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      全國(guó)2004年4月高等教育自學(xué)考試

      時(shí)間:2019-05-12 13:11:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:全國(guó)2004年4月高等教育自學(xué)考試

      演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

      全國(guó)2004年4月高等教育自學(xué)考試

      全國(guó)2004年4月高等教育自學(xué)考試 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題 課程代碼:03201

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.綜合護(hù)理中注冊(cè)護(hù)士的主要任務(wù)是()。

      A.負(fù)責(zé)制定護(hù)理計(jì)劃B.負(fù)責(zé)分配護(hù)理任務(wù)C.負(fù)責(zé)實(shí)施護(hù)理措施D.負(fù)責(zé)為病人提供生活護(hù)理

      2.隨著人口的增長(zhǎng)和人口構(gòu)成比的變化,在21世紀(jì),下列人群的護(hù)理需求將會(huì)最明顯增加的是()。

      A.嬰幼兒B.青少年C.婦女和兒童D.老年人和慢性病人 3.與病人建立良好的護(hù)患關(guān)系,能夠滿足病人()。

      A.安全的需要B.愛與歸屬的需要C.生理的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要 4.在文化的沖突中,容易隨著沖突而改變自身的是()。A.文化的表層結(jié)構(gòu)B.文化的深層結(jié)構(gòu)C.心理積淀D.軟文化 5.人際溝通中的社會(huì)距離為()。

      A.50厘米左右B.0.5-1.9米C.1.2-3.7米D.3米以上 6.對(duì)于憤怒的病人,護(hù)士正確的做法是()。A.回避B.指責(zé)C.漠視D.允許病人發(fā)泄并作出正面反應(yīng)

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      7.根據(jù)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說,老年期發(fā)展的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵是()。

      A.完美無憾對(duì)悲觀絕望B.親密對(duì)孤獨(dú)C.精力充沛對(duì)頹廢遲滯D.自我統(tǒng)一對(duì)角色混亂

      8.皮亞杰把人的智力發(fā)育分為4個(gè)階段,2-7歲兒童應(yīng)為()。A.感覺運(yùn)動(dòng)期B.前運(yùn)思期C.具體運(yùn)思期D.形式運(yùn)思期

      9.一個(gè)人到陌生的環(huán)境中生活(出國(guó)),由于語言、風(fēng)俗習(xí)慣、信仰、社會(huì)價(jià)值觀念等方面的改變而引起的心理沖突,這種壓力源屬于()。A.軀體性B.心理性C.社會(huì)性D.文化性

      10.用理智的力量去控制自己的情緒及心理需求屬于心理防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)的()。

      A.潛抑作用B.補(bǔ)償作用C.抑制作用D.升華作用

      11.羅依適應(yīng)模式認(rèn)為護(hù)理程序中一級(jí)評(píng)估的內(nèi)容是()。A.影響因素評(píng)估B.收集行為資料,并且判斷行為是否有效 C.將各種刺激分類D.識(shí)別主要刺激

      12.下列符合奧瑞姆對(duì)自理概念闡述的是()。A.自理是有目的,有意識(shí)的活動(dòng)

      B.自理是指進(jìn)食、沐浴衛(wèi)生、入廁、修飾等日常生活活動(dòng)

      C.自理能力具有穩(wěn)定性,不易受其它因素影響D.自理能力是人天生就具備的

      13.進(jìn)行護(hù)理程序中的“評(píng)估”應(yīng)在()。

      A.病人入院時(shí)B.病人出院時(shí)C.病人入院及出院時(shí)D.自病人入院時(shí)開始

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      至病人出院為止

      14.實(shí)施健康教育中護(hù)患雙向溝通符合的原則是()。A.行政原則B.反饋原則C.因人施教原則D.符合實(shí)際原則 15.健康教育示范法的優(yōu)點(diǎn)是()。

      A.適用范圍窄B.容易組織C.有機(jī)會(huì)獲得某項(xiàng)技巧D.提高病人的觀察技巧

      16.幫助病人家屬應(yīng)對(duì)悲哀正確的做法是()。

      A.回避現(xiàn)實(shí)B.讓悲哀情緒得以釋放C.強(qiáng)化依戀情結(jié)D.避免和親友見面,減輕悲傷

      17.中國(guó)首先開展臨終關(guān)懷研究與實(shí)踐的是()。A.天津B.上海C.北京D.南京

      18.臨終病人處于憤怒時(shí)期時(shí),護(hù)士正確的做法是()。A.讓病人多與其它人接觸B.允許病人表達(dá)發(fā)泄感情 C.對(duì)病人采取回避態(tài)度D.幫助病人樹立信心

      19.某護(hù)士在值班時(shí)誤將一青霉素試敏陽性的病人判為青霉素試敏陰性,造成病人過敏性休克應(yīng)屬于()。

      A.醫(yī)療意外B.責(zé)任事故C.醫(yī)療護(hù)理差錯(cuò)D.技術(shù)事故

      20.一病人病情危重,但病人及家屬執(zhí)意要求出院,護(hù)士應(yīng)()。A.本著救死扶傷的原則強(qiáng)制留住病人繼續(xù)治療B.按病人及家屬意愿同意病人出院

      C.讓病人或其法定監(jiān)護(hù)人在自動(dòng)出院一欄上簽字,并做好護(hù)理記錄后讓病人出院

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      D.報(bào)告上級(jí)行政部門

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有兩個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21.專業(yè)護(hù)士的角色有()。

      A.護(hù)理者B.執(zhí)行者 C.權(quán)威者D.著作者 E.代言人 22.促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的方法有()。

      A.建立信任感B.沉默 C.事務(wù)性溝通D.為病人樹立角色榜樣E.尊重病人

      23.應(yīng)對(duì)資源包括()。

      A.健康及良好的功能狀態(tài)B.個(gè)人的生活士氣 C.解決問題的能力及判斷能力

      D.信仰及價(jià)值觀 E.社會(huì)支持系統(tǒng)及物質(zhì)財(cái)富

      24.常用的資料分類方法包括()。

      A.按照資料的來源分類B.按系統(tǒng)論進(jìn)行分類 C.按馬斯洛需要層次分類

      D.按人類反應(yīng)型態(tài)進(jìn)行分類 E.按戈登的11種功能性健康型態(tài)分類 25.下列方法可以滿足病人對(duì)某種疾病知識(shí)需求的有()。A.講授B.討論C.分發(fā)閱讀材料D.角色扮演E.回教

      三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)26.個(gè)案護(hù)理27.人的基本需要28.自我29.希望30.瀕死

      四、簡(jiǎn)答題(本大題共7小題,每小題5分,共35分)

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      31.簡(jiǎn)述危重病人的需要32.簡(jiǎn)述萊寧格的跨文化護(hù)理理論的內(nèi)容。33.簡(jiǎn)述日常護(hù)患溝通交流的技巧。34.簡(jiǎn)述病人在醫(yī)院中的9種壓力源。35.按護(hù)理理論的著重點(diǎn)不同,可將護(hù)理理論分為哪幾種類型?36.簡(jiǎn)述護(hù)士在健康教育中的作用。

      37.簡(jiǎn)述在完成獨(dú)立性及合作性護(hù)理功能時(shí),從法律及專業(yè)的角度講,護(hù)士應(yīng)注意的問題。

      五、論述題(10分)

      38.試述護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別。

      六、案例分析題(10分)

      39.患者男,39歲,以“急性心肌梗塞”入院。入院后,給予一級(jí)護(hù)理,低鹽飲食,并囑患者絕對(duì)臥床休息。但患者認(rèn)為自己雖然患病,仍可以下床活動(dòng),因此表現(xiàn)為煩躁、憤怒。請(qǐng)問:①患者出現(xiàn)了哪種角色行為不良,并分析其心理原因。②常見的病人角色適應(yīng)不良有哪些?

