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      學(xué)孔子哲學(xué)思想后的人生感受(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 14:19:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)孔子哲學(xué)思想后的人生感受》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)孔子哲學(xué)思想后的人生感受》。

      第一篇:學(xué)孔子哲學(xué)思想后的人生感受

      學(xué)孔子的哲學(xué)思想我的人生感受

      學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)我們是一個(gè)明白人,但是學(xué)哲學(xué)是一個(gè)糊涂的過程,我們都不知道哲學(xué)是什么,沒有辦法去解釋清楚哲學(xué)的真正含義,我學(xué)習(xí)了孔子的哲學(xué)思想后得到了一些感受。

      孔子是中國古代最有影響的哲學(xué)家。雖然他自稱“述而不作”,而實(shí)際上他在諸子百家爭鳴之前夕,開創(chuàng)性地建立了一個(gè)包括天道觀、人道觀、認(rèn)識(shí)論、方法論等方面的哲學(xué)思想體系。按他所提出的主要哲學(xué)范疇的邏輯展開,其哲學(xué)思想體系可概括為:“命—禮—仁—知—中庸”。

      在天道觀方面,孔子較少講天道問題。關(guān)于“天”,《論語》所記確是不多??鬃铀^“天”,有時(shí)指主宰一切的上天;有時(shí)又指廣袤的自然。關(guān)于“命”,孔子是肯定的。他認(rèn)為“不知命,無以為君子也”,并自稱“五十而知天命”。不過孔子所說的“命”,并不是指上天的絕對(duì)意志和命令,而是一種人力所無法挽回的歷史必然性。可是孔子又不認(rèn)為人是無可作為的,相反他主張人“命”面前應(yīng)持積極的態(tài)度。正由于此,別人視他為“知其不可為而為之者”,他也自稱“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”。有這樣的天道觀,使他對(duì)鬼神持懷疑態(tài)度,這是不奇怪的。

      在人道觀上,孔子主張立禮復(fù)禮,納仁入禮,仁禮結(jié)合。“禮”在孔子思想體系中,是一個(gè)重要范疇。從修身來說,他認(rèn)為首先要學(xué)禮,“不學(xué)禮,無以立”,并且要“約之以禮”,“克己復(fù)禮”。從治國來說,他主張“齊之以禮”?!盀閲远Y”??鬃营?dú)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)在于納仁入禮,仁禮結(jié)合。他說:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”又說:“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”,雖然“仁”的概念古已有之,但是孔子賦以新的涵義。他不僅以“愛人”來釋仁,而且提出了為“仁之方”,即推己及人的忠恕之道。其原則是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”“己所不欲,勿施于人”??鬃蛹{仁入禮,使“禮”不單是作為外在的強(qiáng)制性的東西起作用,而且有“仁”作為內(nèi)在的理性自覺的力量來支撐。以“仁”為人的最高精神境界,不免使人有神秘之感??鬃佑痔岢鲆灾笕省K选爸弊鳛榍笕?、達(dá)仁的必要條件,他說:“未知,焉得仁?”。

      在認(rèn)識(shí)論上,孔子尚未摒棄“生而知之”的先驗(yàn)論觀點(diǎn),并且把“生知”列為認(rèn)識(shí)能力的“上”等??墒撬从鑿?qiáng)調(diào)。在孔子認(rèn)識(shí)中占重要位置的倒是他反復(fù)論述的“學(xué)而知之”。他稱自己“非生而知之者,好古,敏以求之者也”。他強(qiáng)調(diào)“好仁不好學(xué),其蔽也愚;好知不好學(xué),其蔽也蕩?!痹谡J(rèn)識(shí)過程中,孔子注重多聞、多見、認(rèn)為知識(shí)靠“多聞”、“多見”來獲得。對(duì)聞見得來的知識(shí),不可都信以為真,必須細(xì)加觀察。他說:“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉?!彼岢觥耙暋薄ⅰ坝^”、“察”三步遞進(jìn)的觀察次序:“視其所以,觀其所由,察其所安?!笨鬃舆€進(jìn)一點(diǎn)提出相當(dāng)于理性認(rèn)識(shí)階段的“思”。他強(qiáng)調(diào)學(xué)、思結(jié)合。他說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。他在聞道、得道、傳道上的”一以貫之“的境界,就是靠學(xué)、思結(jié)合而達(dá)到的??鬃舆€主張?jiān)凇彼肌暗倪^程中,運(yùn)用”反“的方法,即不斷進(jìn)行類比,并加以演繹推理,以取得”舉一反三“之效。他說:”舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也?!霸谡J(rèn)識(shí)過程中,孔子不以”思“為止,認(rèn)為在思的基礎(chǔ)上,還應(yīng)不斷地”習(xí)“、”行“。他說:”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!“他主張要”敏于行“,認(rèn)為”君子恥其言而過其行“。不過孔子所說之”習(xí)“、”行“,偏重于道德實(shí)踐,即所謂”行義以達(dá)其道“。他所說的評(píng)價(jià)一個(gè)人要”聽其言而觀其行“,似乎是主張以言行的統(tǒng)一作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)。但他又提出”能近取譬“、推己及人的為”仁之方“,即認(rèn)為每一個(gè)君子都具有理性,理性即能判斷是非。后世儒者又進(jìn)一步加以發(fā)展,提出以”仁“、”義“等道德原則作為判別是非的最高標(biāo)準(zhǔn)。

      在方法論上,孔子吸收了西周、春秋時(shí)代的”中和“觀念,把它發(fā)展成為”中庸“思想。”中庸“既是一種世界觀,也是一種對(duì)待自然、社會(huì)、人生的基本方法?!敝杏埂白鳛榉椒ㄕ撛瓌t其基本內(nèi)容包括:①”叩其兩端“;②”執(zhí)兩用中“;③”過猶不及“。

      孔子的”命--禮--仁--知--中庸“哲學(xué)思想體系,”仁“是其核心。但體系中每一部分,都是相互貫通的。它們各自都可以看作為”一"貫通于其他部分??鬃诱軐W(xué)思想體系中也包含著矛盾。后世的儒者或其他學(xué)派的學(xué)者,或發(fā)展其中積極一面,或夸大其中消極成分,使其在不同的歷史時(shí)期產(chǎn)生了變化。

      學(xué)哲學(xué)對(duì)我們并不具有直接的效用。從經(jīng)濟(jì)上看,哲學(xué)不能給人們直接帶來經(jīng)濟(jì)效益,它的含金量最低;從技術(shù)上講,它不能給我們解決操作工序上的一個(gè)具體問題。哲學(xué)的非實(shí)用性還表現(xiàn)在,對(duì)一部分人來講,哲學(xué)純粹是一種興趣和志趣。

