第一篇：《目送》讀書筆記1500字

這個(gè)寒假，我讀了臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。

《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手整個(gè)寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動(dòng)。

同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝所以她說：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母-子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。

由此，我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí)，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí)，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門，參加人生第一次入學(xué)考試時(shí)，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神

對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)目送中飽含的深意;但是我想，那些路我一定會(huì)走，那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心，那支感恩的筆。

我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，心猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心，可是，他沒有再像小時(shí)候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因?yàn)?，他已?jīng)長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了，他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了，是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng);他沒有注意到，媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。

這難道就是作者所說的那個(gè)父女母-子一潮的定義嗎?那個(gè)被告知不必追的那段小路嗎?不，不止這些，還有父女，還有那個(gè)張望父親背影的女兒

記得在作者回臺(tái)灣那天，父親騎了很破的車子送她，將她送到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，原因就是車子太破，怕影響女兒的形象。而當(dāng)時(shí)的作者呢?她是這樣寫的 直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁，雖然她知道父親出于好心，不想讓她蒙受陰影，但她是多么希望父親能把她送進(jìn)校園啊，懂事的作者知道父親的苦衷，沒有央求，而是默默的理解了父親，望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，沒有追。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘。

我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)潮，這句話是那樣的簡單明了，但卻是給我了深深的思考：作者為了照顧父親，甚至自己的裙子上都沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽西下的時(shí)候奔向機(jī)場，趕最晚的飛機(jī)這一切，是不是應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)呢?

我們總說自己已經(jīng)長大，可是給親人們做過些什么呢?我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過我們的親人離開的背影嗎?

不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變成傷感

想要珍惜這些關(guān)愛，就要從點(diǎn)滴之事做起，從理解做起。《目送》讀書筆記1500字相關(guān)文章： 1.《格列佛游記》讀書筆記300字大全 2.誰動(dòng)了我的奶酪讀書筆記 3.紅樓夢讀書筆記摘抄 4.魯濱遜漂流記讀書筆記 5.《簡愛》讀書筆記精選 6.《城南舊事》讀書心得 7.讀書筆記大全100字 8.《童年》讀書筆記摘抄 9.讀書筆記300字10篇 10.鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記

第二篇：圍城讀書筆記-圍城讀書筆記00字

圍城讀書筆記-圍城讀書筆記2000字

導(dǎo)讀：“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃?！边@是《圍城》里面的一句話。以下是小編整理的圍城讀書筆記，2000字左右。

自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鐘書先生以這樣幽默的語調(diào)，除了批判當(dāng)時(shí)之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調(diào)侃當(dāng)時(shí)老人的迂腐、留學(xué)生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠(yuǎn)逃不出無盡的壓力和束縛，永遠(yuǎn)

要在無形的四堵墻下過完一生。每一個(gè)人都逃不出這樣的命運(yùn)，只是在于你在這圍墻下是否活得精彩，假如你始終想著去沖出圍城，那你永遠(yuǎn)只能獨(dú)守空城，更加失去了生命中的價(jià)值。

事實(shí)上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當(dāng)代社會(huì)，競爭激烈，高手如云，存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險(xiǎn)。就那還算單純的學(xué)生來講，學(xué)校、家庭、社會(huì)，每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城，每一種行為都處于一個(gè)圍城。同學(xué)間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會(huì)上的光明與黑暗，從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會(huì)也不可

能逾越這座城墻，因?yàn)橹灰覀冇猩?，那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。圍城讀書筆記

生活21世紀(jì)里，生活的圍城依然存在，在這個(gè)競爭激烈，知識(shí)大爆炸的時(shí)代里，不管是來自學(xué)習(xí)、工作，還是生活的壓力，都將人們置身在一堵又高又無邊際的圍城里，對名利的追逐，對金錢的渴望，將人們壓得透不過氣來，作為大學(xué)生的我們，被為外人羨慕為象牙塔般的生活，可是很多大學(xué)生也被關(guān)進(jìn)這座無形的圍城里面，人與人之間的交往不在單純，人際交往變得復(fù)雜，學(xué)會(huì)了鉤心斗角，而即將畢業(yè)的大學(xué)生又面臨找工作的壓力，這一切的一切是不是大學(xué)生就注定要在這座圍城里出不來呢?我認(rèn)為此言差矣，困在生活的圍城，大多數(shù)是由于自己將心置身在圍城里面了，所以給心安上一對翅膀，就能飛出這座圍城，看到廣闊的天地。

