第一篇：護(hù)理管理進(jìn)修小結(jié)[本站推薦]

護(hù)理管理進(jìn)修小結(jié)

1、護(hù)理管理進(jìn)修學(xué)習(xí)小結(jié)

承蒙醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部老師的關(guān)心，我有幸到被派到四川省人民醫(yī)院感染科進(jìn)行了為1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了感染科在護(hù)理管理上存在的不足，在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會(huì)了省人民醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念和服務(wù)模式。但同時(shí)，我也看到我院比較閃亮的一些地方，比如：護(hù)士禮儀方面、藥品的下送、治療室的管理、醫(yī)囑執(zhí)行核對(duì)雙簽名程序等等，這些充分體現(xiàn)出我院護(hù)理隊(duì)伍在制度落實(shí)、質(zhì)量管理方面做得較好一些、執(zhí)行得到位一些?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一、省醫(yī)院感染科護(hù)理人員數(shù)量、職稱、年齡結(jié)構(gòu)配置情況。省醫(yī)院感染科是一類科室，40張床位，連加床一共58張，人員編制是1:0.45，共18人,N0—N3級(jí)護(hù)理人員配置合理，以經(jīng)驗(yàn)豐富帶動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足、以能力強(qiáng)輔助能力弱的優(yōu)化互補(bǔ)組合形成了比較穩(wěn)定、科學(xué)的編配結(jié)構(gòu)。同時(shí)，也給了科室一個(gè)可以發(fā)展的空間。

二、實(shí)行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，護(hù)理工作繁忙卻有序開(kāi)展。在省醫(yī)院感染科，每天五、六十個(gè)病人，危重病人多達(dá)一、二十個(gè)，還有二十多個(gè)一級(jí)護(hù)理病人。而且入院每個(gè)病人都要進(jìn)行壓瘡、跌倒、MEWS評(píng)分（早期預(yù)警評(píng)分）和導(dǎo)管風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。每天繁忙的護(hù)理工作晨晚間護(hù)理、輸液、安氧、監(jiān)護(hù)、霧化、排痰、健康教育等等忙得護(hù)士無(wú)暇駐足停留半分，時(shí)刻穿梭在病人之間。雖然護(hù)理工作如此繁重，但她們都實(shí)行了崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，制定了科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，每個(gè)護(hù)士按照工作流程合理安排工作，輸完液體后立即配好下一組液體推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體、健康教育、書寫護(hù)理記錄等等，使工作井然有序開(kāi)展。同時(shí)，也給予了護(hù)士更多的自主權(quán)進(jìn)行自我管理，給予了護(hù)士更多的機(jī)會(huì)參與管理。

三、嚴(yán)格的制度管理，處處體現(xiàn)核心制度落實(shí)。每天晨交接班，護(hù)士長(zhǎng)帶隊(duì)，夜班護(hù)士帶上快速手消毒液同各組責(zé)任護(hù)士交班，對(duì)每個(gè)患者都要進(jìn)行床頭交接班。交接班非常嚴(yán)格、仔細(xì)，從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過(guò)敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標(biāo)示牌，到病人的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生，再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導(dǎo)等等逐一交接，每次交接班都需要一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)出護(hù)士自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度，處處體現(xiàn)出核心制度的落實(shí)。

四、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，護(hù)士具有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的技能操作本領(lǐng)。每天八點(diǎn)書面交班后，都要進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)士長(zhǎng)提問(wèn)。尤其對(duì)年輕護(hù)士，要求人人有參與、有學(xué)習(xí)、有回答。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、十大安全目標(biāo)、護(hù)理核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵、崗位職責(zé)、護(hù)理操作并發(fā)癥、應(yīng)急預(yù)案、搶救用藥、專科用藥、病人八知道等等。在省醫(yī)院感染科，護(hù)士需要背記的內(nèi)容，護(hù)士長(zhǎng)要求每個(gè)護(hù)士必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在護(hù)士長(zhǎng)處過(guò)關(guān)。通過(guò)晨間提問(wèn)，督促護(hù)士個(gè)人自學(xué)，使知識(shí)得以強(qiáng)化，護(hù)理人員的綜合素質(zhì)得到全面提高，在科室內(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)還不定期地抽考年輕護(hù)士?？谱o(hù)理常規(guī)和操作技能，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

五、重視細(xì)節(jié)管理，所有管理記錄、制度規(guī)程都是整理成書。在省院感染科的護(hù)士站有一本《護(hù)理管理記錄本》，包括病房基本工作量、醫(yī)囑查對(duì)登記、晨間提問(wèn)記錄、危急值報(bào)告記錄、搶救患者記錄、空氣消毒登記、儀器設(shè)備維修記錄、儀器設(shè)備保養(yǎng)記錄等等護(hù)士需要登記的內(nèi)容集中于一起。當(dāng)護(hù)士需要登記時(shí)，可以快速找到并登記。還有，護(hù)士需要掌握的內(nèi)容如十大安全目標(biāo)、護(hù)理核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵、崗位職責(zé)、護(hù)理操作并發(fā)癥、應(yīng)急預(yù)案等等，全部集成一小本《護(hù)士工作小手冊(cè)》，一冊(cè)在手，一目了然，有利于護(hù)士隨時(shí)學(xué)習(xí)。

不僅如此，各儀器設(shè)備也均附有管理制度、操作規(guī)程，如：搶救車內(nèi)有CPR、簡(jiǎn)易呼吸器操作規(guī)程、搶救車管理制度，搶救車物品交接登記本內(nèi)有各搶救藥物的藥理作用、用法及注意事項(xiàng)等；冰箱溫度登記本內(nèi)有醫(yī)用冰箱管理制度；高危藥品交接本內(nèi)有高危藥品管理制度；廢棄藥品包裝處理登記本有廢棄藥品包裝處理制度等等。如果護(hù)士對(duì)某項(xiàng)操作不熟悉，只要翻開(kāi)儀器操作規(guī)程、管理制度，按照既定的規(guī)范和流程來(lái)操作就可以了。所以，當(dāng)護(hù)士獨(dú)自一人工作時(shí)，也就不會(huì)覺(jué)得擔(dān)心害怕。另外，他們還在治療室、病區(qū)墻面張貼了對(duì)護(hù)士的行為規(guī)范要求和對(duì)病人的安全提醒等等，以時(shí)時(shí)提醒護(hù)士和避免宣教的漏洞，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處也會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以加強(qiáng)護(hù)患關(guān)系，避免醫(yī)療糾紛。

