第一篇：我的初一感受

我的初一感受

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間進入初中快兩個月了，我在這個新的學習環(huán)境中找到了家庭的溫暖。那種感覺讓我覺得很幸福，很溫暖。

第一步踏進校園的時候，我的第一感覺就是身邊的一切很陌生，彷佛到了另一個世界，而這個世界只有冰涼和冷淡呢。

雖然的的第一感覺是冰涼和冷淡，但是天生性格開朗的我很快就融入了新的集體當中。經(jīng)常得到同學們的幫助。

有一次，我忘記了帶鎖回來鎖柜，宿舍的朋友小欣慷慨地對我說：“來，我這兒還多了一把鎖，暫時還用不著，你先拿去用吧，等你下次把鎖買了回來再還給我吧！”“謝謝你幫助我！”我說。小欣說：“別客氣，大家都是宿舍的朋友，以后就是一家人喇！”突然的的小嘴巴像黏上了強力膠，牢牢地貼住了，我感動得說不上話了。忽然覺得自己很幸福，很快樂！小欣就像我的媽媽一樣，在我記性不好忘了帶東西的時候幫助我。

幸福和快樂一直使我回味無窮，但是，溫暖也使我留下了美好的回憶。

有一次，我洗完澡后，發(fā)現(xiàn)自己忘了拿毛巾進浴室，就在這千鈞一發(fā)之際，有人敲了敲門，我打開了一點門，看到了小敏，只見她拿著毛巾，微笑地對我說：“你這馬大哈！連毛巾都忘了拿！沒有毛巾怎么洗澡?。‰y道濕漉漉地穿著衣服嗎？那去吧！”我拿著毛巾，不知道該說些什么才好，只知道自己很溫暖，很舒服，像泡在溫泉一樣，我又一次回想起了媽媽。

還有一次，我發(fā)燒38度，是小茵，在我媽媽來之前陪伴著我，照顧我，用溫柔的語氣對我說：“別害怕，由我來保護你。在生病的時候你從不孤單。”我還沒有來的及說話，小茵雙手一摟，把我抱住了，想媽媽一樣，用手輕輕掃著我的背，舒服極了。我想說的一切話都在這溫暖的懷抱之中。

校園，給了我一個感受，就像家一樣，初一，讓我感受的那么多的溫暖，那么的幸福，那么的快樂。

第二篇：優(yōu)秀初一日記五一勞動節(jié)感受

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之優(yōu)秀初一日記范文：五

一勞動節(jié)感受

五一勞動節(jié)到了，老師讓我們學做家務，體會勞動快樂!午飯過后，我開始學做家務。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場”，開始洗碗啦!說出來你可能也不相信，其實，我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意思的!我先穿上圍裙，帶上套補袖，準備工作做好開始“戰(zhàn)斗”啦!不過，我這新手畢竟是新手，打開水龍頭，因為開得太猛，蓄水池的水溢了出來，水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來，搞了個“水漫金山”，弄得廚房滿地是水。我只得把地板拖干凈，然后向“久經(jīng)沙場”的“老將”媽媽請教。我把媽媽的本領學到手后，又一次投入了“戰(zhàn)斗”。

我先用濕布沾點洗潔精，仔細地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項鏈!窗外的陽光造成泡泡上，閃耀著五顏六色的光輝，真美!接著，我輕輕擰開水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流著，沖著，沖走了殘渣，洗凈了油膩。眨眼之間，好像變魔術一樣，碗碟干干凈凈地出浴了，一只只容光煥發(fā)，又像新的一樣了。

你知道嗎?洗碗過程中，會有許多動聽的聲音：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴般;鐵鍋的聲音是渾厚的，像在敲鐘;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，像在擊打銅鈸!就這樣，水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲動聽的交響樂!我把洗好的碗碟一只只細心地摞起來，一疊又一疊，仿佛雨后春筍，正慢慢長高……

勞動結(jié)束了，碗碟映出了我一張張的笑臉，那笑聲中帶著一種喜悅，一種得意，一種欣賞勞動成果的激動!現(xiàn)在洗碗對我來說不是一種勞動，而是一種樂趣，激起我無限暢想!

第三篇：初一軍訓感受[定稿]

教學隨感

今天進行了我在云龍的第二次公開課，美曰其名為賽課，其實并沒有要得個什么獎之類的，只是想著既然是堂公開課，那就好好準備吧。

之前的那次課上得確實不在狀態(tài)，過多的去找客觀理由不是件成熟的表現(xiàn)。這次師傅對我是指點有加，聽了3次課，評了3次課，每次都一條一條的給我寫出了不足，讓我能更好地認識到自己的問題，加以改進，有時候她都比我上心，同事開玩笑問我，是不是給我?guī)煾狄馑家馑剂耍鋵嵳f真的，我什么都沒做過，甚至也不像其他人那樣花言巧語，甚是親密，我在她面前嘴巴也不是很甜，并沒有時不時的跑下去聊聊。現(xiàn)在看來，我在云龍，雖然非常辛苦，但是也碰到了一個很無私的師傅，甚至會教我一些班級管理的點子，遇到這樣的師傅，算是我在云龍不幸中的幸運了。

