chéng)信至上”的服務(wù)理念，做好售前準(zhǔn)備、售中服務(wù)、售后跟蹤工作，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確?？蛻?hù)滿(mǎn)意。三是抓策劃，促進(jìn)圖書(shū)銷(xiāo)售。要認(rèn)真抓好策劃，促進(jìn)圖書(shū)銷(xiāo)售，提高經(jīng)濟(jì)效益。首先突出圖書(shū)品種的宣傳，設(shè)立各個(gè)類(lèi)別的圖書(shū)專(zhuān)柜，設(shè)立音像專(zhuān)區(qū)，增加圖書(shū)陳列品種，充分利用背投電視、櫥窗、宣傳廣告牌向客 戶(hù)推薦新書(shū)，促進(jìn)圖書(shū)銷(xiāo)售。其次開(kāi)展送書(shū)上門(mén)活動(dòng)，滿(mǎn)足客戶(hù)學(xué)習(xí)讀書(shū)需要。再次是開(kāi)展郵購(gòu)服務(wù)，既幫助客戶(hù)解決購(gòu)書(shū)難的問(wèn)題，又提高了自身的經(jīng)濟(jì)效益。

以上是我“提升職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展”的一些感謝和心得體會(huì)。今后，我將以此為動(dòng)力，激勵(lì)自己更加刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，為提高圖書(shū)城的服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)效益，作出更大的貢獻(xiàn)。

讀書(shū)心得篇5

今年，國(guó)家煙草局黨組把“卷煙上水平”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期行業(yè)的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)。站在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們姚清醒地看到面臨著的新矛盾、新問(wèn)題，制約卷煙經(jīng)營(yíng)科學(xué)發(fā)展的不利因素仍然存在，主要表現(xiàn)在卷煙銷(xiāo)售結(jié)構(gòu)不盡合理、卷煙經(jīng)營(yíng)管理水平和隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提升、作風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等方面。以“節(jié)奏要快、標(biāo)準(zhǔn)要高、工作要實(shí)、狀態(tài)要好”為主要內(nèi)容的“四要”要求，是國(guó)家煙草局黨組為了促進(jìn)行業(yè)更加嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿(mǎn)活力，應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)保增長(zhǎng)、上水平而提出來(lái)的，是加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的重大舉措，也是對(duì)干部職工工作作風(fēng)、精神狀態(tài)提出的具體要求。根據(jù)煙草專(zhuān)賣(mài)局關(guān)于開(kāi)展“四要”良好作風(fēng)學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求，本人結(jié)合自身工作實(shí)際，主要體會(huì)如下：

一、“四要”作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵

國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局局長(zhǎng)、總經(jīng)理同志在全國(guó)煙草行會(huì)議上深刻分析了中國(guó)煙草行業(yè)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，提出要切實(shí)做到“四要”作風(fēng)建設(shè)要求，即“節(jié)奏要快、標(biāo)準(zhǔn)要高、工作要實(shí)、狀態(tài)要好”。加強(qiáng)“四要”作風(fēng)建設(shè)是落實(shí)胡錦濤提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)行整個(gè)中國(guó)煙草行業(yè)科學(xué)發(fā)展，完成“卷煙上水平、稅利保增長(zhǎng)”目標(biāo)任務(wù)的重要保證。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻理解了“四要”作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵。

“節(jié)奏要快”，強(qiáng)調(diào)的是工作效率，要求必須善于把握時(shí)機(jī)、抓住機(jī)遇，超前謀劃、主動(dòng)應(yīng)對(duì)，注重效率、以快制勝。節(jié)奏要快，才能抓住機(jī)遇，否則機(jī)遇稍縱即逝，貽誤時(shí)機(jī)就會(huì)貽誤事業(yè)。節(jié)奏要快，就要迎難而上，主動(dòng)應(yīng)變。行業(yè)近年發(fā)展的實(shí)踐證明，凡是快節(jié)奏，凡事快辦的單位，變化就大;凡事不敢抓、不敢碰，矛盾就會(huì)越積越多。當(dāng)前，我們必須要加快步伐，加快工作節(jié)奏，化危為機(jī)，主動(dòng)應(yīng)變，超前謀劃發(fā)展，只有這樣才能夠贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。

“標(biāo)準(zhǔn)要高”，強(qiáng)調(diào)的是工作質(zhì)量，要求我們必須不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀、小進(jìn)即滿(mǎn);要拉高坐標(biāo)，突破創(chuàng)新，以一流的工作水平，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。我們做任何工作，只有堅(jiān)持一流的標(biāo)準(zhǔn)，有爭(zhēng)一流、創(chuàng)一流的士氣，才能取得良好的發(fā)展效果。只有堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，才能確保行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量，為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);才能及時(shí)解決“瓶頸”問(wèn)題，贏得未來(lái)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

“工作要實(shí)”，強(qiáng)調(diào)的是工作作風(fēng)，要求必須腳踏實(shí)地，埋頭苦干，努力把發(fā)展建立在可靠的市場(chǎng)基礎(chǔ)和扎實(shí)的工作基礎(chǔ)之上。工作要實(shí)，就要堅(jiān)持察實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，不做表面文章，不擺花架子，切實(shí)把精力集中到解決實(shí)際問(wèn)題上來(lái)。工作要實(shí)，就要潛心做事、低調(diào)做人，不張揚(yáng)、不浮躁、不飄浮。

“狀態(tài)要好”，強(qiáng)調(diào)的是精神面貌，要求我們必須切實(shí)樹(shù)立正確的政績(jī)觀和履職觀，保持高昂的精神狀態(tài)和高尚的道德情操，全身心地投入到工作中。能不能克服困難，良好的精神狀態(tài)至關(guān)重要。越是困難的時(shí)候，越要有良好的精神狀態(tài)，越要有敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，越要有自強(qiáng)不息、永不滿(mǎn)足的韌勁，越要有知難而進(jìn)、奮發(fā)有為的干勁。只有這樣，才能更主動(dòng)的面對(duì)問(wèn)題，更高效的開(kāi)展工作。