      全國(guó)2004年7月高等教育自學(xué)考試 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題 課程代碼:03201

      一、名詞解釋(每小題3分,共15分)

      1.初級(jí)衛(wèi)生保健2.文化模式3.認(rèn)知評(píng)價(jià)4.角色扮演法5.護(hù)理法

      二、填空題(每空1分,共18分)

      1.文化休克可以分為____________、意識(shí)期、轉(zhuǎn)變期、____________。

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      2.人類活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力是____________,是本我、自我及超我相互作用產(chǎn)生的結(jié)果。

      3.介于潛意識(shí)與意識(shí)之間的是____________。

      4.孕產(chǎn)期婦女保健的需要包括____________、____________及圍產(chǎn)期婦女保健的需要。

      5.需要有不同的分類方法,具有代表性的分類方法為____________和____________.6.理學(xué)的4個(gè)基本概念為____________、____________、健康和護(hù)理。7.護(hù)理理念是指應(yīng)用____________、____________等抽象方法闡述各種護(hù)理現(xiàn)象之間的聯(lián)系。

      8.護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)從護(hù)理的結(jié)構(gòu)、____________和____________三個(gè)方面進(jìn)行。

      9.臨終關(guān)懷的目標(biāo)是使臨終病人人生最后的____________得以提高,能夠無痛苦、舒適、安詳、有____________地走完自己人生的最后旅程。

      10.對(duì)于死亡的態(tài)度,主要有接受死亡、____________及____________.三、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共22分)1.1932年,中國(guó)第一所正規(guī)的公立護(hù)士學(xué)?!醒胱o(hù)士學(xué)校成立于()。

      A.南京B.北京C.上海D.天津

      2.文化大革命后,教育部與衛(wèi)生部決定恢復(fù)高等護(hù)理教育在()。

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      A.1978年B.1985年C.1983年D.1980年

      3.認(rèn)為護(hù)理是對(duì)病人加以保護(hù),并指導(dǎo)病人滿足自身的需要,使病人處于舒適的狀態(tài)的學(xué)者是()。A.奧立維爾B.克瑞特C.韓德森D.羅杰斯 4.屬于二級(jí)預(yù)防的是()。

      A.提供安全的居住環(huán)境B.中風(fēng)后的康復(fù)指導(dǎo)C.高血壓病人的篩選D.指導(dǎo)自我保健

      5.不屬于預(yù)防性服務(wù)的內(nèi)容是()。A.計(jì)劃生育B.保持飲水衛(wèi)生C.婦幼保健D.計(jì)劃免疫

      7.最先應(yīng)被滿足的生理需要是()。A.氧氣B.水分C.營(yíng)養(yǎng)D.睡眠 8.文化休克表現(xiàn)焦慮的生理反應(yīng)不包括()。A.坐立不安B.哭泣C.失眠D.聲音發(fā)顫

      9.當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入陌生的文化環(huán)境,開始學(xué)習(xí)、適應(yīng)新環(huán)境的文化模式,解決文化沖突問題時(shí),表明他已進(jìn)入()。A.意識(shí)期B.接受期C.轉(zhuǎn)變期D.興奮期

      10.適用于對(duì)急性病病人護(hù)理時(shí)的護(hù)患關(guān)系是()。A.共同參與型B.指導(dǎo)-合作型C.主動(dòng)-被動(dòng)型D.統(tǒng)一型 11.提出道德發(fā)展學(xué)說的學(xué)者是()。A.佛洛伊德B.科爾伯特 C.艾瑞克森D.皮亞杰 12.下列哪項(xiàng)不屬于危機(jī)的特征?()A.特殊性B.普通性 C.時(shí)限性D.循環(huán)性 13.屬于心理防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)的類型是()。

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      A.焦慮B.憤怒 C.自憐D.幻想

      14.羅依認(rèn)為護(hù)理人員的主要任務(wù)()。

      A.提高病人自理能力B.改變環(huán)境 C.減少、減輕壓力源造成的不良后果D.改善護(hù)理對(duì)象的適應(yīng)方式

      15.當(dāng)壓力源引起癥狀時(shí),應(yīng)采取何種預(yù)防?()A.特級(jí)B.一級(jí)C.二級(jí)D.三級(jí)

      16.下列哪項(xiàng)護(hù)理目標(biāo)陳述的方式是正確的?()

      A.教會(huì)病人自我護(hù)理B.每天霧化吸入兩次C.3天后能學(xué)會(huì)注射胰島素D.住院期間無褥瘡發(fā)生 17.屬于主觀資料的是()。

      A.體溫B.病人的意識(shí)狀態(tài)C.心臟叩診發(fā)現(xiàn)D.病人提出的需求 18.體溫過高的護(hù)理診斷主要依據(jù)是()。

      A.皮膚發(fā)紅,繼之有熱感B.體溫高于正常范圍 C.心動(dòng)過速D.呼吸頻率增快

      19.不屬于瀕死期的臨床表現(xiàn)是()。

      A.呼吸衰竭B.循環(huán)衰竭C.肌肉震顫D.各種深、淺反射逐漸消失 20.臨終關(guān)懷組織在醫(yī)護(hù)方面應(yīng)盡量避免的措施是()。A.口腔護(hù)理B.飲食可口C.化學(xué)療法D.美化環(huán)境

      21.下列不屬于醫(yī)療事故的是()。A.某護(hù)士給病人進(jìn)行輸液治療時(shí),加錯(cuò)藥物,但及時(shí)發(fā)現(xiàn)更換,病人未感不適 B.換藥時(shí),紗布掉床上,仍撿起使用,造成病人感染C.病人發(fā)現(xiàn)異常情況,護(hù)士不加重視,未采取任何措施,造成病人死亡D.因病人自述三天前用過青霉素,即直

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      接給病人注射青霉素造成病人過敏死亡

      22.護(hù)士在完成獨(dú)立性及合作性護(hù)理功能,從法律及專業(yè)的角度來講下列哪項(xiàng)是不正確的?()

      A.明確自己的職責(zé)范圍及工作單位的政策及工作要求B.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度 C.明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡量獨(dú)立應(yīng)用D.委派別人實(shí)施護(hù)理時(shí),盡量做到心中有數(shù)

      四、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中,選出二至五個(gè)正確的答案,并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分,共5分)1.多維分類法將人的需要分為()。

      A.生理性需求B.社會(huì)性需求C.精神性需求D.情緒性需求E.知識(shí)性需求 2.護(hù)理工作的范圍根據(jù)護(hù)理功能來劃分可以分為()。

      A.獨(dú)立性的護(hù)理功能B.合作性護(hù)理功能C.指導(dǎo)性護(hù)理功能D.依賴性護(hù)理功能E.專業(yè)性護(hù)理功能

      3.病人壓力的評(píng)估內(nèi)容包括()。A.患病前一年內(nèi)的壓力水平B.精神心理狀態(tài)C.自主神經(jīng)功能狀態(tài)D.人格類型及自我認(rèn)識(shí)E.患病后的心理社會(huì)問題

      4.紐曼的系統(tǒng)模式包括()。A.壓力源B.壓力反應(yīng)C.機(jī)體防御D.預(yù)防性護(hù)理E.應(yīng)對(duì)行為

      5.照顧臨終病人時(shí),護(hù)士會(huì)出現(xiàn)的心理反應(yīng)有()。A.害怕B.焦慮C.憂郁D.興奮E.無助

      五、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共20分)

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      演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案

      1.簡(jiǎn)述常見的病人角色適應(yīng)不良。2.艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論在護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用意義。

      3.書寫護(hù)理診斷的注意事項(xiàng)。4.健康教育的目的及意義。

      六、論述題(每小題10分,共20分)

      1.論述日常護(hù)患溝通技巧。2.希望學(xué)說在護(hù)理中的應(yīng)用。

      全國(guó)2005年4月高等教育自學(xué)考試 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題 課程代碼:03201

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.個(gè)案護(hù)理的特點(diǎn)是()

      A.護(hù)士責(zé)任明確但耗費(fèi)人力B.較少考慮病人的心理社會(huì)需求 C.護(hù)士分小組進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)D.進(jìn)行崗位分工各級(jí)護(hù)理人員各司其職 2.一位患有肺炎的病人,住院后經(jīng)治療已經(jīng)好轉(zhuǎn),但這時(shí)他的妻子意外骨折,他立即出院去照顧妻子和女兒,他的這種行為是()A.角色行為沖突B.角色行為消退C.精心收集

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      第二篇:全國(guó)2012年4月高等教育自學(xué)考試

      全國(guó)2012年4月高等教育自學(xué)考試

      中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選試題

      課程代碼:00530

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

      1.魯迅小說所描寫的認(rèn)為“殺革命黨”好看、最終卻被所謂革命政府所殺的 人物形象是()

      A.小D B.子君 C.阿Q D.王虎

      2.沒有驚心動(dòng)魄的沖突,沒有可歌可泣的斗爭(zhēng),所寫的只是一個(gè)“吐盡了血痰死去” 的平凡人生活的小說是()

      A.《傷逝》 B《寒夜》 C.《春桃》 D.《潘先生在難中》

      3.“我是一條小河,/我無心從你的身邊流過,/你無心把你彩霞般的影兒/投入了河水的 柔波。”這些詩句采用的修辭手法是()A.象征 B.比擬 C.夸張 D.對(duì)偶

      4.“一個(gè)丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘?!边@一意象出自()A.《發(fā)現(xiàn)》 B.《斷章》 C.《偶成》 D.《雨巷》

      5.“雖然已經(jīng)四十五歲,卻偏愛當(dāng)個(gè)老來俏,小鞋上仍要繡花,褲腿上仍要鑲邊,頂門上的頭發(fā)脫光了,用黑手帕蓋起來,只可惜官粉涂不平臉上的皺紋,看起來好像驢糞蛋上下上了霜。”這個(gè)人物形象是()

      A.三仙姑 B.吳媽 C.鄒七嫂 D.魯侍萍

      6.翠姨內(nèi)心深藏?zé)o望的愛,在聽到婆家要娶她時(shí),就拼命糟蹋自己的身體,在悒郁中痛苦死去。塑造了這一年輕女性形象的作品是()A.《春桃》 B.《祝?!?C.《小城三月》 D.《傷逝》

