第一篇：小學(xué)生常見病防治計劃及開展疾病預(yù)防工作總結(jié)

小學(xué)生常見病防治計劃

開封市郭樓小學(xué)

為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》，現(xiàn)就我校加強學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些計劃。

一、工作目標(biāo)：

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。

二、傳染病的防治：

按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作

1、疫情報告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心（衛(wèi)生防疫站）。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：①切實落實非常期間的晨檢制度；②衛(wèi)生保健老師每天進行巡視；③定期對學(xué)生進行健康體檢；④專人負責(zé)學(xué)校疫情報告；⑤建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作：

⑴協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

⑵做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴(yán)格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

⑶根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

⑷發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施

⑴把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負責(zé)，并列入工作考核。

⑵開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

⑶開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設(shè)施，切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

⑷根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序，配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對學(xué)生進行疫苗接種。

三、學(xué)生常見病防治

按照《學(xué)生常見病綜合防治方案及技術(shù)規(guī)范》對學(xué)生常見病進行預(yù)防、矯治，有序地進行防治工作，使學(xué)生常見病得到有效控制。

1、建立和健全學(xué)校衛(wèi)生檔案、學(xué)生健康檔案、定期健康體檢，掌握學(xué)生的生長發(fā)育和健康狀況，并進行健康分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取衛(wèi)生保健措施。

2、定期做好學(xué)生健康監(jiān)測工作，重點要做好學(xué)生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道寄生蟲等常見病的監(jiān)測和預(yù)防工作。

3、做好學(xué)校常見病防治資料的整理分析工作，統(tǒng)計監(jiān)測覆蓋率、患病率、防治人數(shù)、防治效果評價等指標(biāo)。

4、督促師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高防病能力

開封市郭樓小學(xué)

開展疾病預(yù)防工作總結(jié)

開封市郭樓小學(xué)

為確保學(xué)生身體健康與生命安全，加強傳染病的預(yù)防工作，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校堅持“預(yù)防為主”的方針，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，學(xué)校疾病預(yù)防工作卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織機構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立以校長曹大偉為組長，副校長孫春生為副組長，成員由于潔、葛長梅以及各班主任擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室與校長辦，辦公室主任由于潔兼任，辦公室人員負責(zé)做好傳染病的宣傳、監(jiān)督、聯(lián)絡(luò)上報工作。

二、制定學(xué)校疾病預(yù)防工作方案

我校制定了《預(yù)防傳染病工作措施》，認真按照學(xué)校方案開展工作。一方面加大宣傳力度，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、做好公共場所藥劑噴灑、教育學(xué)生勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。另一方面堅持搞好晨檢、午檢、晚檢制度，加強食品安全衛(wèi)生管理。對剛?cè)雽W(xué)的一年級新生，學(xué)校配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好疫苗接種工作。

三、控制傳染源，切斷傳播途徑

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學(xué)校傳染病預(yù)防工作，食品衛(wèi)生安全工作,實行每日晨檢制度。及時了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，并及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。

四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每年積極參加州區(qū)舉辦的培訓(xùn)班.加強學(xué)校衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的衛(wèi)生法律意識、疾病防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。

五、加強對學(xué)校衛(wèi)生安全工作的督查

學(xué)校采取每日檢查的辦法和不定期抽查相結(jié)合方式，強化衛(wèi)生安全督查;食品安全方面，嚴(yán)把采購源頭關(guān)，嚴(yán)把食品采購驗收關(guān)、加工關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。

六、積極開展健康教育，保護易感人群

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”和麻疹等疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預(yù)防，使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

七、認真進行學(xué)生體檢和入學(xué)學(xué)生補辦接種證

我校按時進行每學(xué)年一次的學(xué)生身體健康檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病及時通知家長就診，有效控制傳染病的流行，促進學(xué)生身體健康;針對來自農(nóng)村的孩子沒有接種登記證的問題，按照衛(wèi)生部門要求，為了加強衛(wèi)生防疫方面的管理，學(xué)校聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門補辦了接種證，要求學(xué)生按時參加各種疫苗接種。

