第一篇：參觀731部隊(duì)舊址的感受

參觀731部隊(duì)舊址的感受

1206104班1120610415 王媛媛

11月4日，懷著沉重的心情參觀了哈市平房區(qū)的731部隊(duì)舊址?；颐擅傻奶炜照缥覀兓疑男那椋m早已聽聞日軍731部隊(duì)?wèi)K絕人寰的罪行，但當(dāng)親自來到當(dāng)年罪惡的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，思緒難以平靜，心情異樣復(fù)雜。

一入大門，蕭瑟荒涼的景色，烘托著周圍的氣氛。本部大樓十多個(gè)展廳里陳述著侵華日軍的罪惡的行徑，活體解剖、高壓實(shí)驗(yàn)、凍傷實(shí)驗(yàn)、鼠疫實(shí)驗(yàn)、毒氣實(shí)驗(yàn)??各種無人性的實(shí)驗(yàn)令人發(fā)指，似乎能夠看到當(dāng)年焚尸爐里冒出的滾滾黑煙，淚水朦朧了雙眼。走過最后的那道掛滿烈士名字長(zhǎng)廊，心情更加悲痛，3000多無辜中國百姓被當(dāng)作實(shí)驗(yàn)材料“馬盧達(dá)”，慘遭日軍殺害，更有數(shù)不盡的百姓受到日軍細(xì)菌毒氣的傷害，日軍遺留在中國的化學(xué)武器依舊損害著國人的身體。隨后參觀了本部大樓外的被日軍炸毀的實(shí)驗(yàn)室舊址，無論日本怎樣掩飾也無法抹去侵華日軍對(duì)中國人民的傷害?？吹搅酥x罪與不戰(zhàn)和平之碑，悲憤的心情漸漸平復(fù)下來，和平年代的大學(xué)生更應(yīng)該理智地思考，需要冷靜地去看待歷史，需要沉著的面對(duì)自己的使命。前世之事，后事之師。

歷史的恥辱不應(yīng)遺忘，而面對(duì)那段屈辱也不應(yīng)僅僅是仇恨，要深入理智地反思，用有力的行動(dòng)證明悲劇不會(huì)重演。

因?yàn)閲业穆浜笤斐闪税ご虻木置妫缃袢諠u強(qiáng)大起來的中國依舊不能掉以輕心，強(qiáng)國的虎視眈眈，周邊國家的領(lǐng)土之爭(zhēng)，國防需要每一個(gè)人的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要努力地掌握科學(xué)文化知識(shí)，并將其應(yīng)用到自己將從事的領(lǐng)域中，使中國的各行各業(yè)得到發(fā)展，從而提升我國的綜合實(shí)力，讓我們的國家更加強(qiáng)大。身為一名工科學(xué)子，深知科學(xué)技術(shù)的重要性，而我國離科技強(qiáng)國尚有一段差距，因此我們的使命非常艱巨，但我們義不容辭。

和平與穩(wěn)定的發(fā)展于一個(gè)國家十分重要，但在發(fā)展的途中總會(huì)有不和諧的音符。如今釣魚島事件再次將中日兩國推到了風(fēng)口浪尖，國人的異常憤怒離不開歷史的因素。二戰(zhàn)后的日本不僅沒有像德國那樣感到真摯的歉意，反而多次參拜供奉二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的晉國神社，還篡改教科書力圖粉飾歷史上的罪行。日本的行為一次次觸及中國人心靈的底線。這時(shí)的我們更應(yīng)該保持理智，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)帶來的只會(huì)是更多的傷害，更多無辜家庭的悲劇。我們要理智的看清什么使日本如此“猖狂”，是強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力？是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)？還是團(tuán)結(jié)的民族精神？我想都是原因吧，日本先進(jìn)的，精華的部分，有些恰恰是我們所缺少的，因此，我們有必要去學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的品質(zhì)，為己所用。

731部隊(duì)遺址的參觀是一次對(duì)心靈的洗禮，短暫的參觀將長(zhǎng)久的反思留在心里。相信我們都以明確前行的方向。祖國的未來，在我們手中。承擔(dān)使命，義不容辭。

