第一篇：小班的運(yùn)動(dòng)會(huì)心得

篇一：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了幼兒的勇氣與自信，使幼兒知道該有的競(jìng)爭(zhēng)力，幼兒都很積極的參加到本次活動(dòng)中，在本次活動(dòng)中幼兒的勇氣與競(jìng)爭(zhēng)力都有所提高，幼兒也得到了很好的鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛都很好，各個(gè)幼兒都參與到了本次活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂趣。

本次活動(dòng)的不足：我們的開幕詞沒有準(zhǔn)備好，串詞有點(diǎn)不連貫，缺少運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂，在人員安排方面有點(diǎn)不到位，還有就是各位老師該負(fù)責(zé)的職責(zé)沒有負(fù)責(zé)好，設(shè)計(jì)的游戲前兩個(gè)都很好，就是在跳圈運(yùn)糧的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)的有點(diǎn)紕漏，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看那個(gè)幼兒運(yùn)的沙包多，但由于幼兒的能力差不多，分不出第一第二。我們?cè)跁r(shí)間把握上也有點(diǎn)長(zhǎng)。

我們老師在準(zhǔn)備中做的很到位，也很團(tuán)結(jié)。就是我們老師在本活動(dòng)中的堅(jiān)守著“友誼第一，比賽第二”的原則進(jìn)行的。

本次老師在從中也學(xué)到了很多東西。篇二：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)

2013年小班組運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們小班組的全體成員做了充分的準(zhǔn)備，先是研究活動(dòng)的整個(gè)方案；其次是人員的的分配及準(zhǔn)備材料；最后是實(shí)施方案并進(jìn)行調(diào)整。運(yùn)動(dòng)會(huì)主要分三部分：一是：小運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)入場(chǎng)（入場(chǎng)、園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話、熱身活動(dòng)）二是：游戲（單項(xiàng)賽和親子賽）；三是：家長(zhǎng)游戲（拔河比賽）。

通過這次比賽我看到了小班組老師的團(tuán)結(jié)，細(xì)心、積極、主動(dòng)、互助的團(tuán)體精神，每個(gè)環(huán)節(jié)想得都很細(xì)致，我們?cè)谂啪毜倪^程中發(fā)

現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行了解決如：游戲材料的不適宜、場(chǎng)地的調(diào)整、游戲難易程度；還有我們根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)他們掌握不好游戲間的距離，那我們老師就用隔離線將游戲分割開來，孩子不知哪個(gè)是起點(diǎn)我們就給孩子畫一個(gè)小標(biāo)志等等。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多不足之處需要在以后的活動(dòng)中更加注意。

優(yōu)點(diǎn)：

1、整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)過程銜接的很順暢。

2、小主持人和班級(jí)的配合很默契。

3、教師的分工很明確，完成的很好。

4、家長(zhǎng)在集體走隊(duì)的時(shí)候?yàn)橛變浩鸬搅税駱拥淖饔谩?/p>

5、在游戲環(huán)節(jié)家長(zhǎng)和孩子們很守秩序，排隊(duì)玩游戲。

6、游戲時(shí)家長(zhǎng)和孩子的配合和密切，都積極的參與到游戲中來。（尤其是年齡大的爺爺奶奶們很積極）篇三：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)2 小班運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

項(xiàng)目一:小兔拔蘿卜

目的:

1、鍛煉幼兒雙腳跳的能力,增強(qiáng)腿部力量;

2、感受體育游戲的樂趣。

準(zhǔn)備:小兔頭飾 每跑道6個(gè)塑料圈 布做的蘿卜每跑道兩個(gè)

玩法:幼兒頭戴頭飾,挎著籃子站在起點(diǎn),聽到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起蘿卜放

入籃里,跑到終點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:

1、聽到哨音方可起跳;

2、必須雙腳落地跳。

項(xiàng)目二:學(xué)做解放軍

目標(biāo):

1、鍛煉幼兒鉆爬的技能;

2、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),感受活動(dòng)樂趣。

準(zhǔn)備:時(shí)光隧道 小紅旗若干

玩法:幼兒站在起點(diǎn),聽到口令后,鉆過山洞(時(shí)光隧道),跑到終點(diǎn)撿起地上的小紅旗高

高舉起,先到者為勝。

規(guī)則:

1、聽到哨音方可出發(fā);

2、鉆爬的動(dòng)作要雙腿跪地。

項(xiàng)目三:小熊過橋

目的:鍛煉幼兒的臂力和平衡能力。

準(zhǔn)備:小熊頭飾 兩個(gè)小水桶里裝有沙包 小橋

玩法:幼兒頭戴頭飾站在起點(diǎn),聽到口令跑向小橋,提起水桶走過小橋,跑到終點(diǎn),先到者 為勝。

規(guī)則:

1、聽到哨音方可出發(fā);