六、開(kāi)展品管圈活動(dòng)，改善護(hù)理工作問(wèn)題，提升醫(yī)療護(hù)理水平。品管圈是指同一工作現(xiàn)場(chǎng)的人員自動(dòng)自主組織起來(lái)，科學(xué)運(yùn)用各種工具，持續(xù)地進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)、效率提升、成本降低等品質(zhì)管理活動(dòng)?；顒?dòng)小組選題必須緊密結(jié)合臨床，從臨床實(shí)踐中遇到的問(wèn)題出發(fā)，制定對(duì)策，研討改善計(jì)劃，保持優(yōu)良或良好，不斷總結(jié)，有效推行。省醫(yī)院今年10月接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)醫(yī)院檢查，今年4-9月，從護(hù)理部層面向全院各臨床護(hù)理單元全面開(kāi)展品管圈活動(dòng)。省醫(yī)院感染科品管圈活動(dòng)目前還處于起始階段，選舉了一個(gè)思想意識(shí)比較先進(jìn)、工作態(tài)度積極的護(hù)士為圈長(zhǎng)，主要利用飛信傳達(dá)相關(guān)護(hù)理問(wèn)題信息，還沒(méi)有選定主題和制定活動(dòng)計(jì)劃等。但是，在護(hù)理質(zhì)量管理中積極推行品管活動(dòng)，營(yíng)造積極的工作氛圍，可以起到提升團(tuán)隊(duì)凝聚力與護(hù)理管理水平，從而達(dá)到護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的目的。

七、參與了肝穿刺術(shù)、人工肝治療等前沿技術(shù)及護(hù)理,了解了Fabersca肝纖維化檢查。以前只知道有這些檢查治療技術(shù)，覺(jué)得非常陌生和神秘。經(jīng)過(guò)參與實(shí)踐后我了解到彩色多普勒超聲檢查有助于評(píng)價(jià)肝纖維化的程度。肝穿刺術(shù)是采取肝組織標(biāo)本的一種簡(jiǎn)易手段，由穿刺所得組織塊進(jìn)行組織學(xué)檢查或制成涂片做細(xì)胞學(xué)檢查，以判明原因未明的肝腫大和某些血液系統(tǒng)疾病。人工肝技術(shù)，即人工肝血液凈化技術(shù)，是指血漿置換和血液吸附技術(shù)，即溶解在血液中致炎物質(zhì)或毒素被吸附到具有豐富表面積的固態(tài)物質(zhì)上藉以從血液中清除炎癥物質(zhì)和毒物。人工肝技術(shù)是專門用于血液排毒的。它采用“換血”的方式把病患血漿中的毒素排掉，即是把病人含有毒素的血漿換成健康的血漿，每一次約換掉全身50%左右的血漿。

知識(shí)學(xué)習(xí)永無(wú)止境，學(xué)然后知不足。看到省院感染科護(hù)理工作做得如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)感染科這支年輕護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，如何完善護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后工作要努力的重點(diǎn)和方向。在面臨醫(yī)院已將內(nèi)四科從傳染病房改成感染病房的新形勢(shì)下，在適應(yīng)醫(yī)院和科室的發(fā)展中，在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天，又如何進(jìn)一步做好醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范，對(duì)可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，培養(yǎng)起護(hù)士敏銳的觀察力和迅捷的反應(yīng)力，這也是我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)需要逐漸成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。我們科全體護(hù)理人員有信心也有決心，希望通過(guò)我們的不懈努力，一定會(huì)把感染科的護(hù)理工作做好，做扎實(shí)，以促進(jìn)科室、醫(yī)院的發(fā)展！

接下來(lái)，我將逐步把我所學(xué)結(jié)合個(gè)人和我科實(shí)際情況逐步推進(jìn)以下工作：

一、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士工作行為，繼續(xù)創(chuàng)建和諧、團(tuán)結(jié)、積極向上的工作氛圍,適時(shí)組建感染科品管圈。

二、定期、不定期進(jìn)行內(nèi)四科護(hù)士工作體驗(yàn)調(diào)查，征詢我科護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的意見(jiàn)和建議。

三、根據(jù)臨床需要和護(hù)士意愿，進(jìn)一步探索APN排班及彈性排班模式。

四、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，詳細(xì)制定各班工作流程，嚴(yán)格護(hù)理交接班管理，確保護(hù)理質(zhì)量并保持常態(tài)化。

五、營(yíng)造積極學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，加強(qiáng)晨間學(xué)習(xí)、提問(wèn)，督促護(hù)士個(gè)人加強(qiáng)自學(xué)，要求每名護(hù)士每月有一篇護(hù)理相關(guān)工作讀書筆記。鼓勵(lì)護(hù)士出科進(jìn)一步學(xué)習(xí)，每名護(hù)士學(xué)習(xí)后回科交學(xué)習(xí)體會(huì)一篇。

六、將護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理并發(fā)癥、法律法規(guī)、搶救藥品和?？谱o(hù)理等知識(shí)集成感染科護(hù)士手冊(cè)發(fā)給每位護(hù)士并加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高護(hù)士解決問(wèn)題的實(shí)際能力和抗護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)能力。

七、實(shí)行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，深化護(hù)士分層次使用。

八、“以病人為中心”，按照護(hù)理工作計(jì)劃7月開(kāi)展實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房。

九、加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、患者滿意度考核，進(jìn)一步體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。

2、護(hù)理管理進(jìn)修小結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！

我經(jīng)院科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，于20XX年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，遵守上級(jí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)胃腸外科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及操作和先進(jìn)的管理理念。通過(guò)3個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐，較好地完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)，并簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、科室護(hù)理管理

