第一篇：用心做人,用心做事

用心做人，用心做事

人活著就要做事。且不能無所事事。不論年齡大小，職務(wù)高低，都要為建設(shè)美好社會(huì)和實(shí)現(xiàn)幸福生活而追求一生。但同樣是做事，因態(tài)度和方法不同，結(jié)果也大相徑庭。我們常說一個(gè)人如何成功、如何出色，一個(gè)重要方面就是他做事是否用心，是否充滿魅力和魄力。用心做事，不僅是一個(gè)方法、一種技巧，更是一種態(tài)度、一種境界，是一個(gè)人不斷完善自己的標(biāo)尺，也是走向成功的第一步。

“青年人要腳踏實(shí)地，不圖虛名，不務(wù)虛聲，惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。“不僅要學(xué)好知識和本領(lǐng)，而且要學(xué)會(huì)做人，用心思考，用心”講話，用心做事?！币粋€(gè)人，不論做什么，只要用心去做，才能無愧于社會(huì)、無愧于人生。只有腳踏實(shí)地，下真功，用真勁，不放縱，不懈怠，不停滯，發(fā)揚(yáng)釘子“鉆”和“擠”的進(jìn)取精神，才能成就一番事業(yè)。周恩來在學(xué)生時(shí)代就立下“為中華崛起而讀書”的抱負(fù)，畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)上下求索，為中國人民福祉鞠躬盡瘁，成為活到老、學(xué)到老、改造到老、孜孜不倦的楷模。

做事用心，才能有責(zé)任。心之官則思，常用則活，不用則窒。朱熹曰：“不奮發(fā)，則心用頹靡。不檢束，則心目恣肆?！碑?dāng)前，在某些地方、某些環(huán)節(jié)，有的問題久拖不決，以致釀出事端，究其原因，要么是工作作風(fēng)浮飄，有措施不落實(shí)，敷衍塞責(zé)，要么是束手無策，無以應(yīng)對，歸根到底還是思想作風(fēng)上的問題，用心不專、不實(shí)、不勤，成為思想上的懶漢、行動(dòng)上的懦夫。對學(xué)習(xí)不操心，出現(xiàn)事故恐慌，有的甚至連說話也不用心，人云亦云，拾人牙慧。對工作不操心，甘當(dāng)“應(yīng)聲蟲”、“傳聲筒”，既不“身入”，更沒有“心入”，而是把時(shí)間耗費(fèi)在搞形式主義、做表面文章和應(yīng)酬玩樂上，把心思用在了拉關(guān)系、謀私利上，偷懶?；稒C(jī)取巧，不但貽誤事業(yè)，也使自己在危險(xiǎn)的道路上越滑越遠(yuǎn)。能者把小事做大，庸者把大事做小。在我們這個(gè)社會(huì)，做大事的畢竟是少數(shù)，多數(shù)人從事的都是平凡的工作。養(yǎng)路工，一把錘子、一個(gè)杠桿、一把扳手、一個(gè)千斤頂，萬里平行階梯、一望無際….列車員，一把小笤笊、一個(gè)簸箕、一壺水、一聲問候…環(huán)衛(wèi)工人，一把大笤帚，一輛拖車，起早貪黑，追星趕月，清潔春夏秋冬...也許他們其中接受的是只是簡單而重復(fù)的動(dòng)作，鐵鍬、錘子、扳手、笤笊、簸箕…..但仔細(xì)想想，在這平凡之中，又有多少靚麗和光彩！凡是大事，它也是由許許多多的小事來構(gòu)成。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。事業(yè)本來無大小。在我們這個(gè)社會(huì)，做大事的畢竟是少數(shù)，多數(shù)人從事的都是平凡的工作。但是平凡的工作也有偉大的一面。就像雷鋒那樣把普普通通的平凡工作當(dāng)成一件不平凡的事去做，并且做出不平凡的業(yè)績。

新的一年是充滿希望的一年，也是充滿活力的一年，只要用心，就一定能夠獲得豐碩的成果。

第二篇：誠實(shí)做人、用心做事

誠實(shí)做人、用心做事

我是一個(gè)已有23年教齡的教育工作者，23年來，我用自己的精明、干練、誠實(shí)、智慧書寫著自己的教育人生，我把自己的青春、熱情、時(shí)間、精力都奉獻(xiàn)給了我所熱愛的教育事業(yè)，工作永遠(yuǎn)都是為自己干的，成績是為自己的提升做準(zhǔn)備的。2012年7月，在領(lǐng)導(dǎo)的推薦和同志們的信任中，我走上了臨晉中心示范園園長這個(gè)全新的工作崗位，從那一刻起，我就和*****的老師、孩子們休戚相關(guān)、榮辱與共，我就把我23年的積累，厚積薄發(fā)，帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，力求開拓出一片快樂、健康、和諧、充滿民主與活力的幼教天地！

