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      2015年秋季一年級(jí)招生工作總結(jié)

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      第一篇:2015年秋季一年級(jí)招生工作總結(jié)

      為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《浙江省義務(wù)教育條例》,認(rèn)真落實(shí)省教育廳等四部門《關(guān)于治理義務(wù)教育階段中小學(xué)擇校亂收費(fèi)的通知》(x教監(jiān)〔XX〕x號(hào))和xx市教育局等五部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育就近入學(xué)工作的通知》(臺(tái)教〔XX〕x號(hào))精神,全面推行陽光招生政策。我校根據(jù)xx市教育局、市糾風(fēng)辦、市發(fā)改局等五部門聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于做好XX年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知》(x教【XX】x號(hào))和xx鎮(zhèn)人民政府《關(guān)于做好XX年xx鎮(zhèn)義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知》(x政【XX】x號(hào))的有關(guān)要求,規(guī)范有序地開展了一年級(jí)的招生工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、基本數(shù)據(jù):

      截止XX年9月3日,我校錄取的一年級(jí)新生人數(shù)為203人。其中人戶一致的學(xué)區(qū)生179人,居住在本學(xué)區(qū)且父母在本學(xué)區(qū)已購置房產(chǎn)的7人,父母在本學(xué)區(qū)經(jīng)商務(wù)工且有固定居所的10人,祖輩在本學(xué)區(qū)有房產(chǎn)且孩子長期與其生活在一起的7人。

      二、做法與經(jīng)驗(yàn):

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

      1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任意識(shí),要求做到招生工作要規(guī)范有序,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

      2、調(diào)查摸底,分析情況。學(xué)校在6月底到派出所進(jìn)行一年級(jí)新生的調(diào)查、摸底工作,同時(shí)對(duì)情況進(jìn)行分析。通過分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)校招生范圍內(nèi)的適齡兒童人數(shù)呈上升趨勢,且已經(jīng)超出了學(xué)校招生的計(jì)劃數(shù),學(xué)校馬上鎮(zhèn)政府聯(lián)系,最后決定,我校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,確保招生工作規(guī)范有序開展。我們制定了錄取的先后順序:戶主為兒童本人的、全家戶口且戶主為直系親屬的、只有兒童和父母一方戶口且父母為戶主的、只有兒童和父母一方戶口且戶主為直系親屬的、兒童與(外)祖父母同戶口且(外)祖父母為戶主的、兒童實(shí)際居住地址與房產(chǎn)證地址一致(產(chǎn)權(quán)人為父母或本人)。(同等條件以戶口遷入時(shí)間的先后為序。)在確保招生范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)的前提下,考慮接受居住地人戶分離的適齡兒童入學(xué)。

      (二)規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。

      1、做好招生宣傳工作

      通過多種途徑,宣傳招生政策,積極爭取各方的理解。7月初,我們走進(jìn)村居宣傳招生政策,將適齡兒童名冊(cè)張貼到各村的宣傳欄里;我們?cè)谡猩稍冞^程中,在招生報(bào)名過程中,要求每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長解釋招生政策,使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開展。

      2、做好學(xué)生報(bào)名工作 在正式報(bào)名前,我們對(duì)招生工作進(jìn)行了仔細(xì)的安排,梳理了招生過程中可能出現(xiàn)的各種情況,并制定了相應(yīng)的預(yù)案,同時(shí)對(duì)參加招生的教師進(jìn)行培訓(xùn),要求嚴(yán)格招生程序。

      XX年的招生工作,在市教育局、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教師的共同努力下,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位,保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序。xx市xx鎮(zhèn)第三小學(xué) XX年9月8日

      第二篇:XX年秋季一年級(jí)招生工作總結(jié)

      XX年秋季一年級(jí)招生工作總結(jié)

      為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《浙江省義務(wù)教育條例》,認(rèn)真落實(shí)省教育廳等四部門《關(guān)于治理義務(wù)教育階段中小學(xué)擇校亂收費(fèi)的通知》(X教監(jiān)〔XX〕X號(hào))和XX市教育局等五部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育就近入學(xué)工作的通知》(臺(tái)教〔XX〕X號(hào))精神,全面推行“陽光招生”政策。我校根據(jù)XX市教育局、市糾風(fēng)辦、市發(fā)改局等五部門聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于做好XX年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知》(X教【XX】X號(hào))和XX鎮(zhèn)人民政府《關(guān)于做好XX年XX鎮(zhèn)義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知》(X政【XX】X號(hào))的有關(guān)要求,規(guī)范有序地開展了一年級(jí)的招生工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、基本數(shù)據(jù):