2、如中途掉下小橋,在掉下的位置重新上橋再繼續(xù)比賽。

項(xiàng)目四:小刺猬運(yùn)果子

目的:鍛煉幼兒側(cè)身滾的技能,發(fā)展協(xié)調(diào)性。

跑回到終點(diǎn),比比誰(shuí)的速度快,誰(shuí)身上的果子多就算獲勝。

規(guī)則:

1、聽到哨音方可起跑;

2、一定要身體側(cè)著滾粘水果,不能用手拿水果,不能翻到別人的跑道。篇四：2015幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思

2015幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思

幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思，本篇由第一公文網(wǎng)整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思，整理對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)以后對(duì)活動(dòng)的效果，和活動(dòng)執(zhí)行的反思，以及家長(zhǎng)的反饋。

幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思

在孩子、家長(zhǎng)、老師們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了四月份的第四屆春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。這也是我們小班年級(jí)組家長(zhǎng)和小朋友第一次參加這樣的活動(dòng)，所以從準(zhǔn)備到開展，都進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備，從方案的制定和實(shí)施，都有每個(gè)老師的辛勞。并根據(jù)孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了比賽項(xiàng)目。我們的宗旨是人人參與，開展各類競(jìng)賽性游。

此次比賽的親子游戲有：騎大馬奪紅旗從頭忙到腳玩報(bào)紙踩氣球?yàn)觚斉??；顒?dòng)中大家都非常的投入，開心。賽場(chǎng)上的氛圍格外熱鬧，特別在親子游戲時(shí)，平時(shí)，難得在爸爸背上撒嬌的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，小寶貝們開心的裂開了嘴。還有從頭忙到腳和玩報(bào)紙，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看得出和孩子玩的時(shí)間不多。可看那爸爸、他*的認(rèn)真勁，我也忍不住為他們加油。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，都有一副奪冠的架勢(shì)。老師們也明確了分工，有的擔(dān)任主持人介紹規(guī)則發(fā)布口令，有的管理班級(jí)次序等等。孩子們首次接觸這樣的活動(dòng)顯得格外興奮，還再加上許多熱心家長(zhǎng)的觀戰(zhàn)顯得格外熱鬧。

活動(dòng)結(jié)束后，我靜下心來思考，從今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)里也有許多感悟，要組織好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有許多講究。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功還跟各位工作人員的配合和盡責(zé)是分不開的，由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工，再加上孩子們遇到這樣的活動(dòng)會(huì)格外興奮，更需要很好的組織，因此合理的分工合作顯得尤為重要。我想在下次的活動(dòng)之前，年級(jí)組要列出需要安排的工作和較為詳細(xì)的分工，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都有責(zé)任人，提高活動(dòng)的質(zhì)量，如果碰到人手不夠還可以邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)承擔(dān)裁判、安全管理者等工作，也發(fā)揮家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。

在活動(dòng)中的安全尤為重要的，/fanwen/1566/這次活動(dòng)中有兩名孩子受了點(diǎn)小傷，作為老師我們老師也在深深的反省，我們的規(guī)則沒有讓向家長(zhǎng)將講述清楚。下次活動(dòng)我們會(huì)將每一個(gè)游戲規(guī)則用書面的形式讓家長(zhǎng)呈現(xiàn)，知道其中的安全規(guī)則。另外，活動(dòng)中我們老師們應(yīng)該始終以飽滿的情緒和積極鼓勵(lì)的態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)參與活動(dòng)的孩子，調(diào)動(dòng)孩子們?yōu)閳?chǎng)上選手積極鼓勁兒和加油，讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到參與體育活動(dòng)的樂趣，感受被關(guān)注、被鼓勵(lì)的良好團(tuán)隊(duì)氛圍。

在家長(zhǎng)的反饋中，他們也希望我們園里也會(huì)多多開展這樣的活動(dòng)，來促進(jìn)家園關(guān)系和親子互動(dòng)，希望家長(zhǎng)們也多多參與到我們的活動(dòng)當(dāng)中來，讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補(bǔ)因?yàn)槠匠９ぷ髅?，而忽略了孩子的溝通和互?dòng)哦!總之，這次活動(dòng)還是畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

以上這篇是幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多活動(dòng)反思盡在：心得體會(huì)望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。篇五：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)

小班段運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

“全民健身”是現(xiàn)在很熱門的話題，孩子們當(dāng)然也要積極響應(yīng)，為增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，增強(qiáng)幼兒積極鍛煉的意識(shí)，特開展本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅能幫助幼兒鍛煉身體，還能體會(huì)集體運(yùn)動(dòng)的快樂，同時(shí)，也通過運(yùn)動(dòng)會(huì)引導(dǎo)幼兒要積極鍛煉身體，促進(jìn)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年11月28日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象：小班段幼兒

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

各班聽音樂帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入大操場(chǎng)

