第一篇：小學(xué)三年級作文：為文明出力

文明，從我做起，人人講文明，城市更漂亮，世界更美好。為了貢獻我小小的一份力，我決定掃樓梯。于是，我拿起掃帚，揮動著有力的胳膊，好像沖入敵人陣地的金剛。隨著刷刷的響聲，掃帚像磁鐵一樣，把紙巾、小木棍、石頭、蘋果皮、花生殼都吸成一個個小土堆。接著，我得意洋洋地抬起了垃圾鏟。真該死，我真糊涂！竟然把掃帚給忘了，真氣人啊！我氣喘吁吁地把掃帚拿來了。我把這些俘虜掃進了垃圾鏟里。我累得滿頭大汗，一滴滴汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬。所以椅子也不愿意拿，就隨便坐在樓梯上，看著我的勞動成果。只見樓道從臟乎乎、滿地垃圾，變得干干凈凈、一塵不染，就像換了一件新衣裳。就在我正想把垃圾倒進垃圾桶時，我的腦袋里忽然冒出了一個奇妙的主意，那個主意就是分類。說干就干，我把玻璃瓶、紙皮挑出，放進可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒進不可回收垃圾桶?？粗蓛舻臉翘?，我的心里美滋滋的。這時，我突然感悟到：文明就像清水，它可以洗凈城市的污垢。江門市新會圭峰小學(xué) 三（9）班 李漢文

第二篇：我為蒲城教育獻計出力

我為蒲城教育獻計出力

教育形勢不斷變化，社會各界對教育質(zhì)量的期望值也如日俱增。農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件有待優(yōu)化，如何在現(xiàn)有條件下辦好讓人民滿意的教育？下面結(jié)合我校的一些做法，談?wù)剮c看法。

一、加強教師隊伍建設(shè)，強化師德教育

打造高素質(zhì)的教師隊伍，首要的事情就是切實抓好學(xué)校師德教育建設(shè)。必須有嚴(yán)格的師德教育制度作保障。建立好的校風(fēng)，而不是簡單的政治學(xué)習(xí)和形式化的學(xué)習(xí)上級明文規(guī)定的必學(xué)篇目。要逐步完善學(xué)校師德教育制度,納入考核、考評。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

１、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，按計劃開全課程，開足課時，嚴(yán)格落實考勤、備課與作業(yè)批改、衛(wèi)生檢查等制度。教導(dǎo)處每周一檢查備課，每月檢查一次作業(yè)批改，團委每天檢查一次衛(wèi)生，每月一次評比。

2、加大教研力度，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，堅持搞研修課、聽評課。共同評課，取長補短，促進進步。校長、教導(dǎo)主任要堅持隨堂聽課。

3、認真抓好班級紀(jì)律，落實責(zé)任制，重點抓好行為規(guī)范教育。各班要采取有效措施，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

4、做好“學(xué)困生”的輔導(dǎo)工作?？荚嚭笞龊脤W(xué)生成績分析工作?？荚嚦煽兗{入考核、考評。

三、著力創(chuàng)建文明安全校園

文明禮儀方面

1、抓養(yǎng)成教育。為了讓學(xué)生形成良的行為習(xí)慣，讓學(xué)生開展討論，自查自糾，對照規(guī)范，自我約束，遵照執(zhí)行。同時學(xué)校要廣泛開展活動，舉辦知識競賽，激勵學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，爭先創(chuàng)優(yōu)。

２、采用國旗下講話、班會、演講會、征文等形式，從安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活、禮儀等多方面對學(xué)生進行教育，每月進行一次文明班級評比，使學(xué)生的文明素質(zhì)教育明顯提高，帶出一批先進個人、集體，帶動學(xué)校文明教育的深入開展。

學(xué)校要把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校的工作目標(biāo)、教育過程，以及教師、班主任考核、考評中，做到創(chuàng)建工作有計劃、有目標(biāo)、有考核、有獎懲。

1、全體教師都要牢固樹立“安全工作是學(xué)校工作的重中之重，安全重于泰山”、“安全工作沒有小事，學(xué)生安全是正常教學(xué)的前提”“安全第一，安全警鐘長鳴”等安全思想意識。