1、華西醫(yī)院胃腸外科護(hù)理實(shí)行院、科、組三級(jí)管理。分為數(shù)個(gè)護(hù)理小組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。組員分管一定床位數(shù)，實(shí)行床旁交接班制度。各護(hù)理小組須對(duì)病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護(hù)理、心理狀態(tài)、陽(yáng)性體征、主要檢查結(jié)果）。按時(shí)巡視病房，并做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。在護(hù)理人員充足的情況下，每個(gè)病房由一名護(hù)理人員具體實(shí)施護(hù)理管理，全面抓好護(hù)患溝通工作，有效避免了護(hù)患糾紛的發(fā)生。

2、實(shí)施以病員為中心的整體護(hù)理理念。從病員入院到出院期間，都由主管護(hù)士和分管護(hù)士具體負(fù)責(zé)。從晨間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。

3、貫徹落實(shí)護(hù)理核心制度。分級(jí)護(hù)理做到有床旁標(biāo)示，床頭卡上分別注明級(jí)別護(hù)理?！叭槠邔?duì)“貫徹始終，電腦文檔與紙質(zhì)文檔同步進(jìn)行，同時(shí)查對(duì)，做到護(hù)理基礎(chǔ)工作有據(jù)可依。

4、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作?？剖颐恐芙M織一次無(wú)菌操作演練。如：口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理、靜脈輸液、靜脈加藥、無(wú)菌技術(shù)、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn)，并做出講評(píng)。嚴(yán)格留置針的管理，標(biāo)注使用的具體日期和時(shí)間，有效期不超過(guò)96小時(shí)。

5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚(yáng)了醫(yī)護(hù)人員的主人翁精神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動(dòng)病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。

二、具體護(hù)理操作有了新的認(rèn)識(shí)

1、腸道準(zhǔn)備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心理狀態(tài)，胃腸道手術(shù)病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。

備皮：經(jīng)臨床實(shí)踐表明，術(shù)前備皮過(guò)早易引起切口感染，故宜在手術(shù)室備皮；需留置尿管的，在手術(shù)室安置后再送回病房。

2、術(shù)后營(yíng)養(yǎng)支持

為減少感染的機(jī)會(huì)，術(shù)后使用卡文，一是減輕護(hù)士的負(fù)擔(dān)，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營(yíng)養(yǎng)支持，使其早日康復(fù)。

3、引流袋的更換

引流管道均注明管道名稱、留置時(shí)間，每周2、5交替更換。

4、護(hù)理文書的書寫

使用全護(hù)理電子文檔。首次護(hù)理病歷使用電子模塊，其余的都和我們大致相同。

5、化療

化療病人一般六個(gè)月為一療程，每月一次，為期一天。輸八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點(diǎn)是其費(fèi)用昂貴。通過(guò)在華西醫(yī)院三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我雖在護(hù)理操作和認(rèn)識(shí)上取得一定進(jìn)步，但也深刻認(rèn)識(shí)到自身業(yè)務(wù)能力存在的不足。在今后的臨床護(hù)理實(shí)踐中，我將在科主任和護(hù)士長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，不斷總結(jié)完善，為科室護(hù)理進(jìn)步盡一份綿薄力量。當(dāng)然，我們不管從哪個(gè)方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見(jiàn)，如有不對(duì)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

謝謝大家！

3、護(hù)理管理培訓(xùn)小結(jié)

20XX年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理人員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重的護(hù)理前輩們講授的一堂堂精彩課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對(duì)護(hù)理管理有了新的認(rèn)識(shí)，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我懂得了，身為一名護(hù)士長(zhǎng)，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。

護(hù)士長(zhǎng)必須具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，運(yùn)用自身的人格魅力來(lái)團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來(lái)，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí)，并按照各人所長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。社會(huì)在發(fā)展，患者的要求也在不斷提高，要提高患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處入手，開(kāi)展護(hù)理工作。同樣，精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量；細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全；細(xì)節(jié)融洽護(hù)患關(guān)系；細(xì)節(jié)增進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼；細(xì)節(jié)決定成?。?/p>

“無(wú)危為安，無(wú)損為全?！卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒(méi)有安全意識(shí)，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)該組織全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，提高安全意識(shí)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。每天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題，及時(shí)討論分析，查找原因，持續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操作考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理前輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無(wú)私奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí)，也感受到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)伙伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱！

4、護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理進(jìn)修小結(jié)

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及護(hù)理部的關(guān)心下，我很榮幸被派到岳陽(yáng)醫(yī)院外科進(jìn)行了為期1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在護(hù)理管理上存在的不足，在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會(huì)了岳陽(yáng)醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念、服務(wù)模式以及健全的垂直管理系統(tǒng)?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一、岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)理管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，無(wú)論是高年資護(hù)士、低年資護(hù)士、新護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士還是實(shí)習(xí)的護(hù)生，他們的管理規(guī)定及要求是不同的，比如高年資護(hù)士要承擔(dān)一定的實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教、科室的講課，新護(hù)士要參加三基培訓(xùn)、考核等等，護(hù)理部成立了三個(gè)小組（氣切組、造口組、PICC組），他們都是由每各科室分別抽三名護(hù)士組成，作為護(hù)理部的人才儲(chǔ)備，也是緊急情況下人力資源調(diào)配的對(duì)象，科室護(hù)理人員數(shù)量、職稱、年齡結(jié)構(gòu)配置合理，以經(jīng)驗(yàn)豐富帶動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足、以能力強(qiáng)輔助能力弱的優(yōu)化互補(bǔ)組合形成了比較穩(wěn)定、科學(xué)的編配結(jié)構(gòu)，同時(shí)，也給了科室一個(gè)可以發(fā)展的空間，根據(jù)護(hù)理部要求護(hù)士長(zhǎng)制定了每周護(hù)士長(zhǎng)傾聽(tīng)日。

