第一篇：規(guī)劃大賽心得體會

美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃大賽參賽心得體會

這次我有幸參加了不動產(chǎn)學(xué)院舉辦的，美麗鄉(xiāng)村城市規(guī)劃大賽，此次大賽開設(shè)了新區(qū)開發(fā)、舊城改建、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)與城市經(jīng)營、旅游城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的國際化改造和城市管理、旅游城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)和運(yùn)營管理、旅游城市設(shè)計與特色定位，根據(jù)鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)際，拓展了新思路、給出了新辦法，具有較強(qiáng)的針對性與實(shí)效性。

給我們授課的老師，除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，通過多種形式授課使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài)，更新觀念，擴(kuò)大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。

參加大賽的學(xué)生來自不同的專業(yè)，大家所處的專業(yè)不同，從事工作的內(nèi)容各異。不同的思想，不同的方式給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠相待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)中大家相互幫助，一次次的團(tuán)隊(duì)活動大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無不體現(xiàn)我們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。

再我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以積累的工作經(jīng)驗(yàn)來更好地理解專業(yè)的知識。在未來的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效果。城市規(guī)劃是一個復(fù)雜的體系，光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來，才最為正確。

總之，通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識和見識，受益匪淺。通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時，使我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。采用小組學(xué)習(xí)的方式，可以促進(jìn)不專業(yè)同學(xué)之間的融合，優(yōu)勢互補(bǔ)，互相學(xué)習(xí)，從而提高我們自己探索知識和自主學(xué)習(xí)知識的能力。同時培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，使我們認(rèn)識到要對小組任務(wù)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識；對小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé)，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，使成員之間必須相互合作，相互溝通交流相互幫助、包容。只有大家齊心協(xié)力，才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結(jié)果。

第二篇：規(guī)劃大賽主持詞

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

2：親愛的老師同學(xué)們，大家：晚上好!

2：政法群英競風(fēng)采，規(guī)劃人生成未來！歡迎大家來到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽現(xiàn)場。1：下面請允許我來介紹今晚到場的評委和嘉賓，他們分別是：

2：讓我們以熱烈的掌聲為他們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

1、青春洋溢的大學(xué)，是播種的季節(jié)，是愛的搖籃，人類生命的接力從此開始，因此我們需要規(guī)劃。

2、大學(xué)時期是我們?yōu)樽陨砺殬I(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)的階段，也是我們?nèi)松锍星皢⒑蟮囊欢温贸獭?/p>

1、大學(xué)生活對我們職業(yè)生涯的影響更是不可估量的。

2、一個人如果能在大學(xué)里求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，在大學(xué)時期學(xué)到全面的知識，就能在未來的工作中取得先機(jī)。

1：前路漫漫，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將為您剖析職業(yè)生涯策劃的要點(diǎn)，為您敲開就業(yè)大門，邁向未來。

2：振翅飛翔，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將讓你找到職航的翅膀，翱翔于職業(yè)的蒼穹，放飛夢想。1：今天共有十位同學(xué)進(jìn)入到了本次大賽的決賽，他們過五關(guān)斬六將，通過了學(xué)院的初賽、復(fù)賽。首先讓我們祝賀他們。

2：賽場是激烈的，也是殘酷的。我們的選手們也已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功！

1：在開始我們的決賽之前請先允許我代表本次大賽的組委會宣讀本次比賽的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，2：入圍今天決賽的有十位選手，我們將按照評委的打分進(jìn)行排名，本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

1：現(xiàn)在，我宣布大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽：正式開始！

第一位參賽選手是來自的同學(xué)，有請！

下面進(jìn)入評委提問環(huán)節(jié)，請參賽者做好準(zhǔn)備。

2、感謝同學(xué)的精彩報告。

現(xiàn)在有請第二位選手xx班的xxx同學(xué)上場，大家歡迎！

請參賽者做好準(zhǔn)備進(jìn)入評委提問環(huán)節(jié)。

感謝xxx同學(xué)的精彩報告。

1：時間過得真快，參與大賽的10位選手都已經(jīng)展示完畢了，再次感謝我們評委和10位參賽選手。

2：而此時，我們的工作人員也在加緊計分中，期待他們的結(jié)果。

1：接下來有請評委老師xx老師對我們今晚的決賽做點(diǎn)評。

2：感謝xx老師的點(diǎn)評，相信不僅參賽選手受益匪淺，在座的其他同學(xué)也一定有所收獲。

1：獎的得主……請上臺領(lǐng)獎，2：掌聲有請頒獎嘉賓xxx上臺頒獎

1：恭喜以上獲獎選手，正是因?yàn)橛辛四銈兊姆e極參與，才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。也感謝現(xiàn)場同學(xué)們的積極參與。

2：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來！

1：那么今晚我們的 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽也到此結(jié)束了。

2：最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未來！

第三篇：學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書 【篇一】學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書 ?

