第一篇：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)體會(huì)

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)體會(huì)

摘要：

現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非?？焖俚?。我們?nèi)绾文軠?zhǔn)確而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫就可以達(dá)到這個(gè)目的。通過學(xué)習(xí)這門課程，我基本掌握了各個(gè)數(shù)據(jù)庫的使用方法，并學(xué)會(huì)了使用文獻(xiàn)傳遞來獲得學(xué)校數(shù)據(jù)庫里沒有的全文文獻(xiàn)，正文： 1學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在當(dāng)今社會(huì)生活的人，幾乎每天每時(shí)每刻都與信息打交道?？赡芪覀円呀?jīng)感覺到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因?yàn)榍罢哂休^強(qiáng)的信息意識(shí)，能夠掌握較多的信息，對(duì)所做的事情能夠做出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識(shí)差，不能及時(shí)收集信息，做出的決策往往會(huì)有偏差，成功率也就不會(huì)很高。

信息檢索方法是為實(shí)現(xiàn)檢索目的而采取的具體操作方法或手段。檢索信息的方法主要有兩種，即直接檢索和間接檢索。事實(shí)上，現(xiàn)在的許多圖書館仍然在使用這樣的分類層次來對(duì)收藏的資料進(jìn)行分類?，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展使得自動(dòng)構(gòu)建大型索引成為可能。也就產(chǎn)生了兩種不同的檢索策略，既以計(jì)算機(jī)為中心的和以人為中心的信息檢索。在現(xiàn)在人們的生活中，計(jì)算機(jī)已是普遍，人們用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索的多些。

在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解；通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對(duì)清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage 2 數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時(shí)，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識(shí)，對(duì)于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時(shí)候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。2收獲是什么

文獻(xiàn)檢索是查找信息的方法和手段，它能使人們?cè)诤迫鐭熀５男畔⒑Ｑ笾醒杆贉?zhǔn)確全面地查找所需信息?？梢哉f文獻(xiàn)檢索對(duì)于人們的學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分發(fā)揮人類知識(shí)寶庫的作用，有利于開發(fā)智力資源；文獻(xiàn)檢索可提高效率，節(jié)省科研人員的時(shí)間，減少人力或投資方面的費(fèi)用；獲取知識(shí)的捷徑和終身教育的基礎(chǔ)知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，正逐步加快原有知識(shí)的老化程度。有的專家認(rèn)為，大學(xué)生一生所用的知識(shí)，知識(shí)百分之十左右是在學(xué)校學(xué)來得，而絕大部分要在工作中不斷地獲得；它幫助研究人員繼承和借鑒前人的研究成果，避免重復(fù)研究或少走彎路。

在當(dāng)今信息量極大、通信業(yè)極為發(fā)達(dá)的時(shí)代，掌握信息更加重要。對(duì)于管理者在管理工作中所做出的正確決策，經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)方針上做出的正確抉擇，商貿(mào)者在談判中能做出正確的判斷等，只要能夠及時(shí)準(zhǔn)確、全面獲取信息，他舊能夠獲取成功。生活在信息社會(huì)的人們掌握了信息檢索技術(shù)并能夠靈活運(yùn)用，能夠在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，舊能提高我們的生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。面對(duì)以前的檢索，才知道那即使是成功的，也不過是信息檢索中的網(wǎng)絡(luò)Inter檢索的一小部分，對(duì)于現(xiàn)在則是小巫見大巫了。而何況那是一種完全部成功的網(wǎng)絡(luò)檢索，面對(duì)的是成萬上千的數(shù)據(jù)，往往遭到我所需要的數(shù)據(jù)時(shí)，是經(jīng)歷了無數(shù)次的閱覽及無數(shù)次錯(cuò)誤信息的篩選，就最終找所需題目而言，那都是中辛酸的樂果而已！

對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了信息檢索的感受，是應(yīng)該可想而知的了。盡管，我并沒有學(xué)得很好，有很多的東西我都不懂，但我能從中感覺到許多的東西，那是自己需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)或是自己長(zhǎng)時(shí)間都不好學(xué)的東西。然而最寵信地將我震動(dòng)的是關(guān)于學(xué)校的圖書館的使用，明白了一點(diǎn)，圖書館的文化就是大學(xué)里文化的大部分，是最大于有別于高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

我明白的在深的便是關(guān)于信息檢索的那種應(yīng)有的氣氛和氛圍，素質(zhì)。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因?yàn)樗俏业囊粋€(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種很好的文化，素質(zhì)，使自己應(yīng)該具備的！3舉例：苯基二氯化磷的合成方法

苯基二氯化膦是合成各類芳香族有機(jī)膦化合物最重要的單體之一,同時(shí)也是制備農(nóng)藥、增塑劑、尼龍穩(wěn)定劑、染料、光聚物感光引發(fā)劑的中間體,隨著 聚合型有機(jī)膦阻燃劑的開發(fā), 苯基二氯化膦作為阻燃滌綸的中間體之一, 得到更進(jìn)一步的應(yīng)用。國(guó)內(nèi)目前是采用低溫液相法生產(chǎn)而得。該路線用苯與三氯化磷在催化劑三氯化鋁存在下,生成苯基二氯化膦與三氯化鋁絡(luò)合物,需要絡(luò)合劑把三氯化鋁置換出來鍵合成更為牢固的絡(luò)合物。因此三廢多(殘?jiān)鼮楫a(chǎn)品的 300%)且難以處理,本研究采用白磷與三氯化磷為原料, 采用高壓法。收率高,殘?jiān)?產(chǎn)品的 5%),原料成本低, 具有良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。合成方法有以下幾種： 離子液體催化劑催化合成苯基二氯化膦

離子液體是近年來 Friedel—Crafts 反應(yīng)的研究熱點(diǎn)之一, 因?yàn)殡x子液體在工業(yè)有機(jī)化學(xué)的清潔合成方面顯示出潛在的應(yīng)用前景。從 1976 年, Koch 等首次報(bào)道了室溫離子液體(ATILS)作為溶劑和催化劑用于Friedel—Crafts 反應(yīng)開始, 離子液體催化作為環(huán)境友好催化工藝受到了廣泛關(guān)注, 具有廣闊的發(fā)展前景。除了它們所表現(xiàn)出的高活性、高選擇性外, 離子液體還具有如下優(yōu)點(diǎn): 離子液體具有非揮發(fā)特性;穩(wěn)定溫度范圍寬;良好的熱穩(wěn)定性和化學(xué)穩(wěn)定性;具有良好的溶解性能;酸度可調(diào)至超強(qiáng)酸;易于與其它物質(zhì)分離, 可以循環(huán)利用;穩(wěn)定、不易燃、可傳熱、可流動(dòng)[18];具有較弱的配位趨勢(shì)[21]。其催化反應(yīng)歷程可表示為:

具體工藝過程為:離子液體制備: 在裝有磁力攪拌器和氣體進(jìn)口閥的圓底瓶中, 將 26.67 g(0.2 mol)無水 AlCl3 慢慢地加入到 13.8 g(0.1 mol)氯化三乙銨中。攪動(dòng) 3 h 后制得trEHAm]Cl-XAlCl3 離子液體。烷基化反應(yīng): 在裝有攪拌器、冷凝器和氣體進(jìn)口閥的圓底四口中瓶中加入 PCl3 和苯及適量的[ trEHAm]Cl-XAlCl3?；亓鲾?shù)小時(shí), 然后將混合物冷卻至室溫, 用100 mL石油醚淬取 3 次。在微減壓、低于 90℃的情況下, 從上層液體中蒸出石油醚及未反應(yīng)的苯、三氯化磷, 減壓收集 92–94℃/1.56 kPa.的餾份(文獻(xiàn)值 90～92℃/1.33 kPa)[22]。該反應(yīng)用少量的離子液體催化劑即可使收率達(dá)到60%, 徹底解 決了 AlCl3 作為催化劑用量大的難題, 且反應(yīng)后的催化劑不與目的產(chǎn)物絡(luò)合, 可回收再利用, 無需解絡(luò), 極大地節(jié)約了原料費(fèi)用, 簡(jiǎn)化了工藝過程, 減輕了對(duì)環(huán)境的污染。不足之處是催化劑的壽命短, 再生性能差, 且催化劑易水解失效, 對(duì)反應(yīng)條件要求較高。自由基加成反應(yīng)合成苯基二氯化膦

