第一篇：cad電氣周實(shí)習(xí)心得-精選

cad電氣周實(shí)習(xí)心得

cad電氣周實(shí)習(xí)心得篇1

校園里的生活總都是美好兩字來形容的。即使是時(shí)光飛逝，但是我們在轉(zhuǎn)眼之間，我們其實(shí)都是明白是我們必須要接觸這個社會了。雖然已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)四個多月的時(shí)間了，可是這段時(shí)間給我學(xué)到很多也懂得了很多。記憶猶新的是就是剛剛?cè)肼毜牡谝惶?，公司的領(lǐng)導(dǎo)對我們這些實(shí)習(xí)生說明了，無論你們是“背景”多豐富，也無論你們親戚關(guān)系多大，所以不管以后你們想進(jìn)公司的哪個部門，首先都是要從車間開始的。

正是因?yàn)槔峡偟倪@一句話，也深刻的感覺，大家都是在同一起跑線，沒有“關(guān)系疏通”。大家在車間的時(shí)候，車間主任不要求我們做很多的工作，但確實(shí)也沒什么事情做。主要就是看看圖紙和認(rèn)識電氣設(shè)備，主要是電氣原理二次圖，而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的大部分是一次圖，突然接觸二次圖感覺有點(diǎn)那么的陌生，有種云里霧里的感覺。但在這里識圖有個在學(xué)校沒有的優(yōu)勢，就是我們可以拿著圖紙看相對應(yīng)的已經(jīng)裝配好的設(shè)備，這非常有利于識圖，一些在學(xué)校沒見到過的設(shè)備在里的都可以見到。這讓我感到一臺偌小屏柜里面的工程浩大，里面的接線如此復(fù)雜，這就蘊(yùn)含了這個公司的結(jié)晶，后來由于領(lǐng)導(dǎo)的安排，我去了設(shè)計(jì)部，設(shè)計(jì)部的責(zé)任很重大，車間所有的接線圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設(shè)計(jì)部出來的，剛?cè)サ那皫滋?，部長也不要求我們做什么事，只是叫我看看CAD圖，認(rèn)識下里面的元器件與客戶的項(xiàng)目要求，熟悉下一些基本的軟件。他們卻很忙，整天有忙不完的事情，這個要校核呀，那個還沒打印呀!反正他們很忙，我卻很閑。過了幾天后，部長開始分配我任務(wù)了，主要就是校核圖紙。開始找不到方法，主要還是對CAD軟件熟悉的程度不高，所以在校核中耗費(fèi)了大量的時(shí)間，一個圖紙要看上幾個小時(shí)，看的頭的都有點(diǎn)暈了。但值得我慶幸的是，在遇到困難的時(shí)候部長和其他幾位同事都會很熱情的給我講解與分析，他們曉得我剛來做事情很慢，所以從來不催促我做完某些事，讓我感覺到設(shè)計(jì)部是溫暖的。這個社會沒有想象中的那么“寒冷”。

經(jīng)過五個多月的實(shí)習(xí)日子，我也深刻的覺得，在這個社會上還是必須要努力的付出才會看見最大的回報(bào)。也非常的感謝老總和領(lǐng)導(dǎo)給自己可以提供一個這么好的實(shí)習(xí)工作的機(jī)會，在實(shí)習(xí)中所得到的將會是我生活中一筆寶貴的財(cái)富，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我會更加的努力，用努力描繪那美好的藍(lán)圖

cad電氣周實(shí)習(xí)心得篇2

按照課程的安排，第12、13周我們班在崔屹嶸老師和趙鵬老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期2周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)，主要是針對電子線路、一些特殊圖案及三視圖及簡單機(jī)械零件的繪制，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步掌握CAD的應(yīng)用，增強(qiáng)動手操作能力。時(shí)間過得真快現(xiàn)在2周的CAD實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，2周的實(shí)訓(xùn)越來越讓我感到AutoCAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢，在精度、準(zhǔn)度、美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖，越來越使我越來越感覺到學(xué)好CAD的重要。

我們是電氣自動化專業(yè)學(xué)生，在今后進(jìn)入社會后，畢業(yè)大部分人都將從事電氣工作，而畫圖也是最最基礎(chǔ)的課程之一，學(xué)習(xí)好這項(xiàng)技能對與我們今后的工作很是實(shí)用，當(dāng)然，如果僅僅只是手繪，就會影響電子線路繪制的精確和效率，對比來看，CAD電腦制圖就顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。