      學(xué)哲學(xué)有實(shí)用性,但非實(shí)用性不等于無用性。只是哲學(xué)的功用與意義難以用實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。實(shí)際上,哲學(xué)的一個(gè)很大的“功能塊?!本驮谟谡軐W(xué)的務(wù)虛性上,現(xiàn)行談?wù)摰脑S多哲學(xué)功能,都可以歸納在務(wù)虛性上。哲學(xué)能夠提供和堅(jiān)定人生信念;哲學(xué)能夠培養(yǎng)人的寬容精神,己所不欲,勿施于人;哲學(xué)可以提高人的理論素質(zhì);哲學(xué)具有世界觀和方法論上的指導(dǎo)作用;哲學(xué)可以幫助建立批判性的思維方式。

      學(xué)了孔子之哲學(xué)思想聯(lián)系到我們的大學(xué)生活中,我們更需要規(guī)劃這些藍(lán)圖,合理利用大學(xué)的空余時(shí)間,豐富自己的知識(shí),勾畫出一個(gè)完美的未來。哲學(xué)就像童話,而我們正像落日,童話不會(huì)有它的結(jié)局,卻會(huì)一直向落日下的世界追問千年萬年??

      第二篇:《周易》人生哲學(xué)思想研究

      論文無憂網(wǎng)

      http:// 《周易》人生哲學(xué)思想研究

      http:// 《易》本占筮之書,而其卦爻辭多源于社會(huì)歷史生活。朱伯崑在《易學(xué)哲學(xué)史》中說:“就筮法說,以取象和取義解說卦象和卦辭;就義理說,重視生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和道德修養(yǎng)以及事物變易的法則,不以吉兇為鬼神之所賜?!比松軐W(xué)是易道的一個(gè)部分。易道講究和諧:人與宇宙的和諧,人與社會(huì)的和諧,人與人的和諧,群己的和諧,同時(shí)要彰顯個(gè)體。就是人要融入社會(huì)而致用,物我一心而無間隙,達(dá)到人格的完善。子曰:“君子安其身而后動(dòng),易其心而后語,定其交而后求,君子修此三者故全也?!保ā断缔o.下》)

      一、安其身而后動(dòng)

      “安其身而后動(dòng)”又可以說成“身安而后動(dòng)”?!吧怼笔亲陨怼!鞍病笔前踩捕?,與傾危相對(duì)。君子在社會(huì)中生存發(fā)展,“如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”并不一定能夠保證自身不傾危。它只是一種處世的態(tài)度。不可否認(rèn)這種態(tài)度在處世當(dāng)中對(duì)人有重要的作用。但是這種態(tài)度容易導(dǎo)致人在人生當(dāng)中畏首畏尾,從而束縛了人的手腳,禁錮了人的創(chuàng)造性,這是與時(shí)代精神不相符的。人總是在與生存環(huán)境的關(guān)系中,在社會(huì)生活與社會(huì)組織中成就自己,實(shí)現(xiàn)自我超越。而身安是理想目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。崔憬曰:“君子將有所為,必自揣安危之理在於己身,然后動(dòng)也?!雹偃嗽趶?fù)雜的多變的社會(huì)中生存發(fā)展,首先要懂得并掌握安危存亡的道理。柴氏曰:“身順道則安,悖道則危?!雹诖恕暗馈本褪翘斓厝巳胖乐械娜说?。天道剛健,地道柔順。人道在天道之下,地道之上,處于中間位置,向上效法天道剛健不息,向下效法地道厚德載物。世界時(shí)刻不息的運(yùn)動(dòng),讓事物充滿了復(fù)雜性、不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性。君子在社會(huì)中生存發(fā)展就要“順道”而擺正自己的位置,與時(shí)偕行,唯變所適。嚴(yán)格做到這三點(diǎn),則可以安其身而保其存,然后才可以進(jìn)一步有所為。“身安而后動(dòng)”才會(huì)得到眾多的伙伴。

      擺正自己的位置是人在社會(huì)中發(fā)展生存“身安”的基礎(chǔ)。擺正位置在《易》當(dāng)中就是要當(dāng)位?!拔恢谩本褪巧矸莸匚弧H耸巧鐣?huì)的人,社會(huì)在不斷的發(fā)展變化,人生的位置是可以爭取的,所以人的位置也在不斷的變化當(dāng)中。但是人無論處在什么階段都應(yīng)該弄清楚自己在該階段當(dāng)中的身份地位。只有端正了自己的身份地位才能更好的融入現(xiàn)實(shí)社會(huì),而腳踏實(shí)地的奮斗、拼搏。位置不端正會(huì)誤導(dǎo)人好高騖遠(yuǎn)或者自慚形穢,這是人生發(fā)展當(dāng)中的大忌。君子只有擺正社會(huì)位置,人的才能才有可能得到充分的發(fā)揮。《周易》認(rèn)為“位”在人生之中重要非常,“綜計(jì)《彖傳》、《象傳》言剛?cè)嵛划?dāng)者三十二條,言位不當(dāng)者二十四條,共四十七條。足見位當(dāng)與位不當(dāng)為《易傳》重要義意例之一。此義例反映作者重視人所處之地位與環(huán)境,并強(qiáng)調(diào)人在其位,任其職,宜稱其職,宜盡其職。蓋人之才德與其職位相當(dāng),既在其位稱其職之意。人之行事與其職位相當(dāng),既在其位盡其職之意?!雹倬釉谏鐣?huì)中擺正位置,然后坦然處之,積極的融入社會(huì)當(dāng)中,行事為人與自己的身份地位相符合,不諂上也不懾下。不說與自己身份地位不符合的話,不做與自己身份地位不相符的事,這是符合于“道”的,“君子位正身安而后動(dòng),則動(dòng)無不與”②君子擺正自己的位置,就為“身安”奠定了基礎(chǔ)。

