第一篇：兼職輔導(dǎo)員心得體會、個(gè)人感想、輔導(dǎo)方法

大學(xué)階段，是一個(gè)人的學(xué)識迅速發(fā)展的階段，是學(xué)生迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一個(gè)過渡期。計(jì)算機(jī)作為一項(xiàng)必不可少的工具在我們的大學(xué)生活中發(fā)揮著不可替代的作用，如選課、借書等等。從中學(xué)剛剛升入大學(xué)的一年級新生，一方面由于高中階段一直注重考試成績而對計(jì)算機(jī)的訓(xùn)練相對薄弱。另一方面由于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、人際關(guān)系等因素的改變，許多學(xué)生表現(xiàn)出不適應(yīng)的問題，嚴(yán)重影響他們的生活和學(xué)習(xí)。因此，對這些同學(xué)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)零基礎(chǔ)培訓(xùn)是很一項(xiàng)很重要的內(nèi)容。

剛進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對難點(diǎn)、重點(diǎn)、國際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，跟一些城市里的孩子相比，農(nóng)村的孩子接觸計(jì)算機(jī)的機(jī)會相對較少，導(dǎo)致他們對一些基本的計(jì)算機(jī)操作都很陌生，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因此而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的考驗(yàn)。

為了使班里的同學(xué)得到更全面的發(fā)展并重建他們的自信心，我在課堂上會有意地培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性，比如我會在上課的過程中會跟同學(xué)們做個(gè)與學(xué)習(xí)有關(guān)的小游戲，這樣一來上課過程不會那么枯燥，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也得到很大改善。另外對于一些學(xué)生上課時(shí)思想不集中的問題，我會在講完一個(gè)知識點(diǎn)之后對同學(xué)進(jìn)行提問或者讓他演示某些操作等。

另外有的學(xué)生不愿與人交往，缺少朋友，對外界很少關(guān)心，經(jīng)常把自己封閉在狹小的天地中。對于這些同學(xué)，我會在課前或者課間的時(shí)候找他們聊聊天，經(jīng)過一段時(shí)間的相處之后能明顯地感覺得到同學(xué)們對我們的認(rèn)可，在上最后一節(jié)課的時(shí)候看到同學(xué)們不舍的目光，我想這就是我們這項(xiàng)工作的最高的榮譽(yù)了。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，短暫的2個(gè)月的時(shí)光就這樣結(jié)束了?；厥缀屯瑢W(xué)們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)校能給我這樣的一次機(jī)會和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然真正與他們相處的時(shí)間有限，但這一階段我是受益匪淺，這2個(gè)月里不僅僅是他們學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識，對我自己來說也得到了很到的鍛煉，從第一節(jié)課的緊張到慢慢地變得從容不迫，為今后的畢業(yè)答辯以及畢業(yè)之后的面試提供了良好的保障，這是我很珍惜的東西。好奇與迷茫是新生初入大學(xué)表現(xiàn)出來最主要的特征，如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是我們必須思考和解決的問題。為了能使新生能夠從高中時(shí)期順利過渡到大學(xué)并適應(yīng)生活，我覺得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著船只航行，人也一樣，必須有理想。理想是支撐整個(gè)人生的動(dòng)力。新生進(jìn)入大學(xué)以后，我利用課間時(shí)間結(jié)合自身情況和專業(yè)特點(diǎn)，比較全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容，幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃，從理想信念、學(xué)習(xí)觀念、生活態(tài)度等方面給同學(xué)們提供了一些建議，經(jīng)過2個(gè)月的相處，同學(xué)們也感受到了我對他們投入的不僅僅是備課那么簡單，在最后一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)專門跑過來跟我道別，這也讓我感受到了我們這個(gè)班同學(xué)是如此可愛，總而言之，這2個(gè)月的教師經(jīng)歷給了我很多意想不到的驚喜，很感謝學(xué)校給了我這次難得的機(jī)會，也很感謝我這幫可愛的學(xué)生給了我那么多驚喜。

第二篇：高校兼職輔導(dǎo)員心得體會

用心工作 用愛育人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好！

很榮幸我能有機(jī)會成為**學(xué)院的一名學(xué)長輔導(dǎo)員。我很喜歡這個(gè)職位，因?yàn)樗屛页砷L了很多：原來的不敢在眾人面前說話而現(xiàn)在不再害怕不再緊張；原來思想單純不會組織工作而現(xiàn)在能游刃有余的分配好每一項(xiàng)事情；原來不太會去處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系而現(xiàn)在肯定不會因?yàn)檫@種情況而讓我頭疼；原來不知道怎樣與人交流、怎樣在各種場合說合適的話而現(xiàn)在我完全不會因?yàn)樵谝恍┠吧膱龊隙鴨】跓o言?總之，在這一年中我學(xué)會的很多也收獲了很多。我堅(jiān)信，只要我?guī)е@些收獲，我終將會收獲豐碩的成果。

