第一篇：產(chǎn)后科出科小結(jié)

產(chǎn)后科出科小結(jié)

我在產(chǎn)后科輪轉(zhuǎn)期間，嚴(yán)厲恪守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格無(wú)菌操作，三查七對(duì)，尊崇教師，不遲到不早退，工作積極主動(dòng)，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，其實(shí)產(chǎn)后科的工作還是比較麻煩的，同時(shí)產(chǎn)后的輪轉(zhuǎn)學(xué)到的東西也可能會(huì)更多更全面，主要有吸氧，心電監(jiān)護(hù)，紅外線照射切口，沖洗膀胱，會(huì)陰擦洗，導(dǎo)尿術(shù)，術(shù)前備皮，術(shù)前清潔灌腸及更換引流袋等基本護(hù)理操作。其實(shí)醫(yī)院各個(gè)科室的工作是沒(méi)有絕對(duì)的界限，都是互幫互助的，比如說(shuō)術(shù)前的一些常規(guī)準(zhǔn)備，靜脈輸液，測(cè)體溫，脈搏，血壓，血糖等等等。

產(chǎn)后科主要的工作如下：照顧待產(chǎn)婦，協(xié)助生產(chǎn)及母嬰健康宣教。早上除了協(xié)助老師進(jìn)行嬰兒洗澡，測(cè)量黃疸值，打疫苗及抽血、測(cè)血糖等，還有嬰兒撫觸。第一周跟的是李老師，每天的工作就是幫助嬰兒洗澡和注射疫苗。雖然忙碌，此刻回想其實(shí)是一件很有意思的事情。還記得抱起第一個(gè)嬰兒時(shí)的情景，生怕有所閃失的我，把嬰兒橫抱得緊緊的，老師告訴我，應(yīng)該一只手抱住頭部，另外一只手再抱住臀部。洗澡，消毒臍帶，幫助嬰兒穿衣服，對(duì)于喜歡孩子的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一項(xiàng)有趣的工作。接著是為嬰兒注射疫苗，看著嬰兒熟睡的樣子，真的不忍心扎進(jìn)去針，在一旁的父母更是心疼，但這也是為了孩子能有健康的身體。產(chǎn)后科的工作可以分為兩個(gè)部分，一部分是寶寶，剛才已經(jīng)詳細(xì)的談?wù)摿艘幌?，另一部分就是產(chǎn)婦了，對(duì)于產(chǎn)婦方面，我們除了要做好產(chǎn)后的一些常規(guī)護(hù)理外，更多的是要做好對(duì)產(chǎn)婦的健康教育，多與產(chǎn)婦接觸發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再為她們解決問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，我們產(chǎn)后科在長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出了不少針對(duì)產(chǎn)婦常見(jiàn)問(wèn)題的“健康教育處方”，可供產(chǎn)婦們學(xué)習(xí)借鑒，我覺(jué)得這點(diǎn)做的很漂亮！具體產(chǎn)婦常見(jiàn)問(wèn)題有:剖宮產(chǎn)術(shù)前術(shù)后的注意事項(xiàng)，母乳喂養(yǎng)的好處，產(chǎn)后調(diào)養(yǎng)，乳頭皸裂如何處理，母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)等等！總之我覺(jué)得是非常全面。

我是一名助產(chǎn)士，我未來(lái)的工作場(chǎng)所是婦產(chǎn)科，產(chǎn)后科室我來(lái)二院來(lái)第一個(gè)婦產(chǎn)科科室，在這里工作我很用心，不敢有半點(diǎn)馬虎，帶教老師們也很用心的教我知識(shí)我很感激，在此我感謝護(hù)士長(zhǎng)及各位老師們對(duì)我的教育，在今后的工作中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的助產(chǎn)士！

第二篇：疼痛科出科小結(jié)

疼痛科出科小結(jié)

1、疼痛科出科小結(jié)

在疼痛科實(shí)習(xí)期間，我能認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極主動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對(duì)”制度，無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。帶教老師的的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)x天的實(shí)習(xí)，使我的護(hù)理操作技能有了進(jìn)一步提高，熟練掌握了更換被服等操作技能。

2、疼痛科出科小結(jié)

我們醫(yī)院所有實(shí)習(xí)護(hù)士在疼痛科實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作表現(xiàn)，得到了帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于疼痛科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)疼痛疼痛科醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧！

我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理！

3、疼痛科出科小結(jié)

在疼痛科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。

4、疼痛科出科小結(jié)

在疼痛科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這倆個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院以及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

第三篇：感染科出科小結(jié)

