第一篇：培訓(xùn)心得體會

我學(xué) 我思 我感

——新教師培訓(xùn)心得體會

今年我有幸參加了為時1天半的新教師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為我們新教師搭建了一個同行與同行交流的平臺。雖然時間短暫，但卻受益匪淺。對我這個剛踏入教育行業(yè)的新教師是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，對前輩們也是一個新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與舊的教學(xué)理念碰撞與融合的機(jī)會。理論知識，為自己充電；時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，教育理念在更新，需要每一位教育工作者不斷進(jìn)行自我充電。

本次培訓(xùn)是由縣級骨干教師和新教師兩部分組成。作為新教師的我能夠有幸參加這次培訓(xùn)，希望通過培訓(xùn)讓我能夠在以后的教育工作中逐漸走向成熟。

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們是從象牙塔里走出來的，帶著豐富的知識重返熟悉的校園，懷著飽滿的熱情，載著美好的夢想，開始教書育人的任務(wù)，可是，畢竟我們是剛走入這個教師行業(yè)，對很多方面還不是很了解，將面臨教育教學(xué)中許許多多棘手的問題，這就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)兄學(xué)姐給我們多提些建議，多指導(dǎo)我們。讓我們擁有飽滿的熱情投入到工作中。

這次培訓(xùn)是由三部分組成，第一天是由進(jìn)修學(xué)校從輝南縣特邀的教師來給我們做的講座。他主要是從主題教研方面來講述的。作為新教師的我們對于主題教研還不是很懂，所以很慶幸縣里給我們這次機(jī)會讓我們更深入的了解主題教研手冊的書寫和運(yùn)用。通過周老師的講解，讓我懂得了主題教研的內(nèi)涵、主題教研的操作兩大方面的知識。雖然只有一上午的時間，卻讓我收獲頗多。

下午是由進(jìn)修學(xué)校組織的教師專業(yè)成長論壇，由十名來自不同學(xué)校的優(yōu)秀教師來講演。首先是金斗小學(xué)的吳秀艷老師，她講演的題目是《網(wǎng)絡(luò)給我一雙翅膀》，通過網(wǎng)絡(luò)讓自己不斷充實(shí)自己，不斷給自己充電。聽到這里我感到十分羞愧，因?yàn)樽鳛樾陆處煹奈遥兄钟欣臈l件，對于網(wǎng)絡(luò)我們不算陌生，而且應(yīng)該說是比較擅長。可是我做到了什么呢？在網(wǎng)上不是玩游戲，就是聊QQ，沒有好好的利用網(wǎng)上資源來學(xué)習(xí)。然而對于他們來講網(wǎng)絡(luò)是新事物，需要慢慢來學(xué)習(xí)，可是他們卻擁有著一顆持之以恒的信心，這也正是我們所缺少的、所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。隨后是其他學(xué)校的優(yōu)秀老師分別上臺做了演講，可以說是群英薈萃、不分伯仲。讓我們真是大飽眼福，受益匪淺?。?/p>

最后一天是由教科所所長羅老師給我們做的講座，其實(shí)對于羅所長的講座我并不陌生，因?yàn)樵谝郧暗呐嘤?xùn)中有幸聽過他的講座，但是時間太短暫，感覺還沒有聽得太懂就結(jié)束了。他主要是針對課題這一方面來給我們做了詳細(xì)的講解，真可謂是面面俱到。他引用了美國西點(diǎn)軍校的“態(tài)度決定一切”這句話，讓我受益頗深，是啊！什么樣的態(tài)度決定了什么樣性格，什么樣的性格決定了什么樣的人生。特別是作為老師的我們，擁有一個積極的態(tài)度尤為重要。在面對一群渴望知識的孩子的時候我們更應(yīng)該把我們無私的愛全部奉獻(xiàn)給這群孩子。記得剛參加工作的時候，一位老教師曾經(jīng)這樣告訴我：老師干的是良心活！剛開始我還不是很懂這句話的含義，但隨著時間的推移，自己的親身經(jīng)歷，才慢慢的懂得了這句話的真正內(nèi)涵。是啊，作為農(nóng)村學(xué)校，較城鎮(zhèn)來比，無論是在師資水平還是教學(xué)用具方面都是薄弱的，如果我們教不好可以歸結(jié)到教學(xué)資源不夠，可以有方方面面的理由，但是我們沒有想過只有一個理由可以說的過去，那就是沒有把孩子當(dāng)成自己的孩子，沒有用一顆真誠的心來對待那些無知的孩子們！只要我們每位教師都能用心去教、用心去愛，我相信每一個孩子都會成為天使。

