第一篇：研究生督導(dǎo)工作總結(jié)

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期研究生督導(dǎo)工作總結(jié)

一、聽(tīng)課情況

1、在本學(xué)期聽(tīng)課24次，主要課程有《高等流體力學(xué)》、《高等工程數(shù)學(xué)（復(fù)變函數(shù)）》、《高等工程數(shù)學(xué)（數(shù)理方程）》、《高等工程數(shù)學(xué)（數(shù)值分析）》、《自然辯證法概論》、《結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》、《研究生精讀寫(xiě)譯》、《高等水工結(jié)構(gòu)》、《研究生口語(yǔ)》、《研究生網(wǎng)絡(luò)》、《專論》等。

2、對(duì)各位認(rèn)課老師的評(píng)價(jià)（1）劉老師

課程：《高等流體力學(xué)》

教學(xué)態(tài)度：劉老師上課認(rèn)真、結(jié)合課后例題，推導(dǎo)相關(guān)公式。

教學(xué)水平：劉老師在河流動(dòng)力學(xué)這塊有很高的造詣，我們所用課本是劉老師自己編寫(xiě)的。授課十分認(rèn)真，并且布置課后習(xí)題，下次課上課之前交上次的作業(yè)。

教學(xué)效果：學(xué)生們能對(duì)高等流體力學(xué)有全新的認(rèn)識(shí)，搞懂公式的推導(dǎo)及運(yùn)用，結(jié)合例題和課后習(xí)題對(duì)公式進(jìn)行加深認(rèn)識(shí)。老師上課的時(shí)間很長(zhǎng)，很想多給我們講授知識(shí)。

教學(xué)建議：很欣賞老師上課的方式方法，有一點(diǎn)還是需要注意的，就是老師認(rèn)為我們都能聽(tīng)懂，但是實(shí)際上我們幾乎都聽(tīng)不大懂。（2）曹老師

課程：《高等工程數(shù)學(xué)（復(fù)變函數(shù)）》

教學(xué)態(tài)度：曹老師上課非常認(rèn)真，講述了將近兩節(jié)課，剩于一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生們提問(wèn)。

教學(xué)方法：黑板板書(shū)授課。

教學(xué)效果：講清重點(diǎn)，并且經(jīng)常結(jié)合例題，這樣可以加深學(xué)生們對(duì)知識(shí)的掌握，還有就是讓學(xué)生們自行探討，不會(huì)的再問(wèn)他，他挨個(gè)講解，這點(diǎn)很值得肯定。

教學(xué)建議：老師應(yīng)對(duì)聽(tīng)課的學(xué)生進(jìn)行考勤，防止部分學(xué)生不來(lái)上課。老師讀教學(xué)工作很熱情，很負(fù)責(zé)認(rèn)真。（3）趙老師

課程：《高等工程數(shù)學(xué)（數(shù)理方程）》 教學(xué)態(tài)度：趙老師上課非常認(rèn)真、講授知識(shí)點(diǎn)和例題都非常認(rèn)真。教學(xué)方法：黑板板書(shū)授課。

教學(xué)效果：講清重點(diǎn)，能將重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)能講通講透，且不斷重復(fù)重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。老師對(duì)每一位學(xué)生都很和藹，很重視教學(xué)工作。

教學(xué)建議：對(duì)老師上課很滿意，沒(méi)有啥建議，特被肯定的是老師上課點(diǎn)名的習(xí)慣，還有就是對(duì)老師講題仔細(xì)上課認(rèn)真給予肯定。（4）倪老師

課程：《高等工程數(shù)學(xué)（數(shù)值分析）》

教學(xué)態(tài)度：倪老師上課非常認(rèn)真、課程準(zhǔn)備充分、方法得當(dāng)、上課十分認(rèn)真、老師水平特別高。

教學(xué)方法：黑板板書(shū)授課。

教學(xué)效果：講清重點(diǎn)，適當(dāng)延伸，能將難的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單化，學(xué)生容易接受。教學(xué)建議：倪老師上課約束下學(xué)生，學(xué)生過(guò)于散漫，睡覺(jué)的學(xué)生多。（5）梁老師

課程：《研究生精讀寫(xiě)譯》

教學(xué)態(tài)度：梁老師上課認(rèn)真、課堂氣氛活躍、學(xué)生出勤率高。

教學(xué)方法：不用板書(shū)及PPT，口述課本知識(shí)，讓學(xué)生做課后題。

教學(xué)效果：講清課文，用英語(yǔ)提問(wèn)，活躍課堂氛圍。

教學(xué)建議：老師太過(guò)嚴(yán)肅，應(yīng)該謙和一點(diǎn)，這樣學(xué)生不會(huì)對(duì)英語(yǔ)課有抵觸心理。（6)劉老師

課程：《高等水工結(jié)構(gòu)》

教學(xué)態(tài)度：劉老師上課非常認(rèn)真、課程準(zhǔn)備充分。教學(xué)方法：PPT授課。

教學(xué)效果：結(jié)合圖片，加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)，并且能集中學(xué)生的注意力。教學(xué)建議：將重點(diǎn)在黑板上板書(shū)，并不是一味的羅列標(biāo)題。(7)卿老師

課程：《結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》

教學(xué)態(tài)度：卿老師上課認(rèn)真、認(rèn)真?zhèn)湔n。

教學(xué)方法：黑板板書(shū)授課，老師的板書(shū)特別棒。

教學(xué)效果：講清重點(diǎn)，結(jié)合部分例題。

教學(xué)建議：講知識(shí)點(diǎn)和題時(shí)較快，很多例題很難，講題很快，部分學(xué)生無(wú)法掌握。(8)Delacy 課程：《研究生口語(yǔ)》

教學(xué)態(tài)度：Mr Delacy上課非常認(rèn)真，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，大家都能積極地配合老師，課堂氣氛活躍，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)言，可以讓學(xué)生的口語(yǔ)得到鍛煉。

教學(xué)方法：黑板板書(shū)授課。

教學(xué)效果：通過(guò)很多的活動(dòng)，例如讓學(xué)生寫(xiě)廣告，為一件產(chǎn)品代言等，這樣可以讓同學(xué)們大膽創(chuàng)新，提高寫(xiě)作及口語(yǔ)能力。