      與時(shí)偕行是人在社會(huì)中生存發(fā)展“身安”的原則?!疤煜码S時(shí),隨時(shí)之意大矣哉?!保ā峨S.彖》)“時(shí)”指時(shí)間、時(shí)勢(shì)、時(shí)機(jī)。人審視、理解、對(duì)待世間一切都要以時(shí)間的角度出發(fā),確定社會(huì)中的主客觀環(huán)境條件?!芭c時(shí)偕行”指的是人行事要與“時(shí)間”、“時(shí)勢(shì)”相統(tǒng)一,并且把握時(shí)機(jī)。君子身處復(fù)雜的社會(huì)中對(duì)“時(shí)”必須把握?!皶r(shí)止論文無憂網(wǎng)

      http://

      ”(《艮.彖》)止于所當(dāng)止之時(shí),行于可行之時(shí),則可以順應(yīng)時(shí)勢(shì)。順應(yīng)時(shí)勢(shì)是主動(dòng)順從客體,與客體相融,而不固執(zhí)于既成的態(tài)勢(shì),不以主觀的設(shè)定強(qiáng)加和擾亂客體,讓對(duì)象發(fā)展到特定的時(shí)候自動(dòng)顯露自身的原本,以便整體認(rèn)識(shí)對(duì)象,把握對(duì)象自然演進(jìn)的規(guī)律。所以,順應(yīng)時(shí)勢(shì)不是消極的隨波逐流,而是與事物和諧,因時(shí)利導(dǎo),趨吉避兇?!熬由衔欢或湥谙挛欢粦n,故乾乾因其時(shí)而惕,雖危無咎矣?!保ā肚?文言》)君子在社會(huì)中處無論處在什么位置都能坦然處之,隨“時(shí)”而行,那么即使處在危險(xiǎn)的環(huán)境當(dāng)中也可以保全自身??梢婋S“時(shí)”可以“身安”。子曰:“上下無常,非為邪也,進(jìn)退無恒,非離群也,君子進(jìn)德修業(yè)欲及時(shí)也?!保ā肚?文言》)世界變化無常是正常的現(xiàn)象,君子應(yīng)抓緊時(shí)間,把握時(shí)機(jī)“進(jìn)德修業(yè)”以濟(jì)時(shí)勢(shì)。濟(jì)時(shí)勢(shì)之所需則必定有與自己相應(yīng)和人。唯變所適是人生存發(fā)展中“身安”的法則?!白兺ㄕ?,趣時(shí)者也?!保ā断缔o下》)易有變易、簡易、不易三原則。三者是隨“時(shí)”循環(huán)無終的一個(gè)環(huán)狀鏈接。然而三者中又可以兩兩相互轉(zhuǎn)化,相互統(tǒng)一的。人在社會(huì)中生存發(fā)展要把握變易、簡易、不易相互轉(zhuǎn)變的規(guī)律。通過應(yīng)用這個(gè)規(guī)律,應(yīng)變而達(dá)到和諧。人與世界和諧、與社會(huì)和諧,則可以“與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇,先天而天弗違,后天而奉天時(shí)。”(《乾.文言》)如此則可以使人皆安其身生,皆得其養(yǎng);體會(huì)事物規(guī)律,明察事物如陽光普照;所行之事循序漸進(jìn),如天地四時(shí)的運(yùn)動(dòng)一般。在天時(shí)之前有所為而不違反其預(yù)見,在天時(shí)之后而依據(jù)實(shí)際行事,如此則像神明一樣,那么他在人生發(fā)展的過程中中就可以隨時(shí)而行,該變則變,自身當(dāng)然不會(huì)傾危。擺正位置,與時(shí)偕行,唯變所適從三者是統(tǒng)一的。君子要在社會(huì)中有所作為,首先要保證自身不傾危。順應(yīng)“道”的變化。擺正自己的位置,然后與時(shí)偕行,通過變化而適應(yīng)世界的發(fā)展。三者和而為一就是和諧,則身安可保,然后才可以有所為。身安而動(dòng)則必定有很多的人相應(yīng)和而為伙伴,基于此而創(chuàng)建自己的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)體的力量不是簡單的個(gè)體之和,其能量必定大于個(gè)人之和,要在社會(huì)中有一番作為就不再是孤軍奮戰(zhàn)。

      第三篇:孔子人生啟示錄

      孔子人生啟示錄

      孔子在《論語?為政》中說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。” 這是孔子在晚年總結(jié)自己的一生所說的話,其大概意思是:我十五歲時(shí)有了明確的學(xué)習(xí)志向;三十歲時(shí)略有建樹;四十歲時(shí)能明辨是非,不受迷惑;五十歲時(shí)一切基本已成定局,天命所歸;六十歲時(shí)無論聽到什么都覺得是一樣的耳順;七十歲時(shí)道德修養(yǎng)達(dá)到了“從心所欲,不逾矩”的最高境界。

      一。十有五而志于學(xué)

      孔子明確地說自己到了十五歲才有了明確的學(xué)習(xí)志向,也就是說他真正立志的時(shí)間是在十五歲。事實(shí)上,人也只有達(dá)到十五歲這個(gè)年齡階段才能有資格立志,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)陀^世界以及對(duì)自己本身才會(huì)有一定的認(rèn)識(shí)。

      但現(xiàn)在我看到的教育卻不是這樣,都是在褒揚(yáng)早立志,好像自幼就有遠(yuǎn)大志向的人往往能成大事。因此現(xiàn)在的小學(xué)語文老師在布置作文的時(shí)候就經(jīng)常會(huì)出這樣一道題:我的志向。而學(xué)生們經(jīng)常會(huì)寫一些諸如“我立志做一名科學(xué)家”之類的東西。說句不好聽的,這全是些兒戲的廢話。你說一個(gè)小學(xué)生連心智都還沒怎么發(fā)育,他能懂什么叫做立志嗎?他知道什么叫科學(xué)家嗎?

      知霖有一小學(xué)同學(xué)以前立志做一名垃圾車司機(jī)。因?yàn)槲覀兡莻€(gè)年代路上連車都很少見,他看見開垃圾車就很崇拜,聽到垃圾車那“嘟嘟”聲就覺得很美妙,所以就立下了當(dāng)場就把他老爸氣暈的所謂“志向”?,F(xiàn)在長大了,他如果想從事做垃圾車司機(jī)那絕對(duì)是很容易的事情,但他有去實(shí)現(xiàn)他那“偉大的志向”嗎?沒有。二。三十而立

      孔子這么有能力的人到了三十歲才略有建樹。但事實(shí)上孔子所謂的建樹就是為自己的建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而已,孔子三十歲以前那些經(jīng)歷都只是一些理論以及嘗試性的實(shí)踐,只有到了三十歲的時(shí)候才真正開始他一生的事業(yè)。也就是說,孔子到了二十九歲才找到事業(yè)發(fā)展的方向,他在二十八歲的時(shí)候還有點(diǎn)迷糊甚至很困惑。

      孔子說男人“三十而立”,這句話到現(xiàn)在還很具有普遍性。試想,我們讀完大學(xué)都二十幾了,再在社會(huì)上摸爬滾打幾年積累一些經(jīng)驗(yàn),真正的事業(yè)起步都在三十開始(而大多數(shù)人三十歲前都結(jié)婚了,所以說先成家后立業(yè)是社會(huì)的主流)。因此,29歲就是一個(gè)很重要的坎,如果一個(gè)人在29歲的時(shí)候還沒有把握好自己的人生方向,那么他的未來是很被動(dòng)的,當(dāng)你再過幾年,都奔四了的時(shí)候,你認(rèn)為自己還會(huì)精力充沛一點(diǎn)也沒有力不從心的感覺嗎?

