第一篇：談?wù)剬W(xué)軍事理論的感想

談?wù)剬W(xué)軍事理論的感想

學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育．在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn) 我們綜合素質(zhì)的提高．在這個(gè)教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé)．讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價(jià)值．在這個(gè)過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn)．在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅(jiān)定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任．在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動．國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力．作為一個(gè)主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡．因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)．通過軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中收益非淺．提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危，

第二篇：軍事理論感想

當(dāng)我還是個(gè)乳臭未干的小孩子的時(shí)候，或許是出于對軍事裝備的好奇，抑或是對軍國大事的潛意識中的一種關(guān)心，我就對軍事方面的東西特別感興趣。放假沒事了的時(shí)候總愛到小鎮(zhèn)里的兵營里去玩，看解放軍叔叔精彩的軍事訓(xùn)練，看坦克車轟隆隆的開過，卷起滿天的塵土….后來長大了一點(diǎn)，知道關(guān)心實(shí)事新聞了，但最關(guān)心的總是軍事方面的消息：我會經(jīng)常購買一些諸如《兵器知識》、《艦載武器》、《世界軍事》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》之類的雜志報(bào)紙，瘋狂地攫取軍事方面的消息。后來學(xué)會了上網(wǎng)，每次上網(wǎng)后的第一件事，當(dāng)然就是登陸“搜狐軍事”、“人民網(wǎng)——軍事”等等軍事網(wǎng)站，獲取最新的軍事動態(tài)，了解驚心動魄的軍事消息了。有時(shí)候看到了好的文章，也會收藏起來，放在我的個(gè)人博客http://hi.baidu.com/needwrong里，方便自己以后再看。

后來上了大學(xué)，參加過了磨練人意志的軍事訓(xùn)。僅僅是經(jīng)過了最基本的軍事技能訓(xùn)練，我們已經(jīng)偶爾會感覺到累了。

軍人有鐵的紀(jì)律。鐵的紀(jì)律產(chǎn)生無窮的戰(zhàn)斗力。所謂“擊鼓進(jìn)軍，鳴金收兵”，“軍令如山倒”，即使是赴湯蹈火，也是義無返顧。訓(xùn)練場上哨音一響，所有人都要立正肅靜，令必行、禁必止。回顧歷史，正是這嚴(yán)格的紀(jì)律讓人民軍隊(duì)由小變大，戰(zhàn)勝敵人，從勝利走向勝利的呀！軍隊(duì)是一座鍛煉人的熔爐，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在這里成鐵成鋼。在這里，我們能學(xué)到雷厲風(fēng)行，遵規(guī)守紀(jì)的作風(fēng)。在這里，我們還可以養(yǎng)成吃苦耐勞，堅(jiān)如磐石的品質(zhì)，不是說美國歷史上諸多總統(tǒng)有一半以上的人都有過軍旅生涯的嗎？一天的訓(xùn)練下來，腰酸背也疼，兩條腿已經(jīng)不再屬于自己。但我從心底感激能有這樣一次機(jī)會讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，也許許多年以后，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我仍會留戀這段美好的回憶，才會體會到它是我人生中一筆巨大的財(cái)富。這個(gè)時(shí)候我才第一次體會到了什么是真正的軍人，也開始懂得，原來小時(shí)候喜歡看的那么精彩的軍事演習(xí)，訓(xùn)練起來一定是很辛苦的！于是我開始在心里對我解放軍戰(zhàn)士肅然起敬。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了！每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識,認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識,樹立了牢固的國防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國防意識！另外，學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。根據(jù)我自身的一些經(jīng)驗(yàn)，我覺得要想深入地學(xué)好軍事理論課程，更好地接受國防教育，我們可以借助于網(wǎng)絡(luò)以及其他現(xiàn)代傳媒手段，廣泛地接觸有關(guān)國防方面的各種信息。就拿上網(wǎng)瀏覽軍事網(wǎng)站和時(shí)政要聞來說：由于可以經(jīng)常接觸最新的實(shí)事消息，我?guī)缀踉诘谝粫r(shí)間內(nèi)知道了我國最新戰(zhàn)斗機(jī)殲-10的服役和高調(diào)亮相，以及世界各方尤其是美國、日本和臺灣對這件事的反應(yīng)；了解到了隨后公布的振奮人心的殲-14研制計(jì)劃，和令世界為之震動的地基導(dǎo)彈擊毀在軌運(yùn)行衛(wèi)星的成功試驗(yàn)；第一時(shí)間獲悉了中國新型潛艇的成功下水……這樣，在軍事理論課堂上，當(dāng)教官講授軍事高科技等方面的知識時(shí)，學(xué)習(xí)起來就更輕松了；結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的圖片、視頻等形象化的信息我們就可以更深刻地理解軍事高科技的神奇力量以及其中的奧妙了！當(dāng)教官講述到國防的歷史時(shí)，我跑去網(wǎng)上查閱了有關(guān)的資料，深入地了解了新中國成立以來我國被迫對外進(jìn)行的六場戰(zhàn)爭，了解到不少的課外知識，更加激發(fā)了我的愛國熱情，堅(jiān)定了我努力學(xué)好自己的專業(yè)，將來全力為社會主義建設(shè)服務(wù)的決心。同時(shí)我也深刻體會到了，我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國，痛苦和友誼的感受并存于這個(gè)國家，對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。

友誼的培養(yǎng)是漫長的，仇恨的建立卻可以很快，兩國間的齟齬似乎無法釋懷，同時(shí)，越南蹲在中國的南部，依然讓中國人不能忘記可能露出的獠牙。同時(shí)，越南的“海洋戰(zhàn)略”也不能不讓中國多一手準(zhǔn)備－－誰知道這條狼何時(shí)反性呢？