一、整合資源，為我園實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠基

*****的前身是臨晉職工幼兒園，在沒有出現(xiàn)民辦園的時(shí)期，曾有過她的輝煌，近年來在民辦園的興辦與成長中，受到了很大的沖擊，生源急劇減少，校舍與園內(nèi)設(shè)施已經(jīng)不能滿足教育教學(xué)的需求，對學(xué)生、家長失去 了吸引力，受命于危難之際，我知道任重道遠(yuǎn)，也深諳創(chuàng)業(yè)的艱難，面對困難與問題，我永遠(yuǎn)選擇的是直面問題，向困難宣戰(zhàn)，不可能輕言放棄、絕不言敗。上任伊始，開了個(gè)簡單的見面會(huì)，講了我園今后的發(fā)展規(guī)劃——必須成為西半縣最好的幼兒園，動(dòng)員全園教職工增強(qiáng)信心，向家長宣傳我園發(fā)展方向，發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行宣傳招生，保證幼兒入園率。老師們被我的激情和雄心壯志所點(diǎn)燃，小班與小小班報(bào)名人數(shù)達(dá)到了一個(gè)新高。在做好宣傳工作的同時(shí)，我在聯(lián)校長的支持下，向臨晉鎮(zhèn)政府申請擴(kuò)園土地，向上級主管部門申請建

園資金，從申請到申報(bào)、報(bào)批，從土地勘測，設(shè)計(jì)規(guī)劃，到督促施工，解決糾紛，其間的酸辛苦辣，萬般滋味只有經(jīng)歷才可以真正詮釋。

2013年7月份，一座集活動(dòng)室、休息室、盥洗室為一體的高標(biāo)準(zhǔn)綜合教學(xué)樓拔地而起，幼兒室外標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)場地竣工，臨晉中心示范園掀開了它嶄新的一頁。面對新的園容園貌的規(guī)劃，我和老師們跑遍了運(yùn)城、臨猗諸多名園，收集了很多有價(jià)值的資料，經(jīng)過反復(fù)論證，博采眾長，結(jié)合本園特點(diǎn)，制定出詳盡的設(shè)計(jì)方案，實(shí)干階段，我和老師們一起夜以繼日，輪流作畫，集體作戰(zhàn)盡管很累，老師們還是一邊做一邊說：“別看我們畫的是壁畫，其實(shí)我們描繪的是我們的未來?！币痪湓?，說得從不流淚的我淚水盈眶。新房子蓋好，清潔工作很是艱苦，工人做得不夠細(xì)致的地方，我都領(lǐng)著同志們一遍遍地擦，一點(diǎn)一點(diǎn)地刮，拖地、擦玻璃、刷廁所、清垃圾，衣服、頭發(fā)成了灰色，鞋襪濕透，手上起泡，雖然辛苦，但正是這艱苦磨礪，煥發(fā)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)莫大的戰(zhàn)斗力。

2013年9月份開學(xué)，*****以優(yōu)雅的環(huán)境，配套的設(shè)施，寬敞明亮的教室迎來了500余名幼兒。全園同志非常珍惜這個(gè)不同尋常的開始，并肩作戰(zhàn)，共同進(jìn)退形成了牢不可破的向心力和凝聚力，幼兒園各項(xiàng)工作迅速展開，在短短的幾個(gè)月時(shí)間里，幼兒園先后接受人大調(diào)研，市、縣、鄉(xiāng)各類檢查、驗(yàn)收十余次，在安全管理，規(guī)范辦園、師資培訓(xùn)、教研教改、素質(zhì)教育等方面取得了突出的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、專家一致好評，為我園的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、提升素養(yǎng)，為我園實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展助跑。

幼兒教育，對我來說，是一個(gè)既熟悉又陌生的課題，要想做好園長，首先自己必須是一個(gè)幼兒教育的行家，一個(gè)好園長，就是一個(gè)好的幼兒園。從擔(dān)任園長的那天起，我就將閱讀幼教讀物，學(xué)習(xí)幼教理論，琢磨幼兒心理作為自己每天的必修課，已做筆記幾十萬字，這也是我人生的一大財(cái)富。

針對社會(huì)上的浮躁情緒的傳染，我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)的每位同志談心，講職業(yè)道德、講敬業(yè)奉獻(xiàn)，講職業(yè)的神圣，為提升教師的整體素質(zhì)，我們開展園本培訓(xùn)，教師大賽，樹立學(xué)習(xí)典型，利用微博、微信平臺(tái)交流，探討幼兒教育教學(xué)的方式方法，老師們在一個(gè)平等互信的工作環(huán)境中能夠體會(huì)到成功的喜悅，同事的關(guān)懷，家長的信任、小朋友的喜歡，其樂融融，社會(huì)正能量也就在我們共同提升中傳遞。