(二)集體熱身操《哈哈吼吼》

(三)開展集體項(xiàng)目 1.小勇士闖關(guān)（分男女）

準(zhǔn)備材料：墊子、拱形門、長(zhǎng)凳、圈、餅干蓋、棒子

比賽規(guī)則：三班幼兒同時(shí)在起點(diǎn)排隊(duì)開始，幼兒先爬過墊子鉆過拱形門，然后走過獨(dú)木橋，再跳過圈，到達(dá)終點(diǎn)后拿起棒子敲下餅干蓋，下一位幼兒出發(fā)。（在獨(dú)木橋上掉下，請(qǐng)重新走）以全班幼兒用時(shí)長(zhǎng)短分出第一第二第三。

2.小兔運(yùn)蘿卜（分男女）準(zhǔn)備材料：每班一個(gè)籃子、一個(gè)大蘿卜、樁

比賽規(guī)則：三班幼兒同時(shí)在起點(diǎn)排隊(duì)開始，幼兒拎籃子開始小跑，繞過樁后回來，把籃子交給下一位幼兒，每班進(jìn)行完畢以時(shí)間長(zhǎng)短決出第一第二第三。

(四)開展個(gè)人項(xiàng)目 1.騎童車10名（分男女）

準(zhǔn)備材料：童車

比賽規(guī)則：以每班兩名，三班六名分組進(jìn)行比賽，每次的前兩名勝出進(jìn)入決賽，最后10名幼兒進(jìn)行決賽，決出第一第二第三。

2.娃娃插花10名（分男女）

準(zhǔn)備材料：花瓶、塑料花朵

比賽規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，口令后快速跑到終點(diǎn)處，將花朵插進(jìn)花瓶里，完成

后敲鑼，以每班兩名，三班六名分組進(jìn)行比賽，每次的前兩名勝出進(jìn)入決賽，最后10名幼兒進(jìn)行決賽，決出第一第二第三。

第二篇：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案

設(shè)計(jì)意圖：《指南》中明確指出“幼兒階段是兒童身體機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作是幼兒身心發(fā)展的重要標(biāo)志，在日常生活中開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，讓幼兒能夠得到全面的發(fā)展。”本次活動(dòng)我們宏揚(yáng)“友誼第一，比賽第二，重在參與”的主旋律，真正地為每位孩子創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)孩子的自信心。

活動(dòng)時(shí)間：2015年4月30日。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

3、通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒初步感受到游戲的快樂?；顒?dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)（9：30~11:00）

入場(chǎng)方式：各班伴隨《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入場(chǎng)

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

3、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

4、進(jìn)行各項(xiàng)比賽（1）、投擲沙包

每班10名幼兒參加，每人手中一個(gè)沙包，站在指定線后將沙包投擲到指定的盒子里。投擲到盒子里沙包數(shù)量最多的班級(jí)獲勝。（2）、小青蛙跳荷葉

每班12名幼兒參加，每位幼兒一個(gè)一個(gè)跳過荷葉，最 先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。（3）、每班12明幼兒參加，按照已經(jīng)設(shè)定好的路線從起點(diǎn)爬向 終點(diǎn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。（4）、集體放松音樂游戲《拍蚊子》

5、宣布獲獎(jiǎng)名單

6、頒獎(jiǎng)

7、退場(chǎng)。

第三篇：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到口號(hào)，大家肯定都不陌生吧，口號(hào)具有文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的特點(diǎn)。你知道什么樣的`口號(hào)才能算得上是好的口號(hào)嗎？下面是小編精心整理的小班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、爸媽齊支援，看我爭(zhēng)第一。

2、看我小三班，實(shí)力不一般。

3、人小志氣小，比賽頂呱呱。

4、運(yùn)動(dòng)向前沖，一班我最牛。

5、看我小一，團(tuán)結(jié)友愛!賽出第一!

6、小二小二，獨(dú)一無二，我唱你合!

7、小二小二，友誼第一，比賽第二!

8、小二，小二，敢做敢喝，一二三四!

9、年齡小，志氣高，得了冠軍不驕傲!

10、我跑我跳我健康，我玩我做我成長(zhǎng)。

11、小二班，不一般，趕拼敢博不簡(jiǎn)單!

12、小一班，不一般!爭(zhēng)第一!不用疑!

13、一二三四五六七，小三永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。

14、我健康、我快樂，我運(yùn)動(dòng)、我開心!耶!

15、小二小二，齊心協(xié)力;小小二小二，力爭(zhēng)第一。

16、小三小三，不怕困難，小三小三，勇往直前。

17、小一小一，勇者無敵：勝利勝利，始終如一。

18、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我;小一小一，絕不簡(jiǎn)單!

19、積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

20、頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利;小一小一，非同一般!

21、我愛運(yùn)動(dòng)，快樂成長(zhǎng);我愛運(yùn)動(dòng)，我更健康。

22、小一小一，團(tuán)結(jié)齊心!小一小一，勇爭(zhēng)第一!