自由基加成反應(yīng)又稱鏈反應(yīng), 是動(dòng)力學(xué)中一類特殊的反應(yīng), 只要用熱、光、輻射或其它方法使反應(yīng)引發(fā),它便能通過活性組分(自由基或原子)相繼發(fā)生一系列的連續(xù)反應(yīng)。工業(yè)上有很多重要工藝過程, 如橡膠的合成, 塑料、高分子化合物的制備, 石油的裂化、碳?xì)浠衔锏难趸? 都與鏈反應(yīng)有關(guān)。所有的鏈反應(yīng)都是由鏈引發(fā)、鏈傳遞、鏈終止三個(gè)基本步驟組成。自由基反應(yīng)合成苯基二氯化膦一般是以單質(zhì)磷與氯苯或苯基膦與三氯化磷為原料, 筆者以白磷與氯苯反應(yīng)為例介紹一下反應(yīng)機(jī)理。首先, 氯苯在高溫條件下發(fā)生均裂, 生成苯自由基和氯自由基, 氯自由基攻擊磷分子, 使磷分子的 P-P 鏈斷裂, 逐步取代 P 原子, 產(chǎn)生二氯化磷自由基-PCl2, 后者再與苯基自由基結(jié)合生成苯基二氯化膦。同時(shí)苯自由基與三氯化磷也發(fā)生自由基取代反應(yīng)生成苯基二氯化膦。

林仁龍采用該法合成苯基二氯化膦] 將白磷、氯苯、三氯化磷摩爾比按 1∶ 6∶ 2 投入高壓釜內(nèi), 加熱至300～ 350° C, 反應(yīng)時(shí)間為 4～ 10 h。反應(yīng)結(jié)束后, 過濾除去少量高聚物, 常壓蒸餾出過量的三氯化磷, 再經(jīng)減壓蒸餾得到苯基二氯化膦產(chǎn)品。最佳反應(yīng)條件下, 收率可達(dá)到 73%(以白磷計(jì))[23]。利用該法合成苯基二氯化膦操作簡(jiǎn)便、后處理方便。其產(chǎn)品品質(zhì)好、收率高, 殘?jiān)可? 未反應(yīng)的三氯化磷和氯苯可循環(huán)利用。既減少了對(duì)環(huán)境的污染, 又降低了苯基二氯化膦的生產(chǎn)成本。不足之處是反應(yīng)要在高溫高壓下進(jìn)行, 三氯化磷具有強(qiáng)腐蝕性, 對(duì)反應(yīng)設(shè)備的要求較高。三氯化鋁催化合成苯基二氯化磷

三氯化鋁是典型的 Lewis 酸, 也是付氏烷基化反應(yīng)的重要催化劑之一。該催化劑對(duì)于有三氯化磷參加的烷基化反應(yīng)表現(xiàn)出了較高的活性和選擇性, 且對(duì)反應(yīng)條件和反應(yīng)裝置要求不高, 所以是大多數(shù)研究人員首選的催化劑。

在三氯化鋁催化下, 苯與三氯化磷可發(fā)生親電取代反應(yīng)合成苯基二氯化磷[13]。具體機(jī)理為:三氯化鋁先與三氯化磷絡(luò)合, 生成二氯化磷正離子(+PCl2),+PCl2 進(jìn)攻苯環(huán)發(fā)生親電取代反應(yīng)。PhPCl2 與三氯化鋁能形成絡(luò)合物, 用解絡(luò)劑解絡(luò)便得到目的物。

盡管三氯化鋁催化合成 DCPP 取得了一些進(jìn)展, 但三氯化鋁有許多缺點(diǎn): 遇水分解放出大量氯化氫氣體;自身穩(wěn)定性差, 易與空氣中的水發(fā)生反應(yīng)而失效;腐蝕強(qiáng), 操作處理有危險(xiǎn)性;在?；?、苯基化反應(yīng)中由于它能與產(chǎn)物形成等摩爾的絡(luò)合物, 故實(shí)際用量須超出反應(yīng)用量;遇水分解是高放熱反應(yīng), 使反應(yīng)產(chǎn)物復(fù)雜化, 造成有機(jī)物污染, 這種富含鋁的酸性溶液在工業(yè)上難以處理;三氯化鋁與配合物形成的沉淀在進(jìn)行固液分離時(shí), 一方面會(huì)造成環(huán)境污染, 另一方面操作也不方便, 不利于工業(yè)化生產(chǎn)。

苯基二氯化磷的一些合成方法已經(jīng)工業(yè)化, 工藝條件也逐漸得到完善, 但在各種方法中也存在一些問題, 仍有待進(jìn)一步解決。尋找一條綠色無污染, 工藝簡(jiǎn)單, 操作容易, 收率高的合成路線, 仍然是該領(lǐng)域的熱門課題。

第二篇：文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)（范文）

文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)

文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)一：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索心得體會(huì)

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一門很特別而且很有用的學(xué)科，名字叫文獻(xiàn)檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識(shí)，使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國(guó)高校情報(bào)用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識(shí)、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計(jì)算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以，對(duì)我們來說，文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

文獻(xiàn)檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解；通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對(duì)清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、ei village 2 數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時(shí)，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識(shí)，對(duì)于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時(shí)候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識(shí)。可以說，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。

>文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)二：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索的心得體會(huì)>>（1895字）

本學(xué)期通過選修課的形式學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索，但我卻認(rèn)為文獻(xiàn)信息檢索是一門十分重要并且值得學(xué)習(xí)的課程，因?yàn)樵?1世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和信息全球化的今天，身邊有著成千上萬的信息，而且新信息的更新速度是非常快，如何能快速準(zhǔn)確的掌握信息對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、工作都有極大的作用，而文獻(xiàn)信息檢索作為一門可以快速且有效搜索大量有價(jià)值信息的學(xué)科就表現(xiàn)出了它的重要性。

下面就學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索談?wù)勛约后w會(huì)。本課程先后學(xué)習(xí)了什么是信息以及與信息有關(guān)的一些定義名稱含義，和文獻(xiàn)的相關(guān)基本知識(shí)。如文獻(xiàn)的載體類型 文獻(xiàn)的級(jí)別，文獻(xiàn)的出版類型，還學(xué)習(xí)了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)ISBN和期刊ISSN是如何編寫的及其分類。又介紹了現(xiàn)代文獻(xiàn)的特點(diǎn)，第一、電子文獻(xiàn)數(shù)量大、增長(zhǎng)速度快第二、文獻(xiàn)分布集中又分散第三、時(shí)效性強(qiáng)第四、內(nèi)容交叉重復(fù)第五、載體及語種增多。讓我們懂得了文獻(xiàn)對(duì)人類文明進(jìn)步具有重大意義。

接著我們學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)，最重要的了解了文獻(xiàn)信息檢索的基本原理，既文獻(xiàn)檢索包括文獻(xiàn)的存儲(chǔ)和檢索這兩個(gè)過程，它們的實(shí)現(xiàn)有賴于檢索工具的存在。文獻(xiàn)的存貯過程就是檢索工具的編制過程，這一過程通常由情報(bào)工作者去完成；而文獻(xiàn)的檢索過程則是檢索工具的利用過程，可由文獻(xiàn)需求者或情報(bào)人員去完成。所以任何檢索工具都具有存貯和檢索兩方面的職能。檢索過程是與存貯過程相對(duì)應(yīng)的逆過程，連接兩個(gè)過程的紐帶就是情報(bào)檢索語言。文獻(xiàn)檢索的基本原理就是檢索者將主題檢索概念與存儲(chǔ)在檢索工具（或系統(tǒng)）中的檢索特征標(biāo)識(shí)進(jìn)行比較，最后達(dá)到一致，以此來有效地查得并獲取文獻(xiàn)。而且懂得了文獻(xiàn)信息檢索的兩種途徑，既文獻(xiàn)信息的外表特征途徑和內(nèi)容特征途徑。然后又學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)主要的幾種主要的檢索方法。

隨著對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)，鄭老師結(jié)合我們學(xué)院的具體實(shí)際情況給我們講解了中國(guó)圖書館分類法，而且找時(shí)間帶領(lǐng)我們親自去本院圖書館現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，使我們更加明白中國(guó)圖書館分類法，知道了圖書館基本大類是分類表中第一次劃分的類，一切中小類目都是以基本大類發(fā)展分化而來的，它集中體現(xiàn)了分類法的思想和觀點(diǎn)。在基本目類中，由于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)這兩個(gè)學(xué)科內(nèi)容多、發(fā)展快，《中圖法》在社會(huì)科學(xué)部類下展開為九大類，自然科學(xué)部類下展開為十大類，進(jìn)一步形成了一個(gè)擁有二十二大類的分類表，每大類用一個(gè)漢語拼音字母表示并固定其先后次序。大類下再按照?qǐng)D書的不同屬性劃分為若干基本類目，然后繼續(xù)逐級(jí)劃分為若干小類。一般用一個(gè)字母表示一個(gè)大類，用字母加數(shù)字表示大類下類目的劃分，這樣層層類分，便形成了一個(gè)有條理、有系統(tǒng)、有一定內(nèi)在聯(lián)系的逐步展開的類目表。

在當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)很廣泛了，因而之后我們主要學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)信息檢索基礎(chǔ)，以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的檢索與利用，知道了計(jì)算機(jī)檢索的中文數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)資源有：