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。幼兒園的教育是影響孩子終身的，重視習(xí)慣的培養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，提升幼兒的道德素養(yǎng)是我任園長以來我園喊的最響的一個(gè)口號，園規(guī)要求每位教師對幼兒的加餐、進(jìn)餐、如廁、盥洗以及坐、立、行、走、聽、說、讀、畫都要規(guī)范要求，每天入園十分鐘，離園十分鐘展開“習(xí)慣培養(yǎng)10分鐘”活動(dòng)，在促進(jìn)幼兒心智發(fā)展的同時(shí)，教給幼兒怎樣做人，怎樣生活，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到語言、行為文明，我們努力為幼兒營造一個(gè)寬松、愉快的心理環(huán)境，讓幼兒受到潛移默化的熏陶，從而樂于與同伴合作，與教師交往，樂于參加群體活動(dòng)，樂于用普通話與人交流，形成輕松，自信的穩(wěn)定情緒和活潑、開朗的性格，現(xiàn)在，每當(dāng)我走在園中，走在街上，聽到一聲聲“園長好”的問候，看到一

張張可愛的笑臉，面對家長對于孩子的一個(gè)個(gè)表揚(yáng)，真的是吾心已醉，吾愿足矣！

三、創(chuàng)新管理，為我園實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展引擎。

工作不應(yīng)該僅僅是為了生存，更是一種享受拼搏奮進(jìn)的過程，根據(jù)我園實(shí)際情況，我和團(tuán)隊(duì)確立了“一個(gè)目標(biāo)，二個(gè)明確，三個(gè)提升”的總體工作思路，終極目標(biāo)是“打造一所質(zhì)量保證、社會(huì)信任、上級肯定、教師舒心、家長放心、幼兒歡心的特色幼兒園”，明確兩大重點(diǎn)工作是保教工作和安全工作，這是核心和重點(diǎn)，事關(guān)幼兒園的發(fā)展和穩(wěn)定，三個(gè)提升是：提升校園文化品位，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升保教質(zhì)量。

在常規(guī)管理上，做到制度管人，建立了《一日常規(guī)檢查評比記錄》、《幼兒區(qū)域活動(dòng)評價(jià)表》、《幼兒戶外體育鍛煉評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《一日活動(dòng)質(zhì)量評價(jià)》等一日常規(guī)評價(jià)體系，結(jié)合本園實(shí)際，研究確立了相關(guān)評價(jià)內(nèi)容，做到明確職責(zé)，層層管理。現(xiàn)在全園人人有其責(zé)，人人負(fù)其責(zé)，隊(duì)伍穩(wěn)定，紀(jì)律嚴(yán)明，形成了良性循環(huán)。

在我參與與指導(dǎo)下，我園開發(fā)了“我成長，我快樂”為永遠(yuǎn)的園本課程，以區(qū)域活動(dòng)為載體，開展特色教育活動(dòng)。如為孩子們準(zhǔn)備了掃把、案板、圍裙等鍛煉生活技能的活動(dòng)材料的“過家家飯店”，有醫(yī)療器械的“神童醫(yī)院”等，讓幼兒在愉快的與材料互動(dòng)過程中得到發(fā)展，在中心校與鄉(xiāng)政府組織的一些大型活動(dòng)中，孩子們有模有樣的表演讓人耳目一新，在園內(nèi)舉辦的家校聯(lián)誼會(huì)中各種活動(dòng)也獲得家長一致好評。

四、以德服人，為我園實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展起錨

作為園長，我想我應(yīng)該是知性、睿智、敬業(yè)的。我遵循的管理理念是“以情感人、以德育人、以理服人”。我用真誠去面對老師、孩子、家長，我用愛心承擔(dān)園長責(zé)任。

民以食為天，對于家長和老師最關(guān)心的后勤問題，我實(shí)行采購、制作、監(jiān)管輪流制，灶務(wù)、賬務(wù)公開制。竭盡全力改善老師、幼兒伙食?，F(xiàn)在，老師、幼兒在學(xué)校過得舒心，有一種家的歸宿感，幼兒喜歡在校就餐，老師愿意在學(xué)校多呆，我感到群眾的口碑就是對付出最好的匯報(bào)。

我喜歡晴天白云，我喜歡敢作敢為，做就要做好，干就要干一番天地，為園一任，造福師生，我對自己的選擇無怨無悔。如果說*****是一艘航空母艦，我愿做起航的燃油，貢獻(xiàn)自己的熱量和能量，我愛我的團(tuán)隊(duì)，帶著夢想起航，漸行漸遠(yuǎn)，我們將托起明天的太陽！