23、小二小二，用力拼搏，小二小二，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

24、小一小一，放飛夢(mèng)想;團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)!

25、小一小一，頑強(qiáng)拼搏;小一小一，非比尋常。

26、小一小一，勇奪桂冠;齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌!

27、小一，小一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。

28、放馬金鞍，惟我十班，超越夢(mèng)想，運(yùn)動(dòng)無限。

29、磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

30、團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

31、小一，小一，齊心協(xié)力，小一小一，創(chuàng)造奇跡!

32、小一，小一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!

33、小三班小三班，贊贊贊，小三班小三班，最能干!

34、我愛運(yùn)動(dòng)，快樂成長(zhǎng)：我愛運(yùn)動(dòng)，我更健康。

35、小三小三，永摘桂冠!小三小三，雄霸一方，威震四方!

36、天道酬勤健康起來。

37、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!

38、中一中一，勇奪桂冠;齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌!

39、中一中一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!

40、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。

41、青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

42、努力拼搏，永奪第一。

43、賽出風(fēng)格、賽出水平。

44、更強(qiáng)我能、更快更高。

45、團(tuán)結(jié)文明，展現(xiàn)風(fēng)采。

第四篇：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

2015小班冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2015年11月 活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：小班年級(jí)組家長(zhǎng)、幼兒及老師 活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

2．發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

3．增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：進(jìn)場(chǎng)音樂、溜溜布、大鞋盒、墊子、游戲棒、呼啦圈、平衡木、繩子、皮球等。

活動(dòng)流程： 1．進(jìn)場(chǎng)。

音樂聲中，家長(zhǎng)和孩子按班級(jí)有序進(jìn)場(chǎng)。2．園長(zhǎng)講話。

3．按班級(jí)進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。4．家長(zhǎng)代表拔河比賽。

5．教師運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（趕小豬、兩人三足走）

每班具體活動(dòng)內(nèi)容： 小一班

活動(dòng)名稱：玩溜溜布 活動(dòng)目標(biāo)：

1.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2．培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的良好品質(zhì)。

3．通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.家長(zhǎng)和孩子已學(xué)律動(dòng)《敲咚咚》

2.溜溜布 玩法： 1．鉆山洞

家長(zhǎng)兩兩合作并排在溜溜布上半蹲，手臂搭在一起連接成一個(gè)個(gè)山洞，孩子們從山洞這頭爬到那頭，體驗(yàn)鉆山洞的快樂。

2．大波浪、小波浪

家長(zhǎng)拉著溜溜布四周上下起伏，形成大波浪和小波浪，幼兒做蹲起、跳躍觸碰溜溜布等動(dòng)作游戲。

3．撈魚：

利用溜溜布拉成一張魚網(wǎng)，幼兒做小魚，當(dāng)魚網(wǎng)下面的魚，當(dāng)《網(wǎng)小魚》音樂結(jié)束后，“小魚”嘗試從魚網(wǎng)下鉆過，知道躲避危險(xiǎn)，提高動(dòng)作的靈敏性。

4．大蛋糕

家長(zhǎng)齊心協(xié)力將溜溜布掀起，一起放下，形成大大的蛋糕，幼兒從四周往“大蛋糕”中間爬吃“蛋糕”。

5．開飛機(jī)

家長(zhǎng)一手拉溜溜布，一手拉幼兒開著飛機(jī)回家。沖到終點(diǎn)以后每只小貓抓一只老鼠，一起跳舞慶祝勝利。

小二班

活動(dòng)名稱：小猴摘桃 活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過活動(dòng)，讓幼兒感受冬天運(yùn)動(dòng)的快樂。2．掌握“小腳踩大腳”、爬墊子的初步技能。

3．能以積極愉快的情緒參加活動(dòng)，并能大膽在家長(zhǎng)的幫助下完成游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：

猴子頭飾、桃子若干。親子律動(dòng)操音樂。五彩墊子?；顒?dòng)過程：

一、熱身操。幼兒和家長(zhǎng)共同完成親子律動(dòng)操。（音樂：《加加油》）

二、游戲環(huán)節(jié)。1.小腳踩大腳。

小猴子們?nèi)フ遥枰@過小山。

玩法：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前走，繞過障礙物，游戲過程中，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。

2．爬墊子

玩法：幼兒在下面爬，家長(zhǎng)在上面爬，共同穿過叢林。3摘桃子

猴子們摘到桃子了，大家好開心阿。（唱歌慶祝）

小三班

游戲名稱：貓捉老鼠 游戲目標(biāo) ：

1.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

2.培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。

3.培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。游戲準(zhǔn)備： 1.召開家長(zhǎng)會(huì)。