２、建立安全制度、職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案，與班主任和科任老師簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，落實責(zé)任追究。做到安全人人有責(zé)任，崗位處處有職責(zé)。

３、切實開展學(xué)生安全教育工作。利用每周國旗下講話、黑板報、廣播站和校會、班會、晨會等對學(xué)生進行安全教育，宣傳交通規(guī)則及安全常識。做到逢會必講。

四、精心布置，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境

1、校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時，也是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍、高雅的校園文化，給人以奮進向

上的力量。它不僅有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，而且在潛移默化中能提高學(xué)生對美的感知能力，對學(xué)生的發(fā)展起著相當(dāng)重要的作用。師生在這樣美好和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活，自然是身心愉悅，倍感舒適。

2、在構(gòu)建和諧校園物質(zhì)環(huán)境的同時，突出整個校園的人文內(nèi)涵，如在各班級教室里張貼著中外名人警句的標(biāo)牌等。使師生在耳濡目染之中既得到美的熏陶，得到心靈的凈化。各班教室板報、墻報各具特色，生動、活潑富有人文氣息的班級文化營造良好的育人氛圍，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

3、塑造學(xué)生的良好形象，學(xué)校要對學(xué)生的課內(nèi)外行為習(xí)慣、文明禮儀、安全衛(wèi)生進行考評監(jiān)督和教育管理，日考評、周小結(jié)、月評比。開展主題活動，要求每個學(xué)生不隨手丟棄雜物，能主動撿拾地上的垃圾，增強學(xué)生文明意識和愛校意識

4、以重大節(jié)慶日為依托，對學(xué)生進行愛國思想教育和傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。適時地組織活動，對學(xué)生進行教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和強烈的愛國主義情感。

5、關(guān)愛留守兒童，建立留守兒童檔案，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。開放學(xué)校圖書館，增加學(xué)生的課外閱讀量，讓孩子們從書中尋找讀書的快樂，做人的真諦。

6、以課堂為陣地，抓學(xué)生道德。在課堂教學(xué)中，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，有機地滲透思想品行教育，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中受到潛移默化的熏陶和感染。

7、融入社會，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。堅持開展活動。為特困生捐款，為災(zāi)區(qū)小朋友捐款，組織學(xué)生慰問孤寡老人，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)等，教育學(xué)生尊敬老人，善待老人，弘揚中華民族尊老、敬老的光榮傳統(tǒng)。使學(xué)生初步形成遵守社會公德、熱愛祖國、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌等良好行為。

五、加強家校溝通，深入了解學(xué)生校外表現(xiàn)

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學(xué)校難以勝任。只有學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。

1、要求各班班主任建學(xué)生檔案資料，經(jīng)常與家長進行聯(lián)系溝通，學(xué)生有進步向家長報喜，學(xué)生有問題要采用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L反映，多溝通，少告狀。

2、每學(xué)期末填寫成績報告單，班主任對全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評價，寫好談心、激勵式評語。學(xué)校期末給每個學(xué)生家長發(fā)一封《致學(xué)生家長一封信》。

3、建立定期家訪制度，加強聯(lián)系和溝通，推進學(xué)校教育教學(xué)改革。

4、組建家長委員會，學(xué)校要求各班推薦出關(guān)心教育事業(yè)，有一定工作能力的家長1—2名組成班家長委員會，定期了解家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的建議和意見。

我想作為一所農(nóng)村學(xué)校，需要社會的關(guān)注和支持，更需要加強教育教學(xué)管理，努力提高教學(xué)成績，創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園環(huán)境。

本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，做甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。只有這樣才能辦出讓人民滿意的教育。

第三篇：充分發(fā)揮政協(xié)委員主體作用 為致力科學(xué)發(fā)展獻計出力

充分發(fā)揮政協(xié)委員主體作用 為致力科學(xué)發(fā)

展獻計出力

政協(xié)委員是人民政協(xié)工作的主體，政協(xié)的動力在委員，潛力在委員，實力在委員，活力也在委員。依靠委員、充分發(fā)揮委員的主體作用，是做好政協(xié)工作，提升整體水平的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。近年來，XX政協(xié)堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把加強和創(chuàng)新社會管理、致力科學(xué)發(fā)展作為履職的著力點，把推動民生問題解決作為履職的立足點，把共建共享“品質(zhì)之城、美麗之洲”作為履職的切入點，充分發(fā)揮政協(xié)委員在界別群眾中的代表作用、政協(xié)工作中的主體作用和本職工作中的帶頭作用，主動為推進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展獻計出力，取得了較好的成效。我們的主要做法是：