二、實(shí)行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，護(hù)理工作繁忙卻有序開(kāi)展。在岳陽(yáng)醫(yī)院外科，每天五、六十個(gè)病人，危重病人多達(dá)一、二十個(gè)，還有二十多個(gè)一級(jí)護(hù)理病人。而且入院每個(gè)病人都要進(jìn)行壓瘡、跌倒或墜床、非計(jì)劃性拔管評(píng)分（早期預(yù)警評(píng)分）和帶管入院病人進(jìn)行導(dǎo)管風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，達(dá)到存在安全隱患的分值必須上報(bào)護(hù)理部并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

三、痕跡管理系統(tǒng)化、無(wú)紙化，岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)理相關(guān)記錄很多、但是信息系統(tǒng)建設(shè)很健全，他們完成一個(gè)病人的所有記錄不超過(guò)5分鐘，基本信息自動(dòng)生成，相關(guān)內(nèi)容有模塊復(fù)制粘貼，所有記錄處理都是串聯(lián)的，比如說(shuō)某個(gè)病人青霉素（陽(yáng)性），只要你在體溫單上注明青霉素（陽(yáng)性），這個(gè)病人所有記錄上都會(huì)呈現(xiàn)出青霉素（陽(yáng)性）的信息，還有只要有出、入、轉(zhuǎn)科、手術(shù)等等需要交班的病人，相關(guān)手續(xù)辦好之后，交班記錄上自動(dòng)呈現(xiàn)出需要交班的信息提示你這個(gè)病人需要交班，你只用在這個(gè)記錄上做一定的修改，所有記錄包括手腕帶、床位卡都是打印，護(hù)士更多的時(shí)間是晨晚間護(hù)理、輸液、給氧、監(jiān)護(hù)、霧化、排痰、健康教育等等，制定科學(xué)的、標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，在臨床工作中是迫在眉睫的，尤其是作為一個(gè)護(hù)理管理者最應(yīng)該在此類問(wèn)題上多加思索。

三、嚴(yán)格的制度管理，處處體現(xiàn)核心制度落實(shí)。每天晨交接班，護(hù)士長(zhǎng)帶隊(duì)，對(duì)每個(gè)患者都要進(jìn)行床頭交接班，每個(gè)病房門口都配備快速手消毒液，交接班非常嚴(yán)格、仔細(xì)，從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過(guò)敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標(biāo)示牌，到病人的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生，再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導(dǎo)等等逐一交接，每次交接班都需要一個(gè)小時(shí)左右，每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)出護(hù)士自覺(jué)、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度，處處體現(xiàn)出核心制度的落實(shí)。

四、根據(jù)護(hù)理部的要求以及科室的工作需要，護(hù)士的分層培訓(xùn)及考核有計(jì)劃性、目的性，層層落實(shí)，科室在學(xué)習(xí)方面氛圍濃厚，護(hù)士具有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的技能操作本領(lǐng)。每天書面交班后，都要進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)士長(zhǎng)每周二、五進(jìn)行晨間提問(wèn)。尤其對(duì)年輕護(hù)士，要求人人有參與、有學(xué)習(xí)、有回答。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、十大安全目標(biāo)、護(hù)理核心制度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的目標(biāo)、內(nèi)涵、崗位職責(zé)、護(hù)理操作并發(fā)癥、應(yīng)急預(yù)案、搶救用藥、專科用藥、病人八知道等等?？剖覂?nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)助理還不定期地抽考年輕護(hù)士?？谱o(hù)理常規(guī)和操作技能，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

五、岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)士績(jī)效考核由護(hù)理部根據(jù)護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理數(shù)量、滿意度、成本控制四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分配，工作量由系統(tǒng)提取，可以收費(fèi)的護(hù)理相關(guān)費(fèi)用均有工作量，科室再進(jìn)行二次分配。

六、后勤服務(wù)社會(huì)化、規(guī)范化，水電工每天會(huì)到科室巡視科室是否存在水電安全隱患，運(yùn)送中心每人負(fù)責(zé)一層樓的所有病人的檢查預(yù)約、陪檢及送標(biāo)本，護(hù)工每人負(fù)責(zé)兩個(gè)病房，病人的飲食、生活照顧的很周到，醫(yī)院大藥房能買到所有一次性用品。

七、學(xué)習(xí)永無(wú)止，看岳陽(yáng)醫(yī)院護(hù)理工作做得如此出色，既讓我感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)外科這支年輕護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，如何完善護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)今后工作要努力的重點(diǎn)和方向。在適應(yīng)醫(yī)院和科室的發(fā)展中，在醫(yī)患關(guān)系緊張的今天，又如何進(jìn)一步做好醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范，對(duì)可能出現(xiàn)的意外和突發(fā)危象有充分的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，培養(yǎng)起護(hù)士敏銳的觀察力和迅捷的反應(yīng)力，這也是我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊(duì)需要逐漸成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。

第二篇：進(jìn)修小結(jié)

北京天壇醫(yī)院進(jìn)修小結(jié)

首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次去北京天壇醫(yī)院進(jìn)修的機(jī)會(huì)，雖然是短短的三個(gè)月，但從中卻學(xué)到了很多，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了專業(yè)知識(shí)，也清晰的認(rèn)識(shí)到自己與她們的差距，明確了今后將努力的方向，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)的魅力。

首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院始建于1956年8月23日，是一所以神經(jīng)科為重點(diǎn)，集醫(yī)療、教學(xué)、科研預(yù)防為一體的三級(jí)甲等大型綜合醫(yī)院，于2001年組建并成立了中國(guó)第一家國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化卒中單元，率先在國(guó)內(nèi)成立了腦血管病血管內(nèi)治療中心。