      7.以湘西小山城茶峒及附近鄉(xiāng)村為背景,描寫一個(gè)撐渡船老人和外孫女翠翠的生活,敘述翠翠與船總兒子天保和儺送之間曲折愛情故事的小說是()A.《春風(fēng)沉醉的晚上》 B.《金鎖記》 C.《邊城》 D.《呼蘭河傳》

      8.涉及一個(gè)老太太有悖于情理的“窺房”行為的小說是()A.《財(cái)主底兒女們》 B.《荷花淀》 C.《沉淪》 D.《菉竹山房》 9.下列帶有自傳性質(zhì)的詩作是()A.《洗衣歌》 B.《大堰河——我的褓姆》

      C.《鳳凰涅槃》 D.《死水》

      10.《沉淪》是一篇自傳體的小說,同時(shí)也是()A.推理小說 B.心理小說 C.偵探小說 D.傳奇小說

      11.“我不反抗,因?yàn)槲也辉敢夥纯梗易约涸敢庾鲆粋€(gè)犧牲者?!腋銈円粯右沧鲞^ 美妙的夢(mèng),可是都被人打破了。我的希望沒有一個(gè)實(shí)現(xiàn)過。我的幸福早就給人剝奪了。我并不怪別人?!痹凇都摇分?,說出這段話的人物是()A.覺慧 B.覺新 C.瑞玨 D.覺民 12.郭沫若的詩歌《天上的市街》所運(yùn)用的神話傳說是()A.鳳凰自焚 B.白蛇許仙 C.嫦娥奔月 D.牛郎織女

      13.許地山早期小說集《綴網(wǎng)勞蛛》充滿異國(guó)情調(diào),宗教色彩濃厚,但《春桃》等后期作品改變了這一傾向,具有()

      A.很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性 B濃厚的浪漫主義色彩 C.鮮明的象征色彩 D.鮮明的現(xiàn)代主義色彩

      14.一個(gè)讀書人混跡于一群亡命徒中間,幫著干一些偷盜的勾當(dāng),他想離開他們,一覺醒來,這一伙人都不見了,正如同做夢(mèng)一般。敘述了這個(gè)內(nèi)容的作品是()A.《山峽中》 B.《斷魂槍》 C.《祝土匪》 D.《南歸》

      15.要像鳥一樣不倦地歌唱祖國(guó)大地;死了,也要使整個(gè)的自己融進(jìn)祖國(guó)的土地中。表達(dá)了這一主題的詩作是()A.《偶成》 B.《上山》 C.《發(fā)現(xiàn)》 D.《我愛這土地》 16.臧克家的《星星》一詩在寫作上的主要特點(diǎn)是()A.明喻 B.排比 C.夸張 D.暗喻

      17.《一九三六年春在太原》以廚子為描寫重點(diǎn),表現(xiàn)了一部分群眾的()A.麻木和奴性 B.自覺和清醒 C.勇敢和抗?fàn)?D.冷漠和逃避

      18.抒發(fā)了對(duì)被反動(dòng)派殘酷殺害的女友的懷念和崇敬之情的散文是()A.《一種云》 B.《雨前》 C.《鷹之歌》 D.《囚綠記》

      19.在《雷雨》中,與其他人物的命運(yùn)都有牽連的中心人物是()A.魯侍萍 B.蘩漪 C.周萍 D.周樸園

      20.塑造了眉間尺、宴之敖兩個(gè)復(fù)仇者形象的作品是()A.《丈夫》 B.《呼蘭河傳》 C.《斷魂槍》 D.《鑄劍》 21.下列作品中,主人公以“拾破爛”謀生的是()A.《桃園》 B.《小城三月》 C.《春桃》 D.《沉淪》 22.夏衍《包身工》的文體是()

      A.長(zhǎng)篇小說 B.短篇小說 C.獨(dú)幕劇 D.報(bào)告文學(xué)

      23.“老子這張嘴么,就這樣:說是要說的,吃也是要吃的;說夠了回去兩杯甜酒一喝,倒下去就睡!……”《在其香居茶館里》塑造的這個(gè)“精力充足,對(duì)這世界上任何物事都采取一種毫不在意的態(tài)度的典型男性”是()A.邢么吵吵 B.聯(lián)保主任方治國(guó)

      C.張三監(jiān)爺 D.黃毛牛肉

      24.在小說《家》中,維持和發(fā)展著四世同堂的人生理想,也制造了家庭的一系列悲劇,臨終前卻又表現(xiàn)出對(duì)晚輩的慈祥和懺悔的封建禮教和家長(zhǎng)制的代表人物是()A.趙太爺 B.高老太爺 C.錢太爺 D.吳老太爺

      25.詩句“來自平原,而只好放棄平原;/植根于地球,卻更想植根于云漢”出自()A.魯藜的《泥土》 B.杜運(yùn)燮的《山》

      C.馮至的《我是一條小河》 D.阿垅的《孤島》

      26.殷夫的詩歌《別了,哥哥》最明顯的表現(xiàn)手法是()A.夸張與諷刺 B.象征與對(duì)白

      C.比喻與擬人 D.白描與直抒胸臆

      27.路翎的長(zhǎng)篇小說《財(cái)主底兒女們》中,作為封建家長(zhǎng)的“財(cái)主”是指()A.蔣捷三 B.高老太爺 C.蔣慰祖 D.蔣純祖 28.《祝?!芬婚_始就寫祥林嫂的死,為情節(jié)的開展設(shè)置了懸念,所采用的敘述方式是()A.順敘 B.補(bǔ)敘 C.插敘 D.倒敘

      29.《子夜》的主人公吳蓀甫形象所顯現(xiàn)的階級(jí)特征是()A.民族資產(chǎn)階級(jí) B.買辦資產(chǎn)階級(jí)

      C.地主階級(jí) D.官僚資產(chǎn)階級(jí)

      30.周立波的長(zhǎng)篇小說《暴風(fēng)驟雨》中,在土地革命斗爭(zhēng)中迅速成長(zhǎng)起來的英雄人物是()A.老田頭和白玉山 B.趙玉林和郭全海 C.劉德山和蕭隊(duì)長(zhǎng) D.老孫頭和杜善人

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

      31.下列劇作中采用“橫斷面結(jié)構(gòu)”的有()A.《屈原》 B.《日出》

      C.《上海屋檐下》 D.《壓迫》 E.《雷雨》

      32.在《鳳凰涅槃》中,鳳凰所向往的新世界的特征有()A.新鮮 B.凈朗 C.華美 D.富足 E.芬芳

      33.歌劇《白毛女》在創(chuàng)作上學(xué)習(xí)和繼承的對(duì)象有()A.民族戲曲 B.民間詩歌 C.民間音樂 D.西洋歌劇 E.西洋話劇

      34.以反映舊社會(huì)女性悲苦命運(yùn)為主要內(nèi)容的小說有()A.《小城三月》 B.《祝?!?C.《菉竹山房》 D.《金鎖記》 E.《斷魂槍》

      35.下列詩歌中明確包含“星星”意象的作品是()A.《天上的市街》 B.《上山》 C.《拜獻(xiàn)》 D.《再別康橋》 E.《沙揚(yáng)娜拉一首》

      三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)

      36.簡(jiǎn)析丁西林的《壓迫》在情節(jié)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。37.簡(jiǎn)述《拜獻(xiàn)》表達(dá)情感的藝術(shù)手法。38.簡(jiǎn)析《給我的孩子們》的題旨。

      四、論述題(16分)

      39.試述《傷逝》的悲劇內(nèi)涵以及造成悲劇的原因。

      五、閱讀分析題(20分)

      40.閱讀黎錦明的小說《銀魚曲》,結(jié)合作品實(shí)際,寫一篇不少于600字的評(píng)論文章。要求:(1)簡(jiǎn)要闡述作品的主題思想。(2)簡(jiǎn)要分析作品的藝術(shù)特色。

      (3)觀點(diǎn)鮮明,分析細(xì)致,條理清楚,語言通順,書寫整潔。(附黎錦明《銀魚曲》原文)銀 魚 曲

      黎錦明

      沒有風(fēng),和水門汀的地面一樣平靜,閃著赭黃色的海面上,漁帆一隊(duì)隊(duì)的朝向著碧綠的相接處。鷗鳥們和云混成一片了,無聲的,沒有旋律的動(dòng)著。

      沙岸上的歌聲,喧喊,竹喇叭的悲曲——沉靜而囂動(dòng),顯出秋的荒涼,生命的走向歸宿。

      “放線哪,放線哪。”

      沿碼頭的船棧上,童子們叫喊。

      有些漁戶們,在汐的起始前,把投網(wǎng)的陣線布置好了,等待著銀魚們的來到。這是一種龐大的魚族,每年有四五天的游巡,而且深深的侵入這海港。當(dāng)鯊魚們?cè)诟勖骠[著慘案的時(shí)候,它們?nèi)珌砹?,觀贊喜事的人們似的,在水上唼喋。巧妙的,螺旋似的波線到處起著,迎著黯淡的陽光線。

      銀魚們是易于上網(wǎng)的,因?yàn)閿?shù)目的多;它們貪食,好勝,漁戶們將甘蔗渣滓和由稻田捉來的的蝗蟲尸體傾滿到海面,它們有時(shí)離開了鯊魚的鋒陣,來滿足食欲。漁戶們的網(wǎng)大,細(xì)密,這誘惑有了成效;前后密合,千萬的數(shù)目都成為俘虜了。

      “沙滿!走向前面去。”

      “什么事?網(wǎng)銀魚的網(wǎng)沒有啊——”

      “你向丁凡家去租一幅,沙滿。秋節(jié)到了。”

      “丁凡家是勢(shì)利戶,他借一幅黃魚的網(wǎng)給你,還要討三兩銀了!” “你說我們借銀魚的網(wǎng);有的是銀子!”