下面，我就簡單地談一談我從事輔導(dǎo)員工作所碰到的一些事情以及自己的心得體會：

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名學(xué)長輔導(dǎo)員，我們的工作是從接新生開始的。從早到晚我們必須時(shí)時(shí)刻刻值班，在這個(gè)時(shí)間里必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，以真誠的態(tài)度去為每一位大一的學(xué)弟學(xué)妹服務(wù)。在之后的工作中也是如此，認(rèn)真對待每一件事，對每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，對每一件事情負(fù)責(zé)。你不僅僅是他們的學(xué)長，更是他們在大學(xué)里的第一個(gè)“老師”。時(shí)刻關(guān)心他們，關(guān)注他們的日常生活，關(guān)注他們對大學(xué)的適應(yīng)情況。只要有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，凡事都會祝你前進(jìn)。

2、正確樹立與大一的關(guān)系

作為一名學(xué)長輔導(dǎo)員，不是讓你去用你的權(quán)力去為自己謀利更不是讓你去到處炫耀。正相反，作為學(xué)長輔導(dǎo)員，我們不僅是去管理他們，讓他們能夠更快的適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境，更好的發(fā)展自己，鍛煉自己。在我們的細(xì)心指導(dǎo)下能夠珍惜時(shí)間，讓他們的生活更加充實(shí)。更是去服務(wù)他們，為他們解決一些生活中學(xué)習(xí)中的一些問題，和他們一起去度過每一個(gè)挫折和困難。輔導(dǎo)員的工作順利與否，心態(tài)一定要對，和他們的這種關(guān)系一定要處理好。

3、公平、公正、樹立威信

輔導(dǎo)員的工作剛開始是比較難的，所以我們就更應(yīng)該認(rèn)真去做好每一件事。我們必須公平公正的對待每一件事情，考慮周全，合理的安排工作。比如，在一開始搬書的一些工作中，一定要考慮到女生的因素，不要讓他們自己領(lǐng)自己的，讓他們有一種集體感，時(shí)刻謹(jǐn)記他們是一個(gè)集體。還有就是，在以后的選班干、評優(yōu)評模的工作中，一定要公正公平，不要因?yàn)樗悄憷相l(xiāng)或者是他認(rèn)識你，就處處關(guān)照他，這樣會讓你在他們心中的形象大打折扣，很難再樹立起威信。以后的工作很難進(jìn)行下去。只有讓他們信服你，你的工作才會更加順利，才會更有意義。

4、細(xì)節(jié)縮小距離

有一句話叫：細(xì)節(jié)決定成敗。同樣，在工作中細(xì)節(jié)也相當(dāng)重要。這個(gè)細(xì)節(jié)包括很多東西，比如說：關(guān)心他們的心里變化、注意和他們的說話口氣、觀察他們的表情等等，總之，一些很細(xì)小的東西，如果我們注意了，它會拉近人與人之間的關(guān)系。有一個(gè)詞叫“說話藝術(shù)”，他講的就是人與人之間說話的一些技巧。我們?nèi)绻⒁饬耍麜o聆聽者一種很親和的感覺。比如說，你在開會時(shí)讓他們?nèi)ゲ邉澮恍┠茉诎嗉夐_展的活動(dòng)，有些同學(xué)有了想法會給你說，有些人卻會說你先把策劃寫出來再和我說，這樣會深深的打擊同學(xué)的積極性。如果你這樣說，你的想法很不錯(cuò)，我們下來商量商量，看怎么策劃一下。兩種完全的口氣會收到兩種完全不同的效果。后面這種口氣，會讓同學(xué)感到你很親和，對他們的建議你也很肯定。然而，前者則不會有這樣的效果，會讓同學(xué)們感覺你很有架子，會讓他們覺得：不就是當(dāng)個(gè)輔導(dǎo)員嘛，牛逼什么??！這就是說話的魅力所在。當(dāng)然想類似這些事情很多很多，總之，細(xì)節(jié)會讓你更接近成功。

5、寬容大度、時(shí)刻保持積極性

每一個(gè)人，每做一件事，都不可能讓每一個(gè)人都說你好。所以，我們不要因?yàn)橐恍┭哉Z而影響到你的心情，不要和他們斤斤計(jì)較，一定要保持一種寬容大度的心胸。專注做好自己的事情，不要因?yàn)閯e人的話而影響自己的判斷，換句話說，就是不要總是考慮別人對自己的不滿而猶豫不決。無論何時(shí)一定要相信自己的決定，保持積極上進(jìn)的心態(tài)，做好手中的工作。