第三篇：《目送》讀書筆記

《目送》讀書筆記范文（精選10篇）

讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編為大家整理的《目送》讀書筆記范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后，追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原先身邊的人和事都已變了樣。正如書名，她一路目送著兒子不復(fù)以往對自己的依靠，她目送著父親的逝去，她目送著母親漸漸老去，而自己已經(jīng)無法去改變什么。她目送著時(shí)間慢慢流去，最終只剩遺憾和后悔?？赐暾緯?，始終被書中淡淡的語句和始終消散不去的苦澀味糾纏，我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。而很多個(gè)我們和她不同的是，我們還有時(shí)間能夠也就應(yīng)讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。

對于這一點(diǎn)，我想，和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數(shù)幾乎沒怎樣離開過父母，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦，而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，掃地拖地不像我們想象中那么簡單；不是每個(gè)人都對你百般包容；你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性：牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜，失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財(cái)富。越是真心的人，我們越是會(huì)不在意地去傷害。

所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人，在雙方有限的時(shí)間里無限大地真愛對方，不要目送他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，上前幾步，牽起他們的手，用最大的耐心和愛去陪伴他們。

勿目送自己所愛之人背影，去珍惜，去珍愛，不留遺憾。

我慢慢地，慢慢的了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。這句話是《目送》這本書給我印象最深的一句話。當(dāng)讀到這句話時(shí)，我的心里有一種說不出的感覺。當(dāng)我們有一天離開父母時(shí)；當(dāng)父母懷著一種“悲喜交融”的心情目送著我們。我們可曾知道：自己的背影是如此的無情。時(shí)光飛逝，輾轉(zhuǎn)間我們將成為父母。才會(huì)明白那“目送”和“背影”。當(dāng)離別時(shí)，我們心里會(huì)不太舒服。更不用說是目送。這個(gè)送別的形式仿佛很傷感——用那目光去送別離去的人貨物?！赌克汀分校幸黄恼陆小队陜骸?。

這篇文章是對母親的老發(fā)出的感慨。神志不清的母親在龍應(yīng)臺(tái)心中是那樣的偉大。我們想象一下，在龍應(yīng)臺(tái)小時(shí)候，母親不論是刮風(fēng)下雨都要去接送龍應(yīng)臺(tái)；每天都要為一日三餐而忙碌；饅頭的竟死在逐漸變成白發(fā)。當(dāng)母親老了的時(shí)候，我們也懂事了。但能否像龍應(yīng)臺(tái)這樣不厭其煩的去像愛孩子一樣愛母親？我想這就是所謂的時(shí)間大礙。在看完這篇文章后我告誡自己，長大后不管情況如何，都要在父母有生之年，盡自己的一份力！我覺得如果把人生比作一部部電視劇的話。

那么劇中的很多情節(jié)都會(huì)是他人劇中的“姐妹篇”。我們能否像龍應(yīng)臺(tái)一樣做得那么好？當(dāng)我們眼前的背影從高大變得瘦小，自己就成為了為他人目送的人了。當(dāng)我們的親人離去時(shí)，我們能否做今生最后一次目送？

“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追?！比说街心?，當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候，你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?

《目送》中扉頁上的話，說得既令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默“目送”。這里的“我”是多少個(gè)我們的寫照?

這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到，父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世，作者又在細(xì)雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。

人生三書之三“我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”——《目送》

讀完這本時(shí)，心中甚是感動(dòng)，也有幾分悲傷。讀完別人年逾半百的感悟，不禁想起已是古稀之年的阿公。感嘆時(shí)間的老去，埋怨自己過慢的成功速度。至今都沒敢打一通電話，不孝子孫形容自己都不為過。并非不想念，只因?yàn)槊刻熘魂P(guān)心他寶貝孫女工作，害怕他過多的期待會(huì)讓他更加失望。于是在承受無形的壓力的同時(shí)也只好選擇逃避。所以慢慢的失去了交流，缺少了陪伴。

世界上只有父母才會(huì)對自己不求回報(bào)的付出，對于阿爸爸阿媽媽也是同樣害怕自己無法完成他們的期待。害怕自己成功的速度趕不上他們老去的速度，所以希望努力變成你余生的代名詞。