二、以“四要”作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作上水平

作風(fēng)建設(shè)是隊(duì)伍建設(shè)的根本，事關(guān)企業(yè)發(fā)展的興衰成敗。當(dāng)前煙草行業(yè)正處在積極應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展變化帶來(lái)的沖擊和挑戰(zhàn)，努力推動(dòng)更好更快發(fā)展的重要關(guān)頭，開(kāi)展“四要”作風(fēng)建設(shè)更具有特殊重要的意義。推進(jìn)卷煙上水平，要求我們要切實(shí)加強(qiáng)“四要”作風(fēng)建設(shè)，以更快的節(jié)奏搶抓機(jī)遇，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更扎實(shí)的作風(fēng)努力工作，以更好的精神狀態(tài)奮力拼搏，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作上水平。

一要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。古人云“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，新事物不斷出現(xiàn)，新問(wèn)題隨之而來(lái)，需要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的課題，也是“四要”作風(fēng)建設(shè)的助推器和加速器。要向書(shū)本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。既要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策，學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)，還要結(jié)合自身工作需要，加強(qiáng)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些政策、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)。要把學(xué)習(xí)科學(xué)理論與研究解決本部門(mén)的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的工作措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，促進(jìn)各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

二是繼續(xù)解放思想，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。要堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，注重在解放思想中統(tǒng)一思想，在統(tǒng)一思想中凝聚力量，在凝聚力量中推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，倍加珍惜心齊、氣順的良好氛圍，倍加珍惜凝心聚力、和衷共濟(jì)的工作局面。要樹(shù)立正確的事業(yè)觀，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不事張揚(yáng)的良好作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作，講真話(huà)、辦實(shí)事，求實(shí)效，推動(dòng)“卷煙上水平”各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

三是提高工作效率，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，客觀上要求反應(yīng)要快、決策要快、行動(dòng)要快。我們要老公樹(shù)立和弘揚(yáng)“節(jié)奏要快”的作風(fēng)，把搶抓機(jī)遇作為自己的責(zé)任，以只爭(zhēng)朝夕的精神，以時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)任感，加快工作節(jié)奏，切實(shí)提高辦事效率。只有這樣，才能做到敢于面對(duì)矛盾，積極解決問(wèn)題，牢牢抓住發(fā)展先機(jī)。反之，就會(huì)推諉扯皮，誤時(shí)誤事。沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，就不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用;沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)時(shí)就會(huì)缺乏主觀能動(dòng)性以及處理新鮮事物的能力。因此，我們必須要加快步伐，加快工作節(jié)奏，化危為機(jī)，主動(dòng)應(yīng)變，超前謀劃發(fā)展，只有這樣才能夠贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。

四是勇于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。要積極參與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)所有崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓職工都有憂(yōu)患意識(shí)，改變其精神狀態(tài)，激發(fā)其工作熱情。要完善目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，將考核細(xì)化量化，定期或不定期進(jìn)行考核，引導(dǎo)全體員工自覺(jué)向先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)看齊，養(yǎng)成無(wú)論事大事小，都要養(yǎng)成高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)、高質(zhì)量落實(shí)的工作習(xí)慣，真正做到部署工作提出標(biāo)準(zhǔn)要求，督導(dǎo)工作依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)，考核工作按照標(biāo)準(zhǔn)衡量，以標(biāo)準(zhǔn)提質(zhì)量，以標(biāo)準(zhǔn)求效率，以標(biāo)準(zhǔn)促落實(shí)，努力將“標(biāo)準(zhǔn)要高”貫穿于工作的全過(guò)程。

五是腳踏實(shí)地工作，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。我們要樹(shù)立正確的利益觀，正確對(duì)待成績(jī)，不能把功勞都記在自己身上，要多審視自身的不足和工作中的差距，少說(shuō)多做、求真務(wù)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干。要俯下身子，多體會(huì)基層工作的重要和艱辛，多干實(shí)事，干打基礎(chǔ)的事，干有利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，多為基層發(fā)展解決問(wèn)題、創(chuàng)造條件。

六是保持良好狀態(tài)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。實(shí)現(xiàn)“卷煙上水平”任務(wù)，要求我們每位干部職工都要有良好的工作狀態(tài)，努力做到工作要有激情，敢于創(chuàng)新，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的精神，珍惜每一天時(shí)間，抓緊每一項(xiàng)工作，早干早主動(dòng)，快干快得益。只有敢于堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻保持旺盛的進(jìn)取意識(shí)和良好的工作狀態(tài)，有激情、勇創(chuàng)新、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律，才能確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的高質(zhì)量增長(zhǎng)。

為順利實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃，完成“卷煙上水平”任務(wù)，我們煙草企業(yè)干部職工就必須始終保持更加奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神狀態(tài)，按照“四要”要求，主動(dòng)調(diào)整和轉(zhuǎn)變不符合時(shí)代要求和現(xiàn)代煙草企業(yè)發(fā)展需要的思想觀念，在困難中尋求機(jī)遇，在應(yīng)變中謀得發(fā)展，樹(shù)立“四要”的良好作風(fēng)，立足本職崗位，從日常工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，提升工作水平，提高工作效率，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、爭(zhēng)當(dāng)一流員工、爭(zhēng)做一流企業(yè)，確保煙草企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，努力推動(dòng)行業(yè)保持持續(xù)健康平穩(wěn)發(fā)展，為提升煙草行業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

