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      “統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、積極為銀行做貢獻(xiàn)”思想大討論活動(dòng)心得

      時(shí)間:2019-05-12 13:01:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、積極為銀行做貢獻(xiàn)”思想大討論活動(dòng)心得

      “統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、積極為村鎮(zhèn)銀行做貢獻(xiàn)”思想大討論活動(dòng)心得體會(huì)思想大討論活動(dòng)實(shí)施以來(lái),我每天都認(rèn)真記錄工作筆記和工作心得,并積極參加單位組織的員工座談會(huì),一個(gè)多月的時(shí)間里我對(duì)此次活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),我意識(shí)到惟有促進(jìn)單位的成功,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,而作為銀行普通的一分子,我只有立足崗位,扎實(shí)工作,才能為單位做好貢獻(xiàn)。工作中,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),做一個(gè)有執(zhí)行力的員工是相當(dāng)重要的。執(zhí)行力的實(shí)現(xiàn)首先要求要有悟性。領(lǐng)導(dǎo)分配下一項(xiàng)工作,要先從領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮,這項(xiàng)工作完成后應(yīng)該達(dá)到一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。知道自己需要做些什么,以及工作的標(biāo)準(zhǔn)和追求的效果。只有掌握了這些,才會(huì)知道做什么,如何做,才會(huì)思想上引起重視,追求執(zhí)行的速度,落實(shí)的力度,以及完成的效果。悟性高,還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),舉一反三,少走彎路,少犯錯(cuò)誤。其次是要有計(jì)劃性。在開始多項(xiàng)工作前,要合理計(jì)劃,先做時(shí)間緊,相對(duì)重要的工作,提高工作效率。最好是準(zhǔn)備一個(gè)小便簽,或紙質(zhì)或電子,將需要完成的任務(wù)做好記錄并按輕重緩急排序,完成一項(xiàng),劃掉一項(xiàng)(電子版的話,最好不要?jiǎng)h除,可以用別的顏色標(biāo)記)。當(dāng)記錄的工作全部完成時(shí),也不是萬(wàn)事大吉。這時(shí)需要自己對(duì)做過(guò)去的工作及時(shí)總結(jié),想想自己在完成工作的過(guò)程中,有哪些額外的收獲。例如,寫完一篇給上級(jí)監(jiān)管部門匯報(bào)的公文后,可以多在網(wǎng)上找?guī)灼愃浦黝}的文檔。

      第二篇:我為發(fā)展做貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)體會(huì)

      我為**發(fā)展做貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)體會(huì)

      我為**發(fā)展做貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)

      2012年新的開始,新的起點(diǎn),**從3月2--3月15日開展了以“凝神聚力,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),我為研發(fā)發(fā)展做貢獻(xiàn)”為主題的第一季度學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次活動(dòng)緊緊圍繞省委吉炳軒書記《創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)》的重要講話,同時(shí)結(jié)合**以及2012年研發(fā)工作方案展開學(xué)習(xí)。

      通過(guò)本次學(xué)習(xí)對(duì)墾區(qū)、管局、農(nóng)場(chǎng)及單位的發(fā)展方向有了更深刻的了解,同時(shí)為今后的工作拓展了思路,明確了工作目標(biāo)。

      一、提高認(rèn)識(shí) 解放思想

      吉書記在講話時(shí)指出,創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)既是一種偉大的民族精神,也是一項(xiàng)偉大的社會(huì)實(shí)踐。“三創(chuàng)”的本質(zhì)是“創(chuàng)”,就是大膽開拓、進(jìn)取求實(shí)、奮勇超越。通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得要解放思想,就要做到真正的實(shí)事求是,做到理論聯(lián)系實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā)。從本質(zhì)出發(fā),就必須認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具先進(jìn)性。

      二、工作學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

      緊密結(jié)合本職崗位、日常工作,圍繞工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),敢于打破傳統(tǒng)思維,不斷創(chuàng)新方法和思路。在解說(shuō)工作中,緊緊圍繞研發(fā)中心“七大功能”豐富創(chuàng)新解說(shuō)內(nèi)容,把平面解說(shuō)詞變的生動(dòng)立體化。用知識(shí)力量武裝自己,不斷夯實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)的厚度,不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)的水平和能力,擴(kuò)展新思路,提高工作效率,樹立勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的三創(chuàng)精神。

      三、查找不足 努力方向

      根據(jù)半年的實(shí)習(xí)情況,我很清楚自身的不足,想要做一名合格研發(fā)工作者我將努力做到:

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今的世界知識(shí)更新速度加快,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,為更好地完成接待服務(wù)工作,必須具有廣泛的知識(shí)面。同時(shí),更得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合業(yè)務(wù),努力擴(kuò)大知識(shí)面,搞好知識(shí)積累,成為行家里手,更好開展服務(wù)工作。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中,抓好學(xué)習(xí)提高是這個(gè)“第一任務(wù)”。

      2、要持之以恒。忌虎頭蛇尾;要求真務(wù)實(shí),忌蜻蜓點(diǎn)水;要學(xué)以致用,忌紙上談兵。要緊扣中心、圍繞大局,學(xué)好上級(jí)政策,深刻理解把握,提升思想觀念。要結(jié)合實(shí)際,本著缺什么、補(bǔ)什么,干什么、學(xué)什么,增強(qiáng)解決實(shí)際困難的能力。要學(xué)用結(jié)合,自覺(jué)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到工作中,創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,提升工作水平。

      3、嚴(yán)于律己。努力塑造七星研發(fā)中心工作人員良好形象。在工作和社會(huì)生活中時(shí)刻牢記黨的宗旨,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律和單位的規(guī)章制度,把“認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人”作為最基本的原則來(lái)約束自己的言行。

      2012年是嶄新的一年,在今后的工作中我會(huì)秉承謙虛的態(tài)度,多學(xué)、多看、多問(wèn),豐富自己的知識(shí),提高工作能力,認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作,干好自己的本職工作,為研發(fā)中心發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      第三篇:郵儲(chǔ)銀行“合規(guī)大討論”活動(dòng)心得

      郵儲(chǔ)銀行合規(guī)大討論心得體會(huì)

      近期以來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)、省市行一系列合規(guī)大討論活動(dòng)以及相關(guān)的文件規(guī)定,回顧我行近年來(lái)發(fā)生的巨大變化,更印證了省、市分行一系列治行方略、經(jīng)營(yíng)理念和管理要求的迫切和必要。合規(guī)大討論活動(dòng)的開展,令我們振奮,也深刻感受到合規(guī)正在我們行逐步根植于我們心中,固化在我們的行動(dòng)中。

      一、讓合規(guī)融入全行的管理理念

      企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容就是建立合規(guī)文化。合規(guī)文化是各個(gè)銀行企業(yè)文化大廈的基石?;喂?,大廈就會(huì)風(fēng)雨不動(dòng)安如山;基石不牢,大廈將會(huì)搖搖欲傾,毀于一旦。

      合規(guī)文化,關(guān)鍵是規(guī)。什么是規(guī)?對(duì)我們而言,規(guī)就是我們的各項(xiàng)制度辦法、各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程、各項(xiàng)操作規(guī)范。無(wú)規(guī)矩,無(wú)以成方圓。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),如果沒(méi)有法律制度,就將沒(méi)有秩序,混亂不堪;我們銀行行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理如果沒(méi)有制度規(guī)程,也將漏洞百出,充滿風(fēng)險(xiǎn)。

      對(duì)戰(zhàn)線較長(zhǎng)、點(diǎn)散面廣、管理環(huán)節(jié)多的郵儲(chǔ)銀行來(lái)說(shuō),嚴(yán)格管理、從嚴(yán)治行決不是一朝一夕的權(quán)宜之計(jì),只有借助于企業(yè)文化對(duì)員工思想觀念的強(qiáng)烈暗示和導(dǎo)向作用,逐步把嚴(yán)格管理的硬要求升華為軟文化,方能達(dá)到由被動(dòng)管理向主動(dòng)管理的轉(zhuǎn)變,達(dá)到理性的自我管理、自我約束、自我加壓的新境界。為了把合規(guī)文化與實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理有效結(jié)合起來(lái),我們必須立足當(dāng)前,以合規(guī)大討論活動(dòng)為載體,把合規(guī)文化和嚴(yán)格管理有機(jī)融合,倡導(dǎo)人人合規(guī),要求事事合規(guī),在全行上下?tīng)I(yíng)造指示服從制度,信任不忘制度,習(xí)慣讓位制度的合規(guī)文化氛圍。

      我們的規(guī)是一代代經(jīng)驗(yàn)的累積、總結(jié),是一次次血的教訓(xùn)甚至是生命代價(jià)的轉(zhuǎn)換、警醒。所以,作為郵儲(chǔ)銀行的一分子,不論在哪個(gè)崗位,都必須牢固樹立合規(guī)意識(shí),堅(jiān)決依規(guī)辦事!