對于“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走”倒是沒有太多感觸，窮人家的孩子早當(dāng)家。從小習(xí)慣了一個(gè)人做決定，一個(gè)人拿主意，所以，所以覺得自己的獨(dú)立是與生俱來的天賦。偶爾也會(huì)獨(dú)立到心疼自己，獨(dú)立到孤獨(dú)。

可是阿，社會(huì)在一步步逼你快速成長，所以就算是一個(gè)人也得學(xué)會(huì)茁壯成長呀！

人生三書，忍不住想到自己的從前往后。從前，無畏成長。往后，也希望帶著善良勇往直前。面包和愛情都會(huì)有！

《目送》這本書是我讀三年級時(shí)候聽說的一本好書。我曾多次看見過這本書的名字，有時(shí)候它的名字就浮現(xiàn)在我的腦海里。終于有一天，我得到了這本書，我就把這本書津津有味地看完了。

這本書寫作者龍應(yīng)臺(tái)的一生經(jīng)歷過生老病死。在她的第一篇散文中，“華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。我看著他瘦小的背影消失在門里?！睂懙搅怂约簝鹤与x別時(shí)的種種憂傷；還從《如果》到《散步》中寫到了她對父母的一種沉重的心情；在第二篇《雨兒》中她寫到患有老年癡呆癥的母親；在第三篇《十七歲》中她寫到的是青春的兒子的“獨(dú)立”。

當(dāng)我讀《目送》這本書的時(shí)，有時(shí)候眼淚就像下雨一樣往下掉；有時(shí)候嘴巴笑得好不攏。讀了這本書常常讓我想到自己的未來會(huì)是和龍應(yīng)臺(tái)一樣嗎？我常常想到自己就是龍應(yīng)臺(tái)，我長大，自己的父親去了，母親老了?！拔衣?，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>

《目送》這本書是龍應(yīng)臺(tái)獻(xiàn)給她的父親、母親和兄弟們的?！赌克汀返钠呤⑽?，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，失敗與脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微和燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。

繼《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》后，龍應(yīng)臺(tái)再推出思考“生死大問”的最強(qiáng)新作，花枝春滿、悲欣交集，跨三代共讀的人生之書。被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》。

《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?/p>

所謂的目送，是為了更加美好的相聚。正所謂“三千流水流不盡，三千落花終離別”，目送和離別即使是痛苦的，無奈的。但是如若沒有離別，那么我們又怎會(huì)學(xué)習(xí)去珍惜身邊的人呢？人生路上，不能事事如意，但是每當(dāng)目送過后，我們應(yīng)摒棄心中的眷戀并送上最為誠摯的祝福，而不是沉溺在那無窮無盡的思念旋渦。正如龍應(yīng)臺(tái)所講：“有些路啊，只能一個(gè)人走?！庇谑菍τ诟改福鳛樽优芙o予他們最好的回報(bào)就只有不要辜負(fù)他們的期望以及祝福，踏上自己的人路。

因此在人生路上，我們應(yīng)懂得適時(shí)地陪伴；適時(shí)地放手；適時(shí)地“珍惜眼前人”；適時(shí)地目送。當(dāng)我們老了，當(dāng)我們陪伴子女走過一段人生路后，我們又變成了目送子女的那一個(gè)了。這其實(shí)是一個(gè)輪回，是讓每個(gè)人成長的不二法門。雖然，我們經(jīng)常把“永不放棄”掛在口邊，但是事實(shí)上有時(shí)放棄，才是一種更偉大的溫情，才是人生路上的延續(xù)。

初讀《目送》，并沒有什么特別大的心靈觸動(dòng)，僅僅是有種不明所以的緩緩升起的想讓人嘆氣的憂傷。正如序中所說的“看見”，我也只是看見了她的憂傷，只可惜啊，這憂傷，僅僅在我的心外。

我想這大概是因?yàn)槲疫€正值年少吧，路并沒有走多久，也沒有走多長，一開始同行的人大多都還在身邊，那些不小心走失的親愛的人，都已經(jīng)在我不懂珍惜的時(shí)間中漸漸忘卻，所以無法理解作者對于“舍”、對于“傷逝”的落寞。

我曾經(jīng)是多么相信我擁有這世上的每一個(gè)永恒美麗的瞬間啊，可現(xiàn)在已經(jīng)離別將至，我不得不對那個(gè)自己說再見了。而我曾經(jīng)多么相信我們一直能到永遠(yuǎn)啊，可沒想到，竟連一瞬也沒有。