第四篇：三年級(jí)讀書(shū)心得100字叢林故事讀書(shū)心得

三年級(jí)讀書(shū)心得100字叢林故事讀書(shū)心得

這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，我已經(jīng)讀好幾遍了!這本書(shū)講述了一個(gè)人類(lèi)的嬰兒——男孩毛格利——在叢林中被狼群收養(yǎng)，并在棕熊巴魯、黑豹巴格西拉、巨蟒卡的幫助下長(zhǎng)大成人，最后回到人類(lèi)社會(huì)的故事。

這本書(shū)共分8個(gè)故事，第一個(gè)故事是毛格利的朋友和敵人，也是我最喜愛(ài)的故事。講的是嬰兒毛格利和父母走散了，他被老虎希爾汗當(dāng)成獵物追到了狼洞，被狼夫婦搭救，趕走了老虎。黑豹巴格西拉用一頭牛的代價(jià)得到狼群的認(rèn)可，狼夫婦收養(yǎng)了毛格利，毛格利就是小青蛙的意思，是狼媽媽給她起的名字，從此他就在叢林里過(guò)著自由快樂(lè)的狼孩生活。十幾年以后他長(zhǎng)大了，可狼首領(lǐng)阿凱拉老了，不能保護(hù)毛格利了，這時(shí)候老虎希爾汗又要來(lái)吃毛格利，毛格利用人類(lèi)的火種救了狼首領(lǐng)和自己。

第五篇：三年級(jí)讀書(shū)心得

三年級(jí)讀書(shū)心得

三年級(jí)讀書(shū)心得1

讀了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我了解了神秘騎士曾是一個(gè)英俊瀟灑、體魄強(qiáng)健的小伙子，因?yàn)樗珢?ài)吹牛、太愛(ài)冒險(xiǎn)了，所以人們就稱(chēng)他為“吹牛大王”。其實(shí)他勇敢、明、善良，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，總是愿意把一些發(fā)生在他身上的故事講給人們聽(tīng)，他時(shí)刻都在用行動(dòng)告訴人們應(yīng)該如何去珍惜生活中的一切。

讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)叫安東尼的老頭沒(méi)有孩子，就把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子，給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學(xué)，賣(mài)掉了自己的外套，可是匹諾曹不好好學(xué)習(xí)，每天就知道玩，撒謊、逃學(xué)，總是改不了壞毛病，后來(lái)他成了真正的驢子了，又在鯊魚(yú)的肚子里與父親相遇了，從此他改掉了壞毛病，成為了一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、甚至幫助父親的好孩子。這本書(shū)講明了一個(gè)道理，教育兒童要學(xué)會(huì)抵御種種誘惑，做一個(gè)讀實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。

讀了這兩本之后，我受益匪淺?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！苯窈螅乙欢〞?huì)博覽群書(shū)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)讀書(shū)的新時(shí)代的好兒郎。

三年級(jí)讀書(shū)心得2

寒假中，我讀了一本書(shū)，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

這部小說(shuō)寫(xiě)的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)一直到六年級(jí)之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……

桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái)，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒(méi)哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿(mǎn)仇恨的孩子，因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光，從此變得自信起來(lái)，人也活潑開(kāi)朗了，合群了，對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因?yàn)橐淮问д`，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了，但他很想讀書(shū)，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車(chē)時(shí)，主動(dòng)教桑桑騎腳踏車(chē);細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。

從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài)，無(wú)處不在!

愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

今天，我閱讀了一本書(shū)——《草房子》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，都深深的吸引著我。

用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兪悄敲醇冋?、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

書(shū)中最令我印象深刻的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。

三年級(jí)讀書(shū)心得3

今天，我讀了一個(gè)故事名字叫《灰姑娘》。從前，有一個(gè)小女孩，她的媽媽去世了，她的父親又給小女孩娶了一個(gè)后母，后母長(zhǎng)得漂亮，可是心很壞，讓小女孩穿上一身破舊的衣服，所以大姑娘和二姑娘都叫小女孩灰姑娘。

大姑娘和二姑娘去參加舞會(huì)，讓灰姑娘在家干活，灰姑娘很想去，后母讓她兩個(gè)小時(shí)里把灰里的豌豆撿起來(lái)，正因?yàn)榛夜媚锏纳屏寂c純樸，得到了小仙女的幫助，去參加王子的舞會(huì)，后母和兩個(gè)姐姐得到了灰姑娘的原諒，從此快樂(lè)地生活著。

通過(guò)這個(gè)故事我知道了：只要善良純樸就能得到真正的幸福。

面對(duì)挫折，我們是應(yīng)該振奮精神再接再厲，還是避開(kāi)挫折就此放棄？

一次，布魯斯國(guó)王與英格蘭打仗，大敗七次，十分沮喪。但當(dāng)他看到一只蜘蛛的網(wǎng)在破了七次后，終于在第八次織成時(shí)，他又有了信心，并召集一支軍隊(duì)，把英格蘭人趕出了自己的國(guó)家。

每個(gè)成功者都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和打擊一次一次的挫折與打擊難免使人們想要放棄，但是越是想要放棄的時(shí)候，就越是想要咬緊牙關(guān)，因?yàn)槿绻粋€(gè)人正在遭遇挫折，那么他也正走在通向成功的道路上。