八、積極開展愛國衛(wèi)生運動

堅持“每日三小掃、每周三大掃”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理教學(xué)場所和生活場所，每月對廁所、死角、垃圾坑進行噴灑。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)和清潔。實行每天隨機抽調(diào)學(xué)生進行打分評比制度。每月評比一次，評比納入班主任管理重要內(nèi)容。實行每日都進行衛(wèi)生檢查制度。

此外，學(xué)校還經(jīng)常和鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生加強聯(lián)系，及時對各種傳染病進行預(yù)防。

開封市郭樓小學(xué)

第二篇：常見病防治計劃

通遼二中常見病防治工作計劃

1、營養(yǎng)不良和肥胖

學(xué)生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%，體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91-110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學(xué)生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導(dǎo)致學(xué)生生長發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。學(xué)校計劃針對此種情況開展午餐營養(yǎng)配餐工作，同時也希望家長為學(xué)生做好早晚兩餐，幫助學(xué)生改掉偏食習(xí)慣，做到熱量和營養(yǎng)素的合理搭配。

2、近視眼的預(yù)防與治療

輕度近視即應(yīng)引起注意，盡量找出原因以防程度加深，原則上講，患近視眼后，應(yīng)在眼科醫(yī)生驗光之后，配戴合適的矯正眼鏡，使視物清晰，減輕視覺疲勞。學(xué)校要加強宣傳力度，及早預(yù)防：

（1）不在暗處及行進的車船上看書，不要躺著看書，堅持每天做眼保健操，定期檢查視力。

（2）閱讀寫字時，桌面上的照明不低于25W，姿勢要端正、眼睛離桌面的距離應(yīng)保持在33厘米左右。（3）在看電視時，應(yīng)保持室內(nèi)一定的亮度，人距電視2.5－3米左右，并最好不超過半小時就休息10分鐘。

（4）看書學(xué)習(xí)1小時之后，可眺望遠方的綠色花草樹木。⑤ 不要戴別人的眼鏡，以免對眼睛造成損害。

3、沙眼

沙眼在中小學(xué)生中發(fā)病率也較高，這種疾病是由沙眼依原體感染引起的。學(xué)校在生理課和健康教育課上均給學(xué)生介紹了預(yù)防沙眼的知識，家長配合學(xué)校教育孩子不要用臟手揉眼睛，不要與別人共用毛巾、臉盆。如發(fā)現(xiàn)孩子眼睛紅腫、流淚、有異物感、眼屎多等現(xiàn)象，應(yīng)及時去醫(yī)院治療，或用利福平、10-30%磺胺醋銑鈉液等眼藥水點眼治療。

4、預(yù)防齲齒、牙周病

教育學(xué)生保持口腔衛(wèi)生、堅持早晚刷牙，方法要正確，飯后漱口；交替選用各種牙膏刷牙；合理飲食，少吃糖，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；定期檢查。每學(xué)年定期發(fā)放保健牙刷，利用健康教育課教授學(xué)生怎樣保護牙齒。

5、中暑的處理

（1）把病人移至通風(fēng)蔭涼處。（2）用涼水毛巾敷于病人頭部。（3）喝淡鹽水或涼茶補液降溫。（4）重癥者送醫(yī)院搶救。

6、一般外傷后的處理（1）按住傷口靠心臟的一端適當(dāng)加壓包扎可心止血；（2）用涼開水或鹽水洗凈創(chuàng)傷面；

（3）用碘酒或酒精局部消毒，貼上創(chuàng)可貼；（4）如扭傷，24小時內(nèi)不可揉捏、按摩，應(yīng)冷敷。

7、怎樣預(yù)防蛔蟲、蟯蟲?。?）飯前便后要洗手。（2）不吸吮手指及咬指甲。（3）生吃瓜果、蔬菜要洗凈。（4）不喝生水。

科爾沁區(qū)第二中學(xué)2016年8月30日

通遼二中常見病預(yù)防措施

一、沙眼的防治規(guī)劃與措施

1、目標(biāo)：以每年沙眼患病率為指標(biāo)?？刂粕逞鄣陌l(fā)病率。

2、策略：以健康教育為主要手段，向?qū)W生傳授沙眼防治知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；充分利用學(xué)校良好的衛(wèi)生設(shè)施和條件，預(yù)防沙眼。