感染科的輪轉(zhuǎn)已接近尾聲，在這兩個(gè)月的時(shí)間里我認(rèn)真遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參與科室組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。在帶教老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)到了作為一名臨床醫(yī)生所應(yīng)掌握的理論知識(shí)及實(shí)踐操作，掌握了病毒性肝炎、AIDS、敗血癥、感染性休克等感染科常見(jiàn)疾病的診斷與治療及急性發(fā)熱性疾病的鑒別診斷，了解了肝穿刺及肺穿刺的基本操作流程，學(xué)習(xí)了感染性疾病防治的基本知識(shí)。

在這里，我更大的收獲是從各位老師們身上學(xué)到了“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，平等對(duì)待每一位患者，學(xué)會(huì)換位思考，體諒病人。在日常工作中，帶教老師在教導(dǎo)我們臨床知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)對(duì)我們進(jìn)行自身安全防護(hù)的宣教，在保護(hù)病人的同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在今后的工作中，我將牢記醫(yī)生的職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，使自己盡快成為一名合格的住院醫(yī)師。

第四篇：消化科出科小結(jié)（定稿）

在消化內(nèi)二科輪轉(zhuǎn)的2個(gè)月又接近尾聲了，在史成章老師及周天星老師的指導(dǎo)下，學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)意識(shí)到自己的很多不足。剛到消化科時(shí)由于對(duì)消化科疾病及檢查的認(rèn)識(shí)不足，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。比如大病歷書(shū)寫(xiě)不完善，診斷書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，病程記錄不完整，知情文件沒(méi)有及時(shí)建立，老師都給一一指出。比如現(xiàn)病史書(shū)寫(xiě)中，對(duì)腹痛的描述，除了疼痛的誘因、部位、性質(zhì)、嚴(yán)重程度、持續(xù)時(shí)間、緩解方式，還要詳細(xì)詢問(wèn)與進(jìn)食、排便、排氣的關(guān)系及有無(wú)晝夜節(jié)律，有無(wú)放射痛等。病程記錄中要兩天提及目前診斷，要對(duì)重要結(jié)果進(jìn)行分析及相關(guān)處理措施，輸血記錄及輸血后評(píng)估要及時(shí)完成等。消化內(nèi)科每天早晚兩次查房很好，這樣可以更及時(shí)的掌握病人的情況，及時(shí)調(diào)整治療方案。消化內(nèi)科每周都有教學(xué)查房及疑難病例討論，關(guān)于疑難病例討論，每次學(xué)生匯報(bào)完病例，我都覺(jué)得這個(gè)病好嚴(yán)重啊，要是我肯定治不了，老師會(huì)如何分析病情然后治療呢？然后消化科老師發(fā)言一般是從低年資到高年資，低年資的醫(yī)師一般結(jié)合文獻(xiàn)提出最新的治療方法，高年資的結(jié)合經(jīng)驗(yàn)及最新指南提出需要解決的問(wèn)題及治療方案，發(fā)言是層層深入，一般最后是由張主任總結(jié)性發(fā)言，每當(dāng)聽(tīng)到張老師抽絲剝繭的分析之后，我都有撥開(kāi)云霧見(jiàn)朝陽(yáng)的感覺(jué)，敬佩之情油然而生，覺(jué)得這就是知識(shí)的積淀才會(huì)有的鎮(zhèn)靜自若，條理分明。自己以后也想要成為這種可以深入淺出、擲地有聲的醫(yī)生。

第五篇：內(nèi)分泌科出科小結(jié)

三月份起，我就沒(méi)有再上班了，因?yàn)橐s論文，準(zhǔn)備畢業(yè)。整整一年的時(shí)間，相信也是我一生難忘的?？偟膩?lái)說(shuō)，很開(kāi)心。

帶教——這是最重要的人物。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)，當(dāng)上帝關(guān)上你的門時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。他，就是那扇窗。因?yàn)槲业膶?dǎo)師，我?guī)缀鯖](méi)有從他那里學(xué)到什么，他的門診，就是我們干活的場(chǎng)所，是那般的紛亂擁擠，師妹說(shuō)得好，從入校到現(xiàn)在鍛煉了我們的，就是問(wèn)診。

問(wèn)了一個(gè)，馬上接著下一個(gè)，不停地寫(xiě)，卻不知道用了哪些方，改了哪些藥。而打電腦的師妹，則只知道方，不知道人。導(dǎo)師也是忙碌的，平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，即便說(shuō)上幾句話，都是客套。