      截止XX年9月3日,我校錄取的一年級(jí)新生人數(shù)為203人。其中人戶一致的學(xué)區(qū)生179人,居住在本學(xué)區(qū)且父母在本學(xué)區(qū)已購置房產(chǎn)的7人,父母在本學(xué)區(qū)經(jīng)商務(wù)工且有固定居所的10人,祖輩在本學(xué)區(qū)有房產(chǎn)且孩子長期與其生活在一起的7人。

      二、做法與經(jīng)驗(yàn):

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

      1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任意識(shí),要求做到招生工作要規(guī)范有序,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

      2、調(diào)查摸底,分析情況。學(xué)校在6月底到派出所進(jìn)行一年級(jí)新生的調(diào)查、摸底工作,同時(shí)對(duì)情況進(jìn)行分析。通過分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)校招生范圍內(nèi)的適齡兒童人數(shù)呈上升趨勢,且已經(jīng)超出了學(xué)校招生的計(jì)劃數(shù),學(xué)校馬上鎮(zhèn)政府聯(lián)系,最后決定,我校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,確保招生工作規(guī)范有序開展。我們制定了錄取的先后順序:戶主為兒童本人的、全家戶口且戶主為直系親屬的、只有兒童和父母一方戶口且父母為戶主的、只有兒童和父母一方戶口且戶主為直系親屬的、兒童與(外)祖父母同戶口且(外)祖父母為戶主的、兒童實(shí)際居住地址與房產(chǎn)證地址一致(產(chǎn)權(quán)人為父母或本人)。(同等條件以戶口遷入時(shí)間的先后為序。)在確保招生范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)的前提下,考慮接受居住地人戶分離的適齡兒童入學(xué)。

      (二)規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。

      1、做好招生宣傳工作

      通過多種途徑,宣傳招生政策,積極爭取各方的理解。7月初,我們走進(jìn)村居宣傳招生政策,將適齡兒童名冊(cè)張貼到各村的宣傳欄里;我們?cè)谡猩稍冞^程中,在招生報(bào)名過程中,要求每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長解釋招生政策,使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開展。

      2、做好學(xué)生報(bào)名工作

      在正式報(bào)名前,我們對(duì)招生工作進(jìn)行了仔細(xì)的安排,梳理了招生過程中可能出現(xiàn)的各種情況,并制定了相應(yīng)的預(yù)案,同時(shí)對(duì)參加招生的教師進(jìn)行培訓(xùn),要求嚴(yán)格招生程序。

      XX年的招生工作,在市教育局、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教師的共同努力下,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位,保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序。

      XX市XX鎮(zhèn)第三小學(xué)

      XX年9月8日

      第三篇:2015一年級(jí)招生工作總結(jié)

      2015小學(xué)一年級(jí)招生工作小結(jié)

      某某小學(xué)在2015年的一年級(jí)招生過程中,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),堅(jiān)持依據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行招生,努力健全招生工作的管理機(jī)制,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護(hù)條例》、《小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行招生,堅(jiān)持以法治校,以德立校,盡可能地滿足人民群眾日益需求的優(yōu)質(zhì)教育資源需求,使招生工作能順利進(jìn)行。

      一、統(tǒng)一思想,規(guī)范操作

      1、某某小學(xué)教導(dǎo)處制定招生計(jì)劃,努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。在全校會(huì)議上,為老師講解《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》,學(xué)習(xí)我區(qū)教育局有關(guān)招生工作文件精神,明確一年級(jí)招生工作,穩(wěn)定有序的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一行動(dòng),統(tǒng)一招生工作的操作原則,免試就近入學(xué),堅(jiān)持招生信息公開,努力做到招生工作公開、公正、公平。

      2、我們堅(jiān)持義務(wù)教育均衡發(fā)展,面向全體學(xué)生,做到教師配備均衡,教育設(shè)施配備均衡。

      3、我們?cè)谡猩^程中,堅(jiān)持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生以免試就近入學(xué)為主的原則,強(qiáng)化學(xué)校義務(wù)教育責(zé)任,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,營造為每一位孩子的一生幸福打基礎(chǔ)的優(yōu)雅環(huán)境。

      4、我們堅(jiān)持招生信息公開,家長來咨詢無條件告知,校門口貼告示告知,家長詢問必答,有問題必答,努力建立誠信的社會(huì)聲譽(yù)。

      二、注重細(xì)節(jié),穩(wěn)定有序

      1、我們?cè)谡猩罢J(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和學(xué)籍管理法規(guī),不斷地增強(qiáng)依法治教的觀念。在中心校的關(guān)心與指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守招生工作的政策與法則,按局規(guī)定的招生計(jì)劃進(jìn)行招生。