第二篇：參觀黃埔軍校舊址

先來講下乜“我們組這次是以騎單車的形式去黃埔軍校舊址什么什么的”，說一下我們組內(nèi)的和睦啊什么的，然后前前后后都可以說一下黨建組織這個(gè)活動(dòng)多好多好，然后有個(gè)廣外師姐做講解員，不過不是幫我們組講解，幫我們講解的是另一個(gè)其他學(xué)校的師兄，他很熱情的，我們是先騎車到了，然后師兄帶我們邊參觀邊講解，然后是我們的自由參觀時(shí)間。最后我們?nèi)⒂^的所有人都進(jìn)行了大合照。還可以寫一下自愿者，講解員是自愿者，門口的安檢員也是自愿者，然后那些跟黨有關(guān)的就你自己吹了。

下面的資料你看哪些有用就拿來用吧：

黃埔軍校史跡豐富，山水相融，已初步重現(xiàn)昔日風(fēng)姿，是游覽的好去處，也是進(jìn)行愛國主義教育的好地方。

陸軍軍官學(xué)校是孫中山先生在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨幫助下創(chuàng)辦的新型軍事政治學(xué)校。校址設(shè)在廣州市東郊的黃埔長(zhǎng)洲島上。全島面積6平方公里，山巒起伏，四面環(huán)水，筑有炮臺(tái)多處，隔江與魚珠、沙路炮臺(tái)并峙，構(gòu)成長(zhǎng)洲軍事要塞，是由海上進(jìn)入廣州的第二道門戶。校名雖多次變更，但校址不變，通稱黃埔軍校。

孫中山先生于6月16日開學(xué)典禮的演說中提出的“創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡”為辦校宗旨，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的建軍經(jīng)驗(yàn)，采取軍事與政治并重，理論與實(shí)際結(jié)合的教育方針，培養(yǎng)革命的軍事政治人才。軍校由總理孫中山、校長(zhǎng)蔣介石、黨代表廖仲愷組成最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)校本部，下設(shè)政治、教授、教練、管理、軍需、軍醫(yī)六部辦事。1926年增設(shè)副校長(zhǎng)，由李濟(jì)深擔(dān)任。教職員不少是國共兩黨的重要干部和社會(huì)知名人士。周恩來曾任政治部主任，葉劍英曾任教授部副主任。軍校隨著形勢(shì)發(fā)展而擴(kuò)大，增設(shè)教導(dǎo)團(tuán)、炮、工、經(jīng)理、政治、入伍生等大隊(duì)。并先后在廣州、潮州、南寧、長(zhǎng)沙、武漢設(shè)立分校。軍校積極貫徹聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策，以“親愛精誠”為校訓(xùn),建設(shè)一支為救國救民，統(tǒng)一國家，不惜犧牲的的革命軍。它在支援群眾運(yùn)動(dòng)、統(tǒng)一廣東革命根據(jù)地和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了重大作用。軍校群英薈萃，名將輩出，戰(zhàn)功顯赫，世界揚(yáng)名，成為世界四大著名軍校之一，在中國近代史上具有重要意義。

軍校在黃埔辦到第七期，1930年9月遷往南京。其校舍的主要部分校本部于1938年被日本飛機(jī)炸毀，其他建筑也因日久失修殘破不堪。1962年校址被定為省級(jí)文物保護(hù)單位。1963年12月6日，周恩來總理視察軍校舊址時(shí)，指示要把舊址保護(hù)好。1965年開始逐步維修，1988年升格為國家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1996年重建了校本部，使軍校舊址重現(xiàn)昔日風(fēng)貌。