教學(xué)建議：老師應(yīng)對(duì)聽(tīng)課的學(xué)生進(jìn)行考勤，防止部分學(xué)生不來(lái)上課。

授效果優(yōu)秀的課程（授課教師）: 《高等工程數(shù)學(xué)（數(shù)值分析）》、倪科社 《高等工程數(shù)學(xué)（數(shù)理方程）》趙新俊 《高等流體力學(xué)》劉煥芳

二、研究生組會(huì)的形式、內(nèi)容和進(jìn)行情況；科學(xué)研究訓(xùn)練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)的形式、內(nèi)容和進(jìn)行情況等。

（一）研究生組會(huì)的形式

（1）以導(dǎo)師為群主，研究生為群?jiǎn)T，進(jìn)行學(xué)術(shù)專業(yè)討論；（2）導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)為主體，定期每位研究生團(tuán)隊(duì)做學(xué)術(shù)進(jìn)展ppt匯報(bào)。

（二）研究生組會(huì)的內(nèi)容

（1）對(duì)近期專業(yè)學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、導(dǎo)師項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行討論，把實(shí)驗(yàn)方案提出來(lái)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)人員圍繞實(shí)驗(yàn)方案可行性進(jìn)行談?wù)摚?/p>

（2）導(dǎo)師為引導(dǎo)，研究生成員對(duì)近期學(xué)習(xí)情況，涉及取得的進(jìn)步和遇到的難題、今后短期、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃等內(nèi)容；

（3）導(dǎo)師總結(jié)組會(huì)并針對(duì)每研究生想法進(jìn)行評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。

（三）組會(huì)進(jìn)行情況

組會(huì)每周進(jìn)行一次，團(tuán)隊(duì)每次安排2人進(jìn)行匯報(bào)，然后對(duì)匯報(bào)結(jié)果進(jìn)行討論，每次參與人員出勤率達(dá)到95%以上。

（四）科學(xué)研究訓(xùn)練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)的形式

（1）每月由導(dǎo)師根據(jù)自己研究方向，規(guī)定一定數(shù)量的中外文文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀；（2）鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生提前進(jìn)入研究學(xué)習(xí)室，融入團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍；（3）組織研究生參加科研課題申報(bào)；（4）畢業(yè)論文與導(dǎo)師課題研究相結(jié)合；

（5）提供自主實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和器材，讓研究生有條件對(duì)自己感興趣實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探討。

（五）科學(xué)研究訓(xùn)練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容

（1）每月導(dǎo)師指定研究生閱讀高影響因子刊物發(fā)表的中文文獻(xiàn)15篇，英文文獻(xiàn)1篇；

（2）由本科生直接推免為研究生同學(xué)，大四后半學(xué)期提前要求進(jìn)研究生學(xué)習(xí)室；

（3）指導(dǎo)研究生參與大學(xué)設(shè)立大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，導(dǎo)師對(duì)學(xué)生選題、查閱文獻(xiàn)、撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)和組織答辯進(jìn)行指導(dǎo)；

（4）畢業(yè)論文作為研究生科研能力、創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)培養(yǎng)成果的一個(gè)反饋，應(yīng)該緊緊圍繞導(dǎo)師研究課題，與導(dǎo)師討論撰寫(xiě)提綱；

（5）在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，研究生根據(jù)自己興趣，按照自己思路完成自我設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)師與實(shí)驗(yàn)室管理人員溝通，滿足研究生學(xué)習(xí)需要；

（六）進(jìn)行情況

（1）研究生每月初始，將閱讀文獻(xiàn)題目匯總給導(dǎo)師，月末進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀匯報(bào)；（2）低年級(jí)同學(xué)在進(jìn)行過(guò)為期半年的適應(yīng)過(guò)程，在高年級(jí)研究生帶動(dòng)下，逐漸適應(yīng)研究生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，能自主進(jìn)行學(xué)習(xí)；

（3）團(tuán)隊(duì)研究生對(duì)本科科研項(xiàng)目進(jìn)行撰寫(xiě)，提高了自身寫(xiě)作能力；

（4）實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間基本完全由研究生試驗(yàn)時(shí)間來(lái)定，學(xué)校提供實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理，研究生根據(jù)試驗(yàn)需要，反饋試驗(yàn)器材欠缺情況，實(shí)驗(yàn)室管理人員進(jìn)行購(gòu)買。這樣使得實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)一步優(yōu)化同時(shí)，研究生動(dòng)手創(chuàng)新能力得以提高。

三、存在的問(wèn)題及建議

（一）存在的問(wèn)題

1、部分老師未進(jìn)行考勤。

2、部分老師講知識(shí)點(diǎn)和題時(shí)較快。

3、部分老師一味的羅列標(biāo)題。

4、部分老師太過(guò)嚴(yán)肅。

5、部分老師不約束課堂紀(jì)律。

6、部分老師講課不與學(xué)生交流。

（二）建議

1、老師應(yīng)對(duì)聽(tīng)課的學(xué)生進(jìn)行考勤，防止部分學(xué)生不來(lái)上課。

2、講知識(shí)點(diǎn)和題時(shí)，對(duì)很難的題時(shí)，應(yīng)該講慢點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)，不然很多例題很難，學(xué)生無(wú)法掌握。

3、將重點(diǎn)在黑板上板書(shū)。

4、老師太過(guò)嚴(yán)肅，應(yīng)該謙和一點(diǎn)，這樣學(xué)生不會(huì)對(duì)該課有抵觸心理。

5、老師上課時(shí)應(yīng)當(dāng)約束學(xué)生，學(xué)生過(guò)于散漫，睡覺(jué)的學(xué)生多。

6、老師太高估我們了，就是老師認(rèn)為我們都能聽(tīng)懂，但是實(shí)際上我們幾乎都聽(tīng)不大懂。

第二篇：東南大學(xué)研究生教學(xué)督導(dǎo)工作制度

東南大學(xué)研究生教學(xué)督導(dǎo)工作制度

為了加強(qiáng)對(duì)研究生教育的研究、指導(dǎo)、督促和檢查，健全與完善研究生教育與學(xué)位授予質(zhì)量的監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制，根據(jù)《東南大學(xué)研究生教學(xué)督導(dǎo)條例》的規(guī)定，特制定本制度。

一、研究生教育督導(dǎo)工作的任務(wù)