短暫的一天半培訓(xùn)結(jié)束了，雖然有些意猶未盡，但是我將會在以后的工作中將這次的所學(xué)、所想、所感應(yīng)用于工作中，爭取在教師這個行業(yè)中逐漸發(fā)光發(fā)亮，盡自己的最大力量做好一名教師，以期不負(fù)“師者”這一神圣的稱謂。

第二篇：培訓(xùn)心得體會

培訓(xùn)心得體會

今年10月30日，我有幸來到鄭州參加了全國教育名家論壇和全國優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流，參加這次班主任培訓(xùn)的這三天中，認(rèn)真聆聽了專家、教授的教誨，聽取了一線優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到收獲頗豐，一種心靈的碰撞，一種思想的沖擊，更重要的是對平時工作的反思。隨著社會對培養(yǎng)學(xué)生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。我們班主任要會走終身學(xué)習(xí)的路子，成為學(xué)習(xí)型的班主任。經(jīng)過認(rèn)真對比反思，我認(rèn)為，今后還應(yīng)從以下幾個方面繼續(xù)努力。

一、多多與家長溝通

學(xué)校教育離不開家長的輔助作用。開家長會是班主任和家長交流信息、互相理解、協(xié)調(diào)一致的重要渠道。要定時召開家長會和家訪，開家長和家訪會可以使家長更好地了解學(xué)校，了解自己的孩子在學(xué)校的情況，也使老師更好地了解家長，了解學(xué)生在家里的情況。要定時召開家長會，平時還應(yīng)多與家長聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。可以采用多種形式，教師與家長之間互相交流，探討學(xué)生的管理問題，必要時讓學(xué)生參與到家長會中，讓家長聽聽學(xué)生們的心聲，使班級管理達(dá)到和諧一致。

二、班主任要不斷提高自身素質(zhì) 班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。在這次學(xué)習(xí)中，我能感覺那些案例的真實(shí)性，因?yàn)樵谖业墓ぷ髦芯陀兄芏嗪桶咐邢嗤臓顩r，比如問題學(xué)生、班規(guī)的制定、選班委會、與家長溝通聯(lián)系等等，由于自己沒能科學(xué)地處理，沒有收到自己當(dāng)時預(yù)想的效果。而這次學(xué)習(xí)讓我在以后的工作中再遇到類似事情時也會用案例學(xué)習(xí)中學(xué)到的相關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作，同時也使自己意識到班主任應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)的重要性。

三、用心關(guān)愛每一個學(xué)生。

親其師信其道，良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習(xí)。隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入，能不能進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心世界是當(dāng)今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。學(xué)生會因?yàn)橄矚g一位老師而喜歡一門功課，同樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的教師，其教育效果總是超出不受歡迎的教師。愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就信任班主任，喜歡班主任，也喜歡上班主任的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在班主任對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。班主任要用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。

四、多與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時交流。

與學(xué)生溝通中應(yīng)該注意 “要”與“不要”：要注重情感的交流，不要拒人于千里；要耐心聆聽，不要隨意插話；要學(xué)會接納，不要隨意批評；要支持鼓勵，不要同情安慰；要注重引導(dǎo)，不要命令訓(xùn)導(dǎo)。另外，師生間良好的溝通還需要一定的心理基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)總結(jié)出三點(diǎn)，即真誠、尊重、共情。真誠能博得學(xué)生的信任和喜愛；尊重能開啟學(xué)生的心扉；共情則能深入學(xué)生的內(nèi)心世界。

教育是一片浩渺的海，博大、澎湃，而又精深。班級管理不僅是技術(shù)、技巧，更是一項(xiàng)綜合藝術(shù)。班主任工作無所謂驚天動地，面對的都是一件件平凡小事。教師是綠葉,有了愛,才能一生與花相伴；教師是春風(fēng)，有了愛，小草才能綠遍原野；教師是雨露，有了愛，生命之樹才會常青??作為班主任，要讓你的學(xué)生深深地感到和你在一起的時候是他一生中最難忘、最快樂、最充實(shí)，也是收獲最大的一段時光，并對你產(chǎn)生情感上的依戀、人格上的崇拜，道德上的折服。熱愛工作，熱愛孩子，律己修身，終身學(xué)習(xí)，做好工作的一點(diǎn)一滴，才能春風(fēng)化雨，潤物無聲，催開百花競芬芳。這是我學(xué)習(xí)的心得，更是我未來的指針。

