第一篇：富豪山莊小學(xué)垃圾分類示范?？偨Y(jié)

夯實(shí)垃圾分類教育 培養(yǎng)文明環(huán)保人

——市橋富豪山莊小學(xué)創(chuàng)建“學(xué)校垃圾分類示范基地”總結(jié)

為了貫徹落實(shí)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》（廣州市人民政府令第53號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)生活垃圾分類工作的實(shí)施方案》（穗城管辦【2012】48號(hào)）、《廣州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于2012年底全面推開生活垃圾分類的通知》（穗教轉(zhuǎn){2012}427號(hào)）和《番教通[2015]86號(hào)》的要求，我校按照區(qū)教育局、市橋教育指導(dǎo)中心對(duì)創(chuàng)建“學(xué)校垃圾分類示范基地”的部署，對(duì)學(xué)校垃圾分類工作實(shí)行了全面的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下。

一、學(xué)校概況

廣州市番禺區(qū)市橋富豪山莊小學(xué)是一所公立小區(qū)配套學(xué)校，2011年9月建成開學(xué)。2012年10月25日獲批為“廣州市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”，先后獲評(píng)為“番禺區(qū)德育績(jī)效達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ胺畢^(qū)廉潔文化進(jìn)校園示范?！薄⒎畢^(qū)安全文明學(xué)校和廣州市安全文明學(xué)校。校園占地面積12855平方米，建筑面積10162平方米。目前有教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生652人，教師34人。

我校的垃圾分類工作在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極響應(yīng)番禺區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)聯(lián)合發(fā)出“舉全區(qū)之力，集全區(qū)之智，創(chuàng)建番禺垃圾分類處理文明區(qū)”的號(hào)召，落實(shí)“30（1+2）”小手牽大手番禺區(qū)教育系統(tǒng)參與創(chuàng)建“垃圾處理文明區(qū)”工作方案，以“思想上敢為人先，行動(dòng)上務(wù)實(shí)求真”的團(tuán)隊(duì)精神，開展了一系列扎實(shí)有效“垃圾分類示范基地”的創(chuàng)建活動(dòng)，真正做到了“垃圾分類”意識(shí)與行動(dòng)的和諧統(tǒng)一。

二、主要工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管

為更好地開展“垃圾分類示范基地”的創(chuàng)建活動(dòng)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副主任為副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤組老師、班主任代表等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校每學(xué)期定期召開會(huì)議研究環(huán)境教育工作。各部門把節(jié)約資源垃圾分類納入工作計(jì)劃中，并形成制度。學(xué)校分成兩條線開展培訓(xùn)工作：一是教導(dǎo)處和德育處對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)；二是由后勤組對(duì)全體老師和后勤員工培訓(xùn)，真正做到學(xué)校上下都重視，都知曉垃圾分類的重要性。

（二）制定措施，落實(shí)到位

我校制定和完善了《文明班評(píng)比細(xì)則》、《校園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《清潔衛(wèi)生制度》制度等。學(xué)校成立由10名教師和40名學(xué)生組成的“垃圾分類宣傳志愿隊(duì)”，不定期地為全校師生舉行各種形式的垃圾分類常識(shí)講座，并時(shí)刻督促師生在日常學(xué)習(xí)生活中對(duì)垃圾分類的行為養(yǎng)成。學(xué)校把表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員評(píng)為“環(huán)保衛(wèi)士”，還在每學(xué)期散學(xué)典禮上頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。以此鼓勵(lì)全校師生了解垃圾分類，并積極參與垃圾分類行動(dòng)，使有限的資源能得到重復(fù)利用，使我們的生活環(huán)境變得更加潔凈。

（三）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境意識(shí)強(qiáng)，校園環(huán)境建設(shè)，以人為本注重環(huán)保。創(chuàng)設(shè)環(huán)保氛圍，提升師生環(huán)保意識(shí)。環(huán)境保護(hù)的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)在樓道、梯間隨處可見，校園里面，隨處可見溫馨提示：“省一點(diǎn)能源、多一點(diǎn)資源”、“人離關(guān)燈，節(jié)約用電”、“請(qǐng)把空調(diào)調(diào)到26度以上”、“節(jié)約用水”等，形成一定的環(huán)境教育氛圍。學(xué)校少先隊(duì)利用全校性集會(huì)、國(guó)旗下講話，宣傳欄等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。