      沙滿離了船塢,沿了巷線,低著那柔怯的眼,向街衢走去。

      他的伯父——沙龍——踞在船頭,遙望著魚群的出沒處,瞪著,搓著手,用那不由己的閑暇的神情,喝著,頻頻的倒著擺放在腳旁的茶水。船是烏黑而舊式,布帆都補(bǔ)綴了,好像老了的隱士似的,在塢旁年久的停滯著。沙龍半老了,和船一樣的顯得完全老了;他向海的空闊處贊慕著,貪婪的幻想著他的大量的獲取。……他沒有勇氣將漁艇浮到汪洋中去,當(dāng)他想到他的父,他的弟弟及一個(gè)年老的伙伴,在半生來被出人料想的暴風(fēng)雨卷去的時(shí)候。

      沙龍的女人是病了,萎黃的,極可憐的病了;而且要不斷的盡夜的呻吟,向他旁臥的丈夫報(bào)復(fù)她積年來所受的苦痛。沒有安寧。孩子,因?yàn)椴皇怯H出,常例的失著眠,白天總是萎頓著。沙龍晚年的和善,已不能救濟(jì)他盛年所招來的一切報(bào)復(fù)了!他的豪邁,強(qiáng)悍,曾經(jīng)獲到了漁戶們的畏憚,獲到了小棠的心,然而…… “阿伯,丁凡家不答應(yīng)!” “你怎么說?”

      “我說阿伯銷了七批魚仔,收到很多銀子!他不信?!? “你求求他?!?/p>

      “他叫我走,趕我走!我就回來了?!?/p>

      沙滿回到舵尾,在他所常蹲伏的船板上蹲了。那里放著一個(gè)舊竹筐,麻布掩蓋著,里面是他三天的糧食。螺肉,蕃薯,此外,剩下的一堆魚骨。早晨,他守著這筐,白天,晚上,回到他的臥處,聽著病的船主婦的呼嘆。他整夜失眠著,白天打盹。

      一點(diǎn)微風(fēng),拂在微波上。太陽強(qiáng)烈的震著。海灣里的漁船已動(dòng)作了,連續(xù)的,群鸛似的,離開那歸息處。

      銀魚整億兆數(shù)的在海面上游蕩——船經(jīng)過石硤,出了海灣線;沙龍的裝扮和早年一樣的昂藏,迎著風(fēng)向,垂著網(wǎng)——矗立在船頭上。風(fēng)搖著他那陳舊的衫,那披垂的帆,朝著汪洋的心核?!?!好大一群——好大一群啊——銀色的魚?。 ? 沙滿在舵后嚷著。

      銀魚是不遠(yuǎn)不近的在船旁巡繞。它們好像在水中看到人的影,能測(cè)到網(wǎng)的伸展度;它們?cè)诖难惯呺H上下出入著,和帶著生命的梭一樣。

      “真的,這么大的一群銀魚啊!”

      病的船主婦,頭伸出篷的窗口來,放出那疲憊帶著矯健的呼聲嚷著。

      網(wǎng)下去了,著力的,圓滿的扔放下去了。沙龍的兩眼發(fā)亮,青筋在額上突露。他鎮(zhèn)住了風(fēng)的撼力,穩(wěn)定著站勢(shì),徐徐的,一引一帶的,將網(wǎng)向上牽拉。他的手沒有動(dòng)狀,只是沉重,和平常一樣。

      沙滿在舵后伸長(zhǎng)他的頸。他看見沾著在網(wǎng)眼上的水的閃爍,叫著,贊羨著。……老漁戶散開他的網(wǎng)……他將一只發(fā)亮的,巨形的物件撿起來,往海里擲了!

      “銀魚??!”孩子喊著。

      “銀魚?”沙龍怒呼道,“水母?!?/p>

      網(wǎng)是再次,三次的投進(jìn)波里去了。波浪徐徐聳動(dòng),船在上面曲線的,弛緩的進(jìn)行。孩子順著魚群的聚處,將舵壓著。魚群聚攏了,在起網(wǎng)處螺旋狀的浮動(dòng),起伏。

      “銀魚啊,好多的銀魚?。 焙⒆邮琴澚w,希望。

      他看見伯父翻動(dòng)著網(wǎng),和先前一樣,將一樣雜亂的海植物和水藻,枯枝擲回到海里。一條小小的鲇,被扔進(jìn)艙來了,在板上躍動(dòng),給這空虛里留下一點(diǎn)生命。

      同一樣的下午,船經(jīng)過這路線,浮在東林線的花崗石壁旁動(dòng)蕩。

      銀魚啊,銀魚啊,孩子不這樣叫了。

      風(fēng)是和順,有力的將帆送到魚群的中央。石壁四面繞著;被網(wǎng)的俘虜,銀色的,閃亮的,一雙,一什的被扔進(jìn)艙了。魚群失去升沉,驟動(dòng)的能力了,在淺淺的水波和巖壁下。

      沙滿瞪著眼,穩(wěn)穩(wěn)的把著舵。他欣喜,歡快的談著,忘記了他那骯臟的食物。

      船主人勝利的拉著網(wǎng)。一次,二次,銀色的動(dòng)物一件件來到艙里,在船板上躍動(dòng),唼喋著那貪婪的柔媚的嘴。它們成為俘虜了,成為這老年人的享用品了,交易品了!

      將這灣里的魚群滿載歸去,是驕傲,是幸福——沙滿這樣想。

      風(fēng)愈和順了,成立一種節(jié)奏。

      沙龍流著汗,叫道:

      “阿滿,阿滿!”

      海面上“啝,啝”的響。浪頭朝著船的起落點(diǎn)——

      “阿滿,放開舵!”

      船主人呼著。他緊把著網(wǎng)繩,身體向前傾伏。網(wǎng)是被攪動(dòng)了,船身隨著它的動(dòng)轉(zhuǎn),在水面搖晃。

      “阿滿!”

      阿滿叫道:“鯊,鯊!”

      那滿身汗?jié)竦睦蠞O人在狂喊一聲后倏的失去了,和網(wǎng)一并被攪進(jìn)波里了①,倏然的,不曾留下一點(diǎn)影。

      “伯,龍伯!”

      阿滿站在船尾,嘶喊著。

      網(wǎng)露出一線,隨著突進(jìn)的鯊,轉(zhuǎn)出石壁,馳向海的心核,隱在一片沉靜里。

      “伯啊,龍伯??!”

      銀魚上市了,一筐,一撮的交易了。它是鮮明,細(xì)膩,在富人的筵席上伸長(zhǎng)那皎潔的軀體,張著那柔媚的,在水面唼喋的吻。

      原載《現(xiàn)代》1933年7月1日第3卷第3期

      ①漁戶的網(wǎng)繩一端多半系于腕上,網(wǎng)若被鯊魚所帶走,人便一同入海了?!髡咴?/p>

      第三篇:全國(guó)2014年4月高等教育自學(xué)考試

      全國(guó)2014年4月高等教育自學(xué)考試

      經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái))試題

      課程代碼:00043

      請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

      選擇題部分

      注意事項(xiàng):

      1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

      2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

      1.中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的董事會(huì)成員不得少于

      A.3人 B.5人

      C.7人 D.9人

      2.新入伙的普通合伙人對(duì)入伙前的合伙企業(yè)債務(wù)

      A.承擔(dān)無限連帶責(zé)任 B.承擔(dān)有限責(zé)任

      C.不承擔(dān)任何責(zé)任 D.承擔(dān)部分責(zé)任

      3.甲出版社在其網(wǎng)站公布新書目錄,其中有新版《經(jīng)濟(jì)法》教材,每本定價(jià)30元。乙高??吹胶?,遂通過傳真訂購(gòu)該《經(jīng)濟(jì)法》教材100本。下列表述正確的是