第三篇：用心做事 踏實(shí)做人

用心做事 踏實(shí)做人

——如何做人和做事

人生道路上，獲得成功是絕大多數(shù)人夢寐以求的事。如今，沒有幾個(gè)人甘愿平庸，所有人都渴望成功，升職、加薪。在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值過程里共享喜悅。然而，很少有人反思自己，為什么不能獲得成功。那些成功的人是從本質(zhì)工作精益求精做起，逐漸脫穎而出，走向成功之路的?！俺蔀閮?yōu)秀的員工，是職場人士成功的起點(diǎn)個(gè)必由之路。”我們渴望成功，但卻很少審視自己的缺點(diǎn)和不足。學(xué)習(xí)能力、定位人生、人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、靈活變通等優(yōu)秀員工的必備的七大能力，我們或多或少都存在著不足，通過對該P(yáng)PT的細(xì)細(xì)品讀，令我感悟最深的幾點(diǎn)內(nèi)容如下：

一、天下最難的是做人，不會(huì)做人的人，就不可能贏得人生勝局。對于現(xiàn)代人來說，“會(huì)做人”講的是要有好的人品，有敬業(yè)精神，有協(xié)作精神，有情有義，有擔(dān)當(dāng)。做人的成敗與做事成敗密切相關(guān)。

二、做人是做事的開始，做事是做人的結(jié)果。只有精通做人的道理，經(jīng)受做人的歷練，才能胸懷大智、心裝大事，才能通過充沛的精力、正確的行動(dòng)，求得事業(yè)的成功。

三、成功之道，在以德而不以術(shù)，以道而不以謀，以禮而不以權(quán)。成大事的人往往都有一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，都是不把自己的真正實(shí)力暴露出來的人。做人做事不鋒芒畢露，不狂妄，不驕不躁。飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。做人踏實(shí)本分，才能獲得別人的尊重，自己也能夠問心無愧。成就感并非是一步登天，而是在一步一步走過來以后，回想那種發(fā)自內(nèi)心的欣慰與快樂的感覺。

生活像鏡子，你對著它哭，它就哭，你對著它笑，它就笑。人生在世，猶如匆匆過客，難的是那份自在和悠閑，難的是那份可心和舒坦。把生活看透、看穿些，把日子看平、看淡些，你就會(huì)變得心平氣和，隨遇而安。職場總有些不和諧的因素，為了工作，為了利益，吵架、冷戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生，這些不和諧因素影響了工作效率。在你要爆發(fā)的時(shí)候，你是否想過至善、至仁；是否想過適宜，適度，不偏激不過分、和諧的步調(diào)；是否想過冷靜、退一步海闊天空等等。一旦你和別人吵了一架，你們之間的芥蒂可能一生都無法消除。值得么，需要付出那么大的代價(jià)去吵一架么，就沒有更好的方法么？綜上所述，做人做事的一切方法都可以總結(jié)為一個(gè)字：“度”。

其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，讓我們點(diǎn)燃激情，帶著真誠的微笑，用心做事，忠誠企業(yè)，努力成為優(yōu)秀員工。路在腳下，一起行動(dòng)吧！

焦政

2015.1.16

第四篇：踏實(shí)做人用心做事

踏實(shí)做人用心做事

——2010-2011學(xué)第二學(xué)期述職報(bào)告

孟新利

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

首先感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，來總結(jié)反思本學(xué)期的工作，以便于以后更好地工作，同時(shí)借此機(jī)會(huì)和老師們交流一下本學(xué)期的工作體會(huì)。

今天我述職的題目是《踏實(shí)做人 用心做事》。

本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理、安全工作和八年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作，在工作中我愛崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)。如果總結(jié)一下自己本學(xué)期的收獲和感受，我想用“用心”二字來說。

一、用心學(xué)習(xí)

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)

作為一名學(xué)校一名管理者我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、牢記“八榮八恥”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，以此來提高自己的理論水平。

2、堅(jiān)持讀書

為了不斷提高自身素質(zhì)，本學(xué)期我加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地讀了一系列相關(guān)書籍和報(bào)刊雜志，如《傅雷家書》《名人傳》《魏書生管理藝術(shù)》等幾本書以及《山東教育》《濱州教育》《濱城教育報(bào)》等，并做了讀書筆記。

3、認(rèn)真聽課

本學(xué)期，我認(rèn)真聽課，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，并做好聽課記錄，之后又堅(jiān)持寫聽課反思，聽完林福娥老師的《海燕》一課后，我寫了《我愿做一只高傲的海燕》，聽完王紅心老師的課后，寫了《敞開你的心扉》。文中對課堂教學(xué)的深刻思考和感悟，受到了老師和同學(xué)們的好評。