1、檢索中文圖書的數(shù)據(jù)庫---超星數(shù)字圖書館全文圖書，如CNKI。

2、檢索中文期刊的數(shù)據(jù)庫---中國(guó)學(xué)術(shù)期刊、維普期刊、人大復(fù)印資料等全文期刊數(shù)據(jù)庫。

3、檢索中文科技資料的數(shù)據(jù)庫----萬方數(shù)據(jù)庫、碩博論文、中國(guó)專利數(shù)據(jù)庫等。另外,還有許多網(wǎng)絡(luò)資源供查找中文科技文獻(xiàn)信息,如國(guó)內(nèi)各種大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎，網(wǎng)易、搜狐、新浪、雅虎中文等，這些網(wǎng)站也能進(jìn)行分類瀏覽，查找相關(guān)學(xué)科資源，同時(shí)中國(guó)教育科研網(wǎng)、中國(guó)科學(xué)院網(wǎng)、國(guó)家圖書館網(wǎng)、上海圖書館網(wǎng)及各高校圖書館網(wǎng)站等國(guó)內(nèi)大型文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)也有許多中文科技文獻(xiàn)信息。這些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練的實(shí)用它還是進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無用的信息，在學(xué)習(xí)之前，我也在百度，googl等搜索引擎上搜索過一些文獻(xiàn)，認(rèn)為搜索很簡(jiǎn)單，但是經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，我知道我先前的想法是錯(cuò)誤的，利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫是要了解很多事情的，如要知道各搜索引擎的特點(diǎn)以及特殊的使用方法，而且要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫自己的特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確的找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞。

在學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課的過程中，我雖然對(duì)信息檢索還不過了解，掌握的不是很熟悉，但是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)在我基本上能應(yīng)用信息檢索中的知識(shí)來查找到我想要的文章和書籍，這對(duì)我以后寫論文有很大幫助，更重要是對(duì)我以后工作查詢資料也起到了深遠(yuǎn)的影響。

總之，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索這個(gè)課程有了更深刻的了解，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們必須盡可能多的掌握更多的信息，盡可能多的完善自己的知識(shí)，所以掌握文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活會(huì)有很多幫助，文獻(xiàn)信息檢索必將成為我們今后走向成功的紐帶。

>文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)三：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的心得體會(huì)>>（2649字）

引言：我們?cè)谛W(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí)，但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力和方法。學(xué)會(huì)和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動(dòng)和源源不斷地挖掘無限的知識(shí)寶藏，挺高學(xué)習(xí)、工作乃至生活的效率，最終促進(jìn)自學(xué)能力和研究能力的提高?，F(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時(shí)代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。

一、學(xué)習(xí)信息檢索的重要性

我記得我學(xué)習(xí)這一門課程的第一堂課時(shí)，老師就清楚地告訴了我們，學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索，就是為了培養(yǎng)我們這些在校大學(xué)生的信息意識(shí)和信息素養(yǎng)，從而提高我們大學(xué)生獨(dú)立獲取信息的能力，最終促進(jìn)我們的自學(xué)能力和研究能力的提高。

信息資源是一筆無價(jià)的財(cái)富，如果我們善于更好地整理與利用，那將對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的益處。信息意識(shí)主要表現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)信息的自覺程度、需求信息的迫切程度、獲取信息的敏銳程度、利用信息的準(zhǔn)確程度、創(chuàng)造信息的能力程度。信息意識(shí)強(qiáng)的人能夠從自身的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境中捕捉有價(jià)值的信息，也能從散亂無序、紛繁復(fù)雜的文獻(xiàn)資料中尋找有價(jià)值的信息，不斷更新知識(shí)?，F(xiàn)在，科研成果從發(fā)明到推廣應(yīng)用的周期大大縮短，知識(shí)的有效性也在逐步縮短。據(jù)估測(cè)，大學(xué)畢業(yè)后5年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識(shí)，原有知識(shí)的50%將陳舊失效；10年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識(shí)，原有知識(shí)將100%陳舊失效，即由原來的先進(jìn)知識(shí)變成一般性知識(shí)?？梢姡炀氄莆招畔⑺阉骱托畔⒑Y選能力是非常重要的。這可以讓我們跟上時(shí)代的脈搏，與時(shí)代一同進(jìn)步。

二、學(xué)習(xí)信息檢索的收獲

（一）信息搜索途徑的拓展

本來我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。自從學(xué)習(xí)了這門課程，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫（簡(jiǎn)稱中國(guó)期刊網(wǎng)）”，它是我國(guó)第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助。現(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時(shí)，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

（二）信息搜索精確度提高

運(yùn)用數(shù)據(jù)庫搜索資料，有多種途徑。如按篇名或文章題名搜索、按作者或責(zé)任者搜索、按作者所在單位搜索、按摘要搜索、按關(guān)鍵詞搜索、按分類號(hào)搜索等等。這些具體的搜索方式可以適應(yīng)我們不同的搜索資料的需求。比如在數(shù)據(jù)庫進(jìn)行搜索時(shí)，可以在作者、單位、關(guān)鍵詞、時(shí)間等方面分別進(jìn)行設(shè)置，這樣就可以保證搜索出來的文獻(xiàn)都是有價(jià)值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中，就達(dá)不到這樣的效果，有時(shí)會(huì)因?yàn)檩斎氲南拗铺?，而?dǎo)致搜索到的文獻(xiàn)非常有限。而且有時(shí)普通的搜索引擎會(huì)顯示出相關(guān)性不是特別強(qiáng)的文獻(xiàn)，因?yàn)槭褂谜咄€要進(jìn)一步地親自進(jìn)行遴選，這就無形中增加了檢索者的壓力了

（三）讓我了解了文獻(xiàn)的分類

以前去圖書館借書時(shí)，往往查到了圖書的分類號(hào)，但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“H代表語言文字”類的，“I代表文學(xué)”類的，“K代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館二樓或三樓尋找。而如果遇到分類號(hào)為“O”的，我就知道應(yīng)該去五樓尋找，因?yàn)镺代表了數(shù)理化，所以在我們圖書館，應(yīng)該在五樓左右尋找。

學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這三點(diǎn)，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等。這些知識(shí)都讓我覺得受益匪淺。

三、學(xué)習(xí)信息檢索的意義

（一）提高學(xué)習(xí)和工作的效率

學(xué)習(xí)信息檢索可以更好地繼承前人經(jīng)驗(yàn)，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度的步伐。我們閱讀的科技文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容，往往是幾年、幾十年前的發(fā)現(xiàn)或研究成果。雖然這些成果對(duì)我們現(xiàn)在的研究往往有著不可忽視的作用，但是我們也要注意吸收最新的研究成果。而且學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)信息檢索，可以避免學(xué)習(xí)研究工作的重復(fù)勞動(dòng)，使自己的成果始終建立在最新成果的基礎(chǔ)上。

（二）開闊視野、拓寬知識(shí)面

當(dāng)今，信息呈爆炸式增長(zhǎng)，不僅如此，信息載體也發(fā)生了巨大的變化，除傳統(tǒng)紙介質(zhì)信息外，每天都有大量的磁載體信息、電子版信息及各類網(wǎng)上信息涌現(xiàn)出來，這些浩如煙海的信息的多樣性、離散性與無序性及其復(fù)雜的檢索界面和使用方法，增加了信息利用的難度，極大地影響了人們獲取信息的質(zhì)量與效率。信息是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)以及人類生活向前發(fā)展的重要因素。一個(gè)國(guó)家的科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展越來越取決于對(duì)信息的開發(fā)與利用，誰能充分開發(fā)和有效地利用信息資源，誰就能搶占科學(xué)技術(shù)發(fā)展的制高點(diǎn)。一個(gè)國(guó)家是這樣，一個(gè)人也是這樣。誰能充分掌握時(shí)訊，把握住時(shí)代的脈搏，誰就能站在高點(diǎn)。

（三）促進(jìn)學(xué)生的自學(xué)能力和研究能力

聯(lián)合國(guó)一位官員曾經(jīng)預(yù)言，“未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的人?！蔽墨I(xiàn)檢索教育可以有效地解決學(xué)習(xí)技能和方法問題，因此在這一點(diǎn)上，其意義重大。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人類文明成果在迅速積累和擴(kuò)充。高等學(xué)校只有在重視專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)傳授的同時(shí)，十分注重引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，加強(qiáng)自學(xué)能力的訓(xùn)練，才有可能讓學(xué)生在今后的長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，不斷吸取新知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而具備創(chuàng)新精神。有的專家說：“就是大學(xué)畢業(yè)生，一生所用的知識(shí)，只有10%左右是在學(xué)校學(xué)習(xí)的，絕大部分要在工作以后不斷地學(xué)習(xí)，接受終生教育。”終生教育思想的核心就是持續(xù)不斷地自學(xué)和獨(dú)立研究。以培養(yǎng)大學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立研究能力為重要目標(biāo)之一的文獻(xiàn)檢索教育，作為一門課程，彰顯了其這方面的重要作用。

四、總結(jié)

文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用，開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位，明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo)，全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑。

第三篇：文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的心得體會(huì)