經(jīng)過了2周的CAD實(shí)訓(xùn)，我從不知道到知道，從慢到快，從模糊到清晰，從簡單到復(fù)雜，讓我有很神的感觸。

在實(shí)訓(xùn)中，雖然忙，但很充實(shí)，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)學(xué)習(xí)到新的知識，比如如何給圖添加特殊數(shù)字符、給機(jī)械圖如何標(biāo)注公差等。實(shí)訓(xùn)第一天，就讓我感覺到自己知識的欠缺，看到復(fù)雜的圖都不知道從那下手，比如畫項(xiàng)目(一)里齒輪就讓我感覺到不知道從那里畫起，后來問了老師才畫好。項(xiàng)目(二)中要從立體圖中度出三視圖的信息，雖然我們是電氣自動化專業(yè)，但這對我們擴(kuò)展知識是很有幫助的，很多常用的知識知關(guān)鍵命令也都忘了，不得不看老師列的命令清單，這無形中復(fù)習(xí)了以前的知識，遇到新問題向老師或同學(xué)請教時(shí)，又學(xué)到尚未學(xué)到的知識。在項(xiàng)目(三)中，要建很多圖層，線條又多，五顏六色的線條，讓我眼花繚亂，這就要求我們特別的認(rèn)真細(xì)心。項(xiàng)目(四)里，繪制電子線路圖，我們就需要有更加準(zhǔn)確的畫出電子元器件，提高畫圖效率，我把常用的電子元器件建了塊，明顯的提高了效率，同時(shí)也使每個電子元器件的尺寸完全相同，提高了畫圖的精度!

實(shí)訓(xùn)給人的最深的感受是很忙很充實(shí)也很累，有次電腦死機(jī)，結(jié)果畫了2節(jié)課的文件沒有存盤，好不容易畫好的圖就這樣前功盡棄了，只得從頭開始，有時(shí)早上一連4個小時(shí)一直呆在機(jī)房忙于CAD制圖，下課后眼睛感覺到酸痛，可謂“心神疲憊”!盡管2周來我們很辛苦，然而，經(jīng)過2周的CAD實(shí)訓(xùn)，我很高興看到自己在主要體現(xiàn)在速度和準(zhǔn)確度上不斷地進(jìn)步。現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)的路就要結(jié)束了，但我們學(xué)習(xí)的路還要繼續(xù)，這2周，我完全融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)制圖技能，爭取在CAD制圖方面能夠取得更大的進(jìn)步。

cad電氣周實(shí)習(xí)心得篇3

20XX年1月4日，我來到了許昌，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開始了實(shí)習(xí)生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個月，調(diào)試呆四個月。

到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在鶴壁實(shí)習(xí)，我們當(dāng)時(shí)去的是一個變電站，當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識它們，感覺很難，沒想到現(xiàn)在我來到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒放棄自己的專業(yè)。

我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來到許昌，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認(rèn)識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個崗位呆了一周，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無奈，因?yàn)樗麄兾幕教?，只能做點(diǎn)這種工作。同時(shí)對我們公司有了進(jìn)一步了解，知道了公司的前前后后，也對自己以后工作也有了概念。

之后，我來到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時(shí)間給我們做詳細(xì)講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后，以前認(rèn)為簡單的都是那么困難，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測出合適的線距?？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試，對這項(xiàng)工作只是了解。

三周之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。

一個月之后我就來到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，后來開始給直流互感器穿線，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了很多知識。知道了

1.整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí)，通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護(hù)電器(熔斷器或斷路器)輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護(hù)模塊。

2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護(hù)和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對地電阻變?yōu)榱?，儀器報(bào)警，提醒工作人員維修。

4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對電源設(shè)備的監(jiān)測與控制。它通過rs-485總線對高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時(shí)，能對這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作;最后，監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺計(jì)算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。

在這里我知道了自己的不足之處，如動手能力不足，專業(yè)知識不扎實(shí)等問題。但相信在以后的工作中我會主動學(xué)習(xí)，多向不同師傅請教，快速把這些知識轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。

