第一篇：我們的節(jié)日活動總結(jié)

“我們的節(jié)日”主題活動工作總結(jié)

據(jù)市文明辦的有關(guān)通知的精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵。支隊領(lǐng)導高度重視，集思廣益，結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日”系列主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次傳統(tǒng)節(jié)日主題活動順利開展，領(lǐng)導高度重視，及時召開會議對傳統(tǒng)節(jié)日主題活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各中隊、科室在活動中突出愛國主義教育；突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進大隊精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

我隊利用宣傳欄、簡報等多種方式對傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，我們緊緊圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，策劃了傳統(tǒng)節(jié)日主題活動。

三、具體活動情況

1、尋找經(jīng)典活動。利用自身便利條件，讓員工尋找關(guān)于傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大員工積極參加，深刻領(lǐng)會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中國文化的理解。

2、開展公益活動。組織職工積極參加辦公區(qū)域附近清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為老人、殘疾人和離休老同志做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、讓職工認真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合實施方案，引導廣大職工學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。

三、強化措施，落到實處

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍 春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。長假前，大隊召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大職工對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。全體職工都能積極參與，發(fā)揮其作用，充分利用板報、宣傳標語、櫥窗等積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

2、制定計劃，合理安排，確保每位至工將此項活動落

在實處。放假時，每位職工都按照大隊要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育進行的有聲有色。

3、結(jié)合實際，組織開展社區(qū)志愿服務活動。本次主題實踐活動，豐富了職工節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

第二篇：“我們的節(jié)日”活動總結(jié)（模版）

“我們的節(jié)日”活動總結(jié)

為深入貫徹黨的十七大提出的弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，推進社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強未成年人對中華文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，XX社區(qū)在區(qū)委區(qū)政府、XX街道黨工委的正確領(lǐng)導下，進一步解放思想，迎難而上，奮力推進社區(qū)和諧發(fā)展，積極進取，不斷奉獻，XX街道圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，激發(fā)廣大居民和青少年的愛國主義熱情，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導

為確保我街道“我們的節(jié)日”系列活動順利開展，黨工委領(lǐng)導高度重視，及時召開會議對“我們的節(jié)日”活動進行總體部署，并根據(jù)街道的實際情況制定了《2011開展“我們的節(jié)日”活動實施計劃》，并指派專人負責活動方案。以“我們的節(jié)日——除夕、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)”為創(chuàng)作主題，開展了系列活動。

二、加強宣傳力度，營造輿論范圍

社區(qū)依托現(xiàn)有的宣傳陣地，充分利用公開欄、宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的“尖尖角幼兒園”，以居民喜聞樂見的形式，對“我們的節(jié)日”活動進行宣傳，努

力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)居民尤其是青少年的愛國主義精神。

三、積極籌劃，保障工作開展

我社區(qū)為了開展好此次主題活動，指派專人負責活動方案，全社區(qū)齊心協(xié)力一盤棋，保證活動方案的順利實施?；顒娱_展情況如下：

（一）廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)多家幼兒園、中學聯(lián)合利用大型節(jié)日活動和城市基層未成年人活動陣地，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，采取多種方式進行經(jīng)典文化的熏陶，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強對民族傳統(tǒng)的喜愛，加深對中華文化的理解。一是組織學生開展經(jīng)典誦讀節(jié)目展演活動，社區(qū)和幼兒園為學生提供有關(guān)經(jīng)典詩、文篇目，讓學生進行閱讀背誦及展演。二是舉行“感悟經(jīng)典”征文比賽。三是邀請轄區(qū)在職教師，開辦“經(jīng)典賞析”專題講座。

（二）廣泛開展公益活動。一是廣泛開展崇尚科學過佳節(jié)活動。從科學的角度認識貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節(jié)傳統(tǒng)習俗。二是開展文明禮儀教育活動。我們充分利用假期積極倡導文明和諧新風，本著就近安全的原則，組織未成年人參與轄區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。三

