第一篇：大班親子活動包餃子

大二班親子活動《包餃子》

一、活動意圖：

此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受期末迎新年的節(jié)日氣氛。更重要的是要孩子們在活動中感受“家”的溫暖，度過了一個別有意義的期末。

二、活動準備：

1、家長： 調(diào)好的餃子餡（各種不同的味道）。電飯堡2個，電池爐1個，鍋1個。

2、園部：餃子皮、一次性筷子40雙、一次性杯子50個、蒙眼布7條。

3、音樂、視頻

三、活動對象：大二班幼兒及家長 活動時間：2013年1 月15日下午 活動地點：本班教室

四、活動流程：

致詞：

首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持！期末將至，我們將期末親子活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結合，讓孩子們在認識，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。臨近期末了，我們歡聚在一起開展了以“老師孩子家長齊動員、團團圓圓迎新春”主題的，本次親子活動是“包餃子”。接下來我來介紹一下今天的活動的流程：

（一）欣賞包餃子過程，家長與幼兒一起包餃子。

1、先欣賞包餃子的過程：（事先找一個家長代表或保育員示范）示范語：“將餃子餡放入皮中央，如果技術不熟練的話，不要放太多餡。先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，這樣餃子下鍋煮時就不會漏湯了。然后找個盤子整齊的放在上面?！?/p>

2、在包餃子前注意事項：

（1）、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中應注意衛(wèi)生。（2）、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

（3）、家長幼兒教師一起包餃子（播放喜慶的音樂，體驗濃濃的溫馨氛圍）

（4）、場地整理（自由洗手）負責人: 陳老師，各位家長代表

（二）親子游戲《猜爸爸媽媽》

目標： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法： 幼兒５－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：１、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

２、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。(三)欣賞幼兒在園的活動照片，讓家長更多的了解幼兒在園的情況。并引導幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話。

師：現(xiàn)在請小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下，平時你們在幼兒園的表現(xiàn)，好不好？在欣賞的過程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話哦！但是了要保持安靜哦！

（四）幼兒與家長共享美味的餃子。（引導幼兒喂爸爸媽媽吃，并說聲：爸、媽您辛苦了?。?/p>

師:現(xiàn)在我們親手包的餃子就要出爐了，自己的勞動成果，我們一起來品嘗我們包的餃子，在品嘗的過程中小朋友們我們應該怎么做了？

師：哦！我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃，可以與同伴分享。在品嘗的過程中可以對爸爸媽媽說：你辛苦了！

（五）場地整理，準備頒獎儀式

師：接下來我們先把場地整理一下，等會我們進行頒獎：

（1）親子手工制作燈籠比賽頒獎狀。（2）幼兒講故事比賽頒發(fā)獎狀。（3）幼兒自理能力比賽頒發(fā)獎狀。

五、活動結束：

班主任結束語：今天，我們要再次感謝各位家長從哪個百忙中抽空來參加這次的親子活動，因為有了你們的參與，使我們這次活動倍感溫馨，也更加有意義！在這里我給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康、工作順利、家庭和美！也祝愿我們的孩子身體健康、快樂成長！

第二篇：包餃子親子活動方案

九班幼兒親子活動方案

——包餃子

活動時間：

2013年1月25日,早上9:00

活動地點：

九班教室

活動目標：

1、教幼兒練習用餃子皮雙手對扣包餃子的技能。

2、感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)幼兒動手能力。

3、增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。

4、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情，師生情、親子情。

活動準備：

活動分成兩組:

1、每組：餃子皮5斤，豬肉和蔥已拌好的肉餡.2、每組：盆1個，保鮮膜，鍋，碗和湯匙若干等。

3、幼兒在家見過家人包餃子。

4、教師提前一周把活動安排告訴家長。

活動流程：

1、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

2、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：《包餃子》

3、組織家長、幼兒洗手。

4、開展活動：

(1)啟發(fā)幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。

(2)教師進行小結，并講解方法：先將面壓平，放上餃子餡；然后對折成半圓；最后，把邊捏緊，以防漏餡。

(3)幼兒嘗試制作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實現(xiàn)自己的制作愿望，在活動中感受包餃子的樂趣。

5、在煮餃子的過程當中，請家長欣賞幼兒舞蹈：小汽車。備注：

前期準備：班級的每組家庭出經(jīng)費25元，提供買包餃子的材料。

（1）餃子皮、肉、菜（由王老師負責）

（2）碗、筷子、勺子、鍋等可以用幼兒園的。若經(jīng)費由余，需購買飲料及一次性碗。

班級教室的布局：

教室分為包餃子區(qū),及蒸餃子區(qū),分享區(qū)三個區(qū)。包餃子區(qū)擺放四張桌子，煮餃子擺放一張桌子，分享區(qū)擺放兩張，其上面擺放有調(diào)味材料（家長根據(jù)自己口味調(diào)料）。