一、把促進發(fā)展作為發(fā)揮委員主體作用的主要任務(wù)

發(fā)展是第一要務(wù)，發(fā)展是硬道理，解決前進中的一切問題關(guān)鍵靠發(fā)展。從這個意義上說，致力于促進發(fā)展就做到了服務(wù)大局。因此，我們必須把促進發(fā)展作為政協(xié)履行職能和委員發(fā)揮主體作用的最主要任務(wù)。實踐中，我們通過各種活動和載體，不斷增強委員履職能力，提高委員服務(wù)于經(jīng)濟、社會和群眾的水平。一是發(fā)揮委員在調(diào)研視察中的作用。調(diào)研視察是委員發(fā)揮作用最直接、最有效的途徑。幾年來，我 們組織全體委員緊扣區(qū)委、區(qū)政府中心工作確定調(diào)研課題和視察重點，并堅持做到調(diào)研選題要準(zhǔn)，視察要有所側(cè)重，在調(diào)研視察過程中注意解剖問題、分析問題，并提出一些創(chuàng)新性、戰(zhàn)略性、可行性的意見和建議。每次調(diào)查報告形成后，專門召開委員座談會和常委會對調(diào)研涉及的問題進行專題協(xié)商，并邀請政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人列席會議，聽取委員的意見和建議，使調(diào)研成果盡快轉(zhuǎn)化為實際效果。本屆政協(xié)以來，共開展專項調(diào)研視察70余次，向區(qū)委、區(qū)政府提交調(diào)研視察報告50余件，建議案5件，為區(qū)委、區(qū)政府決策提供了重要參考。二是發(fā)揮委員在提案工作中的作用。提案是委員直接建言獻計的載體。我們堅持對提案工作常抓不懈。首先，通過加強宣傳、走訪委員、表彰先進等形式，激發(fā)委員撰寫提案的熱情和積極性。其次是會前約稿，會中篩選。每年全會召開前我們都根據(jù)區(qū)委的中心工作和群眾關(guān)心的熱點問題，提出提案參考題目，印發(fā)給委員，引導(dǎo)鼓勵委員多提提案，提好提案，并對提案進行認真審查，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。再是強化催辦督辦工作，與區(qū)政府聯(lián)合召開提案工作情況通報會、座談會，實行政府領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)督辦重點提案制度，實現(xiàn)提案辦理情況納入?yún)^(qū)級機關(guān)考核體系，推行提案辦理情況全程上網(wǎng)，堅持走訪提案承辦大戶制度，加強提案辦理服務(wù)和跟蹤，提高了提案的辦理質(zhì)量和效率，保證了提案的有效落實。本屆以來，提案立案數(shù)屢創(chuàng)新高，委員 提案總數(shù)達1927件，委員對提案辦理的滿意、基本滿意率均達98％以上。三是發(fā)揮委員在關(guān)注民生中的作用。政協(xié)委員植根于人民群眾之中，能夠直接傾聽群眾的呼聲，體察群眾的情緒，直接面對各種矛盾和問題。我們注重發(fā)揮委員聯(lián)系各界人士比較密切的優(yōu)勢，引導(dǎo)激勵委員宣傳黨的主張，了解群眾所思、所盼，并積極反映社情民意。截止XX年底，我們共編發(fā)社情民意信息377件，其中43件得到區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)批示；上報市政協(xié)136件，54件被采用，其中全國政協(xié)采用12件。這些信息所反映的問題都得到了黨政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的高度重視，并有效得到解決，受到了人民群眾的贊譽，促進了社會和諧。四是發(fā)揮委員在為民服務(wù)中的作用。為民服務(wù)是委員履職的落腳點和歸宿，我們充分利用政協(xié)人才薈萃的優(yōu)勢，積極引導(dǎo)和組織各界別的委員為基層、為群眾服務(wù)。幾年來，我們積極開展“界別周活動”，送服務(wù)下鄉(xiāng)；開展委員與貧困老人“愛心結(jié)對活動”和委員送溫暖到貧困戶活動等。“5.12”四川汶川地震后積極組織開展抗震救災(zāi)工作；XX年遭遇金融危機后，走訪重點企業(yè)經(jīng)營者，幫助解困，樹立信心。