一、自我評估 ?

一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達(dá)到什么樣的奮斗目標(biāo)，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。

綜合周邊同學(xué)和老師對我的評價，我總結(jié)出了以下優(yōu)點(diǎn)：第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動。第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西，喜歡有創(chuàng)造性的東西，并且樂于嘗試。第三、悟性和語言表達(dá)能力較強(qiáng)，擅于與人溝通，性格也比較活潑。第四、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠比較好的處理事情。當(dāng)問題產(chǎn)生的時候我第一時間想到的是怎么解決問題而不是追究責(zé)任。相對的，我也有以下方面的缺點(diǎn)：考慮事情不過周全，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不夠等。

二、環(huán)境評估 ?

1、2008 年大學(xué)畢業(yè)生為 559 萬人，2009 年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為610萬人，2011年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴(yán)重的形勢。作為財經(jīng)傳媒這個新專業(yè)的學(xué)生，對于我們來說我們的在金融學(xué)院的競爭中是很沒有優(yōu)勢的。但是相比于其他專業(yè)來說，廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨(dú)特的優(yōu)勢。

2、作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生，回歸到廣東金融學(xué)院的具體情況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境，我明白了作為廣東金融學(xué)院財經(jīng)傳媒專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景是樂

觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機(jī)構(gòu)，競爭相當(dāng)激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來說，用人單位實(shí)現(xiàn)了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。

三、SWOT 分析 ?

1、S（優(yōu)勢）：專業(yè)知識面廣，集中文、傳媒、經(jīng)濟(jì)于大成，專業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；除了在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，有耐心有韌性；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語表達(dá)能力和寫作能力。

2、W（劣勢）：雖然所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業(yè)相比較缺乏競爭力。

3、O（機(jī)會）：我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)，加上我們學(xué)?，F(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作，這對我們學(xué)校的學(xué)生來說是一大優(yōu)惠。

4、T（威脅）：就業(yè)競爭激烈，應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴(yán)格苛刻。

四、職業(yè)目標(biāo) ?

1、在自己的興趣和所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況，我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。

2、在實(shí)習(xí)階段，努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展，從銀行的基

層柜員開始做起。我要用 2～4 年時間熟悉銀行的各項(xiàng)基本工作，學(xué)習(xí)更多銀行金融產(chǎn)品和理財方面的知識，積累經(jīng)驗(yàn)，以待厚積薄發(fā)；將自財經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，盡量向經(jīng)理層發(fā)展。

五、求職準(zhǔn)備 ?

1、求職前，儲蓄待發(fā) ?

作為大三的學(xué)生，除了要繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力，還要對自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識進(jìn)行一個全方面、系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。盡自己所能，通過劍橋商務(wù)英語中級；充實(shí)自身的金融知識，并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力。

2、求職中 ?

根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時的實(shí)際情況，作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時，盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門和崗位。在此期間時刻調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，限度地表現(xiàn)自己的能力。在求職時虛心學(xué)習(xí)，提高自己應(yīng)對壓力的能力。

雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機(jī)會永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人，所以我相信只要朝著目標(biāo)向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天?！酒繉W(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書 ?

一、大賽簡介 ?

（一）大賽主題：規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！

?

（二）大賽目的：通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。

（三）大賽舉辦單位 ?

主辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生工辦 ?

（四）組織結(jié)構(gòu) ?

略 ?

（五）活動形式 ?

1、大賽時間：20**年 4 月 7 日—5 月 7 日 ?

2、參賽對象：20**級 20**級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生 ?

3、大賽地點(diǎn)：多功能廳 ?

二、大賽日程安排 ?

1、學(xué)生代表出席大賽啟動儀式。

2、啟動儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫培訓(xùn)。

3、圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。大賽宣傳 20**年 4 月 7 日到 10 日組委會下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報至各階梯并通過張貼欄、等對大賽進(jìn)行宣傳。

三、院決賽評比規(guī)則 ?