人文社科學(xué)院 09東文秘

摘要：本論文主要是寫我通過八周的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)科技文獻(xiàn)檢索這門課程的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)。這八周，首先讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，它能引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，提高我們的自學(xué)能力和研究能力。第二，八周的學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對(duì)我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大

幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。

關(guān)鍵詞：重要性收獲 意義

experience of studies document retrieval(institute of humanities social sciences)abstract: it is through me eight weeks studying science and technology literature.the eight weeks, first of all, let me understand the importance of learning it.it can guide us autonomous learning and improve our ability of self-study and research ability.second, eight weeks of learning let me know more scientific approach to gather relevant information.all in all, it benefit me a lot.keywords: importance harvest meaning 引言：我們?cè)谛W(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí)，但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力和方法。學(xué)會(huì)和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動(dòng)和源源不斷地挖掘無限的知識(shí)寶藏，挺高學(xué)習(xí)、工作乃至生活的效率，最終促進(jìn)自學(xué)能力和研究能力的提高?，F(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時(shí)代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。

一、學(xué)習(xí)信息檢索的重要性

我記得我學(xué)習(xí)這一門課程的第一堂課時(shí)，老師就清楚地告訴了我們，學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索，就是為了培養(yǎng)我們這些在校大學(xué)生的信息意識(shí)和信息素養(yǎng)，從而提高我們大學(xué)生獨(dú)立獲取信息的能力，最終促進(jìn)我們的自學(xué)能力和研究能力的提高。

信息資源是一筆無價(jià)的財(cái)富，如果我們善于更好地整理與利用，那將對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的益處。信息意識(shí)主要表現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)信息的自覺程度、需求信息的迫切程度、獲取信息的敏銳程度、利用信息的準(zhǔn)確程度、創(chuàng)造

信息的能力程度。信息意識(shí)強(qiáng)的人能夠從自身的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境中捕捉有價(jià)值的信息，也能從散亂無序、紛繁復(fù)雜的文獻(xiàn)資料中尋找有價(jià)值的信息，不斷更新知識(shí)?，F(xiàn)在，科研成果從發(fā)明到推廣應(yīng)用的周期大大縮短，知識(shí)的有效性也在逐步縮短。據(jù)估測(cè)，大學(xué)畢業(yè)后5年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識(shí)，原有知識(shí)的50%將陳舊失效；10年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識(shí)，原有知識(shí)將100%陳舊失效，即由原來的先進(jìn)知識(shí)變成一般性知識(shí)。可見，熟練掌握信息搜索和信息篩選能力是非常重要的。這可以讓我們跟上時(shí)代的脈搏，與時(shí)代一同進(jìn)步。

二、學(xué)習(xí)信息檢索的收獲

（一）信息搜索途徑的拓展

本來我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。自從學(xué)習(xí)了這門課程，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。

比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫（簡(jiǎn)稱中國(guó)期刊網(wǎng)）”，它是我國(guó)第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時(shí)，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

（二）信息搜索精確度提高

運(yùn)用數(shù)據(jù)庫搜索資料，有多種途徑。如按篇名或文章題名搜索、按作者或責(zé)任者搜索、按作者所在單位搜索、按摘要搜索、按關(guān)鍵詞搜索、按分類號(hào)搜索等等。這些具體的搜索方式可以適應(yīng)我們不同的搜索資料的需求。比如在數(shù)據(jù)庫進(jìn)行搜索時(shí)，可以在作者、單位、關(guān)鍵詞、時(shí)間等方面分別進(jìn)行設(shè)置，這樣就可以保證搜索出來的文獻(xiàn)都是有價(jià)值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中，就達(dá)不到這樣的效果，有時(shí)會(huì)因?yàn)檩斎氲南拗铺啵鴮?dǎo)致搜索到的文獻(xiàn)非常有限。而且有時(shí)普通的搜索引擎會(huì)顯示出相關(guān)性不是特別強(qiáng)的文獻(xiàn)，因?yàn)槭褂谜咄€要進(jìn)一步地親自進(jìn)行遴選，這就無形中增加了檢索者的壓力了

（三）讓我了解了文獻(xiàn)的分類

以前去圖書館借書時(shí)，往往查到了圖書的分類號(hào)，但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學(xué)”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館二樓或三樓尋找。而如果遇到分類號(hào)為“o”的，我就知道應(yīng)該去五樓尋找，因?yàn)閛代表了數(shù)理化，所以在我們圖書館，應(yīng)該在五樓左右尋找。

學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這三點(diǎn)，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等。這些知識(shí)都讓我覺得受益匪淺。

三、學(xué)習(xí)信息檢索的意義

（一）提高學(xué)習(xí)和工作的效率

學(xué)習(xí)信息檢索可以更好地繼承前人經(jīng)驗(yàn)，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度的步伐。我們閱讀的科技文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容，往往是幾年、幾十年前的發(fā)現(xiàn)或研究成果。雖然這些成果對(duì)我們現(xiàn)在的研究往往有著不可忽視的作用，但是我們也要注意吸收最新的研究成果。而且學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)信息檢索，可以避免學(xué)篇二：文獻(xiàn)檢索心得體會(huì)論文

學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索》課程的心得體會(huì)

摘要：通過對(duì)《文獻(xiàn)檢索》課程的學(xué)習(xí)，我在文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)理論和對(duì)基本知識(shí)方面的認(rèn)識(shí)都有了很大的提高，什么是信息素養(yǎng)，身為信息時(shí)代的大學(xué)生，如何提高信息素養(yǎng)，這都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的研究課題，對(duì)各個(gè)數(shù)據(jù)庫的了解以及如何檢索文獻(xiàn)、篩選信息讓我們更充分的學(xué)習(xí)專業(yè)性知識(shí)，拓寬視野。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生、文獻(xiàn)檢索、信息素養(yǎng)、數(shù)據(jù)庫、信息獲取、心得體會(huì)。

時(shí)間飛逝，不知不覺中，已經(jīng)將《文獻(xiàn)檢索》課程學(xué)完了，這個(gè)學(xué)科課時(shí)雖短，但其實(shí)用性不可小覷。通過這幾周的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對(duì)今后學(xué)習(xí)和生活有用處的知識(shí)。在學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索》前，對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎來完成的，但檢索的文章不僅在數(shù)量上少，而且專業(yè)性差，根本達(dá)不到預(yù)期的效果。通過對(duì)文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了internet公用檢索工具和多種經(jīng)典數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方法，三大索引（sci、ei、istp）、專利及其文獻(xiàn)的檢索，中國(guó)期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、荷蘭elsever sdos等檢索工具，對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。

信息素養(yǎng)這一概念可追朔到1974年美國(guó)信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)主席paul zurkowski給美國(guó)圖書館與信息科學(xué)委員會(huì)的報(bào)告，其中認(rèn)為：信息素養(yǎng)是利用大量的信息工具及主要信息資源使問題得到解答的技能，在未來十年中信息素養(yǎng)將是國(guó)家的目標(biāo)。美國(guó)圖書館學(xué)會(huì)ala(american library association,1989)認(rèn)為：“具有信息素養(yǎng)的人必須能夠弄清什么時(shí)候需要信息，并具有如何獲取、評(píng)價(jià)和有效利用所需信息的能力?！蹦憔邆淞诉@樣一種信息處理能力，那么，你就具備了一定程度的信息素養(yǎng)。這一概念普遍得到學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。現(xiàn)在被學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)可的信息素養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)包括：①工具素質(zhì)，能使用印刷和電子信息資源的有關(guān)工具，如計(jì)算機(jī)、軟件等；②資源素質(zhì)，了解信息資源的種類、形式和查找、檢索方法；③社會(huì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)，掌握信息的社會(huì)地位、作用和影響；以及由此而產(chǎn)生的社會(huì)過程，如發(fā)表學(xué)術(shù)著作的過程（同行評(píng)議等等），信息機(jī)構(gòu)與用戶（服務(wù)對(duì)象）的關(guān)系；④研究素質(zhì)，掌握利用信息進(jìn)行有關(guān)科學(xué)的研究；⑤出版和傳播信息素質(zhì)，能利用文本或多媒體出版研究成果；⑥信息道德，信息創(chuàng)造、信息傳播、信息使用、發(fā)表論文的道德準(zhǔn)則。[1] 下面來參考一下美國(guó)學(xué)校圖書館協(xié)會(huì)和教育交流技術(shù)協(xié)會(huì)為大學(xué)生學(xué)習(xí)而研究制訂的信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

標(biāo)準(zhǔn)

1、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生有能力有效地確定信息。

標(biāo)準(zhǔn)

2、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生有能力批判性地評(píng)價(jià)信息。標(biāo)準(zhǔn)

3、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生能準(zhǔn)確和創(chuàng)造性地利用信息。

標(biāo)準(zhǔn)

4、有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)能尋求與個(gè)人興趣有換的信息。標(biāo)準(zhǔn)

5、有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)能鑒別文獻(xiàn)和對(duì)其信息的創(chuàng)造性表達(dá)。標(biāo)準(zhǔn)