通過在課下查閱資料我了解到：近期，越南在南海問題上頻頻挑釁中國：今年3月份，越南宣布在越南北部海防市東七十多公里的海域發(fā)現(xiàn)石油儲量豐富的安子油田，并公開邀請馬來西亞、新加坡、美國等國家的公司進(jìn)行公開招標(biāo)，同時(shí)邀請俄羅斯作為南沙石油的開發(fā)伙伴。4月份，越南正式啟動與英國石油公司（BP）推進(jìn)在南沙建設(shè)天然氣田和管道的計(jì)劃。2月12日，越南外交部發(fā)言人就南沙群島的所有權(quán)公開發(fā)表聲明，稱“有充分的歷史根據(jù)證明越南擁有南沙全部島嶼的主權(quán)”。其官方《西貢解放報(bào)》甚至聲稱“決不放棄一寸土地”，并“不惜與中國一戰(zhàn)”！

大家多少都知道南海對中國來說，戰(zhàn)略地位極其重要。南海海域南接馬六甲海峽，東北部緊連巴林塘海峽、巴士海峽和臺灣海峽，是溝通太平洋與印度洋，聯(lián)系亞歐大陸的交通要沖。它不僅是西方尤其是日本海上運(yùn)輸石油等戰(zhàn)略資源的必經(jīng)之路，也是美國海軍從西太平洋進(jìn)入印度洋的主要通道。

一位中越關(guān)系研究學(xué)者介紹，20世紀(jì)70年代以前，越南是認(rèn)同南沙和西沙是中國領(lǐng)土的，越南總理范文同曾給周恩來總理寫過一封信，承認(rèn)這一點(diǎn)，而且有外交照會為證。但從上個(gè)世紀(jì)80年代起逐步提出并實(shí)施“海洋戰(zhàn)略”，主要想以海洋的漁業(yè)及石油資源發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)。之后，越南矢口否認(rèn)以前的承諾，還把占領(lǐng)的中國南沙島嶼劃歸為一個(gè)省，即福綏省，作為一個(gè)行政區(qū)域劃入其版圖。

國內(nèi)學(xué)者普遍認(rèn)為：“越南是南沙爭端中我國最危險(xiǎn)也是最難解決的對手?！痹谀仙硢栴}上，越南的既得利益最多，占據(jù)了23個(gè)島嶼，每年開采三千萬噸石油，中國僅控制６個(gè)島嶼。據(jù)了解，越南侵占南沙群島部分島嶼后，將南沙海域劃分為上百個(gè)油氣招標(biāo)區(qū)，在國際上公開招標(biāo)。近幾年來，越南同美國、俄羅斯、法國、英國、德國等國家，不斷簽訂勘探開采石油、天然氣的合同。

中國東南亞問題專家劉旭稱：“南沙的石油給越南帶來了巨大的利潤。僅2006年上半年，越南油氣總公司油氣開采產(chǎn)量就達(dá)1237萬噸，其中原油為860萬噸，天然氣37.65億立方米，原油出口量約為820萬噸，出口額達(dá)41.4億美元。越南不但獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)利益，同時(shí)也將世界主要大國都牽扯到這一地區(qū)，大有使南沙問題國際化的趨勢。” 除了拉其他國家共同開發(fā)南海資源外，越南還積極推進(jìn)與強(qiáng)國的軍事合作。在南海單獨(dú)抗衡中國，越南自感實(shí)力不夠，所以，加強(qiáng)和美國等其他大國關(guān)系，對中國在該地區(qū)產(chǎn)生制約，形成大國制約機(jī)制，是越南外交的重要舉措。香港軍事評論員馬鼎盛先生認(rèn)為：“越南為了能夠在東南亞抗衡中國，冷戰(zhàn)時(shí)代是依靠蘇聯(lián)支持搞地方霸權(quán)主義，現(xiàn)在它又積極推進(jìn)與美國、日本及印度的軍事合作，并多次舉行聯(lián)合軍事演習(xí)，其矛頭當(dāng)然首先是對準(zhǔn)中國?！?不管怎樣，越南一直關(guān)注的還是在南中國海維持所得利益的能力。新加坡南洋理工大學(xué)地區(qū)安全專家安德魯.陳說：“越南擔(dān)心中國想把它抱得太緊，因此，越南試圖通過求助于美國，借助另一個(gè)大國與中國抗衡?！?通過這些方法了解到的這些信息，使我更好地了解了我國周邊尤其是南海地區(qū)的安全形勢以及當(dāng)前的國際戰(zhàn)略格局，更深入地理解了教官講述的內(nèi)容，為我更好地學(xué)習(xí)和掌握軍事理論課打下了基礎(chǔ)，也使我更喜愛軍事理論這門課程了！以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受，以及我對如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助！衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學(xué)生國防知識、增強(qiáng)國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育．在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想．世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn) 我們綜合素質(zhì)的提高．

本來，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)變．從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變．在這個(gè)轉(zhuǎn)變中，對我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系．在這個(gè)教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé)．讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價(jià)值．在這個(gè)過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭，使自己的目光更加高遠(yuǎn)．

在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅(jiān)定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任．我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書．在這個(gè)認(rèn)識過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高．這是我知道了中華民族不是一個(gè)虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)．同時(shí)也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們．感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民．雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心．想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對一切維護(hù)我們安危的人致以謝意．

在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)．是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動．國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力．作為一個(gè)主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡．因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)．