      二、讓合規(guī)成為員工行為準(zhǔn)則

      企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的群體性活動(dòng),其靈魂根基是以人為本。把剛性的制度要求轉(zhuǎn)化為每個(gè)員工的潛意識(shí)和價(jià)值取向,并成為自覺(jué)行為,是一個(gè)復(fù)雜、艱難的歷程。

      在全員參與、互動(dòng)共進(jìn)的過(guò)程中,讓合規(guī)成為員工操作的基本準(zhǔn)則,最大限度減少合規(guī)與違規(guī)的沖突頻率,將成為合規(guī)文化建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。首先要建立監(jiān)管與操作兩個(gè)層面的有效互動(dòng)。逐步糾正過(guò)去的貓鼠游戲規(guī)則,讓監(jiān)管者和操作者多層面交流,達(dá)成合規(guī)共識(shí)。其次要建立教育與懲戒有效互動(dòng),減少制度運(yùn)行阻力。大力宣傳弘揚(yáng)合規(guī)人人有責(zé),倡導(dǎo)主動(dòng)合規(guī),讓員工在心靈深處認(rèn)同制度,使行為合規(guī)成為一種價(jià)值追求。第三,要建立學(xué)習(xí)與履職之間的有效互動(dòng),扎實(shí)開展崗位制度教育,通過(guò)定期學(xué)習(xí)和培訓(xùn),讓每個(gè)員工全面細(xì)致地熟悉崗位制度要求,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任意識(shí)。第四,建立發(fā)展與合規(guī)之間的有效互動(dòng)。時(shí)刻擺正合規(guī)與發(fā)展的關(guān)系,嚴(yán)防借發(fā)展業(yè)務(wù)隨意沖擊制度執(zhí)行,讓合規(guī)成為執(zhí)行的底線和思想的警戒線,得到員工全面認(rèn)同和發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)貫徹執(zhí)行。

      通過(guò)學(xué)習(xí)和反思,我們深刻體會(huì)到:如何建設(shè)我們的美好家園,如何實(shí)現(xiàn)郵儲(chǔ)銀行的長(zhǎng)治久安,必須要靠合規(guī)文化扎牢防范的籬笆,用合規(guī)文化打造內(nèi)控的防線。

      堅(jiān)持制度,依規(guī)辦事,是對(duì)自己最好的保護(hù)。也許我們有一些不良的習(xí)慣,但是為了保護(hù)自己,我們必須改變。要讓指示服從制度,信任不忘制度,習(xí)慣讓位制度的要求扎根在我們的頭腦中,要讓按制度辦事、按規(guī)程操作變成我們自己的行為習(xí)慣。

      歷史原因造成的不良資產(chǎn),曾經(jīng)使我們的經(jīng)營(yíng)舉步維艱,至今仍需要我們不得不付出時(shí)間和精力清收、處置。所以,違規(guī)經(jīng)營(yíng)就是無(wú)效發(fā)展、有害發(fā)展。我們必須時(shí)刻堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的業(yè)績(jī)觀,必須時(shí)刻牢記審慎、規(guī)范、穩(wěn)健的理念,必須時(shí)刻遵守四個(gè)統(tǒng)一的發(fā)展觀,讓上級(jí)行的管理思想、經(jīng)營(yíng)理念和管理要求成為我們業(yè)務(wù)發(fā)展的行動(dòng)指南。

      三、讓合規(guī)成為動(dòng)力,得到切實(shí)執(zhí)行

      經(jīng)過(guò)多種合規(guī)心境的培養(yǎng)、調(diào)節(jié)、約束和激發(fā),最終使全行員工養(yǎng)成良好的合規(guī)心態(tài),歷練合規(guī)有素的思想、合規(guī)有序的行為,從而形成全行上下時(shí)時(shí)守規(guī)章、事事合規(guī)則、處處律行為、環(huán)環(huán)控風(fēng)險(xiǎn)的良好合規(guī)文化氛圍,這必將為各級(jí)行順利推進(jìn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)兩大跨越和全面振興提供堅(jiān)實(shí)保障。對(duì)我們?nèi)w員工來(lái)說(shuō)最主要的一點(diǎn)是:執(zhí)行制度、維護(hù)制度尊嚴(yán)要靠人人參與。我們必須明白:郵儲(chǔ)銀行是大家的,幸福是自己的,遵紀(jì)守法、關(guān)愛(ài)他人、珍惜自己才是最重要的。每個(gè)人在集體中都有一個(gè)特定的運(yùn)行軌道,而制度就是員工在軌道上安全運(yùn)行的路標(biāo)和警戒線。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,各行其事、無(wú)所約束,勢(shì)必脫軌離道、脫離集體。所以,我們每個(gè)員工只有把這個(gè)軌道印在腦子里,烙在內(nèi)心里,落實(shí)到行動(dòng)中,化被動(dòng)為自覺(jué),使自覺(jué)成習(xí)慣,才能一往無(wú)前,順利開創(chuàng)中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行發(fā)展的新局面。