3、措施：

（1）健康教育：開展對學(xué)生、家長的沙眼防治知識宣傳，采取干預(yù)措施改變學(xué)生的不衛(wèi)生行為。提高家庭衛(wèi)生水平，提倡一人一巾一盆，有條件的要用流動水洗臉，避免交叉感染，以配合學(xué)生的沙眼防治工作。

（2）改善衛(wèi)生條件；按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，建立和完善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施，做到學(xué)生在校有流動水洗手。

（3）治療：定期查治學(xué)生，觀察療效，對患病學(xué)生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長，以取得家長的理解和配合。針對沙眼患者，建議其用藥治療，隨時檢查治療效果。

（4）監(jiān)測：對患病學(xué)生的檢查頻率每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長，以取得家長的理解和配合采取積極的防治措施降低患病率。

二、學(xué)生視力不良（近視）防治計劃

1、背景

近視是指眼睛辨認遠方（5米以上）目標(biāo)的視力低于于正常。

視力低下，裸眼視力低于5.0的一般稱為視力低下。學(xué)生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學(xué)生中近視所占的比例較大；中學(xué)生中為70%～90%。目前多數(shù)學(xué)者認為，青少年近視的發(fā)生和發(fā)展是遺傳和環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。

2、措施

近視的發(fā)生原因和影響因素是多方面的，因此，保護視力和預(yù)防近視應(yīng)采取綜合性措施。

（1）合理安排生活制度，限制近距離用眼時間。（2）重視閱讀、書寫衛(wèi)生，應(yīng)教育學(xué)生把眼離書本的距離保持在30～35cm之間。避免走路或在震蕩較大的車廂里看書及躺著看書和在光線過強或弱的地方讀寫。

（3）開展體育鍛煉，做好眼保健操。

（4）改善學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)以前要檢查教室的采光、照明是否充足，不足的應(yīng)增加人工照明。燈具有損壞的要及時檢修。教室墻避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整無反光。課桌椅應(yīng)根據(jù)學(xué)生身高進行調(diào)整，使之符合學(xué)生身體，定期輪換學(xué)生座位。（5）定期檢查視力：學(xué)校要建立視力保護制度。定期作視力檢查，了解每個學(xué)生的視力變化情況，早期發(fā)現(xiàn)視力開始下降的學(xué)生，以便及時采取措施，控制近視眼的發(fā)生發(fā)展。

（6）健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛(wèi)生及保護視力的健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣，自覺注意用眼衛(wèi)生?？措娨暟氲揭恍r以后應(yīng)至少休息5～10分鐘。

三、視力不良防治規(guī)劃及措施

貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使近視眼患病率有所下降。

（一）目標(biāo)：以每年視力不良發(fā)病率作指標(biāo)，控制上升趨勢。

（二）策略：采取以加強健康教育、糾正不良用眼習(xí)慣及保證眼保健操時間，加強檢查管理、保證眼操質(zhì)量。保證每天用眼時間不超過國家規(guī)定時間。

（三）措施：

（1）將有關(guān)健康教育內(nèi)容納入學(xué)校衛(wèi)生工作計劃；利用多種形式進行宣傳。

（2）保證室內(nèi)光線充足，寫字時注意左側(cè)采光。（3）保證每天兩次眼保健操時間，各班有衛(wèi)生員領(lǐng)操。值周同學(xué)及校醫(yī)認真檢查。保證眼保健操質(zhì)量。

（4）黑板墨綠無反射眩光，教師板書要工整，字體不要過?。?厘米）。（5）定期調(diào)換座位，每周一次。（6）保證每天一小時體育鍛煉時間。（7）要求學(xué)生做到兩要、兩不要、三個一。

兩要：讀書寫字姿勢要端正，連續(xù)看書、寫字1小時左右要休息片刻，向遠處眺望。

兩不要：不要在光線過強或過弱的地方看書、寫字。不要躺著或在動蕩的車廂里看書、寫字。

三個一：眼與書本一尺遠、胸與桌子一拳遠、手離筆尖一寸遠。

（3）監(jiān)測：

每學(xué)年定期對學(xué)生進行2次視力的監(jiān)測，并及時統(tǒng)計分析。研究視力不良原因，監(jiān)測結(jié)果及時通知學(xué)生和家長。