校本部面臨珠江，背倚扯旗山，座南朝北，大門、二門后面是一座兩層磚木結(jié)構(gòu)、三路四進(jìn)、回廊相通的樓房。原為清朝陸軍小學(xué)堂校舍軍校創(chuàng)辦時(shí)略加修葺，并在原祠堂式大門前增建歐陸式大門，懸掛陸軍軍官學(xué)校名牌。1930年軍校遷往南京，校本部于1938年被日機(jī)炸毀，廣州淪陷后，日軍進(jìn)駐，續(xù)加破壞。此后，歲月滄桑，環(huán)境日變。1996年廣州市政府長(zhǎng)洲文化旅游風(fēng)景區(qū)開發(fā)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組決定復(fù)建校本部。6月16日奠基，按國家文物局批復(fù)的“原位、原尺度、原面貌”原則重建，面積10600平方米，耗資兩千余萬元，于同年11月12日落成。校本部?jī)?nèi)部復(fù)原了孫中山、將中正、廖仲愷的辦公室以及周恩來的政治部辦公室和教授、教練、管理、軍需、軍醫(yī)各部的辦公室和寢室等。2004年黃埔軍校建校80周年，校本部還增設(shè)了黃埔軍校史跡展、黃埔軍校名人油畫展、世界著名軍校、共產(chǎn)黨人與黃埔軍校等新展覽。

校本部面臨珠江，坐南朝北，是一座建筑面積約10600平方米，具有嶺南風(fēng)格的南方祠堂式建筑。大門之內(nèi)，前后四進(jìn)，東西兩邊各有四棟房子，形式一致，相互對(duì)稱，錯(cuò)落有

致，房子之間以走廊連通，四周建有圍墻，自成一體，寧靜幽雅。該樓俗稱“走馬樓”，原為清朝末年的陸軍小學(xué)堂，著名將軍鄧演達(dá)、葉挺等人早年曾在這里學(xué)習(xí)過。黃埔軍校開辦后，這里是軍校的中心，各部辦公室、課室、宿舍、廚房、飯廳、儲(chǔ)藏室都設(shè)在這里。國共兩黨許多著名的人物，如周恩來、聶榮臻、何應(yīng)欽、顧祝同等，都曾在這里工作、學(xué)習(xí)和生活過。1938年廣州淪陷前夕，走馬樓被日機(jī)炸毀，夷為平地。1996年廣州市政府在原址按原貌重建并對(duì)外開放。

《黃埔軍校史跡展》 據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，該展覽通過200多張照片，100多件文物，以“黃埔歲月”、“軍校變遷”、“情系黃埔”三個(gè)部分，生動(dòng)再現(xiàn)了黃埔軍校的輝煌，和黃埔?guī)熒⒂聤^戰(zhàn)，不怕犧牲，在統(tǒng)一廣東、建立廣東革命根據(jù)地、北伐、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所立下的彪炳青史的赫赫戰(zhàn)功。

《黃埔群英油畫館》 與廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)合作，創(chuàng)造性地用油畫的形式再現(xiàn)黃埔軍校的將帥和名人。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，該展覽共展出42幅油畫作品，包括孫中山、廖仲愷、蔣介石、周恩來等黃埔名人，讓人們從更感性、更具象的角度來認(rèn)識(shí)英雄薈萃的黃埔軍校。

黃埔群英館

黃埔軍校英雄輩出，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，極一時(shí)之盛。他們?cè)鵀橥炀让褡宓奈Ｍ?，從四面八方走到一起，同窗學(xué)習(xí)同校共事，并肩作戰(zhàn)，同仇敵愾；也曾因政治信仰的不同而分道揚(yáng)鑣，相見兵戎，決戰(zhàn)疆場(chǎng)。其個(gè)人榮辱沉浮的傳奇經(jīng)歷和民族興衰、時(shí)代的變遷緊密交織在一起，在歷史大舞臺(tái)上演繹了一幕幕悲喜劇，編織成中國20世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜風(fēng)云變幻的歷史畫面。

本次展覽共展出42幅油畫作品。他們中不僅有大家熟悉的孫中山、廖仲愷、蔣介石、周恩來等叱咤風(fēng)云的革命家、軍事家，也有戴安瀾、謝晉元、趙一曼等在革命征程中壯烈犧牲的黃埔英雄，還有郭沫若、茅盾等近代文化界的風(fēng)云人物，讓人們從更感性、更具象的角度來認(rèn)識(shí)英雄薈萃的黃埔軍校。