2.小貓頭飾、尾巴、貓爪手套。

3.呼啦圈、自制大鞋子、海綿墊、平衡木、手帕折的小老鼠。4.律動(dòng)《牛奶歌》。游戲過程：

一、開場(chǎng)舞

家長(zhǎng)和寶寶一起跳親子操《牛奶歌》

二、游戲開始

50名幼兒分成5組，每組10人，扮演小貓。

1．穿大鞋。走過4米左右。2．鉆過山洞。

每組10位家長(zhǎng)并排趴在海綿墊子上，組成山洞，寶寶走完大鞋之后鉆過山洞。

3．走過獨(dú)木橋。

從山洞出來以后一個(gè)接一個(gè)走過平衡木。4．跳過彩色圈。雙腳并攏跳圈。5．抓老鼠。

小四班

活動(dòng)名稱：魔棒變變變

活動(dòng)準(zhǔn)備：泡沫游戲棒人手一根，音樂徐懷鈺“天使”，巧虎頭飾，活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)和爸爸媽媽一起游戲的快樂。2.在游戲中鍛煉爬、跳、平衡等技能。3.增進(jìn)親子情感，學(xué)習(xí)用捶背、捏腿感恩父母?；顒?dòng)過程：

一、律動(dòng)

二、今天巧虎們帶來了一根魔棒，它可以變成各種東西和巧虎做游戲，瞧，魔棒變成了柵欄，巧虎們正跑著跳過柵欄，魔棒又變成山洞，巧虎們開始鉆過山洞，山洞翻了個(gè)跟頭變成小秋千，巧虎們坐上愛心小秋千稍作休息吧，下面魔棒又變成了小馬，和爸爸媽媽騎上小馬玩一玩。巧虎們閉上眼睛一起數(shù)到5，睜開眼睛看一看爸爸媽媽將魔棒變成了什么。

三、放松動(dòng)作

爸爸媽媽陪我們玩累了，我們給他們捶捶背，捏捏腿，親親媽媽，抱抱媽媽吧！

小五班 活動(dòng)名稱：打地鼠 活動(dòng)目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

2.讓幼兒初步感受到與家長(zhǎng)共同游戲的快樂，增進(jìn)親子間的情感交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備：熱身音樂《oh mybaby》

游戲音樂《忙碌的小地鼠》，布袋若干，水果、蔬菜仿真玩具，充氣錘玩具，背簍若干，地鼠頭飾若干。

玩法： 1.睡袋

孩子鉆進(jìn)布袋，家長(zhǎng)身后背小背簍，抱著布袋跑到圓圈上

2.打地鼠：音樂響起，孩子和家長(zhǎng)一起跳，孩子取中間的食物，被錘子打到的，不可以拿，沒有被打到的孩子，一次只可以取一個(gè)食物，放進(jìn)家長(zhǎng)背后的背簍里。

小六班

活動(dòng)名稱：小鳥找窩 活動(dòng)目標(biāo)：

1.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2．通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.家長(zhǎng)和孩子已學(xué)律動(dòng)《寶貝家親子操》

2.呼啦圈 玩法：

1.律動(dòng)《寶貝家親子操》 2．鉆山洞

家長(zhǎng)扶圈變成兩條山洞，孩子們從山洞這頭爬到那頭，體驗(yàn)鉆山洞的快樂。3．跳小路

家長(zhǎng)和孩子從小圈變成的小路上雙腳并攏跳過小路。3．占窩

（1）學(xué)小鳥飛

家長(zhǎng)帶孩子走大圓找到小窩后到圓中間學(xué)小鳥飛。小鳥們和媽媽一起去學(xué)本領(lǐng)吧。（2）聽到雷聲趕快找一個(gè)窩占住。

打雷了，趕快回家吧。

（3）拿走5個(gè)窩，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛同伴。

大風(fēng)大雨刮走了一些鳥窩，快幫幫沒有窩的小鳥吧。

（4）拿走12個(gè)窩，增加游戲的趣味性。

5．開飛機(jī)

家長(zhǎng)一手拉溜溜布，一手拉幼兒開著飛機(jī)回家。沖到終點(diǎn)以后每只小貓抓一只老鼠，一起跳舞慶祝勝利

第五篇：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

篇一：幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

我健康我快樂

——2013年小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠鼓勵(lì)幼兒在接下來寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長(zhǎng)在支持他們，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

二、活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2．通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3．發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4．在競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主持：陳湘宇

裁判：各游戲點(diǎn)老師

秩序：各班老師

音響：錢靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內(nèi)容：

集體游戲項(xiàng)目：家長(zhǎng)拔河

目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)的凝聚力。

材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個(gè)幼兒分成兩組，拍球。

分區(qū)游戲項(xiàng)目： 1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責(zé)任人：錢靜、陳湘宇）

材料：地墊

玩法：請(qǐng)3組家庭站立在地墊上，然后移動(dòng)另一塊地墊，先到終點(diǎn)者為勝。

2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責(zé)任人：顧敏華、班級(jí)保育員）

準(zhǔn)備：皮球1個(gè)、動(dòng)物頭飾6個(gè)，梅花樁1個(gè)