我此次進(jìn)修的是卒中單元，分別被安排在出血單元（神內(nèi)三）、神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室、缺血單元（腦二病房）各一個(gè)月。卒中單元是一種疾病管理模式，它不是一種療法，而是一種病房管理系統(tǒng)，多個(gè)系統(tǒng)為患者提供標(biāo)準(zhǔn)的診斷、治療（普通病房和重癥監(jiān)護(hù)病房）、康復(fù)（肢體康復(fù)、語(yǔ)言訓(xùn)練、心理康復(fù)）和健康宣教。他體現(xiàn)了以人為本，它把病人的功能預(yù)后以及病人和家屬的滿意度作為重要的臨床目標(biāo)，而不像傳統(tǒng)的病房強(qiáng)調(diào)神經(jīng)功能的恢復(fù)和影像學(xué)的改善。讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開(kāi)展的很好，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)。醫(yī)院盡量減少陪住人員，陪住也要醫(yī)生和護(hù)士綜合病情才開(kāi)出的，無(wú)陪住的家屬醫(yī)院規(guī)定了嚴(yán)格的探視時(shí)間，病人的生活一切需求都得護(hù)士去完成，護(hù)理工作就變得繁重瑣碎。

在神內(nèi)三我感覺(jué)最深的是有條不紊，忙而不亂，一切都是那么的有秩序那么的整潔，每張床單都很平整。她們的責(zé)任護(hù)士每天都會(huì)提早半小時(shí)左右上班來(lái)了解所管病人的情況，護(hù)士長(zhǎng)每天晨會(huì)會(huì)讓每位責(zé)任護(hù)士講自己所管病房的環(huán)境，有無(wú)多余的家屬，一個(gè)病人的五掌握，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。她們交接班的嚴(yán)謹(jǐn)著實(shí)讓我佩服，不管是白班交給夜班還是夜班交給白班，護(hù)士與護(hù)理員對(duì)所有病人的床單位進(jìn)行整理，一起協(xié)助病人翻身并仔細(xì)查看皮膚。她們除了基本治療幾乎所有時(shí)間都在病房和病患溝通、交流、健康宣教等，護(hù)患的密切接觸，讓他們有家人的親切有家的溫馨，也大大提高了滿意度。他們的宣教做的很全面很到位，除了口頭還有各種顏色的床頭提示卡、床尾放置文字宣傳資料（針對(duì)該病人適用的資料而不是籠統(tǒng)的，還有使用藥物的作用）、以及每周的影像講課，這大大的提高了健康教育的效果。各種顏色的床頭提示卡一目了然，只要一進(jìn)病房，就會(huì)知道針對(duì)每個(gè)病人我們?cè)撟⒁馐裁矗啾任覀冡t(yī)院懸掛床尾的提示牌他們的更顯醒目與實(shí)用。床尾的宣教內(nèi)容都有詳細(xì)的記錄以免重復(fù)，病人出院后還可以將宣教資料帶回家。我也聽(tīng)老師提及神內(nèi)一有位護(hù)士針對(duì)自己所管的病人制作了一個(gè)音頻，在每天在治療的進(jìn)行循環(huán)播放，效果極佳。每個(gè)病房病種分的比較細(xì)，這讓宣教工作也變得容易些，資料的整理也顯得不那么的繁瑣。對(duì)偏癱患者從入院開(kāi)始每班護(hù)士都要負(fù)責(zé)擺好肢體的功能位，待病情穩(wěn)定后在康復(fù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行肢體的主、被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，專業(yè)護(hù)士負(fù)責(zé)督促病人完成康復(fù)計(jì)劃，為患者今后的肢體功能恢復(fù)打下良好基礎(chǔ)，提高病人的生活質(zhì)量。他們正是以這種良好的服務(wù)態(tài)度和高質(zhì)量的整體護(hù)理質(zhì)量，贏得了病人的尊重和信任。

腦二病房，它與神內(nèi)大同小異，實(shí)行的是分而不離，每位護(hù)士管六位病人，但是除了輸液和護(hù)理文書外，她們所有的事都是一起做的，比如測(cè)體溫、量血壓，誰(shuí)有空就誰(shuí)復(fù)雜，團(tuán)結(jié)使的她們工作強(qiáng)度每天都不會(huì)差距太大。38張床，20個(gè)護(hù)士，還配備了護(hù)理員，人員的充沛使得基礎(chǔ)護(hù)理工作落實(shí)的更好好。每天都堅(jiān)

持行晨晚間護(hù)理，認(rèn)真的整理、濕掃床單位，早晚兩次為患者準(zhǔn)備溫水，協(xié)助患者洗漱，每周兩次為患者擦澡，每周一次洗頭，讓病人真正感覺(jué)到家的溫暖。他們的康復(fù)開(kāi)展的很細(xì)很全面，儀器也比較全面，有吞咽功能機(jī)、抗血栓泵，康復(fù)師每天對(duì)病人進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)都會(huì)詳細(xì)講解并讓家屬認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們注重的是生活質(zhì)量的恢復(fù)。針對(duì)吞咽功能，趙性泉主任還主編了一本腦卒中后吞咽障礙的診斷與治療，科室里也有完善的流程，在患者入院后，專業(yè)護(hù)士首先對(duì)患者進(jìn)行吞咽功能的篩選，接診完畢后給出篩選報(bào)告。篩選結(jié)果為陽(yáng)性或者與醫(yī)生不匹配時(shí)，接診醫(yī)生開(kāi)出請(qǐng)語(yǔ)言治療師（SLP）的會(huì)診單，語(yǔ)言治療室的人員提供吞咽功能最終評(píng)價(jià)結(jié)果。護(hù)理部每年針對(duì)每個(gè)科室有星級(jí)護(hù)士的評(píng)比，所幸我跟的老師就是她們科的星級(jí)護(hù)士，她所管的病人幾乎都是監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)來(lái)的，治療護(hù)理比其他組就重很多，但她還是會(huì)主動(dòng)去發(fā)藥做小治療，在她那我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，不計(jì)較，我真的挺佩服她這種坦然。她們科研及論文氛圍很好，她們會(huì)積極找課題寫論文，與老師交談，她告訴我一切來(lái)源于臨床并實(shí)踐應(yīng)用與臨床，只要多觀察，多思考，題材多的是。在那我也深深感覺(jué)到微笑服務(wù)的重要，它不僅是禮貌，更是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)。