6、有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)在信息查找和知識(shí)生產(chǎn)方面具有優(yōu)勢(shì)。標(biāo)準(zhǔn)

7、對(duì)學(xué)習(xí)化社區(qū)和社會(huì)積極盡力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)，并能認(rèn)識(shí)到信息對(duì)一個(gè)民族社會(huì)的重要性。

標(biāo)準(zhǔn)

8、對(duì)學(xué)習(xí)化社區(qū)和社會(huì)積極盡力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)，并能實(shí)踐關(guān)于信息與信息技術(shù)的倫理學(xué)行為。

標(biāo)準(zhǔn)

9、對(duì)學(xué)習(xí)化社區(qū)和社會(huì)積極盡力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)，并在集體中參與跟蹤和生 產(chǎn)信息。[2] 從這些大學(xué)生應(yīng)具有的信息素養(yǎng)草案來看，提高信息素養(yǎng)要從多途徑培養(yǎng)，學(xué)生要對(duì)信息素養(yǎng)進(jìn)行全方位的提高。提高自己的信息素養(yǎng)，專家認(rèn)為要從課程學(xué)習(xí)、社會(huì)交往和文化視野的構(gòu)造三大方面來培養(yǎng)[3]。課程學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)專業(yè)性強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索，這是提高信息素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。每個(gè)大學(xué)里都有自己的圖書館，圖書館網(wǎng)站大多有各種免費(fèi)供學(xué)生學(xué)習(xí)文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)庫，學(xué)會(huì)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，從數(shù)據(jù)庫中檢索本專業(yè)有關(guān)，甚至與研究課題有關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)，拓寬我們知識(shí)面，這就要對(duì)文獻(xiàn)檢索基本理論和基本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。社會(huì)交往，理論結(jié)合實(shí)踐，平時(shí)要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉自己文獻(xiàn)檢索的能力，對(duì)自己的信息獲取、信息處理、信息傳遞的能力都能提高。文化視野的構(gòu)造，如果只強(qiáng)調(diào)檢索能力而忽視人文觀念，是不利于個(gè)人全面發(fā)展的，在提高自己能力的同時(shí)，要自覺遵守與信息活動(dòng)有關(guān)的道德、法律法規(guī)，培養(yǎng)綜合的信息素養(yǎng)。

數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無用的信息。經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻(xiàn)是要了解很多具體內(nèi)容的。要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，主題，文獻(xiàn)時(shí)間，作者信息等等。其中關(guān)鍵詞是最重要的，因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會(huì)相差很大，關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。我本人是學(xué)習(xí)熱能專業(yè)的，要想了解這方抓準(zhǔn)面的前沿科技，閱讀專業(yè)性強(qiáng)的文獻(xiàn)是不可或缺的，下面再介紹一下我是如何檢索這些文獻(xiàn)的。

比如檢索幾篇關(guān)于“燃燒霧化”的文獻(xiàn)，首先登錄學(xué)校圖書館網(wǎng)站，選擇中文數(shù)據(jù)庫，其總庫分為相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊總庫、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，重要會(huì)議數(shù)據(jù)庫等等，選擇進(jìn)入總庫，彈出窗口，設(shè)計(jì)檢索式。選擇關(guān)鍵詞為（燃燒&霧化），根據(jù)自己的需要添加限制條件，可以選擇時(shí)間，文獻(xiàn)作者以及工作單位。我們檢索一下2001年到現(xiàn)在為止能環(huán)學(xué)院劉聯(lián)勝教發(fā)表的關(guān)于“燃燒霧化”的文獻(xiàn)，檢索出兩篇文獻(xiàn)，分別為《氣泡霧化旋流燃燒過程的數(shù)值模擬研究》、《氣泡霧化噴嘴燃燒產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)研究》，可以以存盤方式預(yù)覽其格式引文、摘要、關(guān)鍵詞等，如《氣泡霧化旋流燃燒過程的數(shù)值模擬研究》一篇中關(guān)鍵詞: 旋流強(qiáng)度;;氣泡霧化;;液霧;;湍流燃燒;;數(shù)值模擬[8]。關(guān)于英文數(shù)據(jù)庫，我們可以選擇荷蘭sdos全文庫、美國(guó)acm全文庫、ei文摘庫等，選擇主題或關(guān)鍵詞，設(shè)置不同條件，找出自己需要的文章。

《文獻(xiàn)檢索》課是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經(jīng)。在張鐵臣老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)這門課程，在提高信息意識(shí)的基礎(chǔ)上，我培養(yǎng)和提高了自己的信息素養(yǎng)能力，提高了獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進(jìn)專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)采用新型學(xué)習(xí)方式的能力。具體到實(shí)際學(xué)習(xí)中，可以獨(dú)自檢索所需文獻(xiàn)、信息和知識(shí)，受益匪淺。

參考文獻(xiàn)

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《信息檢索》選修課的感悟

姓 名：計(jì)榮會(huì)

學(xué) 號(hào)：2010090215 專 業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及

其自動(dòng)化

以前生活中雖然應(yīng)用了信息檢索這方面的知識(shí)，但是不知道什么是信息檢索，自己也是稀里糊涂地選了這門課。到了接觸了這門課以后，發(fā)現(xiàn)它挺有意思也挺有用處的，它伴隨著我們生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴。由于我們好多人都認(rèn)為它是選修課，無關(guān)重要，所以都不認(rèn)真地對(duì)待，在4305每次上課的人所以就比較少。但是我認(rèn)為，每一門課都有它的有用之處，要不然學(xué)校也不會(huì)開這門課?？傊腋杏X它對(duì)個(gè)人信息素養(yǎng)的培養(yǎng)有很大的影響。

我們所處的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代。快捷準(zhǔn)確，及時(shí)有效地檢索和利用信息，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)信息檢索提出的新要求，也是置身新世紀(jì)的人們必須具備的基本信息素養(yǎng)。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，信息檢索對(duì)我們的創(chuàng)意或事業(yè)能否取勝也是關(guān)鍵所在。

“信息檢索能幫助人們快捷、準(zhǔn)確、全面地獲取所需知識(shí)”，這是盧老師第一節(jié)課就特別強(qiáng)調(diào)的，也是學(xué)這門課的目的，要在最大限度地節(jié)省查找時(shí)間，使我們的信息檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。

我們幾乎每天每時(shí)每刻都與信息打交道，可能我們已經(jīng)感覺到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因?yàn)榍罢哂休^強(qiáng)的信息意識(shí)，能夠掌握較多的信息，對(duì)所做的事情能夠做出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識(shí)差，不能及時(shí)收集信息，做出的決策往往會(huì)有偏差，成功率也就不會(huì)很高。

“信息檢索是查找信息的方法和手段，它能使人們?cè)诤迫鐭熀５男畔⒑Ｑ笾醒杆贉?zhǔn)確全面地查找所需信息”。這也是盧老師常說的，可以說信息檢索對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分發(fā)揮人類知識(shí)寶庫的作用.，有利于開發(fā)智力資源；信息檢索可提高效率，節(jié)省科研人員的時(shí)間，減少人力或投資方面的費(fèi)用；獲取知識(shí)的捷徑和終身教育的基礎(chǔ)知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，正逐步加快原有知識(shí)的老化程度。它能幫助研究人員繼承和借鑒前人的研究成果，避免重復(fù)研究或少走彎路。

認(rèn)識(shí)到了信息檢索的重要性，那它也讓我產(chǎn)生了對(duì)信息的影響，讓我有一定的信息素養(yǎng)，讓我知道面對(duì)信息我應(yīng)該怎樣做。

信息檢索讓我有了信息觀念，信息觀念應(yīng)該包括信息的價(jià)值觀及正確適應(yīng)、應(yīng)對(duì)信息環(huán)境的道德觀。信息伴隨人類活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)而產(chǎn)生，又必定會(huì)反作用于這些活動(dòng)。

信息檢索染發(fā)我對(duì)信息的獲取、評(píng)價(jià)、處理、利用、交流有一定的把握。信息主體與社會(huì)個(gè)體成員在有了信息意識(shí)、信息觀念、信息知識(shí)后才能有融于人腦意識(shí)中的對(duì)信息的自覺、主動(dòng)、預(yù)見、獨(dú)立、創(chuàng)造性的應(yīng)用，才能正確有效有意識(shí)的利用信息，進(jìn)而實(shí)施知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。信息有著一定的產(chǎn)生與傳播的方式，且隨著社會(huì)環(huán)境的變化而變化。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息傳遞與獲取的途徑、方法、速度也隨之有了很大的變化，掌握先進(jìn)技能、知識(shí)成為成功獲取并利用信息的先決條件。