三年級(jí)讀書(shū)心得4

在假期中，我讀了這個(gè)故事有很多?！恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。

讀《鴻門(mén)宴》有感 在寒假我讀了一本叫《一個(gè)輕而易舉的勝利》，其中有一篇叫《鴻門(mén)宴》的故事我感觸很深。

縱橫古今，凡事忍字當(dāng)頭才能成大事，否則空有一勇字在身。成功不可能沒(méi)有委屈和挫折。忍眼前之氣，君子報(bào)仇，十年不晚！韓信肯忍胯下之辱，藺相如肯忍廉頗的狂言。 劉邦在這方面勝過(guò)項(xiàng)羽，也就注定了結(jié)局。鴻門(mén)宴上，試想劉邦項(xiàng)羽要是對(duì)換一下，那項(xiàng)羽是必死無(wú)疑了?？裢源蟮乃淖值淅锊豢赡苡械皖^道歉，俯首稱(chēng)臣，做事果斷的劉邦的字典里也不可能有婦人之仁。果然，項(xiàng)羽最后無(wú)法忍受戰(zhàn)敗之氣，自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老，悲壯自刎。劉邦呢？幾乎可以說(shuō)打了一輩子敗仗，但是他照活不誤。

三年級(jí)讀書(shū)心得5

《小獅子愛(ài)爾莎》主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛(ài)爾莎又把它還給大自然的過(guò)程，表達(dá)了我和小獅子愛(ài)爾莎之間的深厚感情。本文告訴我們，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，應(yīng)該和諧相處。把飼養(yǎng)在家的野外動(dòng)物全部放入大自然。

為什么課文中的我和小獅子愛(ài)爾莎相處的那么好，卻執(zhí)意把它放生到大自然里?因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏?，?yīng)該把它放生，應(yīng)該從哪兒生的回哪兒去。

讀了這篇課文，我學(xué)到了：野外動(dòng)物需要自由，在人類(lèi)居住的狹小房屋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果自己家里有野生動(dòng)物，應(yīng)該把它放生到生活資源豐富的地區(qū)再離開(kāi)。人類(lèi)沒(méi)有把野生動(dòng)物放生，是因?yàn)樽运?，希望大家都像課文中的我一樣，把它們放生。

三年級(jí)讀書(shū)心得6

讀了《苦練書(shū)法的王羲之》這個(gè)故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我國(guó)偉大的書(shū)法家，他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步，被人尊稱(chēng)為書(shū)圣。他之所以能有如此大的成就，秘訣就在于他的刻苦和專(zhuān)注。他為了練書(shū)法，不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺(jué)，而且，竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥，蘸饅頭吃。

讀完這個(gè)故事，我想了很多。如果王羲之沒(méi)有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書(shū)法，我們今天就沒(méi)有辦法欣賞他留下來(lái)的墨跡了，這將是多么令人遺憾的事情啊。而對(duì)于王羲之自己來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的努力，他就不會(huì)取得巨大的成就，他的一生，也就不會(huì)充實(shí)、輝煌，而變得懶散、平淡了。

我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評(píng)我寫(xiě)錯(cuò)別字，說(shuō)是由于不專(zhuān)心，才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我還不服氣，覺(jué)得那都是正常的，不用太在意?，F(xiàn)在我明白了，專(zhuān)心，是成功的第一步。還有的時(shí)候，我下了很大的決心，有很美的愿望，但是就是懶于行動(dòng)。讀完《苦練書(shū)法的王羲之》，我明白了，成績(jī)都是從行動(dòng)中獲得的。

我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)專(zhuān)心做事，持之以恒的人。

三年級(jí)讀書(shū)心得7

《海底兩萬(wàn)里》

這本書(shū)寫(xiě)的詩(shī)呈魚(yú)型的鋼造船艇，在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁，最后法國(guó)人皮埃爾。阿龍納，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，這時(shí)，海上出現(xiàn)了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，參與把那個(gè)怪物從海洋中清除出去!的活動(dòng)?？墒牵治餂](méi)有被清除出去，博物學(xué)家和他的仆人康賽爾，包括魚(yú)叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜，過(guò)了幾天，他們受收到一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們?nèi)ド稚⒉?，博物學(xué)家認(rèn)為是自相矛盾，鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)笑著回答他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過(guò)了幾天他們來(lái)到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發(fā)，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來(lái)到了南極點(diǎn)，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們?cè)跇O其危險(xiǎn)的情況下得救了，繼續(xù)向大西洋行駛，在大西洋血戰(zhàn)章魚(yú)，都馬上要犧牲了時(shí)，又一次得救了，章魚(yú)死了。在北冰洋剛開(kāi)始沒(méi)生么事，可后來(lái)在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴，這時(shí)，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒(méi)事，這是一個(gè)神秘的、奇怪的、有趣的，對(duì)他們有益的結(jié)局。

這本書(shū)的做家事儒勒。凡爾納，他這個(gè)法國(guó)科幻小說(shuō)家，是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他寫(xiě)過(guò)《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬(wàn)里》一炮打響，引起轟動(dòng)，使他成了家喻戶(hù)曉的人物，可以稱(chēng)是非常成功!

我在心中暗暗稱(chēng)贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚(yú)叉手奈德蘭的勇敢、機(jī)智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢(mèng)般的機(jī)遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險(xiǎn)、有快樂(lè)、有悲傷、有無(wú)奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來(lái)，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說(shuō)!

三年級(jí)讀書(shū)心得8

星期日，媽媽幫我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，封面的作者是閃真人，另一封面的作者是加吉鴨，這兩位作者的昵稱(chēng)好奇怪哦！

其中幽默地帶有一篇《丑哥與帥哥》的漫畫(huà)，作者把丑哥描寫(xiě)的無(wú)所不能，把帥哥描寫(xiě)的很苦惱。還有一篇《頑皮的故事》，頑皮過(guò)生日，朋友只送了一根牙簽，生病在家想朋友來(lái)探望，卻想來(lái)了收水電費(fèi)的人。還有《原始叢林大冒險(xiǎn)》里面有兩個(gè)小朋友和他們的爸爸一起挖陷井捕獵，非常搞笑。

它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，真令我愛(ài)不釋手。當(dāng)人們有煩惱或寂莫時(shí)，就來(lái)看一看漫畫(huà)吧！