      A.甲的行為是要約,乙的行為是承諾

      B.甲的行為是要約,乙的行為是新要約

      C.甲的行為是要約邀請(qǐng),乙的行為是要約

      D.甲的行為是要約邀請(qǐng),乙的行為是承諾

      4.以下屬于以合同成立是否需要以實(shí)際交付標(biāo)的物為標(biāo)準(zhǔn)的合同分類是

      A.有名合同和無名合同

      B.雙務(wù)合同和單務(wù)合同

      C.有償合同和無償合同

      D.諾成合同和實(shí)踐合同

      5.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定,自核準(zhǔn)注冊(cè)之日起計(jì)算,注冊(cè)商標(biāo)的有效期為

      A.5年 B.10年

      C.15年 D.20年

      6.破產(chǎn)人的一條生產(chǎn)線在破產(chǎn)申請(qǐng)前2年已被抵押給某商業(yè)銀行作為借款的擔(dān)保。在破產(chǎn)清算期間,該生產(chǎn)線經(jīng)拍賣公司拍賣后所得的價(jià)款,在扣除拍賣費(fèi)用和清償該商業(yè)銀行借款后,尚余30萬元。該30萬元屬于

      A.破產(chǎn)債權(quán)人所有 B.破產(chǎn)管理人管理

      C.商業(yè)銀行所有 D.拍賣公司所有

      7.依據(jù)我國(guó)《企業(yè)破產(chǎn)法》規(guī)定,自人民法院發(fā)布受理破產(chǎn)申請(qǐng)公告之日起,債權(quán)人申報(bào)

      債權(quán)的期限為 A.30日至2個(gè)月 B.30日至3個(gè)月 C.30日至4個(gè)月 D.30日至5個(gè)月 8.下列關(guān)于保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人的表述符合我國(guó)法律規(guī)定的是 A.保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人是為了保險(xiǎn)人的利益提供中介服務(wù)的 B.保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人可以是個(gè)人

      C.保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人可以是保險(xiǎn)合同的一方當(dāng)事人 D.保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人有權(quán)收取傭金

      9.根據(jù)我國(guó)《證券法》的規(guī)定,自受理證券發(fā)行申請(qǐng)文件之日起,國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)或者國(guó)務(wù)院授權(quán)的部門對(duì)證券發(fā)行申請(qǐng)的核準(zhǔn)期限為 A.1個(gè)月 B.3個(gè)月 C.6個(gè)月 D.12個(gè)月 1O.根據(jù)《個(gè)人所得稅法》的規(guī)定,下列項(xiàng)目應(yīng)予減稅的是 A.退休工資 B.國(guó)債利息 C.保險(xiǎn)理賠 D.殘疾、孤老人員和烈屬的所得

      11.下列項(xiàng)目屬于消費(fèi)稅征稅范圍的是 A.筷子 C.服裝

      B.小汽車 D.汽水

      12.甲企業(yè)的新員工張某在試用期內(nèi)擬與甲企業(yè)解除勞動(dòng)合同。下列表述正確的是 A.張某在試用期內(nèi)可隨時(shí)解除勞動(dòng)合同 B.張某應(yīng)提前3日通知甲企業(yè)解除勞動(dòng)合同 C.張某應(yīng)提前30日通知甲企業(yè)解除勞動(dòng)合同 D.張某應(yīng)與甲企業(yè)協(xié)商一致方可解除勞動(dòng)合同

      13.對(duì)下列勞動(dòng)爭(zhēng)議的仲裁裁決不服,用人單位可以向人民法院起訴的是 A.追索勞動(dòng)報(bào)酬,不超過當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)十二個(gè)月金額的爭(zhēng)議 B.追索工傷醫(yī)療費(fèi),不超過當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)十二個(gè)月金額的爭(zhēng)議

      C.追索經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或者賠償金,超過當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)二十四個(gè)月金額的爭(zhēng)議 D.因執(zhí)行國(guó)家的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)在工作時(shí)間、休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)等方面發(fā)生的爭(zhēng)議 14.甲、乙簽訂了10000元的玉石買賣合同,乙按照約定向甲交付定金2000元。后甲 違約,不同意出賣該玉石。乙最多可以要求甲返還 A.2000元 C.10000元

      B.4000元 D.12000元

      15.根據(jù)《土地管理法的》規(guī)定,非農(nóng)業(yè)建設(shè)經(jīng)批準(zhǔn)占用耕地的,應(yīng)遵循的原則是 A.占多少,墾多少 C.誰開墾,誰受益

      16.以下關(guān)于經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)表述正確的是 A.經(jīng)營(yíng)者不承擔(dān)接受消費(fèi)者監(jiān)督的義務(wù) B.經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)保證服務(wù)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)

      B.誰占用,誰開墾 D.誰受益,誰付費(fèi)

      C.缺陷產(chǎn)品一經(jīng)售出,經(jīng)營(yíng)者對(duì)消費(fèi)者的義務(wù)即終止 D.經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)標(biāo)明真實(shí)標(biāo)記的義務(wù)

      17.以下屬于《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》保護(hù)的消費(fèi)者是 A.購(gòu)買辦公家具的甲企業(yè) B.接受保潔服務(wù)的乙國(guó)家機(jī)關(guān)

      C.購(gòu)買一件羽絨服的自然人丙

      D.購(gòu)買一臺(tái)電腦用于經(jīng)營(yíng)管理的個(gè)體工商戶丁 18.下列關(guān)于消費(fèi)者監(jiān)督批評(píng)權(quán)的表述正確的是 A.監(jiān)督批評(píng)權(quán)又名知情權(quán)

      B.設(shè)定該權(quán)利的目的是加強(qiáng)消費(fèi)者的自我保護(hù)能力 C.消費(fèi)者獲得尊重是該權(quán)利內(nèi)容之一 D.消費(fèi)者獲得賠償是該權(quán)利內(nèi)容之一

      19.下列關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證的表述正確的是 A.產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證采用強(qiáng)制原則

      B.產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證的依據(jù)只能是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) C.產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證不同于企業(yè)質(zhì)量體系認(rèn)證

      D.產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志不得在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品上使用 20.下列關(guān)于假冒混同行為的表述正確的是 A.假冒他人注冊(cè)商標(biāo)的行為不是假冒混同行為

      B.仿冒他人知名商品特有的裝潢造成消費(fèi)者誤認(rèn)是假冒混同行為 C.對(duì)于仿冒行為產(chǎn)生誤解的主體是經(jīng)營(yíng)者

      D.經(jīng)營(yíng)者具有獨(dú)特風(fēng)格的整體營(yíng)業(yè)形象不受反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法保護(hù)

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共1O小題,每小題2分,共20分)

      在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答 題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

      21.牧民甲和牧民乙因草原使用權(quán)歸屬問題發(fā)生爭(zhēng)議。對(duì)于此爭(zhēng)議的解決途徑,下列表 述符合法律規(guī)定的有

      A.由甲乙兩人自己協(xié)商解決;協(xié)商不成的,由有關(guān)鄉(xiāng)人民政府處理 B.由甲乙兩人自己協(xié)商解決;協(xié)商不成的,由有關(guān)鎮(zhèn)人民政府處理 C.由甲乙兩人自己協(xié)商解決;協(xié)商不成的,由有關(guān)縣人民政府處理 D.由甲乙兩人自己協(xié)商解決;協(xié)商不成的,由有關(guān)省人民政府處理 E.甲乙兩人對(duì)有關(guān)人民政府的處理決定不服的,可以向人民法院起訴 22.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,下列關(guān)于集體合同的表述正確的有

      A.集體合同由職工一方與企業(yè)一方以口頭形式在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上達(dá)成 B.集體合同草案應(yīng)當(dāng)提交職工代表大會(huì)或者全體職工討論通過 C.集體合同訂立后,應(yīng)當(dāng)報(bào)送縣級(jí)以上人民政府備案

      D.集體合同中勞動(dòng)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)不得高于當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)三倍 E.集體合同生效后對(duì)勞動(dòng)者和用人單位具有約束力 23.依據(jù)我國(guó)法律,外商投資企業(yè)包括 A.中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè) C.外資企業(yè) E.跨國(guó)企業(yè)

      B.中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè) D.外國(guó)企業(yè)

      24.下列關(guān)于保險(xiǎn)合同的表述正確的有 A.保險(xiǎn)合同是最大誠(chéng)信合同 C.保險(xiǎn)合同是雙務(wù)合同 E.保險(xiǎn)合同是諾成性合同

      25.根據(jù)我國(guó)《證券法》規(guī)定,合法的證券交易方式有 A.集中競(jìng)價(jià)交易 C.現(xiàn)貨交易 E.內(nèi)幕交易

      26.根據(jù)《稅收征收管理法》的規(guī)定,稅務(wù)機(jī)關(guān)有權(quán)直接核定納稅人的應(yīng)納稅額的情形有 A.依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)設(shè)置但未設(shè)置賬簿的 B.擅自銷毀賬簿或者拒不提供納稅資料的C.賬目混亂或者成本資料、收入憑證、費(fèi)用憑證殘缺不全,難以查賬的 D.納稅人申報(bào)的計(jì)稅依據(jù)明顯偏低,又無正當(dāng)理由的E.未按照規(guī)定的期限辦理納稅申報(bào),經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令限期申報(bào),逾期仍不申報(bào)的 27.合同無效的事由有 A.以欺詐手段訂立合同 C.損害社會(huì)公共利益 E.以合法形式掩蓋非法目的28.以下關(guān)于消費(fèi)者的自主選擇權(quán)的表述正確的有 A.消費(fèi)者可以自主選擇商品 B.消費(fèi)者可以自主選擇退貨時(shí)間