      現(xiàn)在有很多的年輕男子都很希望在三十歲左右之前就做出一番事業(yè)出來(很多都是想著賺很多的錢,其實(shí)還有很多有意義的事情),然后娶個(gè)漂亮的老婆風(fēng)光地衣錦還鄉(xiāng)。我不敢說這沒有可能,但是說真的,自古以來,這種情況發(fā)生的幾率都是占極少數(shù),并不是社會(huì)的主流。而有的人在三十歲前就發(fā)了達(dá)的,三十歲后往往敗得比較慘。因?yàn)樯倌甑弥镜娜送鶗?huì)自命不凡目中無人狂妄自大,豈不知這個(gè)世界上還有一句話,就是要成就一件大事,往往都需天時(shí)地利人和三要素,你少年得志,除了那么幾個(gè)頂級(jí)天才之外(比如愛因斯坦),更多的都是碰上狗屎運(yùn)罷了,這個(gè)世界厲害的人物不少,他們只不過暫時(shí)沒有占有天時(shí)地利罷了,你以為他們真的在你之下呀?

      據(jù)考證,孔子30歲至51歲在魯國活動(dòng),授徒講學(xué)。很明顯,孔子心中所立志以及所想的,就是教育。教育是貫穿孔子一生的事業(yè)??鬃右簧茏佣噙_(dá)三千人,其中賢人七十二。我粗略地計(jì)算了一下當(dāng)今的教育情況,從學(xué)前班開始,也真是如果是三千學(xué)生入學(xué),能達(dá)到研究生的也大概是七十二個(gè)人這樣的比例。看來這教育規(guī)律可真是千古不變??!? 三。四十而不惑 其實(shí)“四十而不惑”也不是什么都不迷惑,其意思是指在你自己這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里面不“迷惑”。如果說孔子的“三十而立”是知道了有什么該做,那么“四十而不惑”就是知道了有什么不該做。這一點(diǎn)對(duì)年輕人最為重要。雖然我現(xiàn)在還沒有達(dá)到四十歲這個(gè)境界,但是我接觸年界四十的高層人士比較多,所以對(duì)此深有感觸。

      在這里說說自己的故事吧。知霖從小就喜歡經(jīng)商,自高中二年級(jí)就開始動(dòng)用自己所有的壓歲錢著手開辦書店,讀大學(xué)的時(shí)候開辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校,讀完大學(xué)之后得一成功人士李先生資助,開辦一投資公司,進(jìn)入融資、上市以及基金股市等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。

      在開辦公司的時(shí)候,但凡有自己不明白之處,均向李先生請(qǐng)教,每次李先生基本不用怎么考慮就會(huì)給出答復(fù),并且都很正確。我是怎么知道李先生是正確的呢?因?yàn)閯傞_始的時(shí)候有很多時(shí)候我與李先生都有意見分歧,于是就與其爭論,但往往最后李先生就會(huì)說:“小鐘,這件事情我說不過你,你也不妨按照自己的思路來處理。”但最終的結(jié)果卻是,我從來就只是爭論得勝而事實(shí)慘敗。李先生在他所在領(lǐng)域特別是在管理方面,完完全全是“四十而不惑”這種境界,你想學(xué)都學(xué)不來。李先生允許我出現(xiàn)錯(cuò)誤,這一點(diǎn)我佩服至極。

      而我,除了不得天時(shí),就敗在不知道有什么不該做。從此以后,我對(duì)李先生的話語可真是言聽耳從。只是08年金融海嘯來臨,我不得不中止與李先生的合作。這次我大概虧損李先生兩百萬,另外一重要客戶肖小姐也至少虧損三百萬,以及其他一些客戶總計(jì)虧損數(shù)目以千萬計(jì)。雖然李先生最后對(duì)我說的話是:“小鐘,有機(jī)會(huì)我們?cè)俸献髻嵒貋砺??!笨墒窃谖倚闹幸呀?jīng)是內(nèi)疚至極,無法再面對(duì),于是09年真正進(jìn)入中醫(yī)領(lǐng)域,開始本草研究,這一年我29歲。希望我在四十歲的時(shí)候能夠在中藥這個(gè)專業(yè)“四十而不惑”吧。? 四。五十而知天命

      孔子51歲曾任中都宰(相當(dāng)縣長。中都,今汶上),不到一年,繼任小司寇、大司寇(大司寇相當(dāng)于公安司法部長),攝相事??鬃訐?dān)任此職至55歲離開魯國,約四年時(shí)間。孔子的一生學(xué)問做得很好,他希望能施展他的這些才學(xué)為民造福,走政治道路當(dāng)然是很好的選擇。但是很明顯,孔子的政治道路并不如意。這個(gè)時(shí)候他覺得,一個(gè)人,如果想成就大事,那真是“天時(shí)、地利、人和”缺一不可啊!自己有多大的抱負(fù)與才學(xué),如果沒有天時(shí)、地利的幫忙,那真是徒勞。這就象有朋友請(qǐng)你明晚在某酒店吃飯,但是你大后天才赴約,那最后自然是吃不了這頓飯了。所以后來曾國藩?dú)w納說:“謀事在人,成事在天?!?/p>

      其實(shí),還有一個(gè)細(xì)節(jié)我們必須注意,孔子這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)知天命而畏天命呢,他相信有命運(yùn)這回事嗎?其實(shí),五十而知天命,是孔子五十以學(xué)《易》的結(jié)果;因知天命而畏天命,知富貴不可求而居易以俟命。這是宇宙決定論思想。因?yàn)閺倪@里發(fā)現(xiàn)人是有命運(yùn)的。否則,你就很難解析為什么有的人出身帝王家,而有的人一生勞苦奔波了。

      孔子一生努力如此,到了最后是這個(gè)結(jié)果,他覺得這一切都好像是冥冥中注定了似的,所以就說“五十而知天命”。但也只有孔子這樣努力一生的人才能有資格說出“知天命”的話語來。否則,沒有前面的努力,你怎么會(huì)知道有這個(gè)結(jié)果?不知道有這個(gè)結(jié)果,你憑什么說知天命?不要說知天命,恐怕連自己的命也不知道??!人是三維一體的,有天命所歸,有地理因素,有人為改造。沒有“人為”在前,就沒有資格談?wù)摗疤烀薄?/p>