置身這些藝術(shù)家們精心塑造的藝術(shù)長(zhǎng)廊中，您的思緒會(huì)在近代中國波瀾壯闊的歷史中徜徉。

黃埔軍校史跡展

黃埔軍?！@個(gè)響亮的名字，一直牽動(dòng)著海內(nèi)外無數(shù)中國人的心。它是國共合作的產(chǎn)物，是中華民族以武力反抗帝國主義侵略和封建勢(shì)力壓迫的體現(xiàn)。它在艱難困境中成立，走過曲折發(fā)展的道路，為民族的解放做出過巨大的貢獻(xiàn)。在新世紀(jì)里，繼承和發(fā)揚(yáng)黃埔精神，促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一，是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。海峽兩岸的中華民族子孫應(yīng)攜手合作，為推動(dòng)兩岸的早日統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。

為紀(jì)念軍校建校80周年，展覽通過近200多張照片，100多件文物，從黃埔歲月、軍校變遷、情系黃埔三個(gè)部分，生動(dòng)再現(xiàn)了黃埔軍校輝煌和黃埔?guī)熒⒂聤^戰(zhàn)，不怕犧牲，在統(tǒng)一廣東、建立廣東革命根據(jù)地、北伐、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所立下了彪炳青史的赫赫戰(zhàn)功，在我國近代史和軍事史上有著深遠(yuǎn)的影響和重要作用的這段紛繁復(fù)雜的歷史。

第三篇：參觀新四軍舊址有感

參觀新四軍舊址有感

新四軍陳列館坐落在市內(nèi)主干道旁，占地面積很大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見館內(nèi)寬闊的廣場(chǎng)和平整的草坪，幾幢灰、白色調(diào)的洋式建筑錯(cuò)落有致，掩映在綠樹叢中，在車輛人群川流不息的喧囂鬧市里顯得格外莊嚴(yán)肅穆。

我們首先來到的是陳列展示區(qū)的正大廳,一進(jìn)大廳映入眼簾的是一把大型的金色軍號(hào),金光閃閃的軍號(hào)上被紅色絲帶纏繞在周圍就如譜寫出的一首首不朽的樂章。

在軍號(hào)的后面是一幅巨大的油畫,畫面與前面的人造場(chǎng)景連接起來再配上藍(lán)紫色的天空渾然天成。整個(gè)大廳給人一種神秘而又莊嚴(yán)的感覺,陳列分為四大部分：“浴血堅(jiān)持”、“談判改編”、“敵后抗戰(zhàn)”、“完成使命”。

第一部分：那一幅幅圖片向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況的激烈，我看到了新四軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的精神。

第二部分：在這個(gè)部分四周的墻上掛放著一些關(guān)于“全國抗戰(zhàn)爆發(fā)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成、堅(jiān)持原則立場(chǎng)、進(jìn)行談判斗爭(zhēng)”的照片。中間還有一幅再現(xiàn)當(dāng)時(shí)《南昌談判》現(xiàn)狀的油畫。

第三部分：在這個(gè)廳內(nèi)我們同樣看到了許多反映當(dāng)時(shí)境況的展示照片,還看到了象其他展廳內(nèi)一樣擺放的展柜,這些展柜里,有的展示了生活用品,有的展示了文獻(xiàn)資料,有的展示了戰(zhàn)斗武器。

第四部分：“新四軍火發(fā)展壯大演變”立體電子圖完整的反映出整個(gè)新四軍是如何發(fā)展壯大的，而新四軍軍歌歌譜反映出的鐵軍精神，還有毛主席的題詞：“人民的勝利”、“人民英雄永垂不朽”。

下午的參觀活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，大家決定合影留念，記錄下這一莊重和神圣的時(shí)刻。無需多說什么話語，凝重的神態(tài)、嚴(yán)肅的表情、短少的話語就足以詮釋所有的一切。緬懷先烈、探訪舊址就如同是我們同先烈們進(jìn)行時(shí)空對(duì)話，我們從中能明白許多的東西。這就是我們此次參觀活動(dòng)的目的所在。