二、把搭建平臺作為發(fā)揮委員主體作用的重要形式

要讓委員在做好本職工作的同時履行好委員職責(zé)，發(fā)揮好主體作用，就必須搭建好平臺，積極組織引導(dǎo)，為委員履職創(chuàng)造條件，搞好服務(wù)。一是搭建好學(xué)習(xí)的平臺。我們運用常 委讀書會、界別小組活動、學(xué)習(xí)交流會和專業(yè)知識報告會等多種載體，組織委員學(xué)習(xí)政治理論、政策法律和政協(xié)業(yè)務(wù)知識等，讓學(xué)習(xí)成為委員的一種責(zé)任、一種追求、一種習(xí)慣。二是搭建好知情平臺。建立和完善情況通報制度，在全委會、常委會議、主席會議、專題協(xié)商會議上，邀請區(qū)委、區(qū)政府及有關(guān)部門負責(zé)同志通報相關(guān)工作情況，讓委員吃透“上情”；建立和完善調(diào)研視察制度，積極為委員參與實踐創(chuàng)造條件，使其體察民情，了解民意，讓委員熟悉“下情”；組織外出學(xué)習(xí)考察，借鑒好其它省(市、區(qū))的先進做法和先進理念以及新思路、新途徑、新方法，讓委員掌握“外情”。三是搭建好活動平臺。開展以常委會、主席會、專委會、建言會、界別小組、地區(qū)聯(lián)絡(luò)組等不同形式的調(diào)研、視察、議政活動，認真組織委員參與黨政部門的調(diào)研、檢查、評議、督查等工作。堅持在開展界別小組活動時，要求至少完成“四個一”的基本任務(wù)，即：一次調(diào)研視察、一次服務(wù)活動、一則民情信息、一篇調(diào)研文章。通過各種活動，拓寬了委員履職視野，提高了履職能力。四是搭建好溝通平臺。通過舉辦政協(xié)委員約談會、各民主黨派聯(lián)席會、政協(xié)之友聯(lián)誼會等不同的形式和方法，加強與委員溝通，得到委員的理解、支持和熱情參與。定期組織委員開展多形式的聯(lián)誼活動。通過演講、文藝匯演、征文比賽等形式，增進委員之間的了解和友誼，從而增強了政協(xié)組織的凝聚力、向心力。五是搭建好服 務(wù)平臺。積極為政協(xié)委員做好智力支持和服務(wù)工作。為委員開展調(diào)研活動、撰寫提案及社情民意提供幫助，建立了網(wǎng)上委員博客，委員活動檔案，通過每年一次領(lǐng)導(dǎo)班子成員走訪聯(lián)系委員，每月一次學(xué)聯(lián)委短信問候等個性化服務(wù)形式，致力把政協(xié)機關(guān)打造成為“委員之家”。