三個月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓(xùn)斥，這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運(yùn)，所有的苦讓我知道了社會和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學(xué)校那樣懶散，這里面你要受到上級的約束，無論工作有多單調(diào)，你都得忍受，因?yàn)槟阋妗Ｎ以趯?shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本。現(xiàn)在感覺最大的遺憾是上學(xué)期間沒有認(rèn)真聽課，現(xiàn)在很多知識自學(xué)起來很難，還很浪費(fèi)時(shí)間，可為了將來更好的發(fā)展，我必須堅(jiān)持。

第二篇：CAD實(shí)習(xí)心得

CAD實(shí)習(xí)心得

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩天的的CAD實(shí)習(xí)馬上結(jié)束。在本次的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多意外的東西，不緊緊有知識上的增長更有生活上能力的提高，從中也意識到在學(xué)習(xí)認(rèn)真的重要性。也讓我在理論的基礎(chǔ)上以實(shí)踐鍛煉自己的動手操作能力，做到學(xué)以致用、會學(xué)會用、學(xué)以活用的能力。

實(shí)習(xí)的任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，允許的誤差范圍內(nèi)做到數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。實(shí)習(xí)期間的所有時(shí)間安排和平常上課時(shí)間安排同步，但還是大量的時(shí)間自己安排，這也同時(shí)鍛煉了我的自主安排能力。本周的實(shí)習(xí)雖然只有短短的兩天，但也讓我學(xué)到很多知識。實(shí)習(xí)的第一天指導(dǎo)老師給我們布置好實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，便要求開始繪圖。

剛開始看見任務(wù)時(shí)所有的同學(xué)都感到驚訝和無形的壓力，都不情愿的說這么復(fù)雜的圖形在這么短的時(shí)間怎么完成??！但經(jīng)過很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，這無形中就復(fù)習(xí)了以前的知識。遇到新問題就找老師或同學(xué)請教時(shí)又學(xué)到尚未學(xué)到的知識。雖然在知識的掌握和繪圖技術(shù)方面有所欠缺，但是我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。

在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己也感到一絲驚喜，同時(shí)也增強(qiáng)了對CAD的興趣。

在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是CAD的發(fā)展歷程。一周的時(shí)間將要過去，在老師的指導(dǎo)下我們的實(shí)習(xí)任務(wù)也快完成，雖然本周的實(shí)習(xí)中有些忙碌，但也在實(shí)習(xí)中讓我學(xué)到了更多的知識，同時(shí)也學(xué)到了以前沒有涉及的知識，讓我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，增加了我的學(xué)習(xí)興趣。

第三篇：cad實(shí)習(xí)心得

CAD實(shí)習(xí)心得

通過這一周的學(xué)習(xí)，使我對CAD有了進(jìn)一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件，覺得用處不是很大。但是一周學(xué)習(xí)下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑、水利等方面的圖畫，而且易學(xué)，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，重要的一點(diǎn)就是對自己要畫的東西一定要熟悉，否則一些重要的地方就會有所差池。

在此次的實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多。還記得剛開始畫時(shí)，對各種命令的不熟悉，導(dǎo)致了一個很簡單的圖都要畫很久。但是，到了實(shí)習(xí)快結(jié)束時(shí)，我早已對各種命令爛熟于心，一張復(fù)雜的圖很快也就畫出來了?，F(xiàn)在的我用Auto CAD繪圖的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的運(yùn)用。我相信在以后的學(xué)習(xí)中我一定會做得更好。

計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中，同時(shí)，在設(shè)計(jì)單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將CAD設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

最后還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，多把握一項(xiàng)技能，就多一次選擇，多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機(jī)會。紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會去實(shí)習(xí),對我來說是受益不淺的.我相信對我這次實(shí)習(xí)對我以后畢業(yè)走向社會參加工作有幫助。

第四篇：CAD實(shí)習(xí)心得

CAD實(shí)習(xí)心得體會

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，簡稱CAD。在工程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，計(jì)算機(jī)可以幫助設(shè)計(jì)人員擔(dān)負(fù)計(jì)算、信息存儲和制圖等項(xiàng)工作。在設(shè)計(jì)中通常要用計(jì)算機(jī)對不同方案進(jìn)行大量的計(jì)算、分析和比較，以決定最優(yōu)方案；各種設(shè)計(jì)信息，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的，都能存放在計(jì)算機(jī)的內(nèi)存或外存里，并能快速地檢索；設(shè)計(jì)人員通常用草圖開始設(shè)計(jì)，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計(jì)算機(jī)完成；由計(jì)算機(jī)自動產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果，可以快速作出圖形顯示出來，使設(shè)計(jì)人員及時(shí)對設(shè)計(jì)作出判斷和修改；利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。CAD 能夠減輕設(shè)計(jì)人員的勞動，縮短設(shè)計(jì)周期和提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對CAD有了進(jìn)一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學(xué)，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，還有要害的一點(diǎn)就是對自己要畫的東西一定要熟悉的，否則一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。