人是要講一點(diǎn)精神的，一個(gè)人文精神失落的社會(huì)，是不健全的，甚至是危險(xiǎn)的。我覺得這句話是有一些道理的，當(dāng)前的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，同時(shí)我們也看到拜金主義、官僚主義等各種不良、不正之風(fēng)盛行。所以，學(xué)習(xí)先烈那種艱苦樸素、自力更生、自由，平等的精神是有必要的。古人講，十年樹木百年樹人，說的就是這個(gè)道理。

這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨的領(lǐng)導(dǎo)，這樣一個(gè)與人民群眾保持血肉聯(lián)系的人民軍隊(duì)；領(lǐng)導(dǎo)我們的社會(huì)主義中國一定能走向繁榮強(qiáng)大。我們應(yīng)該相信，得民心者的天下、天長(zhǎng)變，道亦萬變，只有永遠(yuǎn)與時(shí)俱進(jìn)才能保持黨和國家的生機(jī)和活力?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江上，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯?！鼻嗄戤?dāng)有為，我想我們學(xué)子立志做大事，這是先烈和歷史賦予我們最大的責(zé)任。

這或許就是這次新四軍舊址參觀活動(dòng)給予我們這些學(xué)子最大的啟示。其實(shí)我們對(duì)于紅色文化的學(xué)習(xí)、對(duì)于紅色文化的傳承、對(duì)于先烈的緬懷，我么能夠做的還應(yīng)多些、再多些。說到做到，緬懷先烈、傳承精神不是一句空話，需要我們?nèi)フJ(rèn)真體會(huì)和行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

第四篇：參觀黃埔軍校舊址后感

參觀黃埔軍校舊址后感

4月9號(hào)，在廣州大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院黨組織的帶領(lǐng)下，我有幸來到廣州黃埔區(qū)的黃埔軍校舊址進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。四月天的嶺南雖然天色陰沉，但是擋不住我們?nèi)朦h積極分子的熱情洋溢和對(duì)黃埔軍校的神往。包車從我們廣州大學(xué)出發(fā)，穿過偌大繁華的廣州鬧市，大概30分鐘的行程，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見軍校的哨兵站臺(tái)崗?fù)ず脱泳d200多米的海軍營(yíng)房。

順著那條狹長(zhǎng)的殘舊的水泥馬路，領(lǐng)略著一路的樹木青蔥，鳥語花香，真有曲徑通幽，柳暗花明春事深之感。隨后，輔導(dǎo)員高菲老師、肖華鋒老師在前面引導(dǎo)著我們來到了軍校正門口。

在看到百聞一見的軍校正門口的一剎，也許你會(huì)大失所望。正對(duì)著波光粼粼珠江的黃埔軍校大門，應(yīng)該是最有代表性的地方。但它并沒有你想象中的華麗裝飾，又沒有石雕玉琢，也不是高大壯觀，只有潔白粉墻映襯著尖頂?shù)那f重校門和一塊題寫校名“陸軍軍官學(xué)?！钡暮?jiǎn)單橫匾。校名“陸軍軍官學(xué)?！睅讉€(gè)大字顏筋柳骨、顧盼自雄，是嗣后曾任國民政府主席的湖南茶陵人譚廷闓所書。校門兩旁的圍墻上斑剝地寫著“革命尚未成功，同志仍需努力”的對(duì)聯(lián)。名列世界四大著名軍校之一的黃埔軍校門就這么簡(jiǎn)樸？門后生機(jī)勃發(fā)的古樟肅立不語！