玩法：游戲開始，家長(zhǎng)背著幼兒拍著皮球，跑到終點(diǎn)，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng)，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責(zé)任人：徐娟 金志英）

游戲準(zhǔn)備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(zhǎng)用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數(shù)。

4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責(zé)任人：朱玉 姚夢(mèng)婷）

目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

材料：終點(diǎn)線。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰(shuí)先到終點(diǎn)為勝。

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力。

材料：報(bào)紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號(hào)后，二人向終點(diǎn)30米處走過去，誰(shuí)走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

6.小六班：游戲名稱；夾沙包（責(zé)任人：高慧子 余紅）

準(zhǔn)備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識(shí)沙包。發(fā)展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站立，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù)，運(yùn)至對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn)，游戲依次開始，看哪隊(duì)最快。

7.小八班：小推車（親子接力項(xiàng)目）（責(zé)任人：繆建芬）目的：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度，鍛煉家長(zhǎng)的手部控制能力。

材料：小推車4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對(duì)親子為一組，家長(zhǎng)和幼兒分站在隊(duì)伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，將幼兒放進(jìn)小推車推到終點(diǎn)（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運(yùn)好的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。8.小八班：搶椅子（責(zé)任人：陸愛萍 班級(jí)保育員）

目的：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度，體驗(yàn)游戲的快樂，鍛煉家長(zhǎng)和孩子的反應(yīng)能力及傾聽能力。

玩法：一組20人，15個(gè)凳子，在鼓聲中，家長(zhǎng)抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長(zhǎng)被淘汰。其他家長(zhǎng)和孩子補(bǔ)上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責(zé)任人：徐英、金建云）

目標(biāo)： 練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。

準(zhǔn)備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。

2.在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)蹲在家門口等待寶寶。

3.幼兒到達(dá)家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。

10：小一班：抓尾巴（責(zé)任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發(fā)展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進(jìn)親子之間的情感。

材料：布尾巴

游戲規(guī)則：游戲由八組家庭一起進(jìn)行，每組家庭一位家長(zhǎng)，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長(zhǎng)背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對(duì)方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。篇二：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

幼兒園第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

2010.11.13

一、活動(dòng)主題： 我運(yùn)動(dòng) 我快樂

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受陽(yáng)光下的快樂，讓每一位孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力，完成每一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。

三、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間： 2010.11.13上午9：00——11：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：開幕式： 操場(chǎng) 項(xiàng)目比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)

七、活動(dòng)流程：

（一）開幕式：（2010.11.13星期六上午9：00）

1、幼兒入場(chǎng)

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始

（二）活動(dòng)項(xiàng)目：（9：30——11：30）

幼兒園項(xiàng)目：

1、親子游戲——《兩人三足》

目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行 游戲準(zhǔn)備：綢布4塊

游戲規(guī)則：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)和幼兒站在同一起跑線，裁判負(fù)責(zé)用綢布把家長(zhǎng)和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》

目的：促進(jìn)親子感情。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭

游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子，腳夾住家長(zhǎng)的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)合作精神。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭）1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：木棒八根、皮球四個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)雙腿夾球站在起跑線上，聽口令?yuàn)A球行進(jìn)到終點(diǎn)，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點(diǎn)，以最快的家庭為勝。

游戲規(guī)則：要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點(diǎn)，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運(yùn)到重點(diǎn)

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養(yǎng)投擲能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭

游戲準(zhǔn)備：口袋四個(gè)、沙包30個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)拿著口袋站在孩子對(duì)面，幼兒聽口令從起點(diǎn)把沙包投向家長(zhǎng)口袋內(nèi)，家長(zhǎng)穿上口袋，并雙腳跳向終點(diǎn)，先把沙包運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：口袋里裝滿5個(gè)沙包才可以運(yùn)向終點(diǎn)。

5、班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》

目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。

游戲規(guī)則：三局二勝

6、親子比賽項(xiàng)目名稱：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長(zhǎng)）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：小球四個(gè)、球拍四個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，爸媽在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點(diǎn)再走

7、親子比賽項(xiàng)目名稱：《小小纖夫》

目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭

游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長(zhǎng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

目的：增進(jìn)合作意識(shí)

參加人數(shù)：家庭組：20人 老人組：20人

游戲準(zhǔn)備：2個(gè)籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊(duì)員雙腿分開站在起跑線上，手持一個(gè)籃球，后面的隊(duì)員雙腿分開站立做準(zhǔn)備，聽到口令后，第一名隊(duì)員將球從跨下滾出，經(jīng)隊(duì)員胯下至最后一名隊(duì)員，最后一名隊(duì)員拿到球后快速跑到隊(duì)前再傳球，循環(huán)進(jìn)行，直至到終點(diǎn)線，先到的一組為勝。