帶教的學(xué)生很直白地說(shuō)，我更像他們的師姐。專業(yè)方面，回想起來(lái)真的不知道學(xué)到了多少，但在其他方面，帶教所具有的優(yōu)點(diǎn)，都是我要學(xué)習(xí)的方向，例如，寬容，灑脫，敢擔(dān)當(dāng)。思維縝密，邏輯性強(qiáng)，分析問(wèn)題充足透徹，有毅力，還燒得一手好菜，這些，全是我欠缺的。

出問(wèn)題的時(shí)候，他從來(lái)不會(huì)責(zé)怪，只去解決，起初我還會(huì)習(xí)慣性地解釋，后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有必要；他淡薄名利，卻說(shuō)戒煙辦主任的職位他最適合，因?yàn)槎嗄甑臒燒g，說(shuō)戒就戒；傷寒論全部背會(huì)；他的啤酒鴨，久負(fù)盛名，他的學(xué)生想吃的時(shí)候就在qq說(shuō)說(shuō)里寫(xiě)幾遍讓他看見(jiàn)。我很留戀我們的第一組，只是，那天主任對(duì)他說(shuō)，“她脫離了臨床，你怎么辦？”他回答：鐵打的科室，流水的學(xué)生……一句實(shí)話，讓我心里有點(diǎn)涼。

主任——正副兩個(gè)，不同風(fēng)格。正主任講課，沒(méi)人敢坐第一排，那新來(lái)進(jìn)修的不知情，吃盡了苦頭，因?yàn)闀?huì)時(shí)不時(shí)地被主任的情緒激昂嚇到，或捶到。他深諳五運(yùn)六氣，常有學(xué)生好奇讓他算命。和他相處不用太過(guò)緊張，他說(shuō)“……，所以并不是眼見(jiàn)為實(shí)，你說(shuō)對(duì)嗎？”

我點(diǎn)頭，但反問(wèn)他，“你的理論……，難道眼見(jiàn)就為實(shí)嗎？”他就想想，說(shuō)“倒也是”。他出了書(shū)，我向他索要，他馬上揮筆在扉頁(yè)上寫(xiě)“贈(zèng)與（我的大名）博士斧正！”他怕老婆，眾人皆知，他也不躲避，甚至在交班時(shí)說(shuō)：昨晚我又被老婆罵了一頓，（大家笑），你們別笑，其實(shí)被老婆罵不是壞事……（大家笑翻）。副主任，嚴(yán)肅認(rèn)真，愛(ài)憎分明。曾經(jīng)有人說(shuō)我們科里，他是最正常的一個(gè)。

病人——幾個(gè)印象深刻的。

陳××，女，87歲，老年癡呆，臥床已六年，帶教的老病號(hào)，從我入科開(kāi)始，反復(fù)住院若干次，最后家屬打算不再接她出去了，因?yàn)橐换厝?，沒(méi)幾天就神志不清，還得來(lái)，來(lái)就好。頭發(fā)烏黑，目光閃亮，皮膚細(xì)嫩，笑容可掬，就像個(gè)孩子，躺了這么多年肺上一點(diǎn)羅音都沒(méi)有，因?yàn)椴逯蚬?，所以反?fù)尿路感染，不過(guò)幾天左氧馬上恢復(fù)，居然也不耐藥。帶教說(shuō)這是腎氣充足的表現(xiàn)。曾一度病情較重，下了病危，我頓時(shí)覺(jué)得，一定要把她留住，至少不要讓我看見(jiàn)……。

丘××，來(lái)自臺(tái)灣的老兵，慢阻肺的，住院期間緩解了，突然肚子脹，然后就呼衰，心衰，家屬居然想放棄，帶教也不積極，我為此生了氣，在科里哭了一場(chǎng)，后來(lái)堅(jiān)持勸家屬送icu，去插了胃管，一切就恢復(fù)正常。由此我們還學(xué)習(xí)了一個(gè)新名詞叫“腹腔間隙綜合癥”。還有一個(gè)病人，肝癌晚期的，在我值班的晚上，從窗戶跳了下去……算了吧，我還是不敢太多回憶。

前兩天一個(gè)高官，其實(shí)我也不知道究竟高到多少，反正科里對(duì)我們要求很多，他聽(tīng)說(shuō)我是蘭州的，問(wèn)我甘肅經(jīng)濟(jì)條件好些沒(méi)，說(shuō)他曾經(jīng)呆的一個(gè)鎮(zhèn)，年收入相當(dāng)于我們?nèi)齻€(gè)省。最后說(shuō)了句：“一看你就是個(gè)有福氣的人。”恩，真好聽(tīng)。