通過(guò)巡視、聽(tīng)課、座談、調(diào)研教學(xué)檔案及開(kāi)題報(bào)告學(xué)位申請(qǐng)材料等、開(kāi)展教育教學(xué)改革研討等方式，對(duì)我校研究生教育的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研和評(píng)價(jià)，對(duì)研究生教學(xué)過(guò)程和研究生培養(yǎng)工作的各個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行督察，對(duì)教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理工作提出意見(jiàn)與建議，并為學(xué)校研究生教育的改革與創(chuàng)新提供咨詢。

二、研究生教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的工作內(nèi)容

對(duì)研究生培養(yǎng)工作的各個(gè)重要環(huán)節(jié)，包括各專業(yè)培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置情況、院、系、所的課程安排與管理情況、教師的教學(xué)情況和研究生對(duì)課堂教學(xué)的反映、學(xué)位論文工作執(zhí)行情況、學(xué)位論文的質(zhì)量和規(guī)范性程度進(jìn)行督導(dǎo)。

（一）教學(xué)督導(dǎo)

1．課程管理：主要了解院、系、所每學(xué)期制訂的課程安排（課程表）的實(shí)際執(zhí)行情況，教師能否按時(shí)上課，有無(wú)任意調(diào)課現(xiàn)象。

2．課堂紀(jì)律：檢查研究生能否按時(shí)到課，到課率如何，課堂教學(xué)進(jìn)程中有無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。

3．教師的教學(xué)態(tài)度：主要考察教師對(duì)課堂教學(xué)的責(zé)任心如何、備課是否認(rèn)真、授課時(shí)的精神狀態(tài)如何、行為舉止能否做到為人師表。

4．教學(xué)內(nèi)容：對(duì)所聽(tīng)課程的教學(xué)內(nèi)容從宏觀上做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，如課程的類型是否與培養(yǎng)方案的要求一致，是否按教學(xué)大綱的內(nèi)容和要求來(lái)組織教學(xué)，能否理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)研究生的創(chuàng)新意識(shí)。

5．教學(xué)方法：主要考察教師在課堂教學(xué)過(guò)程中能夠采取啟發(fā)式教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)研究生積極思考，鼓勵(lì)他們參與教學(xué)過(guò)程，從參與中更深刻的理解教學(xué)內(nèi)容；教師在課堂上是否能應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段等。

6．教學(xué)效果：認(rèn)真聽(tīng)取研究生對(duì)本次課或本門(mén)課的總體反映，從中了解教師的教學(xué)效果。

7．課程考核：在每學(xué)期末檢查課程考核情況,包括考核方式、考場(chǎng)紀(jì)律、成績(jī)?cè)u(píng)定和登記等。

（二）學(xué)位質(zhì)量監(jiān)督

1．學(xué)位論文進(jìn)展情況：檢查各院、系、所是否按要求規(guī)范研究生學(xué)位論文工作，包括社會(huì)調(diào)查、開(kāi)題報(bào)告、論文階段性進(jìn)展報(bào)告等環(huán)節(jié)。

2．學(xué)位論文答辯：檢查各院、系、所是否按規(guī)定組織論文評(píng)閱和審核學(xué)位論文答辯申請(qǐng)，答辯過(guò)程是否遵照應(yīng)有的程序和規(guī)則。

（三）對(duì)研究生教育進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)

對(duì)研究生教育創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等項(xiàng)目進(jìn)行督查，對(duì)教學(xué)事故進(jìn)行認(rèn)定，參與優(yōu)秀導(dǎo)師的評(píng)選。

三、研究生教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員及工作職責(zé)

（一）研究生教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)組成

1．研究生教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員一般由院、系、所推薦，經(jīng)研究生院審核后報(bào)學(xué)校分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。督導(dǎo)委員會(huì)設(shè)主任委員一名。教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員由學(xué)校聘任，一般任期兩年。

2．督導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處常設(shè)在研究生院培養(yǎng)辦公室，負(fù)責(zé)承辦督導(dǎo)委員會(huì)的各項(xiàng)具體工作以及與督導(dǎo)委員之間的聯(lián)絡(luò)與溝通。

（二）研究生教學(xué)督導(dǎo)委員工作職責(zé)

1．主動(dòng)參加研究生教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，并按教學(xué)督導(dǎo)的計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)工作任務(wù)。

2．督導(dǎo)委員可憑“研究生教育督導(dǎo)工作證”進(jìn)入教室和實(shí)驗(yàn)室等研究生教學(xué)和辦公場(chǎng)所聽(tīng)課、查閱教案、調(diào)閱教材、考試試卷、論文開(kāi)題報(bào)告、論文答辯材料等有關(guān)資料檔案。督導(dǎo)委員在履行職責(zé)過(guò)程中，各有關(guān)人員應(yīng)給予支持與配合。

3．督導(dǎo)委員在每次督查后應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)督導(dǎo)情況記錄表，除一般評(píng)價(jià)外，要重點(diǎn)指出問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，意見(jiàn)和建議應(yīng)是具體的、可行的，能夠及時(shí)地幫助改進(jìn)教學(xué)工作和管理工作。督導(dǎo)委員可把意見(jiàn)提交研究生院，也可當(dāng)面告訴任課老師或直接轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)院、系、所領(lǐng)導(dǎo)。

4、督導(dǎo)委員每學(xué)期末應(yīng)進(jìn)行一次小結(jié)，寫(xiě)出工作報(bào)告。主任委員應(yīng)對(duì)全校的督導(dǎo)工作情況進(jìn)行匯總，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，提出改進(jìn)研究生教育的意見(jiàn)和建議。

四、研究生教學(xué)聯(lián)絡(luò)員及工作職責(zé)

（一）研究生教學(xué)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員

1．為了加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的信息管理，及時(shí)了解教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主動(dòng)性和積極性，學(xué)校決定在研究生中聘請(qǐng)學(xué)生教學(xué)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員（以下簡(jiǎn)稱教學(xué)聯(lián)絡(luò)員）。

2．教學(xué)聯(lián)絡(luò)員由在讀的研究生擔(dān)任，由研究生院聘任，一般聘期為一年。要求有較高的思想覺(jué)悟，誠(chéng)實(shí)公正；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)良好；責(zé)任心強(qiáng)，觀察事物細(xì)致；有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，熱心為同學(xué)和班級(jí)服務(wù)；有一定的分析問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。