四、齲病的防治規(guī)劃與措施

齲病是學(xué)生中發(fā)病率比較高的一種疾病，應(yīng)當(dāng)引起重視。

1、目標(biāo)：以學(xué)生恒牙齲均、學(xué)生齲齒充填率為指標(biāo)，在原有基礎(chǔ)上有所下降，提高齲病充填率。

2、策略：從學(xué)生口腔健康教育入手，提高學(xué)生口腔健康意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣；針對學(xué)生群體，采取有效干預(yù)措施，增強口腔預(yù)防保健服務(wù)。

3、措施：（1）健康教育：將學(xué)生口腔保健內(nèi)容納入健康教育工作劃，向?qū)W生傳授齲病與牙周疾病的危害、預(yù)防等口腔保健知識，采取干預(yù)措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）提高學(xué)生的有效刷牙率：刷牙率達100%。提倡氟化物的使用。

（3）推廣使用保健牙刷：使用率達100 %。

（4）齲齒充填：對患有齲齒的學(xué)生將體檢結(jié)果及時通知家長，以取得家長的理解和配合。建議去醫(yī)院積極治療。提高齲齒充填率。

（5）監(jiān)測：每年為學(xué)生進行齲齒檢查，監(jiān)測學(xué)生的牙齒情況，發(fā)現(xiàn)患病及須要進行窩溝封閉的檢查情況通知家長，及時去醫(yī)院進行治療。（學(xué)校每兩年組織治療一次）

五、貧血防治規(guī)劃及措施

貧血是學(xué)生常見病，近幾年發(fā)病率明顯降低，但仍繼續(xù)加強健康教育使患發(fā)病率控制在最低水平。

1、目標(biāo)：以學(xué)生每年的貧血患病率為指標(biāo)。積極采取措施，力爭使貧血患病率控制在＜1%以下。

2、策略：普及營養(yǎng)知識，改善膳食結(jié)構(gòu)，進行營養(yǎng)干預(yù)；集體與個體相結(jié)合的指導(dǎo)、治療原則。以預(yù)防為主，采取個體治療。有計劃、有步驟地改善學(xué)生的貧血狀況。

3、措施：（1）健康教育：將有關(guān)貧血的內(nèi)容納入健康工作計劃。要針對學(xué)生、家長、老師進行宣傳、指導(dǎo)，在現(xiàn)有飲食水平的基礎(chǔ)上，加強平衡膳食的意識。

（2）膳食指導(dǎo)：對在校就餐的學(xué)生要加強教育，偏食、挑食等。加強營養(yǎng)午餐的管理工作，要提倡課間加餐，強化食品。指導(dǎo)學(xué)生平衡膳食，合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。

（3）治療：對患病學(xué)生的查治頻率不得少于每年一次，學(xué)校應(yīng)將學(xué)生，特別是患病學(xué)生的體檢結(jié)果及時通知家長，以取得家長對健康監(jiān)測的理解和配合。輕度貧血（血紅蛋白在100-110g/L）的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)與家長合作，使用以改善膳食為主的治療原則，輔以維生素C、鐵劑等制品和藥物。對于中度貧血（血紅蛋白在100g/L）以下的學(xué)生應(yīng)以藥物治療為主，學(xué)校應(yīng)通知家長去醫(yī)院診治，并進行重點觀察。

六、營養(yǎng)不良及肥胖的防治規(guī)劃與措施

1、目標(biāo)；以每年學(xué)生營養(yǎng)不良患病率為指標(biāo)。與此同時應(yīng)積極采取措施努力控制學(xué)生肥胖發(fā)生上升趨勢。

2、策略：以宣傳、普及營養(yǎng)知識為主要手段，采取宣傳教育等多種形式，改善學(xué)生的不良的飲食行為，提高學(xué)生的自我保健能力；在防治營養(yǎng)不良的同時，開展肥胖的防治工作，在宣傳教育的基礎(chǔ)上，加強個體指導(dǎo)。

3、措施：（1）健康教育；將合理營養(yǎng)的知識納入健康教育工作計劃。對象應(yīng)包括家長、教師和學(xué)生。

（2）合理安排膳食：學(xué)校安排有專業(yè)知識的人員對學(xué)生的膳食進行營養(yǎng)衛(wèi)生指導(dǎo)。改善在學(xué)校就餐學(xué)生的膳食。