各班級(jí)采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用班會(huì)時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾，養(yǎng)成在室內(nèi)垃圾分類的習(xí)慣。對(duì)分類工作做得好的班級(jí)大隊(duì)部進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。

（四）認(rèn)真執(zhí)行，負(fù)責(zé)到人

學(xué)校要求各班堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，養(yǎng)成節(jié)約、愛護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，美化校園的好習(xí)慣。學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)置分類垃圾筒，并在垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志。由班主任以實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)投放的方式教導(dǎo)學(xué)生分類投放垃圾，學(xué)校后勤組老師指導(dǎo)學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候進(jìn)行分類處置。各班級(jí)和各教師辦公室都設(shè)置可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，將垃圾分類存放，定期把可回收垃圾放到學(xué)校設(shè)置的“垃圾寶寶的家”，然后根據(jù)“垃圾寶寶”的存量由大隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系垃圾回收商進(jìn)行垃圾回收，所得款項(xiàng)作為各班美化課室環(huán)境基金。這樣，不僅使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。

（五）環(huán)?；顒?dòng)，講求實(shí)效

1.學(xué)科滲透環(huán)保教育意識(shí)強(qiáng)。我校教師自覺(jué)地在思品課、班會(huì)課、隊(duì)活課、語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐課等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育，使環(huán)境教育滲透貫穿教學(xué)全過(guò)程，且滲透的內(nèi)容豐富、自然。

2.環(huán)保主題教育豐富多彩。我校以東環(huán)街創(chuàng)建“廣州市垃圾處理文明街”為契機(jī)，以所處富豪社區(qū)為“廣東省綠色社區(qū)”為依托，以豐富多彩的環(huán)保主題活動(dòng)為途徑實(shí)施環(huán)保教育，讓孩子在活動(dòng)中感悟，在感悟中內(nèi)化為自覺(jué)行為。我們先后舉行了如下特色活動(dòng)：一是“創(chuàng)意環(huán)保，你堆我砌----第一、二屆科技節(jié)”親子主題活動(dòng)；二是“海洋，我們共同的家園”主題繪

畫比賽活動(dòng)；三是“學(xué)習(xí)‘雷鋒精神’，共育‘愛心之苗’”愛護(hù)綠化活動(dòng)；四是“我們的節(jié)日，我環(huán)?！睉c祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。

3.主題班隊(duì)課精彩紛呈。我校各班隊(duì)和少先隊(duì)大隊(duì)部共同配合，結(jié)合專題節(jié)日開展了有關(guān)垃圾分類的主題班隊(duì)教育活動(dòng)。各班隊(duì)的教育主題新穎獨(dú)特，如“垃圾分類，從我做起”、“垃圾分一分，環(huán)境美十分”、“舉手之勞，改變世界”、“小小環(huán)保袋，還我美好心愿”等。主題的班隊(duì)內(nèi)容十分豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂(lè)，十分精彩。通過(guò)活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解更多的垃圾分類知識(shí)，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。垃圾分類教育已成為我校環(huán)境教育工作的一大主題。

4.構(gòu)建“家、校、社”教育網(wǎng)，開展以環(huán)保為主題的“走進(jìn)家庭、服務(wù)社區(qū)、深入社會(huì)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì)，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良好效果。

自創(chuàng)建“垃圾處理文明區(qū)”活動(dòng)啟發(fā)以來(lái)，我校夯實(shí)“垃圾分類示范基地”的創(chuàng)建工作，學(xué)校從制度、實(shí)踐、文化等各個(gè)方面踐行著“創(chuàng)建垃圾分類示范基地”的承諾。在全校師生的共同努力下，我校師生對(duì)垃圾分類知曉率100%，參與率100%，使“垃圾分類”教育成為學(xué)校環(huán)境教育一道靚麗的風(fēng)景。我們相信，隨著相關(guān)制度的進(jìn)一步完善，隨著全校師生“垃圾分類”意識(shí)的進(jìn)一步深入，我們將帶動(dòng)更多的人參與到“垃圾分類”行列，為番禺、乃至廣州的美麗做出自己的貢獻(xiàn)。