（二）教學(xué)聯(lián)絡(luò)員的職責(zé)

1．收集和反映教學(xué)信息，將同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議及時(shí)傳送給教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)。

2．對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教書(shū)育人以及為人師表等方面情況，實(shí)事求是地進(jìn)行記錄和傳送。

3．及時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)效果以及聽(tīng)課、實(shí)習(xí)、作業(yè)、考試等學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和困難等。

4．收集學(xué)生對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)安排、課程設(shè)置、教材等方面的意見(jiàn)、要求和建議。

5．配合督導(dǎo)委員開(kāi)展教學(xué)方面的專題調(diào)研工作。6．每月填報(bào)《教學(xué)信息匯報(bào)表》不少于2次。

五、研究生院培養(yǎng)辦公室在督導(dǎo)方面的工作職責(zé)

1．對(duì)教學(xué)督導(dǎo)員和教學(xué)聯(lián)絡(luò)員履行工作職責(zé)的情況進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果，教學(xué)督導(dǎo)員可享受學(xué)校規(guī)定的津貼；對(duì)工作成績(jī)突出的教學(xué)督導(dǎo)員和優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員，給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

2．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他形式及時(shí)將教學(xué)督導(dǎo)員和教學(xué)聯(lián)絡(luò)員對(duì)任課教師教學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量的日常評(píng)估結(jié)果反饋有關(guān)院、系、所，將有關(guān)信息納入研究生教學(xué)管理工作評(píng)價(jià)，同時(shí)建立任課教師或指導(dǎo)教師教學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估檔案。各院、系、所應(yīng)針對(duì)日?？荚u(píng)結(jié)果，對(duì)任課教師或指導(dǎo)教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)或幫助教育，并將日常評(píng)估結(jié)果與學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量考核、考核、獎(jiǎng)金分配、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。

3．定期召開(kāi)研究生教學(xué)情況分析總結(jié)會(huì)（或教學(xué)工作會(huì)），研究存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，總結(jié)和推廣教書(shū)育人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

六、本制度由學(xué)校授權(quán)研究生院解釋。

第三篇：督導(dǎo)工作總結(jié)

安徽警官職業(yè)學(xué)院法律二系 2011——2012年第一學(xué)期督導(dǎo)工作總結(jié)

2011——2012學(xué)年第一學(xué)期，法律二系選派法律文秘教研室葛新穎副教授、書(shū)記官教研室黃琳琳講師、法律文秘教研室李和林講師組成督導(dǎo)組開(kāi)展法律二系教學(xué)督導(dǎo)工作，對(duì)本系教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

接受工作后，督導(dǎo)組認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院關(guān)于教學(xué)督導(dǎo)的文件和要求，擬定了本學(xué)期的督導(dǎo)工作計(jì)劃，除了日常的教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律的隨機(jī)檢查，把督導(dǎo)工作的重點(diǎn)放在隨堂聽(tīng)課上。從2011年10月開(kāi)始，歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)本系所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況總結(jié)如下：

一、本系授課教師能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)制度和教學(xué)紀(jì)律，基本杜絕上課遲到、早退、空堂現(xiàn)象。

二、課堂教學(xué)效果良好。授課教師們備課充分，內(nèi)容完整，條理清晰，重點(diǎn)突出，教態(tài)自然，方法多樣，能夠控制課堂氣氛和節(jié)奏。其中，張冬云、劉軍、王明霞、朱少韌老師能夠使用多媒體課件教學(xué)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果好；王貴蓉、葛新穎的速錄實(shí)踐課教學(xué)講解示范及指導(dǎo)方法明確、得當(dāng)，效果良好；楊明勇、高健雅、馬金喜老師在授課過(guò)程中融入很多實(shí)務(wù)內(nèi)容，使課程內(nèi)容更具實(shí)用性；張冬云、劉軍、穆紅、李化老師授課過(guò)程中旁征博引，深入簡(jiǎn)出，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；楊柳老師在教學(xué)中以學(xué)生為中心，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

三、存在的問(wèn)題。個(gè)別教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不夠注重教與學(xué)的互動(dòng)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有充分的理解整合，存在照本宣科的現(xiàn)象，有的教師板書(shū)不夠規(guī)范。教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)不夠突出。

法律二系 2011年12月15日

第四篇：督導(dǎo)工作總結(jié)

督導(dǎo)工作總結(jié)

初心、使命要求時(shí)刻站穩(wěn)人民立場(chǎng)。人民立場(chǎng)是我們黨的根本政治立場(chǎng)，是初心、使命的價(jià)值原點(diǎn)和力量源泉。要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)人民立場(chǎng)。________為大家整理的相關(guān)的初心使命督導(dǎo)工作總結(jié)，供大家參考選擇。

初心使命督導(dǎo)工作總結(jié)

按照湘潭、湘鄉(xiāng)市委初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，第三指導(dǎo)組堅(jiān)持第一時(shí)間安排部署、突出上下統(tǒng)籌推進(jìn)、注重督促指導(dǎo)，對(duì)潭市鎮(zhèn)、泉塘鎮(zhèn)、新湘路街道辦事處、工商聯(lián)、編辦、司法局、民政局七個(gè)單位進(jìn)行了主題工作督促和指導(dǎo)。目前，各項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)?，F(xiàn)將開(kāi)展工作情況匯報(bào)如下：

一、階段性工作成效

(一)精心組織，迅速行動(dòng)

第三指導(dǎo)組接到任務(wù)，第一時(shí)間召開(kāi)了第三指導(dǎo)組成員碰頭會(huì)，會(huì)上明確了任務(wù)分工，細(xì)化了工作職責(zé)。由李光奇同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)新辦、工商聯(lián)、編辦，彭偉平同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)潭市鎮(zhèn)、司法局，賀伯秋同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)泉塘鎮(zhèn)、民政局，吳俊杰同志和張玉姣同志負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)工作，張玉姣同志負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。

迅速聯(lián)系指導(dǎo)單位確定聯(lián)絡(luò)員，迅速組建工作微信群，在三天內(nèi)完成各單位初心、使命主題工作會(huì)議，并審閱了黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志動(dòng)員講話稿和主題工作方案。