三、把開拓創(chuàng)新作為發(fā)揮委員主體作用的不竭動力

不斷創(chuàng)新政協(xié)履行職能的活動方式，是發(fā)揮委員主體作用的不竭動力和創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵。近年來，我區(qū)的政協(xié)工作在省、市政協(xié)的關(guān)心指導(dǎo)和區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在不少方面進行了有益探索和創(chuàng)新。一是積極探索政治協(xié)商新形式。進一步豐富常委會議協(xié)商議題，每次常委會議都確定1至2個議題，會前組織視察調(diào)研，會上請政府領(lǐng)導(dǎo)通報工作并開展協(xié)商，會后以書面形式提交協(xié)商意見，使常委會議政更具針對性和實效性。建立區(qū)人大黨組與區(qū)政協(xié)黨組聯(lián)組學(xué)習(xí)會議制度、區(qū)政府區(qū)政協(xié)工作聯(lián)席會議制度、政協(xié)委員參加區(qū)政府?dāng)U大會議工作機制、區(qū)政協(xié)和區(qū)總工會工作聯(lián)系制度、專委會對口聯(lián)系制度等，相互通報工作情況，協(xié)商有關(guān)事項，推進各自工作。創(chuàng)新民主建言會形式，拓寬委員知情議政的渠道，加強委員對政府工作的民主監(jiān)督。開展“省級示范文明城區(qū)”、“促進工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展”、“健康XX”、“低碳城區(qū)”、“人才興區(qū)”等民主建言會5次。二是積極探索民主監(jiān)督新形式。XX年會同區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部開展統(tǒng)一選派民主監(jiān)督員 工作，首批派駐75名政協(xié)委員擔(dān)任25個政法機關(guān)、行政執(zhí)法部門民主監(jiān)督員。兩年來，逐步完善了工作總結(jié)交流機制、先進評比機制，指導(dǎo)和推進民主監(jiān)督工作日?；⒁?guī)范化。三是積極探索參政議政新形式。從XX年開始，與XX電視臺合作開辟了委員訪談專題欄目，每年分別以“對話新農(nóng)村”、“品質(zhì)之城進行時”、“展望與思考－政協(xié)委員心中的美麗之洲”為話題，每個話題錄制10－15期訪談節(jié)目；又與城鄉(xiāng)導(dǎo)報社合作開辟了每周一期的“議政與建言”專欄，刊登政協(xié)委員針對我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾關(guān)注的熱點、難點問題發(fā)表的建言文章。XX年6月，在南苑街道新城社區(qū)、瓶窯鎮(zhèn)里窯社區(qū)設(shè)置了政協(xié)委員社情民意聯(lián)絡(luò)點。四是積極探索委員履職與管理新形式。XX年，制定出臺了《委員管理辦法》，XX年試行“常委述職、委員報告”辦法，加強委員動態(tài)管理。研究并建立以專委會為基礎(chǔ)，以界別組為特色，以聯(lián)絡(luò)組為聯(lián)絡(luò)溝通平臺的工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮委員主體作用。制定了《進一步發(fā)揮界別作用的意見》，劃分界別活動組，提供經(jīng)費，加強考核，并確定每年11月份的第一個周為“界別活動周”，極大地調(diào)動了界別活動積極性，各界別組撰寫調(diào)研報告已達50余篇。XX年建立特聘委員制度，先后批準(zhǔn)26名優(yōu)秀人士為特聘委員，進一步加強了專委會力量。XX年8月成立了區(qū)政協(xié)企業(yè)家協(xié)會，為我區(qū)改革開放、經(jīng)濟建設(shè)獻計出力。

四、把營造良好環(huán)境作為發(fā)揮委員主體作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

幾年來，我們堅持以制度規(guī)范委員行為，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)激勵委員工作熱情，通過建立有效的工作機制，為委員發(fā)揮作用、施展才干，創(chuàng)造最良好的工作環(huán)境。一是建立約束機制。我們依據(jù)政協(xié)章程，從有利于發(fā)揮政協(xié)委員主觀能動性出發(fā)，先后制定出臺了一些關(guān)于加強政協(xié)委員隊伍建設(shè)的文件，進一步規(guī)范了委員履職行為。建立了委員考勤登記制度。凡是參加政協(xié)組織的會議和活動都有明確要求。建立了委員工作通報制度。定期把委員參加政協(xié)會議、活動、履職情況向委員所在單位通報，便于有關(guān)部門掌握委員工作的開展情況。建立了委員約談制度。明確主席、副主席不定期約見委員，就經(jīng)濟發(fā)展、重要事項、人民群眾關(guān)心的問題以及政協(xié)工作，聽取委員意見和建議。二是建立聯(lián)系機制。建立了區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系民主黨派、界別和委員制度，使委員能夠在第一時間直接把群眾關(guān)注的熱點問題反饋給政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，并通過政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子及時向黨政領(lǐng)導(dǎo)反映群眾的呼聲和意愿。暢通了黨政領(lǐng)導(dǎo)同政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子、常委和委員的聯(lián)系，委員同人民群眾的聯(lián)系，暢通了下情上報，上情下達的渠道和速度，使政協(xié)委員不僅能夠及時了解“下情”，也能及時掌握“上情”，也使人民群眾的意愿和呼聲能夠及時得到黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。三是建立激勵機制。為調(diào)動委員建言獻策、履職盡責(zé)的積極性，每年我們都會對優(yōu)秀界別組、優(yōu)秀提案、優(yōu)秀信息 員等進行表彰，每兩年對“雙好委員”進行表彰，并在《XX政協(xié)》刊物上設(shè)立“委員風(fēng)采”欄目，對優(yōu)秀委員的先進事跡進行廣泛宣傳，不僅激發(fā)了委員的工作熱情，也提升了人民政協(xié)的影響力。我們還開展了機關(guān)干部走訪委員活動，不定期深入委員所在界別和單位了解委員思想、工作生活情況，聽取委員對政協(xié)工作意見，協(xié)調(diào)幫助委員解決一些實際問題，從而調(diào)動了委員履職的積極性和創(chuàng)造性。

