第一篇：鄉(xiāng)村少年宮科技活動總結(jié)

通州小學(xué)2012年度鄉(xiāng)村少年宮

科技小組活動總結(jié)

我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排，進行每周三次活動?，F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容：

1、學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。

2、學(xué)生動手制作，開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

3、學(xué)生自尋課題，寫科普小作文和科普繪畫。

二、人員選定：我們科技小組的人員是一年級至六年級每班的部分學(xué)生，通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、組織各類科技競賽進行活動。要讓學(xué)生真正掌握到科技知識，我校還組織了小組內(nèi)的競賽活動。如讓學(xué)生根據(jù)平時所學(xué)知識，舉行

了兩次競賽活動，推選一位主持人，以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識，并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。

四、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。在小組活動中，還讓學(xué)生自己動手，制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法。

五、注重活動的拓展，爭取家長的支持。很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。

總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。

第二篇：少年宮科技活動總結(jié)

龍亢中學(xué)少年宮科技興趣小組

活 動 總 結(jié)

本學(xué)期我們充分發(fā)揮學(xué)校少年宮的作用，以為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動，全面推進素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)，扎實開展起了少年宮的各項活動。科技興趣小組成為全校學(xué)生最受歡迎的課外活動小組。根據(jù)學(xué)校少年宮的工作安排，進行每周一次活動?，F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容：

1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。

2.學(xué)生動手制作，開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

二、人員選定：

我們科技小組的人員是七年級至九年級每班五至八名的學(xué)生，通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在小組活動中，還讓學(xué)生自己動手，制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法。

四、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。

總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。而少年宮活動的開展有效的為農(nóng)村學(xué)校少年兒童在課余提供了活動場地、活動的輔導(dǎo)、活動的組織，豐富了孩子們的課余生活，激發(fā)學(xué)生們的求知欲望，提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，是農(nóng)村青少年尤其是留守兒童們的生活樂園。

2014年6月

第三篇：2011—2012鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)

2011學(xué)仙山湖少年宮工作總結(jié)

（2011-2012學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、主要工作

1、早在授牌初，我校便成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。由校長陳建兵擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任，副校長張昆山擔(dān)任副主任，少先大隊輔導(dǎo)員熊紹華擔(dān)任活動部部長，由總務(wù)處主任徐安祥、門衛(wèi)人員王世海負(fù)責(zé)后勤保障，進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制。

2、在少年宮主任的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃，外聘了具有一定特長的老師張峰蕓、張愛忠等擔(dān)任少年宮的課外輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了書法、繪畫、英語、合唱、乒乓球、文學(xué)導(dǎo)游、數(shù)學(xué)思維、古箏、銅管、航模、中國象棋等活動項目。做到了定人，定活動時間（每周五下午三節(jié)課），全校280多名學(xué)生全體，確保了活動的有序開展。

3、為了更好的開展工作，我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及主任職責(zé)、副主任職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動，我們加大宣傳力度，在每周的周六上午開展少年宮活動，面向全體未成年兒童，對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動?，F(xiàn)在已有一百多名少年兒童加入了周六鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的隊伍中。

5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用放學(xué)站隊、周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?/p>

7、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。各項活動井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。

三、存在的問題

專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，局限了活動項目的開展。

四、今后的打算與規(guī)劃

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！薄班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機制。

1．高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，利用有限的資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我?！跋缮胶倌陮m”建成示范基地。

3、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗，把我校“仙山湖少年宮”工作做得更加完善。

4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！跋缮胶倌陮m”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

仙山湖少年宮

2012/06/26

第四篇：2012鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)總結(jié)

（2011-2012學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)年以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)和借鑒其它地方的一些先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，創(chuàng)造性地開展建設(shè)工作，力爭在最短的時間內(nèi)取得顯著實效。現(xiàn)將項目實施以來的有關(guān)工作開展情況匯報如下：

一、建立并完善主陣地

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。鄉(xiāng)村少年宮的主陣地——學(xué)校綜合樓，綜合樓總共有四層，設(shè)置有多媒體教室、電腦室、實驗室、音樂室、隊活動室、書畫室等，并添置了一批樂器，是開展藝術(shù)活動的主要活動場地。我們堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場3個、乒乓球臺10張等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動健身器材；有圖書室、閱覽室各1間，藏書4萬冊左右；校園里還有綜合實踐園1塊，可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

二、購買圖書器材 豐富活動載體

為確保少年宮各項活動正常開展，我校在原有器材設(shè)備的基礎(chǔ)