      C.消費(fèi)者可以自主選擇提供商品的經(jīng)營(yíng)者

      D.消費(fèi)者可以自主選擇提供服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者 E.消費(fèi)者可以自主鑒別經(jīng)營(yíng)者提供的商品

      29.根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》的規(guī)定,下列項(xiàng)目征收排污費(fèi)的有 A.污水 B.廢氣 C.噪聲 D.固體廢物 E.放射性物質(zhì)

      30.以下關(guān)于中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的表述正確的有 A.中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)都具有法人資格 B.中外合資各方共同經(jīng)營(yíng)管理

      C.中外合資者按照出資比例進(jìn)行收益分配

      D.外國(guó)合資者的出資比例不得低于注冊(cè)資本的25% E.中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)可以不經(jīng)工商登記而直接成立

      非選擇題部分

      注意事項(xiàng):

      用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

      B.以脅迫手段訂立合同 D.惡意串通,損害第三人利益 B.大宗交易 D.期貨交易

      B.保險(xiǎn)合同是射幸合同 D.保險(xiǎn)合同是有償合同

      三、名詞解釋題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)31.外資企業(yè) 32.代位求償權(quán) 33.公司章程

      34.環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度 35.破產(chǎn)重整

      36.消費(fèi)者的知情權(quán)

      四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)37.簡(jiǎn)述專利權(quán)的客體。

      38.債權(quán)人會(huì)議的職權(quán)有哪些? 39.簡(jiǎn)述商業(yè)賄賂行為的特征。40.簡(jiǎn)述董事的忠實(shí)義務(wù)。

      五、案例題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)41.15歲的中學(xué)生李某私自到商場(chǎng)購(gòu)買了一臺(tái)價(jià)值1.1萬元的筆記本電腦。當(dāng)日拿回家后,被其父發(fā)現(xiàn)。李父得知實(shí)情后,不同意購(gòu)買該筆記本電腦。次日,李父便拿著筆記本電腦到商場(chǎng)要求退貨,該商場(chǎng)以筆記本電腦已經(jīng)售出且無任何質(zhì)量問題為由拒絕退貨。根據(jù)上述案情,分析回答下列問題,并說明理由。

      (1)李某與商場(chǎng)之間的筆記本電腦買賣合同在其父知情之前效力如何?(3分)(2)李某的父親到商場(chǎng)要求退貨后,該買賣合同的效力如何?(3分)(3)商場(chǎng)是否有義務(wù)退貨?(2分)

      42.2011年中秋節(jié)當(dāng)天,甲在A商場(chǎng)從B公司承租的柜臺(tái)買了一盒C公司生產(chǎn)的月餅。當(dāng)天吃完月餅后,一家人上吐下瀉,被朋友送到醫(yī)院。醫(yī)生診斷為食物中毒,共花去醫(yī)療費(fèi)3000元。經(jīng)查,該月餅所含有害細(xì)菌嚴(yán)重超標(biāo),并且是在生產(chǎn)環(huán)節(jié)造成的。根據(jù)上述案情,分析回答下列問題,并說明理由。(1)該月餅是否為缺陷產(chǎn)品?(2分)

      (2)甲可以向哪些經(jīng)營(yíng)者主張賠償所受到的損失?(3分)

      (3)如甲向C公司主張賠償時(shí),C公司已經(jīng)分立為D、E兩家公司。甲是否可以要求D、E兩家公司承擔(dān)賠償責(zé)任?(3分)

      六、計(jì)算題(本題6分)

      43.某食品超市屬于小規(guī)模納稅人,按3%的征收率繳納增值稅。2012年3月該超市發(fā)生以下業(yè)務(wù):

      (1)售出生鮮食品,取得收入12000元;(2)售出飲料,取得收入5000元。

      根據(jù)以上條件,分析并計(jì)算該食品超市2012年3月應(yīng)繳納的增值稅稅額。

      第四篇:全國(guó)2008年4月高等教育自學(xué)考試

      全國(guó)2008年4月高等教育自學(xué)考試

      大學(xué)語文試題

      課程代碼:04729

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

      1.莊子《秋水》(節(jié)選)的主旨是()A.闡發(fā)為政以德的政治道理 B.闡述清靜無為的人生哲學(xué) C.闡析人的認(rèn)識(shí)有限的思想 D.闡明實(shí)行王道的根本措施

      解析:考試大綱中的考點(diǎn)??荚嚧缶V明確:理解本文“宇宙無限,人的認(rèn)識(shí)有限”的中心論點(diǎn)。答案:C 2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》中,蔡元培強(qiáng)調(diào)大學(xué)宗旨時(shí)所批評(píng)的不良風(fēng)氣是()A.不正當(dāng)娛樂泛濫 B.求學(xué)為升官發(fā)財(cái) C.不尊重師長(zhǎng)學(xué)友 D.不注重購(gòu)置書籍

      解析:蔡元培強(qiáng)調(diào)大學(xué)宗旨時(shí)所批評(píng)的不良風(fēng)氣是求學(xué)為升官發(fā)財(cái)。答案:B 3.《吃飯》中,用音樂與烹調(diào)來闡發(fā)“和而不同”的治國(guó)道理,這種聯(lián)想方式是()A.時(shí)間統(tǒng)一性聯(lián)想 B.對(duì)比聯(lián)想 C.地點(diǎn)統(tǒng)一性聯(lián)想 D.相似聯(lián)想

      解析:在教材提示中有明確交待。答案:D 4.《馮諼客孟嘗君》中寫到馮諼“彈鋏”,孟嘗君“左右”“皆笑之”“皆惡之”,這對(duì)刻畫馮諼形象的作用是()A.對(duì)比反托 B.側(cè)面映襯 C.類比顯現(xiàn) D.象征暗示

      解析:C、D肯定錯(cuò)誤,A、B都有道理。孟嘗君“左右”不理解馮諼“彈鋏”是為了巧于試探,反而嘲笑他,討厭他,這對(duì)馮諼起到對(duì)比反襯的作用有道理。但用側(cè)面映襯也有一定道理。答案:建議選A 5.《前赤壁賦》“主客對(duì)話”中,“客”的主要情感傾向是()A.功名難就 B.樂觀曠達(dá) C.人生無常 D.適意自然 答案:C 6.《馬伶?zhèn)鳌返闹行囊庵际牵ǎ〢.反映當(dāng)時(shí)金陵梨園的激烈競(jìng)爭(zhēng) B.諷刺當(dāng)朝宰相顧秉謙 C.敘述名演員馬伶一生經(jīng)歷

      D.贊揚(yáng)馬伶深入生活、精益求精的精神 解析:教材提示。答案:D 7.《香市》的主要特點(diǎn)是()A.層層深入 B.夾敘夾議 C.即小見大 D.因人見我 解析:教材提示。答案:C 8.《紀(jì)念傅雷》:“我的照相冊(cè)中有一張我的照片,是一九七九年四月十六日在傅雷追悼會(huì)上,在趙超構(gòu)送的花圈底下,沈仲章給我照的,衣襟上還有一朵黃花?!边@里使用的人物描寫方法是()A.肖像描寫 B.行為描寫 C.心理描寫 D.細(xì)節(jié)描寫

      解析:B、C是錯(cuò)誤的,A、D都有道理。肖像描寫寫人的服飾,有一張我的照片,衣襟上有一朵黃花,這是肖像描寫。細(xì)節(jié)描寫通過這個(gè)細(xì)節(jié)來刻畫出我對(duì)傅雷去世的悲痛,所以細(xì)節(jié)描寫也有道理。答案:建議選D 9.《哭小弟》中使主題升華的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折句是()

      A.他雖無可以彪炳史冊(cè)的豐功偉績(jī),卻有一個(gè)普通人的認(rèn)真的、勤奮的一生 B.他那顆丹心,那顆讓祖國(guó)飛起來的丹心,頑強(qiáng)地跳動(dòng),不肯停息 C.這樣壯志未酬的人,不只他一個(gè)呵 D.歷史正是由這些人寫成的