軍事理論課感想 通過這兩個(gè)星期的軍事教育我得到了很好的軍事教育.軍事理論課使我明白了我國的國際環(huán)境當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。曾幾何時(shí),秦朝雄兵,揮師中原,統(tǒng)一中國,曾幾何時(shí),蒙古鐵騎,馳騁無敵,威振亞歐,曾幾何時(shí),鄭和船隊(duì),揚(yáng)帆南下,國威盡揚(yáng),也曾幾何時(shí),帝國軍隊(duì),破我國門,殺戮百姓,割地掠銀.歷史是社會進(jìn)步的階梯,打開華夏的歷史,你看到了什么;你聽到了什么;你又想到了什么?我想,只要你是一個(gè)真正的中國人,有血有肉的中國人,一個(gè)對”中國”這個(gè)詞有感情的人,你的心就會在歷史面前澎湃,你的熱血就會沸騰!為華夏的興盛而自豪.也為之受辱或衰亡而惋惜。國防即國家的防務(wù)，是指國家為了防備和抵御侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生春與發(fā)展的安全保障。自古以來，有國就有防國無防不立。作為一個(gè)主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展。國防是否鞏固事關(guān)國家和民主的興衰。那我國的國防現(xiàn)狀如何呢？

中國地處亞歐大陸東部太平洋西岸。疆域范圍南北長約5500千米東西寬約5200千米。我國陸地與14個(gè)國家接壤，在海上與8個(gè)國家的大陸假或200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)相連接，還與美洲歐洲大洋洲的許多國家隔海相望。我國邊界遺留有很多歷史問題，島嶼被侵占海域被分割資源遭掠奪的嚴(yán)酷事實(shí)依然擺在我們面前。亞太地區(qū)一些國家和地區(qū)近年來在經(jīng)濟(jì)上有所發(fā)展的同時(shí)，國防報(bào)款明顯增加，紛紛制定國防發(fā)展新戰(zhàn)略，武裝力量悄然崛起，有的已向世界軍事強(qiáng)國邁進(jìn)。在我國眾多鄰國中，有的在歷史上侵略過中國，有的與我國存在著領(lǐng)土和海洋權(quán)益爭議，有的內(nèi)部不穩(wěn)定因素眾多，有的國內(nèi)狹隘民族主義泛起，宗教派被斗爭加劇，必然對我國的安全產(chǎn)生重大影響。

那直接牽動著我國國防戰(zhàn)略民族的國防觀念的周邊安全環(huán)境具體如何呢？必要先分析一下當(dāng)今的國際戰(zhàn)略格局。

一，在世界舞臺上，美國一霸強(qiáng)權(quán)，多級爭雄，美，俄，中三級戰(zhàn)略大三角仍處于主導(dǎo)地位。

二，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，而美，日。歐盟經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，三足鼎立競爭激烈。

三，國際軍事格局脫離了兩極對峙爭奪勢力范圍的軌道，呈現(xiàn)出一超多強(qiáng)的態(tài)勢并將維持一段時(shí)間。

首先讓我們來看一下美國：

美國頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治，確保領(lǐng)先地位，充當(dāng)世界憲兵，并為21世紀(jì)成為美國世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國政治影響力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。

美國是我國最主要的對手，也是21世紀(jì)影響中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進(jìn)入21世紀(jì)以來美國借反恐之際，積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略，以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態(tài)勢。這嚴(yán)重的影響著我國的國家安全和重大的戰(zhàn)略利益。

日本：堅(jiān)持日美聯(lián)盟，強(qiáng)化科技立國，力爭21世紀(jì)主導(dǎo)世界，逐步在國際社會發(fā)揮戰(zhàn)略作用，從經(jīng)濟(jì)大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機(jī)會，日本注重將經(jīng)濟(jì)，科技，金融優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力，積極開拓戰(zhàn)略空間。

近年來，日本對華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹，日本對我國安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位，急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費(fèi)支持下，日本軍事力量有了迅猛發(fā)展，擴(kuò)軍步伐加快，軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先，對我國潛在軍事威脅加大。另外與我國存在著釣魚島和東海大陸架爭議，不能排除一定情況下挑起爭端的可能性。

尤其是，日本積極插手臺灣問題，堅(jiān)持臺灣歸屬未定論，支持臺獨(dú)，追隨美國推行以臺制華政策。

俄羅斯：

通過深化經(jīng)濟(jì)，政治體制改革，力圖恢復(fù)超級大國的形象和地位，敢于與美國在北約東擴(kuò)叫板。俄羅斯是當(dāng)今軍事強(qiáng)國之一，是唯一可與美國軍隊(duì)抗衡的力量。俄羅斯的軍事部署當(dāng)前重點(diǎn)在歐洲，同時(shí)為與美國在太平洋地區(qū)爭奪以及鎮(zhèn)守北方四島俄羅斯以海軍1/4強(qiáng)的兵力構(gòu)建了太平洋艦隊(duì)。

俄羅斯對中國安全有著長遠(yuǎn)影響。我國約羅斯保持著良好的國家關(guān)系，目前中俄關(guān)系正沿著健康軌道穩(wěn)步發(fā)展。

東盟，中亞：

東南亞，中亞是我國周邊的兩個(gè)重要地區(qū)，也是我國陸海兩面的兩個(gè)樞紐地區(qū)。這兩地的形勢穩(wěn)定與否對我國的安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要影響，在通道資源安全等方面都有重要戰(zhàn)略意義。有關(guān)勢力在這兩地的爭奪日趨激烈，中國應(yīng)加強(qiáng)上海和作組織的影響，同時(shí)處理好南沙這一涉及多國利益交織，多方軍事對峙，多種矛盾共存的南沙問題。

另外朝鮮半島和平問題，四方會談的激烈斗爭。中印邊界爭議問題，印巴問題。復(fù)雜而矛盾激烈，須另加剖析，不是短短幾句就能說得明白，在此不加敘述。

最后，我想強(qiáng)調(diào)一下一直以來被我們忽視至少是不重視的地緣——蒙古國。蒙古已不可能回轉(zhuǎn)的獨(dú)立了，早已是一個(gè)主權(quán)獨(dú)立的國家。但我們一部分人仍將它視為我國的領(lǐng)土爭端，是極其危險(xiǎn)的！當(dāng)今，在蒙古的爭奪已經(jīng)開始并必將愈演愈烈。美日在蒙古的外交卓有成就，蒙古親美政權(quán)業(yè)已建立，中國周邊環(huán)境變得更加嚴(yán)峻。中國應(yīng)調(diào)整態(tài)度改變觀念積極爭取，力求建立一個(gè)安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。