4、堅(jiān)持寫新聞報(bào)道

為了提高自己各方面的素質(zhì)，本學(xué)期，我堅(jiān)持新聞報(bào)道方面的寫作，其中有四篇發(fā)表于《楊柳雪教育》。

二、用心做事

1、做好后勤管理

①做好食堂管理

本學(xué)期，學(xué)校投資三萬余元，建起了高標(biāo)準(zhǔn)的食堂，由于剛開始沒有什么經(jīng)驗(yàn)可循，我們在運(yùn)行中邊摸索邊經(jīng)營，保證了飯菜質(zhì)量，未出現(xiàn)任何安全事故，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和全校師生的好評。

②做好日常的后勤管理工作

為保護(hù)好學(xué)校的公物，使其發(fā)揮最大的作用，在學(xué)期初、期中和期末組織了三次大的檢查，尤其加強(qiáng)了對畢業(yè)班公物的管理。對學(xué)?，F(xiàn)有的三排水泥檁條房屋進(jìn)行了密切的關(guān)注，以防出現(xiàn)安全事故。

③做好學(xué)校的綠化、美化工作

本學(xué)期在廣場東和廁所區(qū)種植樹木、在教學(xué)樓前植樹種草，這些都是班子成員科室成員利用節(jié)假日來完成的。為了保證花草樹木的成活，需要多次澆水，大家都知道，本學(xué)期后勤人員特別緊張，這些不太繁重的活都是我自己完成的，這也是學(xué)校師生有目共睹的。

2、做好安全管理工作

安全重于泰山，安全是學(xué)校的生命線。管理工作也是本學(xué)期的重點(diǎn)工作，和德育處聯(lián)合采取多種措施對學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用安全教育日、抗震救災(zāi)日、安全教育月等進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高了學(xué)生們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。加強(qiáng)了對門衛(wèi)的管理，提高了學(xué)校的防控能力。由于各種措施得力，防控到位，學(xué)校沒有出現(xiàn)任何安全事故，被教委授予“安全管理優(yōu)秀學(xué)?！?。本學(xué)期代表全鎮(zhèn)接受區(qū)教育局組織的安全檢查受到了檢查組的好評。

3、檔案管理

本學(xué)期，由于大小檢查不斷，我負(fù)責(zé)了學(xué)校的部分檔案建設(shè)管理工作。安全檔案、督導(dǎo)檔案中的安全管理部分、衛(wèi)生城創(chuàng)建中的安全管理部分檔案等都受到了上級主管部門的肯定和好評。

三、用心上課

遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、在課后堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，這是本學(xué)期我要求自己必須做到的，如我所執(zhí)教的八年級學(xué)生的信息技術(shù)檢測完成后，我很有感觸地寫了《我的學(xué)生長大了》，從中真實(shí)地記錄了我平時(shí)上課、教育學(xué)生的過程。這篇教學(xué)隨筆很多老師都看過，從中也不難看出我平時(shí)上課的點(diǎn)滴。

四、用心合作

今天的時(shí)代是講究合作的時(shí)代。遇到問題換位思考，為人處事兼顧各方面的利益，不能只考慮自身的利益、自身的難處。以包容的心態(tài)，對待批評和不同的意見，真心實(shí)意地協(xié)調(diào)溝通、交換意見，全心全意地配合工作，保持良好的工作狀態(tài)，創(chuàng)建輕松的工作環(huán)境。我們綜合辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，合作的集體，連續(xù)幾學(xué)期被評為“優(yōu)

秀科室”。這與我們同事之間的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。忘不了植樹時(shí)，游美國、吳建國、尹建民、羅立強(qiáng)不怕臟不怕累的情景；忘不了吳建國、游美國早來打掃辦公室衛(wèi)生不抱怨不埋怨的情景；忘不了安榮平、趙光歧老師在食堂干完活，下午繼續(xù)干其他工作的情景，忘不了全體科室成員晚上加班時(shí)，隨叫隨到不叫屈不叫苦的情景，多才多藝的馬義忠、活潑健康積極向上的大男孩王松濤老師、工作扎實(shí)認(rèn)真從不抱怨的康輝老師、巾幗不讓須眉的高維霞老師、干工作不服老的王金泉老師，這就是我們的團(tuán)隊(duì)，這就是我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員，他們工作的一幕幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，激我奮發(fā)、催我向上。也正是因?yàn)橛辛诉@樣團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、積極上進(jìn)的集體，我們才取得了如此優(yōu)秀的成績！