      解析:B、D是錯(cuò)誤的,沒有轉(zhuǎn)折的意思。A、C都有轉(zhuǎn)折、升華的意思。C由小弟一個(gè)人升華到一批人。答案:建議選C 10.下列作品,屬于楚辭體的是()A.《蒹葭》 B.《湘夫人》 C.《飲酒》(其五)D.《行路難》(其一)答案:B 11.《陌上?!分?,拒絕使君“共載”所表現(xiàn)的羅敷性格特征是()A.機(jī)智 B.堅(jiān)貞 C.善良 D.溫柔 答案:B 12.“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”的情景交融方式屬于()A.自然天成 B.融情入景 C.移情于景 D.因情造景 解析:教材提示。答案:B 13.《長(zhǎng)恨歌》的詩句中,描繪楊玉環(huán)“聞道漢家天子使”時(shí)情態(tài)的是()A.回眸一笑百媚生 B.梨花一枝春帶雨 C.雪膚花貌參差是 D.芙蓉如面柳如眉 解析:考點(diǎn)是課文。答案:B 14.下列作品,屬于托物言志的是()A.《蒹葭》 B.《陌上?!?C.《飲酒》(其五)D.《早雁》 解析:教材提示。答案:D 15.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中,“紅衰翠減”的修辭手法是()A.比喻 B.擬人 C.借代 D.擬物 答案:C 16.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,隱含家破人亡之痛的詞句是()A.乍暖還寒時(shí)候,最難將息 B.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急 C.雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí) D.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘 解析:教材提示。答案:C 17.下列詩篇,表達(dá)詩人重游故地時(shí)眷戀、珍惜而又略帶憂郁情懷的是()A.聞一多《一句話》 B.徐志摩《再別康橋》 C.裴多菲《我愿是一條急流》 D.舒婷《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》 解析:考點(diǎn)是課文。答案:B 18.戴望舒《雨巷》的主要表現(xiàn)方法是()A.象征 B.烘托 C.對(duì)比 D.類比 答案:A 19.《寶黛吵架》中,寶玉“后悔:?方才不該和他較證,這會(huì)子他這樣光景,我又替不了他。?”屬于()A.語言描寫 B.行為描寫 C.肖像描寫 D.心理描寫

      解析:這屬于內(nèi)心讀白,是心理描寫。答案:D 20.下列作品,體現(xiàn)“含淚的微笑”獨(dú)特風(fēng)格的是()A.《苦惱》 B.《麥琪的禮物》 C.《嬰寧》 D.《哦,香雪》

      解析:課文、考試大綱、考試提示都有明確說明。答案:B

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

      21.下列議論文,善于運(yùn)用類比論證方法的有()A.莊子《秋水》(節(jié)選)B.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α?C.胡適《容忍與自由》 D.錢鐘書《吃飯》 E.愛因斯坦《我的世界觀》 解析:考點(diǎn)是語文知識(shí)和課文。答案:A、B、D 22.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼的性格特征有()A.不甘屈居人下 B.衷心報(bào)效知己 C.深謀遠(yuǎn)慮 D.禮賢下士 E.寬容大度

      解析:考點(diǎn)是課文。答案:A、B、C 23.辛棄疾《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)中,象征南宋國(guó)勢(shì)衰微的景物有()A.落紅 B.芳草 C.蛛網(wǎng) D.飛絮 E.斜陽 答案:A、E 24.《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》具有()A.深厚的情感蘊(yùn)涵 B.鮮明的對(duì)比色彩 C.新穎的意象群落 D.清晰的情感邏輯 E.古樸的語言風(fēng)格 解析:教材提示和課文。答案:A、B、C、D 25.下列《斷魂槍》的語句中,屬于孫老者肖像描寫的有()A.兩眼明得像霜夜的大星 B.一臉橫肉,努著對(duì)大黑眼珠 C.眼珠可黑得像兩口小井

      D.黑眼珠更深更小了,像兩個(gè)香火頭 E.嘴上幾根細(xì)黃胡

      解析:考點(diǎn)是課文。選項(xiàng)A是沙子龍,選項(xiàng)B是王三勝。答案:C、D、E

      三、名詞解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)26.鄰國(guó)之民不加少 加:

      答案:加:更。

      27.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者 聞:

      答案:第一個(gè)“聞”是聽說,第二個(gè)“聞”是學(xué)問。28.以為是殆幸運(yùn)兒 殆:

      答案:殆:大概、可能。29.使人屬孟嘗君 屬:

      答案:屬:請(qǐng)求。30.然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也 卒:

      答案:卒:最終。31.城中居人戶,亦且數(shù)萬 且:

      答案:且:將近。32.從政有經(jīng),令行為上 有經(jīng):

      答案:有經(jīng):有一定的原則。33.遍征金陵之貴客文人 征:

      答案:征:招請(qǐng)。34.宛在水中坻 坻:

      答案:坻:小舟。

      35.可是皇室的余蔭,也還給她帶來了許多幸運(yùn) 余蔭:

      答案:余蔭:前輩對(duì)后輩的保護(hù)、僻護(hù)。

      四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)36.閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字,回答問題:

      狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則曰:“非我也,歲也”。是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?”王無罪歲,斯天下之民至焉。

      A.“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)”兩句反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)? B.這里主要運(yùn)用了哪兩種論證方法? C.這段話的中心旨意是什么? 參考答案:

      A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)社會(huì)不平、不公,階級(jí)對(duì)立。

      B.對(duì)比論證:狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)。類比論證:刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?”。

      C.中心意思是治理國(guó)家要檢討主觀原因,不要推卸責(zé)任,不要強(qiáng)調(diào)客觀原因。37.閱讀《趙武靈王胡服騎射》中的一段文字,回答問題:

      趙武靈王北略中山之地,至房子,遂至代,北至無窮,西至河,登黃華之上。與肥義謀胡服騎射以教百姓,曰:“愚者所笑,賢者察焉。雖驅(qū)世以笑我,胡地、中山,吾必有之!”遂胡服。A.趙武靈王為什么要“胡服騎射”?

      B.說明“愚者所笑,賢者察焉”的表現(xiàn)作用。C.這里運(yùn)用了怎樣的人物描寫方法? 參考答案:

      A.背四境之難,報(bào)中山之怨。

      B.表現(xiàn)作用是表現(xiàn)趙武靈王對(duì)自己改革措施的正確性充滿信心。C.用語言對(duì)趙武靈王進(jìn)行描寫。38.閱讀李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了),回答問題:

      春花秋月何時(shí)了?往事知多少!小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。A.“春花秋月何時(shí)了”所蘊(yùn)含的深層情感是什么? B.“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”的言外之意是什么? C.為什么說以“一江春水”喻“愁”意境深遠(yuǎn)? 參考答案:

      A.深層情感是物是人非。B.言外之意是江山易主。

      C.抽象的愁化為具體可感的春水,以春水之大、之多來形容自己的愁苦,無邊無際。39.閱讀《都江堰》中的一段文字,回答問題:

      腳下的江流,從那么遙遠(yuǎn)的地方奔來,一派義無返顧的決絕勢(shì)頭,挾著寒風(fēng),吐著白沫,凌厲銳進(jìn)。我站得這么高還感覺到了它的砭膚冷氣,估計(jì)它是從雪山趕來的罷。但是,再看橋的另一邊,它硬是化作許多亮閃閃的河渠,改惡從善。人對(duì)自然力的馴服,干得多么爽利。如果人類干什么事都這么爽利,地球早已是另一副模樣。

      A.概括這段文字兩個(gè)層次的大意。B.這段文字使用了何種寫作方法?

      C.指出文中同時(shí)使用了兩種修辭手法的語句。參考答案:

      A.以“改惡從善”后面為分界線,前面是寫都江堰的水勢(shì),后面是進(jìn)行議論。B.運(yùn)用類比方法。

      C.腳下的江流,從那么遙遠(yuǎn)的地方奔來,一派義無返顧的決絕勢(shì)頭,挾著寒風(fēng),吐著白沫,凌厲銳進(jìn)。擬人:“義無返顧”、“凌厲銳進(jìn)”。對(duì)偶:“挾著寒風(fēng),吐著白沫”。40.閱讀《哦,香雪》中的下列文字,回答問題:

      她打算以最快的速度跑進(jìn)車廂,以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒。也許,她所以能夠在幾秒鐘內(nèi)就決定上車,正是因?yàn)樗龘碛心敲炊嚯u蛋吧,那是四十個(gè)。

      香雪終于站在火車上了。她挽緊籃子,小心地朝車廂邁出了第一步。這時(shí),車身忽然悸動(dòng)了一下,接著,車門被人關(guān)上了。當(dāng)她意識(shí)到眼前發(fā)生了什么事時(shí),列車已經(jīng)緩緩地向臺(tái)兒溝告別了。A.概括這兩段文字的大意。

      B.指出這里運(yùn)用心理描寫方法的語句。C.文中哪兩個(gè)地方運(yùn)用了擬人手法? 參考答案:

      A.文字大意是香雪為了換鉛筆盒,義無返顧的跑上了火車。

      B.心理描寫的語句:她打算以最快的速度跑進(jìn)車廂,以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒。C.“車身忽然悸動(dòng)了一下”和“列車已經(jīng)緩緩地向臺(tái)兒溝告別了”這兩句話采用了擬人手法。

      五、作文(30分)

      41.以“好事多磨”為題,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。提示:

      建議寫成記敘文。要注意記敘的這件事情是非常有意義的,是好的、正面的事情。

      還可寫成議論文。辦一件好事,肯定會(huì)遇到困難,我們只有克服它,才能把好事做完。我們可以參考《論毅力》這篇課文,再結(jié)合自己的體會(huì)進(jìn)行寫作