      我經(jīng)常鼓勵(lì)身邊的朋友說,你說明太祖朱元璋厲害嗎?當(dāng)然厲害,有誰敢說一個(gè)開國皇帝不厲害呢?但是你可知朱元璋自幼貧寒,父母兄長均死于饑餓,孤苦無依。在他年輕的時(shí)代,如此厲害的一個(gè)人甚至一度靠乞丐度日。后來入皇覺寺為僧,兼任清潔工、倉庫保管員、添油工。入寺不到二個(gè)月,因荒年寺租難收,寺主封倉遣散眾僧,朱元璋只得離鄉(xiāng)為游方僧。再后來因其友湯和的一封信,參加了起義軍,南北征戰(zhàn),這才有了后來的明太祖。故事講到這里,諸位不妨深思吧。五。六十而耳順

      不是說老來耳聾昏花嗎,怎么孔子六十反而耳順了呢?其實(shí)孔子的“耳順”是指無論聽到什么都覺得是一樣的好。比如你今天說他:“孔子啊你真厲害,是大教育家,桃李滿天下?。 笨鬃訒?huì)很開心。然后另外一個(gè)人卻對(duì)他說:“孔子你有什么了不起,當(dāng)官連位置都坐不穩(wěn),還說什么有大學(xué)問,連為官之道都不懂?!笨鬃右矔?huì)很開心。總之你罵孔子,如果罵對(duì)了,他會(huì)非常開心,因?yàn)榭梢詮闹邪l(fā)現(xiàn)不足進(jìn)而完美修養(yǎng)。如果你罵錯(cuò)了,他照樣樂呵呵的,因?yàn)槭悄愕腻e(cuò)而不是自己的錯(cuò),他難道會(huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而生自己的氣?

      現(xiàn)在如果你跑到街上對(duì)著某位老人家大罵,你猜想后果會(huì)怎么樣?所以說“家有一老如有一寶”是指家有類似于孔子這樣的老人家,家中有如此德高望重大學(xué)問的老人家在,你真是有什么問題都可以向他請(qǐng)教,他給你指的路大多數(shù)都是正確的。一生不發(fā)生大錯(cuò)誤,那真是最幸運(yùn)的了。但是如果家中擁有一位年老不尊,倚老賣老,說他兩句就暴跳如雷的話,那“如有一寶”這句話看來你是說不出來的了。

      當(dāng)然,孔子的“六十而耳順”還有深意,那就是對(duì)世間一切人事以及學(xué)問都如同對(duì)待,這就是佛經(jīng)上面說的“差別智”??鬃釉缒陮?duì)于非儒家學(xué)問還是有所分歧的,但是到了六十歲的時(shí)候,他突然覺得這個(gè)世間所有的一切都對(duì),沒有錯(cuò),一切是非對(duì)錯(cuò)不在事物而全在自己的心想。這個(gè)世間所有的一切如果加入了自己主觀的判斷,就都有了是非。但事實(shí)上,世間哪能定論誰對(duì)誰錯(cuò)?判斷多錯(cuò)必須有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)卻是人定的。古時(shí)候三妻四妾是對(duì)的,現(xiàn)在就錯(cuò)了。古時(shí)候女子有才便是錯(cuò),現(xiàn)在卻是對(duì)的。你說什么是對(duì)錯(cuò)?婆媳之間吵架,你能完全辨?zhèn)€是非對(duì)錯(cuò)罵?因此,沒有“六十而耳順”這樣的功力,不要說當(dāng)一個(gè)宰相,恐怕當(dāng)一個(gè)大家族的主事都會(huì)把你煩死。六。七十而從心所欲,不逾矩

      請(qǐng)注意是“從心所欲”而不是隨心所欲,你可不要想歪了,把孔子想成一個(gè)隨心所欲到處往女人堆里扎的人,并且后面還跟著“不逾矩”呢!

      孔子到了七十歲,道德修養(yǎng)達(dá)到了最高的境界,可以說是已經(jīng)是超凡入圣,上達(dá)至自由意志的境界。不逾矩,則一切行為已無太過無不及的偏弊,達(dá)到了中庸的至德。到此境界,趨吉避兇已失去意義,所以孔子才能夠說不占而已矣。孔子從知命到造命,從樂天知命到從心所欲,一共經(jīng)歷了三十年。

      雖然現(xiàn)在七十歲的人很多見,但在孔子那個(gè)年代,可真是“人生七十古來稀”啊!我接著想說的是,孔子為什么會(huì)如此長壽,并且又不會(huì)犯老年癡呆什么的?

      子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在色;及其壯也,血?dú)夥絼?,戒之在斗;及其老也,血?dú)饧人?,戒之在得?!?/p>

      《黃帝內(nèi)經(jīng)》指出,女子“二七(十四歲)而天癸至,任脈通,太沖脈盛,月事下,故有子”,男子“二八(十六歲)腎氣盛,天癸至,精氣溢瀉,陰陽和,故能有子?!迸右云邽橹芷?,男子以八為周期。但事實(shí)上,孔子所謂的“年少時(shí)”是指女子二十一歲前,男子二十四歲前,這個(gè)時(shí)段男女還沒有發(fā)育完畢,“堅(jiān)樹在始,始不固本,終必槁落”,所以“戒之在色”??鬃铀^的“及其壯”,就是指男子二十四歲后至五十五歲退休前。中青年人要戒之“斗”,不只是指捎拳捋臂地動(dòng)武,也不僅指唇槍舌創(chuàng)的兇罵,更是指心境中貪求的好勝好強(qiáng)。可謂“心戰(zhàn)于內(nèi)”,自傷血?dú)庵椭C。此“斗”不戒,心不平正,怎能適應(yīng)人生最重?fù)?dān)子壓肩的狀況呢?所以,青壯年時(shí)處處要“戒斗”,要心平氣和,要順其自然,“傲不可長,欲不可縱,志不可滿”(《禮記》)。既是發(fā)奮進(jìn)取,又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。工作擔(dān)子再重再累,內(nèi)心神情要自我輕松。這樣,正如老子說的:“唯有不爭,故無尤(災(zāi)禍)”,“唯有不爭,故天下莫能與之爭。”因?yàn)樾纳衿秸?,盡力而為,身強(qiáng)體壯,事業(yè)也能逐顯成效。比之累出病來,“斗”出禍來,要強(qiáng)出許多倍??梢?,“戒之在斗”,真是青壯年時(shí)期養(yǎng)心之要領(lǐng),也是立身處世成敗之關(guān)鍵?!凹捌淅弦?,血?dú)饧人?,戒之在得。”這個(gè)得就是得失的意思,其告誡我們老年的處世之道就是不要患得患失,特別是貪得無厭。這完全是一門中庸的糊涂學(xué)!但是需要注意的是,“戒之在得”只適用于老年人,并不適合年青人,你總不能“戒之在得”,視金錢如糞土吧,否則某一天你年邁的母親生病了你可拿什么來孝道?因此,年青人要努力爭取得到,在“戒之在斗”的前提下,“君子愛財(cái),取之有道”就行了。