每月召開(kāi)一次工作推進(jìn)會(huì)，聽(tīng)取各單位階段性工作成效、特色亮點(diǎn)及下一步工作安排，安排部署下一階段工作任務(wù)，并對(duì)主題工作開(kāi)展提出意見(jiàn)建議。

通過(guò)四不兩直的方式，運(yùn)用六查六看工作方法，多次對(duì)指導(dǎo)單位黨委(組)、黨支部主題開(kāi)展情況、主題學(xué)習(xí)黨員全覆蓋情況進(jìn)行督查。泉塘鎮(zhèn)軍塘村、潭市鎮(zhèn)接受了省、湘潭市的檢查，都獲得了肯定和表?yè)P(yáng)。

(二)分類引導(dǎo)，全面覆蓋

督促指導(dǎo)單位按照黨員全覆蓋的要求，對(duì)標(biāo)對(duì)表完成主題集中學(xué)習(xí)。各指導(dǎo)單位采取理論宣講、新聞宣傳、送學(xué)上門(mén)等多種方式，采用革命、理論、典型、警示等多種形式開(kāi)展主題學(xué)習(xí)工作。黨委(組)班子采取領(lǐng)學(xué)與研討相結(jié)合、自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合、書(shū)本學(xué)與實(shí)踐學(xué)相結(jié)合的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)。七個(gè)單位班子成員共 57 人，黨支部 146 個(gè)，黨員 4835 人。七個(gè)單位均建立了學(xué)習(xí)清單，共累計(jì)開(kāi)展班子學(xué)習(xí)研討 65次、讀書(shū)班舉辦 154 場(chǎng)、講黨課 128 次。各黨支部依托三會(huì)一課集中學(xué)習(xí)3751 人，利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó) APP、微信群線上自學(xué)或?qū)π袆?dòng)不便黨員送學(xué)上門(mén) 1066 人，流動(dòng)黨員參教數(shù) 18 人，做到了黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。泉塘鎮(zhèn)專門(mén)編制《泉塘鎮(zhèn)黨員干部違紀(jì)違法典型案例分析》資料，注重將監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)貫

穿主題全過(guò)程，通過(guò)以案釋紀(jì)，幫助黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。司法局開(kāi)展四送活動(dòng)，給全局 80 名黨員每人送一封信、送一本黨章、送一本學(xué)習(xí)資料、送一個(gè)專題學(xué)習(xí)筆記本，并將健康快樂(lè)大本營(yíng)老干群打造成學(xué)習(xí)主陣地，由老干專干每日在群內(nèi)推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)老干部主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。其中退休老黨員譚慶云學(xué)習(xí)后深有體會(huì)，撰寫(xiě)了 2000 多字的心得體會(huì)《永葆共產(chǎn)黨人的政治品格》。

(三)深入基層，調(diào)查研究

各指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合五聯(lián)五問(wèn)大調(diào)研活動(dòng)，圍繞解決本地區(qū)本部門(mén)本單位存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題等方面，結(jié)合分管領(lǐng)域，自主選擇調(diào)研課題開(kāi)展調(diào)研。通過(guò)走訪基層、收集群眾意見(jiàn)、召開(kāi)座談會(huì)、談心談話等形式收集素材。并注重梳理調(diào)研情況、交流調(diào)研成果，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為政策舉措和解決問(wèn)題的具體行動(dòng)。7個(gè)單位共確定調(diào)研課題53個(gè)，形成調(diào)研材料 51 份。工商聯(lián)為助力寒門(mén)學(xué)子圓夢(mèng)，開(kāi)展扶貧助學(xué)，籌得助學(xué)資金共計(jì) 42 余萬(wàn)元。泉塘鎮(zhèn)軍塘村依托主題，推動(dòng)人居環(huán)境整治工作，建立了垃圾分類管理制度，引導(dǎo)居民開(kāi)展垃圾分類工作，切實(shí)為民辦實(shí)事。市委編辦針對(duì)全市退伍安置人員未入編情況的調(diào)研成立了工作專班，了解到從年起全市退役士兵只安置單位但均未辦理編制手續(xù)。

為切實(shí)解決退伍安置事業(yè)單位人員的入編問(wèn)題，編辦研究制定了退伍安置未入編人員解決方案，并已將方案納入市委編委第六次會(huì)議議題。

(四)檢視問(wèn)題，邊查邊改

嚴(yán)格要求指導(dǎo)單位要將檢視問(wèn)題貫穿主題全過(guò)程，把問(wèn)題整改當(dāng)做政治責(zé)任、政治任務(wù)，絲毫不能馬虎;要暢通意見(jiàn)建議渠道，通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)通服務(wù)熱線、召開(kāi)座談會(huì)、深入走訪群眾等形式，聽(tīng)取工作服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾的意見(jiàn)建議;要把問(wèn)題找實(shí)、根源挖深，以小切口、實(shí)措施整改落實(shí)到位，并建章立制，長(zhǎng)期堅(jiān)持。7 個(gè)單位共檢視問(wèn)題27 次，領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問(wèn)題 142 個(gè)，8+1 專項(xiàng)整治檢視問(wèn)題 38個(gè)，群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題 9 個(gè)，征求意見(jiàn) 52 條;已立行立改61 個(gè)問(wèn)題，已解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題 2 個(gè)。民政局要求各股室從預(yù)防的角度，根據(jù)各自的工作特點(diǎn)進(jìn)行一次廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，并對(duì)存在的問(wèn)題形成了書(shū)面報(bào)告。潭市鎮(zhèn)針對(duì)機(jī)構(gòu)改革后單位形合心不合的問(wèn)題，加大了談心談話力度;針對(duì)群眾對(duì)扶貧領(lǐng)域突出問(wèn)題整改落實(shí)的滿意度問(wèn)題，暢通了意見(jiàn)反饋渠道，形成了每月黨委主要領(lǐng)導(dǎo)抽訪建檔立卡戶的制度。新湘路街道辦事處已將市委交辦的關(guān)于黨員發(fā)展把關(guān)不嚴(yán)問(wèn)題整改到位，按程序取消了一名同志的預(yù)備黨員資格，并對(duì)相關(guān)黨支部(總支)及其負(fù)責(zé)人進(jìn)行了責(zé)任追究。