9、親子比賽項(xiàng)目名稱：《給媽媽帶項(xiàng)鏈》

目的：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)親子感情。

參加人數(shù)：1孩子+2位家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：小珠子四組、小細(xì)繩四根

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)等候，開始之后，爸爸和寶寶快速跑到中點(diǎn)穿項(xiàng)鏈，穿好后跑到終點(diǎn)給媽媽帶上，然后一家三口以最快的速度跑回起點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：必須要把全部的珠子穿完

10、親子比賽項(xiàng)目名稱：《小鞋穿大鞋》

目的：鍛煉孩子的平衡能力

參加人數(shù)：1位孩子

游戲準(zhǔn)備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個(gè)

游戲玩法：寶寶在起點(diǎn)處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點(diǎn)摘?dú)馇蚝蠓祷?，最快到達(dá)者為勝。游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

11、比賽項(xiàng)目：《托小球》

參加人數(shù)：老人10人/組 3組同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：球拍3個(gè)、小球3個(gè)

游戲玩法：隊(duì)員在起點(diǎn)處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊(duì)員，一直到全部隊(duì)員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。

12、親子比賽項(xiàng)目名稱：《托小球》

目的：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力

參加人數(shù)：1位孩子。

游戲準(zhǔn)備：球拍四個(gè)、小球四個(gè)。

游戲玩法：孩子在起點(diǎn)處用球拍托小球跑過終點(diǎn)線，先到者為勝。

游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。

13、親子比賽項(xiàng)目名稱：《合作運(yùn)球》

目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識(shí)。

參加人數(shù)：2位孩子。游戲準(zhǔn)備：方巾四塊、小球四個(gè)。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽。

14、親子游戲比賽項(xiàng)目：《踩石頭過河》

目的：培養(yǎng)親子感情。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行。

游戲準(zhǔn)備：泡沫墊子八塊。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在同一塊墊子上，家長(zhǎng)將后面的墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上，再將后面墊子移到前面，直至終點(diǎn)。先到終點(diǎn)者為勝

游戲規(guī)則：每次必須要跳到墊子上。

15、親子游戲項(xiàng)目名稱《快樂家庭》

參加人數(shù)：1孩子+2位家長(zhǎng)。

游戲準(zhǔn)備：尾巴8根。

游戲玩法：爸爸將孩子背在背上，孩子褲子后面有一尾巴，媽媽們揪其他孩子的尾巴，同時(shí)爸爸們也要保護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。

游戲規(guī)則：不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。

16、親子游戲項(xiàng)目名稱《毛毛蟲》

參加人數(shù):1組（1孩子+1位家長(zhǎng)）1組（老人）每組20位

游戲準(zhǔn)備：無

游戲玩法：家庭組寶寶兩腿夾著家長(zhǎng)腰部，兩手勾住家長(zhǎng)脖子，家長(zhǎng)蹲著，兩手拉著前一位寶寶的兩腳，連成一條“毛毛蟲”。老人組直接蹲下，雙手摟住前一位老人的腰，蹲著前進(jìn)，組成“毛毛蟲”，先到的一組為勝。

游戲規(guī)則：“毛毛蟲”中間不能斷，斷了要先連起后再前進(jìn)。篇三：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)小班親子游戲

2011年秋季學(xué)期冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 小二班親子比賽項(xiàng)目

一、“搶陣地”

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到鼓聲，沿著大圓走，鼓聲停止，家長(zhǎng)抱起幼兒找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲。參加人數(shù)和塑料圈個(gè)數(shù)隨游戲遞減，堅(jiān)持到最后者勝利。

規(guī)則：搶圈站立時(shí)家長(zhǎng)的雙腳必須在圈內(nèi)。

二、“安全地帶”

目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力和自控能力，以及與父母協(xié)作的能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)將兩個(gè)圈放在地上，幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈，家長(zhǎng)迅速?gòu)挠變汉竺鎸⑷δ玫角懊?，依次類推，直到終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：幼兒需用雙腳跳圈，不得使用單腳跨跳。

三、“我們一起來套圈”

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒迅速跑的能力和反應(yīng)能力，以及與父母協(xié)作的能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。幼兒與家長(zhǎng)站在起點(diǎn)準(zhǔn)備。游戲開始，幼兒跑到終點(diǎn)拿圈，每次拿一個(gè)，迅速跑回套在家長(zhǎng)身上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝。

四、“揪尾巴”

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力，體驗(yàn)親子共同游戲的樂趣。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長(zhǎng)的脖子，聽到信號(hào)后家長(zhǎng)去揪別人的尾巴，同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后看誰(shuí)的尾巴沒有被揪走，而且揪到別人的尾巴最多，最多者為勝。

規(guī)則：尾巴長(zhǎng)度要求一致，不能太短也不能太緊而揪不下來，塞進(jìn)去即可。篇四：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲內(nèi)容

