團(tuán)課總結(jié)

垃圾分類，你我同行

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。為此我們應(yīng)化1801班團(tuán)支部于2019年9月17號在教學(xué)樓A教103教室開展了以“垃圾分類，你我同行”為主題的團(tuán)日活動。

本次團(tuán)日活動共分為：主持人宣布本次團(tuán)日活動正式開始，班長為同學(xué)們做一下垃圾分類的講述并播放共青團(tuán)團(tuán)歌；主持人為同學(xué)們講述垃圾的資料；接下來，做一個(gè)有關(guān)垃圾分類的小測驗(yàn)，考驗(yàn)同學(xué)們對垃圾分類的了解；宣誓；請心理委員委員為同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的演講；

下面讓我們通過簽名活動，謹(jǐn)記并做到垃圾分類在心中；最后環(huán)節(jié)請副班長發(fā)言并總結(jié)今天的團(tuán)課內(nèi)容，以及大家自由發(fā)言說說自己的收獲。

本次團(tuán)日活動的意義：垃圾分類回收處理是我班文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)同學(xué)們環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識，提高全班環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動更加富有成效。

我們的未來與我們現(xiàn)在對待垃圾分類的態(tài)度息息相關(guān)：或許生活在垃圾堆中，聞著刺鼻的餿味，看著一片灰色的天空；或許生活在一片綠色之中，呼吸著清新的空氣，腳下踏著一片干凈、整潔的土地，抬頭就能看見一束從云層間穿過的既耀眼又溫暖我心陽光。

然而想要做到這一點(diǎn)，可不是輕而易舉的：不僅需要我們的自覺，做到不隨地亂扔垃圾，嚴(yán)格要求自己做到垃圾分類；更需要有關(guān)部門將各種違法的“污水制造廠”、“垃圾制造廠”、“廢氣制造廠”等不合格的經(jīng)營工廠繩之于法。拋開別的不多，好比大家都知道日本的垃圾分類做的是非常好的。他們連一個(gè)礦泉水瓶都會分為：瓶蓋、瓶身和包裝紙三部分。為什么？因?yàn)樗麄兊恼块T對于不進(jìn)行垃圾分類的人處罰很嚴(yán)重，而對于進(jìn)行垃圾分類的人有獎(jiǎng)勵(lì)。

請大家牢記“紅黃藍(lán)綠”的故事，牢記“垃圾分類的故事”。做一個(gè)文明的人，做一個(gè)懂得垃圾分類，且始終將垃圾分類放在心上的人。同時(shí)，我們也可以多想他人宣傳有關(guān)垃圾分類的那些事兒。

作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂和抱怨，而是要有行動。垃圾分類從我們身邊小事做起，垃圾分類需要你，我，他大家的共同努力。讓我們大家行動起來，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧!

**化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院