番禺區(qū)市橋富豪山莊小學(xué)

2015年9月10日

第二篇：垃圾分類總結(jié)

2017—2018學(xué)下期班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

垃圾分類

開展垃圾分類活動(dòng)，可以普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源?，F(xiàn)將本班垃圾分類活動(dòng)開展情況總結(jié)如下

一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、我們?cè)凇袄姆诸悺被顒?dòng)中的收獲：

1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池，不必?fù)Q封套的年歷，可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。

2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染小學(xué)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)小學(xué)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)。

5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。

8、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

第三篇：垃圾分類總結(jié)

垃圾分類活動(dòng)總結(jié)

為節(jié)約利用可再生資源，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提升學(xué)校品味，打造學(xué)校特色，美化校園環(huán)境，學(xué)校將從本學(xué)期起組織各班以班級(jí)為單位進(jìn)行垃圾分類回收活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)全校師生的努力，人人樹立良好的節(jié)約意識(shí)，并將此項(xiàng)活動(dòng)融入到學(xué)校的日常常規(guī)工作中。

我校在2009年11月——12月份，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。

1、提高環(huán)保意識(shí)，樹立分類觀念。通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。

2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類方法。各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣；對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。

3、制定措施，落實(shí)到位。學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，并且通過(guò)廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。

4、開展垃圾分類活動(dòng)的意義

通過(guò)在我校開展垃圾分類活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

(1)減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。(2)減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

(3)堅(jiān)持不懈：垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

第四篇：垃圾分類總結(jié)

小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)垃圾分類處理總結(jié)

2016.6 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校德育處、各部門的工作支持下，全校師生群策群力、集思廣益，垃圾分類活動(dòng)已初見成效。我們?cè)凇袄姆诸悺被顒?dòng)中也收獲到了很多。

1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池，不必?fù)Q封套的年歷，可再使用的化妝品用具（如目線液、腮紅）都是可自行充填的物品，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。

2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。

5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。

8、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí)；逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái)，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源；努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì)，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”！

第五篇：垃圾分類總結(jié)

城鎮(zhèn)地區(qū)垃圾分類工作

今年我區(qū)在完善和鞏固****年垃圾分類成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)**個(gè)居住小區(qū)，***家黨政機(jī)關(guān)和**所學(xué)校的垃圾分類工作。全年年我們主要完成了以下幾方面工作

一、對(duì)實(shí)現(xiàn)垃圾分類的小區(qū)、黨政機(jī)關(guān)和學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，建立基礎(chǔ)臺(tái)賬，并制定城鎮(zhèn)地區(qū)垃圾分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理的工作實(shí)施方案，且將工作方案及資金使用情況上報(bào)了區(qū)政府，并通過(guò)區(qū)長(zhǎng)第84次辦公會(huì)議審議批準(zhǔn)，落實(shí)資金******元。

二、完成對(duì)垃圾分類工作有關(guān)文件及宣傳資料的印刷和生產(chǎn)任務(wù)，共制作發(fā)放條幅、布袋、圍裙、掛歷等宣傳品*****余份，宣傳海報(bào)*****套，《綠蛙在行動(dòng)》、《垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)》等圖書*****余冊(cè)。結(jié)合各單位實(shí)際，依托電子大屏幕、宣傳展板、精神文明宣傳欄，圍繞“做文明有禮的北京人”的宣傳主題，廣泛宣傳普及垃圾減量垃圾分類知識(shí)。強(qiáng)化市民垃圾減量和垃圾分類理念，營(yíng)造人與自然和諧發(fā)展的環(huán)境氛圍。

三、全年總共組織了****次以詩(shī)詞朗誦、歌曲、舞蹈、小品、快板等以文藝表演形式為主的，市民積極參與的垃圾分類宣傳、培訓(xùn)活動(dòng)，大力營(yíng)造垃圾減量垃圾分類的濃厚氛圍。