      第四篇:毛澤東選集 第二卷 244關(guān)于《孔子的哲學(xué)思想》一文給張聞天

      關(guān)于《孔子的哲學(xué)思想》[1]一文給張聞天[2]的信

      (一九三九年二月二十日、二十二日)

      伯達(dá)[3]同志的《孔子哲學(xué)》我曾經(jīng)看過一次(沒有細(xì)看),覺得是好的,今因你的囑咐再看一遍,仍覺大體上是好的,惟有幾點(diǎn)可商榷之處開在下面,請(qǐng)加斟酌,并與伯達(dá)同志商量一番。我對(duì)孔子的東西毫無研究,下列意見是從伯達(dá)文章望文生義地說出來的,不敢自信為正確的意見。

      (一)“名不正則言不順,言不順則事不成??”[4],作為哲學(xué)的整個(gè)綱領(lǐng)來說是觀念論,伯達(dá)的指出是對(duì)的;但如果作為哲學(xué)的部分,即作為實(shí)踐論來說則是對(duì)的,這和“沒有正確理論就沒有正確實(shí)踐”的意思差不多。如果孔子在“名不正”上面加了一句:“實(shí)不明則名不正”,而孔子又是真正承認(rèn)實(shí)為根本的話,那孔子就不是觀念論了,然而事實(shí)上不是如此,所以孔子的體系是觀念論;但作為片面真理則是對(duì)的,一切觀念論都有其片面真理,孔子也是一樣。此點(diǎn)似宜在文中指出,以免讀者誤認(rèn)“名不正言不順”而“事”也可“成”?!罢钡墓ぷ?,不但孔子,我們也在做,孔子是正封建秩序之名,我們是正革命秩序之名,孔子是名為主,我們則是實(shí)為主,分別就在這里。又觀念論哲學(xué)有一個(gè)長處,就是強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性,孔子正是這樣,所以能引起人的注意與擁護(hù)。機(jī)械唯物論不能克服觀念論,重要原因之一就在于它忽視主觀能動(dòng)性。我們對(duì)孔子的這方面的長處應(yīng)該說到。

      (二)“家庭中父與子的關(guān)系,反映了社會(huì)中君與臣的關(guān)系”,不如倒過來說:“社會(huì)中(說國家中似較妥當(dāng))君與臣的關(guān)系,反映了家庭中父與子的關(guān)系”。事實(shí)上奴隸社會(huì)與封建社會(huì)的國家發(fā)生以前,家庭是先發(fā)生的,原始共產(chǎn)社會(huì)末期氏族社會(huì)中的家長制,是后來國家形成的先驅(qū),所以是“移孝作忠”而不是移忠作孝。一切國家(政治)都是經(jīng)濟(jì)之集中的表現(xiàn),而在封建國家里家庭則正是當(dāng)時(shí)小生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)之基本單元,如伯達(dá)所說的“基本細(xì)胞”,封建國家為了適應(yīng)它們的集中(封建主義的集中)而出現(xiàn)。

      (三)中庸問題

      伯達(dá)的解釋是對(duì)的,但是不足的?!斑^猶不及”是兩條戰(zhàn)線斗爭的方法,是重要思想方法之一。一切哲學(xué),一切思想,一切日常生活,都要作兩條戰(zhàn)線斗爭,去肯定事物與概念的相對(duì)安定的質(zhì)?!耙欢ǖ馁|(zhì)含有一定的量”是對(duì)的,不如說“一定的質(zhì)被包含于一定的量之中”,但重要的是從事物的量上去找出并確定那一定的質(zhì),為之設(shè)立界限,使之區(qū)別于其他異質(zhì),作兩條戰(zhàn)線斗爭的目的在此。文中最好引《中庸》上面“舜其大知也與,舜好問而好察邇言??執(zhí)其兩端用其中于民”[5],及“回之為人也,擇乎中庸得一善則拳拳服膺而弗失之”[6],更加明確地解釋了中庸的意義。朱熹[7]在“舜其大知”一節(jié)注道:“兩端謂眾論不同之極致,蓋凡物皆有兩端,如大小厚薄之類。于善之中又執(zhí)其兩端而度量以取中,然后用之,則其擇之審而行之至矣。然非在我之權(quán)度精切不差,何以與此?此知之所以無過不及而道之所以行也”

      [8]。這個(gè)注解大體是對(duì)的,但“兩端”不應(yīng)單訓(xùn)為“眾論不同之極致”,而應(yīng)說明即是指的“過”與“不及”?!斑^”的即是“左”的東西,“不及”的即是右的東西。依照現(xiàn)在我們的觀點(diǎn)說來,過與不及乃指一定事物在時(shí)間與空間中運(yùn)動(dòng),當(dāng)其發(fā)展到一定狀態(tài)時(shí),應(yīng)從量的關(guān)系上找出與確定其一定的質(zhì),這就是“中”或“中庸”,或“時(shí)中”。說這個(gè)事物已經(jīng)不是這種狀態(tài)而進(jìn)到別種狀態(tài)了,這就是別一種質(zhì),就是“過”或“左”傾了。說這個(gè)事物還停止在原來狀態(tài)并無發(fā)展,這是老的事物,是概念停滯,是守舊頑固,是右傾,是“不及”。孔子的中庸觀念沒有這種發(fā)展的思想,乃是排斥異端樹立己說的意思為多,然而是從量上去找出

      與確定質(zhì)而反對(duì)“左”右傾則是無疑的。這個(gè)思想的確如伯達(dá)所說是孔子的一大發(fā)現(xiàn),一大功績,是哲學(xué)的重要范疇,值得很好地解釋一番。

      (四)說孔子“患得患失”時(shí)不必引孔子做魯國宰相“有喜色”一例,因?yàn)椴荒苤赋霎?dāng)做了官的時(shí)候除了“有喜色”之外應(yīng)取什么更正當(dāng)?shù)膽B(tài)度,問題在于那個(gè)官應(yīng)不應(yīng)做,不在有無喜色。