面對緊閉的門與空蕩的街，我從不曾感到過，或是說沒有意識(shí)到過，已經(jīng)有人與我漸行漸遠(yuǎn)了。但現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)也有一些永不再見的人仍在我心中停留，他們的音容笑貌都還在記憶中，但記憶卻是一條光線明滅的長廊，最初歡聲笑語，最終形影寂寂，如此反復(fù)，他們也僅僅存在于我的記憶之中。耳邊響起悲壯深刻的音樂，我才知道那是在暗示我我們已經(jīng)離別很久了，他們留給我真實(shí)的東西只會(huì)是一個(gè)蕭索空寂的背影，或許，就連一個(gè)背影也沒有。

在這突兀的當(dāng)下，我終于想起了他們對我說的最后一句——“不必追”。于是，終于開始了不曾明白過的失聲痛哭。

哭聲漸歇的日子里，我漸漸意識(shí)到，沒有什么是不可替代。而所謂的父女母子朋友一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

合上書本，在這哭聲漸歇的日子里，我看見了另一面的我自己。

《目送》是作家龍應(yīng)臺(tái)寫的，這本書的內(nèi)容是關(guān)于父親的去世，母親的衰老，兒子的成長和離開，以及朋友的深切關(guān)懷和兄弟之間的患難與共。她描寫了生活中的失敗和挫折，墮落和失誤，生與死和離別，深刻，滄桑，墮落，失落……

曾經(jīng)她看著兒子上小學(xué)，看著兒子逐漸長大，她舍不得??！她看著父親的老去和他的`離去，她還是那么舍不得。但有些路只適合一個(gè)人走，親人不可能永遠(yuǎn)陪伴我們一輩子，他們將不得不離開老去。

莎士比亞說：“不管多好的東西總有一天會(huì)失去，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人，總有一天會(huì)離開。即使是最美麗的夢，總有一天也會(huì)醒來，應(yīng)該放棄的永遠(yuǎn)不要挽留?！边@意味著，不管你有多好、多珍貴的東西，總有一天我們會(huì)失去它們，所以我們應(yīng)該珍惜這一切。

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我總是不珍惜我所擁有的，因?yàn)槲艺J(rèn)為只要我足夠快樂。但我錯(cuò)了，如果我們等到失去了才后悔，那么我們就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切，更不用說寶貴的生命了。

我以前讀過一本書，叫做《天藍(lán)色的彼岸》，這本書告訴我們同樣的道理：珍惜現(xiàn)在的一切，不要等到失去了才后悔沒有珍惜。在天藍(lán)色的彼岸，主人公因?yàn)楹徒憬愠臣芏チ松?，但是?dāng)他死的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)妹妹非常愛他。

世界上有太多的美麗和不滿，但那有什么用處呢?同學(xué)們，這本書給了我們太多的人生啟迪，我們要珍惜家庭、生命和身邊的一切。讓我們靜下心來，做一個(gè)懂得愛、懂得生活的人。

有些路，真的只有一個(gè)人走……

書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝，物是人非，僅有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書，隱約中使我從內(nèi)心中感到無限的親切，回憶往事，感覺在某些方面與作者有著同樣的過去與經(jīng)歷，作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。

她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書中所訴，以往不相信“性格決定命運(yùn)”，此刻相信了。以往不相信“色即是空”，此刻相信了。以往不相信“船到橋頭自然直”，此刻有點(diǎn)信了。以往不相信無法實(shí)證的事情，此刻也還沒準(zhǔn)備相信，可是，有些無關(guān)實(shí)證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最終的手書：“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”引發(fā)讀者無限深思。

經(jīng)過全書的閱讀與思考，我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心，僅有熱愛生活的人，才能感同身受。最為珍貴的是，我學(xué)習(xí)到了作者龍應(yīng)臺(tái)的廣闊視野和樸實(shí)的文筆。建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法資料很多的你我都能書寫出來，可是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。

有人說，少年時(shí)讀過的書，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光，奔跑過聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬象映射心間，你仍舊能以夢為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書，使我深深的沉迷其中，回味每一個(gè)是以往歷的畫面。光陰似箭，曇花一下，稍縱即逝。

《目送》是一位偉大作家——龍應(yīng)臺(tái)姐姐寫的。這本書寫了父親的逝去、母親的衰老、兒子的成長及離去、還有朋友那深深的掛念、兄弟之間的“有福同享有難同當(dāng)”；寫了在人生道路上的失敗和挫折，墮落和失足，生死和離別。深邃、滄桑、墮落、失去……