通過軍事理論課的學(xué)習(xí)我受益匪淺。提高了自己的認(rèn)識，增強(qiáng)了我的愛國心。讓我增強(qiáng)了憂患意識，所謂居安思危，生于憂患死于安樂也！我堅(jiān)信中華人共和國必將實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，必將屹立于世界先進(jìn)民族之林！眾所周知中國的國防是中國生存與發(fā)展的安全保障，國防是國家為防備和抵抗侵略，直至武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán).統(tǒng)一.領(lǐng)土完整和安全。而進(jìn)行的與軍事相關(guān)的政治.經(jīng)濟(jì).外交..科技.文化等方面的活動。

我國的國防歷史源遠(yuǎn)流長，也經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)強(qiáng)盛與衰落的交替，中國國防具有悠久的歷史。

前事不忘，后事之師。所以了解中國近代國防史，作為屈辱的鏡鑒，以激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)，盡忠報(bào)國。國無防不立，民無兵不安”我國古代的軍事理論家就早已看到了國放在國家建設(shè)中的巨大作用。并且，我國古代一度建立起了強(qiáng)大的國防，促進(jìn)了社會的全面的發(fā)展。

作為960+300=1260萬平方公里國土的守衛(wèi)者，230萬人民解放軍，從數(shù)量上來說，足矣。

但是，現(xiàn)代戰(zhàn)爭已經(jīng)不再是軍隊(duì)數(shù)量左右戰(zhàn)爭成敗。我們需要的是先進(jìn)的軍事理念，高水平的軍事素養(yǎng)，高科技的軍事裝備。

雖然近年來解放軍在武備方面有很大提高，但這個(gè)提高是相對于十年前的解放軍來說的。

雖然我們一直在進(jìn)行軍事變革，但是當(dāng)代的指揮官已經(jīng)不具備當(dāng)年在華夏戰(zhàn)場和朝鮮戰(zhàn)場上的老鼠帥們的魄力。畏首畏尾，害怕訓(xùn)練造成的傷亡，變得只關(guān)心數(shù)字，而不是素質(zhì)。

我們的人民軍隊(duì)需要改革，但這改革不應(yīng)該是自上而下的，只喊口號，只做樣子，軍隊(duì)素質(zhì)不會得到提升。

我們每一個(gè)獨(dú)立的兵種：陸?海?空?二炮。都應(yīng)該能夠獨(dú)立的進(jìn)行一場中等規(guī)模的戰(zhàn)爭。就是所謂的單兵種作戰(zhàn)理論。這可以解決跨兵種作戰(zhàn)中的協(xié)同問題。但這需要一個(gè)條件，那就是各個(gè)獨(dú)立的兵種都要有足夠的戰(zhàn)爭資本。陸軍要有陸航，空軍要有空降兵，海軍要有海航?陸戰(zhàn)隊(duì)。而僅有這些是不夠的。

我們的人民解放軍有陸航，但沒有運(yùn)輸機(jī)，不能進(jìn)行大規(guī)模快速機(jī)動。沒有攻擊機(jī)?殲擊機(jī)，不能在單兵種作戰(zhàn)中獲取制空權(quán)，不能在戰(zhàn)場上空見識進(jìn)而控制整個(gè)戰(zhàn)場。

我們的海軍有陸戰(zhàn)隊(duì)，但登陸艦艇奇缺，海航?jīng)]有運(yùn)輸機(jī)，如何進(jìn)行登陸作戰(zhàn)？軍艦反潛能力有限，如何進(jìn)行護(hù)航？

我們的空軍有三個(gè)空降師，但單次空降能力小于一個(gè)團(tuán)?？战当强哲娺M(jìn)行地面戰(zhàn)的拳頭?？战当喜涣颂?，會不會很可笑呢？兩棲步兵和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)沒有登陸艦可以征用民船，陸軍沒有運(yùn)輸機(jī)可以征用民航飛機(jī)，空降兵也能征用民航？那能進(jìn)行空降？

未來，在中國進(jìn)行一場大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性已經(jīng)不存在了。在小規(guī)模沖突中，動用多兵種進(jìn)行反恐戰(zhàn)是劃不來的。所以，我們應(yīng)該大力發(fā)展單兵種作戰(zhàn)。

感謝學(xué)校為我們安排的軍事理論課程，我才知道自己的國防知識是多么的匱乏，自己是多么不關(guān)心自己的祖國，只有防護(hù)好了我們的祖國，我們的生活才談的上是安全舒適的。

希望，以后的每個(gè)人都能有足夠充足的國防意識，舉國皆兵的輝煌再次出現(xiàn)，威懾其他的國家：中國，你是打不起的！

軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)，我的感受到歷史賦予振興

學(xué)習(xí)到了應(yīng)

軍事技能和軍事理論知識，并且的神圣使命和職責(zé)，我愿承擔(dān)起為

大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)而奮斗的歷史使命，慕宗愨，挾長風(fēng)破萬里浪。

軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項(xiàng)

學(xué)生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)大學(xué)生的。，學(xué)習(xí)軍事課程是

軍在校大學(xué)生開設(shè)軍事理論課對大學(xué)生戰(zhàn)略意義的事技能，又大學(xué)生的義務(wù) 應(yīng)具備的訓(xùn)練?！?，開設(shè)軍事理論課是地決策，它既能了大學(xué)生素質(zhì)的法律賦予

邁向依法治國和以德治國的健康道，素質(zhì)。我國兵役法規(guī)定“高等院

學(xué)生在就學(xué)期間，法律觀念是大學(xué)生

軍事

我國國防后備力量的結(jié)束了，但

舉措。20世紀(jì)90年代初，蘇聯(lián)的解體，蘇美爭霸世界的冷戰(zhàn)治依然，局部戰(zhàn)爭、地區(qū)戰(zhàn)爭

應(yīng)當(dāng)清楚地看到，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政

主權(quán)、領(lǐng)土完整，天下并不太平，有些我國的國防安全構(gòu)成了威脅。，學(xué)生軍訓(xùn)和軍事理論課是學(xué)生綜合素質(zhì)的必要手段。