      依法招收外籍學(xué)生和持有《臨時(shí)居住證》人員子女 就近免試入學(xué)為主 招生信息必須及時(shí)告知居民 不向?qū)W生、家長收取報(bào)名費(fèi)和面談費(fèi)

      不拒收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀學(xué)生

      2、對(duì)符合條件的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女入學(xué),我們盡量愛護(hù)備至,與家長交談入學(xué)后孩子該怎么教育,尤其是個(gè)別長期在農(nóng)村生活的孩子,入學(xué)后學(xué)習(xí)肯定會(huì)遇到困難,我們的老師就一一溝通解決。對(duì)于家庭困難的學(xué)生,我們學(xué)校也會(huì)依照政策給予關(guān)心和幫助。

      3、在招生工作的過程中,認(rèn)真接待,及時(shí)按政策管理好招生工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),使招生工作更規(guī)范化,更法制化,更科學(xué)化。

      三、遇到的困難和問題

      1、對(duì)于外來務(wù)工子女的上學(xué)條件,有時(shí)并不太清晰。

      2、對(duì)于智力障礙,生活無法自理的學(xué)生是否同等對(duì)待?

      第四篇:一年級(jí)招生工作總結(jié)

      招生工作總結(jié)

      為規(guī)范學(xué)校的招生工作,順利開展秋季一年級(jí)的招生,我校堅(jiān)持“依法招生”的原則,切實(shí)增強(qiáng)“依法行政、依法治?!钡挠^念,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的辦學(xué)管理,規(guī)范義務(wù)教育階段的辦學(xué)行為。堅(jiān)持學(xué)校信息公開,進(jìn)一步健全學(xué)校義務(wù)教育階段招生入學(xué)公示制度、誠信制度和社會(huì)監(jiān)督制度?,F(xiàn)把招生工作總結(jié)如下:

      一、根據(jù)教育局文件制訂招生方案。

      我們學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案,確定招生對(duì)象、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      二、做好招生宣傳工作。

      通過學(xué)校門前、村里各個(gè)角落張貼通告、村里廣播通知本村適齡兒童家長等形式,使有意就讀本校適齡兒童家長能及時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。

      三、做好學(xué)生報(bào)名工作。

      本轄區(qū)學(xué)生直接報(bào)名,直接錄取。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。

      四、及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。

      對(duì)符合要求的招生對(duì)象及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。

      本學(xué)期招生工作中,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致,使學(xué)生資料、信息的收集工作做得比較全面,方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理,為家長及整理學(xué)籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前,校長就嚴(yán)格要求我們:把問題想周全,把工作做好、做細(xì)。通過招生工作,樹立學(xué)校和教師的良好形象。

      招生進(jìn)行中,我們每位老師都盡職盡責(zé),做好自己分內(nèi)的事情。一年級(jí)新生的報(bào)名工作量很大,同時(shí)也是問題最復(fù)雜的年級(jí)。很多家長沒有細(xì)看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全,我們就會(huì)詳細(xì)給他說明所需各種證件的必要性和理由,希望得到家長的理解和遵守。針對(duì)有些證件一時(shí)無法完善的,我們給予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對(duì)于外來務(wù)工子女來報(bào)名時(shí),我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報(bào)上名.我們的這些措施,得到了家長的很高評(píng)價(jià),讓他們感受到:老師是愛孩子的,一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。

      連續(xù)幾天的招生工作,我們的招生老師,在校長的帶領(lǐng)下,克服了大量的困難。家長的詢問,家長的不理解,炎熱的天氣,難熬的午休,我們都挺過來了。

      總之,這次招生工作圓滿完成,同時(shí)也收獲了很多。對(duì)待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全、認(rèn)真對(duì)待、靈活操作,只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)越辦越好,才能不斷的提升自身的工作能力。

      曲堤鎮(zhèn)中心小學(xué)姚集校區(qū)

      2014年9月9日

      2013年招生工作總結(jié)

      恩村一街小學(xué)

      2013年9月

      第五篇:2013年秋季招生工作總結(jié)

      法泗小學(xué)2013年秋季招生工作總結(jié)

      法泗小學(xué)2013年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過教務(wù)處的精心組織、安排,加上擔(dān)任招生工作的全體人員以主人翁的姿態(tài)積極有效的開展工作,圓滿完成了預(yù)定的招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      一、主要做法