（3）防治指導(dǎo)：定期查治患病學(xué)生，對患病學(xué)生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結(jié)果應(yīng)及時通知家長，以取得家長的理解和配合。對患有輕度營養(yǎng)不良的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)與家長合作，進行膳食指導(dǎo)，對患有重度營養(yǎng)不良的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)通知家長，去醫(yī)院就診。對患有肥胖的學(xué)生進行個體指導(dǎo)，鼓勵其多參加體育活動。

（4）監(jiān)測；每年進行一次監(jiān)測，指標(biāo)為營養(yǎng)不良患病率。應(yīng)同時加強肥胖的監(jiān)測工作。

科爾沁區(qū)第二中學(xué) 2016年9月1日

通遼二中傳染病防控工作總結(jié)

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

1．建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以郝平校長為組長，于躍成為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

2．大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)，更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。

3．加強傳染病防治知識的宣傳。在平日的衛(wèi)生宣傳工作中，根據(jù)上級部門有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。利用班會等宣傳方式，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識宣傳。并且在家長會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。4．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污物。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔(dān)進食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5．搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。

6．加強傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

科爾沁區(qū)第二中學(xué) 2017年6月27日

通遼二中常見病防治工作總結(jié)

我校重視對學(xué)生的健康教育。健康教育納入了學(xué)校工作計劃中去，每學(xué)期對學(xué)生進行一次健康教育的測試，以了解學(xué)生對健康知識的掌握情況，每學(xué)期開學(xué)初對學(xué)生進行一次課桌椅的調(diào)整，使學(xué)生坐到更合適的課桌椅，學(xué)校還有專門的黑板報進行宣傳，定期出版，每個教室都有“衛(wèi)生角”來宣傳健康知識。

1、沙眼

沙眼雖然近年來已在城市學(xué)生不太多，但在中學(xué)生中也有少數(shù)患者。為確實保障學(xué)生學(xué)習(xí)生活，不讓沙眼有所抬頭，我校采取綜合方法進行沙眼防治。幾年來堅持檢查個人衛(wèi)生，讓學(xué)生有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，只發(fā)現(xiàn)極少數(shù)沙眼及疑沙，這般與我校對沙眼防治堅持不懈的努力有關(guān)，我校每年第一學(xué)期由眼科醫(yī)生對高二學(xué)生逐一翻眼檢查，有濾泡充血、血管模糊者為沙眼，并告家長書讓患者回家進行積極的治療。

學(xué)校制定并堅持落實好防治措施

(l)利用健康教育課讓學(xué)生了解沙眼的發(fā)病原理及危害，樹立正確的態(tài)度，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到個人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用贓手揉眼。

(2)對疑沙者發(fā)告家長書，請家長積極配合治療，以免復(fù)發(fā)。

2、視力不良

保護視力關(guān)鍵在于預(yù)防，所以做好宣傳教育工作是非常重要的，要使學(xué)生了解近視發(fā)展原理及其危害性使他們知道不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣是造成近視的根本原因之一，還利用健康教育源、廣播、錄像、黑板報等多種形式教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，及認識做好眼保健操的重要性，對新發(fā)病及邊緣視力，我們采取綜合措施，告學(xué)生用珍視明眼藥水及增規(guī)明近視儀進行治療，但是還不夠，還需加強宣傳，要全社會都重視起來，才能真正做到保護視力，預(yù)防近視。

3、貧血、營養(yǎng)不良與肥胖

貧血、營養(yǎng)不良與肥胖是學(xué)生中較為常見的疾病，其發(fā)病率不斷提高，這將嚴(yán)重影響學(xué)生的健康，為有效控制各類發(fā)病率，全面提高學(xué)生健康水平，一方面我校加強宣傳、普查措施，另一方面發(fā)告家長書，配合食堂加強學(xué)生的營養(yǎng)午餐以提高學(xué)生的營養(yǎng)，保證學(xué)生有健康的身體。

4、齲齒

通過健康教育，使學(xué)生的齲齒發(fā)病率逐年減低。

科爾沁區(qū)第二中學(xué) 2017年6月29日

第三篇：《常見慢性疾病及其預(yù)防》教案

迅浩小學(xué)2015 秋季學(xué)期三年級《常見慢性疾病及其預(yù)防》知識教育小結(jié)