初到NICU時(shí)，監(jiān)護(hù)室眾多先進(jìn)的儀器設(shè)備、護(hù)理人員機(jī)敏的反應(yīng)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，醫(yī)護(hù)之間默契的配合、和諧的氛圍…這些都深深的感染和吸引了我，使我對(duì)自己在這里的學(xué)習(xí)充滿了期望和信心。在NICU進(jìn)修期間的工作緊張而忙碌，從患者的喂養(yǎng)，皮膚黏膜護(hù)理，大小便的排泄，體位的舒適，到生命體征監(jiān)測(cè)，呼吸機(jī)管理、亞低溫治療，微創(chuàng)手術(shù)的配合等操作無(wú)不處處體現(xiàn)人性化和以病人為中心。她們的護(hù)士分成了五大小組，每小組都有一位組長(zhǎng)，由于環(huán)境的特殊性，她們一起上班一起學(xué)習(xí)一起監(jiān)督，更會(huì)無(wú)形中與其他組進(jìn)行比較，在比較中進(jìn)步。他們的儀器也保管的很好，儀器每次用完之后會(huì)仔細(xì)的擦洗，干燥后妥善保存，每天有一個(gè)班上午就專門負(fù)責(zé)科室所有儀器設(shè)備的保養(yǎng)與病人用物的整理。

短短三個(gè)月，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲挺大的，不管在神經(jīng)內(nèi)科疾病的理論知識(shí)，還是基礎(chǔ)護(hù)理措施等方面均有了明顯提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

神經(jīng)內(nèi)科：季笑笑

2013年6月1日

第三篇：進(jìn)修小結(jié)

市一醫(yī)院進(jìn)修小結(jié)

為期三個(gè)月的進(jìn)修很快就結(jié)束了，去之前了解了一些關(guān)于市一醫(yī)院護(hù)理部的管理理念，心里頗為急切和向往,心想我要站在不同的角度去觀察和學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟市一醫(yī)院管理精髓，通過(guò)這次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來(lái)提高自己的管理水平。

一、參加的一些學(xué)習(xí)活動(dòng)：

首先參加葉志弘副院長(zhǎng)崗前培訓(xùn)班，大致了解邵逸夫醫(yī)院的護(hù)理管理體系，熟悉醫(yī)院的宗旨、組織結(jié)構(gòu)；

參加全院護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議一次、不同層次護(hù)士培訓(xùn)的課程三次、旁聽(tīng)上海中山醫(yī)院與邵逸夫醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)的交流活動(dòng)，參加質(zhì)控人員對(duì)樓層護(hù)理質(zhì)量的檢查；

參加科室的具體班次、晨會(huì)交班、科會(huì)、科內(nèi)疾病查房、給藥錯(cuò)誤及意外事件的處理與討論，參與行政班與護(hù)士長(zhǎng)討論護(hù)士考核的方法和作用、激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)金分配方案等。

二、得到的收獲和感悟：

1、全院性的標(biāo)示清楚，并處處體系對(duì)患者和員工的人性關(guān)懷，如：電梯間的溫馨提示：請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合談?wù)摬∪说牟∏?；隨處可見(jiàn)的銳器損傷的預(yù)防和處理標(biāo)識(shí)圖等。

2、不同工作年限護(hù)士的院內(nèi)培訓(xùn)和考核，以及為適應(yīng)全院性跨科收治病人的全科護(hù)士培訓(xùn)。

3、護(hù)生臨床實(shí)習(xí)目標(biāo)制定具體，有實(shí)用性和可操作性，實(shí)習(xí)生評(píng)價(jià)和考核規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)實(shí)習(xí)生內(nèi)科和外科出科綜合考核由兩名帶教老師一起考核，既有臨床的病史采集、體格檢查，護(hù)理程序的運(yùn)用，回答老師的即興提問(wèn)，整個(gè)過(guò)程考核護(hù)生的溝通能力和專業(yè)知識(shí)的掌握情況。

4、家政陪護(hù)統(tǒng)一管理，醫(yī)院有詳盡的服務(wù)規(guī)范。

5、管理上強(qiáng)調(diào)外部顧客和內(nèi)部顧客的概念，臨床一線的醫(yī)護(hù)人員要全身心地為醫(yī)院的外部顧客（即病人、家屬及社會(huì)群體）服務(wù)，而作為醫(yī)院的內(nèi)部顧客（醫(yī)護(hù)人員）也得到來(lái)自醫(yī)院支持系統(tǒng)的支持。

6、臨床護(hù)士具有良好的溝通能力和親和性，對(duì)病人的整體評(píng)估和相應(yīng)的健康教育落實(shí)到位。

7、良好的護(hù)士職業(yè)發(fā)展和工作成就感，科內(nèi)良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)凝聚力；全員參與的質(zhì)量管理。

8、人性化管理在護(hù)士長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)，尤其是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在管理工作中的運(yùn)用。

9、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的階段考核和考核的方法，護(hù)士長(zhǎng)在管理過(guò)程中針對(duì)考核的目標(biāo)同護(hù)士充分溝通交流，以隨時(shí)糾正她們?cè)诠ぷ髦写嬖诘钠?，使每個(gè)人均能完成工作目標(biāo)。這些工作方法均值得借簽。

10、科內(nèi)各種資料保存完整；科內(nèi)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)（CQI項(xiàng)目），確能比較客觀實(shí)

際地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，使各項(xiàng)流程更合理。

11、國(guó)際醫(yī)院的六大安全管理深入人心。

12、病人出院清單、病人日費(fèi)用清單使病人一目了然；靜脈配置中心流程合理，方便臨床，效率較高。

三、對(duì)今后工作的思考

1、邵逸夫醫(yī)院回來(lái)后最大的感受是我們的護(hù)士需要得到更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，包括我自己，醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的科學(xué)，不進(jìn)則退，很自然也很殘酷。護(hù)理工作是人去完成，同時(shí)我們的服務(wù)對(duì)象又是人，并且是涵蓋了所有層次的社會(huì)群體，只有服務(wù)者的素質(zhì)提高了，工作質(zhì)量才能相應(yīng)得到保證。所以我想在本科內(nèi)護(hù)士的培訓(xùn)要投入更多的時(shí)間和精力，在培訓(xùn)內(nèi)容、方式、考核要有實(shí)用性和靈活性。具體思路：

