第一篇：游清華大學(xué)有感

游清華大學(xué)有感

南京市櫻花小學(xué) 四（2）班：羅X

星期四，我踏著矯健的步伐，帶著興奮激動(dòng)的神情來(lái)到了這兩所神圣的大學(xué)學(xué)校--北京大學(xué)和清華大學(xué)參觀。在這兩個(gè)大學(xué)中，令我印象最難忘的是屬清華大學(xué)。

進(jìn)入清華大學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的則是碧綠的一片。大樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛，葉子嫩綠嫩綠的，再看看樓房，哇，碧綠碧綠的爬山虎攀上了每個(gè)屋子的窗口，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們搖來(lái)擺去，像是在向我們招手致意呢！你若是走進(jìn)了這個(gè)美麗的地方，看到了這處景色，肯定會(huì)被這里所迷住，遲遲不肯離開(kāi)。

繼續(xù)走進(jìn)建筑，樓房里傳來(lái)了學(xué)生們抑揚(yáng)頓挫并且朗朗的讀書(shū)聲。在這些房子中，有的非常嶄新，有的已經(jīng)很古老，跟昔日的校舍相比變化已經(jīng)很大了。其實(shí)，最值得一看的還是那座已經(jīng)很古老但有許多歷史文化可以滲透的清華學(xué)堂，它是以前清華學(xué)堂建校時(shí)大學(xué)生們學(xué)習(xí)、讀書(shū)的地方，后來(lái)，由于面積的擴(kuò)大，漸漸的，學(xué)校建了許多新的教學(xué)樓，人們就把它永久鎖了起來(lái)，作為紀(jì)念。

過(guò)了一會(huì)兒，許多大學(xué)生下課了。他們有的邊走便說(shuō)笑，有的在騎自行車(chē)，有的正在教室回顧課堂上講的內(nèi)容，還有的直接跑到操場(chǎng)玩起了各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

最有趣的還屬發(fā)錄取通知書(shū)的辦公室。辦公室的旁邊站著一只假老虎，老虎的手上拿著一張清華大學(xué)的通知書(shū)?？吹搅诉@一幕的游客都咧開(kāi)嘴巴笑了起來(lái)，紛紛跑過(guò)去與這只老虎合了影。

臨近中午了，我們依依不舍地走出了大學(xué)校門(mén)。

第二篇：游北京清華大學(xué)作文

暑期媽媽帶我來(lái)到了北京清華大學(xué)。首先來(lái)到了朱自清筆下的荷塘月色。池塘里有一些綠油油的荷葉和粉紅色的荷花，池塘里的荷花還發(fā)出一股說(shuō)不出來(lái)的香氣。然后我們走啊走，看到了一棟大樓，聽(tīng)講解員說(shuō)，那棟大樓是用美國(guó)的磚瓦砌成。我怎么看都跟中國(guó)的建筑不同。然后我們來(lái)到了工字廳，現(xiàn)在這個(gè)工字廳是清華大學(xué)校長(zhǎng)辦公室，所以不讓參觀。接著我們來(lái)到了一個(gè)雕像前，雕像是一個(gè)人的頭從書(shū)中伸了出來(lái)，書(shū)上刻著許多字，人的頭上沒(méi)有耳朵，意思是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。人的眼睛比較明顯，鼻子非常亮，是被人摸的。那個(gè)人頭從書(shū)中出來(lái)，意思是人讀書(shū)要活學(xué)活用，不要死讀書(shū)。然后我們?nèi)タ戳饲迦A大學(xué)的愛(ài)校門(mén)，在幾十年前愛(ài)校門(mén)被推倒，到了后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念她，就在原址按照原來(lái)的圖紙重新修建。以前的愛(ài)校門(mén)是清華大學(xué)的原校門(mén)，清華大學(xué)后來(lái)向北擴(kuò)建，所以愛(ài)校門(mén)成了清華大學(xué)的一部分。參觀了清華大學(xué)，我們就上車(chē)了。我想：今后我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上清華大學(xué)。

第三篇：北大、清華大學(xué)勵(lì)志校園游

北大清華勵(lì)志校園游

清華大學(xué)，誕生于1911年，占地面積8000多畝，依托美國(guó)退還的部分“庚子賠款”建立，因坐落于北京西北郊的清華園而得名。（北大清華勵(lì)志校園游）初稱“清華學(xué)堂”，是清政府設(shè)立的留美預(yù)備學(xué)校；翌年更名為“清華學(xué)?！薄閲L試人才的本地培養(yǎng)，1925年設(shè)立大學(xué)部；1928年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，學(xué)校南遷長(zhǎng)沙，與北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)聯(lián)合組建“國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)”；1938年遷至昆明，改名為“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”；1946年遷回北京清華園原址。

清華四大建筑：

1、老禮堂

2、西體育館

3、老圖書(shū)館

4、老科學(xué)館 清華四大導(dǎo)師：

1、梁?jiǎn)⒊荷倌曛袊?guó)說(shuō)，戊戌變法。9個(gè)子女，3個(gè)院士，長(zhǎng)子梁思成，老婆林徽因。

2、陳寅?。海?890年7月3日生于湖南長(zhǎng)沙，1969年10月7日卒于廣州）中國(guó)現(xiàn)代最負(fù)盛名的歷史學(xué)家、古典文學(xué)研究家、語(yǔ)言學(xué)家，江西義寧（今修水縣）人。著名詩(shī)人陳三立之子，湖南巡撫陳寶箴（支持變法的開(kāi)明督撫）之孫。夫人唐篔，是臺(tái)灣巡撫唐景崧的孫女，也是一位教師，在清華園相識(shí)，兩人志同道合，1928年在上海結(jié)婚，時(shí)年37歲。陳寅恪少時(shí)在南京家塾就讀，在家庭環(huán)境的熏陶下，從小就能背誦四書(shū)五經(jīng)，廣泛閱讀歷史、哲學(xué)典籍。（清華大學(xué)勵(lì)志校園游）

3、王國(guó)維：《人間詞話》人生三境界，第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。--宋 晏殊《蝶戀花》第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。---宋 柳永《鳳棲梧》。第三境界：眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。清華景觀 ? 清華路