在省、市政協(xié)的精心指導(dǎo)下，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)政府的大力支持下，XX政協(xié)對如何發(fā)揮好委員的主體作用進行了有益的探索，取得了一些成效。但我們深知，發(fā)揮好委員作用這項工作是無止境的，還有很多問題值得我們不斷去探究。我們決心以這次讀書會為契機，認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實好會議精神，學(xué)習(xí)、借鑒好先進地區(qū)的經(jīng)驗，進一步發(fā)揮好委員的主體作用，使我區(qū)政協(xié)工作在發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)大局、助推發(fā)展中有新的作為。

第四篇：【政協(xié)委員學(xué)習(xí)心得】為保障和改善民生獻計出力

【政協(xié)委員學(xué)習(xí)心得】為保障和改善民生獻計出力

教文衛(wèi)體新聞出版界別小組 王群珂

（2018年7月4日）

總書記《在慶祝中國人民政治協(xié)商會議成立六十五周年大會上的講話》中指出：人民政協(xié)要充分發(fā)揮代表性強、聯(lián)系面廣、包容性大的優(yōu)勢，聚焦推動科學(xué)發(fā)展、全面深化改革中的重大問題和群眾最為關(guān)切的問題，深入進行調(diào)查研究，努力為改革發(fā)展出實招、謀良策。

在參加縣政協(xié)組織的學(xué)習(xí)總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想中，我深刻地認識到要成為一名合格的政協(xié)委員必須要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想，總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是對中國特色社會主義人民政協(xié)理論的創(chuàng)新發(fā)展，是做好新時期人民政協(xié)工作的根本遵循和行動指南。通過學(xué)習(xí)，我在思想認識和日常工作中對保障和改善民生有了更新的認識，下面結(jié)合工作實際，就保障和改善民生獻計出力談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>

民生問題解決的好與壞直接關(guān)系到國家的長治久安，社會的和諧穩(wěn)定。黨中央提出的“以人為本”就是以人民的利益作為根本，關(guān)注民生，很好地解決關(guān)系到老百姓切身利益的種種問題。努力使全體人民幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，弱有所扶。這是黨中央推進社會建設(shè)的重大戰(zhàn)略思想和舉措。著力保障和改善民生必須充分認識到民生問題的長期性、復(fù)雜性，為保障和改善民生問題獻計出力是政協(xié)委員職責(zé)擔(dān)當(dāng)所在。

保障和改善民生，需要進一步加快教育事業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，教育和衛(wèi)生是兩大民生問題，歷來備受老百姓關(guān)注。老百姓對教育的均衡發(fā)展以及優(yōu)質(zhì)教育的需求，均有著強烈而迫切的愿望，地方政府在著力發(fā)展義務(wù)教育的同時應(yīng)該積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。行知中學(xué)的引進給富民教育帶來了一種新的教育理念及高效的教學(xué)方法。但是政府在大力扶持行知中學(xué)的同時應(yīng)該關(guān)注縣上其他學(xué)校的發(fā)展，特別是對這些學(xué)校的管理者及師資隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，以及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入和改善。否則在行知中學(xué)蓬勃發(fā)展的同時，將造成其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的萎縮，全縣2萬多中小學(xué)生均渴望享受優(yōu)質(zhì)教育，只有全縣的中小學(xué)校都發(fā)展了，我縣的絕大部分學(xué)生才能就近享受到優(yōu)質(zhì)教育，教育也才能真正做到均衡發(fā)展。