總之，只有踏踏實(shí)實(shí)做人做事，才能充充實(shí)實(shí)生活；只有用心去工作才能把工作做好；只有用真誠對待同事才能團(tuán)結(jié)同志營造和諧的工作氛圍！今后我將用更高更新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

述職完畢，如有不當(dāng)之處，敬請老師們批評指正！

謝謝大家！

2011.7.3

第五篇：豁達(dá)做人 用心做事

豁達(dá)做人 用心做事

————勒杜鵑

豁達(dá)，指寬宏大度、胸懷坦蕩，體現(xiàn)的是一種情操、一種境界、一種心胸。我欽佩豁達(dá)，欣賞豁達(dá)，更要恪守豁達(dá)。對工作、對人生的態(tài)度應(yīng)該是：豁達(dá)做人，用心做事。

先談?wù)劄槭裁匆磉_(dá)做人。

我們的每一天都是在紛繁復(fù)雜中度過，把握每一天，過好每一年，讓自己的人生豐富多彩，心態(tài)是至關(guān)重要的?；磉_(dá)的心態(tài)可以讓人寵辱不驚，尤其是面對挫折，面對厄運(yùn)的時(shí)候，豁達(dá)的心態(tài)更是讓人走出陰霾重重的人生，描繪壯麗輝煌篇章的至勝法寶。

豁達(dá)是一種生活的姿態(tài)?；磉_(dá)了你就不會(huì)去斤斤計(jì)較工作與生活中的得與失，豁達(dá)了你就能在平凡的生活中尋找到快樂和幸福?；磉_(dá)了你就不但自己能在平凡的生活和工作中尋找到快樂和幸福，而且還能把你的快樂和幸福送給別人?；磉_(dá)的確是人生的一種生活的姿態(tài)，更是一種待人處事的思維方式。它一部分來源于性格，但更多的緣于修煉：性格的修煉，心靈的修煉，學(xué)識的修煉，境界的修煉。豁達(dá)是人的智慧中不可缺少的一部分。

豁達(dá)是一種自信的體現(xiàn)。因?yàn)槿松缏猛景仙?，不如意事十常八九，更難免會(huì)有凄風(fēng)苦雨相伴。對于人生的不如意，不同的人有著不同的接受方式。悲觀的人會(huì)自哀自憐，怨天尤人；豁達(dá)的人則會(huì)把它當(dāng)成磨煉自己的機(jī)會(huì)，并能換個(gè)角度去考慮，就是淚水也會(huì)伴著笑聲。這就是豁達(dá)！豁達(dá)的人不會(huì)因?yàn)樽约旱囊淮问《货瓴徽?，因?yàn)樗麄兿嘈牛骸疤焐也疟赜杏?，千金散盡還再來”。失敗只是他們成功之路上的鋪路石而已。豁達(dá)更是一種從容，豁達(dá)的人把個(gè)人的得失看得很輕，并且對自己有著足夠的自信，所以他們能做到猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。更有著任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的從容。學(xué)會(huì)豁達(dá)的人，就會(huì)寧靜淡泊，正視人生。笑看庭前花開花落，靜望天上云卷云舒。如毛澤東詩詞名句：“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。

豁達(dá)是一種大度，一種胸襟?；磉_(dá)的人往往有著寬廣的胸懷，有著海納百川的氣概?；磉_(dá)的人不會(huì)為小事而斤斤計(jì)較，更不會(huì)為個(gè)人的得失而郁郁寡歡?；磉_(dá)的外在體現(xiàn)就是寬容。正因?yàn)榛磉_(dá)的人有著寬廣的胸襟。所以他們可以容他人所難容之事?；磉_(dá)的人更有著驚人的免疫力。尖刻、刻薄、勢利、貪婪、嫉妒幾乎與他無緣。他更不會(huì)文過飾非，乃至于暗箭傷人。他光明磊落，是個(gè)熱愛別人也為別人所熱愛的人?；磉_(dá)的人能戰(zhàn)勝千百次失敗后的沮喪，百折不撓；豁達(dá)的人重新奮起，不畏譏諷、中傷、打擊、陷害，義無返顧，走自己的路；豁達(dá)的人即使到了山窮水盡處，仍能眺見柳暗花明村；豁達(dá)的人勇于承認(rèn)別人的長處，善于發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)上自己的短處。做人胸懷坦蕩、光明磊落。