清華路是清華大學(xué)的兩條主干道之一，筆直的大道從清華西門(mén)一直延伸到學(xué)校的最東部，將校園分為南北兩個(gè)部分。貫穿學(xué)校東西方向的清華路連接著學(xué)校教師生活區(qū)、行政辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)，連接著校園東西部，連接著清華幾個(gè)不同時(shí)期、不同風(fēng)格的建筑，也連接著傳統(tǒng)與現(xiàn)代。從西門(mén)沿著清華路前行，沿途可見(jiàn)標(biāo)志性建筑二校門(mén)，從二校門(mén)可遙望大禮堂、日晷草坪和清華學(xué)堂，穿過(guò)清華路和學(xué)堂路兩條主干道交匯處，路左側(cè)便是新清華學(xué)堂、音樂(lè)廳和校史館幾個(gè)百年校慶標(biāo)志性建筑，經(jīng)過(guò)東主樓，就可到達(dá)主樓廣場(chǎng)。清華路兩側(cè)種植著銀杏樹(shù)和法國(guó)梧桐，校河從南側(cè)蜿蜒而過(guò)。秋日的清華路，金燦燦的銀杏葉在路兩旁隨風(fēng)搖動(dòng)，為清華園增添了一份秋日的浪漫。滿地的落葉，如同在路上鋪了一條金黃色的毯子，漫步其中，更可感受校園的美麗與寧?kù)o。?近春園

近春園景點(diǎn)的核心景觀是被朱自清筆下的“荷塘月色”及其包圍著的一座島，島上有高低的山丘和樹(shù)林掩映，島西南側(cè)有一古式長(zhǎng)廊，此島通過(guò)一座漢白玉拱橋與岸邊相連。每到夏天，便有很多慕名而來(lái)的游客前來(lái)尋找“荷塘月色”的勝景?！扒壅鄣暮商辽厦?，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。”在默念著朱自清的名句時(shí)，為紀(jì)念朱自清先生在此寫(xiě)下的名篇《荷塘月色》而建的 “荷塘月色亭”。（北大清華勵(lì)志校園游）

近春園原為清咸豐皇帝的舊居，原為康熙皇帝熙春園的中心地帶。清朝道光年間，熙春園分為東西兩園，工字廳以西部分稱近春園。近春園園志上寫(xiě)著：“水木清華，為一時(shí)之繁囿勝地?！?? 工字廳

工字廳原名工字殿，是建校前清華園的主體建筑。因其前、后兩大殿中間以短廊相接，俯視恰似一“工”字，故得名。共有房屋100余間，總建筑面積約2750平方米。庭院中既有曲廊縈回、雕甍繡檻之景，又有水磨磚墻、清瓦花堵之姿。朱欄畫(huà)棟之內(nèi)，一座座獨(dú)立的小套院相互勾連，水杉、石榴、海棠、櫻花、松柏等一干花草林木欣欣向榮，禽鳥(niǎo)穿梭其間，相映成趣，令人更覺(jué)清幽異常。2005年，工字廳曾獲“聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)獎(jiǎng)”。

工字廳為清代康熙帝的長(zhǎng)子所建，在乾隆時(shí)期為皇帝御園。后道光皇帝將其賜給他的第五個(gè)兒子，是稱“小五爺園”。工字廳大門(mén)上面懸掛一匾額，上書(shū)“清華園”，乃咸豐皇帝御筆。而清華園也由此得名。作為一座有近400年歷史的古建筑，工字廳見(jiàn)證了清華的百年歷史。1911年4月29日，清華學(xué)堂正式開(kāi)學(xué)，即是在工字廳舉行的開(kāi)學(xué)儀式。無(wú)論在“清華學(xué)堂”、“清華學(xué)?！边€是“清華大學(xué)”，工字廳都是學(xué)校的行政管理中心、文化活動(dòng)中心和對(duì)外交往中心。1924年，印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐L華時(shí)，就曾在這里下榻。?

古月堂

古月堂為清華園古建庭院之一，建于清朝道光年間，與工字廳西院一巷之隔。這處獨(dú)立的小庭院總建筑面積約670平方米，門(mén)前兩只白色石獅，最具特色的垂花門(mén)至今保存完好。古月堂初建時(shí)是園主的專用書(shū)房，清華大學(xué)建校后成為教師宿舍。院內(nèi)寧?kù)o幽雅，梁?jiǎn)⒊?、朱自清等都曾在此居住?928年，清華初招女生，古月堂被辟為清華女生宿舍。汪健君先生有詩(shī)記曰：“古月堂前幾變更，昔年濟(jì)濟(jì)聚群英。一從女禁開(kāi)黌畬，兩度繁花共月明。”古月堂目前為學(xué)校總務(wù)機(jī)關(guān)與外事部門(mén)辦公所在地。??

清華學(xué)堂

清華大學(xué)前身“清華學(xué)堂”，本是用美國(guó)退還的部分“庚子賠款”辦的一所留美預(yù)備學(xué)校。1909年6月，清政府在北京設(shè)立游美學(xué)務(wù)處。1909至1911年，游美學(xué)務(wù)處先后選派了三批直接留美生，共180人，其中有梅貽琦、張子高、趙元任、胡適、張彭春、莊俊等。清華學(xué)堂帶著濃郁的德國(guó)古典風(fēng)格，在工字廳東邊落成，清朝軍機(jī)大臣那桐為之手書(shū)匾額。1911年4月29號(hào)，學(xué)堂里傳來(lái)第一陣讀書(shū)聲，清華的歷史從此發(fā)端。按照美國(guó)方式，清華校慶安排在每年4月的最后一個(gè)星期日。1911年2月，游美學(xué)務(wù)處和籌建中的游美肄業(yè)館遷入北京西北郊的清華園，將肄業(yè)館定名為“清華學(xué)堂”。后清華學(xué)堂改稱“清華學(xué)校”，但辦學(xué)方針依然照搬美國(guó)。清華學(xué)校還是一個(gè)普通的留美預(yù)備學(xué)校。學(xué)生到這里來(lái)，主要是念英文，然后念一些歐美的文化，學(xué)生在校學(xué)習(xí)8年，畢業(yè)后公費(fèi)送美留學(xué)，進(jìn)美國(guó)大學(xué)一年級(jí)或二年級(jí)。1925年，清華設(shè)立了新制大學(xué)部，開(kāi)始招收大學(xué)一年級(jí)學(xué)生，并創(chuàng)建了國(guó)學(xué)研究院，著名的“四大導(dǎo)師”——梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、陳寅恪、趙元任等曾在此任教。1928年8月，改建成“國(guó)立清華大學(xué)”。這一時(shí)期的清華學(xué)子有竺可楨、侯德榜、茅以升、金岳霖、吳宓、葉企孫、周培元、張鈺哲、聞一多、潘光旦、馬寅初、楊廷寶、梁思成、顧毓琇、賀麟、王力等。（北大清華勵(lì)志校園游）綜合體育館