曾經(jīng)她目送兒子上小學(xué)以及兒子的逐漸成長，她是都么舍不得?。∷克椭赣H的老去和父親的逝去，她還是那么舍不得。但是，有些路啊，只能一個(gè)人走。親人總是不能陪我們一輩子的，他們也會(huì)有老去和離去的。就像莎士比亞所說的：“再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。”意思是，不管你有再好的東西還是最寶貴的東西也會(huì)有失去它們的一天，所以我們要珍惜這一切。

小時(shí)候，我總是不珍惜擁有的，因?yàn)槲矣X得只要我開心就足夠了?？墒俏义e(cuò)了，如果我們等到失去了才后悔的話，那我們永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切，就更別說那寶貴的生命了。

先前我看過一本書——《天藍(lán)色的彼岸》。這本書告訴我們的也是同一個(gè)道理：珍惜現(xiàn)在的一切，不要等失去了才后悔沒有好好珍惜?！短焖{(lán)色的彼岸》中主人公因?yàn)楹徒憬愠臣芏チ松?，可等他死后在發(fā)現(xiàn)姐姐很愛他很愛他。

人世間有太多的美好和不滿，可那又有什么用呢？同學(xué)們，這本書給了我們太多太多的人生啟迪；珍惜親情、生命，以及身邊的一切。讓我們沉靜下來懂得做一個(gè)珍惜愛，理解生命的人吧！

有些路啊，真的只能自己一個(gè)人走。

第四篇：《目送》讀書筆記

《目送》讀書筆記

“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！边@是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁的一段話，話說得令人心酸又無奈。

《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬品?！坝行┞钒。荒芤粋€(gè)人走。”你能給孩子的知識(shí)精神上的慰藉和支持，讓他們自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦?，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過?！彼岵坏煤⒆尤ナ芸啵ソ邮軞q月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。我查過龍應(yīng)臺(tái)的資料，2004年，她的父親逝世，在他去世前五十多歲的龍應(yīng)臺(tái)從未經(jīng)歷過任何至親的死亡。她自己也曾說過：“如果在我原來的家族，可能十歲就遇到祖父過世，十三歲祖母過世，還會(huì)有叔公之類的人際變化，可是我到了五十歲，才上別人十幾歲就上過的人生課程，我父親的過世，就是我上的人生中第一次重大的人生事件。”而之后的母親的失憶，孩子的獨(dú)立。友人的悲傷，同學(xué)的時(shí)過境遷，也是龍應(yīng)臺(tái)不斷的經(jīng)歷人生事件。她發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)煮飯，不知道蔬菜的價(jià)格，直到和兒子在一起的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)自己這方面的低能。也正因?yàn)槁慕?jīng)歷了這么多，她才開始咀嚼和消化人生不可逃脫的生老病死，學(xué)會(huì)了自己，獨(dú)立。同時(shí)，這本書也體現(xiàn)著一種物是人非之美。自己摯愛的孩子，小的時(shí)候去幼兒園，怯怯的，在入院的時(shí)候回過頭，目光與自己久久的交匯；長大后，送他去國外讀書，走過安檢的時(shí)候，只是在海關(guān)窗口匆匆停留，又匆匆的離開，始終沒有回頭，連匆匆的一瞥也沒有。自己的母親，本也是家中捧在手心的大小姐，成了母親之后，柴米油鹽一肩挑，把自己變成最高檔的全職，全方位的CEO，只是沒人給薪水。母親老了之后，失憶了，像個(gè)孩子一樣不停的在問：你是誰？是我的女兒嗎？你和我的女兒很像，你不是我的女兒？我的女兒呢？終究。那個(gè)叱咤風(fēng)云的母親變成了乖乖聽孩子話的母親。而作者，也在不斷的變化之中成長著，成長著。

有人把這本書評為二十世紀(jì)的背影，用流暢的筆法寫出了三代人的心情，寫進(jìn)了悲歡離合，讓那個(gè)每個(gè)人都產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴，讓每個(gè)人都有所感悟。讓我感觸最深的是以前回老家，每次走時(shí)，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見外婆在擦拭眼睛。那時(shí)很不以為然，又不是再也不見，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開，都不再會(huì)有人為你留戀，為你牽掛，為你等待。就算有千萬次回頭，會(huì)有誰會(huì)一直目送我的離開，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舊舍不得收回目光？我們的一生，都被父母目送著，然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