第三篇：培訓(xùn)心得體會

培訓(xùn)心得體會范文

7月15日-7月17日參加了馬斯達(dá)導(dǎo)師講解的心靈溝通與素質(zhì)管理課程，令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識，認(rèn)識到全新的概念，感悟到了一些平時忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng)，但細(xì)想起來，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。

這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問題，一是擴(kuò)展自己的舒適空間，突破自己;二是重承諾，負(fù)責(zé)人，守信用;三是學(xué)會如何勇敢地去溝通生活中學(xué)會為別人出黑牌。

人的舒適空間這個概念，我是第一次聽說到，通過馬老師的故事自己的內(nèi)心被深深地觸動，我要學(xué)會敞開胸懷去接受周圍的一切事和物，不斷的擴(kuò)展自己的舒適空間，雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人，容古容今容天下難容之事”境界，但是可以朝著哪個方向努力，哪怕只前進(jìn)了一點(diǎn)，那也是進(jìn)步，離那個方向也就變得近了;突破自己，敞開胸懷，擁抱明天。

一個人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度，心中有什么，那他所能看到的就是什么?！靶挠卸啻螅枧_就有多大”，只要敢想敢做，就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣，想要得到什么樣的結(jié)果。授課中，馬斯達(dá)老師講到：做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力實(shí)現(xiàn)它，方法是有無數(shù)種的，只要你都找到自己的方法，投入百分之一百的意愿，你就能做到;這種理論是我第一次聽到，曾經(jīng)總以為很多問題是無法解決的，或者，解決的方法不多，現(xiàn)

在回想起來，并非如此。很多困難在特定的時候，轉(zhuǎn)變思路就會發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒有人做不了的事情，關(guān)鍵在于有沒有用心去做，有沒有投入百分之一百的意愿去做。如果有，那總有成功的一天。

這個世界上有許多自己不能不去做的事，這就是責(zé)任。人生中自己會遇到形形色色的人，而處于不同位置上的人，也有著屬于自己的責(zé)任要去承擔(dān)，作為子女，孝敬父母便是我的責(zé)任;作為員工，努力的工作便是我的責(zé)任，作為朋友，使朋友快樂便是我的責(zé)任，自己不是什么偉大的人物，沒有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心，但是只要能把屬于我自己的那份責(zé)任、作出的那份承諾挑起來，便可問心無愧。

在這次培訓(xùn)課程中的紅黑游戲給我印象深刻，紅黑游戲就是一面鏡子，它反映的就是現(xiàn)實(shí)的生活。生活中，就是這樣亂糟糟的，在一旁袖手旁觀。只要自己不當(dāng)隊(duì)長，誰是隊(duì)長也無所謂。

自己從不去聽別人講什么，只是顧自己侃侃而談，就算聽了，其實(shí)沒有用心聽。我們不用心去了解規(guī)則內(nèi)容，我們只要想到自己贏，一定要打敗別人，就一定要別人輸。我們只想到自己，不在乎別人怎樣。其實(shí)，我們大家都是可以贏的，只要我們在乎一下別人，考慮一下別人的利益，為別人出一張黑牌，我們就可以雙贏。紅黑游戲讓我學(xué)會“盡可能相信自己的朋友或者合作伙伴，不要不信任對方”，我們不敢保證自己出黑牌別人也會出黑牌，但是我們要是出黑牌在我們輸?shù)舯荣惖耐瑫r卻贏得同事之間、朋友之間的信任和支持。生活中，我們都有屬于自己的路，選擇好自己的路，投入百分之一百的意愿朝著這個的方向一直不斷的去努力，相信哪怕是輸?shù)?，但只要是自己努力過，得到的可能是更寶貴的東西。

溝通是人與人之間相互了解的橋梁，我要學(xué)會努力的和別人去溝通，在沒有參加這次培訓(xùn)時，自己想都不會去

想，自己會跑到大街上找陌生人去擁抱，但是自己竟然真的去這樣做了，真正得突破了自己，以后我更應(yīng)該的朝著個方向去努力，贈人玫瑰，手留余香，生活中時常的給身邊的人一個燦爛的微笑，讓他感受你的活力、感受你的溫暖，相信快樂會圍繞在你和你周圍的人身邊。