二、存在的問(wèn)題

工作統(tǒng)籌科學(xué)性不夠。絕大部分單位能夠按照初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求開(kāi)展工作，抓好主題、掃黑除惡、人居環(huán)境整治、文明創(chuàng)建等工作之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，但少數(shù)單位存在重其他業(yè)務(wù)、輕主題或主題工作人員少的情況，一定程度上影響了主題效果，造成超時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展工作，未按時(shí)上交材料等情況。

主題學(xué)習(xí)深入性不夠。絕大部分單位都能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開(kāi)展主題工作，對(duì)標(biāo)對(duì)表搞好主題學(xué)習(xí)，但少數(shù)單位對(duì)學(xué)習(xí)要求不夠高，存在被動(dòng)灌輸、被動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題，具體表現(xiàn)為除要求以外的時(shí)間不學(xué)，學(xué)習(xí)不深入，理論知識(shí)掌握不實(shí)，知識(shí)點(diǎn)測(cè)評(píng)時(shí)回答模糊，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó) APP 積分少等情況，需要變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并始終堅(jiān)持。

調(diào)研、問(wèn)題檢視實(shí)用性不夠。初心、使命主題是一個(gè)終身課題，調(diào)研、檢視問(wèn)題、整改問(wèn)題應(yīng)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯，貫穿始終，應(yīng)把其當(dāng)成聽(tīng)取民聲、匯集民意、溫暖民心的舉措。但部分單位是被動(dòng)開(kāi)展，推一下動(dòng)一下，并存在調(diào)研不深入、成果轉(zhuǎn)化不實(shí)、檢視問(wèn)題不深、整改措施不細(xì)等問(wèn)題，沒(méi)有結(jié)合工作實(shí)際，沒(méi)有找準(zhǔn)問(wèn)題根源，沒(méi)有為群眾實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題。

二、下一步工作計(jì)劃

做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。繼續(xù)督促指導(dǎo)單位抓好第三次主題集中學(xué)習(xí)研討，并要求樹(shù)立將學(xué)習(xí)貫穿個(gè)人生命始終的理

念，要求不僅要學(xué)，關(guān)鍵要學(xué)以致用。結(jié)合談心談話工作，繼續(xù)在各單位開(kāi)展初心、使命主題知識(shí)點(diǎn)考試，并再次抽查黨支部主題工作開(kāi)展情況，推動(dòng)全體黨員干部做到真學(xué)、真信、真懂、真用。

做到調(diào)研與實(shí)踐同步。督促指導(dǎo)單位通過(guò)現(xiàn)有調(diào)研材料，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，將其轉(zhuǎn)換為可操作、可執(zhí)行的成果，并著力形成一批規(guī)章制度，著力解決一批看似雞毛蒜皮，實(shí)則影響面廣的小事，著力解決一批關(guān)系民生的重點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題。

做到檢視與整改同步。督促指導(dǎo)單位落實(shí)整改方案，要求其倒排工期、掛賬銷號(hào)，力爭(zhēng)在主題期間，整改解決一批現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。督促做好專項(xiàng)整治工作，對(duì)照 8 個(gè)方面任務(wù)清單，種好責(zé)任田。

初心使命督導(dǎo)工作總結(jié)

按照區(qū)委主題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)主題指導(dǎo)工作的通知》要求，區(qū)委第六指導(dǎo)組于 10 月 25 日前對(duì)所指導(dǎo)單位進(jìn)行了全覆蓋指導(dǎo)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

第六指導(dǎo)組主要聯(lián)系指導(dǎo) 9 個(gè)單位，分別是城市管理綜合執(zhí)法局、民族事務(wù)委員會(huì)、編辦、工業(yè)和信息化局、新聞信息中心、檔案館、殘聯(lián)、文聯(lián)以及虎山街道。涉及黨支部33 個(gè)，黨員 858 名。從指導(dǎo)情況來(lái)看，各單位都能把做好主題作為履行黨建重要任務(wù)來(lái)抓，貫徹從嚴(yán)要求，精心組織實(shí)

施，確保主題落到實(shí)處。

二、特色亮點(diǎn)

1.理論學(xué)習(xí)有方法

第六指導(dǎo)組所轄 9 個(gè)單位共舉行讀書(shū)班 66 次、集中學(xué)習(xí)研討 103 次，開(kāi)展的典型、輔導(dǎo)講座、現(xiàn)場(chǎng)等共計(jì) 100 余次，主題黨日 41 次，覆蓋黨員干部 1000 余人。讓學(xué)習(xí)的氛圍熱了起來(lái)。

虎山街道黨工委及各支部利用上班前半小時(shí)及下班后兩小時(shí)開(kāi)展晚自習(xí)學(xué)習(xí)班 12 次，晨讀一刻鐘 10 次，晨讀班學(xué)習(xí)8 次，集中學(xué)習(xí)研討 46 次。

集寧區(qū)委編辦按照活動(dòng)要求，認(rèn)真上好專題黨課，積極參與專題學(xué)習(xí)研討，并積極采用了薦書(shū)、集中觀影和考試等方式開(kāi)展主題，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力，強(qiáng)化了黨員們的黨性修養(yǎng)。

檔案館利用一周的時(shí)間開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)，每天上午以自學(xué)的方式開(kāi)展此次活動(dòng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真梳理學(xué)習(xí)篇目，列出了學(xué)習(xí)目錄，截止目前檔案館集中學(xué)習(xí)時(shí)間 3 天。

城管局共開(kāi)展理論中心組學(xué)習(xí)3 次、舉辦讀書(shū)班 3 次、各黨支部組織集中學(xué)習(xí)17 次，典型 3 次，輔導(dǎo)講座 1 次?，F(xiàn)場(chǎng) 1 次。主題黨日活動(dòng) 9 次，其中結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)工作，研究開(kāi)展城管人的長(zhǎng)征路主題活動(dòng)，把集寧區(qū) 114平方千米內(nèi)的每一條街道，每一條小巷變成城管局長(zhǎng)征路。

2.調(diào)查研究挖根源

9個(gè)單位共深入基層一線60次，訪談干部群眾150余人，確定重點(diǎn)調(diào)研課題 20 余個(gè)，形成對(duì)策成果 30 個(gè)。讓領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高起來(lái)。

殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部職工前往安大夫盲人按摩診所，召開(kāi)座談會(huì)，征求殘疾人意見(jiàn)建議，開(kāi)展如何更好地為殘疾人服務(wù)調(diào)研，了解殘疾人需求方面的實(shí)際問(wèn)題，并梳理成臺(tái)賬，使調(diào)查研究的過(guò)程成為密切聯(lián)系群眾特別是殘疾群眾的過(guò)程。