了學(xué)軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生生的憂患意識，了學(xué)生的能力。的政治思想和堅(jiān)定的意志品質(zhì)，

第三篇：軍事理論感想

學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育,在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。

在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國，更堅(jiān)定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任.我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，為中華民族的騰飛而讀書。在這個(gè)認(rèn)識過程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這時(shí)我知道了中華民族不是一個(gè)虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。同時(shí)也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們，感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。

軍事理論課的學(xué)習(xí)使我們改變了知識結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了國防概念。那么，對于依法參加軍事理論課的學(xué)習(xí)給我們帶來的益處我將從知識結(jié)構(gòu)的改變、綜合素質(zhì)的提高和增強(qiáng)國防觀念這三個(gè)方面具體闡述，對于知識結(jié)構(gòu)的改變，作為大學(xué)生的我們，對于歷史知識了解的比較少。通過對中國近代國防歷史的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到就中國之所以落后挨打，就是因?yàn)閲懒α康穆浜?。具有文明歷史，曾經(jīng)長期領(lǐng)先于世界發(fā)展的中國，在近代卻是領(lǐng)土被宰割，人民被屠殺，財(cái)富被掠奪,民族尊嚴(yán)被帝國主義列強(qiáng)肆意踐踏,帝國主義列強(qiáng)一直沒有停止對中國的侵略。我們的人民在近代歷史中的一百多年里一直生活在一場接一場的侵略戰(zhàn)爭的深重災(zāi)難之中，落后就要挨打，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。

中國只有強(qiáng)大起來,才會使任何國家都不敢侵略我們，只有建立起強(qiáng)大的軍事國防力量，才能守護(hù)我們美好的家園。作為大學(xué)生，必須要懂得基礎(chǔ)的國防知識和國防意識，保護(hù)國家的機(jī)密，為祖國的國防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：軍事理論課程感想

軍事理論課程感想

原有一句話：我不是人民解放軍司令，我不是國家主席，那我有什么必要軍訓(xùn)學(xué)習(xí)軍事理論知識呢？但自從上了軍事課，我才發(fā)現(xiàn)我認(rèn)知的錯(cuò)誤，目光的短淺。下面就是我對它的深切感受。

軍事理論課使我明白了我國的國際環(huán)境和當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念?；叵牍糯?秦朝雄兵,揮師中原,統(tǒng)一中國,曾幾何時(shí),蒙古鐵騎,馳騁于亞歐,曾幾何時(shí),鄭和船隊(duì),揚(yáng)帆南下,揚(yáng)盡國威，也曾幾何時(shí),帝國主義國家踏入我們的國門,殺戮百姓,割地掠銀，那是一段慘痛的歷史，它讓我們了解到了軍事教育的緊迫性和重要性。

軍事是一個(gè)國家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是一個(gè)國家綜合實(shí)力的強(qiáng)有力的表現(xiàn)，更是中國一個(gè)個(gè)血性男兒應(yīng)當(dāng)為之奮斗，為之拼搏的永恒主題。軍事理論中的重要的知識對于我們大學(xué)生來說是重要的、必備的，為國防建設(shè)出力，為它貢獻(xiàn)自己的一分光一份熱是對我們大學(xué)生的要求。當(dāng)前世界和平與發(fā)展的時(shí)代主題并不能掩飾戰(zhàn)爭危險(xiǎn)的存在，國際戰(zhàn)略形勢不容忽視。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義和諧社會需要強(qiáng)大的國防作保障，安定團(tuán)結(jié)的社會局面也需國防來維持。因此，作為一名大一學(xué)生，我積極參加了軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)國防教育知識，時(shí)刻關(guān)心國家國際的關(guān)于軍事的大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為建設(shè)一支保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城------強(qiáng)大的國防-------而盡微薄之力。

我們的人生經(jīng)歷從高中到大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)變。是從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變中，對我們進(jìn)行了很有必要的軍事理論教育，這有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識，開始體會自我，民族和國家的關(guān)系。在這個(gè)教育中，我懂得了一些國防和軍事知識，開始思考作為社會中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé)。讓我不僅認(rèn)識到自己對自己，或父母，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識到自己對社會和國家的價(jià)值。在這個(gè)過程中，我了解了些中國國防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事理論和軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭的功能和作用，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們祖國的國防建設(shè)，更堅(jiān)定的認(rèn)識到自己身負(fù)國家和民族的重任，我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國，努力學(xué)好軍事理論知識并盡力應(yīng)用于實(shí)踐。在這個(gè)認(rèn)識過程中，我也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天

付諸于學(xué)習(xí)和提高。這時(shí)我知道了中華民族的偉大復(fù)興和富強(qiáng)不是一個(gè)虛無的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們，感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民，雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就有一種被保護(hù)的感覺，我感覺我太幸運(yùn)啦。

從現(xiàn)實(shí)的興趣經(jīng)歷到課堂上的熏陶，更讓我理解了軍事教育的意義。

當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，可能是出于對軍事裝備的好奇，抑或是對國家大事的潛意識中的一種關(guān)心，我就對軍事方面的東西特別感興趣。后來我就一直關(guān)心實(shí)事新聞，但最關(guān)心的總是軍事方面的消息：我會經(jīng)常購買一些諸如《世界軍事》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》之類的雜志報(bào)紙，瘋狂地學(xué)習(xí)軍事方面的消息。后來學(xué)會了上網(wǎng)，每次上網(wǎng)后的第一件事，當(dāng)然就是登陸一些軍事網(wǎng)站，獲取最新的軍事動態(tài)，了解驚心動魄的軍事消息了。有時(shí)候看到了好的文章，也會收藏起來。這不僅讓我感受到了現(xiàn)今人們對軍事的感受，更讓加深了我的獻(xiàn)身國防的意識。艱難的進(jìn)程。