以上內(nèi)容是我在這3天培訓(xùn)中主要體會到的東西，雖然課程中充滿了快樂和痛苦，但是只有深深體會那種快樂的感覺和痛苦的滋味，才能真正的學(xué)習(xí)到東西，希望以后還有這種機(jī)會是自己得到提升。

第四篇：共讀培訓(xùn)心得體會

共讀培訓(xùn)心得體會

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使...（剩余全文70.02%）

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第五篇：培訓(xùn)心得體會

9月份以來我們的培訓(xùn)課程里面加入了很多實(shí)操的項(xiàng)目，這些和我們專業(yè)相關(guān)的實(shí)際動手操作讓我們不再局限于理論的學(xué)習(xí)，我們的實(shí)際動手能力也得到了鍛煉并且通過實(shí)踐理論相結(jié)合的操作使得我們對理論的掌握更加深刻了，讓自己覺得受益不少。

我們先是進(jìn)行了儀控五項(xiàng)的學(xué)習(xí)，再接著學(xué)習(xí)了模擬圖接線和熱工儀表。儀控五項(xiàng)鍛煉的是我們的動手能力，通過實(shí)際接線我們知道了接線要注意的問題像是線標(biāo)要對應(yīng)，線鼻子要怎么制作，以及線路的布局走向，還有結(jié)實(shí)程度防止無碰掉落，以及方便別人看懂接線，通過接線這一項(xiàng)使得我的耐心和細(xì)心程度都得到了提升。接下來的模擬圖接線是要教會我們認(rèn)識圖的能力，一張電路圖很是復(fù)雜可是只要掌握了讀圖能力一個系統(tǒng)一個系統(tǒng)的去理解則會更好的識別。熱工儀表的部分則是對核電站的各種變送器以及其矯正與測量進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并且通過自己實(shí)際測量與校正壓力變送器的操作，使得我對理論的知識有了更好的掌握。

最近我們學(xué)習(xí)了900MW壓水堆核電站系統(tǒng)與設(shè)備，首先學(xué)習(xí)了發(fā)電機(jī)及其輔助系統(tǒng)。了解了發(fā)電機(jī)及其輔助系統(tǒng)包括發(fā)電機(jī)、勵磁機(jī)及其水、氫冷卻、供應(yīng)系統(tǒng)和密封油系統(tǒng)等。知道了發(fā)電機(jī)主要由轉(zhuǎn)子、內(nèi)定子、外定子、氫氣冷卻器等部件組成。知道了氫氣冷卻發(fā)電機(jī)定子鐵芯和轉(zhuǎn)子線圈的流程，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇把轉(zhuǎn)子定子之間的熱氫氣抽出來，送入兩端的冷卻器，從冷卻器出來的冷氫氣分成兩路，一路穿過定子線圈，對其冷卻之后回到轉(zhuǎn)子、定子之間的間隙里，另一路穿過定子鐵芯，并冷卻之，然后也回到轉(zhuǎn)子、定子間的縫隙里，再由風(fēng)扇把熱氫氣送到冷卻器。接著學(xué)習(xí)了發(fā)電機(jī)定子冷卻水系統(tǒng)，發(fā)電機(jī)定子冷卻水系統(tǒng)的功能是通過一個閉式的低電導(dǎo)率水的循環(huán)回路帶走發(fā)電機(jī)定子線圈負(fù)荷運(yùn)行時產(chǎn)生的熱量。大部分的水進(jìn)入位于發(fā)電機(jī)本體汽輪機(jī)側(cè)的進(jìn)水環(huán)形母管，再由多根聚四氟乙烯軟管分配給各定子繞組，帶有繞組熱量的水回到與進(jìn)水側(cè)母管同側(cè)的環(huán)形出水母管。小部分定子水直接去位于發(fā)電機(jī)勵磁側(cè)的出線端子和中性端子，然后經(jīng)過部分棒線也回到出水母管中，最后一起回到氫氣泄放罐，完成一個循環(huán)。