四、完善垃圾分類配套設(shè)施。按照工作任務(wù)量，為開展垃圾分類的***家黨政機(jī)關(guān)、***所學(xué)校、***個(gè)居住小區(qū)共配備***L、***L、***L分類桶****組，分類袋****個(gè)；免費(fèi)發(fā)放居民***L戶用桶***組，分類袋***個(gè)；為今年新開展的***個(gè)試點(diǎn)小區(qū)配備分類收集車共***輛（電動(dòng)三輪車），安裝垃圾分類公示牌共***個(gè)，在其中***個(gè)試點(diǎn)小區(qū)安裝廚余就地處理機(jī)共***臺(tái)；為全區(qū)***個(gè)有廚余就地處理機(jī)的小區(qū)配備****電子磅秤***臺(tái)；采購(gòu)***輛壓縮式垃圾分類運(yùn)輸車和***輛餐廚運(yùn)輸車用于對(duì)分類垃圾的清運(yùn)；在區(qū)*****站增建日處理能力為****噸的廚余處理系統(tǒng)和廠房，以消納未安裝廚余垃圾就地處理機(jī)的小區(qū)和黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校產(chǎn)生的垃圾。

五、建立垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍。為帶動(dòng)我區(qū)生活垃圾處理工作全面推進(jìn)，進(jìn)一步提高生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平，制定了《*******年垃圾分類“綠袖標(biāo)”指導(dǎo)員工作安排》，確定***年新開展的**個(gè)分類試點(diǎn)小區(qū)設(shè)置垃圾減量垃圾分類指導(dǎo)員***名，落實(shí)資金****萬(wàn)元。在區(qū)******所成立指導(dǎo)員監(jiān)督管理隊(duì)伍，每天監(jiān)督、檢查指導(dǎo)員的出勤及分類效果，確保指導(dǎo)員發(fā)揮出宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的職責(zé)。

六、定期組織實(shí)施對(duì)實(shí)行垃圾分類工作的小區(qū)、黨政機(jī)關(guān)和學(xué)校進(jìn)行檢查考評(píng)工作。以問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、打分排名的方式對(duì)各垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)的垃圾分類作業(yè)體系和管理體系進(jìn)行檢查考評(píng)，并通過(guò)與居民交談了解生活垃圾源頭分類情況，聽取小區(qū)居民對(duì)垃圾分類實(shí)施情況的意見建議，以科學(xué)的態(tài)度將考評(píng)作為有效調(diào)動(dòng)垃圾分類積極性的一種方法，促進(jìn)了垃圾分類理念的推廣。

七、***年工作計(jì)劃

在鞏固****年垃圾分類工作成果的同時(shí)，繼續(xù)在全區(qū)開展垃圾分類工作及主題宣傳活動(dòng)，以提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。

（一）健全垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍管理機(jī)制，繼續(xù)加強(qiáng)垃圾減量垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期培訓(xùn)，提高指導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力，提高分類效果。制定指導(dǎo)員隊(duì)伍績(jī)效考核機(jī)制，加強(qiáng)管理。完善指導(dǎo)員隊(duì)伍配套設(shè)施，加快垃圾減量垃圾分類工作的發(fā)展。

（二）按照*****關(guān)于****垃圾分類達(dá)標(biāo)試點(diǎn)小區(qū)工作任務(wù)的要求，高標(biāo)準(zhǔn)完成垃圾分類達(dá)標(biāo)體系建設(shè)工作，繼續(xù)推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)和學(xué)校的垃圾分類體系建設(shè)工作。

（三）加強(qiáng)宣傳教育，提高市民環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加大宣傳、指導(dǎo)、檢查力度，動(dòng)員全區(qū)市民積極參與垃圾分類工作。做好源頭分類，完善運(yùn)輸、處理體系，充分發(fā)揮各區(qū)屬媒體和網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用，加強(qiáng)投入力度，全面提升市民的垃圾分類文明意識(shí)，為建設(shè)******城創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和自然環(huán)境。