內(nèi)容：臨床護(hù)士的?？浦R(shí)、對(duì)病人的評(píng)估能力或者病情觀察能力、健康教育實(shí)施能力、親和性和溝通能力、人文知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。

途徑：通過(guò)科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房、個(gè)案分析、早會(huì)點(diǎn)評(píng)，科室護(hù)士會(huì)議上及使反饋質(zhì)量自查結(jié)果、滿意度調(diào)查分析等。

培訓(xùn)者：工作三年以上均有講課機(jī)會(huì)。

2、護(hù)生出科考核可參照邵逸夫醫(yī)院，尤其是大內(nèi)科和大外科出科考核，需綜合評(píng)估護(hù)生的整體素質(zhì)，同時(shí)也是對(duì)帶教工作的促進(jìn)。

3、在人性化管理的同時(shí)，做好規(guī)范嚴(yán)格管理，做到表?yè)P(yáng)要及時(shí)、真誠(chéng)；批評(píng)也要及時(shí)、具體，以達(dá)到最佳的管理效果，護(hù)士長(zhǎng)多關(guān)心了解護(hù)士，幫助分析護(hù)士的優(yōu)勢(shì)和不足，一起制定今后的目標(biāo)和達(dá)到的時(shí)間，使每個(gè)護(hù)士工作有動(dòng)力也有方向。

4、建立健全科內(nèi)健康教育制度和資料，今年逐步把住院病人健康教育落實(shí)到位。

5、營(yíng)造全員參與的質(zhì)量管理，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和優(yōu)點(diǎn)，盡量減少懲罰的環(huán)境帶給護(hù)士的心里壓力和不安，讓每個(gè)護(hù)士覺(jué)得必須做好每一項(xiàng)工作是來(lái)在自身的壓力和動(dòng)力，是發(fā)自內(nèi)心的、主動(dòng)的，而不是來(lái)自于環(huán)境和管理者，每個(gè)護(hù)士都是科內(nèi)質(zhì)量管理的一員。

6、在科內(nèi)實(shí)行邵醫(yī)的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)流程，如如何避免神經(jīng)內(nèi)科病人跌倒墜床意外，通過(guò)環(huán)節(jié)質(zhì)量和過(guò)程質(zhì)量的不斷改進(jìn)，逐步提高整體質(zhì)量

7、建議醫(yī)院對(duì)陪護(hù)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，制定陪護(hù)的工作要求，并進(jìn)行評(píng)估考核。

8、建議醫(yī)院設(shè)置病人出院清單，使病人一目了然地了解出院流程；改進(jìn)病人日費(fèi)用清單，如醫(yī)保病人的自費(fèi)項(xiàng)目和具體金額、欠款提示等等；在原有信息化基礎(chǔ)上是否作一些調(diào)整，以便簡(jiǎn)化流程，如口服執(zhí)行單格式調(diào)整（已經(jīng)在做）、臨時(shí)需配置的液體配置中心電腦有提示等。

第四篇：進(jìn)修小結(jié)

ICU進(jìn)修總結(jié)

首先非常感謝護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)提供這次寶貴的進(jìn)修機(jī)會(huì)。短短三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。作為一名工作才三年的護(hù)士，進(jìn)ICU時(shí)間較短，重癥護(hù)理的相關(guān)知識(shí)還很薄弱，這次能在浙二ICU學(xué)習(xí)，得到全面的鍛煉，收獲很多。

浙二 醫(yī)院是全球首批通過(guò)JCI檢查的學(xué)術(shù)醫(yī)院，ICU 成立較早，是集醫(yī)療，教學(xué)，科研為一體的科室，技術(shù)力量比較雄厚，專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)齊全。比如監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，微量泵，血濾機(jī)，心電圖機(jī)，球囊反搏儀。纖支鏡等。專業(yè)監(jiān)測(cè)技術(shù)也很先進(jìn)，如顱內(nèi)壓監(jiān)測(cè)，PICCO，腹內(nèi)壓監(jiān)測(cè)等。通過(guò)帶教老師的細(xì)心講解以及自己的學(xué)習(xí)，能夠大概的了解相關(guān)知識(shí)及監(jiān)測(cè)技術(shù)的方法。

除了先進(jìn)的設(shè)備技術(shù)，浙二ICU護(hù)理人員的職業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的應(yīng)急能力和過(guò)硬的護(hù)理技術(shù)及慎獨(dú)精神也讓我記憶深刻。每位責(zé)任護(hù)士從接管病人后，會(huì)從頭到腳認(rèn)真評(píng)估病人的病情及相關(guān)陽(yáng)性體征，仔細(xì)查看皮膚，對(duì)于枕后，后頸部，尾骶部，會(huì)陰部，足跟等重點(diǎn)部位更是細(xì)細(xì)看過(guò)。從上到下查看每一根管道的情況。有傷口的病人及時(shí)查看傷口及敷料，觀察引流量。評(píng)估完病人，護(hù)士會(huì)及時(shí)了解相關(guān)的檢查結(jié)果及治療情況。接下來(lái)開(kāi)始一日的護(hù)理工作。工作中她們很注重細(xì)節(jié)，比如為了區(qū)別不同的靜脈維持藥物，會(huì)使用不同顏色的便條予以區(qū)分，對(duì)于靜脈以外的管路統(tǒng)一使用紅色便利貼與其區(qū)分。抽取不同血培養(yǎng)會(huì)先注入需氧培養(yǎng)瓶等。ICU患者病情變化往往很突然，因此護(hù)士的應(yīng)急處理及急救就顯得格外重要。在參與了幾起搶救后，對(duì)浙二護(hù)士的能力更是欽佩不已，她們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情惡化，在醫(yī)生到達(dá)之前已經(jīng)開(kāi)始搶救，為患者爭(zhēng)奪了寶貴的時(shí)間。