綜合體育館位于清華大學(xué)校園東區(qū)，沿主樓中軸線上，與東大操場(chǎng)圍合成一個(gè)體育中心區(qū)。綜合體育館是一座集體育比賽、訓(xùn)練、教學(xué)、會(huì)議、演出為一體的綜合性場(chǎng)館，比賽場(chǎng)地最大55m×35m。座席由固定座席和活動(dòng)座席組成共5000座，設(shè)有主席臺(tái)和裁判席，一層設(shè)有運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練房、貴客室等輔助房。比賽大廳結(jié)構(gòu)上采用110 m跨度鋼筋混凝土大拱，懸掛輕型屋面，體現(xiàn)體育建筑的力量美。兩拱之間為采光天窗，充分利用自然光線進(jìn)行平時(shí)的訓(xùn)練及教學(xué)。綜體榮獲2003教育部?jī)?yōu)秀勘察設(shè)計(jì)評(píng)選建筑設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、2004建設(shè)部?jī)?yōu)秀勘察設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。氣象臺(tái)

天文臺(tái)的前身是建成于1931年夏的國(guó)立清華大學(xué)氣象臺(tái)。為了提供最好的研究條件，辦出一流的氣象學(xué)，學(xué)校投資三萬(wàn)三千余元修建了此氣象臺(tái)，并按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)條例配置儀器、設(shè)備。當(dāng)時(shí)在華北地區(qū)，清華大學(xué)氣象系的資料是最完整、最準(zhǔn)確、最全面、最可靠的，北京、天津、太原等地的營(yíng)造建設(shè)單位常到清華氣象系收集資料，咨詢問(wèn)題。遺憾的是，到了1952年，隨著清華的院系調(diào)整，氣象系被并入北京大學(xué)。由于長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人照看、維修，氣象臺(tái)越來(lái)越破舊。直到1997年，清華大學(xué)才改變了“無(wú)法無(wú)天”（法律和天文）的狀況，隨著天體物理學(xué)科的逐步建成，氣象臺(tái)也更名為天文臺(tái)。新天文臺(tái)的外觀設(shè)計(jì)是由建筑系的關(guān)肇鄴院士組織，為使其顯得更加雄偉壯觀，在天文圓頂下面、原氣象臺(tái)的基礎(chǔ)上增加了一層。幾年來(lái)，從這座白色八角形的塔中走出了哈佛、MIT等美國(guó)超一流大學(xué)的博士生及博士后十幾名，短短的幾年間，清華天體物理在評(píng)估中勝過(guò)了許多天文學(xué)研究歷史悠久的學(xué)校，名列前茅。天文臺(tái)的建筑也被注入了水晶的紀(jì)念碑，向世人昭示“清華速度”。

在過(guò)去激蕩的百年中，清華的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連，而這座曾經(jīng)的氣象臺(tái)也在白晝交替、春去秋回中見(jiàn)證了清華的發(fā)展、困阻、屈辱以及振興。它如同一個(gè)白色的巨人，堅(jiān)挺地站在那里，歷經(jīng)滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，沉默、堅(jiān)忍，又充滿了耐人回味的故事。? ?聞亭鐘聲

聞亭位于大禮堂西側(cè)的一座土山上，是一座古式六角亭。聞亭原為一座鐘亭，建校初即有之，為號(hào)令全校作息而設(shè)。亭內(nèi)有大鐘一口，徑可四尺。鐘聲清脆，遠(yuǎn)及海淀。七七事變后，清華園落入日寇之手，校園慘遭破壞，鐘亭被毀，亭內(nèi)大鐘及亭下銅炮被日寇掠走，至今下落 六教

第六教學(xué)樓位于清華大學(xué)主樓西北側(cè)，為綜合教學(xué)科研設(shè)施。第六教學(xué)樓由清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)，建筑規(guī)模34045平方米，2003年竣工。六教建筑布局結(jié)合校園規(guī)劃與本區(qū)域北高南低的自然條件，結(jié)合教學(xué)模式和使用者的環(huán)境行為，將建筑分為相對(duì)獨(dú)立的A、B、C（即中、小、大）三個(gè)教室區(qū)，各區(qū)圍繞中心廣場(chǎng)布置；將C區(qū)設(shè)計(jì)為1/4圓型，既與其使用功能相契合，同時(shí)也巧妙地保留了地段內(nèi)五棵古松，營(yíng)造出頗具校園文化氣息的主題環(huán)境；通過(guò)軸向室外廣場(chǎng)和中心下沉廣場(chǎng)的設(shè)置，形成了多向視線通廊和內(nèi)外空間的滲透。設(shè)計(jì)以最佳的教學(xué)科研單元體為核心，完善公共服務(wù)空間，營(yíng)造交流空間；所有功能用房單廊布置，中間設(shè)置中庭并可自動(dòng)開(kāi)啟其頂側(cè)窗，具有良好的自然采光和通風(fēng)。該建筑風(fēng)格質(zhì)樸典雅，體現(xiàn)了校園建筑內(nèi)在的文化特質(zhì)。六教榮獲第十屆首都規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)匯報(bào)展“十佳設(shè)計(jì)方案獎(jiǎng)”及“公共建筑優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案獎(jiǎng)”、2005教育部?jī)?yōu)秀建筑設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。