城管局通過(guò)自查自糾、開(kāi)門(mén)納諫、聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)建議，按照四個(gè)對(duì)照一圍繞和 13 個(gè)專項(xiàng)整治問(wèn)題列出問(wèn)題清單、剖析問(wèn)題原因、提出整改措施和完成時(shí)限。

虎山街道各社區(qū)開(kāi)展開(kāi)門(mén)納諫，各方面、各渠道征求居民的新期待，建立臺(tái)賬，及時(shí)整改。目前收集問(wèn)題 164 個(gè)，為居民辦成的實(shí)事好事 142 件。

3.檢視整改見(jiàn)實(shí)效

截至目前，9 個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子共檢視出問(wèn)題 102 個(gè)，整改完成 71 個(gè)，主要領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人檢視問(wèn)題 9 個(gè)，整改 9 個(gè)，其他黨員干部共檢視出問(wèn)題 28 個(gè)，已整改 21 個(gè)。讓干事創(chuàng)業(yè)的熱情進(jìn)一步增強(qiáng)。

工信局一直把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為主題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。支部突出問(wèn)題意識(shí)，將查找解決問(wèn)題作為重要方式，扎實(shí)開(kāi)展了問(wèn)題查找、專項(xiàng)整改活動(dòng)。

集寧區(qū)委編辦把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為主題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合檢視視出的問(wèn)題，進(jìn)一步確定整治重點(diǎn)、明確整治責(zé)任，真刀真槍解決問(wèn)題，一些比較簡(jiǎn)單、急需解決的，現(xiàn)場(chǎng)拍板落實(shí)，做到馬上就辦;另外一些需要長(zhǎng)抓不懈或者相對(duì)復(fù)雜、需要深入研究和多部門(mén)協(xié)商解決的，認(rèn)真梳理歸納，逐條逐項(xiàng)制訂整改措施，并進(jìn)行同步整改。

城管局共查擺出領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問(wèn)題 8 個(gè)，已完成整改;主要領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人問(wèn)題 3 個(gè)已完成整改，其他班子成員個(gè)人問(wèn)題10 個(gè)已完成整改，其他黨員干部個(gè)人檢視問(wèn)題 14 個(gè)完成整改 10 個(gè)。

虎山街道對(duì)照檢視出的問(wèn)題，結(jié)合八個(gè)一精神指示，共進(jìn)行 36 次志愿服務(wù);為群眾辦成 80 件實(shí)事好事?；⑸浇值腊偻?、佳苑等各社區(qū)黨支部共協(xié)調(diào)解決居民供熱問(wèn)題 13 次、文化區(qū)社區(qū)等各支部協(xié)調(diào)處理文化小區(qū) 15 號(hào)樓化糞池坍塌等各類情況 44 次;虎山街道黨工委書(shū)記、各支部書(shū)記講黨課13 次;虎山街道黨工委主題宣講小分隊(duì)，到包聯(lián)社區(qū)宣講 12次

文聯(lián)在主題期間，承辦慶祝中華人民共和國(guó)成立 70 周年我和我的祖國(guó)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)，文聯(lián)利用文藝作品謳歌了新中國(guó)成立 70 周年以來(lái)建設(shè)取得的豐碩成果，將初心、使命主題融入到每一幅作品中。

三、存在問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)形式單一，創(chuàng)新不足，學(xué)習(xí)進(jìn)度不同步。部分單位開(kāi)展學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，沒(méi)有結(jié)合本單位特色開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，存在一定程度上的完成任務(wù)情況。一些單位由于工作崗位不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度有快有慢，甚至無(wú)法覆蓋全員。個(gè)別黨員同志對(duì)主題學(xué)習(xí)不夠重視，存在走過(guò)場(chǎng)的心理。

2.四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿不到位。一些單位由于新老領(lǐng)導(dǎo)改選、時(shí)間安排不合理等問(wèn)題，四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿不到位，部分單位存在未召開(kāi)聽(tīng)取意見(jiàn)建議開(kāi)門(mén)納諫，征求意見(jiàn)座談會(huì)等會(huì)議、未對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)公示，且沒(méi)有對(duì)整改落實(shí)成果運(yùn)用建章立制等問(wèn)題。

3.宣傳工作有待提。大多數(shù)單位存在信息簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送少或未報(bào)送、未拍攝微視頻作品等情況。宣傳引導(dǎo)工作有待提升。

四、下一步打算

一是要強(qiáng)化督導(dǎo)工作，強(qiáng)化主題黨日、三會(huì)一課等基本制度執(zhí)行，對(duì)工作開(kāi)展不到位的進(jìn)行整改，把壓力和責(zé)任傳導(dǎo)落實(shí)到基層。二是注重工作落實(shí)，要找準(zhǔn)問(wèn)題、補(bǔ)齊短板，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的單位要進(jìn)行多次督導(dǎo)，直到整改到位，確保整體提升。三是確保成果轉(zhuǎn)化，對(duì)被督導(dǎo)單位定期進(jìn)行回頭看，確保工作落到實(shí)處。

初心使命督導(dǎo)工作總結(jié)

中共中央政治局委員、中央初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話。

中共中央政治局委員、中央初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)楊曉渡主持會(huì)議。

陳希指出，這次主題指導(dǎo)督導(dǎo)工作，以_____關(guān)于初心、使命的重要指示批示精神和黨中央決策部署為根本遵循，有章有法、有板有眼、有力有效，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，為主題取得重大成果發(fā)揮了有力的推動(dòng)和保障作用。指導(dǎo)督導(dǎo)工作聚焦主題主線，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊緊依靠黨委(黨組)，發(fā)揮良好作風(fēng)的戰(zhàn)斗力，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，提供了有益啟示。

楊曉渡要求，要以這次主題為新的起點(diǎn)，初心、使命，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，繼續(xù)保持指導(dǎo)督導(dǎo)工作的好精神好作風(fēng)，更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命作出新貢獻(xiàn)。

中央初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)同志，第二批主題中央指導(dǎo)組、巡回督導(dǎo)組全體成員參加會(huì)議。

第五篇：督導(dǎo)工作總結(jié)

督導(dǎo)部工作總結(jié)