1、引導(dǎo)學(xué)生了解慢性病的概念

慢性病全稱是慢性非傳染性疾病，是無法立刻使用藥物加以治愈的疾病，只能先利用藥物控制病情。

同學(xué)們知道哪些慢性疾?。棵鞔_：高血壓、冠心病、腦卒中、糖尿病、惡性腫瘤、精神病等。讓學(xué)生結(jié)合書上的幾種常見的慢性病資料閱讀課本，了解這些慢性疾病的知識。

2、請同學(xué)們說說：這些慢性疾病是由哪些因素引起的？學(xué)生回答，教師小結(jié)并且明確：引發(fā)慢性疾病的主要因素，身體因素、環(huán)境因素、運動量不足、不良飲食習(xí)慣、精神因素等

3、學(xué)生活動.自己的家人或者親朋好友是否患有慢性疾病，如果有，請你簡單的舉例介紹一下他們的病情及癥狀，教師注意引導(dǎo)學(xué)生能夠說清楚主要癥狀。

4、我們學(xué)習(xí)了什么是慢性疾病以及一些常見的慢性疾病的成因，那么對于慢性疾病，我們應(yīng)該怎樣才能預(yù)防呢？要求學(xué)生積極舉手回答。老師引導(dǎo)學(xué)生回答并小結(jié)應(yīng)該從以下幾方面預(yù)防：控制研究、合理膳食、適度鍛煉、心情舒暢等幾方面來預(yù)防。結(jié)合課文小資料引導(dǎo)學(xué)生了解慢性病三級預(yù)防措施.疾病的三級預(yù)防 疾病，不論其病因是否確定，在不給任何治療和干預(yù)的情況下，從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)局的整個過程稱為疾病的自然史可將疾病的自然史粗略地分為發(fā)病前期、發(fā)病期和發(fā)病后期三個階段。

在發(fā)病前期，雖未發(fā)病，但已存在各種潛在的危害因子，如血清膽固醇高是冠心病的危險因子，吸煙是肺癌的危險因子，肥胖是糖尿病的危險因子。發(fā)病前期也可包括某種病理生理的改變，如血管粥樣硬化等。在發(fā)病期，一般都有輕重不一的臨床表現(xiàn)。在發(fā)病后期，其結(jié)局可能是痊愈或死亡，也可能會留下后遺癥以至殘疾等。在疾病自然史的每一個階段，都可以采取措施防止疾病的發(fā)生或惡化。因而預(yù)防工作也可以根據(jù)疾病的自然史相應(yīng)地分為三級，第一級預(yù)防為病因預(yù)防；第二級預(yù)防為“三早”預(yù)防，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療；第三組預(yù)防為對癥治療、防止傷殘和加強康復(fù)工作。這就是疾病的三級預(yù)防。

第一級預(yù)防也叫初級預(yù)防,主要是針對致病因子（或危險因素）采取的措施，也是預(yù)防疾病的發(fā)生和消滅疾病的根本措施，其中包括自我保健和健康教育。自我保健即在發(fā)病前期就進行干預(yù)，以增強人的健康狀況，促進健康。健康教育是以教育手段促使人們主動采取有利于健康的行為，從而消除危險因素，預(yù)防疾病，促進健康。在致病因子或機制尚不明確或尚未出現(xiàn)之前，盡可能地保持健康體魄而采取的各種措施，是對健康的人和人群而言的，這又稱為“原始預(yù)防”或“原級預(yù)防”。在三級預(yù)防中，它應(yīng)是第一級預(yù)防的核心。第一級預(yù)防還包括保護和改善環(huán)境，旨在保證人們生產(chǎn)和生活區(qū)的空氣、水、土壤不受工業(yè)三廢——即廢氣、廢水、廢渣和生活三廢——即糞便、污水、垃圾，以及農(nóng)藥、化肥等的污染。

第二級預(yù)防,又稱“三早”預(yù)防，它是發(fā)病期所進行的防止或減緩疾病發(fā)展的主要措施。為了保證“三早”的落實，可采用普查、篩檢、定期健康檢查、高危人群重點項目檢查以及設(shè)立?？崎T診等措施。