除了較強(qiáng)的工作能力，同事間團(tuán)結(jié)一心，合作默契，這也讓工作更加順利。剛剛進(jìn)科室熟悉環(huán)境的時(shí)候，令我印象深刻的當(dāng)時(shí)一位危重病人的外出檢查。接到預(yù)約單后，責(zé)任護(hù)士開(kāi)始整理好病人在使用中的靜脈藥物，預(yù)留好應(yīng)急的靜脈通路，夾閉傷口引流管。另外的護(hù)士幫忙準(zhǔn)備轉(zhuǎn)運(yùn)平車，便攜式呼吸機(jī)及搶救藥物。然后協(xié)力將病人抬到平車上順手將安全帶從腰間系上，推向檢查科室。整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程不超過(guò)五分鐘。在這樣一個(gè)全省病患集中，流通最快的地方，她們的速度是他人無(wú)可比擬的，她們這種高效能的團(tuán)隊(duì)是具有很高的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力的，也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

護(hù)理工作不僅僅是較強(qiáng)的技術(shù)能力，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)也很重要。通過(guò)進(jìn)修期間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每?jī)芍艿淖o(hù)理查房，護(hù)士長(zhǎng)會(huì)針對(duì)一例病歷，詳細(xì)的為大家講解相關(guān)知識(shí)，分析目前病情及治療的目的，是否達(dá)到效果，預(yù)測(cè)病人的轉(zhuǎn)歸，最后會(huì)組織大家發(fā)散思維，帶著問(wèn)題去工作，工作中不忘記思考，思考后再回歸工作這種學(xué)習(xí)理念讓我為之觸動(dòng)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍及探索精神值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。進(jìn)修過(guò)程是短暫的，收獲卻是巨大的。在學(xué)習(xí)期間，極大的開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了臨床護(hù)理技能，更新了自己的護(hù)理理念。通過(guò)這次進(jìn)修使我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在今后的工作當(dāng)中，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論及護(hù)理技能，更新自己的護(hù)理知識(shí)，將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)之處與自身工作相結(jié)合，更好的為患者服務(wù)。最后，再次感謝醫(yī)院給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

ICU 趙柏青

第五篇：進(jìn)修小結(jié)

進(jìn)修工作小結(jié)

為了滿足我自我充電、自我加壓、開(kāi)闊眼界、更新知識(shí)的愿望，自今年2月27日起，護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)安排我進(jìn)入急住科參加為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。目前，進(jìn)修工作已近尾聲。3個(gè)月來(lái)，我努力融入新集體，迅速適應(yīng)新環(huán)境，很快就熟悉了各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，服從分配，任勞任怨，從不討價(jià)還價(jià)，挑三揀四。

從報(bào)到當(dāng)日起，我就積極參與晨、晚間的護(hù)理，測(cè)體溫、脈搏、血壓、血糖，進(jìn)行靜脈輸液輸血和換水拔水；參與搬床以及新人或轉(zhuǎn)入病人的接待和病歷書寫工作；完成重病人心電監(jiān)護(hù)、吸氧、吸痰、氣墊床等終末處理工作；實(shí)踐留置針注射、給氧、霧化吸入、膀胱沖洗等。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了心電監(jiān)護(hù)的導(dǎo)聯(lián)獨(dú)立鏈接，監(jiān)測(cè)和觀察心率、心律、血壓、SPO2以及血糖等項(xiàng)專科護(hù)理技術(shù)；掌握了頭孢哌酮鈉他唑巴坦鈉、奧拉西坦、泮托拉鈉等各種常用藥物的名稱、劑量、用法及其作用和副作用等基礎(chǔ)知識(shí)；管理多張病人床位，按照優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)嚴(yán)格要求自己。參加了行責(zé)、APN班和A護(hù)班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)測(cè)畫T、BP并完善危重病人護(hù)理記錄。夜班參與實(shí)踐心源性猝死搶救一例，經(jīng)歷了徒手胸外心臟按壓術(shù)、除顫術(shù)、人工氣囊面罩呼吸、吸痰術(shù)，以及藥物（如腎上腺素、洛貝林、可拉明、阿托品、碳酸氫鈉）使用等搶救全過(guò)程。

工作中遇到疑難問(wèn)題時(shí)，我刻苦學(xué)習(xí)，虛心求教，即使下了班，也時(shí)常翻查業(yè)務(wù)書籍或上網(wǎng)查詢資料。

與此同時(shí)，我完成了高血壓、糖尿病、食管炎和腦梗塞等4起典型案例和關(guān)于《疣迪搽劑治療尖銳濕疣合并宮頸糜爛的療效觀察》論文的撰寫。今年下半年至明年上半年，我打算撰寫一篇有關(guān)一起個(gè)案病例的跟蹤學(xué)術(shù)探討。目前，正在積極進(jìn)行資料的搜集、整理工作。

在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)、管理和同事們的熱情幫助下，通過(guò)3個(gè)月的刻苦努力，我比較圓滿地完成了各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)，取得了較好的進(jìn)修效果，基本上達(dá)到了預(yù)期的目的，沒(méi)有辜負(fù)院、部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)和期待。

進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將愉快接受院、部領(lǐng)導(dǎo)的安排，走上新的工作崗位。我的個(gè)人打算是：實(shí)現(xiàn)學(xué)用一致，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，讓30年前在學(xué)校接受過(guò)的，90年代自考（大專）時(shí)接受的系統(tǒng)專業(yè)教育，以及在本院長(zhǎng)期從事的護(hù)理崗位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加上近期進(jìn)修中掌握的新成果和新知識(shí)，成為自己余生中能夠?yàn)槲以旱慕ㄔO(shè)和發(fā)展做出更大、更多貢獻(xiàn)的動(dòng)力。

敬呈

院、護(hù)理部、急住科領(lǐng)導(dǎo)

江愛(ài)蓮

2012年5月15日