在發(fā)展學(xué)校教育的同時地方政府及教育主管部門還應(yīng)關(guān)注我縣的校外教育。校外教育是滲透德育的有效途徑，與學(xué)校教育一起擔(dān)負著“育人”的使命，它們同屬基礎(chǔ)教育范疇，但又有著不同的功能。學(xué)校教育強調(diào)共性教育，要依據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”培育全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；校外教育形式多樣、教學(xué)內(nèi)容豐富、教育方法靈活，注重個性發(fā)展，以開展活動、滿足興趣、培養(yǎng)特長為發(fā)展目標(biāo)，能更好地促進少年兒童的全面健康成長。校外教育機構(gòu)作為少年兒童教育的重要陣地，越來越得到社會的認可。

富民縣青少年活動中心作為我縣唯一一所校外教育機構(gòu)，2015年來在縣委、縣政府及主管教育部門的關(guān)心支持下，取得了一定的成績，至今已在全縣開展了“書香校園”“智力運動會”“特長培訓(xùn)”“征文比賽”“師生才藝展示”“民族音樂技能進校園”“圓夢蒲公英”等大型常規(guī)公益活動20場次，受益面惠及全縣2萬多青少年兒童。工作得到了市教育局及省教育廳的認可。

但現(xiàn)今在機構(gòu)設(shè)置、人員編制和資金投入等問題上沒有得到根本、妥善的解決。導(dǎo)致這塊教育陣地至今沒有一名正式員工，借調(diào)到中心工作的教職工也因職稱評定等問題一一調(diào)回了原單位。校外教育師資隊伍的缺失終將導(dǎo)致校外教育陣地的失守。

除教育外，醫(yī)療衛(wèi)生也是當(dāng)前的民生熱點和難點?？床‰y、看病貴是一個世界性的問題，主要體現(xiàn)在四個方面，一是醫(yī)療資源的總量不足；二是醫(yī)療資源的分布不均勻；三是小病大治，可以在社區(qū)醫(yī)院解決的問題，非要跑到大醫(yī)院去看，造成了醫(yī)療資源的浪費；四是醫(yī)生的積極性有待提高，醫(yī)生是一個高風(fēng)險、高技術(shù)、高強度的工作，需要提高他們的綜合待遇，包括社會待遇和物質(zhì)待遇，進一步激發(fā)他們的工作熱情，同時也要提高醫(yī)患之間的誠信，減少醫(yī)生保護性的檢查。

近年來，我縣在醫(yī)療事業(yè)上投入了大量的人力、物力、財力，縣人民醫(yī)院建成投入使用，與市人民醫(yī)院、兒童醫(yī)院的合作辦醫(yī)，使縣醫(yī)院的技術(shù)力量得到有效提升。縣疾控中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構(gòu)軟硬件設(shè)施得到極大改善，群眾的就醫(yī)環(huán)境和就醫(yī)條件得到了提高。但是，隨著人民群眾生活水平的不斷提升，對優(yōu)質(zhì)醫(yī)療的范圍和質(zhì)量也提出了更高的要求，隨之產(chǎn)生的看病難、看病貴的問題逐漸顯現(xiàn)。在推進符合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展方向的體制機制改革的同時，必須堅持教育、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性質(zhì)，進一步加大財政投入，確保政府為城鄉(xiāng)居民提供基本的教育、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，鼓勵優(yōu)質(zhì)社會力量辦學(xué)，鼓勵社會資本以更多形式舉辦醫(yī)療機構(gòu)，有效彌補財政資金投入不足的問題，更好地服務(wù)群眾。

保障和改善民生既是加強社會建設(shè)的重要內(nèi)容，又是推進社會公平正義、促進社會和諧的重要基礎(chǔ)作為一名政協(xié)委員我衷心希望自己的調(diào)查研究和建言，能為富民的經(jīng)濟社會發(fā)展獻計出力。

第五篇：教研室為縣教育發(fā)展獻計出力活動工作總結(jié)

教研室

“為縣教育發(fā)展獻計出力”活動

工作總結(jié)

依據(jù)《

縣教育局在廣大教職工中開展“為

縣教育發(fā)展獻計出力”活動實施方案》結(jié)合教研室工作實際，從2014年1月10日開始，教研室展開了“為

教育發(fā)展獻計出力”活動，經(jīng)過一個多月的時間，通過各組室征求群眾意見建議，形成總結(jié)材料三份，匯總?cè)缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力