      (五)關(guān)于孔子的道德論,應(yīng)給以唯物論的觀察,加以更多的批判,以便與國民黨的道德觀(國民黨在這方面最喜引孔子)有原則的區(qū)別。例如“知仁勇”,孔子的知(理論)既是不根于客觀事實(shí)的,是獨(dú)斷的,觀念論的,則其見之仁勇(實(shí)踐),也必是仁于統(tǒng)治者一階級(jí)而不仁于大眾的;勇于壓迫人民,勇于守衛(wèi)封建制度,而不勇于為人民服務(wù)的。知仁勇被稱為“三達(dá)德”,是歷來的糊涂觀念,知是理論,是思想,是計(jì)劃,方案,政策,仁勇是拿理論、政策等見之實(shí)踐時(shí)候應(yīng)取的一二種態(tài)度,仁像現(xiàn)在說的“親愛團(tuán)結(jié)”,勇像現(xiàn)在說的“克服困難”了(現(xiàn)在我們說的親愛團(tuán)結(jié),克服困難,都是唯物論的,而孔子的知仁勇則一概是主觀的),但還有別的更重要的態(tài)度如像“忠實(shí)”,如果做事不忠實(shí),那“知”只是言而不信,仁只是假仁,勇只是白勇。還有仁義對(duì)舉,“義者事之宜”[9],可說是“知”的范疇內(nèi)事,而“仁”不過是實(shí)踐時(shí)的態(tài)度之一,卻放在“義”之上,成為觀念論的昏亂思想?!叭省边@個(gè)東西在孔子以后幾千年來,為觀念論的昏亂思想家所利用,鬧得一塌糊涂,真是害人不淺。我覺孔子的這類道德范疇,應(yīng)給以歷史的唯物論的批判,將其放在恰當(dāng)?shù)奈恢?。伯達(dá)同志有了一些批判,但還覺得不大嚴(yán)肅。

      (六)沒有明白指出孔子在認(rèn)識(shí)論上與社會(huì)論上的基本的形而上學(xué)之外,有它的辯證法的許多因素,例如孔子對(duì)名與事,文與質(zhì),言與行等等關(guān)系的說明。

      (七)此外,文沒有一個(gè)總的概念,使初學(xué)看了覺得缺乏系統(tǒng)性,如能在文前或文尾對(duì)于孔子哲學(xué)加以概括的說明,指出其根本性質(zhì)則更好。我看過的伯達(dá)的幾篇文章,似乎都有此缺點(diǎn)。

      以上幾點(diǎn)并未深想,只是隨說一頓而已。

      毛澤東

      二月二十日夜

      伯達(dá)同志的文章再看了,改處都好。但尚有下列意見,請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)伯達(dá)同志考慮。

      (一)說孔子教育普及化的功績時(shí)引了郭沫若的話,說孔子的功績僅在教育普及一點(diǎn),他則毫無,這不合事實(shí),也與本文沖突,我覺可以不引。

      (二)在最末一段前我加了一句,似更醒目。

      (三)伯達(dá)此文及老墨哲學(xué)諸文[10]引了章,梁,胡,馮[11]諸人許多話,我不反對(duì)引他們的話,但應(yīng)在適當(dāng)?shù)胤接幸慌械纳昝?,說明他們?cè)谥袊鴮W(xué)術(shù)上有其功績,但他們的思想和我們是有基本上區(qū)別的,梁基本上是觀念論與形而上學(xué),胡是庸俗唯物論與相對(duì)主義,也是形而上學(xué),章,馮??(章,馮二家我無研究),等等。若無這一簡單的申明,則有使讀者根本相信他們的危險(xiǎn)。老子等兩篇已發(fā)表,可在孔子篇的末尾來一申明(此申明低二格寫),說明此篇,前二篇,及爾后發(fā)表諸文,凡引他們的話,都是引他們?cè)谶@些問題上說得對(duì)的,或大體上說得對(duì)的東西,對(duì)于他們整個(gè)思想系統(tǒng)上的錯(cuò)誤的批判則屬另一問題,須在另一時(shí)間去做。

      是否有當(dāng),請(qǐng)兄及陳同志斟酌。

      敬禮!

      毛澤東

      二月二十二日夜

      根據(jù)人民出版社一九八三年出版的《毛澤東書信選集》刊印。

      ------------------

      注釋

      [1]《孔子的哲學(xué)思想》一文,毛澤東在信中將它稱為《孔子哲學(xué)》,是陳伯達(dá)寫的,一九三九年發(fā)表在延安《解放》第六十九期。

      [2]張聞天,當(dāng)時(shí)任中共中央書記處書記、中央宣傳部部長。毛澤東寫給張聞天的這兩封信的手稿,抬頭現(xiàn)已缺損。

      [3]伯達(dá),即陳伯達(dá),當(dāng)時(shí)在中共中央宣傳部工作。

      [4]見《論語·子路》。

      [5]參見《中庸》。原文為:“子曰:‘舜其大知也與,舜好問而好察邇言,隱惡而揚(yáng)善,執(zhí)其兩端,用其中于民,其斯以為舜乎?!?/p>

      [6]參見《中庸》。原文為:“子曰:‘回之為人也,擇乎中庸,得一善,則拳拳服膺,而弗失之矣。’”

      [7]朱熹(一一三○——一二○○),徽州婺源(今屬江西省)人。南宋哲學(xué)家,編注有《四書集注》等書。

      [8]見《四書集注·中庸》朱熹注。

      [9]參見朱熹《四書集注·孟子·梁惠王章句上》。原文為:“仁者心之德愛之理。義者心之制事之宜也?!?/p>

      [10]指陳伯達(dá)寫的《老子的哲學(xué)思想》和《墨子哲學(xué)思想》?!独献拥恼軐W(xué)思想》一九三九年發(fā)表在延安《解放》第六

      十三、第六十四期合刊?!赌诱軐W(xué)思想》一九三九年、一九四○年陸續(xù)發(fā)表在延安《解放》第八

      十二、第一○二和第一○四期。

      [11]章,指章炳麟(一八六九——一九三六),浙江余杭人。梁,指梁啟超(一八七三——一九二九),廣東新會(huì)人。胡,指胡適。馮,指馮友蘭(一八九五——一九九○),河南唐河人。他們是近現(xiàn)代中國思想史上有重大影響的學(xué)者。

      第五篇:叔本華名言:叔本華人生哲學(xué)思想的智慧

      叔本華名言語錄:叔本華人生哲學(xué)思想的智慧

      智者,總是享受著自己的生命,享受著自己的閑暇時(shí)間;而那些愚不可耐得人總是害怕空閑,害怕空閑帶給自己的無聊,所以總是給自己找些低級(jí)趣味的游戲,給自己一點(diǎn)暫時(shí)的快感。