在實(shí)習(xí)的一周里，我不僅了解了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對專業(yè)以外的知識有了一定的了解。當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí)，去了解這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的，計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中，同時(shí)，在設(shè)計(jì)單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎樣將CAD設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題，在某種意義上來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。實(shí)習(xí)結(jié)束了，在學(xué)校里我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識，這對以后做設(shè)計(jì)是非常有幫助的，理論知識豐富了我們的大腦，為我們的設(shè)計(jì)帶來了靈感，并且培養(yǎng)我們綜合的知識構(gòu)成與發(fā)散性思維，這一點(diǎn)是非常重要的。在本周的CAD實(shí)習(xí)中，感覺到學(xué)到很多的東西，繪圖的技巧在平時(shí)是學(xué)不到的，這一周過的很充實(shí)，我也真正的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，一切也很順利，感覺挺不錯的。我相信以后的生活中，我們將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終生受益，在我以后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中不斷把所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示自我的個人價(jià)值，為了更好的明天而奮斗。

第五篇：電氣CAD實(shí)驗(yàn)報(bào)告

中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告

《電氣CAD實(shí)驗(yàn)報(bào)告》

專 業(yè) 電氣工程與智能控制 班 級 14070541 學(xué) 號 1407054147 姓 名 袁 航 指導(dǎo)教師 張 瑜

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)：一實(shí)驗(yàn)名稱：圖形學(xué)基本知識和基本操作 實(shí)驗(yàn)日期： 2017 年 3 月 7 日

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、熟悉電氣cad的界面設(shè)置，如背景顏色、對象捕捉與對象追蹤、正交設(shè)置、繪圖工具欄調(diào)出、修改欄調(diào)出、編輯欄調(diào)出、標(biāo)注欄調(diào)出；

2、使用基本繪圖命名繪制基本圖形，如繪制矩形、繪制圓、繪制一組電氣符號，如刀開關(guān)、低壓斷路器、按鈕、熔斷器、交流接觸器、熱繼電器等國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 電腦一臺、電氣CAD

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟

1.電氣圖：用電氣圖形符號、文字符號繪制的圖，通常又稱為“簡圖”或“略圖”，是電氣工程領(lǐng)域最主要提供信息的方式，提供的信息內(nèi)容可以是功能、位置、設(shè)備制造及接線等。主要包括系統(tǒng)圖與框圖、電路圖、接線圖與接線表、功能表圖、邏輯圖、位置圖等。各種圖的命名主要是根據(jù)其所表達(dá)信息的類型和表達(dá)方式而確定。

2.電氣控制系統(tǒng)圖：電氣控制系統(tǒng)由電氣設(shè)備及電氣元件按照一定的控制要求連接而成。為了表達(dá)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，工作原理及安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)要求，用統(tǒng)一的工程語言，即工程圖的形式來表達(dá)，這種工程圖是一種電氣圖，叫做電氣控制系統(tǒng)圖。電氣控制系統(tǒng)圖一般有三種：電路圖（電氣原理圖）、電氣接線圖、電器元件布置圖。電氣控制系統(tǒng)圖是根據(jù)國家電氣制圖標(biāo)準(zhǔn)，用規(guī)定的電氣圖形符號、文字符號以及規(guī)定的畫法繪制的。

3.電氣原理圖基本操作符號

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析

心得：熟悉了ACE的基本操作方法，掌握了如何添加元件。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)：二實(shí)驗(yàn)名稱：電氣圖的基本表示方法和圖形的編輯 實(shí)驗(yàn)日期： 2017 年 3 月21 日

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、給出實(shí)驗(yàn)一中電氣圖的標(biāo)注和編輯方法，如文字標(biāo)注、文字大小修改、文字更改、文字改變樣式；

2、編輯包括：復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、鏡像、縮放、打斷、拉伸等基本編輯方法。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 電腦一臺、電氣CAD