水木清華

“水木清華”是清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景，位于工字廳北側(cè)，常被與頤和園中的諧趣園相比，被稱為清華園的“園中之園”。“水木清華”一帶的景色設(shè)計(jì)別具匠心，四時(shí)變幻的林山，環(huán)攏著一泓秀水，山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭。水木清華的荷花池是清華園水系兩湖一河之一（水木清華荷花池、近春園荷塘和萬(wàn)泉河）。夏季荷花盛開(kāi)，一片蔥郁之色；冬季白雪落于池面，周?chē)傊Νh(huán)繞，別有一番景致。荷塘南側(cè)之畔垂楊掩映著的秀雅古建筑本為工字廳的后廈，為“水木清華”正廊，正額“水木清華”四字，莊美挺秀，有記載說(shuō)是康熙皇帝的御筆?！八厩迦A”四字，出自晉人謝混詩(shī)：“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華?！闭兄熘蠎矣星宓拦膺M(jìn)士，咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書(shū)的名聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境，窗中云影任東西南北去來(lái)澹蕩洵是仙居?！焙商廖鱾?cè)可見(jiàn)一瀑布，四季流水不斷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可聞水聲，令人心曠神怡。因其幽雅的環(huán)境，水木清華常被清華學(xué)子選為讀書(shū)學(xué)習(xí)和小憩之地。（北大清華勵(lì)志校園游）?

科學(xué)館

科學(xué)館位于大禮堂西南，與同方部遙相對(duì)應(yīng)，是清華早期四大建筑（大禮堂、圖書(shū)館、科學(xué)館、體育館）之一?？茖W(xué)館始建于1917年4月，落成于1919年9月。由公順記（Kung Sung Kee）承建，美國(guó)著名建筑師墨菲(H.K.Murphy)設(shè)計(jì)。科學(xué)館主體為三層建筑，總面積約3550平方米，為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)先進(jìn)，材料質(zhì)地堅(jiān)固。立面分為三段，并點(diǎn)綴石柱，暗紅磚墻，灰色坡頂，黃銅大門(mén)，青瓦鋼窗，門(mén)額上鐫有鐵鑄的漢文“科學(xué)”和英文“SCIENCE BVILDING”（英文古體拼寫(xiě)），端莊古樸，精雕的梁柱、恢宏的穹拱等歐式古典建筑的元素盡含其中。建館之初，這里是學(xué)校理科教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所，從1926年物理系建系，特別是1929年清華理學(xué)院建院以后，直到 1999年新理學(xué)大樓建成，科學(xué)館一直被作為物理系館。如今，完好如初的科學(xué)館已作為楊振寧和林家翹兩教授回國(guó)工作后創(chuàng)建的兩個(gè)研究中心（即高等研究中心）及周培源應(yīng)用數(shù)學(xué)研究中心的科研辦公基地，仍然屹立在校園中心大草坪西側(cè)。科學(xué)館是全國(guó)有志于科學(xué)報(bào)國(guó)的優(yōu)秀青年心目中的圣殿。這兒保存下清華理科最古老的記憶，也成為了后來(lái)清華理科輝煌的發(fā)源地。一大批中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家由科學(xué)館走向社會(huì)，走向世界，單是成為國(guó)內(nèi)外科學(xué)界精英和科學(xué)院院士的就不下六七十人，在1999年國(guó)家表彰的23位“兩彈一星”元?jiǎng)字校?位是清華物理系的本科畢業(yè)生。從這些閃光的名字中可以看到，科學(xué)館不愧是中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的搖籃。?

紫荊公寓區(qū)

清華大學(xué)紫荊學(xué)生公寓區(qū)位于校園北部，總占地28.4公頃，總建筑面積37萬(wàn)平方米，是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的現(xiàn)代化學(xué)生公寓。公寓區(qū)的主體建筑為徽派建筑，分為本科生區(qū)、研究生區(qū)、留學(xué)生區(qū)和繼續(xù)教育學(xué)員區(qū)，其中博士生公寓樓因排列為英文字母“W”形，而被學(xué)生稱為W樓。公寓區(qū)內(nèi)的花園綠地之中，紫荊亭亭玉立，生機(jī)勃勃的生態(tài)景觀體系，新穎、現(xiàn)代又不失活潑。公寓區(qū)內(nèi)配有紫荊園和桃李園兩座現(xiàn)代化學(xué)生餐廳、超市、學(xué)生服務(wù)樓、紫荊操場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)、報(bào)亭等設(shè)施，為學(xué)生生活提供了便利的條件。圖書(shū)館

清華大學(xué)圖書(shū)館由新館和老館兩部分組成，整個(gè)圖書(shū)館的建成共分三期工程進(jìn)行，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)75年。一期工程由美國(guó)著名建筑師墨菲設(shè)計(jì)，1916年4月始建，1919年3月完工，建成的老館東部是建校初期“四大建筑”中最先動(dòng)工和建成者，當(dāng)時(shí)的館舍面積僅有2114平方米。二期工程始于30年代初，因?qū)W校發(fā)展需要，在有“南楊北梁（梁思成）”之稱的著名建筑學(xué)家楊廷寶主持下，建成了今老館之中部和西部，館舍面積擴(kuò)建至7700平方米，可容書(shū)30萬(wàn)冊(cè)，閱覽座位700余席。三期工程（新館）開(kāi)始于九十年代初，由香港邵逸夫先生捐資，關(guān)肇業(yè)院士設(shè)計(jì)，1991年9月建成。新館既保持了同老館風(fēng)格上的一致，同時(shí)又在許多細(xì)節(jié)上有所創(chuàng)新，因而獲得了1993年“國(guó)家優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)”。至此，清華大學(xué)圖書(shū)館總建筑面積已經(jīng)達(dá)到2.8萬(wàn)平方米，閱覽座位2800余席，館藏總量已經(jīng)超過(guò)400萬(wàn)冊(cè)（件），中、外文學(xué)術(shù)性全文電子期刊逾25000種。（北大清華勵(lì)志校園游）

有人說(shuō)：建筑是凝固的音樂(lè)。如果把清華園的建筑當(dāng)成一首曲調(diào)優(yōu)美、旋律高昂的樂(lè)曲，圖書(shū)館無(wú)疑是這首樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的音符之一。無(wú)論春夏還是秋冬，無(wú)論旭日東升還是紅輪西墜，每當(dāng)你走進(jìn)清華大學(xué)圖書(shū)館，撲面而來(lái)的是淡淡的書(shū)香，映入眼簾的是莘莘學(xué)子孜孜以求的身影。這里是知識(shí)的海洋，這里是求知的天地，這里是通向彼岸的精神家園，這里是走向輝煌的成功之路?? ?