在學(xué)習(xí)信息檢索課的過程中，我認(rèn)識(shí)到了什么是信息檢索，信息檢索的方法，信息檢索的工具及途徑，以及它的應(yīng)用。雖然對(duì)信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運(yùn)用信息檢索中的知識(shí)來查找到我想要的資料。在每次的實(shí)際課程中，我都能夠找到相關(guān)的書籍，在實(shí)際中有著很好的應(yīng)用。這對(duì)以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識(shí)。最起碼我能夠有效利用我校圖書館的資源幫助我學(xué)習(xí)。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因?yàn)樗俏业囊粋€(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種很好的文化，素質(zhì)，使自己應(yīng)該具備的！它讓我們有目的性，有方向性地查找我們需要的東西，讓我們掌握信息，讓我們?cè)谛畔r(shí)代立于不敗之地。我覺得這門課對(duì)我真實(shí)受益匪淺！

我所了解的這么多都是在您的耐心教導(dǎo)，誨人不倦的精神是分不開的，在大學(xué)一般的老師都是只講課，對(duì)于學(xué)生學(xué)得如何一般注意的比較少，必修課也是，可是您雖然是我們的選修課，但您一直以我們學(xué)到東西為目的耐心教導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多，謝謝您，相信所以的同學(xué)都會(huì)感激您的，我們會(huì)帶著您的精神一路向前，努力向前。篇四：文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)

文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)

文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)一：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索心得體會(huì)

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一門很特別而且很有用的學(xué)科，名字叫文獻(xiàn)檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識(shí)，使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國(guó)高校情報(bào)用戶教育的主要形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識(shí)、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課，它和外語、計(jì)算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以，對(duì)我們來說，文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

文獻(xiàn)檢課程從第五周開始，到十三周結(jié)束，在這期間，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎(chǔ)知識(shí)及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識(shí)和方法有了一個(gè)深刻的了解；通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我們經(jīng)過實(shí)際操作，對(duì)清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、ei village 2 數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時(shí)，學(xué)習(xí)了具體的文獻(xiàn)檢索知識(shí)，對(duì)于我們的日常的學(xué)習(xí)和工作也很有幫助，例如，當(dāng)我們需要查詢專業(yè)課程的相關(guān)文獻(xiàn)用以學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們便可以利用這些文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時(shí)候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請(qǐng)個(gè)人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會(huì)在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識(shí)?？梢哉f，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。聽過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學(xué)到許多有用的東西。>文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)二：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索的心得體會(huì)>>（1895字）

本學(xué)期通過選修課的形式學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索，但我卻認(rèn)為文獻(xiàn)信息檢索是一門十分重要并且值得學(xué)習(xí)的課程，因?yàn)樵?1世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和信息全球化的今天，身邊有著成千上萬的信息，而且新信息的更新速度是非常快，如何能快速準(zhǔn)確的掌握信息對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、工作都有極大的作用，而文獻(xiàn)信息檢索作為一門可以快速且有效搜索大量有價(jià)值信息的學(xué)科就表現(xiàn)出了它的重要性。

下面就學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索談?wù)勛约后w會(huì)。本課程先后學(xué)習(xí)了什么是信息以及與信息有關(guān)的一些定義名稱含義，和文獻(xiàn)的相關(guān)基本知識(shí)。如文獻(xiàn)的載體類型 文獻(xiàn)的級(jí)別，文獻(xiàn)的出版類型，還學(xué)習(xí)了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)isbn和期刊issn是如何編寫的及其分類。又介紹了現(xiàn)代文獻(xiàn)的特點(diǎn)，第一、電子文獻(xiàn)數(shù)量大、增長(zhǎng)速度快第二、文獻(xiàn)分布集中又分散第三、時(shí)效性強(qiáng)第四、內(nèi)容交叉重復(fù)第五、載體及語種增多。讓我們懂得了文獻(xiàn)對(duì)人類文明進(jìn)步具有重大意義。

接著我們學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)，最重要的了解了文獻(xiàn)信息檢索的基本原理，既文獻(xiàn)檢索包括文獻(xiàn)的存儲(chǔ)和檢索這兩個(gè)過程，它們的實(shí)現(xiàn)有賴于檢索工具的存在。文獻(xiàn)的存貯過程就是檢索工具的編制過程，這一過程通常由情報(bào)工作者去完成；而文獻(xiàn)的檢索過程則是檢索工具的利用過程，可由文獻(xiàn)需求者或情報(bào)人員去完成。所以任何檢索工具都具有存貯和檢索兩方面的職能。檢索過程是與存貯過程相對(duì)應(yīng)的逆過程，連接兩個(gè)過程的紐帶就是情報(bào)檢索語言。文獻(xiàn)檢索的基本原理就是檢索者將主題檢索概念與存儲(chǔ)在檢索工具（或系統(tǒng)）中的檢索特征標(biāo)識(shí)進(jìn)行比較，最后達(dá)到一致，以此來有效地查得并獲取文獻(xiàn)。而且懂得了文獻(xiàn)信息檢索的兩種途徑，既文獻(xiàn)信息的外表特征途徑和內(nèi)容特征途徑。然后又學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)主要的幾種主要的檢索方法。

隨著對(duì)文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)，鄭老師結(jié)合我們學(xué)院的具體實(shí)際情況給我們講解了中國(guó)圖書館分類法，而且找時(shí)間帶領(lǐng)我們親自去本院圖書館現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，使我們更加明白中國(guó)圖書館分類法，知道了圖書館基本大類是分類表中第一次劃分的類，一切中小類目都是以基本大類發(fā)展分化而來的，它集中體現(xiàn)了分類法的思想和觀點(diǎn)。在基本目類中，由于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)這兩個(gè)學(xué)科內(nèi)容多、發(fā)展快，《中圖法》在社會(huì)科學(xué)部類下展開為九大類，自然科學(xué)部類下展開為十大類，進(jìn)一步形成了一個(gè)擁有二十二大類的分類表，每大類用一個(gè)漢語拼音字母表示并固定其先后次序。大類下再按照?qǐng)D書的不同屬性劃分為若干基本類目，然后繼續(xù)逐級(jí)劃分為若干小類。一般用一個(gè)字母表示一個(gè)大類，用字母加數(shù)字表示大類下類目的劃分，這樣層層類分，便形成了一個(gè)有條理、有系統(tǒng)、有一定內(nèi)在聯(lián)系的逐步展開的類目表。

在學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課的過程中，我雖然對(duì)信息檢索還不過了解，掌握的不是很熟悉，但是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)在我基本上能應(yīng)用信息檢索中的知識(shí)來查找到我想要的文章和書籍，這對(duì)我以后寫論文有很大幫助，更重要是對(duì)我以后工作查詢資料也起到了深遠(yuǎn)的影響。

總之，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)文獻(xiàn)信息檢索這個(gè)課程有了更深刻的了解，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們必須盡可能多的掌握更多的信息，盡可能多的完善自己的知識(shí)，所以掌握文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活會(huì)有很多幫助，文獻(xiàn)信息檢索必將成為我們今后走向成功的紐帶。>文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)三：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的心得體會(huì)>>（2649字）

引言：我們?cè)谛W(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí)，但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力和方法。學(xué)會(huì)和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動(dòng)和源源不斷地挖掘無限的知識(shí)寶藏，挺高學(xué)習(xí)、工作乃至生活的效率，最終促進(jìn)自學(xué)能力和研究能力的提高。現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時(shí)代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功 夫。

一、學(xué)習(xí)信息檢索的重要性

我記得我學(xué)習(xí)這一門課程的第一堂課時(shí)，老師就清楚地告訴了我們，學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索，就是為了培養(yǎng)我們這些在校大學(xué)生的信息意識(shí)和信息素養(yǎng)，從而提高我們大學(xué)生獨(dú)立獲取信息的能力，最終促進(jìn)我們的自學(xué)能力和研究能力的提高。

信息資源是一筆無價(jià)的財(cái)富，如果我們善于更好地整理與利用，那將對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的益處。信息意識(shí)主要表現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)信息的自覺程度、需求信息的迫切程度、獲取信息的敏銳程度、利用信息的準(zhǔn)確程度、創(chuàng)造信息的能力程度。信息意識(shí)強(qiáng)的人能夠從自身的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境中捕捉有價(jià)值的信息，也能從散亂無序、紛繁復(fù)雜的文獻(xiàn)資料中尋找有價(jià)值的信息，不斷更新知識(shí)?，F(xiàn)在，科研成果從發(fā)明到推廣應(yīng)用的周期大大縮短，知識(shí)的有效性也在逐步縮短。據(jù)估測(cè)，大學(xué)畢業(yè)后5年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識(shí)，原有知識(shí)的50%將陳舊失效；10年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識(shí)，原有知識(shí)將100%陳舊失效，即由原來的先進(jìn)知識(shí)變成一般性知識(shí)?？梢?，熟練掌握信息搜索和信息篩選能力是非常重要的。這可以讓我們跟上時(shí)代的脈搏，與時(shí)代一同進(jìn)步。

二、學(xué)習(xí)信息檢索的收獲

（一）信息搜索途徑的拓展

本來我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。自從學(xué)習(xí)了這門課程，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫（簡(jiǎn)稱中國(guó)期刊網(wǎng)）”，它是我國(guó)第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時(shí)，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