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟

電器元件布置圖：用來表明電氣設(shè)備上所有電器和用電設(shè)備的實(shí)際位置，是電氣控制設(shè)備制造、裝配、調(diào)試和維護(hù)必不可少的技術(shù)文件。除了電動機(jī)及其他一些特殊的用電設(shè)備外，電氣設(shè)備中的電器元件一般都安裝在電氣控制柜或電氣操作臺（箱）上，相應(yīng)的電器元件布置圖包括控制柜與操作臺（箱）內(nèi)部布置圖以及控制柜與操作臺（箱）面板布置圖，按照不同的控制柜和操作臺（箱）分別繪出。繪制布置圖時(shí)，控制柜與操作臺（箱）等設(shè)備的外形輪廓用細(xì)實(shí)線繪出，所有可見的和需要表達(dá)清楚的電器元件及設(shè)備，用粗實(shí)線繪出其簡單的外形輪廓，并標(biāo)明其實(shí)際的安裝位置。電器元件及設(shè)備代號必須與有關(guān)電路圖和設(shè)備清單上所用的代號相一致。

電氣接線圖：表示電氣設(shè)備或裝置連接關(guān)系的簡圖，主要用于電氣設(shè)備安裝接線、線路檢查、線路維修和故障處理。電氣接線圖是根據(jù)電氣原理圖和電器元件布置圖編制的，實(shí)際使用中可以與電氣原理圖和電器元件布置圖配合使用。電氣接線圖通常應(yīng)該表示出電氣設(shè)備和電器元件的相對位置、項(xiàng)目代號、端子號、導(dǎo)線號、導(dǎo)線類型、導(dǎo)線截面積、屏蔽和導(dǎo)線絞合等情況。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析 1.文字樣式管理

2.圖形基本編輯方法

心得：學(xué)會如何使用文字添加標(biāo)注以及文字樣式的管理如自定義添加新樣式。掌握了基本的圖形編輯方法步驟。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)：三實(shí)驗(yàn)名稱：圖塊的選用及利用電氣元件圖塊快速繪制電氣圖 實(shí)驗(yàn)日期： 2017 年 4 月 4 日

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、利用電氣cad中的電氣工具欄的功能，進(jìn)行單、多導(dǎo)線的插入、編輯、線屬性的給出、線型的更改、線號的編輯、導(dǎo)線的刪除等線的各種操作；

2、各種元器件的插入與編輯，如刪除、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)等等。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 電腦一臺、電氣CAD

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟

1.新建圖紙

2.繪制各類型導(dǎo)線 3.添加元件

4.對元件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二中的基本編輯

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析 1.導(dǎo)線插入，線型編輯

2.元件編輯

心得：學(xué)會導(dǎo)線的插入和編輯以及元件的編輯和插入

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)：四實(shí)驗(yàn)名稱：電氣工程圖繪制實(shí)例 實(shí)驗(yàn)日期： 2017 年 4 月 11 日

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、給出一套電氣圖，如三相異步電動機(jī)減壓起動控制電路；

2、電機(jī)的多點(diǎn)控制圖等等。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 電腦一臺、電氣CAD

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟

定子串電阻減壓起動控制電路：電動機(jī)起動時(shí)在三相定子電路中串接電阻可降低繞組電壓，以限制起動電流；起動后再將電阻短路，電動機(jī)即可在全壓下運(yùn)行。這種起動方式由于不受電動機(jī)接線方式的限制，設(shè)備簡單，應(yīng)用廣泛。在機(jī)械設(shè)備做點(diǎn)動調(diào)整時(shí)也常采用這種限流方法以減輕對電網(wǎng)的沖擊。

控制電路1：只要KM2得電就能使電動機(jī)正常運(yùn)行。KM1與KT在電動機(jī)起動后一直得電動作，不妨礙電路工作，但浪費(fèi)電能。

控制電路2：KM2得電后，其動斷觸點(diǎn)使KM1和KT失電，KM2的輔助觸點(diǎn)形成自鎖，達(dá)到既節(jié)能又實(shí)現(xiàn)控制要求的目的。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析

三相異步電動機(jī)減壓起動控制電路

心得：熟悉了電氣原理圖的基本操作過程，導(dǎo)線的編輯和元件的編輯，并繪制完整的電氣原理圖。了解了各種電器元件的名稱和作用。