第三級預(yù)防,主要為對癥治療，防止病情惡化，減少疾病的不良作用，防止復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移，預(yù)防并發(fā)癥和傷殘；對已喪失勞動力或殘廢者，通過康復(fù)治療，促進其身心方面早日康復(fù)，使其恢復(fù)勞動力，病而不殘或殘而不廢，保存其創(chuàng)造精神價值和社會勞動價值的能力。

第四篇：小學(xué)生預(yù)防疾病演講稿

小學(xué)生預(yù)防疾病演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！很榮幸在這莊嚴(yán)而又親切的國旗下演講，今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。

春季是萬物復(fù)蘇生機勃勃的季節(jié)，但是病毒細菌也不例外，也是它們高度繁殖的季節(jié)。有害病毒細菌對我們的危害可大了，病菌感染嚴(yán)重時可以奪去我們的生命，特別是現(xiàn)在大家都很關(guān)注的禽流感，已經(jīng)奪去了國內(nèi)十幾人的生命了，所以我們要用正確的方法嚴(yán)格加以防范。

一是保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣，要牢記“病從口入這句話”！

二是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操，積極上好體育課。

三是注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。

四是堅決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，食品也沒有合格證，同學(xué)們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。

五是注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣。

老師們、同學(xué)們，健康是一個人最大的財富，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第五篇：學(xué)生常見病防治計劃

學(xué)生常見病防治計劃

平陽中心學(xué)校

2011年3月1日

學(xué)生常見病防治計劃

兒童少年年齡小正處在生長發(fā)育時期，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力及對某些致病微生物的免疫能力較差。往往由于某些誘因，而容易感染某些傳染病或發(fā)生疾病。一貫以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，重視學(xué)生常見病的綜合防治工作，建立了由校長任組長，專職保健教師及兼職衛(wèi)生課教師為成員的一個防治機構(gòu)，開展了一系列行之有效的防治措施。

一、預(yù)防近視：

學(xué)生患近視有內(nèi)因和外因多種因素。遺傳因素是內(nèi)因，環(huán)境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使視力減退，而學(xué)生負擔(dān)過重，讀寫姿勢不端正，忽視用眼衛(wèi)生，采光不良以及體質(zhì)衰弱，不合理飲食是學(xué)生近視發(fā)病的主要因素，根據(jù)學(xué)生的患病特點。幾年來，我校采取了如下預(yù)防措施：

1、大力開展衛(wèi)生健康教育：利用各種形式，如廣播、墻報，健康教育錄相、衛(wèi)生課進行保護視力的衛(wèi)生宣傳，提高認識。

2、結(jié)合教學(xué)改革，素質(zhì)教育，要求教師板書工整、清晰，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，控制學(xué)生課外作業(yè)，力爭做到上課不拖課，保證課間10分鐘休息，學(xué)生一天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經(jīng)常利用早會時間對學(xué)生進行用眼衛(wèi)生“三個一”“三要三不要”教育。

4、堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。眼操時間，加強督促，組織糾察隊進行巡視，及時糾正不正確姿勢，要求學(xué)生在做眼操時做到“五個要”，保證眼操的正確性和有效性。做好一年新生的入學(xué)訓(xùn)練工作。

5、學(xué)校重視學(xué)生的視力保護工作，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：幾年來，學(xué)校不斷美化、綠化環(huán)境，教室采光均符合防疫站衛(wèi)生監(jiān)測要求，班班配有日光燈。教室墻壁年年刷白，玻璃保持干凈，以保證教室的照明度。教室均采用平正、無裂縫、不反光、墨綠色的黑板，力爭合理使用課桌椅。

6、每學(xué)期定期檢查學(xué)生視力，并做好統(tǒng)計工作，對視力較差的學(xué)生，組織到醫(yī)院進行矯治，收到一定效果。

二、齲齒是最常見的疾病之一，引起疼痛，影響食欲，咀嚼消化功能。影響生長發(fā)育。嚴(yán)重導(dǎo)致牙髓炎，頜骨骨髓炎等。

致病因素 主要由細菌，糖類食物和機體的抗齲能力三者作用。預(yù)防措施：

①加強宣教，注意口腔衛(wèi)生，學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙，飯后或睡前不吃零食的習(xí)慣。正確刷牙方法——豎刷法，時間不宜少于3分鐘，刷牙最佳時間是飯后3分鐘，定期更新牙刷；