（二）信息搜索精確度提高

運(yùn)用數(shù)據(jù)庫搜索資料，有多種途徑。如按篇名或文章題名搜索、按作者或責(zé)任者搜索、按作者所在單位搜索、按摘要搜索、按關(guān)鍵詞搜索、按分類號(hào)搜索等等。這些具體的搜索方式可以適應(yīng)我們不同的搜索資料的需求。比如在數(shù)據(jù)庫進(jìn)行搜索時(shí)，可以在作者、單位、關(guān)鍵詞、時(shí)間等方面分別進(jìn)行設(shè)置，這樣就可以保證搜索出來的文獻(xiàn)都是有價(jià)值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中，就達(dá)不到這樣的效果，有時(shí)會(huì)因?yàn)檩斎氲南拗铺?，而?dǎo)致搜索到的文獻(xiàn)非常有限。而且有時(shí)普通的搜索引擎會(huì)顯示出相關(guān)性不是特別強(qiáng)的文獻(xiàn)，因?yàn)槭褂谜咄€要進(jìn)一步地親自進(jìn)行遴選，這就無形中增加了檢索者的壓力了

（三）讓我了解了文獻(xiàn)的分類

以前去圖書館借書時(shí)，往往查到了圖書的分類號(hào)，但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學(xué)”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館二樓或三樓尋找。而如果遇到分類號(hào)為“o”的，我就知道應(yīng)該去五樓尋找，因?yàn)閛代表了數(shù)理化，所以在我們圖書館，應(yīng)該在五樓左右尋找。

學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這三點(diǎn)，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等。這些知識(shí)都讓我覺得受益匪淺。

三、學(xué)習(xí)信息檢索的意義

（一）提高學(xué)習(xí)和工作的效率篇五：學(xué)習(xí)信息檢索的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)信息檢索的心得體會(huì)

[2009年6月25日 作者：李丹青 閱讀：13560 ] 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索這門課程后，對(duì)其應(yīng)用有了學(xué)習(xí)、熟悉的過程，從中得到了很多體會(huì)與心得。

通過對(duì)信息檢索的學(xué)習(xí)，不僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義，更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來構(gòu)成檢索策略進(jìn)行檢索。在實(shí)際檢索過程中，僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法，最重要的是關(guān)鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時(shí)間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。

書本檢索工具具有查閱方便的特點(diǎn)，但有時(shí)受出版時(shí)間的限制，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容。查找學(xué)科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具，因?yàn)樗从车氖潜緦W(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)，專指性強(qiáng)，能節(jié)省時(shí)間和精力。但同時(shí)，也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，開拓知識(shí)面和視野。

現(xiàn)代學(xué)科之間的滲透很多，查閱綜合性檢索工具有時(shí)能得到意想不到的收獲，尤其是國(guó)內(nèi)的一些檢索工具，往往采用分類進(jìn)行編排，一些跨學(xué)科的文獻(xiàn)往往分散在不同的類目中，因此更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫與綜合性數(shù)據(jù)庫等配合起來使用。中文檢索工具，如中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)等，只能反映國(guó)內(nèi)的研究成果，要注意充分使用外文的檢索工具如ebscohost-外文期刊全文數(shù)據(jù)庫、springer-verlag，worldscinet（wsn）全文電子期刊，獲得世界上最新的研究動(dòng)態(tài)。只有了解國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)，才能使論文具有較高的水平。學(xué)了信息檢索后，我對(duì)自己想要掌握的知識(shí)來源都有了了解，在生活中，我能通過信息檢索查到我想要的資料。

第四篇：文獻(xiàn)檢索學(xué)習(xí)心得體會(huì)

不知不覺中文獻(xiàn)檢索課已經(jīng)結(jié)束，這是我在本學(xué)期最期待、最想學(xué)、也是最喜歡學(xué)的一門課程，只可惜學(xué)時(shí)有點(diǎn)短、上機(jī)時(shí)間有限，有種意猶未盡的感覺。加之平時(shí)學(xué)校機(jī)房不開放，就缺少很多練習(xí)、應(yīng)用、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

雖然如此，我還是覺得這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課是非常成功、非常有意義的。文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常性的實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)。

其一，1.確定檢索題目后2.確定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,選擇檢索工具3.確定檢索途徑和檢索方法4.選擇檢索字段、輸入檢索詞、選擇邏輯組配關(guān)系5.根據(jù)文獻(xiàn)線索，查閱原始文獻(xiàn)。最重要的是文獻(xiàn)檢索的途徑和方法。這往往要經(jīng)過多次嘗試與練習(xí)才能找到比較理想的檢索方式。較重要的檢索詞放在篇名字段，次重要的一般放在主題詞字段。

我本人在檢索過程中應(yīng)用較多的是主題途徑檢索。對(duì)于外文數(shù)據(jù)庫如PubMed，應(yīng)查閱其主題詞對(duì)應(yīng)的英文，這一步一般在CBM數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行，再進(jìn)行檢索。在檢索時(shí)，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息，還可以了解其相關(guān)專利信息，下載其pdf或其他格式進(jìn)行閱讀，非常全面具體！

對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析時(shí)，查全率和查準(zhǔn)率，如果一味提高查全率而忽視查準(zhǔn)率則可能會(huì)造成查全率很高而查準(zhǔn)率很低，可能差的很多文獻(xiàn)都沒有用；反之，如果只提高查準(zhǔn)率而忽視查全率，則可能會(huì)造成查準(zhǔn)率很高而查全率很低，只檢索到很少的文獻(xiàn)，造成文獻(xiàn)漏檢。查全率和查準(zhǔn)率各為50%左右為最好。

其二，通過這對(duì)文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對(duì)今后生活很有用處的知識(shí)。我學(xué)到了CNKI、CBM、PubMed、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利，尤其是PubMed應(yīng)用起來極其方便，用外網(wǎng)直接能上，還能免費(fèi)下載全文，通過閱讀英文文獻(xiàn)，專業(yè)知識(shí)與專業(yè)詞匯一起學(xué)習(xí)，提高了自己的英語水平，很喜歡用這個(gè)。

最后，文獻(xiàn)檢索是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程，在沒學(xué)習(xí)這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，學(xué)習(xí)后，我們能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源，獲得更權(quán)威，更可靠的知識(shí)！總之，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)文獻(xiàn)檢索這個(gè)課程有了更加深刻的了解，也對(duì)如何選好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實(shí)自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用在我們今后的生活中會(huì)很有好處的。文獻(xiàn)檢索是門結(jié)合知識(shí)性和應(yīng)用性為一體的學(xué)科，對(duì)我們的自學(xué)能力是一種提高，對(duì)將來的學(xué)習(xí)很有幫助

第五篇：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的體會(huì)

學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索課》的體會(huì)

摘要：在學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索這門課之前，我簡(jiǎn)單的認(rèn)為，查資料還不容易，會(huì)百度就行，但學(xué)完了這門課，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。百度僅僅是一個(gè)很小的手段，文獻(xiàn)檢索的方法和技巧比比皆是，查閱資料和文獻(xiàn)的網(wǎng)站五花八門。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了各種是數(shù)據(jù)庫的使用方法，只要將相關(guān)信息輸入數(shù)據(jù)庫就能找到我所學(xué)專業(yè)的精確有用的資料。與此同時(shí)，我了解了大學(xué)生提高自身信息素養(yǎng)的必要性，如何將龐大的信息資源為我所用。關(guān)鍵詞：信息素養(yǎng)，文獻(xiàn)檢索，網(wǎng)絡(luò)，能源。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)被信息高速公路無限覆蓋的社會(huì)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，我們的世界在逐漸變小，通過指尖的輕輕點(diǎn)擊，我們便可以暢游整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的信息世界，了解各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)國(guó)家的知識(shí)、新聞等等。如今，各種高科技產(chǎn)品接踵而來，智能手機(jī)的誕生，又使得網(wǎng)絡(luò)無處不在，我們便可以將自豪的將整個(gè)世界裝在口袋里。

那么，就在這樣一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)中，大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的信息素養(yǎng)，如何合理的運(yùn)用這些信息，如何培養(yǎng)信息素養(yǎng)，這是一個(gè)很值得討論的問題，因?yàn)閺哪撤N程度上說，互聯(lián)網(wǎng)上，有時(shí)候信息泛濫，各種不健康的內(nèi)容，通過各種縫隙，滲入到這個(gè)龐大的信息世界中，所以我們大學(xué)生必須要提高自己的信息素養(yǎng)，不僅要懂得如何利用這個(gè)龐大的信息資源，而且要自覺避開那些不良信息，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用。