美術(shù)學(xué)院

2004年3月奠基動(dòng)工，2005年8月投入使用的美術(shù)學(xué)院新教學(xué)樓位于主校區(qū)東區(qū)，中央主樓東南方向，建筑總面積62,000平方米，占地15,000平方米，由美國(guó)帕金斯威爾公司設(shè)計(jì)。新教學(xué)樓主要包括教學(xué)區(qū)、實(shí)習(xí)區(qū)、科研圖書(shū)區(qū)、教學(xué)管理區(qū)及公共空間等。

新教學(xué)樓按照交流與融合的理念，集行政、教學(xué)與工藝美術(shù)創(chuàng)作于一體，促進(jìn)學(xué)科之間的融合和師生之間的交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，體現(xiàn)了面向21世紀(jì)的藝術(shù)教育理念和特色。其建筑的復(fù)雜性、功能的綜合性、工藝的特殊性，以及施工的難度和緊迫性為近年來(lái)清華基建工程所未遇。工程建設(shè)的一大難點(diǎn)是工藝十分復(fù)雜。不但建筑空間異乎尋常，而且玻璃、陶瓷、金工、版畫(huà)等28個(gè)專業(yè)系、所對(duì)應(yīng)的工房，對(duì)消防、通風(fēng)、動(dòng)力、給排水等系統(tǒng)都提出了與眾不同的需求。投入使用后，美院大樓前經(jīng)常舉辦畢業(yè)生作品展、藝術(shù)與科學(xué)國(guó)際作品展、各類 雕塑展等藝術(shù)活動(dòng)，將行政教學(xué)與藝術(shù)生活完美結(jié)合。? 理學(xué)院樓

理學(xué)院樓是理學(xué)院建筑群中的主體建筑，由我校建筑學(xué)院教授、中國(guó)工程院院士關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)，國(guó)慶50周年前夕落成使用。它占地2.7萬(wàn)平方米，建筑面積超過(guò)1.5萬(wàn)平方米，是理學(xué)院建筑群中最大的一座樓。全樓整體采用西洋古典建筑形式，并具有現(xiàn)代化氣息，建筑周?chē)写笃G地，環(huán)境幽靜，建筑典雅，是校園建筑的又一佳作。樓內(nèi)共設(shè)5個(gè)機(jī)構(gòu)：理學(xué)院院部、物理系館、數(shù)學(xué)系館、高等研究中心和化學(xué)系分析中心實(shí)驗(yàn)室。長(zhǎng)期駐守在理學(xué)院樓里的理學(xué)院有著悠久的歷史和光榮的業(yè)績(jī)。（北大清華勵(lì)志校園游）

清華大學(xué)理學(xué)院創(chuàng)建于1929年，創(chuàng)始院長(zhǎng)是我國(guó)現(xiàn)代科教事業(yè)創(chuàng)始人之一的杰出物理學(xué)家葉企孫先生，吳有訓(xùn)、熊慶來(lái)分別擔(dān)任過(guò)院長(zhǎng)或代理院長(zhǎng)，80多年來(lái)，清華大學(xué)理學(xué)院培養(yǎng)出了幾十位兩院院士和兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，在國(guó)內(nèi)有著較高的學(xué)術(shù)聲望。

第四篇：“郎咸平清華大學(xué)演講”有感

“郎咸平清華大學(xué)演講”有感

郎咸平清華大學(xué)演講有感

原來(lái)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)

郎咸平教授，但這次是第一次這么完全的看他的演講。他是世界級(jí)財(cái)務(wù)專家，他具有超常的膽識(shí)，他擁有最廣泛的民意支持，他引起了最受關(guān)注的爭(zhēng)議，他“炮轟德壟三叩TCL、四問(wèn)海爾、七敲格林柯?tīng)枴保侣『透窳挚聽(tīng)栠@兩個(gè)顯赫一時(shí)的企業(yè)帝國(guó)轟然倒塌。他，也引發(fā)了2004年最受矚目的國(guó)企改革大討論。同樣是他，出身臺(tái)灣桃園農(nóng)家，100分的初中數(shù)學(xué)考試曾經(jīng)僅得7分，初中差點(diǎn)沒(méi)能畢業(yè)；可是，服完兵役三十而立的他卻奇跡般地在兩年半中連拿沃頓商學(xué)院金融學(xué)碩士和博士學(xué)位。

這么一個(gè)傳奇式的人物，在這次精彩的演講中給了我很大震撼，他對(duì)“資本主義精神與社會(huì)主義改革”的獨(dú)特見(jiàn)解顛覆了我原來(lái)的許多認(rèn)識(shí)和想法，他讓我靜下心來(lái)重新認(rèn)識(shí)了資本主義和社會(huì)主義。

“資本主義精神與社會(huì)主義改革”是這次演講的主題。郎咸平教授首先講到了我國(guó)25年來(lái)改革的一個(gè)誤區(qū)：鄧小平提出，“先讓一部分人富起來(lái)”

?？墒?，在中國(guó)“社會(huì)主義”的氛圍下，讓一部分人先富起來(lái)是有先決條件的，就是其他人不能變得更貧窮。我國(guó)的改革必須建立在公平、誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上，而且第一步，也是最重要的一步，要建立嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的法律制度。