豁達(dá)是人活著的一種因素，是生存的藝術(shù)?；磉_(dá)的人，有著健康向上的思想，瀟灑、坦蕩、熱情、開朗，決不會(huì)被生活中瑣碎的小事所困擾。他如一條江河，滔滔向前，直奔大海?；磉_(dá)的人寬容大度，在他面前，不必為說錯(cuò)一句話而擔(dān)驚受怕，不必為做錯(cuò)一件事而惴惴不安。因?yàn)樗莻€(gè)明智的人，他清楚地意識到：任何人，包括自己，要干事，是不可能不犯錯(cuò)誤的。他聽到逆耳忠言會(huì)報(bào)以感謝，聽到讒言誹謗只會(huì)一笑了之。豁達(dá)的胸懷是靠看不見的內(nèi)涵作為基礎(chǔ)的。但俗話說，境由心造。每一個(gè)人每一樣事物若都能以這么博大、高尚的心境來容納一切的話，那么世界就會(huì)變得像水晶般晶瑩、美麗。對于女人來說，豁達(dá)不僅意味著一種超然，它更是一種智慧。

在生活當(dāng)中，人人都能以不同的角度理解豁達(dá)的涵義，人人都在用心追求豁達(dá)大度的意境。然而，卻很少有人能真正地成為一個(gè)豁達(dá)的人。其實(shí)，一個(gè)人的快樂并非因?yàn)樗麚碛械亩?，而在于他?jì)較的少。很多人都知豁達(dá)能給自己帶來愉快，但又無法停止各種猜疑，乃至陷入世事紛爭而不能自拔，沒一天安穩(wěn)日子過。久而久之就走向了豁達(dá)的對立面——狹隘。狹隘的人斤斤計(jì)較，容不得一絲一毫的吃虧。狹隘的人要變得豁達(dá)，首先就要摒棄各種世俗雜念，不去理會(huì)那些堵塞心胸的噪音、玷污舉止的畫面；其次要善于諒解別人，多和誠懇之人交朋友，從他們身上學(xué)習(xí)為人處世之道。生活中許多糟糕事，聽了見了徒增煩惱，不如不聽，不如不看。那么當(dāng)我們閉上雙眼，就能看到心中多姿多彩的世界美景；當(dāng)我們掩上雙耳，即聽到大自然生機(jī)盎然的勃發(fā)之聲。

其實(shí)磨難是最好的試金石，人生的磨難能賦予豁達(dá)的人更加成熟的魅力。擁有豁達(dá)才能真正擁有快樂的人生。如果我們能保有一份好心情，提高適應(yīng)環(huán)境的能力，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，使自己進(jìn)入灑脫豁達(dá)的境界，我相信，我們就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)，就能在生活中尋找到幸福快樂并把幸?？鞓匪徒o別人。

比爾.蓋茨用他豁達(dá)的心態(tài)續(xù)寫著雄居世界首富多年的輝煌，每年數(shù)億或數(shù)十億美元的慈善捐款無疑是他豁達(dá)心態(tài)的一個(gè)最好的例證。海倫.凱特是一個(gè)讓所有的人都值得尊敬和學(xué)習(xí)的人，集“盲、聾、啞”于一身的她為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。擁有一顆豁達(dá)的心，不怨天尤人，不自怨自艾無疑是她能戰(zhàn)勝病痛，挑戰(zhàn)生命極限，創(chuàng)造人生輝煌的奠基石。

人在旅途，有平坦也有坎坷，有順流也有逆境，有得意也有失寵。

那么，我們究竟怎么樣才能做到豁達(dá)呢？其實(shí)只要我們理解了豁達(dá)的實(shí)質(zhì)，我們便可以成為一個(gè)真正豁達(dá)的人。無論是富可敵國的比爾.蓋茨，還是受世人尊敬的海倫.凱特，從他們身上我們都能感受到一種愛，一種責(zé)任。正是這種對自己、對家人、對社會(huì)有了愛和責(zé)任才讓他們用豁達(dá)的心態(tài)去生活、去拼搏、去開拓、去奉獻(xiàn)！

學(xué)會(huì)豁達(dá)，你會(huì)寧靜淡泊，正視人生。笑看花開花落，靜觀云卷云舒，去留無意，寵辱不驚；

學(xué)會(huì)豁達(dá)，你會(huì)健忘計(jì)較，懂得寬容。不因雞毛小事而紅面，不為蠅頭小利論輸贏，一笑而過，坦然淡定；

學(xué)會(huì)豁達(dá)，你會(huì)心態(tài)平和，不慕虛榮。不因春風(fēng)得意而自傲，無為逆境失意而傷情，成功失敗自清醒，風(fēng)雨之后見彩虹；

學(xué)會(huì)豁達(dá)，你會(huì)修正自己，懂得自省。多一分理解，多一分平衡；多一分關(guān)愛，多一分感動(dòng)；多一分感恩，多一分奉獻(xiàn)；多一份諒解，多一份寬容；取人之長補(bǔ)己之短，存君子坦蕩之懷棄小人狹隘之胸。