隨著課程的進(jìn)展讓我們對電站的發(fā)電系統(tǒng)有了更多的認(rèn)識。知道了發(fā)電機(jī)密封油系統(tǒng)的功能有:防止發(fā)電機(jī)內(nèi)部高壓的氫氣從轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)殼體之間的縫隙泄露出來，防止氫氣收到密封油帶來的空氣的污染以及帶走運(yùn)行時密封瓦產(chǎn)生的熱量。發(fā)電機(jī)的密封油系統(tǒng)采用的是雙流環(huán)式油封，壓力密封油從不同的油槽送入，抵達(dá)轉(zhuǎn)軸與密封瓦之間的間隙后，以相反方向分別向氫氣側(cè)和空氣側(cè)排除，從而使得氫氣側(cè)和空氣側(cè)完全分開，以保證安全。知道了當(dāng)發(fā)電機(jī)運(yùn)行時密封油系統(tǒng)的壓力比氫氣壓力大0.14MP,防止氫氣泄露，而氫氣壓力比水壓力大0.04MP防止水進(jìn)入發(fā)電機(jī)。與此同時還知道了發(fā)電機(jī)氫氣供應(yīng)系統(tǒng)的功能是提供氫氣，避免充氫氣和排放氫氣時發(fā)生爆炸，以及在正常運(yùn)行時要保持氫氣的壓力、純度、露點(diǎn)處于正常狀態(tài)才可以，當(dāng)發(fā)電機(jī)正常運(yùn)行啟動的時候要先用二氧化碳?xì)怏w沖掃發(fā)電機(jī)里面的空氣，再用氫氣吹掃發(fā)電機(jī)里的二氧化碳。當(dāng)停運(yùn)時，要先用二氧化碳吹掃發(fā)電機(jī)里的氫氣，再用空氣吹掃二氧化碳。

學(xué)習(xí)了發(fā)電機(jī)及其輔助系統(tǒng)之后又開始了輸配電及其保護(hù)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了輸電系統(tǒng)，知道了輸電系統(tǒng)的主要功能是將發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電力通過主變壓器輸送給電網(wǎng)，并通過降壓變壓器輸送給廠用電設(shè)備。輸電系統(tǒng)主要由主變壓器、降壓變壓器及它們所屬的冷卻系統(tǒng)和分接開關(guān)組成。其中主變壓器的調(diào)壓方式為有載調(diào)壓，降壓變壓器的調(diào)壓方式為無載調(diào)要壓。同時知道了同步并網(wǎng)系統(tǒng)的主要設(shè)備及其功能，同步并網(wǎng)系統(tǒng)由發(fā)電機(jī)出現(xiàn)端子封套、分項(xiàng)隔離母線、負(fù)荷開關(guān)、自動同步器以及中性的接地系統(tǒng)組成。其中發(fā)電機(jī)出現(xiàn)端子封套的作用是用來保證相與相之間的隔離，同時保證人員不與帶電導(dǎo)體相接觸，它為端子提供風(fēng)冷的通道，同時有起到使得外部電磁場降低的屏蔽作用。分相隔離連接母線的功能是把發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電力輸送給主變壓器和降壓變壓器，并向保護(hù)系統(tǒng)、自動勵磁調(diào)節(jié)系統(tǒng)和同步裝置的電壓互感器供電。負(fù)荷開關(guān)用來把發(fā)電機(jī)和系統(tǒng)同步并網(wǎng)。在斷開時，允許機(jī)組由廠外的400KV/500KV主電網(wǎng)經(jīng)過主變壓器和降壓變壓器向廠用輔助設(shè)備供電。超高壓斷路器斷開時，允許發(fā)電機(jī)直接帶廠用電運(yùn)行。自動同步器的功能是在發(fā)電機(jī)并網(wǎng)前自動比較發(fā)電機(jī)和電網(wǎng)的電壓、頻率、相位滿足要求時給出閉合負(fù)荷開關(guān)或超高壓斷路器的信號。至于發(fā)電機(jī)中性點(diǎn)接地系統(tǒng)的功能是給26KV系統(tǒng)的中性點(diǎn)提供一個對地的阻抗通路，它包括一臺匹配變壓器和低壓側(cè)大電流低阻抗器。共設(shè)有兩套中性點(diǎn)接地裝置，一套接在發(fā)電機(jī)星形母線的中性點(diǎn)，另一套接在降壓變壓器A的中性點(diǎn)。通過課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們對核電站的相關(guān)的設(shè)備了解的還是太少，人要走進(jìn)知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。