小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲內(nèi)容

1、爆竹聲聲迎新年

規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)分別站在兩邊，幼兒取一個(gè)鞭炮跑到對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將鞭炮系在竹竿上（竹竿插在椅子上），每個(gè)家庭系5個(gè)鞭炮，以最先完成一串鞭炮的為勝。

人數(shù)：每次比賽6個(gè)家庭，分三次比賽。

材料準(zhǔn)備：鞭炮30個(gè)，上系繩子、竹竿、椅子，音樂《春節(jié)序曲》。比賽成績(jī)分布：每組勝出2個(gè)家庭（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），（12份鼓勁獎(jiǎng)）

2、我給爸媽送溫暖

規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線后。比賽開始，家長(zhǎng)坐在場(chǎng)地一端，幼兒跑向另一端，從籃子里取來帽子、圍巾、手套跑至家長(zhǎng)處，給家長(zhǎng)戴上，幼兒每次只能拿一樣，最先穿戴完的組為勝。

人數(shù)：分三組，每組6對(duì)親子（一大一?。?。

材料準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套每位家長(zhǎng)自備一套，事先交給老師。

比賽成績(jī)分布：一組勝出（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），二組負(fù)（12份鼓勁獎(jiǎng)）

3、爸爸的鞋

規(guī)則：爸爸在場(chǎng)地一端脫下鞋子，媽媽拿起爸爸脫下的鞋，迅速交給另一端的寶寶，寶寶獨(dú)立脫鞋，并穿上爸爸的鞋子，和媽媽一起走到爸爸處，并和爸爸一起穿好鞋子，快的家庭為勝。

人數(shù)：六個(gè)家庭（二大一?。┮惠嗊M(jìn)行比賽，共進(jìn)行3輪。

材料：12把小椅子

比賽成績(jī)分布：每掄勝出2個(gè)家庭（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），（12份鼓勁獎(jiǎng)）

4、搶椅子（大人游戲）

規(guī)則：每班邀請(qǐng)4位家長(zhǎng)，共計(jì)12人參加游戲。開始，家長(zhǎng)們圍繞擺成圓形的椅子陣順時(shí)針站好，聽到鼓聲，繞著椅子走，鼓聲停止，快速搶椅子坐下。未搶到者淘汰，搶到者繼續(xù)游戲。每輪拿走1把椅子，直到最后一輪剩一把椅子被搶到者為勝。

材料準(zhǔn)備：椅子11把、大鼓一面

比賽成績(jī)分布：一人勝出（1份優(yōu)勝獎(jiǎng)），11人負(fù)（11份鼓勁獎(jiǎng)）

5、烏龜運(yùn)蛋

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子扮烏龜相對(duì)站立，孩子從筐中取一個(gè)蛋爬向中間，家長(zhǎng)也從另一邊爬向中間，然后接過孩子手中的蛋運(yùn)回自己的筐里。以最先運(yùn)完4個(gè)蛋 為勝。

人數(shù)：三個(gè)家庭一組，共4組。優(yōu)勝4個(gè)家庭。材料準(zhǔn)備：烏龜殼（塑料筐穿皮筋代替）6個(gè)，小筐6個(gè)，烏龜?shù)?2個(gè)，大墊子34塊。

比賽成績(jī)分布：每組勝出一隊(duì)家庭（4份優(yōu)勝獎(jiǎng)），（8份鼓勵(lì)獎(jiǎng)）

6、甜蜜滿口香

規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線后。比賽開始，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長(zhǎng)，來到終點(diǎn)后協(xié)助家長(zhǎng)坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長(zhǎng)吃，并經(jīng)原路返回，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

注：每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。

人數(shù)：分三組，每組6對(duì)親子（一大一?。?。

材料準(zhǔn)備：眼罩6個(gè)，鮮奶蛋糕18塊，椅子3把。

比賽成績(jī)分布：一組勝出（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），二組負(fù)（12份鼓勁獎(jiǎng)）

7、小青蛙過河

規(guī)則：分三組，每組6對(duì)親子（一大一?。＜议L(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線后。比賽開始，一家長(zhǎng)手持兩張墊子作“荷葉”，不斷交替往前擺，幼兒并腳跳跳至“荷葉”上，從場(chǎng)地一端跳到另一端后拉手跑步返回，交給組內(nèi)下一對(duì)親子。游戲以此類推，以最快完成的一組為勝。

材料準(zhǔn)備：自制荷葉6張，青蛙頭飾36個(gè)

比賽成績(jī)分布：一組勝出（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），三組負(fù)（12份鼓勁獎(jiǎng)）

8、家園同樂——拔河

規(guī)則：教師隊(duì)9人為一組；每班邀請(qǐng)3位媽媽，組成9人為一組，教師隊(duì)和媽媽隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，三局兩勝。

材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一根系有紅布，場(chǎng)地上畫上中心點(diǎn)標(biāo)記。