豁達(dá)的人不一定聰明，也不一定有才華，但他們能把你帶到一個(gè)新境界。原來你可以這樣看待事情。人心就是江湖，在哪里都存在著利益取舍，存在著競爭，3 保有一份好心情，提高適應(yīng)環(huán)境的能力，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，使自己進(jìn)入灑脫豁達(dá)的境界，那就掌握了生命的主動(dòng)權(quán)。

“草色人情相與閑，是非名利有無間”，以豁達(dá)之心，渡人生之路，必定樂在其中。欣賞豁達(dá)，學(xué)會(huì)豁達(dá)，擁有豁達(dá)。是對別人的寬容體諒，更是對自己的寬容。讓我們每個(gè)人都擁有豁達(dá)，讓我們每個(gè)人都能用豁達(dá)的心態(tài)去生活，去工作，愛自己，更愛我們周圍的人，用我們的豁達(dá)為我們攜創(chuàng)技校創(chuàng)造一份真正的團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定。

再說說為什么要用心做事。

“認(rèn)真” 是工作對每一個(gè)人的起碼要求，是各行各業(yè)最起碼的職業(yè)道德準(zhǔn)則。但認(rèn)真做事，只能把事情做對，只有“用心”做事，才能把工作做好。認(rèn)真和用心都需要全力以赴，集中注意力。它們的區(qū)別是：認(rèn)真做事只會(huì)讓你不犯錯(cuò)誤，把事情做好并完成。只有用心做事才會(huì)不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)事情中需要注意的細(xì)節(jié)及存在問題，在以后工作不斷加以完善及改進(jìn)，“用心”是比“認(rèn)真”更高的境界。細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候用心做事比做完一件事更有重要意義！

這個(gè)世界上，人和人的智商、情商差異并不大，決定一個(gè)人在職業(yè)或事業(yè)上成與敗的因素只有一個(gè)——“用心”。

我是一名在職業(yè)教育崗位耕耘了三十四年的老教師，從一名普通的教師、班主任，到學(xué)校中層干部，近三年在民辦學(xué)校擔(dān)任教學(xué)副校長。

大概由于我是爭強(qiáng)好勝、永不服輸?shù)陌籽蜃?，從小到大，我一直用心學(xué)習(xí)，用心做事。在小學(xué)，我是好學(xué)生，少先隊(duì)大隊(duì)長；中學(xué)在省重點(diǎn)的廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，是班干；就是當(dāng)年上山下鄉(xiāng)在農(nóng)場割橡膠，我也是割膠能手，到生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)各師作割膠技術(shù)表演，還擔(dān)任了連隊(duì)割膠輔導(dǎo)員。1978年開始，我一直在公辦技校工作，該學(xué)校是廣州市的六大高級技校、技師學(xué)院之一，人才濟(jì)濟(jì)，我既沒有可乘涼的大樹，也沒有特殊的背景和可依靠的保護(hù)傘，全靠用心教書育人、用心做好班主任工作，在平凡的教學(xué)崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，才能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識與提拔，走上管理崗位。從我自己的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到：天道酬勤，這個(gè)世界是很公平的，一分耕耘，一分收獲，有為才能夠有位。

從我的個(gè)人經(jīng)歷，我想告誡全體年輕人：用心學(xué)習(xí)、用心工作，學(xué)校發(fā)展了，我們個(gè)人才可以得到提高。

我們學(xué)校對校級領(lǐng)導(dǎo)的形象要求是：全身心投入，1+1>2。只有全身心投入、用心工作，才能夠以高度的責(zé)任感對待和完成學(xué)校的每項(xiàng)工作，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高，不斷研究和發(fā)現(xiàn)新問題，不斷開創(chuàng)工作的新局面。

學(xué)校對教師的形象標(biāo)準(zhǔn)是：關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一堂課。用心工作的教師必然自覺樹立全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的理念，在每時(shí)每刻都熱切地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)、一顰一笑的細(xì)微變化，及時(shí)做好學(xué)生的思想教育工作，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生分憂解難。用心工作的教師，必然會(huì)認(rèn)真鉆研教材，不斷探討、研究和改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)師生、生生之間的互動(dòng)，讓每一堂課都是精彩的！

學(xué)校對管理人員的形象標(biāo)準(zhǔn)是：當(dāng)好學(xué)校的主人，做好師生的仆人。用心工作的管理人員必然會(huì)不斷提高服務(wù)意識，全心全意為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)，自覺開源節(jié)流，用心做好每項(xiàng)工作。

“知足心常樂，無求品自高”。在學(xué)校工作的每一天，我要時(shí)刻提醒并鞭策自己：豁達(dá)做人，用心做事。享受工作的快樂，享受奉獻(xiàn)的快樂、享受幸福的人生！