三年級(jí)讀書(shū)心得9

我是一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的小女孩。在家里的時(shí)候，我會(huì)在每個(gè)房間里都放上幾本書(shū)，這樣無(wú)論走到哪個(gè)房間，我隨手就可以拿起一本書(shū)來(lái)閱讀；在學(xué)校里，每到中午我都會(huì)泡在圖書(shū)館如饑似渴地翻閱著各種書(shū)籍，好像它們就是我的糧食；現(xiàn)在放寒假了，我央求爸爸給我買(mǎi)了好多書(shū)，一有空我就津津有味地啃起書(shū)來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大書(shū)蟲(chóng)。

這幾天，我看了一本意林的《吃掉秋天的風(fēng)》。里面有好多個(gè)小故事，寫(xiě)得都非常精采，其中有一篇《小蘿卜和蟋蟀先生》是我最喜歡的。它講的是在一片野地里有一個(gè)小蘿卜孤伶伶地生活著，好可憐，蟋蟀先生看到了，就主動(dòng)和她做好朋友，并每天拉琴給小蘿卜聽(tīng)，從春天拉到了冬天，風(fēng)雨無(wú)阻，但在寒冬到來(lái)時(shí)，蟋蟀先生被凍死了，小蘿卜傷心極了。我也好傷心，她失去了最好的朋友，但我相信蟋蟀先生肯定會(huì)在天堂里繼續(xù)拉琴給小蘿卜聽(tīng)的，友情還會(huì)長(zhǎng)駐在他們的心中。

我深深地覺(jué)得友情真是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。它在你高興時(shí)會(huì)與你分享喜悅，在你傷心時(shí)會(huì)馬上過(guò)來(lái)安慰你。我想到了我和我的同學(xué)們：應(yīng)佳蕊、周屹涵……，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)互相鼓勵(lì)，下課了互相游戲，生病了，我們都會(huì)打電話(huà)去慰問(wèn)讓她好好休息。雖然我們也有過(guò)吵吵鬧鬧，但成長(zhǎng)總有甜酸苦辣，它會(huì)使我們更加珍惜，友誼就這樣在我們的心中慢慢地扎根破土生長(zhǎng)。爸爸說(shuō)等我長(zhǎng)大后，肯定會(huì)很懷念小學(xué)這段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，繽紛飛揚(yáng)的時(shí)光的。

友情比天高，比地厚，它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這珍貴的友誼吧！

三年級(jí)讀書(shū)心得10

昨天，我和哥哥去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。剛進(jìn)書(shū)店我就看到《小雞球球和向日葵》這本書(shū)，它竟然被包好了書(shū)皮！

我輕輕的拿起這本書(shū)，靜靜的閱讀。書(shū)中小雞球球在山坡上發(fā)現(xiàn)了一顆種子，種到了地里，精心培育，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出一朵向日葵。向日葵慢慢的枯萎了，小雞很傷心，向日葵對(duì)小雞說(shuō)：“明年你再來(lái)看我就不會(huì)傷心了。”過(guò)了一年，小雞又來(lái)看向日葵，滿(mǎn)山的向日葵，小雞高興極了。

讀了這本書(shū)，我明白了一分耕耘，一分收獲的道理。

三年級(jí)讀書(shū)心得11

笑貓，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?。從一段段幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我總能發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)與溫暖的秘密通道，在這兒，我會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……

春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，鶴發(fā)童顏的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。笑貓各式各樣的笑容，陰陽(yáng)小豬們的小步舞，二丫的“空中飛貓”，三寶的跳球空中翻，小白和菲娜的華爾茲等等，都令孩子們贊不絕口、歡呼雀躍。從此，楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……

我們擁有的，只是短暫而又快樂(lè)的童年。那么，我們有能在這個(gè)美好的童年中留下多少純真歡樂(lè)的美好記憶呢？每個(gè)人心中都有屬于自己童年的小秘密，細(xì)細(xì)回顧，每當(dāng)想起兒時(shí)那一件件趣事，我總是不禁失聲而笑。楊紅櫻阿姨說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)就是愛(ài)生活?！睏罴t櫻阿姨的書(shū)就像調(diào)味的雞湯，把我們的童年變得有滋有味。這是一本魔法書(shū)，記錄著童年的歡樂(lè)與委屈；這是一座文字橋，通向童心的世界；這是一輪初生的太陽(yáng)，照亮了每一個(gè)心靈。西瓜小丑雖然滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤(rùn)，沒(méi)有一絲皺紋。雖然西瓜小丑人老了，但是，他的心不老，他擁有一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)老的童心。

秘密樂(lè)園，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)看見(jiàn)。因?yàn)槊孛軜?lè)園永遠(yuǎn)只保留在我們心中，成為我們心中永遠(yuǎn)不老的童年。

三年級(jí)讀書(shū)心得12

讀了一本叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的書(shū)。

這里寫(xiě)了，春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑都沒(méi)有登場(chǎng)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們非常失望！但是在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢?西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)非常棒的馬戲班。后來(lái)，楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

讀了這個(gè)故事，我知道了做一件事情一定要一心一意，堅(jiān)持到底的道理。

三年級(jí)讀書(shū)心得13

笑貓日記《孩子們的秘密樂(lè)園》講的是，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物表演的雜技，也沒(méi)有空中飛人，更沒(méi)有小丑，只有女高音，這場(chǎng)馬戲讓小朋友很失望。

過(guò)了幾天馬小跳和唐飛，毛超和張達(dá)來(lái)找馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)退票，這時(shí)不知從哪冒出來(lái)一個(gè)禿頂男說(shuō)：“為什么要退票？”馬小跳他們幾個(gè)就說(shuō)：“因?yàn)椴缓每??！倍d頂男又說(shuō)：“你們是從頭看到尾應(yīng)該覺(jué)得是很好看的??！”馬小跳他們又說(shuō)：“我們就是從頭看到尾才有充分的理由來(lái)退票?！瘪R戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：好吧，好吧。明天給你們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