負責運送餃子：徐子宸爺爺

煮餃子負責人：王愛珍老師譚老師

包餃子區(qū)負責人：周老師黃丹老師

九班2013/1/13

第三篇：2015.1.29親子活動《包餃子》

人之初幼兒園2014年-2015年上學期期末

———親子活動《包餃子》

一、活動意圖：

此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受期末迎新年的節(jié)日氣氛。更重要的是要孩子們在活動中感受“家”的溫暖，度過了一個別有意義的期末。

二、活動準備：

*各班分別分成6組，每組選一名組長。

*各班運用自己熟悉的比賽方式安排包餃子比賽活動。

1、家長： 每個組長帶一個電飯堡1個，插線板1個。每位家長帶碗筷。

2、幼兒園：調(diào)好的餃子餡，餃子皮(8000個)，裝餃子餡的盆（每個班至少6個），裝餃子的托盆（每個班一個），一次桌布、手套、口罩，醬油、醋（每個班各一瓶）

3、班級：教師當天穿園服（扎馬尾）、PPT（幼兒在園活動照片）、音樂、視頻、準備幼兒的碗勺、寢室內(nèi)的床鋪都疊放起來（空出場地煮餃子）

4、幼兒：活動當天必須穿園服（天寒冷在園服外面加一件厚的羽絨服）

三、活動對象：全園教職員工及家長、幼兒（以班級為單位）

活動時間：2015年1 月29日上午

1、當天不提供車子接送。

2、家長與幼兒務必在9:00到班。

3、教職員工7：50之前上班打考勤。

活動地點：本班教室

四、活動流程：

致詞：

首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持！期末將至，我們將期末親子活動與我國的傳統(tǒng)美食—— 餃子相結合，讓孩子們在認識，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。臨近期末了，我們歡聚在一起開展了以“老師孩子家長齊動員、團團圓圓歡樂迎新年”主題，本次親子活動是“包餃子”。

接下來我來介紹一下今天的活動的流程：

（一）欣賞包餃子過程，家長與幼兒一起包餃子。

1、先欣賞包餃子的過程：（事先找一個家長代表或保育員示

范）示范語：“將餃子餡放入皮中央，如果技術不熟練的話，不要放太多餡。先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，這樣餃子下鍋煮時就不會漏湯了。然后找個盤子整齊的放在上面?！?/p>

2、在包餃子前注意事項：

（1）、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中應注意衛(wèi)生。（2）、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

（3）、家長幼兒教師一起包餃子（播放喜慶的音樂，體驗濃濃的溫馨氛圍）（4）、場地整理（自由洗手）負責人：班主任

（二）親子游戲《各班自己安排》

(三)欣賞幼兒在園的活動照片，讓家長更多的了解幼兒在園的情況。并引導幼兒給爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話。

師：現(xiàn)在請小朋友們安靜的和爸爸媽媽一起欣賞一下，平時你們在幼兒園的表現(xiàn)，好不好？在欣賞的過程中小朋友們可以幫自己的爸爸媽媽捶捶背、說說悄悄話哦！但是了要保持安靜哦！

（四）幼兒與家長共享美味的餃子。

（引導幼兒喂爸爸媽媽吃，并說聲：爸、媽您辛苦了?。?/p>

師：現(xiàn)在我們親手包的餃子就要出爐了，自己的勞動成果，我們一起來品嘗我們包的餃子，在品嘗的過程中小朋友們我們應該怎么做了？

師：哦！我們可以先喂自己的爸爸媽媽先吃，可以與同伴分享。在品嘗的過程中可以對爸爸媽媽說：你辛苦了！

（五）場地整理，準備頒獎儀式

師：接下來我們先把場地整理一下，等會我們進行頒獎：

五、活動結束：

班主任結束語：

今天，我們要再次感謝各位家長從哪個百忙中抽空來參加這次的親子活動，因為有了你們的參與，使我們這次活動倍感溫馨，也更加有意義！在這里我給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康、工作順利、家庭和美！也祝愿我們的孩子身體健康、快樂成長！

第四篇：大班律動包餃子

大班律動《包餃子》

執(zhí)教者 孫 霞

教學目標：

1、在游戲的情境中，能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行韻律表演，享受參與韻律活動的快樂。

2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中，探索用各種身體動作表現(xiàn)搓皮、包餡、下鍋等情節(jié)，富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)熱鬧、喜慶的音樂氛圍。

3、遵守游戲規(guī)則，體驗既開心又有序的游戲情緒。教學重點：

嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中，能隨音樂進行韻律表演。教學難點：

在游戲的情境中，幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演。教學流程：

郊游請客－－ ＞揉面團－－ ＞搓鉸皮－－ ＞包餃子 －－ ＞煮餃子－－ ＞分享快樂 教學準備：

圖片《包餃子》，音樂《喜洋洋》和《去郊游》 教學過程：

一、郊游律動入場，引起孩子的游戲興趣

1、教師隨著《去郊游》的音樂帶孩子做律動進活動室。引導孩子們向聽課的老師們問好，“今天老師請客，請你們吃餃子好嗎？”“可是老師一個人太忙了，你們愿意幫助我嗎？”