      第四篇:成吉思汗朝鮮民族學(xué)?!傲⒆銔徫蛔鲐暙I(xiàn)、促進(jìn)教育大發(fā)展大討論活動(dòng)總結(jié)

      成吉思汗朝鮮民族學(xué)校開展“立足崗位做貢獻(xiàn)、促進(jìn)教育大發(fā)展”大討論活動(dòng)總結(jié)

      自全市教科局系統(tǒng)開展“立足崗位做貢獻(xiàn),促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng)以來(lái),我校黨總支按照市教科局的總體要求,以“立足崗位做貢獻(xiàn),促進(jìn)教育大發(fā)展”大討論活動(dòng)為主線,認(rèn)真開展活動(dòng)。

      一.基本情況

      我校堅(jiān)持把“立足崗位做貢獻(xiàn),促進(jìn)教育大發(fā)展”作為活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以確保各項(xiàng)教育工作、教學(xué)質(zhì)量有明顯提高為目標(biāo),通過(guò)積極開展“立足崗位做貢獻(xiàn),促進(jìn)教育大發(fā)展” 討論活動(dòng)找出問(wèn)題與差距,制定具體的對(duì)策意見(jiàn),形成推動(dòng)教育加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展的規(guī)劃和措施。形成的大討論成果,在學(xué)校中形成了“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍,使黨組織的政治核心和黨員的政治引領(lǐng)作用進(jìn)一步發(fā)揮,全校上交討論稿116份。

      二.主要做法

      (一)注重組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了順利開展好此項(xiàng)活動(dòng),校黨總支成立了“立足崗位做貢獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支書記趙海軍同志擔(dān)任,副組長(zhǎng)組織委員孫萍、宣傳委員孫國(guó)玉擔(dān)任,成員各環(huán)節(jié)干部、村校長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)擔(dān)任。辦

      —1 —

      公室設(shè)在黨辦公室,辦公室主任由褚永剛同志擔(dān)任。

      (二)注重活動(dòng)開展

      為了使教師認(rèn)識(shí)“立足崗位做貢獻(xiàn),促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng)的意義和作用,切實(shí)把黨組織的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,校黨總支大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重大意義。利用電子屏、微信群等途徑宣傳發(fā)動(dòng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)、建言獻(xiàn)策促發(fā)展。引導(dǎo)各部門負(fù)責(zé)人充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)、發(fā)揮黨組織和黨員作用對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要意義,以務(wù)實(shí)有效的工作成效,不斷增強(qiáng)教師對(duì)黨建工作的認(rèn)同感,推動(dòng)活動(dòng)的有效開展。同時(shí),制定成吉思汗朝鮮民族學(xué)?!傲⒆銔徫蛔鲐暙I(xiàn),促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng)方案,召開黨總支會(huì)議,明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、討論內(nèi)容、方法步驟和活動(dòng)要求。按照調(diào)查研究、撰寫文章、發(fā)動(dòng)討論、形成成果、鞏固成果、上報(bào)成果開展活動(dòng)。并于2017年10月13日組織召開“立足崗位做貢獻(xiàn)、促進(jìn)教育大發(fā)展”專題討論會(huì)。全體教職工參加會(huì)議,教學(xué)副校長(zhǎng)孫國(guó)玉主持會(huì)議。

      (三)形成成果

      針對(duì)大討論找出的問(wèn)題與差距,制定具體的對(duì)策意見(jiàn),形成推動(dòng)教育加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展的規(guī)劃和措施,形成大討論成果。

      1.趙海軍校長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)前束縛我校教育發(fā)展的突出問(wèn)題、原因以及在今后工作中如何應(yīng)對(duì),與教職工們進(jìn)行交流。趙—2 —