通過同事，知道評課組對我的一些討論，從中認識到知識才是硬道理，作為老師，特別是啟蒙老師，一定要有過硬的業(yè)務能力，不然對于學生的影響是重大的，在以后的教學中，我一定要多多鉆研，不能犯一些教學失誤。我特別在意的就是相信了班上一個油鹽不進的學生，以至于我的時間快了5分鐘，怪就怪在我經(jīng)驗不足，考慮不周，這點明明可以做到的，卻因為這個原因失誤了，心里大大地遺憾，以后遇到事情一定要考慮得再翔實一些，多從自身找原因。

來到這里1個多月，感受最大的就是人與人之間的相處，以前在機關，我自認為我的人際關系處理得也算面面俱到，領導、同事也都相處得很愉快，自己的言行，能力受到別人的肯定和贊賞。所以一直覺得自己各方面還算能夠適應復雜的關系網(wǎng)。到了這邊，我很多身邊的人并不是那么地單純，也許大家有太多的利益沖突，太多的競爭，所以很多人都言行謹慎，甚至過于的在乎一些東西。這就害苦了我，我不是一個斤斤計較的人，對于名譽、金錢，沒有太多的概念，不會因為要去追逐這些，而讓自己變成另外一個人，但是身處這個環(huán)境中，別人甩我很遠，我就是個倒數(shù)第一，雖然班級很難管，學生很復雜，但是別人只會看到結(jié)果，不會管你的班級是個什么基礎，結(jié)構(gòu)肯定就是班主任沒帶好，班主任能力不夠，我是一個不太希望讓別人否定的人，所以總希望做到所有人喜歡，在這里，這點基本做不到，每個人總是那么挑剔，很多人不會當面指出你的不足，而只是在背后指指點點。學到的一句很有道理的人，在這里，錦上添花的人多，雪中送炭的人，所以不要指望別人會給你多大的幫助，什么只有靠自己才是王道。

在這種環(huán)境，我能碰到一個愿意沒有一點回報得幫助我的師傅，是我的幸運，我在這次公開課中辜負了她，但是我相信通過努力，我一定不會比別人的徒弟差，一定一次比一次好，加油！

第四篇：初一軍訓感受[范文模版]

軍訓好像一場暴風雨，但雨后總會見到彩虹。在這五天的軍訓之旅中，我受益匪淺。我學到了知足；學到了軍人鐵一般的意志；學到了長大后一定要做一個感恩的人......讓我感受比較深的兩件事是學會軍人鐵一般的意志和學會感恩。讓我為你一一述說吧。

在這件事中我學會了軍人鐵一般的意志——在軍訓的第二天早上，我們因為早上遲到，而被隊長懲罰。隊長罰我們把手舉起來，讓手與肩膀持平，堅持十五分鐘。我們心里十分內(nèi)疚，只好服從命令。

當時艷陽高照，氣溫極其炎熱。從我們的頭頂一直曬到腳尖，汗流浹背，身體不停地冒出黃豆大的汗珠，因為我們正在舉著手，所以只能讓它放肆的在我們的身上跳舞。我舉著手，肩膀仿佛加了幾噸重的東西一樣，非常酸痛。我想：這懲罰也太狠了吧！不如先放下吧，太累了。我的手輕輕的往下傾斜，肩膀加的幾噸重的東西好像減了500千克，肩膀如釋重負一樣。突然，心里冒出了一個想法：每個人都一樣，都是父母生的，為什么別人洗耳我不信呢？想想軍人吧，他們的訓練比我們辛苦一百倍，一千倍，他們這樣訓練可能是以小時來計算的。我相信自己一定能信的。我們軍訓的目的之一就是學習軍人鐵一般的意志。我又把手慢慢往上提，覺得肩膀又加回了原來的500千克。但心里比原來舒服多了，踏實多了。

等隊長叫放下手的時候，肩膀全放松了。雖然這是一次懲罰，但我覺得這是一次獎勵。獎勵了我們一種良好精神，而這種良好的精神，可能有些人一輩子都無法領略到。

在這件事中，我學會了感恩——在軍訓中，教官教了我們這首歌——《感恩的心》的手語。讓我們做完后，變加上“感謝父母給予我生命：感謝老師給予我教育：感謝教官給予我堅強。感謝，感謝，感謝，我要做一個感恩的人?！边@句話。我認為這并不是一句話這么簡單，這句話里包涵了子女對父母；對老師；對教官地感恩。做人就要做一個會知恩圖報的人，因為樣子丑陋的烏鴉都會反哺。如果一個人不會感恩的話，無異于連烏鴉都不如。所以人要一定要學會感恩！

有人說軍訓是痛苦的：有人說軍訓只能有三個字來形用“累”.“累”.“還是累”：還有人說軍訓不是人去的地方。但我認為軍訓是一次充滿良好精神的地方，這些精神在其它地方是學不到的。軍訓雖然痛苦，但也是磨練我們這些在溫室成長的花朵的最佳之地，經(jīng)歷過軍訓后，我們這些溫室的花朵才經(jīng)得起風吹雨打，狂風暴雨。這就是我的軍訓感受，一次充滿汗水和財富的經(jīng)歷。

第五篇：初一入學感受

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。