是開展尊老敬老活動。春節(jié)期間，教育學生力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

XX街道工作委

XXXX年XX月XX日

員

第三篇：我們的節(jié)日活動總結(jié)

*********單位

“我們的節(jié)日·端午”活動工作總結(jié)

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐富我社員工的節(jié)日文化生活，根據(jù)縣文明委、縣文體局工作安排，我單位于六月十五日在各社組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題教育?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導。

各責任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合員工開展并各具特色的方案，且精心組織實施。

二、突出活動內(nèi)涵。

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，讓全體員工在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。各社在全體員工和轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳端午節(jié)的內(nèi)含。同時各信用社組織開展美化環(huán)境活動。大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化本社為重點，發(fā)動全社職工對自己所在社進行清

掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的工作環(huán)境。

三、營造節(jié)日氛圍。

各信用社、科室要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的人重視端午節(jié)。同時各單位圍繞慶祝建黨九十周年主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導員工認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育，積極參加“我愛我們的節(jié)日—端午”征文活動。

通過這次活動，使我單位職工加強了愛國主義和社會主義文化內(nèi)涵教育，受到廣大職工和社上各界的積極好評。

黨委辦公室

二〇一〇年六月十九日

第四篇：“我們的節(jié)日”活動總結(jié)

郯城縣民政局“我們的節(jié)日”工作方案

為深入貫徹黨的十七大提出的弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，推進社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強現(xiàn)代人對中華文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，郯城縣民政局在上級黨委的正確領(lǐng)導下，進一步解放思想，迎難而上，奮力推進社區(qū)和諧發(fā)展，積極進取，不斷奉獻，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，激發(fā)廣大群眾和職工的愛國主義熱情，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導

為確保此次活動順利開展，縣民政局高度重視，及時召開會議對“我們的節(jié)日”活動進行總體部署，并制定了活動方案，成立了“我們的節(jié)日”活動小組，并指派專人負責活動方案，保證活動方案的順利實施。

二、加強宣傳力度，營造輿論范圍

依托現(xiàn)有的宣傳陣地，充分利用公開欄、宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，聯(lián)合其他社區(qū)，以居民喜聞樂見的形式，對“我們的節(jié)日”活動進行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)居民尤其是青少年的愛國主義精神。

三、積極籌劃，保障工作開展

我社區(qū)為了開展好此次主題活動，指派專人負責活動方案，全社區(qū)齊心協(xié)力一盤棋，保證活動方案的順利實施?；顒娱_展情況如下：

（一）廣泛開展愛國活動。民政局聯(lián)合利用大型節(jié)日活動和城市基層活動陣地，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日結(jié)合實際，采取多種方式進行經(jīng)典文化的熏陶，引導青年學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強對民族傳統(tǒng)的喜愛，加深對中華文化的理解。

（二）廣泛開展公益活動。一是廣泛開展崇尚科學過佳節(jié)活動。從科學的角度認識貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節(jié)傳統(tǒng)習俗。二是開展文明禮儀教育活動。我們充分利用假期積極倡導文明和諧新風，本著就近安全的原則，組織未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。三是開展尊老敬老活動。春節(jié)期間，教育學生力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

2011年2月26日

第五篇：《我們的節(jié)日》活動總結(jié)

端午節(jié)班級活動總結(jié)

新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)實驗小學一一班

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為更好地弘揚與傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化氛圍，同時也為了讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的意義，學校在端午節(jié)前夕以班級為單位舉行了“尋根溯源，粽葉飄香”——端午品粽會活動。

此次活動，本班圍繞“尋根溯源，粽葉飄香”——端午品粽會的主題舉行，活動中，孩子們積極參與、大膽參與?？傮w來講，此次活動充分調(diào)動了學生和家長的積極性，讓孩子們對端午這樣一個傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認識，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。本次活動，更是培養(yǎng)了學生對朗讀的濃厚興趣。朗誦會上，孩子們爭先恐后地舉手要求先展示自我，情緒高漲，臺上孩子在表演時，臺下的孩子能認真觀看。相比一年級上學期，孩子們準備更充分，在臺上變得大方自如了些。