      理智有時(shí)似乎可以引導(dǎo)意志,但是僅僅象一個(gè)想到引導(dǎo)他的主人而已;意志是一個(gè)勇猛強(qiáng)壯的瞎子,他背負(fù)著一個(gè)能給他指路的亮眼的瘸子。

      我們并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了欲求某個(gè)事物的種種理由才去欲求這個(gè)事物,而是因?yàn)橛竽硞€(gè)事物采取尋找欲求它的種種理由。??所以邏輯是無用的,沒有人靠邏輯說服任何人;連邏輯學(xué)家也只是把邏輯作為收入的一個(gè)來源而已。

      疲勞象疼痛一樣,它的位置在大腦;與大腦不聯(lián)結(jié)的肌肉(如心臟)決不會(huì)疲勞。

      意志就是求生意志,它永久的敵人是死亡。??它能用生殖的策略和犧牲生殖來擊敗死亡。??生殖是一切生物體的最終目的和最強(qiáng)烈的本能。世上的每一朵玫瑰花都是有刺,如果因?yàn)榕略?就此舍之,那么你永遠(yuǎn)也不能得到玫瑰芬芳。

      人就像寒冬里的刺猬,互相靠得太近,會(huì)覺得刺痛;彼此離得太遠(yuǎn),卻又會(huì)感覺寒冷;人是必須保持適當(dāng)?shù)木嚯x過活

      因?yàn)闊崆橐揽恳环N錯(cuò)覺,這種錯(cuò)覺把只對(duì)種族有價(jià)值的東西認(rèn)為對(duì)個(gè)人也有價(jià)值,所以在達(dá)到種族的目的之后,造化的騙術(shù)必然消失。個(gè)體發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為了種族欺騙的對(duì)象。

      種族的事務(wù),即受精一旦完成,對(duì)每個(gè)動(dòng)物而言,接踵而來的是一切能力瞬息的涸竭和衰竭,對(duì)大多數(shù)昆蟲而言,甚至繼之以迅速的死亡。

      一個(gè)眾人和萬物都不曾在他眼里時(shí)時(shí)顯得僅僅是幻象或幻影的人,是沒有哲學(xué)才能的。

      肉欲熄滅時(shí),生命的內(nèi)核也就消逝了,只剩下空殼了。

      事物本身是不變的,變的只是人的感覺!做學(xué)問是目的不是手段

      劣書是損害我們精神思想的毒藥

      人一生要做的兩件事就是防患于未然和豁達(dá)大度。前者是為了使他避免遭受痛苦和損失,后者是為了避免紛爭和沖突。

      生命是一團(tuán)欲望,欲望不能滿足便痛苦,滿足便無聊,人生就在痛苦和無聊之間搖擺

      人們?yōu)橐粋€(gè)人的死亡感到恐懼和悲傷,因?yàn)樗劳鲆馕吨鴮?duì)世界上發(fā)生的事情將無法再去經(jīng)歷感受,將會(huì)對(duì)一切失去感知,活著的時(shí)候發(fā)生的一切將會(huì)歸化為零!

      一個(gè)人照鏡子時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)以陌生人的眼光來審視自己,他的自我意識(shí)只會(huì)不停地低聲提醒自己:'我看到的不是另一個(gè)自我,而是我的自我。

      “所有的愛戀激情,無論其擺出一副如何高雅飄渺、不食人間煙火的樣子,都只是植根于性欲之中”、“這種強(qiáng)勁的動(dòng)力,僅次于對(duì)自身生命的愛”。

      小人常為偉人的缺點(diǎn)或過失得意

      在文學(xué)中,有無數(shù)的壞書,像蓬勃滋生的野草,傷害谷物,使它們枯死。它們?cè)菫樨潏D金錢,營求官職而寫作,卻使讀者浪費(fèi)時(shí)間、金錢和精神,使他們不能讀好書、做高尚的事情。因此,它們不但無益,而且為害甚大。

      一個(gè)人能做他想做的,但不能要他想要的。

      我們的不幸往往由于我們對(duì)于幸福的追求!我們做事之初喜歡抱著一種信念:我們一定能在世間找到某種幸福

      如果我們懷疑一個(gè)人說謊,我們就應(yīng)該假裝相信他,因?yàn)樗麜?huì)變得愈來愈神勇而有自信,并更大膽地說謊,最后會(huì)自己揭開自己的面具。

      讀書是讓別人在我們的腦海里跑馬;思考,則是自己跑馬。

      等待,是偷懶的藉口,怠惰的推托。

      友誼就好像傳說中的海怪,大家繪聲繪影,可是卻仍有待證實(shí).想要擁有一位如圣經(jīng)所言比親兄弟更親的朋友,可能比一睹尼斯海怪的身影還難呢!如果生是夢(mèng)、死是醒,那麼我把自己看成是——

      從兩者之外被個(gè)別劃分出來的存在。事實(shí)上,這也不外乎是夢(mèng)幻。

      人生最初的四十年會(huì)給我們教科書,而后的三十年是對(duì)教科書給予注解。

      時(shí)間對(duì)善用者親切。

      普通人耗神於如何打發(fā)時(shí)間;精干的人卻耗神於如何有效利用時(shí)間。

      “美”是高級(jí)的“善”,創(chuàng)造“美”是最高級(jí)的樂趣。

      欲望是人的痛苦根源,因?yàn)橛啦荒鼙粷M足.我們離理相越遠(yuǎn),自然就會(huì)離欲望越近.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常迷失在理想與欲望之中,將欲望的東西當(dāng)作理想,這是因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)實(shí)在太近,近到只有一線之隔.或者說欲望是感性的,而理想是理性的.人生就是痛苦,我們可以把痛苦轉(zhuǎn)化成幸福

      人生就是一場苦難。時(shí)間是無限的,人的生命是有限的,人為了用有限的時(shí)間去抗衡無限的時(shí)間而采取了繁殖這一手段,讓自己的生命時(shí)間得以延續(xù)。這是人類繁殖的本能。

      哲學(xué)的起點(diǎn)是死亡。

      人從來就是痛苦的,由于他的本質(zhì)就是落在痛苦的手心里的。

      欲望過于劇烈和強(qiáng)烈,就不再僅僅是對(duì)自己存在的肯定,相反會(huì)進(jìn)而否定或取消別人的生存。

      人類徹頭徹尾是欲望和需求的化身

      風(fēng)格是心靈的外觀

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