往里走進(jìn)軍校內(nèi)部，目之所及，是極具嶺南特色的日字形二層磚木閣樓，走廊、樓梯相連，自成一體，環(huán)境清幽。校本部下設(shè)的政治、教授、管理、軍需、軍醫(yī)等六部按序排列其間。樓底層為花廳，供會(huì)議和娛樂。天井設(shè)有兩座荷花池。二樓有校長(zhǎng)室及各部領(lǐng)導(dǎo)辦公室，都是同樣簡(jiǎn)樸。后側(cè)為學(xué)生課室和宿舍，里面只有一排排鐵架床，教室里也只有簡(jiǎn)單的長(zhǎng)桌椅。

透過塵封的窗戶，我眼前仿佛勾勒出孫中山同志當(dāng)年親任校總理期間在這里辦公的畫面。孫中山先生心懷革命之志，濟(jì)世救國之命。革命的挫敗讓他痛感革命武力建立的迫切需求。于是立志建立一所像樣的軍校，一所新型的軍事學(xué)校，以加強(qiáng)中國的武裝貯備。在蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨的支持下，1924年，黃埔軍校作為中國第一次國共合作期間兩黨培養(yǎng)軍事和政治英才的搖籃，正式誕生了。孫中山先生任命蔣中正為校長(zhǎng)、廖仲愷為國民黨軍校黨代表、周恩來任政治部主任、葉劍英任教授部副主任。黃埔軍校先后招生辦學(xué)6期，秉承“創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡”的辦校宗旨，和“親愛精誠”的校訓(xùn)，在戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的年代勇敢而頑強(qiáng)地生存，堅(jiān)持為國家革命事業(yè)輸送革命軍事人才。

隨后，我仔細(xì)參觀了設(shè)在軍校展覽館內(nèi)的《黃埔軍校史跡展》、《黃埔群英》等多個(gè)展室，緬懷了革命先輩們的風(fēng)采和艱苦革命的歷程，以及黃埔軍校輝煌的歷史淵源與深遠(yuǎn)影響。黃埔軍校群英薈萃，名將輩出。為了挽救民族的危亡，拯救人民大眾于水深火熱中，國共兩黨仁人志士，從四面八方走到一起，同窗學(xué)習(xí)同校共事，并肩作戰(zhàn)同仇敵愾，不分彼此，為共同的目標(biāo)而奮斗，不屈不撓；這里見證了周恩來和藹風(fēng)趣的講授，聶榮臻的博學(xué)，葉劍英的開明??這里人才輩出，烈士們獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，彪炳青史的赫赫戰(zhàn)功讓我們敬仰！同時(shí)也讓我們的炎黃子孫看到---戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黃埔軍校同民族興衰和時(shí)代變遷緊密地交織在一起，它是國共兩黨合作的見證人，黃埔精神不僅僅是犧牲的精神、奉獻(xiàn)的精神，也是同時(shí)團(tuán)結(jié)的精神；和平年代，黃埔軍校是連接大陸和臺(tái)灣兩岸團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的紐帶和橋梁，攜手為祖國和平統(tǒng)一大業(yè)是21世紀(jì)這座譜寫這中國鐵血春秋的軍事院校的一大使命！

回顧著黨的一路下來刀光劍影、拯救黎民于水深火熱的光輝歷程，讓我更加珍惜今天和平安寧的美好生活。之后我們?nèi)w積極分子認(rèn)真聽了德高望重的老黨員馮老師講解自身的入黨歷程和奮斗人生，受益匪淺，從而更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的決心。

這次的參觀只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但是帶給我精神上的觸動(dòng)和感悟卻是可以一直延續(xù)到人生未來漫長(zhǎng)的歲月中，引導(dǎo)著我形成正確人生觀、價(jià)值觀、思想觀。在這個(gè)和平發(fā)展的大好年代，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，踏實(shí)工作，在社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，才能無愧于革命先驅(qū)的業(yè)績(jī)，無愧于黨的培養(yǎng)。所以，衷心感謝數(shù)學(xué)學(xué)院組織的這個(gè)黃埔軍校的實(shí)踐，洗滌了我浮躁的心靈，給我上了一堂終身受用的課。