最后用書中一句話做總結(jié)：“再多的遺憾都只不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來調(diào)補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命的和解?！?/p>

第五篇：目送讀書筆記

愛與憂愁

——讀《目送》有感

“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！逼鸪跏窃诰W(wǎng)上看到這句話，我鼻頭一酸，難以釋己。每個(gè)人的生命中有多少個(gè)漸遠(yuǎn)的背影，有多少次不舍的目送。目送，背影，漸行漸遠(yuǎn)，這幾個(gè)詞仿佛道盡了天下父母與孩子一生的緣。只因這一句，我讀完了龍應(yīng)臺(tái)這本散文集——《目送》。

《目送》由七十三篇散文組成，分 “有些路啊，只能一個(gè)人走”、“沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影”、“滿山遍野茶樹開花”三章，整本書中流露出作者對待生命的那樣一種澄凈質(zhì)樸的觀念，以及在遭逢家庭、孩子、父母、朋友、生老、病死、離別的種種事件中體現(xiàn)出來的對“人”的關(guān)懷。各輯的主題之間交叉串聯(lián)，既敘說親情、友情又勾連出對人生的感懷體悟，以及對當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的深切關(guān)注，整部集子具有厚重的生命意識(shí)。全書以時(shí)間為軸，以親情角色為卷，游走于“女兒”與“母親”的雙重角色，用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的“背影”。文中沒有歇斯底里的情緒，但卻讓你有哽咽的滋味，讓你體味到隱隱的悔恨與哀傷，正如作者所說，她的確是想讓讀者從她的文章中得到感悟，她也正在用她心酸的經(jīng)歷給我們還未曾有過悲傷體會(huì)的人指點(diǎn)迷津。

開篇之作的《目送》截取了作為女兒和母親的龍應(yīng)臺(tái)在特定的場合下與自己的父親和兒子情感碰撞的場景：在送兒子兒子華安上小學(xué)時(shí)，兒子“背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是不斷地回頭”；等到他十六歲送他去機(jī)場時(shí)，兒子卻徑直往前走只留給母親一個(gè)無法追趕的背影——這是一種多么無奈、難舍、失落、寂寞的感受啊！而在醫(yī)院探望年邁的父親時(shí)、在棺木前最后一次凝望父親的容顏時(shí)作者靜靜的佇立、久久的凝望又多么讓人心痛、讓人不忍！一老一小，生命兩端；母親女兒，雙重角色。在這樣的兩極交錯(cuò)的過程中，作者帶領(lǐng)著我們慢慢領(lǐng)悟了生命中的傷逝與不舍。每一次的目送都是一次目光的凝聚，遠(yuǎn)去的那個(gè)人的身上承載了我們的關(guān)切與期盼，不舍與眷戀，就仿佛他的離開帶走了自己的一部分時(shí)光與生命。對此，作者發(fā)出了這樣一種生命的慨嘆“不必追”，這既是自我內(nèi)心的不甘與感傷，也是一種毅然決然的放手的勇氣?！澳阏玖⒃谛÷返倪@一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！弊鳛楦改傅淖优?，作為子女的父母，彼此的身份，是在人生中一次一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長，最后一次的目送卻永別。龍應(yīng)臺(tái)說這就是生活和生命的本真。

三代人，內(nèi)心的情感一樣洶涌澎湃，但卻選擇了不同的表現(xiàn)形式：老一輩的父母對子女的教育殫精竭慮，作為“外鄉(xiāng)人”卻能夠?yàn)閮号霸谪毟F和戰(zhàn)亂的狂風(fēng)暴雨中撐起一面巨大的傘”，在文化傳承意識(shí)中恪守古訓(xùn)——“教我們對人心存仁愛”，“教我們對社會(huì)心存責(zé)任”。龍應(yīng)臺(tái)從他們身上看到了一種濃烈的責(zé)任意識(shí)，當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)去任教的大學(xué)報(bào)到時(shí)，父親會(huì)因?yàn)樽约菏怯眠\(yùn)送廉價(jià)的飼料車送的女兒而感到羞愧，認(rèn)為這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子，故而“只把車子停在側(cè)門的窄巷”。作為女兒的龍應(yīng)臺(tái)在對待自己老去的父母時(shí)，仿佛像是在照料剛剛出世的嬰兒一般，溫柔細(xì)致：為大小便失禁的父親擦拭身體，讓自己年幼兩個(gè)孩子陪外公說話，為完成父親魂歸故里的遺愿而不遠(yuǎn)萬里返鄉(xiāng)；而患上了老年癡呆的母親更是時(shí)刻牽動(dòng)著龍應(yīng)臺(tái)的心，為母親擺起“胭脂陣”，為母親洗頭、按摩、看鳥、買棉質(zhì)的內(nèi)衣，每次探望完母親總是要提前一天就開始安慰母親等等這些細(xì)節(jié)，讀之令人動(dòng)容。