這些就是我在這一年工作中的經(jīng)歷和收獲，我會好好的總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，并且去完善不足之處。我常給我?guī)У哪莻€(gè)班的學(xué)生說，大學(xué)是培養(yǎng)一種能力來的，一種自學(xué)的能力、一種為人處事的能力、一種適應(yīng)社會的能力、一種為了以后我們的更好的面對這個(gè)世界的能力。我很高興我順利的完成了我的工作，我會將我這一年的經(jīng)歷當(dāng)成

我在大學(xué)中的寶貴財(cái)富，我堅(jiān)信這個(gè)財(cái)富會讓我更加強(qiáng)大！

人們經(jīng)常把教師比喻為吐絲的春蠶和燃燒的蠟燭，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為一名普通的學(xué)長輔導(dǎo)員，我深深的感受到了教育工作的重大責(zé)任，我也滿懷感激的收獲了工作的充實(shí)和快樂，我將以那些在優(yōu)秀輔導(dǎo)員為榜樣，用心工作，用愛育人，努力用自己的青春和汗水書寫大學(xué)神圣而偉大的篇章！

匯報(bào)人：****

第三篇：兼職感想

兼職感想

在當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，社會越來越多的關(guān)注大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，順應(yīng)時(shí)代要求，大學(xué)生們也越來越注重自己的社會經(jīng)驗(yàn)的積累，于是兼職成為了大多數(shù)學(xué)生的不二選擇。作為一名對自己有要求的大一學(xué)生，我毫不猶豫的加入了這一龐大隊(duì)伍之中。

回想這一年的兼職經(jīng)歷，我感慨頗多。從最開始的發(fā)傳單，酒吧服務(wù)員，到后來的自己做生意。我不斷體驗(yàn)著社會工作的酸甜苦辣。個(gè)中辛苦只有自己知道。

說道兼職，那就不得不提一提兼職中介，當(dāng)代社會上工作中介多如牛毛，各中介機(jī)構(gòu)為了擴(kuò)大自己的服務(wù)面，漸漸將觸角深入到大學(xué)校園內(nèi)，于是便產(chǎn)生了兼職校園代理這一職務(wù)。學(xué)生們也都踴躍加入其中。于是學(xué)生有多了一條提前通入社會的道路。凡是都有兩面性，校園兼職的益處自是不言而喻，但問題也同樣不少，最突出的恐怕要數(shù)拖欠工資了，不單平時(shí)以天計(jì)量的工作存在拖欠現(xiàn)象，就連暑期招工也同樣存在此種問題，每逢寒暑假將至，校園代理就開始大肆招兵買馬，每對人馬人數(shù)三十五十不等，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍開至廣州，深圳等沿海發(fā)達(dá)城市，學(xué)生們進(jìn)入酒店、工廠的流水線，每天不但工作時(shí)間長，時(shí)間段的安排也相當(dāng)不合理，黑夜白天顛倒是常有的事，最可恨當(dāng)屬拖欠工資了，當(dāng)學(xué)生辛苦工作一兩個(gè)月后，本以為可以拿著微薄的工資回家休息了時(shí)，惱人的事卻發(fā)生了，工資領(lǐng)不到，這下可愁死領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)了，每天來回的奔走在宿舍與經(jīng)理辦公室之間，軟磨硬泡，好話說盡，耗時(shí)十天半個(gè)月最終才拿到自己的勞動(dòng)所得，個(gè)中辛苦不言而喻。

提前品嘗著生活的艱辛，在激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也增添了一份對于他人、社會的不信任感。

雖然工資微薄，飽含艱辛，但確實(shí)也獲得了不少。學(xué)會與他人斡旋，懂得如何去保護(hù)自己，如何抵擋住誘惑，這都是酒吧里的生活所教給我的。

最艱辛的恐怕要數(shù)自行創(chuàng)業(yè)了，拿自己的生活費(fèi)作為啟動(dòng)資金所承受的風(fēng)險(xiǎn)暫且不說，提著大包小包食品敲門穿梭于各寢室大樓之間，受盡拒絕，看盡白眼，手背手心長了繭子不說，影響室友生活讓人心里著實(shí)過意不去?？此骑L(fēng)風(fēng)火火，卻賺不了幾個(gè)錢。這才深切體會到父母賺錢的不容易。應(yīng)該珍惜啊。

適當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)社會生活是有益的，但凡事都該有個(gè)度，作為學(xué)生的我們，一切都仍應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，切不可主次顛倒，浪費(fèi)了的學(xué)習(xí)機(jī)會不會再有，以一個(gè)平實(shí)的心態(tài)認(rèn)真享受自己的大學(xué)時(shí)光，才是每個(gè)大學(xué)生的應(yīng)有之義啊。