上，新購置以下活動器材：

1、體育類器材；足球10個，羽毛球拍10付，排球20個，翹翹板一臺，三位扭腰器、平衡滾筒、太極推盤、摸高器、三位蹬力器、多人連體健身器等。

2、藝術(shù)類器材；小號20支，小軍鼓30個，小镲15副，大镲5副，電鋼琴1架等。

3、科技制作類；雕刻工具、車模航模等。

4、德育類；科普、文學(xué)圖書若干冊。

三、聘請輔導(dǎo)老師健全管理組織

為加強管理，學(xué)校成立了少年宮管理組織機構(gòu)。王命偉校長任少年宮主任，魏思龍副校長任少年宮副主任，少先大隊輔導(dǎo)員王雅玲老師任總輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)少年宮日常管理工作，少年宮德育及活動資料、師資培訓(xùn)等。王銳云老師任少年宮辦公室主任，協(xié)助開展日常工作。

根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員。我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員14余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、寫作、科普、經(jīng)典誦讀等十方面。做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。

四、廣泛調(diào)查了解，確定活動項目

少年宮通過向?qū)W生發(fā)放“告家長書”的形式，通過宣傳窗、黑板報等途徑，在全校各班安排時間進行全面廣泛的摸底、調(diào)查、宣傳和

動員，采取雙向選擇的原則，確保留守兒童、單親家庭孩子、放學(xué)后家長無法及時接的孩子及有興趣特長的孩子，能積極參與到少年宮的活動中來。結(jié)合學(xué)校實際情況，將綜合樓、教室及學(xué)校運動場作為少年宮活動場地，進一步建設(shè)完善開展活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施，成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動小組：音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、經(jīng)典誦讀、科技制作、體育等。學(xué)校定每周五下午4:30—5:00、周六上午8:30—11:00、周日上午8:30—11:00為活動時間。

五、嘗試運行階段

根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實際和興趣愛好，通過活動反饋，少年宮領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)就如何讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮走出課外活動的誤區(qū)，跳出圈子、做出特色展開討論并提出改進措施，精心設(shè)計活動內(nèi)容和教育方式，廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，注重活動的趣味性，吸引孩子們來“玩”，在活動中幫孩子們找到童年的樂趣。通過“玩”，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力實現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合，將我校的少年宮定位為思想道德教育的陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)的基地、實踐能力提高的場所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育交流的平臺。我校少年宮這個學(xué)期共推出體育類、音樂類、書畫類、科普類、文學(xué)類、鄉(xiāng)土文化類、信息類、思想建設(shè)等八大類，設(shè)置活動項目10個，參加活動的學(xué)生300人左右，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。

六、今后的打算與規(guī)劃

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！薄班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機制。

1．高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。

3、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

第五篇：鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)

2017年秋季學(xué)期勐約鄉(xiāng)中心小學(xué)

—“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動總結(jié)

活動項目：書法小組

輔導(dǎo)教師：寶潤春 王國花

日 期：2017年12月28日

2017年秋季學(xué)期勐約鄉(xiāng)中心小學(xué)

—“鄉(xiāng)村少年宮”書法小組活動總結(jié)

本學(xué)期開學(xué)初，我校開始開展鄉(xiāng)村少年宮活動。書法興趣小組是其中的一項活動，以學(xué)生自愿報名的嚴(yán)則組織書法興趣小組班，堅持每個星期

三、星期日在書法活動教室進行學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校的書法興趣小組活動工作在校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的努力下，按計劃堅實有效的完成了各項工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動工作的正常開展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，穩(wěn)步推進，并取得了一定的成績，為我校的發(fā)展起到了一定的推動作用，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：

一、我校的書法興趣小組活動得到了很好的發(fā)展，這是師生共同努力的結(jié)果，是師生互相支持、互相配合的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實奮進、團結(jié)一致、克服困難的結(jié)果。

二、創(chuàng)造作品具有自己的特色，本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點，書寫出了一篇篇優(yōu)秀的書法作品其風(fēng)格迥異，形式多樣，各有千秋。書體為正規(guī)字為主，在練習(xí)過程中加進了自己的想法，相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵。個個都取得了不起的成績?？粗硕苏摹⑵恋淖有睦锏玫搅税参?，付出努力不白費。這在小學(xué)的書法中實在是難能可貴，也為學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

三、過失與不足：在取得成績和經(jīng)驗的同時，我們還反思存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法興趣小組同學(xué)主要是低年級的在練習(xí)不能保證書寫的文具，每次書寫練習(xí)時都會有一些沒有筆和紙。有些同學(xué)總是轉(zhuǎn)筆，這樣浪費時間又會弄臟教室，主要需要學(xué)生培養(yǎng)講衛(wèi)生、珍惜時間的好習(xí)慣。

其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好的把握自己，不能長時間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是因?qū)W生的水平不一樣在教學(xué)中不好把握，稍微難得低年級更不上，簡單了高年級沒有可學(xué)之處。還有高年級的寫得快，低年級的書寫的慢。

總之在新的學(xué)期工作中，我們更要以積極的工作態(tài)度盡最大努力去完成工作任務(wù)，讓學(xué)生好的發(fā)展，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

勐約鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 輔導(dǎo)員：寶潤春 王國花

2017年12月28日