2、引導幼兒討論包餃子的做法和煮餃子的步驟。

教師播放幻燈給幼兒觀看，幼兒回憶包餃子的方法和煮餃子的步驟。

二、介紹樂曲《喜洋洋》，邊欣賞邊干活揉面團

1、教師：“包餃子是一件很開心的事情，我們來為它配上一段好聽的音樂吧?。ㄓ變和暾蕾p）提示孩子們邊揉面團邊欣賞樂曲。

2、提問：你覺得這首曲子聽起來怎么樣？你最喜歡哪一段？

3、教師介紹：這首樂曲節(jié)奏活潑，輕快，旋律優(yōu)美，是山西的民歌，表現(xiàn)了一種喜洋洋的氣氛，適合在熱鬧開心的時候播放，所以大家就給它取了一個好聽的名字《喜洋洋》。

三、聽音樂，創(chuàng)編動作

1、搓餃皮

（1）教師：在樂曲聲中我們的面團揉好了，現(xiàn)在老師把自己變成了一個大面團，我要搓成一張餃子皮，先搓什么呢？先來搓腳吧。（師示范搓：把雙腿團起來，搓得皮子光又光。邊搓邊慢慢伸直，皮子變長了。）

（2）接下來還可以搓哪里呢？在教師的提示下幼兒紛紛在肚子上、小腿、胳膊、臉、大腿等地方搓起來。幼兒在身體各部位練習搓餃子皮。注意節(jié)奏：一二搓搓。

（3）剛才呀，小朋友搓得都很賣力，那么我們知道餃子的皮怎樣呀？（又光又圓）

（4）跟著樂曲A段練習，教師引導孩子在不同的部位搓。

（5）“餃子皮太厚了，我們再來搓一次吧?！痹俜乓魳罚變焊蠋熥?/p>

2、包餃子

（1）餃子皮搓好了，接下來該干什么了？（包餃子），包餃子的第一步是什么？（放餡），那我們現(xiàn)在開始放餡，請小朋友想想你的身體上什么地方可以放餡？根據(jù)幼兒回答練習放餡的動作。注意節(jié)奏：一勺兩勺捏、捏、捏！提醒孩子要把餃子包得緊緊的。不要著急，音樂會配合你們包餃子的。

（2）跟著B段樂曲幼兒練習，分別包頭、包腳、包手??

（3）老師這里有一大盆餡，請小朋友舀一點，把它包起來。聽音樂再次練習包餃子。

3、下餃子

（1）包了這么多的餃子，該煮餃子了，想想看餃子剛下到鍋里是怎么樣？（沉的）然后呢？（再冒汽泡，隨后浮起來。）

請你用動作來表示一下。（請幼兒想象動作，餃子剛開始下鍋的時候，水開了以后的動作，特別要讓幼兒想象餃子在翻滾時的動作。）

（2）看老師這只餃子是怎樣下的？教師隨音樂走到中間，下鍋、冒氣泡、翻滾等。

（3）小朋友，和老師一起來下餃子吧。

（4）接下來，老師要請你包一個與別人不同的餃子，你準備包什么形狀的餃子？（幼兒自由回答）

（5）那好，等一下下餃子的時候，音樂結束，請你做一個動作，老師想知道你的餃子什么樣。聽音樂，幼兒和教師一起下餃子。

4、完整欣賞音樂，做動作。

（1）今天來的客人老師多不多？我們包的餃子可能不夠，怎么辦？好，我們再來包一些餃子吧。（2）和老師一起完整做律動，搓，包，煮，老師在音樂變化時稍用語言提示幼兒變換動作。

四、分享快樂

1、教師撈餃子，請客人老師品嘗餃子，分享快樂。

2、今天我們包餃子開心嗎？那我們一起去食堂里包餃子吧！提醒孩子禮貌教育，和客人老師再見！幼兒在《喜洋洋》音樂聲中出活動室。

第五篇：三月八日包餃子親子活動方案

三月八日節(jié)親子包餃子活動方案

一、活動背景三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。

二、活動目標

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛媽媽。

三、活動準備：

1、材料準備：餃子皮、肉餡、一次性碗筷、一次性桌布、廚房燒好開水。

2、活動前班級老師跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。

2、討論：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩，我們該做些什么呢？

共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

3、提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。

四、活動過程

1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒：

你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎么關心你，照顧你，為你著急上火等等。

你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？

能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？

知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順媽媽，孝敬父母，不惹他們生氣。

2、表演環(huán)節(jié)：為媽媽唱首歌--《我的好媽媽》

3、給媽媽捶捶背，揉揉肩，擁抱、親吻一下媽媽

4、互動環(huán)節(jié)：包餃子。增進愛媽媽情感，體驗媽媽在平時照顧孩子的辛苦。

家長與幼兒一起動手包餃子。

5、將包好的餃子拿到廚房煮，家長與寶寶一起吃，用餐時，要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。

塘廈東東幼兒園 2014年2月25