軍事理論課真正讓我感到了一種強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，喚醒了我心中強(qiáng)烈的愛國熱情。記得軍訓(xùn)時(shí)教官講抗美援朝的歷史時(shí)，我被深深的吸引了，每一張戰(zhàn)勢圖見到中國紅色箭頭團(tuán)團(tuán)包圍住敵人、殲滅敵人時(shí)，一種強(qiáng)烈的自豪感油然而生，同時(shí)對新中國老一輩領(lǐng)導(dǎo)人越加的敬佩，敬佩他們的才干敬佩他們的膽識，敬佩他們的智慧。的確在那個(gè)年代新中國剛剛開始，就面臨著與各強(qiáng)國的對戰(zhàn)，沒有一種頑強(qiáng)的毅力怎么行。但單有毅力是不夠的，要想在世界站住腳，讓世界承認(rèn)新中國，就要不斷強(qiáng)大自己的軍事實(shí)力，這一點(diǎn)，我們的任一位領(lǐng)導(dǎo)人做的都很出色，由建造一個(gè)優(yōu)良的軍隊(duì)到用信息武裝部隊(duì)再到現(xiàn)在使軍隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)的動態(tài)發(fā)展?jié)饪s了領(lǐng)導(dǎo)人的理念，從而就有從第一次開國“萬國牌”武裝力量的閱兵到現(xiàn)在中國能完全獨(dú)立自主地創(chuàng)造自己的武器，并且其中不乏世界尖端水平。這的確讓我感到自豪。嚴(yán)峻的現(xiàn)狀。

其次，在課堂上我記得最清楚的話，就是要有民族憂患意識，這也是由現(xiàn)今形勢所決定的，想美國大國姿態(tài)搞霸權(quán)主義，日本步步緊逼得寸進(jìn)尺，對釣魚島緊握不放，還有東海油問題，南海上印尼、文萊、新加坡等國又占領(lǐng)著諸多小島爭著開采海下油田，西部印度，東突也存在很大壓力? 中國的周邊環(huán)境并不是很理想，其中還潛藏

著很多的危險(xiǎn)，而這些危險(xiǎn)又是在我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)在難以解決的。西方的軍事水平的確超過我們，而歐洲的對華軍事禁運(yùn)使我國軍事發(fā)展更不利，雖然我們有核武器，有些尖端技術(shù)，但我們不得不承認(rèn)與超級大國或一些老牌的軍事強(qiáng)國相比我們還是有一定差距的。

記得軍訓(xùn)時(shí)教官列出了美國的對華戰(zhàn)略，美國正在淡化我們刻苦的意識，同時(shí)保護(hù)并支持一切反華勢力，他們將進(jìn)攻中國瓦解中國的任務(wù)防到了我們以及后代，這是多么可怕的事情，一旦他們得逞，國家或許會斷送在我們手中。這就使我想到上這節(jié)課是多么必要，一旦憂患意識深植腦中，那種與生俱來的緊迫感就會體現(xiàn)出來，我們又怎能不愛國呢？ 自己的政策

我們國家從戰(zhàn)爭與和平的背景下轉(zhuǎn)型到和平與發(fā)展的情況，一心奔小康，這就決定在此時(shí)期，我國主要是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在這大環(huán)境下，我們應(yīng)該用信息化武裝軍隊(duì)，但我國主要任務(wù)還是使更多的人溫飽，而不在軍隊(duì)武裝力量，我們以事實(shí)求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新為思想道德精髓，以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，我們反對戰(zhàn)爭，但是如果有人來侵犯我國利益我們也絕對不怕，因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，我國一刻也沒有荒廢國防的建設(shè)，因?yàn)樗攀橇?，因此在我們這一代，我們絕對不要輕視他國，同時(shí)也不要怕別人，我們要銘記我們的歷史，在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，來共同維護(hù)我國乃至世界的和平。

軍事理論教育是大學(xué)生軍訓(xùn)中一個(gè)重要組成部分，一種精神食糧。軍事理論教育我了解了毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期國防軍隊(duì)軍事思想以及江澤民關(guān)于國防與軍隊(duì)建設(shè)重要論述思想等方面的知識，增進(jìn)我們對中國國防政策、國防力量與國防建設(shè)的了解，以及認(rèn)識到軍事高科技在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的重要性。這些重要的知識對于我們大學(xué)生來說是新鮮的必備的，每一位大學(xué)生都應(yīng)心系國防，為國防建設(shè)出力。世界目前雖然是和平的，但潛伏的戰(zhàn)爭危險(xiǎn)依然存在，國際戰(zhàn)略形勢不容忽視。全面建設(shè)小康社會需要強(qiáng)大的國防作保障，安定團(tuán)結(jié)的社會局面也需國防來維持。因此，作為一名大一學(xué)生，我應(yīng)積極參加了軍事訓(xùn)練，也一定會大力宣傳國防教育知識，時(shí)刻關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為建設(shè)一支保衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城而盡微薄之力。相信有強(qiáng)大的人民軍隊(duì)和強(qiáng)烈的愛國熱忱在，祖國人民會安居樂業(yè)，統(tǒng)一大業(yè)必將勝利完成，中華民族也將傲然于世界民族之林！

軍事理論教育了我，讓我內(nèi)心的軍事知識不再少得可憐，也讓我強(qiáng)化了國防意識。相信我無悔學(xué)習(xí)它，相信自己永遠(yuǎn)駕馭它的魅力，來為自己為國家也有可能為全社會貢獻(xiàn)自己的一份力。感謝軍事理論課讓我了解了更多，我一定在以后的路上積極付諸于實(shí)踐，讓自己身上也有一份國防意識的光芒。