      第五篇:全國(guó)2012年4月高等教育自學(xué)考試

      全國(guó)2012年4月高等教育自學(xué)考試

      學(xué)前教育史試題

      課程代碼:00402

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

      1.流傳最廣、影響最大的古代童蒙讀物是(A)

      A.《三字經(jīng)》 B.《百家姓》

      C.《千字文》 D.《凡將篇》

      2.朱熹為了給兒童學(xué)“眼前事”制定具體的標(biāo)準(zhǔn)和要求,編訂了(D)

      A.《學(xué)則》 B.《新書》

      C.《勸學(xué)》 D.《童蒙須知》

      3.由英國(guó)長(zhǎng)老會(huì)在廈門創(chuàng)辦,成為教會(huì)在我國(guó)最早設(shè)立的一所獨(dú)立的幼兒師范學(xué)校,這所學(xué)校是(D)

      A.華北教育會(huì)協(xié)和女書院 B.杭州私立弘道女學(xué)

      C.蘇州景海女學(xué) D.懷德幼稚師范學(xué)校

      4.中國(guó)近代最早刊行的教育雜志是(A)

      A.《教育世界》 B.《教育研究》

      C.《教育文摘》 D.《教育雜志》

      5.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,老解放區(qū)保育院的首要工作是(A)

      A.保育兒童健康 B.品德教育

      C.智育 D.美育

      6.我國(guó)教育家蔡元培的“實(shí)利主義教育”即對(duì)國(guó)民的(C)

      A.德育 B.體育

      C.智育 D.國(guó)防教育

      7.我國(guó)教育家陶行知用以培養(yǎng)幼教師資的方式是(B)

      A.小先生制 B.藝友制

      C.五指活動(dòng) D.行為課程

      8.我國(guó)幼兒園的主要收托形式是(A)

      A.全(整)日制幼兒園 B.寄宿制幼兒園

      C.幼兒學(xué)前班 D.混合班

      9.1996年發(fā)布的《幼兒園工作規(guī)程》改變了試行版中“是學(xué)校教育預(yù)備階段”的提法,明確了幼兒園的屬性是(A

      A.基礎(chǔ)教育 B.義務(wù)教育

      C.免費(fèi)教育 D.國(guó)家教育

      10.體現(xiàn)康有為“公養(yǎng)”、“公教”教育理想的著作是(D)

      A.《重視教育說》 B.《教育政策私議》)

      C.《論幼學(xué)》 D.《大同書》

      11.在古代埃及,邀請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的僧侶、官吏、文人等任教,融學(xué)前教育和初等教育為一體的學(xué)前教育學(xué)校是(C)

      A.文士學(xué)校

      C.宮廷學(xué)校 B.職官學(xué)校 D.寺廟學(xué)校

      12.為保證新生一代體質(zhì)的強(qiáng)健,只準(zhǔn)許身體和情緒正常的成年男子結(jié)婚和生育的國(guó)家是(B)

      A.古羅馬

      C.古希伯來 B.斯巴達(dá) D.雅典

      13.提出“用體操來訓(xùn)練身體,用音樂來陶冶心靈”,強(qiáng)調(diào)兒童心靈教育與體育教育相結(jié)合的思想家是(A)

      A.盧梭

      C.柏拉圖 B.昆體良 D.亞里士多德

      14.夸美紐斯整個(gè)教育理論的指導(dǎo)性原則是(A)

      A.教育適應(yīng)自然原則

      C.直觀性教學(xué)原則

      15.《母育學(xué)?!返淖髡呤?A)

      A.夸美紐斯

      C.伊拉斯謨斯 B.福祿倍爾 D.維吉烏斯 B.啟發(fā)性原則 D.因材施教原則

      16.在德國(guó)學(xué)前教育史上,最早的幼兒保育和教育設(shè)施是(C)

      A.瓦德蔡克托兒所

      C.巴烏利美保育所 B.弗利托娜幼兒學(xué)校 D.福祿倍爾創(chuàng)建的“兒童活動(dòng)學(xué)?!?/p>

      17.“白天的母親”屬于下列哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)類型?(B)

      A.英國(guó)

      C.美國(guó) B.德國(guó) D.日本

      18.在針對(duì)兒童道德教育的方法上,盧梭主張(B)

      A.榜樣教育

      C.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰

      19.英國(guó)的學(xué)前游戲班運(yùn)動(dòng)發(fā)端于(D)

      A.19世紀(jì)末

      C.20世紀(jì)初 B.19世紀(jì)60年代 D.20世紀(jì)60年代 B.自然后果法 D.說理教育

      20.在第三共和國(guó)時(shí)期,基本上確定了法國(guó)現(xiàn)代幼兒教育制度的法案是(D)

      A.《巴特勒法案》B.《戈勃萊法案》C.《蘭哈姆法案》D.《費(fèi)里法案》

      二、填空題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)

      請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

      21.中國(guó)古代學(xué)前教育的基本形式是______家庭教育____。

      22.認(rèn)為“大抵童子之情,樂嬉游而憚拘檢,如草木之始萌芽,舒暢之則條達(dá),摧撓之則衰萎”,提出教育兒童要順其自然的古代學(xué)者是__________。

      23.蒙養(yǎng)院辦院的綱領(lǐng),體現(xiàn)了“__________”的總原則。

      24.按照“壬子癸丑學(xué)制”的規(guī)定,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名稱為____蒙養(yǎng)院______。

      25.陶行知指出,舊時(shí)的幼稚園害了“三種大病”,一是____外國(guó)病______,二是花錢病,三是富貴病。

      26.張宗麟在論述我國(guó)幼稚教育的發(fā)展方向時(shí),揭露了當(dāng)時(shí)我國(guó)幼稚教育存在的癥結(jié),第一是教會(huì)的壟斷,第二是___社會(huì)的漠視_______。

      27.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中,我國(guó)學(xué)前教育方面,大躍進(jìn)主要表現(xiàn)在事業(yè)的大發(fā)展和以___寄宿制_______為主的辦園方針,過早地實(shí)行學(xué)前教育的社會(huì)化和全托化。

      28.我國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的幼兒教育研究機(jī)構(gòu)是中央教科所的____幼兒教育研究所______。

      29.亞里士多德認(rèn)為決定兒童道德品質(zhì)的構(gòu)成有3個(gè)因素,一是______天性____,二是習(xí)慣,三是理智。

      30.夸美紐斯認(rèn)為兒童進(jìn)入“真正的學(xué)?!钡淖罴涯挲g是在________6__歲。

      31.福祿倍爾創(chuàng)立的幼兒園教育體系,標(biāo)志著學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的作用開始由__________轉(zhuǎn)向“教育”。

      32.1972年,英國(guó)發(fā)表《教育白皮書》,提出將“____擴(kuò)大幼兒教育______”定為將要實(shí)行的四項(xiàng)教育政策之一,計(jì)劃在10年內(nèi)實(shí)現(xiàn)幼兒教育全部免費(fèi),并擴(kuò)大5歲以下兒童的教育。

      33.赫爾巴特把教育過程分為三個(gè)階段:_____管理_____、教學(xué)和訓(xùn)育。

      34.1965年,美國(guó)聯(lián)邦教育總署提出“___開端_______計(jì)劃”,要求對(duì)“處于困境者”家庭的子女進(jìn)行補(bǔ)償教育。35.1917年,克魯普斯卡婭出版了她的教育代表作《______國(guó)明教育與民主主義____》,此書第一次用馬克思主義的觀點(diǎn)來研究教育學(xué)和教育史。

      三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

      36.1932年的《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》

      37.行為課程

      38.古羅馬“農(nóng)夫-軍人”學(xué)前教育

      39.“恩物”

      四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題7分,共21分)

      40.簡(jiǎn)述陳鶴琴家庭教育思想的主要內(nèi)容。

      41.簡(jiǎn)述斯巴達(dá)和雅典學(xué)前教育的區(qū)別。

      42.簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利“有準(zhǔn)備的環(huán)境”的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

      五、論述題(本大題12分)

      43.分析外國(guó)史前社會(huì)幼兒教育的特征及其主要原因。

      六、材料分析題(本大題12分)

      44.結(jié)合下面兩段材料,分析并評(píng)價(jià)中國(guó)古代胎教的內(nèi)容。

      “古有婦人妊子,寢不側(cè),坐不邊,立不蹕,不食邪味,割不正不食,席不正不坐,目不視邪色,耳不聽淫聲,夜則令瞽誦詩道正事;如此則生子形容端正,才過人矣?!保ā读信畟鳌罚?/p>

      “太任文王之母,摯任氏之仲女也,王季娶以為妃。太任之性,端一誠(chéng)莊,惟德之行。及其娠文王,目不視惡色,耳不聽淫聲,口不出傲言。生文王而明圣,太任教之,以一而識(shí)百,卒為周宗。君子謂太任為能胎教?!保ā读信畟鳌罚?/p>

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