本學(xué)年我院自律會(huì)督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。

文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門(mén)每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門(mén)廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過(guò)程中，督導(dǎo)人員都按要求帶校徽和督導(dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門(mén)工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門(mén)每天安排2-3個(gè)人與各系自律會(huì)同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報(bào)批評(píng)。通過(guò)我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。

出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽選升旗出勤情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)。，每月，督導(dǎo)部都會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。

督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會(huì)議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。

在本部門(mén)工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會(huì)辦公室值班，各活動(dòng)的場(chǎng)地布置，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會(huì)活動(dòng)上的秩序維持，部門(mén)干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。還有積極我們積極配合其他部門(mén)順利的舉辦了一系列的活動(dòng)，在工作中我們部門(mén)干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對(duì)學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會(huì)委員會(huì)乃至學(xué)校的表?yè)P(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門(mén)的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會(huì)上各個(gè)成員之間都敞開(kāi)心扉，相互認(rèn)識(shí)，相互交流，并且對(duì)部門(mén)的工作都提出自己意見(jiàn)，一起拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。

以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動(dòng)，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取將工作做到最好

而對(duì)于我自己的工作，我認(rèn)為自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在新的一年，我會(huì)和各位一起再接再厲，爭(zhēng)取將工作做到最好。

以下為我院督導(dǎo)部工作的圖像記錄：

部門(mén)兄弟每日中午頂著烈日在草坪周圍做值日工作

教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級(jí)單位,現(xiàn)有人員3名，包括股長(zhǎng)、副股長(zhǎng)、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名，縣正科督學(xué)2名，有兼職督導(dǎo)員34名。2010年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實(shí)施意見(jiàn)》，提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請(qǐng)。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專門(mén)會(huì)議，李丁夫縣長(zhǎng)就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請(qǐng)示手續(xù)上報(bào)至市政府，待市政府審核批準(zhǔn)后，便可掛牌成立。

一年來(lái)，我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教育工作年終綜合評(píng)估，圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺(jué)開(kāi)展隨時(shí)隨機(jī)的過(guò)程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。

下面就督導(dǎo)室一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：

一、多維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制

為全面了解教育的整體運(yùn)行情況，對(duì)縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，根據(jù)上級(jí)精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們?cè)诙喾秸{(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系》，評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采用上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測(cè)評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評(píng)”為主 “上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測(cè)評(píng)” 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。采用該評(píng)估方式后，因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長(zhǎng)職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來(lái)我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過(guò)后，開(kāi)始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。

二、圍繞中心工作，做好過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)

為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù)，10年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神，參照晉中市政府、晉中市教育局對(duì)我縣的教育工作任務(wù)，圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本教育工作總體思路，綜合教育局各股室意見(jiàn)，研究制定了《2010的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書(shū)》，把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教育工作會(huì)議上由教育局長(zhǎng)與相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)簽定目標(biāo)任務(wù)書(shū)。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的辦法，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計(jì)劃書(shū)，制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施、時(shí)間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中，我們開(kāi)展對(duì)學(xué)校的過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃書(shū)到學(xué)校對(duì)照檢查，有的放矢。對(duì)按計(jì)劃完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來(lái)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色，對(duì)完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，尋求發(fā)展的切入點(diǎn)，形成文本。同時(shí)我們對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐?wèn)題當(dāng)場(chǎng)給學(xué)校留下書(shū)面“備忘錄”。以上工作實(shí)際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過(guò)程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看，2010年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成（詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定）。一年來(lái)，我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深入學(xué)校134所（次），為16所學(xué)校留有備忘意見(jiàn)74條。

三、抓住重點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2010年縣政府和教育局的重點(diǎn)工作，同時(shí)也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來(lái)，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則，按照督導(dǎo)職能，重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題研究就是從督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，會(huì)同教育股和個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)評(píng)估體系a級(jí)指標(biāo)、b級(jí)指標(biāo)和細(xì)化的125項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并將各項(xiàng)指標(biāo)完成率與我縣的實(shí)際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，方便自評(píng)整改；另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作計(jì)劃進(jìn)度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對(duì)47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專項(xiàng)督查，在督查的同時(shí)，我們給學(xué)校作及時(shí)反饋，留下書(shū)面指導(dǎo)意見(jiàn)。在每次對(duì)所有學(xué)校檢查過(guò)后，我們通過(guò)下文的形式進(jìn)行全縣通報(bào)。特別指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項(xiàng)制度，如通報(bào)制度、獎(jiǎng)罰制度、黃牌戒免談話制度等。對(duì)在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長(zhǎng)，因工作滯后做了戒免談話。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的學(xué)校，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育局對(duì)9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多的學(xué)校，專門(mén)抽出時(shí)間，抽出人員有針對(duì)性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動(dòng)請(qǐng)求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。學(xué)校的硬件建設(shè)，特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗(yàn)收中，我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過(guò)初評(píng)驗(yàn)收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來(lái)，僅該項(xiàng)工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次，為學(xué)校提出的書(shū)面反饋意見(jiàn)書(shū)124份，下發(fā)全縣工作通報(bào)4次。

四、開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改

（一）對(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園提出限期整改書(shū)面意見(jiàn)，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

（二）對(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研2010年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對(duì)教育督導(dǎo)來(lái)講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會(huì)同教研室、教育股有關(guān)人員于2010年9月，對(duì)我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫(xiě)了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。

（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo)為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項(xiàng)督查，并形成專項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。

（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)專項(xiàng)督查為開(kāi)好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我室人員在王鋼副局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場(chǎng)會(huì)實(shí)地召開(kāi),從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿召開(kāi)并得到了較高評(píng)價(jià)。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開(kāi)學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項(xiàng)督查。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

教育督導(dǎo)是《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的一項(xiàng)基本教育制度，是現(xiàn)代教育管理中不可缺少的監(jiān)督系統(tǒng)，是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革，完成教育發(fā)展目標(biāo)的有效保障。為進(jìn)一步提高督導(dǎo)工作的實(shí)效，我們加強(qiáng)了前沿教育管理和新課程改革中有關(guān)教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，使我們能夠在新的形勢(shì)下勝任學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作。在一年的工作中，我們順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，積極承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，緊緊圍繞縣委、縣政府以“縣、鄉(xiāng)、村、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略任務(wù)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成年