數(shù)學(xué)學(xué)院111班戴欣欣

2013年4月13日

備注：

參考資料：中國黃埔軍校官網(wǎng)http://004km.cn

中國廣州網(wǎng)-黃埔軍校舊址004km.cn

百度百科

第五篇：黃埔軍校舊址參觀心得

黃埔軍校后山頂有一座紀(jì)念碑，碑頂便是孫中山先生的銅像?！皩O中山紀(jì)念碑”四字用以隸書，古樸且硬朗，碑上孫中山先生靠南面北，注視山下，右手前伸，俊才飛揚(yáng)，仿佛能讓人見到他當(dāng)年揮軍北上，平定中原的恢宏決心。登在山巔遠(yuǎn)眺，面對(duì)滾滾珠江，心中便覺豪氣頓生，古有登泰山而小天下，此刻卻覺得心中激蕩之時(shí)，無處不是泰山。

人能盡其才則百事興。而才從何來，便當(dāng)努力向?qū)W。為此，孫中山先生在中國共產(chǎn)黨與蘇聯(lián)的積極支持下在珠江畔的長(zhǎng)洲島內(nèi)一舉創(chuàng)辦了聞名天下的黃埔軍校，打開了中國近代史的新的篇章?！坝H愛精誠”四字成為了黃埔軍校的校訓(xùn)，孫中山先生希望通過此舉，創(chuàng)造革命軍隊(duì)，來挽救中國的危亡。

在郭隊(duì)的帶領(lǐng)下，走在校舍的走廊當(dāng)中，感受當(dāng)年在戰(zhàn)亂時(shí)期年輕的未來將領(lǐng)們?yōu)閲业呐d亡而發(fā)奮苦讀的精神。不禁有種淚蒙雙眼的沖動(dòng)。整個(gè)校舍如同一套大型的四合院，盡顯中華民族的文化特色。自中軸線向兩側(cè)鋪開的便是樣式一致的校舍。據(jù)資料記載，這套校舍當(dāng)年曾是一座清陸軍的小學(xué)堂的校舍，孫中山將之進(jìn)行了修繕擴(kuò)建，便成了孕育近代無數(shù)將領(lǐng)的一個(gè)搖籃，既加快了修建速度，又節(jié)約了人力與資金。歷史的在這里留下了滄桑的痕跡，八十年前，中國的無數(shù)熱血青年棄筆從戎，投入到了革命的大部隊(duì)當(dāng)中。他們來自不同的地方，卻懷著相同的目的，盡自己之才為祖國的存亡獻(xiàn)上自己的全部。扶著校舍的門框，便能似握著革命的種子一樣，細(xì)細(xì)地品味著在心中翻騰的那股熱血。

軍校的大門大大出乎想象。樸素到了極致的漆白門柱，上書“陸軍軍官學(xué)?！保屓藢?shí)在難以聯(lián)想到近一個(gè)世紀(jì)之前這里竟是無數(shù)英烈的騰飛源頭。“革命尚未成功，同志仍需努力”這副對(duì)聯(lián)，便是軍校學(xué)員在孫中山先生逝世之后所立。大智若愚，大巧若拙，大音希聲，大象無形。在革命的道路中，需要的不是那些華麗的裝飾，而是一顆對(duì)革命堅(jiān)信不疑的信心和興復(fù)祖國的決心。看著門內(nèi)硬朗挺立的古樹，在這一刻仿佛一切都不用說了。中華民族，正會(huì)如這顆古樟一樣，傲然立于國際舞臺(tái)之中。

歲月不居，時(shí)光飛逝，人非但物是，歷史不可以被人所拋棄，而應(yīng)該為人銘記。于校內(nèi)輾轉(zhuǎn)參觀，心中的跌宕自不必說，待得出了大門，又覺得心中有些悵然。當(dāng)國家被戰(zhàn)爭(zhēng)的車輪劃過，才會(huì)讓她的人民懂的生于憂患，死于安樂的道理。在國際形勢(shì)日趨復(fù)雜化的當(dāng)今社會(huì)，便更該銘記這一道理。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了人民，為了黨而不斷充實(shí)自我，保持憂患意識(shí)，提升能力，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。