華安華飛這一代人，在經(jīng)歷由孩子向少年乃至成人的過渡后，開始抗拒母親的呵護(hù)和嘮叨，追求自我的獨(dú)立。大兒子早已是那個(gè)頭也不回的前行漸遠(yuǎn)的身影，還停留在母親記憶中的“白胖的小卷毛”華飛，也會(huì)因?yàn)榕c母親在一起時(shí)母親孩子氣的表現(xiàn)而覺得丟臉，一個(gè)箭步?jīng)_出五步之遙，指責(zé)她：“拜托，媽，不要指，不要指，跟你出來實(shí)在太尷尬了，你簡直就像個(gè)沒見過世面的五歲的小孩！”作為母親的龍應(yīng)臺(tái)在面對這樣的變化時(shí)是免不了要失落的，她想要走進(jìn)自己孩子的內(nèi)心，卻總是被阻隔在外——好不容易自己的大兒子念的大學(xué)就是自己任教的大學(xué)，以為可以有更多的時(shí)間溝通和交流，卻“即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽的音樂”。但是在《為誰》一文中，孩子也表現(xiàn)出自己溫情脈脈的一面：看母親在孩子們離開后，連菜都懶得買，懶得做，擅長烹飪的兒子花三個(gè)小時(shí)在超市挑選東西，又回家為媽媽一絲不茍地示范做正宗西餐。龍應(yīng)臺(tái)原本以為兒子是要自己學(xué)會(huì)后做給他吃的，沒想到兒子卻說：“我不是要你做給我吃，你還不明白嗎？我是要你學(xué)會(huì)以后做給你自己吃！”

這樣的對話讀起來讓人回味無窮——隨著時(shí)間的流逝，父母與子女之間的身份角色往往會(huì)出現(xiàn)交錯(cuò)和逆轉(zhuǎn)，給予和付出是一個(gè)循環(huán)的圈。這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對自己生活的回顧和反省，不如說它照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事情。我不知道一個(gè)人的一生要經(jīng)歷多少次離別，但如果你曾轉(zhuǎn)過身去與那雙眼睛相對，你會(huì)明白，那些目光，你無法承受，我們都無法承受。所以，當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)以一個(gè)母親同時(shí)也是一個(gè)女兒的目光默默注視著自己的孩子、自己的父母慢慢離去時(shí)，那種無言的震撼才會(huì)更加猛烈地?fù)糁形覀儍?nèi)心中最柔軟的最難以割舍的地方。而目送，則成了愛最慘烈的割舍，成了最無法言說的憂愁。全書的感情基調(diào)仿佛就是“愛與憂愁”，所以盡管是散文集，但每篇文章都沿著這個(gè)基調(diào)串聯(lián)起來，精彩絕倫，異彩紛呈。

《目送》寫出了每個(gè)平凡的人在生活中都會(huì)遭遇的脆弱和失敗，心

痛和寂寞，失落和放手這些日常生活中的平淡之事、常人之情，在龍應(yīng)臺(tái)的筆下都用最樸素的方式綻放出了最動(dòng)人的詩意。讀《目送》一書，你會(huì)看到感性而又素樸的文字背后，作者對人生的深長之思和瞬時(shí)感悟 這些對人生的體悟，剛?cè)嶂g，漫溢出幽微與深邃，憂傷和美麗。對于諳熟佛教經(jīng)義的龍應(yīng)臺(tái)來說，她所歷經(jīng)的這些人生遭際、所感受的這些最平凡卻又最動(dòng)人的情感，也許是九生九世前佛祖就已安排下的火中栽蓮?！霸谟卸U知見力，火中栽蓮終不壞”，唯有曾經(jīng)苦樂，才能通達(dá)人生的澄澈之境。

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院李彤彤