2012/9/1劉紅春

第四篇：兼職感想

兼職感想

12級電氣01班

高中時(shí)代最羨慕的大學(xué)時(shí)光莫過于閑暇的時(shí)間泡在圖書館看看各種自己喜歡的書，沒事的時(shí)候找一份兼職充實(shí)一下自己干癟的錢包，時(shí)刻為一次說走就走的旅程準(zhǔn)備著?？墒抢硐肽敲疵篮茫瑓s總是經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的摧殘。

我的第一份兼職在去年草草結(jié)束，雖然過程中經(jīng)歷了種種不堪，但是它給我?guī)淼氖斋@與成長卻讓我欣喜。初次踏入社會，讓我真的看到了社會的真實(shí)與殘酷。而這次兼職中讓我印象最深刻的是：無論在家里還是在學(xué)校里，從來沒有人會像老板一樣對你苛刻，但也正因?yàn)檫@些苛刻才會讓我們知道，踏入社會后沒有人有義務(wù)對你好，你唯一能做的就是讓自己變得強(qiáng)大。此外，我還明白了有空要多陪陪父母，因?yàn)槌烁改钢鈶?yīng)該不會再有人會不求回報(bào)地對你好；珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，珍惜我們現(xiàn)在的不摻任何雜質(zhì)的友誼。還有就是我們雖然已經(jīng)是法律上的成年人，但是整天生活在幾乎是固定圈子的我們又怎敢稱自己為合格的成年人。要學(xué)會與形形色色的人打交道，老年人、孩童、刁鉆的、古怪的……從不同的人身上，我們總會發(fā)現(xiàn)那些我們渴望卻又缺少的優(yōu)點(diǎn)，會讓我們一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進(jìn)，會讓我們想盡一切方法、抓住各種機(jī)會去不斷地完善自我，培養(yǎng)自己的綜合能力，提高自己的綜合素質(zhì)。最后，對于我的第一次兼職，我還有一點(diǎn)體會就是：那些我們沒有親身經(jīng)歷過、參與過而只是用眼睛看到的、耳朵聽到的事情可能都不會是事實(shí)。所以我們無權(quán)評論別人，更不應(yīng)該用我們所謂的第一印象來評判別人。

社會就像一個(gè)五彩的棉花糖，對我們充滿了巨大的誘惑，剛剛踏入社會的我們迫不及待的想要多品嘗一點(diǎn)甜味?？墒鞘獠恢?，糖吃多了也會變得又苦又澀。我們每個(gè)人都不可能脫離社會，對社會的看法與理解也需要我們不斷地深入社會才可以體會的更多。

第五篇：兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情況

2012-2013學(xué)年潼湖鎮(zhèn)赤崗小學(xué)

兼

職

輔

導(dǎo)

員

隊(duì)

伍

建

設(shè)

情

況

潼湖鎮(zhèn)赤崗小學(xué)

二○一二年九月十日

潼湖鎮(zhèn)赤崗小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情況

按照中央和省、市文明辦的有關(guān)要求，為促進(jìn)農(nóng)村未成年人健康成長、全面發(fā)展，我校鄉(xiāng)村少年宮認(rèn)真貫徹落實(shí)《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，通過組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍、整合社會資源、完善輔導(dǎo)員工作機(jī)制，積極強(qiáng)化鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作。

一是依托學(xué)校，組建校外兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。根據(jù)少年宮活動(dòng)需要，在寒暑假期間有針對性地舉辦少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。并鼓勵(lì)校外輔導(dǎo)員參與社會上舉辦的藝術(shù)類、特長類培訓(xùn)班。通過多種方式對輔導(dǎo)員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，使其 “一專多能”，基本滿足了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展活動(dòng)的需要。

二是積極整合社會資源。先后向區(qū)書法協(xié)會、美術(shù)協(xié)會、音樂協(xié)會、體育協(xié)會等社會組織和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位廣泛招募有特長的志愿者10名，開展面向農(nóng)村未成年人的志愿服務(wù)活動(dòng)，提升少年宮活動(dòng)水平。同時(shí)，積極返聘“五老”人員擔(dān)任輔導(dǎo)員。鼓勵(lì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮就近就便，聘請具有專長的離退休老教師、老干部、老黨員、老退伍軍人和民間藝人擔(dān)任少年宮輔導(dǎo)員，并給予一定的報(bào)酬，發(fā)揮他們的余熱，較好地解決了少年宮師資缺乏問題。

三是完善輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持把輔導(dǎo)員工作與教師評優(yōu)評先掛鉤，將輔導(dǎo)員工作納入教師工作量化考核，與教師

職稱評定、績效考核掛鉤，進(jìn)一步增強(qiáng)吸引力。發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助資金的幫扶作用，給校外志愿者輔導(dǎo)員發(fā)放一定的交通費(fèi)、餐費(fèi)、工作補(bǔ)貼等，充分調(diào)動(dòng)校外志愿者輔導(dǎo)員的工作積極性。

潼湖赤崗小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

2012年9月10日