另外，《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》中的 “福利經(jīng)濟(jì)學(xué)”提出“帕累托改進(jìn)”竟然也是同樣的的思維：一部分人財(cái)富可以增加，可是其他人財(cái)富不能減少?！芭晾弁懈倪M(jìn)”，一個(gè)基本原則就是公平一定是在前頭的。我認(rèn)為公平是一個(gè)初始條件的平等，也就是同樣的機(jī)會(huì)，不能夠剝奪他人的機(jī)會(huì)，當(dāng)然是一個(gè)起點(diǎn)的公平，也就是在不剝奪他的公平機(jī)會(huì)之下，允許一部分人富起來(lái)。所以不論是以社會(huì)主義或者是以現(xiàn)代資本主義觀點(diǎn)來(lái)看，公平就是一個(gè)起點(diǎn)，在公平之上才能談效率，而“公平產(chǎn)生效率”是一個(gè)不容爭(zhēng)辯、不容討論的事實(shí)，這是鄧小平所提出來(lái)的，同時(shí)也是社會(huì)主義理念，更是現(xiàn)代資本主義的精神所在。

但是，為什么會(huì)得出這樣的結(jié)論，郎教授就從18世紀(jì)的美、歐開(kāi)始談起，從經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，到亞當(dāng).斯密的《國(guó)富論》，直到馬克思的《資本論》，美國(guó)社會(huì)在幾部歷史著作的影響下，一步一步地從一個(gè)混亂的資本主義國(guó)家通過(guò)痛苦的蛻變，轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋€(gè)帶有社會(huì)主義意味的資本主義國(guó)家。

一個(gè)帶有社會(huì)主義意味的資本主義國(guó)家，這也可以叫做“社會(huì)主義資本化”。美國(guó)政府從1890年開(kāi)始，已經(jīng)進(jìn)行了法治化建設(shè)，自由經(jīng)濟(jì)已經(jīng)完全處于法治化的約束之下，不敢以大欺小，不敢以強(qiáng)欺弱。這些法律不僅規(guī)范了自己的行為，也規(guī)范了政府的行為。因此社會(huì)的每一個(gè)個(gè)體，包括政府的行為都是在一個(gè)法治化的游戲規(guī)則下進(jìn)行。我想這就是我們所說(shuō)的看不見(jiàn)的手，這個(gè)時(shí)候，創(chuàng)造的財(cái)富才不會(huì)像馬克思主義時(shí)代一樣，不會(huì)是掠奪別人的財(cái)富，掠奪勞工而得來(lái)的。因?yàn)橛蟹ㄖ位纳鐣?huì)秩序。走到這里就是到了一個(gè)現(xiàn)代資本主義的典型期，這已經(jīng)是社會(huì)主義化的資本主義，是來(lái)自于馬克思主義的巨大沖擊。美國(guó)發(fā)展的歷史，或者說(shuō)資本主義發(fā)展的歷史，給我國(guó)如今的改革提供了太多可借鑒和警示的信息。

而且，郎教授認(rèn)為我們國(guó)內(nèi)很多改革派的學(xué)者沒(méi)有看清楚這段歷史的事實(shí)，盲目的引進(jìn)了新自由主義學(xué)派的思維，由于我國(guó)沒(méi)有像美國(guó)一樣的法治化建設(shè)，因此才會(huì)重蹈國(guó)富論之后類同歐洲一樣大吃小強(qiáng)欺弱的覆轍。

郎教授反對(duì)學(xué)術(shù)界以少數(shù)既得利益者獨(dú)享改革利益，而改革成本由全社會(huì)負(fù)擔(dān)的錯(cuò)誤改革思維。學(xué)術(shù)界這種錯(cuò)誤的改革思維不但違背了“鄧小平思想”，“馬克思主義”和“現(xiàn)代資本主義”的精神，更誤導(dǎo)了政府的改革方向。他認(rèn)為我們一方面要警惕馬克思所批評(píng)的“原始資本主義”在中國(guó)借尸還魂，另一方面，更要以正確的改革思維強(qiáng)化改革的進(jìn)程，而其原則就是回歸鄧小平，馬克思和現(xiàn)代資本主義的精神，允許，但其他人不能更貧窮。

隨后，郎教授提到我國(guó)現(xiàn)今的種種改革：國(guó)企改革、教育改革、醫(yī)療改革、股改、政治體制改革等等，指出了改革中的各種錯(cuò)誤決策。

有關(guān)“國(guó)企改革”的講解是我印象比較深的一部份。郎教授認(rèn)為“國(guó)企改革”嚴(yán)重的違背了鄧小平的改革理念。美國(guó)的職業(yè)經(jīng)理人的信托責(zé)任是資本主義的精神之一。而我們的國(guó)企改革就是把西資本主義一些表面的現(xiàn)象拿進(jìn)來(lái)，把它摻和在自己的想法中胡亂進(jìn)行改革。這一種讓全國(guó)的老百姓來(lái)負(fù)擔(dān)社會(huì)改革成本，而讓少部分得利的國(guó)企改革，是不能接受的。

郎教授通過(guò)《馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《資本論》，從人類發(fā)展的高度上，來(lái)探討我們到底應(yīng)該怎么辦，對(duì)改革也做出了他自己的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在的我還沒(méi)有資格對(duì)我國(guó)的國(guó)企改革發(fā)表什么意見(jiàn)，但我知道，我必須清醒地看待國(guó)企改革，在我心里還沒(méi)有把進(jìn)行國(guó)企改革完全否定，只是不停地在刷新對(duì)它的認(rèn)識(shí)，其他的改革也是如此，在一次次的刷新中去偽存真，把營(yíng)養(yǎng)留給自己，郎教授的分析幫助我進(jìn)行了一次刷新，讓我得到的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高。

第五篇：清華大學(xué)北大深度勵(lì)志游

清華北大深度勵(lì)志游

從我跨入清華大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我便有一種枯木逢春之感，心靈深處便有一種強(qiáng)烈震撼。

清華大學(xué)是中國(guó)著名高等學(xué)府，坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的 清華園。是中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一，清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，成立于1911年，當(dāng)初是清政府建立的留美預(yù)備學(xué)校。（清華北大深度勵(lì)志游）