      校長(zhǎng)首先指出制約我校發(fā)展的幾個(gè)問(wèn)題:留守兒童多,家長(zhǎng)重視不夠;鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村教師師資水平弱化,結(jié)構(gòu)失衡;學(xué)校管理工作存在差距。深入分析了這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并提出了解決策略。趙校長(zhǎng)表示,要提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平,樹立奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,強(qiáng)化家庭教育理念,才是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展的唯一途徑。

      2.青年教師代表劉佳慶老師結(jié)合自身實(shí)際,就如何提升教師素質(zhì)和教學(xué)水平,發(fā)表了自己的見(jiàn)解。呼吁教師們要多改變自己,少埋怨環(huán)境;要做一名有幸福感的園丁,選擇積極的角色進(jìn)入生活;要多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;要笑對(duì)生活,平等對(duì)話;要樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),用一生去準(zhǔn)備一節(jié)課!

      3.政教主任徐秀英針對(duì)“正確處理教師個(gè)人利益與學(xué)校集體利益,調(diào)動(dòng)教師工作積極性”的問(wèn)題闡述了自己的一些思考。她指出,學(xué)校利益是教師個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障,當(dāng)教師個(gè)人的愿望和要求與學(xué)校利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺(jué)服從學(xué)校的集體利益。要從改善工作環(huán)境、提高工作興趣、促進(jìn)尊重和溝通等方面建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展與滿足教師合理需求的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使學(xué)校得到進(jìn)一步發(fā)展。

      4.中年教師代表付鳳英老師結(jié)合自身的心路歷程,談了自己對(duì)“立足崗位做貢獻(xiàn)”的深刻理解。從兒時(shí)的偶像雷鋒,—3 —

      到求學(xué)生涯中,在書上、電影里結(jié)識(shí)的革命先烈;從參加工作后,身邊默默奉獻(xiàn)的教師,到無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。付老師被這些人這些事深深地感動(dòng)著,付老師已經(jīng)成為了他們中的一員。教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),甚至犧牲自己的身體健康,只為對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教育負(fù)責(zé)。班主任工作中處處充滿師愛(ài),她愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己。最后,付老師再表決心:“我既然選擇做一名教師,我一定甘于奉獻(xiàn),甘當(dāng)人梯。扎根學(xué)校,務(wù)實(shí)工作,立足崗位做貢獻(xiàn)。在育人護(hù)花的平凡崗位上,嵌進(jìn)自己堅(jiān)實(shí)的步履!”

      5.教務(wù)副主任韓亞金從加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,有效提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)表了意見(jiàn)。常規(guī)教學(xué)聚養(yǎng)料,潤(rùn)物無(wú)聲花更艷。在今后的教育教學(xué)管理工作中,要繼續(xù)走“探索常規(guī)管理,深化教研教改,夯實(shí)校本研究,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)”之路,堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)教學(xué),大膽開拓,勇于創(chuàng)新,為我校教學(xué)質(zhì)量再上新高而不懈努力,為教育均衡發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      (三)注重建章立制

      自“立足崗位做貢獻(xiàn),促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng)開展以來(lái),校黨總支進(jìn)一步建立健全了黨政聯(lián)席會(huì)議制 度,“三會(huì)一課”制度、黨員活動(dòng)日制度、黨員積分制管理與民主評(píng)議黨員制度、黨員評(píng)議制度等,在此基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步做好黨員聯(lián)系群眾工作,建立了黨員聯(lián)系職工制度,利用休息時(shí)間主動(dòng)開展談心活動(dòng),宣傳黨的方針政策和理論知識(shí),為黨組織培養(yǎng)—4 —

      后備力量,并依靠黨總支,力所能及地幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難。

      (四)注重發(fā)揮作用

      通過(guò)深入扎實(shí)開展“立足崗位做貢獻(xiàn),促進(jìn)教育大發(fā)展” 活動(dòng),激發(fā)了廣大黨員職工的工作積極性,有效的促進(jìn)了企 業(yè)發(fā)展。全體黨員和教師積極為企業(yè)建言獻(xiàn)策,共謀企業(yè)發(fā) 展大計(jì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),向?qū)W校上交討論稿116份,被采納30多條,為學(xué)校發(fā)展凝聚合力,開創(chuàng)了黨建工作與學(xué)校發(fā)展互促共進(jìn)的雙贏局面。

      三.下階段工作計(jì)劃

      (一)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面推廣

      各黨支部對(duì)討論活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié),提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以黨支部為單位進(jìn)行推廣交流。優(yōu)秀討論文稿上報(bào)教科局黨工委。