第五篇：軍事理論講座感想

軍事理論講座感想

2015年2月28日 西區(qū)禮堂 肖歡教員 2015年3月1 日 西區(qū)禮堂 李教員 2015年4月25日 西區(qū)禮堂 張紅楊 2015年4月26日 西區(qū)禮堂 張昊

對于當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該重視軍事理論。它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)我們的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了我們的全面提高。我們小組思路主要從古至今的來對于軍事理論一系列講座來表現(xiàn)我們的感想。

張紅楊教授給同學(xué)們講解了孫子兵法及其現(xiàn)代應(yīng)用的講座

《孫子兵法》一書，是我國古代兵學(xué)最杰出代表，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寶庫中的璀璨瑰寶。成書時(shí)間距今約2400-2500年間，為孫武所著。孫武是春秋偉大的軍事家兼理論家

張教授介紹說，那時(shí)候的戰(zhàn)爭非常講究誠信禮義，“禮樂征伐自天子出”、“不加喪、不因兇”、不鼓不成列”等史料都說明了這一點(diǎn)，而在這樣的社會背景下，孫子卻發(fā)出“兵者，詭道也”的呼聲。在漫漫歷史長河中，《孫子兵法》以其巨大的實(shí)用性聞名于世，一直為后人所推崇，時(shí)至今日，也仍被各專家學(xué)者所研究。張教授說：“《孫子兵法》是一個(gè)完整的體系，體現(xiàn)了東方的智慧、中國文化的精髓?！?/p>

張教授指出，《孫子兵法》處處體現(xiàn)了“重戰(zhàn)”、“慎戰(zhàn)”、“備戰(zhàn)”的思想?！爸貞?zhàn)”，即重視戰(zhàn)爭。雖然戰(zhàn)爭為世人所厭惡，老子也曾說：“兵者，乃不詳之器?！比欢鴳?zhàn)爭是不可避免的，戰(zhàn)爭還往往作為社會進(jìn)步的轉(zhuǎn)折點(diǎn)推進(jìn)歷史的發(fā)展。但對國家而言，戰(zhàn)爭的勝負(fù)關(guān)乎國之存亡，因而“重戰(zhàn)”就成為一種不得不的舉動。

《孫子兵法》說：“明君慎之，良將警之，此安國全軍之道也。”作為一國之主不能因一時(shí)之怒而大興兵甲，將帥也不能因一時(shí)之憤而發(fā)動戰(zhàn)爭，亡國不可以復(fù)存，死者不可以復(fù)生。所以“慎戰(zhàn)”也非常重要。張教授舉了一現(xiàn)代戰(zhàn)爭的例子：1982年阿根廷總統(tǒng)加爾鐵里貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭，企圖占領(lǐng)馬爾維納斯群島，結(jié)果被英國擊敗，使阿根廷失去對該島與英國的談判權(quán)，同時(shí)也給阿根廷帶來了經(jīng)濟(jì)損失，加爾鐵里自己也淪落入獄?？梢?，“慎戰(zhàn)”確是明智之舉。此外，僅僅重視戰(zhàn)爭、慎重戰(zhàn)爭是不夠的，這不能保證不被攻擊、不被卷入戰(zhàn)爭。于凡強(qiáng)調(diào)說：“備戰(zhàn)不是為了作戰(zhàn)，也不是尚戰(zhàn)，而是一種自我保護(hù)，一種促進(jìn)和平的手段。”

談到了古代軍事，我們把目光漸漸的放在現(xiàn)在，那蕭歡教員與張昊教員對于我國周邊安全環(huán)境，以及面臨的主要問題有著深刻的講解。

隨著全球化進(jìn)程的加快以及地區(qū)力量的急劇變化，中國周邊地區(qū)形勢將繼續(xù)處于快速變化之中，各種不確定和不穩(wěn)定因素將時(shí)有顯現(xiàn)，并對中國安全提出復(fù)雜的新挑戰(zhàn)。在中國與周邊國家的關(guān)系中，一些爭議和摩擦的連續(xù)出現(xiàn)，是多方面的原因造成的。其中，最主要的有以下幾方面的因素：

一是中國周邊地理環(huán)境的復(fù)雜性。中國擁有960萬平方公里的陸地疆土，有2.2萬公里長的陸地邊界線，與中國接壤的國家有14個(gè)。中國還有1.8萬公里長的大陸海岸線，與日本、韓國、菲律賓、印度尼西亞、文萊、馬來西亞等國的領(lǐng)海相接或相重疊，它們是中國的海上鄰國。此外還有非接壤但有著密切關(guān)系的近鄰國家，如柬埔寨、泰國、新加坡、孟加拉國等，因此，中國被稱為“世界上鄰國數(shù)目最多的國家”。

中國不僅鄰國的數(shù)量多，而且這些國家的情況十分復(fù)雜多樣，這在整個(gè)世界上較為少見。中國所處周邊環(huán)境特別復(fù)雜的性質(zhì)，決定了在中國與鄰國之間發(fā)生摩擦的概率要更大一些。

二是在中國與近鄰國家之間，還存在著一些歷史遺留下來的，未解決的邊界問題。其中包括中印邊界問題、中日釣魚島問題，還有南中國海問題。在這些領(lǐng)土和領(lǐng)海的劃界問題上，雖然中國希望通過和平談判的方式加以解決，但一些鄰國不斷采取各種手段，試圖強(qiáng)化對爭議地區(qū)的實(shí)際占領(lǐng)。這反映了周邊某些國家的一種機(jī)會主義的心態(tài)，它們試圖利用中國的和平主義政策，造成對中國不利的既成事實(shí)，謀取現(xiàn)實(shí)的利益，或者強(qiáng)化自身在未來邊界談判中的地位。