到了第二天馬小跳和他的幾個(gè)哥們真的來(lái)了，沒(méi)想到今天的表演和往常一樣。沒(méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人，更沒(méi)有小丑。表演結(jié)束后禿頂男把西瓜小丑叫到面前說(shuō)：“你快走?！蔽鞴闲〕笳f(shuō)：“如果我走了小朋友會(huì)很不開(kāi)心的?！薄安婚_(kāi)心也得開(kāi)心?！倍d頂男不講理的說(shuō)。

后來(lái)西瓜小丑在黑旋風(fēng)和萬(wàn)年龜?shù)膸椭?，在楠木林組織了一個(gè)特酷的馬戲團(tuán)，里面有黑旋風(fēng)的孩子們——8個(gè)小陰陽(yáng)豬，大寶，二丫和三寶，還有菲娜和小白。而且這個(gè)楠木林只有孩子們才能進(jìn)去的哦！楠木林只屬于孩子們的秘密樂(lè)園，那里面有孩子們的夢(mèng)想和快樂(lè)。

我讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得大人們不能控制我們的思想，我們都應(yīng)該有自己的思想，把自己的童年裝扮的絢麗多彩！

三年級(jí)讀書(shū)心得14

“平和對(duì)待世界的前提是平和的對(duì)待自己”這也許就是看云對(duì)待生活的態(tài)度吧，“我的班級(jí)我做主”“愛(ài)你所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，老所當(dāng)勞，勿辭艱辛”多么富有個(gè)性的一個(gè)人，“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后”在鄧麗君的音樂(lè)聲中也讓我感受到了看云帶給孩子們的美好與浪漫。像這樣一個(gè)睿智又充滿(mǎn)浪漫情懷的人帶著一班孩子徜徉在書(shū)海之中，那將是一道怎樣的勝景！用班級(jí)日志淋漓盡致將班級(jí)的成長(zhǎng)記錄下來(lái)，我想目前看云海是第一人吧。這不光是老師的班級(jí)日志，同樣也是孩子們的成長(zhǎng)足印，孩子們就是在薛老師的帶領(lǐng)下，從一棵小苗長(zhǎng)成了茁壯的樹(shù)木，這無(wú)疑要感謝薛老師的澆灌。

一、關(guān)于朗讀

朗讀這個(gè)詞在這書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)中，起到了舉足輕重的作用。翻開(kāi)這本書(shū)，猶如縷縷春風(fēng)迎面撲來(lái)，它帶我的是溫暖和甜蜜的享受，它仿佛是一首歌，娓娓道來(lái)，卻不乏讓人感動(dòng)的情愫?！伴L(zhǎng)路漫漫。長(zhǎng)路漫漫。它缺了一角。它不快樂(lè)?！薄八?，它動(dòng)身去找 它那失落的一角……”薛老師帶著孩子閱讀的過(guò)程就像是尋找那失落的一角的過(guò)程吧，雖然有些艱辛，有時(shí)還伴隨些許失落，但找角的過(guò)程是美麗的，沿途的美景，可愛(ài)的蝴蝶，散發(fā)著迷人香氣的花兒……多么美妙的體驗(yàn)??！就是這樣亦步亦趨的閱讀，帶給孩子們的是無(wú)限的啟迪與遐想。

“白色朗讀”我也是第一次在這本書(shū)上看到，“對(duì)人發(fā)生深刻影響的閱讀，從第二遍開(kāi)始。因?yàn)樽x者只有擺脫對(duì)情節(jié)的牽掛才能靜心體味文字深處的東西。”多么富有見(jiàn)解的一句話(huà)，我們大人的朗讀不也如此嗎？不然何來(lái)讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)的道理?！袄首x能夠培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，朗讀能夠讓孩子愛(ài)上閱讀和朗讀，朗讀能夠讓班級(jí)融為一個(gè)書(shū)香蘊(yùn)藉的整體，朗讀能夠讓世界由心而境一點(diǎn)點(diǎn)變得清明，什么意義都不去計(jì)較和思考的純粹的白色朗讀，才是真正意義上的朗讀。”多么精辟的一段文字，不禁讓人掩卷深思，這樣的朗讀我做到了嗎？

朗讀也要循序漸進(jìn)，它是從一個(gè)階段過(guò)渡到另一階段的過(guò)程，成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染，然而這樣的朗讀效果，我真是自愧不如，課文錄音是我讓孩子慢慢從聽(tīng)覺(jué)上感受朗讀的魅力，這樣跨小小的一步也算是邁開(kāi)了腳，同時(shí)也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間，做到慢慢學(xué)習(xí)吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染?？丛普f(shuō)：“這種來(lái)自學(xué)生的感染，既是對(duì)教師的激勵(lì)，也必誘發(fā)教師對(duì)文本生成新的前所未料的體悟——如果沒(méi)有這第二階段的甜蜜的神奇的誘惑在，我的朗讀將無(wú)法進(jìn)行?！币_(dá)到這樣的效果，那是要付出多大的努力，真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的'好老師。

只管讀，只管讀，只管讀。讀書(shū)要不求甚解，是這本書(shū)傳遞給我的信息，孩子在老師的朗讀聲中得到浸潤(rùn)，只有這樣的浸潤(rùn)才能讓孩子能夠感受到書(shū)籍帶給他的感受，書(shū)中看云反復(fù)強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有必要去分析故事的內(nèi)容，讓分析淡去，讓孩子在純凈的朗讀中會(huì)意、融合和感染，讓他們的思維、感悟和交流在無(wú)聲地進(jìn)行。這是多么美妙的一件事。