（一）學(xué)生報名參賽 ?

參賽學(xué)生在本階梯報名。階梯負(fù)責(zé)人統(tǒng)計好人數(shù)統(tǒng)一報

到學(xué)工辦。

（二）競賽環(huán)節(jié) ?

決賽包含三個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場 PPT 展示、職業(yè)角色模擬扮演 ?

（三）比賽規(guī)則與要求 ?

1．書面作品 ?

大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主，即大學(xué)期間和畢業(yè)后 5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。書面作品為 word 文檔格式，需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計劃實(shí)施與反饋修正 5 個方面的完整內(nèi)容。其中：自我認(rèn)知部分，選手可通過大賽網(wǎng)站平臺進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測評；職業(yè)認(rèn)知部分，除作品中簡述概況外，選手需另附《職業(yè)探索報告》；計劃實(shí)施部分，應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計及可行性分析，并注重對各種資源（如知識資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；反饋修正部分，應(yīng)有合理的備選方案、分析及實(shí)施計劃。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、院系、班級、聯(lián)系方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點(diǎn)。

2．現(xiàn)場 PPT 展示 ?

PPT 展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗(yàn)證方法及對目標(biāo)職業(yè)的理解程度。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手 10 分鐘，其中，展示 7 分鐘，另余 3 分鐘回答評委提問。

3．職業(yè)角色模擬扮演

?

圍繞“如何解決職場中可能遇到的問題”這一主題，選手自編時長 8 分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，模擬就業(yè)過程中會遇到的問題，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過 5 人。扮演結(jié)束后，選手進(jìn)行 1 分鐘自述，闡明應(yīng)對這些問題在大學(xué)期間應(yīng)提升個人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。

四、獎勵辦法 ?

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名并頒發(fā)院級證書所有參與的同學(xué)都給予加分。

? ?

第四篇：規(guī)劃大賽演講稿

敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是10級電教二班的諶英敏！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀！

步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義！

首先，我的規(guī)劃分為兩個部分：分析和規(guī)劃；分析包括自我分析，環(huán)境分析，職業(yè)分析；規(guī)劃包括大學(xué)四年規(guī)劃，畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋！

知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析！我喜歡自由的工作，性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者！這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫€性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的。

可是，金無足赤，人無完人！通過SWOT分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！一個健康的身體，一個明確的目標(biāo)，外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口去忽悠自己，甚至喜歡同時著手與很多事，以至于分心，很難專注于一件事！而且對現(xiàn)實(shí)理想化，盲目追求。喜歡即興發(fā)揮，不喜歡籌劃。過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我！這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會！

我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的力量！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天！而湖南科技大學(xué)的各種設(shè)施也很健全，學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚，環(huán)境好很安靜。這就為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！而由于區(qū)域環(huán)境的分析，畢業(yè)后我會選擇二線城市，如長沙等，揚(yáng)帆啟航，總有一天會到達(dá)夢想的彼岸。而我的夢想便是成為營銷部經(jīng)理或和朋友一起成立一所會計事務(wù)所！放眼市場，會計的前景是非常好的，據(jù)了解

1、內(nèi)資企業(yè)對會計人才的需求量是最大的，也是目前會計畢業(yè)生最大就業(yè)方向

2、大部分外資企業(yè)在同等崗位上的待遇都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出內(nèi)資企業(yè)

3、法律+財務(wù)的財務(wù)會計也很受歡迎

4、事務(wù)所的待遇雖低，且有時加班還不給加班費(fèi)，雜事多，但是在那里能學(xué)到很多東西，也能充分鍛煉能力

5、理財咨詢。所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地！……

萬丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的，所以從現(xiàn)在起，我開始計劃我大學(xué)四年的征程！大一為試探期，適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo)，所以我用粉紅色來表示我當(dāng)時的心情。而就目前來看，我已圓滿完成了這一階段的任務(wù)！大二為定向期，這一階段必須打牢專業(yè)基礎(chǔ)，并確定合適的定位！我用藍(lán)色憧憬未來。大三則為沖刺期，我必須專注于自己的目標(biāo)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段，各種軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)入強(qiáng)化階段！而且這一階段還需有意識的進(jìn)行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累！只有這