      1、抓管理提質(zhì)量,為招生奠好基礎(chǔ)。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處健全了教育教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)了教學(xué)全程質(zhì)量管理與考評(píng)獎(jiǎng)懲,加強(qiáng)了教育科研。全體教師愛崗敬業(yè),全校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成,良好的師德、認(rèn)真的工作、嚴(yán)格的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、一流的教育教學(xué)質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色,贏得了廣大家長和社會(huì)良好的口碑效應(yīng)。

      2、狠抓環(huán)境建設(shè),樹好外部形象。校園人文環(huán)境和自然環(huán)境是十分重要的形象宣傳,我們?cè)谛@內(nèi)增設(shè)了多處宣傳櫥窗和花壇風(fēng)景點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化、美化了育人環(huán)境;學(xué)校十分重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)和開展了豐富多彩的系列主題教育,收到了明顯的效果:平時(shí)教學(xué)秩序井然,學(xué)生課堂上坐姿端正,精力集中,精神飽滿,愛學(xué)樂學(xué);課間學(xué)生文明休息,待人接物有禮貌,教室、寢室和整個(gè)校園環(huán)境清潔衛(wèi)生保持良好,給前來學(xué)校參觀、報(bào)名咨詢的家長、來賓留下了良好的印象。

      3、調(diào)查研究,計(jì)劃周密。今年4月,我們對(duì)全校447名學(xué)生的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,確定并上報(bào)了2013年秋季招生數(shù)。

      4、積極對(duì)外宣傳,提升學(xué)校知名度。平時(shí),我們抓住一切機(jī)會(huì),溝通信息,如利用校報(bào)、《江夏報(bào)》、《江夏教育》,開辟了學(xué)校、班級(jí)各類宣傳櫥窗,召開家長會(huì)等形式向家長、學(xué)生和社會(huì)各界生動(dòng)形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色,宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響; “五一”大假和暑假期間,我們還組織老師們帶上宣傳資料,利用休假、探親訪友等各種機(jī)會(huì)靈活機(jī)動(dòng)地進(jìn)行招生宣傳。

      二、招生效果與簡析

      2012年9月開學(xué)時(shí),全校學(xué)生總數(shù)為447人,2013年9月開學(xué)時(shí),全校學(xué)

      生462人。其中一年級(jí)90人,二年級(jí)76人,三年級(jí)90人,四年級(jí)61人,五年級(jí)80人,六年級(jí)65人。因出生總?cè)丝跍p少可以說,我們已超額完成了學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù),辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,這里都凝聚著全體領(lǐng)導(dǎo)、老師辛勤工作的心血和努力宣傳的結(jié)果,也是家長、學(xué)生良好口碑效應(yīng)影響的反映。

      三、今后對(duì)策思考

      1、加強(qiáng)宣傳,打造品牌。在形式上采用集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合,動(dòng)員學(xué)生、家長口碑宣傳與常設(shè)招生機(jī)構(gòu)系統(tǒng)宣傳相結(jié)合,以讓社會(huì)和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校,使學(xué)校的知名度不斷提高。

      2、堅(jiān)持自己的辦學(xué)理念。依法治校,自我發(fā)展,自我約束。用硬件拉動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,用名師帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,用特色支撐學(xué)校的發(fā)展,用科研促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。用科學(xué)的思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作,用科學(xué)的方法從事教育教學(xué)工作,用科學(xué)的程序規(guī)范教育教學(xué)工作,用科學(xué)的成果豐富教育教學(xué)工作;不是尋求適合教育的孩子,而是尋求適合孩子的教育方式;以“樂學(xué)、求真、尚美、協(xié)作、創(chuàng)造、發(fā)展”為目標(biāo),通過一流的管理、一流的設(shè)施、一流的師資、一流的工作、一流的服務(wù)、爭一流的效益,創(chuàng)一流的佳績。

      3、堅(jiān)持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)。力爭把學(xué)校辦成教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長,辦學(xué)有特色的學(xué)校。

      4、改善后勤服務(wù)。我們平時(shí)在與眾多家長接觸的過程中發(fā)現(xiàn),他們相當(dāng)關(guān)注自己孩子的身體健康。平時(shí)他們?cè)u(píng)頭品腳最多的就是學(xué)校的后勤服務(wù)質(zhì)量問題。可以說,學(xué)生及家長對(duì)后勤工作評(píng)價(jià)的好壞在很大程度上制約著學(xué)校的發(fā)展,對(duì)此,決不可掉以輕心。良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里,我們決心在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使法泗小學(xué)不斷發(fā)展壯大,為創(chuàng)區(qū)名優(yōu)學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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