二、關(guān)于親子共讀

雖然這本書(shū)對(duì)親子共讀沒(méi)有做太多的闡述，但對(duì)于我們老師而言，卻有著十分重要的作用，書(shū)中提到現(xiàn)在我們親子共度很難推廣的原因主要在于：家長(zhǎng)認(rèn)為教學(xué)是老師與學(xué)校的事，由于家長(zhǎng)的種種原因，報(bào)補(bǔ)習(xí)班是她們認(rèn)為能夠提高孩子成績(jī)的捷徑。從這本書(shū)的字里行間，我能體會(huì)到這“一對(duì)一”作用如此奇妙，不僅是他的兒子就連她班上的孩子個(gè)個(gè)都熱愛(ài)閱讀、不懼寫(xiě)作、詞匯豐富、思維敏捷，這些都要?dú)w功于有這樣的老師，讓那些家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子共度的重要性，在家長(zhǎng)與老師不定時(shí)的交流中，也反映了家長(zhǎng)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，讓他們從被動(dòng)到主動(dòng)，從主動(dòng)再到積極參與。

看看他們所編的“班級(jí)之書(shū)”從《筍芽?jī)骸分械?位母親寫(xiě)的教育心得和讀書(shū)體會(huì)，到《雁南飛》中的23位父母，再到《香樟樹(shù)》中的30為父母，隨著數(shù)字的增長(zhǎng)，書(shū)香家庭也隨之增長(zhǎng)，常此下去那將會(huì)收獲多少碩果啊！給家長(zhǎng)布置作業(yè)真是個(gè)很不可思議的想法，我們現(xiàn)在布置給孩子的作業(yè)他們都不能在家長(zhǎng)的監(jiān)督下很好的完成，何談給家長(zhǎng)布置作業(yè)。但看云卻做到了，從開(kāi)學(xué)時(shí)就有21位家長(zhǎng)為孩子寫(xiě)周記，我相信后來(lái)參與其中的家長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越多。

三、關(guān)于建立班級(jí)書(shū)庫(kù)

為什么要建立班級(jí)書(shū)庫(kù)？書(shū)中的一封信給了我們很好的解答，“讀共同的書(shū)，就是過(guò)著共同的生活。就是基于閱讀的共同生活、共同體驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)于班級(jí)、對(duì)于好書(shū)有了一種與日俱增的親切感，歸屬感。對(duì)于絕大多數(shù)的獨(dú)身子女來(lái)說(shuō)，對(duì)于那些父母無(wú)暇關(guān)注其精神需要的孩子來(lái)說(shuō)，這種親切感，歸依感就顯得尤其必要和可貴?！币欢魏?jiǎn)短的文字，讓我們感受到建立班級(jí)書(shū)庫(kù)的必要性，尤其是像農(nóng)村中小學(xué)里的這些留守兒童，這些孩子只能在物質(zhì)上的到父母的照顧，而精神上卻愈發(fā)的空虛，一些問(wèn)題學(xué)生也越來(lái)越多，這也是全社會(huì)面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。如果讓書(shū)來(lái)凈化他們的心靈，讓他們遠(yuǎn)離社會(huì)上的不良的風(fēng)氣，建立班級(jí)書(shū)庫(kù)是個(gè)多么理想的選擇。

如何建立班級(jí)書(shū)庫(kù)呢？薛老師的做法很值得借鑒，她以書(shū)面形式的寫(xiě)一封信給家長(zhǎng)。信上不僅告知了建立班級(jí)書(shū)庫(kù)的必要性，還將建立班級(jí)書(shū)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)一一列舉出來(lái)。書(shū)的價(jià)格跟內(nèi)容都很明細(xì)的列舉出來(lái)了，并且考慮到各個(gè)家庭的不同情況，讓家長(zhǎng)選擇性的購(gòu)買(mǎi)，這一舉動(dòng)很具有人性化，家長(zhǎng)也能夠根據(jù)自身的條件為孩子選擇合適的書(shū)籍。

四、關(guān)于繪本

“將繪本進(jìn)行到底”多么堅(jiān)定的一句話(huà)。繪本對(duì)于我們成年人而言，它的內(nèi)容極其簡(jiǎn)單幾乎不用花什么力氣就能解讀其中含義。但這種想法卻是錯(cuò)誤的，依薛老師之見(jiàn)，繪本，尤其是經(jīng)典繪本的一個(gè)共同特點(diǎn)就是語(yǔ)言精粹，他留給人極為開(kāi)闊的思考和想象的空間。不同等次的讀者他理解到得含義卻截然不同，給人的啟迪有時(shí)都超出了作者的想象，這也許就是竇桂梅老師所講的“簡(jiǎn)單的表達(dá)，豐富的感動(dòng)?！痹谶@本日志中薛老師記錄了許多關(guān)于繪本閱讀的精彩的課堂實(shí)錄，那些孩子的想法真的是與眾不同，連老師都沉浸其中。精彩，真是精彩。

只有從身邊的點(diǎn)滴做起，像看云一樣，讓孩子們帶著歡笑去尋找那失落的一角，讓他們用自己的心去體會(huì)閱讀帶給他們的無(wú)限風(fēng)景。

三年級(jí)讀書(shū)心得15

1、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感：戰(zhàn)爭(zhēng)是這個(gè)美麗的“小可愛(ài)”最可怕的怪獸，它無(wú)情、兇殘，它可以使我們的家庭破碎。它可以任意毀滅一切美好，使花草樹(shù)木枯萎，使整片地球從一片生機(jī)勃勃到荒無(wú)人煙，到寸草不生！生命只有一次，我們渴望和平。讓和平信鴿飛往整個(gè)大地！