      (二)攻堅(jiān)克難,破解難題

      規(guī)范黨組織建設(shè),增強(qiáng)開展活動(dòng)的針對(duì)性,提 升黨組織內(nèi)在活力,確保黨組織和黨員作用的有效發(fā)揮。同 時(shí),將工作的主要精力放在確保各項(xiàng)教育工作、教學(xué)質(zhì)量有明星提高上,保證活動(dòng)從有形覆蓋轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Ц采w。

      (三)創(chuàng)新發(fā)展,建立機(jī)制

      注重思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,積極探索發(fā)揮黨組織和黨員作用的有效載體,使黨組織的作用得到進(jìn)一步發(fā)

      —5 —

      揮。

      此次“立足崗位做貢獻(xiàn),促進(jìn)教育大發(fā)展”大討論活動(dòng),使教職工們統(tǒng)一了思想,鼓舞了斗志,凝聚了力量。教師們紛紛表示,一定要立足崗位,甘于奉獻(xiàn),為扎蘭教育的發(fā)展助力!

      —6 —

      成吉思汗朝鮮民族學(xué)校 2017年10月17日

      第五篇:安全監(jiān)察處落實(shí)“我為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)合理化建議的工作計(jì)劃與措施

      安全監(jiān)察處落實(shí)“我為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)合理化建議的工作計(jì)劃與措施

      1.建議繼續(xù)完善駐外項(xiàng)目部管控體系,實(shí)施制度約束與班組建設(shè)相結(jié)合,群體防范與自我約束相銜接,安全監(jiān)管與區(qū)隊(duì)自主管理相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)管控體系,增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)綜合防控能力。下一步安全監(jiān)察處將強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管控體系的建設(shè),徹底消滅安全管理死角,以增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)綜合防控能力。

      2.建議開展“危險(xiǎn)源”辨識(shí)活動(dòng),使用“安全卡”。讓安全管理成為全員參與、上下互動(dòng)的平臺(tái),使安全隱患排查成為員工作業(yè)當(dāng)中的自覺(jué)行為。安全監(jiān)察處已制定《重大危險(xiǎn)源檢測(cè)、監(jiān)控、管理制度》,制度正在審批中,下發(fā)后各單位可根據(jù)文件規(guī)定,針對(duì)各自單位的實(shí)際情況,開展辨識(shí)活動(dòng)。

      3.提高安全和質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)力度,強(qiáng)化安全大于質(zhì)量大于生產(chǎn)的意識(shí)。

      4.建議在現(xiàn)場(chǎng)剖析生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的任何安全和質(zhì)量問(wèn)題,把安全與質(zhì)量培訓(xùn)的“課堂”搬到生產(chǎn)一線。

      5.經(jīng)常組織與安全生產(chǎn)與質(zhì)量相關(guān)的業(yè)務(wù)比武活動(dòng),在提高業(yè)務(wù)的同時(shí)強(qiáng)化工人的安全自主管理意識(shí)。

      6.建議根據(jù)各項(xiàng)目部的違章率,考核下月的違章指標(biāo),進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目部重點(diǎn)盯,從項(xiàng)目部根本上杜絕違章現(xiàn)象的發(fā)生。日常檢查中違章率只是其中一項(xiàng),經(jīng)綜合檢查,對(duì)于安全管理較差單位,安全監(jiān)察處將進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控、防治。

      7.建議不斷總結(jié)、排查哪些安全制度違反較多、較普遍,分析找出原因,從源頭上查堵漏洞,達(dá)到治本效果。安全監(jiān)察處將根據(jù)上報(bào)情況,每月進(jìn)行一次總結(jié),對(duì)安全制度違反較多、較普遍,及時(shí)分析找出原因,并督促整改。

      8.加大安全資金投入,配全安全檢測(cè)監(jiān)控設(shè)施,提高井下抗災(zāi)避災(zāi)能力,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

      9.加強(qiáng)安全管理,建立一支專業(yè)安監(jiān)隊(duì)伍,及時(shí)監(jiān)督、落實(shí)、考核工程質(zhì)量、安全設(shè)施,排查井下施工地點(diǎn)的各種隱患,保證有條不紊的組織生產(chǎn)。

      10.安全生產(chǎn)管理方面,建議實(shí)行全員(包括協(xié)議工)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,安全獎(jiǎng)金部分由集團(tuán)負(fù)擔(dān),安全獎(jiǎng)金發(fā)放與職工實(shí)際表現(xiàn)掛鉤,讓職工認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。

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