信息素養(yǎng)的本質(zhì)是全球信息化需要人們具備的一種基本能力。它包括:能夠判斷什么時(shí)候需要信息，并且懂得如何去獲取信息，如何去評(píng)價(jià)和有效利用所需的信息。信息素養(yǎng)涉及各方面的知識(shí)，是一個(gè)特殊的、涵蓋面很寬的能力，它包含人文的、技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、法律的諸多因素，和許多學(xué)科有著緊密的聯(lián)系。信息技術(shù)支持信息素養(yǎng)，通曉信息技術(shù)強(qiáng)調(diào)對(duì)技術(shù)的理解、認(rèn)識(shí)和使用技能。而信息素養(yǎng)的重點(diǎn)是內(nèi)容、傳播、分析，包括信息檢索以及評(píng)價(jià)，涉及更寬的方面。它是一種了解、搜集、評(píng)估和利用信息的知識(shí)結(jié)構(gòu)，既需要通過熟練的信息技術(shù)，也需要通過完善的調(diào)查方法、通過鑒別和推理來完成。信息素養(yǎng)是一種信息能力，信息技術(shù)是它的一種工具。

大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)這種信息素養(yǎng)呢？ 首先，要有獲取新信息的意愿，能夠主動(dòng)地從生活實(shí)踐中不斷地查找、探究新信息。具有基本的科學(xué)和文化常識(shí)，能夠較為自如地對(duì)獲得的信息進(jìn)行辨別和分析，正確地加以評(píng)估。

其次，要靈活地支配信息，較好地掌握選擇信息、拒絕信息的技能?？茖W(xué)合理地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有效把握好上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不健康的信息。

最后，可以學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索課，因?yàn)椤段墨I(xiàn)檢索課》就是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經(jīng)。自《文獻(xiàn)檢索課》誕生之日，就是為了從事信息素質(zhì)教育。開設(shè)的目的就是為了在提高信息意識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)和提高人們的信息素養(yǎng)能力，如提高人們獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進(jìn)專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)用戶采用新型學(xué)習(xí)方式的能力。具體到實(shí)際工作中，讓人們學(xué)到檢索所需文獻(xiàn)、信息和知識(shí)的能力，利用獲取的知識(shí)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，服務(wù)于社會(huì)，在靈活運(yùn)用知識(shí)的基礎(chǔ)上，開展創(chuàng)新，造福人類。對(duì)于教師及科研工作人員來說，利用所掌握的文獻(xiàn)檢索知識(shí)，檢索、評(píng)價(jià)、篩選、存儲(chǔ)和利用相關(guān)文獻(xiàn)知識(shí)，為教學(xué)科研提供有力地支撐和保障，圓滿地完成教學(xué)和科研任務(wù)，因此，人們通過《文獻(xiàn)檢索課》的學(xué)習(xí)，是進(jìn)行信息素養(yǎng)教育的最佳途徑。

通過文獻(xiàn)檢索課的學(xué)習(xí)，我體會(huì)頗深。

文獻(xiàn)檢索這門課主要講授檢索文獻(xiàn)的一些基本方法,培養(yǎng)學(xué)生檢索文獻(xiàn)的技能.學(xué)習(xí)和科技需要文獻(xiàn),個(gè)人全面素質(zhì)的提高需文獻(xiàn),生活中也離不開各種信息.我們?cè)谛畔z索課中，老師側(cè)重介紹了信息檢索工具與檢索技巧！但對(duì)于今后我們的生活中，這種檢索思想將會(huì)發(fā)揮更大的作用，所以平時(shí)我們應(yīng)多積累一些有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)上的檢索工具方面的知識(shí)，這方面的能力可能帶給我們更大的實(shí)惠。以前在要查閱資料的時(shí)候就知道百度，google了，文獻(xiàn)檢索給我開辟了一個(gè)新的空間，新的領(lǐng)域，讓我很容易得到精確有用的材料。比如，之前我們做課程設(shè)計(jì)的時(shí)候，要查閱大量專業(yè)的相關(guān)資料，如今就不需要到處大量的借閱那么多的書籍，報(bào)告或者期刊什么的了，只要將相關(guān)信息輸入數(shù)據(jù)庫就能得到精確有用的資料，多么快捷方便啊。

在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己很容易煩躁。每當(dāng)查不到或不能快速掌握查閱技巧的時(shí)候，我就變的很不冷靜，這點(diǎn)要在日后的學(xué)習(xí)中慢慢加以鍛煉改善.對(duì)于一個(gè)即將踏入社會(huì)參加工作或科研工作的大學(xué)生來說，這是不應(yīng)該出現(xiàn)的情況，我要嚴(yán)格的要求自己，為日后的工作學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文獻(xiàn)檢索是一門很重要很有用的學(xué)問，也是一門很高深的學(xué)問，我現(xiàn)在學(xué)到的還只是一點(diǎn)皮毛。但是通過不斷的學(xué)習(xí)積累，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，直到能夠很熟練的掌握它。

我是學(xué)熱能專業(yè)的，文獻(xiàn)檢索課對(duì)我所學(xué)的專業(yè)幫助很大，通過檢索一些學(xué)術(shù)論文，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，也了解了我們這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)站的現(xiàn)狀，同時(shí)也接觸到了熱能方面發(fā)展最前沿的科技，極大的拓展了我的視野，是我對(duì)這個(gè)專業(yè)有更深的了解，從而，明確了自己未來的發(fā)展方向。

例如，我以前對(duì)汽車的新能源問題比較感興趣，通過檢索一些文獻(xiàn)，我了解到在新能源汽車的發(fā)展戰(zhàn)略中，世界大多數(shù)國(guó)家的未來戰(zhàn)略目標(biāo)基本鎖定混合動(dòng)力、純電動(dòng)和氫燃料電池三種新能源汽車。而這三種新能源汽車都是用電池作為動(dòng)力，因此各國(guó)對(duì)相關(guān)電池技術(shù)的研發(fā)及推廣也采取了不同的扶持策略。

混合動(dòng)力 目前，“低排放”的混合動(dòng)力汽車已進(jìn)入一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)化階段，混合動(dòng)力汽車在全球的累計(jì)銷量已超過100萬輛。按照我國(guó)政府相關(guān)部門的規(guī)劃，計(jì)劃到2012年，在全國(guó)推廣6萬輛節(jié)能與新能源汽車，其中各類混合動(dòng)力汽車將占95%以上。

純電動(dòng) 新能源汽車未來逐漸替代傳統(tǒng)汽油車已成為各國(guó)發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)的共識(shí)，作為核心部件的動(dòng)力電池則更被企業(yè)和投資者看好。動(dòng)力電池是新能源汽車發(fā)展的關(guān)鍵，混合動(dòng)力汽車只是目前最佳的過渡產(chǎn)品，純動(dòng)力電池汽車才是未來發(fā)展方向，其核心技術(shù)是在電池技術(shù)上的突破。

中國(guó)的新能源汽車電池產(chǎn)業(yè)起步雖晚于歐美日，但發(fā)展非?？?，在動(dòng)力電池的研發(fā)上也投入了大量財(cái)力、物力。國(guó)家863計(jì)劃設(shè)立了電動(dòng)汽車重大專項(xiàng)，中科院物理研究所、北京有色金屬研究院、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第十八研究所等單位參加了該項(xiàng)目，分別開發(fā)了EV和HEV用兩類動(dòng)力電池，其中一些單位已采用了安全的錳體系正極活性材料?！笆晃濉薄?63電動(dòng)汽車重大專項(xiàng)又對(duì)HEV、PHEV（外接充電式混合動(dòng)力汽車）、FCV（燃料電池車）用動(dòng)力鋰離子電池關(guān)鍵材料和電池的研發(fā)給予大力支持。

氫燃料電池 長(zhǎng)期以來，有關(guān)汽車能源的終極解決方案，一直被寄托在有廣泛存在、利用能量效率高、潔凈、無污染、噪音低等特點(diǎn)的氫身上，研制利用氧與氫的反應(yīng)來輸出電力的氫燃料電池至今依然是各國(guó)的科技精英主攻的課題。有專家認(rèn)為氫燃料內(nèi)燃機(jī)既可以采用清潔可再生資源，又可以充分利用現(xiàn)有的龐大工業(yè)體系，是實(shí)現(xiàn)氫能源經(jīng)濟(jì)的最佳途徑。氫燃料的突出優(yōu)點(diǎn)是幾乎不產(chǎn)生污染物，而且與油類燃料不同的是，即使氫燃料在氧氣含量稀少的情況下，也仍然能夠正常燃燒，從而降低了氧氣的消耗。

這一新方案的問題是，除了改進(jìn)現(xiàn)有的車輛以外，還必須改建加注氫燃料的設(shè)施，因此投資巨大。雖然它目前使用的仍是汽油和氫雙燃料，但未來或許汽油動(dòng)力將被完全停用。專家指出，現(xiàn)階段我國(guó)在氫內(nèi)燃機(jī)方面的研究薄弱，目前屬產(chǎn)業(yè)化前期的研究，重點(diǎn)還是放在核心技術(shù)的研究以積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。產(chǎn)業(yè)化的問題要經(jīng)歷較長(zhǎng)的過程，必須由政府、相關(guān)企業(yè)以及能源機(jī)構(gòu)的大量資金介入才能迅速跟上世界同行的步伐。

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