三是由于中國崛起帶來的沖擊。這一沖擊既有物質(zhì)的層面，也有心理的層面。從物質(zhì)層面上說，中國崛起，首先意味著東亞地區(qū)國家之間的實(shí)力對比發(fā)生了重大變化。與實(shí)力對比的變化隨之而來的，是國家之間相對地位的變化。以中日關(guān)系為例，在過去一個(gè)比較長的時(shí)期內(nèi)，中國是東亞地區(qū)的政治大國，日本是東亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)大國，雙方對這種地位結(jié)構(gòu)已比較適應(yīng)，也都能接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，雙方在一個(gè)比較長的時(shí)期內(nèi)基本相安無事。隨著中國經(jīng)濟(jì)地位迅速上升，日本東亞經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)國的地位受到?jīng)_擊。從發(fā)展趨勢上看，似乎中國正在逐漸確立自身在東亞地區(qū)的主導(dǎo)地位。日本對這一前景并不是欣然接受，而是試圖延緩這一進(jìn)程，或者通過與其他國家聯(lián)合的方式，制約中國影響力的上升。這就在一定時(shí)期內(nèi)增大了雙方發(fā)生摩擦的可能性。類似的情況，也在中印關(guān)系、中韓關(guān)系等雙邊關(guān)系中不同程度地存在。

與實(shí)力地位的起伏相伴隨的，還有心理上的失衡。在日本、澳大利亞、韓國等國公眾過去的印象中，中國是一個(gè)貧窮落后的國家。中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，沖擊了這種傳統(tǒng)的心理印象。一部分人有意無意地把本國內(nèi)部出現(xiàn)的種種經(jīng)濟(jì)問題，歸結(jié)為中國經(jīng)濟(jì)競爭、中國貨的大量涌入，也在客觀上增強(qiáng)了其對中國的負(fù)面情緒。

印度對于中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，以及中國國際影響力的迅速上升，并不感到服氣。加上中印之間還存在尚未解決的邊界問題，這意味著從政治、安全的角度來說，中印關(guān)系在未來一個(gè)時(shí)期內(nèi)并不會平靜。

當(dāng)然，理解中國的安全環(huán)境，絕不能忽略美國這個(gè)因素。美國在東亞地區(qū)，存在著一個(gè)同盟體系。中國周邊的日本、韓國、澳大利亞都是美國的盟國，此外，美國與菲律賓、泰國、新加坡、印度、巴基斯坦等保持著緊密的安全合作關(guān)系。特別是，日美同盟關(guān)系在很大程度上是直接針對中國的。美國的戰(zhàn)略是維持在全球事務(wù)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，并試圖排除任何一個(gè)大國對美國領(lǐng)導(dǎo)地位可能發(fā)起的挑戰(zhàn)。因此，美國對中國的崛起始終有著防范的一面，試圖牽制中國的崛起。判斷中國的周邊環(huán)境，美國的影響是一個(gè)始終不能忽視的因素，并且有一定的不確定性。

面對當(dāng)前的周邊環(huán)境，我們可以從以下幾個(gè)方面來應(yīng)對。首先，最重要的還是發(fā)展，把自己的事情辦好。一個(gè)國家特別是大國，它的國際地位最主要的還是取決于其物質(zhì)實(shí)力。其次，是努力保持中美關(guān)系的穩(wěn)定。美國是當(dāng)今世界唯一的超級大國，對全球事務(wù)和亞洲地區(qū)的事務(wù)有著巨大的影響力。第三，發(fā)展睦鄰?fù)饨?，拓展中國在周邊國家中的影響力。綜合實(shí)力的增強(qiáng)，使中國營造有利周邊環(huán)境的能力也相應(yīng)增強(qiáng)。最后，是加強(qiáng)軟實(shí)力建設(shè)。提升中國的國際形象，改善中國在周邊國家心目中的認(rèn)識和印象，使中國形象在這一地區(qū)更具親和力。同時(shí)要保持中國在戰(zhàn)略上的威懾力，努力維持一種平衡。

我們應(yīng)該了解我們國家的軍事發(fā)展，而李教員給我們講解了中國海軍的“航母之夢”歷史悠久。早在抗戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)的海軍司令陳紹寬就曾設(shè)想要建20艘航母，這讓所有人目瞪口呆。如今，中國海軍擁有官兵20多萬、水面艦艇500多艘，然而讓軍事愛好者嘆息的是，在大型艦艇方面總不“過癮”。這其中，對航母的期盼尤其突出。

中國航母的第二輪論證開始的時(shí)間大約是1986年。在此之前，以海軍裝備技術(shù)部為主的相關(guān)部門為論證做了諸多準(zhǔn)備，劉華清對航母的態(tài)度也日益明朗。1984年1月，第一屆海軍裝備技術(shù)工作會議召開。會上確定了海軍裝備技術(shù)五支力量的分工：論證以海軍裝備論證研究中心為主；試驗(yàn)、試航(飛)以試驗(yàn)基地、艦隊(duì)為主；訂貨、監(jiān)造、檢驗(yàn)驗(yàn)收以軍代表為主；同時(shí)，院校、試驗(yàn)基地、軍代表和有關(guān)部隊(duì)也要承擔(dān)一定的裝備論證、科研、技術(shù)革新等工作。海軍裝備技術(shù)部則在海軍黨委領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織和經(jīng)費(fèi)分配。在這次會議上，劉華清對航母的表態(tài)是“現(xiàn)在國力還不行，要等一段時(shí)間”。

遼寧艦的改裝成功，這是我國海軍實(shí)力的提高的顯著的體現(xiàn)，更是我國在強(qiáng)軍夢上在行動著。一步一步的好好的踏實(shí)的前進(jìn)。

從古至今，中華民族五千年的歷史源遠(yuǎn)流長。軍事在不斷的發(fā)展，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要了解歷史，了解我們的周邊安全環(huán)境，了解我們面臨的問題，我們的祖國是偉大的，是有能力保護(hù)我們的。