樣，才不至于在大四的實(shí)踐中太過慌張！…大四就不用說了，是揚(yáng)帆期，尋找就業(yè)，到實(shí)踐中去檢驗(yàn)自己的目標(biāo)是否合理，但是在大三下學(xué)期我面臨著一個嚴(yán)峻的問題，是考研呢還先就業(yè)，由于總條件的考慮，我決定在大三準(zhǔn)備考研，深造自己，如果大四沒考上中南大學(xué)的研究生就先就業(yè)。

接下來是畢業(yè)后的計劃了，這才是我人生真正意義上的啟航！因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂，再用快樂去服務(wù)社會！我要花4年時間做一名經(jīng)驗(yàn)豐富的會計理財人員，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，提高經(jīng)驗(yàn)，提高技能！再用十年時間爭取成為一名會計類公司的經(jīng)理，并積累一定的資金，為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后，再用20年時間經(jīng)營一家自己的會計事務(wù)所，并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中，使公司不斷變強(qiáng)、變大！

但，這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的！所以，為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場世界，我們必須結(jié)合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時的做出調(diào)整！只有這樣不斷的規(guī)劃、調(diào)整，才能知道我們開出的處方是否對我們的人生奏效！

對于每個大學(xué)生來說，或許會有迷茫、不知所措。但我對于我的未來充滿了信心！我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo)，朝著這個航標(biāo)前行，我相信我一定會成功！人生沒有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊；似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛翔！讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，尋找夢的彼岸，成就永恒的追求！……謝謝大家，也再次感謝我的助手，謝謝！

第五篇：主持人大賽活動規(guī)劃

主持人大賽活動規(guī)劃

活動背景

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，向?qū)W校各類活動選拔優(yōu)秀的主持人材，現(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行“給力青春”主持人大賽。

比賽流程

主持人上臺（音樂）主持人串詞，介紹嘉賓

選手上臺（音樂）

決賽

一：自我展示

首先，所有的參賽宣說上臺做自我介紹，要求介紹的內(nèi)容簡單凝練，有文采，本環(huán)節(jié)將對選手的整體素質(zhì)進(jìn)行評價，包括服裝，言談舉止。（上臺時可以配樂）5分

自我介紹完畢后，選手進(jìn)行才藝表演，表演的內(nèi)容不限，可以請同學(xué)助演（唱歌的同學(xué)唱一段即可，時間不要超過三分鐘）95分

注：本輪比賽被淘汰的同學(xué)還有一次機(jī)會參加復(fù)活賽，復(fù)活賽比的是“繞口令”，由主辦方提供繞口令，并有選手讀，最后進(jìn)行打分，復(fù)活賽將有兩名選手進(jìn)入下一輪。（對于復(fù)賽選手，評委可以提問）

二：心靈嘴巧

1連詞成句

由比賽主辦方提供十個不關(guān)聯(lián)的詞組，要求選手將這十個詞連接組成一個場景，形成一段完整的話，要求語言連貫，內(nèi)容大膽有創(chuàng)新50分

2音樂暢想

由主辦方提供一段簡短的文字，要求選手在不同感情色彩的音樂下讀出不同的感情，也就是在歡快的背景音樂下讀出歡快的感情，在憂傷的背景音樂下讀出憂傷的感情基調(diào)（音樂列舉：婚禮進(jìn)行曲，過年進(jìn)行曲，二泉映月等等）50分

注：本輪比賽被淘汰的選手可以進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽的比賽項(xiàng)目是“夸夸看”，就是選手之間相互夸獎，看誰夸的有文采。復(fù)活賽將有一名選手進(jìn)入下一輪

三：今天我主持

1：模擬主持

由主辦方出題，要求選手根局提供的話題，做一個現(xiàn)場主持，（如，運(yùn)動會，領(lǐng)導(dǎo)參觀我校）要求語言得體，內(nèi)容新穎。時間不超過兩分鐘。（本輪不再設(shè)置復(fù)活賽）100分

注：最后一輪要求對選手進(jìn)行采訪（音樂）

四：我的舞臺

1：嘉賓訪談

要求選手對現(xiàn)場的一些學(xué)長做一個訪談錄，訪談的內(nèi)容可以由主辦方提供，選手也可以自己定，二選一100分

得分標(biāo)準(zhǔn)每輪結(jié)算，不累加。（由于有復(fù)活賽，不便累加）

現(xiàn)場紀(jì)律

根據(jù)比賽選手本班同學(xué)的現(xiàn)場的表現(xiàn)給予得分最高5分

每輪進(jìn)入復(fù)賽人數(shù)以及得獎人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)最后決定