感受清華的歷史厚重。清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，成立于1911年，當(dāng)初是清政府辦的一所留美預(yù)備學(xué)校。1912 年更名為“清華學(xué)?！保?925 年設(shè)立大學(xué)部，1928年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，南遷昆明與北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，組建國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)?！扒迦A園”那座歐式牌坊標(biāo)志，見(jiàn)證著百年清華的艱辛發(fā)展歷程，見(jiàn)證著清華人背負(fù)民族的希望、追求真理、科技興國(guó)的奮斗歷程。

感受清華的精神文化。清華的校園文化個(gè)性鮮明，獨(dú)樹(shù)一幟。從“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，到“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，使我感悟到“清華精神”的魅力。我深深地感到，清華是一個(gè)不尚空談、注重實(shí)干的地方，是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、名家薈萃的地方，更是一個(gè)追求卓越、永不懈怠的地方?！白詮?qiáng)不息、厚德載物” 的鏗鏘校訓(xùn)，不斷激勵(lì)著一代一代的清華學(xué)子立志報(bào)國(guó)，創(chuàng)造輝煌。

感受清華的群賢薈萃。清華園里大師云集，賢才輩出。百年清華以其卓越的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就。梁?jiǎn)⒊⑼鯂?guó)維、趙元任、陳寅恪等一代國(guó)學(xué)大師為世人展示著獨(dú)特的精神魅力;竺可楨、鄧稼先、錢(qián)三強(qiáng)等杰出英才，其功績(jī)與新中國(guó)崛起共存;華羅庚的迎難而上、聞一多的正氣凜然、朱自清的寧折不屈，彰現(xiàn)清華精神。在國(guó)家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中，有14位是清華校友。在清華百年歷史中，59位清華學(xué)子當(dāng)選為解放前的中央研究院院士，300多位當(dāng)選為中國(guó)兩院院士，18名當(dāng)選美國(guó)國(guó)家院士。清華還培養(yǎng)了習(xí)近平、胡錦濤、朱鎔基、吳邦國(guó)、吳官正等等一大批治國(guó)棟梁之才。在這一片群星閃爍的星空，沒(méi)有人居功自偉，這些杰出才俊卻始終心貼清華，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)爭(zhēng)光，為民服務(wù)。

感受清華的學(xué)識(shí)高端，尤其是這些授課教授都是國(guó)內(nèi)頂尖的知名學(xué)者，他們的授課有高度、有深度、有力度，觀點(diǎn)鮮明，分析深刻，深入淺出，通俗易懂，讓人豁然開(kāi)朗、受益匪淺。大師們高屋建瓴，出口成章，收放自如，深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心世界，同時(shí)也深感自己知識(shí)的匱乏。

感受清華的雅致幽靜，當(dāng)我走進(jìn)清華這座百年名校，首先看到的是一幅現(xiàn)代建筑與古代園林交織的美景，校園內(nèi)垂柳青青，荷塘飄香，古木蔥蔥,芳草依依，清華正門(mén)巍峨壯麗，學(xué)堂匾額古色古香，歐式禮美輪美奐堂，圖書(shū)館綠蔭滿窗??，園林美與建筑美渾然一體，古典與現(xiàn)代交相輝映，清華風(fēng)物，盡顯其中，形成了優(yōu)美安靜宜人的育人環(huán)境。

北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)第一所國(guó)立大學(xué)，也是中國(guó)在近代史上正式設(shè)立的第一所大學(xué)，其成立標(biāo)志著中國(guó)近代高等教育的開(kāi)端。（清華北大深度勵(lì)志游）

北大傳承著中華數(shù)千年來(lái)國(guó)家最高學(xué)府太學(xué)”的學(xué)統(tǒng)，是中國(guó)古代最高學(xué)府在現(xiàn)代的延續(xù)，自建校以來(lái)一直享有崇高的名聲和地位，可謂”上承太學(xué)正統(tǒng)，下立大學(xué)祖庭”。辛亥革命后(1912年)，京師大學(xué)堂更名為”北京大學(xué)”，嚴(yán)復(fù)任校長(zhǎng)。1917年1月，蔡元培任校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了整頓和革新，奠定了北京大學(xué)向近代大學(xué)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)?？箲?zhàn)后南遷，1937年9月，與清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)在湖南組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年4月，又在昆明組成國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。1946 年5月西南聯(lián)大解散，北京大學(xué)遷回原址復(fù)校，同年10月正式開(kāi)學(xué)。1949年人民政府接管北京大學(xué)。1951年6月，馬寅初教授被任命為中華人民共和國(guó)建立后的第一任校長(zhǎng)。1952年院系調(diào)整后，北京大學(xué)從北京城內(nèi)沙灘遷到現(xiàn)校址，成為一所側(cè)重于基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)和研究的文理科綜合大學(xué)。

現(xiàn)在大家穿過(guò)的門(mén)正是北京大學(xué)的西校門(mén)，是1952年北京大學(xué)與燕京大學(xué)合并成為新的北京大學(xué)之前，燕京大學(xué)主校門(mén)。校門(mén)兩側(cè)有兩頭石獅。這座校門(mén)是由燕京大學(xué)校友捐資修建，故而又稱之為校友門(mén)。燕京大學(xué)有著眾多杰出校友，其中包括我國(guó)杰出的物理學(xué)家黃昆院士，著名歷史地理學(xué)家侯仁之院士，著名醫(yī)學(xué)家吳階平院士等等。歷史上的燕大至今仍是北京大學(xué)的一筆寶貴財(cái)富，對(duì)今天的北大有著深遠(yuǎn)的影響。

曾在北大圖書(shū)館工作過(guò)的毛澤東同志親自為北京大學(xué)書(shū)寫(xiě)的校名，他所書(shū)“北京大學(xué)”四個(gè)字蒼勁有力，氣勢(shì)雄渾。今天這座北大西校門(mén)仍然是北大師生進(jìn)出北大的重要通道之一，已經(jīng)成為了北京大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一。