②合理營養(yǎng)，增加機體和牙齒的抗齲能力

多吃豆類、乳、蛋類、芝麻、魚蝦及含鈣質(zhì)較多藻類、限量飲用糖類食物飲水；

③藥物防齲 主要指氟化物防齲（例：用含氟牙膏刷牙）； ④其它 窩溝封閉 激光防齲等；

⑤定期進行口腔檢查。

三、沙眼防治

沙眼是慢性傳染性眼病

致病因素：通過接觸傳染，凡被沙眼衣原體污染了的手、毛巾、手帕、臉盆、水及其他專用物品都可傳播。

預(yù)防措施：

①做好健康教育：教育學(xué)生養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生習(xí)慣，使用的手帕、毛巾要干凈，勤洗手，不用手衣服或不凈手帕擦眼睛；

②治療沙眼患者；

③定期檢查。

四、貧血

易導(dǎo)致學(xué)生體力、智力免疫力降低，嚴(yán)重引起呼吸循環(huán)系統(tǒng)癥狀。（常見缺鐵性 貧血）

缺鐵原因：

①膳食中易吸收的鐵較少

②人體對鐵需要量增多

學(xué)生與成人吃相同的膳食，未加以特殊補充，加上偏食挑食，易引起鐵缺乏。在青春發(fā)育期的青少年，體重身高突增，血容量增多，需額外吸收大量的鐵才能滿足需要。

③其它因素如

胃腸道疾病，如長期腹瀉腸道吸收不良和胃酸分泌減少等，引起食物鐵吸收障礙。此外，腸道寄生蟲病（鉤，蛔蟲等）痔瘡，息肉，等引起長期慢性鐵丟失過多也會導(dǎo)致缺鐵性貧血。

預(yù)防措施：

①多食含鐵豐富食物，如動物內(nèi)臟、瘦肉、魚禽等

②合理營養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，按時就餐不挑食不偏食 ③定期進行貧血監(jiān)測

五、營養(yǎng)不良與肥胖

均因飲食不當(dāng)引起

預(yù)防措施：

①合理營養(yǎng)

②加強體育鍛煉

③定期檢查

六、蛔蟲病

常見的腸道寄生蟲病。

癥狀：一般有輕度消化不良及神經(jīng)癥狀，如食欲不振、瘦弱、易受刺激等。圍繞臍部輕微腹痛，按之無壓痛也無抵抗。

并發(fā)癥：膽道蛔蟲病、腸梗阻、闌尾炎、腸穿孔等，可以危及生命。預(yù)防措施：

①預(yù)防感染，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，不喝生水，勤剪指甲、生吃瓜果時，必須用清水洗凈，去皮在開水中燙后在吃，不隨地大便等；學(xué)校做好環(huán)境衛(wèi)生飲用水及糞便管理。

②驅(qū)蛔（開展學(xué)校集體驅(qū)蛔）

七、脊柱彎曲異常

可致胸部畸形，影響心肺血液循環(huán)及呼吸消化功能，使肺活量減少。預(yù)防措施：

①培養(yǎng)學(xué)生良好讀寫習(xí)慣及正確坐力行姿勢，課桌椅符合學(xué)生身高； ②讀寫光線左側(cè)采光；

③學(xué)生攜帶書包不宜過重，提倡雙肩背書包 ；

④堅持體育鍛煉，合理營養(yǎng)；

⑤定期檢查。

八、其他常見病，傳染病的防治：

通過全校性衛(wèi)生系列講座，對學(xué)生進行常見病，傳染病的衛(wèi)生宣傳。在縣教委和衛(wèi)生局的發(fā)文知道下，配合縣防疫站，開展學(xué)生計劃免疫和傳染病的預(yù)防接種工作。如：“風(fēng)疹”、“麻疹”、“流感”、“水

痘”等傳染病的預(yù)防注射，也鼓勵學(xué)生參加“甲肝”、“乙肝”的預(yù)防接種。有效控制傳染病在校內(nèi)傳播。