“獻計出力”活動自始至終受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與關(guān)注。教研室主任楊延軍同志對活動的組織開展情況經(jīng)常過問并提出意見，要求各組室認真落實，確保了獻計獻策活動的順利開展。各組室主任或組長及時開會動員和安排，營造了開展“為蒲城教育發(fā)展獻計出力”活動的濃厚氛圍。

二、結(jié)合實際，建言獻策

教研室教職工積極響應(yīng)縣局號召，根據(jù)我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞著蒲城教育科研相關(guān)工作實際，深入基層，積極思考，每個員工都或多或少的提出了自己的意見或建議，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和主人翁精神。

三、建議豐富，重點突出

經(jīng)過教研室教職工提出的意見或建議進行收集、篩選，對觀點明確、有理有據(jù)、具有借鑒性的意見或建議整理如下：

1、中教組

（1）加強制度規(guī)范建設(shè)，使關(guān)乎教師利益的事有章可循，創(chuàng)造公平的環(huán)境。

（2）加強校長隊伍建設(shè)，建議實行“綜合考評末尾淘汰制”，對優(yōu)秀校長退二線不受年齡限制。

（3）加強教師隊伍建設(shè)，堅持開展“校本研修”“雙說活動”“專業(yè)知識和技能考核”，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師大力表彰。

（4）對學(xué)生的基本功訓(xùn)練，如寫字、計算能力等，全縣應(yīng)有規(guī)范的常態(tài)的要求，全縣學(xué)校統(tǒng)一執(zhí)行。

2、小教組

（1）堅決取締校內(nèi)校園附近的小商攤商店，禁止任何對學(xué)生出售垃圾食品和質(zhì)量低劣的玩具玩物；取締校園附近的電子游戲廳；整治網(wǎng)吧，網(wǎng)吧已成為禍害我縣青少年的主要場所，如整治難以見效，可以取締。

（2）加強對私人托管的規(guī)范管理，應(yīng)出臺制度性要求，如任何私人托管必須按照相關(guān)法規(guī)進行注冊登記，必須有合格的按比例配備的輔導(dǎo)教師和有健康證的生活教師（10比1或20比1），必須按托管場所的面積招收適當(dāng)?shù)膶W(xué)生（如：每4平方的面積可招收一名學(xué)生），飲食上必須干凈衛(wèi)生并注意營養(yǎng)搭配。同時在校教師不能參與托管，更不能自辦托管。

（3）加強對學(xué)生行為規(guī)范管理。禁止學(xué)生過度打扮化妝，如燙染頭發(fā)，涂抹脂粉、指甲油，佩戴首飾、掛件等。禁止中小學(xué)生在校攜帶手機，將其作為全縣中小學(xué)校的重要禁令。

（4）加強學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。如:小學(xué)作文要引導(dǎo)學(xué)生多觀察自然風(fēng)物，多留意身邊好事，不要讓學(xué)生死記硬背，到處抄寫；初中數(shù)學(xué)不要給學(xué)生配備計算器，讓學(xué)生養(yǎng)成動手運算的能力，不要怕慢，因為運算的過程是深化學(xué)生數(shù)學(xué)思維的過程，也是養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細致學(xué)習(xí)作風(fēng)的過程。

3、信息組

（1）抓好小學(xué)基礎(chǔ)教育，解決農(nóng)村小學(xué)生就近入學(xué)的問題。

（2）強化教師隊伍建設(shè)，做好教師培訓(xùn)，特別是農(nóng)村偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中小學(xué)教師的培訓(xùn)，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。這是解決縣城學(xué)校學(xué)生過多的根本。

（3）利用“國培計劃”遠程教師培訓(xùn)項目，制定相關(guān)激勵政策，引導(dǎo)教師積極參與國培學(xué)習(xí)，以達到繼續(xù)教育的目的。

（4）利用“課題研究”“校本研修”活動，抓好教育科研工作。

總之，“獻計出力”活動的開展，密切了黨群聯(lián)系，激發(fā)了教研室教科研人員的政治和工作熱情，為做好教研室本職工作起到了極大的促進作用。

蒲城縣教學(xué)研究室 2014年3月31日