現(xiàn)在在我們面前的是朗潤(rùn)園建筑群，該建筑群自成一體，是典型的皇家四合院風(fēng)格。這里現(xiàn)在是北大中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心的教學(xué)辦公地，是經(jīng)濟(jì)學(xué)家云集的地方。所以這里經(jīng)常舉辦一些政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的高級(jí)講座，皇家四合院也經(jīng)常迎接像美國(guó)前總統(tǒng)卡特、澳大利亞前總理霍克、法國(guó)前總統(tǒng)德斯坦這樣的貴客。好，我們接著往前走，眼前我們看到的這個(gè)塔叫博雅塔，博雅塔，是使用功能、藝術(shù)造型、環(huán)境協(xié)調(diào)三方面高度統(tǒng)一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘學(xué)子的心中。博雅塔位于未名湖東南的小丘上，是仿通州燃燈古塔、取遼代密檐磚塔樣式建造的。它原是校園供水水塔，其獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)構(gòu)思，乃燕園構(gòu)建的神來(lái)之筆。巍峨的博雅塔和它周?chē)乃砂匾约安ü馐幯奈疵?gòu)成燕園的一大景觀。由于建筑位置的巧妙，在北大內(nèi)外，從梁柱、古樹(shù)之間，時(shí)見(jiàn)它的身影，更增幾分秀麗神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱觀著風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門(mén)，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。

在博雅塔的旁邊，可以看到一個(gè)大湖，同學(xué)們，你們知道它叫什么湖嗎？是的，它就是著名的未名湖，未名湖之于北大的意義，似乎漢唐之于中國(guó)一樣，除了它本身所固有的美麗之外，更多的已經(jīng)凝結(jié)為一種文化意義上的象征。未名湖是北大的靈魂，作為一種表征北大的意象而深入人們的腦海之中。（清華北大深度勵(lì)志游）

未名湖很靜。她安然地躺在燕園之中，周?chē)鸱牡貏?shì)與湖岸交接形成的流暢的線條，將未名湖勾勒得如同一塊溫潤(rùn)的軟玉。湖畔楊柳依依、曲徑通幽，則使她顯得更加淡泊寧?kù)o。未名湖被未名北路和未名南路合抱，沿北路東去，漫步湖邊，可以體驗(yàn)到未名湖美麗的神韻。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，水面上卻泛起粼粼波光，湖周?chē)鷺?shù)木蔥蘢，春天鵝黃、夏日濃密、秋季金黃燦爛，季季各有不同，但未名湖的神韻卻不會(huì)變。到了冬季，未名湖上堅(jiān)冰成型，湖面上就是滑冰人的天下了。每天下午，無(wú)數(shù)校內(nèi)校外的滑冰愛(ài)好者齊聚湖面，偶爾會(huì)排成長(zhǎng)隊(duì)，也間或會(huì)撞成一團(tuán)，一時(shí)間歡笑聲、尖叫聲齊齊響起，那青春飛揚(yáng)的景象，哪還有半點(diǎn)冬日的寒意。我 們說(shuō)來(lái)到燕園的人們，一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)鐘亭——那個(gè)坐落在未名湖西岸小土山上的小小的六角亭。之所以說(shuō)不會(huì)錯(cuò)過(guò)，是因?yàn)樾⊥辽降奈恢脴O佳，北面臨湖，正對(duì)著北大人極為熟悉的翻尾石魚(yú)；南面土山腳下就是乾隆詩(shī)碑，詩(shī)碑西面不遠(yuǎn)處，就是蔡元培像，蔡元培像與乾隆詩(shī)碑中間夾著一條小徑，小徑通向湖邊。

鐘亭，有鐘有亭。亭——圓頂六角，上有彩繪；鐘——古色古香，下端鑄成八瓣荷花狀，像姑娘們穿的裙子。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對(duì)騰舞滾動(dòng)的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂?shù)囊粭l橫木上。此外，鐘體上刻有八卦的圖案，還有滿漢兩種文字寫(xiě)著：“大清國(guó)丙申年捌月制”。按此日期算來(lái)，從大清國(guó)丙申年，即1896年，到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年的歷史了，這鐘竟比“京師大學(xué)堂”誕生得還早些！

現(xiàn)在我進(jìn)入北大的教學(xué)區(qū)了，就要參觀北京大學(xué)的圖書(shū)館了，北京大學(xué)圖書(shū)館是中國(guó)古典風(fēng)格與現(xiàn)代風(fēng)格的一個(gè)很好的結(jié)合，古典的外表與內(nèi)部現(xiàn)代化的舒適融為一體。北京大學(xué)圖書(shū)館目前藏書(shū)近600萬(wàn)冊(cè)，規(guī)模僅次于國(guó)家圖書(shū)館，是中國(guó)第二大圖書(shū)館，在亞洲各大學(xué)圖書(shū)館中排名第一。北大圖書(shū)館有著悠久的歷史，革命前輩李大釗先生曾任這里的館長(zhǎng)，毛澤東同志早年也曾在這里工作過(guò)。在館中很多古典書(shū)籍中，還可看到李大釗、胡適等先生當(dāng)初作的筆記。整個(gè)圖書(shū)館采用中央空調(diào)系統(tǒng)，暖氣良好，真正是冬暖夏涼、窗明幾凈，是北大師生讀書(shū)的好地方。出了北大圖書(shū)館，我們今天的游覽也快要結(jié)束了，最后一個(gè)游覽的就是這個(gè)叫三家地的地方，北大有名的三角地在五四大道的大講堂旁邊。三角地最多的是鋪天蓋地的各種海報(bào)，多向交往著各種信息，學(xué)術(shù)的、學(xué)習(xí)的、商業(yè)的??三角地也是北大學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行宣傳和展示活動(dòng)的地方。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是北京大學(xué)的一大特點(diǎn)。（清華北大深度勵(lì)志游）我非常珍惜在北大清華里度過(guò)的分分秒秒，走遍了兩所名校的每一個(gè)角落，陶醉于每一處風(fēng)景，學(xué)習(xí)著高校文化歷史。