2、讀了《孔融讓梨》讓我體會(huì)到，做人首先要孝敬父母，敬愛(ài)兄長(zhǎng)；其次是多見(jiàn)識(shí)天下事理。要懂得計(jì)算計(jì)量，認(rèn)讀文字文章。這樣從一到十，從十到百，從百到千，打好基礎(chǔ)后，才能學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的道理。

3、讀了《溫公警枕》讓我體會(huì)到，玉石從礦山里開(kāi)采出來(lái)，不經(jīng)過(guò)打磨或雕刻就不能成為有用的器皿。人不學(xué)習(xí)就不懂得人情、禮儀、道德，就不明白這人的道理。

4、《紅樓夢(mèng)》傳遞的不是頹廢消極的情緒，而是讓我們要記住曾經(jīng)的美好：青春歲月，詩(shī)詞歌賦，良辰美景，快樂(lè)相聚，純真親情……這就是它經(jīng)典永流傳的魅力所在！

5、我喜歡《飛鳥(niǎo)集》，因?yàn)檫@里的每一首詩(shī)，每一句話(huà)，短小而精悍。甚至比《論語(yǔ)》還要簡(jiǎn)潔。而且每一句構(gòu)思奇妙，意蘊(yùn)耐人尋味，韻律優(yōu)美流暢。都在揭示人生的真諦。

6、課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思考。好的書(shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。讀書(shū)能陶冶情操，心曠神怡。養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讓人心緒平穩(wěn)，難過(guò)時(shí)讀書(shū)，忘卻悲傷，立志再戰(zhàn)，高興時(shí)讀書(shū)，舉止淡定。

7、稻草人描寫(xiě)的是一個(gè)稻草人對(duì)自己所見(jiàn)傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂(lè)，盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個(gè)稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫(xiě)下來(lái)的佳作。這本書(shū)給了我許多收獲：它使我明白做人要有一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的精神，為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)。

8、小王子讀后感：通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了做人要做一個(gè)謙虛誠(chéng)實(shí)的人，不要象玫瑰花那樣驕傲，做什么事情都要讓別人幫忙，自己不去努力做事，最后一事無(wú)成。

9、《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柕墓P下。讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧?kù)o。飛鳥(niǎo)帶給我的，是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛(ài)與美交織的智慧，是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng)。

10、小王子讀后感：我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樽x了這本書(shū)，我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會(huì)做很多蠢事，他們做的事也不一定是對(duì)的。從這本書(shū)中我還懂得了一個(gè)最重要的道理：孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追求的東西。

11、讀書(shū)給我的體驗(yàn)就是學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我的想法比以前更多，更加睿智了。我會(huì)把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，本人喜歡寫(xiě)東西，這時(shí)候讀的東西就派上用場(chǎng)了。

12、小王子讀后感：讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道原來(lái)大人們也有做錯(cuò)事的時(shí)候。大人們不一定什么都對(duì)，就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，這樣才能找到我們內(nèi)心真正追尋的東西，比如：友誼。

13、《西游記》讀后感：在成功的路上并不是一帆風(fēng)順的，需要堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的勇氣，堅(jiān)韌不拔的毅力，一雙辨別善惡的眼睛，才能成功，有付出才有收獲。

14、小王子是個(gè)充滿(mǎn)哲理的童話(huà)，充滿(mǎn)憂(yōu)郁，淡淡的哀愁，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮！它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時(shí)間，使它如此重要，你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，直到他消失、離去。

15、《活著》是作者余華的代表作之一，講述了福貴的一生，福貴的一生雖然艱苦，而且悲慘，但富貴一直堅(jiān)強(qiáng)努力的活著，就像書(shū)中所寫(xiě)，無(wú)論如何，請(qǐng)你務(wù)必努力地，樂(lè)觀地，簡(jiǎn)單地活著。

16、讀了駱駝祥子這本書(shū)，我明白了，做人一定要腳踏實(shí)地，不要被眼前的利益熏昏了頭，世界上沒(méi)有免費(fèi)的晚餐，任何事情都是要靠努力換來(lái)的。我們不能被生活奴役，我們一定要活出自我！

17、讀了《五子登科》讓我體會(huì)到，生養(yǎng)孩子卻不好好教育孩子做人做事，這就是父親的過(guò)錯(cuò)。同樣，如果教育學(xué)生卻要求不嚴(yán)格，這就是因?yàn)槔蠋煈卸?，沒(méi)有責(zé)任心。

18、十八世紀(jì)上半葉中國(guó)封建社會(huì)末期社會(huì)生活，將其攫取、裁剪，再加以創(chuàng)造，《紅樓夢(mèng)》這幅畫(huà)卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前。一經(jīng)問(wèn)世就成為“中國(guó)小說(shuō)文學(xué)難以征服的頂峰”，是當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)典之作。

19、我讀了《紅樓夢(mèng)》后就非常佩服曹雪芹，他寫(xiě)出這么好的作品來(lái)，能把里面的人物寫(xiě)得栩栩如生，說(shuō)明他的寫(xiě)作功底十分深厚，里面的人物個(gè)個(gè)好像站在我的眼前，同我說(shuō)話(huà)似的，讓我跟他們共同歡笑，共同悲傷，共同成長(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作的方法，把寫(xiě)文章的基本功打扎實(shí)，提高自己的寫(xiě)作水平。

20、很多時(shí)候我們讀不進(jìn)去，不想讀，多數(shù)是沒(méi)有找對(duì)書(shū)。倘若你真喜歡上了一本書(shū)，你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃飯、蹲廁所，你都想抱著它看，睡前看，早上起床也要看看。這就是喜歡一本書(shū)的魔力，就像打游戲一樣。

21、書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪、以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同、生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)、

22、我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫(xiě)出這么好的作品，把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí)，練好作文基本功，提高自己的寫(xiě)作水平！