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      ”學(xué)習(xí)習(xí)主席講話,做合格青年“學(xué)習(xí)心得

      時(shí)間:2019-05-12 14:53:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:”學(xué)習(xí)習(xí)主席講話,做合格青年“學(xué)習(xí)心得

      學(xué)習(xí)心得

      4月27日,我班召開(kāi)“學(xué)習(xí)總書(shū)記講話 做合格共青團(tuán)員”主題教育。

      會(huì)上,楊書(shū)記指出,在全體共青團(tuán)員中集中開(kāi)展“學(xué)習(xí)總書(shū)記講話 做合格共青團(tuán)員”的一學(xué)一做教育實(shí)踐,是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項(xiàng)重要工作部署,各級(jí)團(tuán)組織要以高度的使命感和責(zé)任感抓好這項(xiàng)工作。

      團(tuán)委書(shū)記在討論會(huì)上強(qiáng)調(diào),望各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí),緊緊抓住迎接和學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大這條主線,在深入推進(jìn)共青團(tuán)改革的背景下,以增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感為著力點(diǎn),學(xué)透總書(shū)記系列講話重要精神,不忘黨的助手和后備軍的使命職責(zé),旗幟鮮明得堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);各團(tuán)支部要結(jié)合本支部實(shí)際情況,開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員更加自覺(jué)地向黨組織看齊,以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

      會(huì)上各團(tuán)支部積極發(fā)表心得,同學(xué)們紛紛響應(yīng)號(hào)召,表示將在今后的學(xué)習(xí)的工作中會(huì)以更高更嚴(yán)的要求帶頭執(zhí)行《規(guī)定》,學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神,切實(shí)發(fā)揮表率作用;嚴(yán)格遵守團(tuán)章團(tuán)規(guī),強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),自覺(jué)做合格的共青團(tuán)員。

      因此,為了牢牢把握“學(xué)習(xí)總書(shū)記講話,做合格共青團(tuán)員”,我們必須做到以下幾點(diǎn):

      一要注重“實(shí)”。要深入開(kāi)展調(diào)查研究,全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團(tuán)員的現(xiàn)狀、需求和問(wèn)題根源,找準(zhǔn)癥結(jié),對(duì)癥下藥?!皩W(xué)”要有針對(duì)性、實(shí)效性,“做”要與實(shí)際崗位、身份、工作相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,各級(jí)團(tuán)委書(shū)記要帶頭講團(tuán)課,各級(jí)團(tuán)組織要開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),如演講比賽,征文大賽,在做好固定動(dòng)作的同時(shí),還要有自己的特色品牌,要注重點(diǎn)、線、面的結(jié)合,謹(jǐn)防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影響了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。

      二要注重“做”,以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向?!耙粚W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“學(xué)”是基礎(chǔ),關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用,在制定考核方案時(shí)要有所側(cè)重,避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點(diǎn)放在“做”上,看團(tuán)員行為上,品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看團(tuán)員業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神是否變化等等。

      三要注重“嚴(yán)”,進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員隊(duì)伍管理。要嚴(yán)把團(tuán)員的“入口”關(guān),保證團(tuán)員質(zhì)量,對(duì)于先鋒作用發(fā)揮不好的團(tuán)員,要及時(shí)采取一定措施予以糾正。特別是對(duì)于不服從管理、違反紀(jì)律的團(tuán)員,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,建立清退機(jī)制,打破好進(jìn)難退的管理現(xiàn)象,暢通團(tuán)員出口,保持團(tuán)員隊(duì)伍的純潔性。

      四要注重“促”,以學(xué)習(xí)教育促基層團(tuán)組織建設(shè)。楊書(shū)記說(shuō),團(tuán)市委將今年確定為“團(tuán)組織建設(shè)推進(jìn)年”,要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展,對(duì)一些團(tuán)內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對(duì)薄弱的基層團(tuán)組織,要采取派員指導(dǎo)、一對(duì)一包扶等措施,實(shí)行重點(diǎn)管理,不斷促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè),增強(qiáng)基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓團(tuán)員擁有更多的歸屬感和依附感。

      XX班 吳XX

      2017年4月30日

      第二篇:學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話,做四講四有合格黨員

      爭(zhēng)做四講四有合格黨員

      黨的十八大以來(lái),總書(shū)記多次從增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等多個(gè)層面對(duì)如何做一名合格的共產(chǎn)黨員提出明確要求。近期,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》指出,要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和教育,使我對(duì)如何做合格黨員有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),我們每個(gè)黨員都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和牢記這些基本要求,并把他作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子,時(shí)時(shí)對(duì)照、常常反省,不斷校正自己的思想和行為,爭(zhēng)做四講四有合格黨員。

      講政治,有信念。做合格黨員,首先就是要解決政治合格的問(wèn)題,最根本的就是要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在“十三五”這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們黨員要切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來(lái)貫徹,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),堅(jiān)定不移地向黨中央看齊,堅(jiān)決圍護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,時(shí)刻保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場(chǎng),牢記自己共產(chǎn)黨員的第一身份,把愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨落實(shí)到一言一行,做政治上的“明白人”。

      講規(guī)矩,有紀(jì)律。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。十八大以來(lái),中央大興反腐之風(fēng),一大批黨員領(lǐng)導(dǎo)干部因違法亂紀(jì)被徹查而紛紛落馬。談及腐敗,最根本的就是沒(méi)有堅(jiān)守“底線”,不少干部都是心存僥幸,善于用“手段”掩蓋自己的違法行為,在貪欲面前縱容自己,吃拿卡要、以權(quán)謀私、變著花樣收斂錢財(cái),腐敗之風(fēng)不減,嚴(yán)重影響了黨的形象,破壞了黨的紀(jì)律。黨員干部的一言一行都代表著黨的形象和作風(fēng),必須嚴(yán)格遵守黨的規(guī)矩,把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循,要學(xué)原文、悟原理,時(shí)刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦,做到不踏紅線、不觸高壓線,時(shí)刻手握戒尺,心存敬畏,常?!罢照甄R子”、“正正衣冠”,真正做到把從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行。在工作中亦是如此,做為黨員,應(yīng)當(dāng)模范遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,在做好本職工作的同時(shí),帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大群眾做到講規(guī)矩、有紀(jì)律。

      講道德,有品行。作為黨員,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》和《條例》,還要做中華民族優(yōu)秀道德品行的傳承人,始終牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住做人、做事的基準(zhǔn)和底線。加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)政治品性,既是對(duì)黨員的要求,也是現(xiàn)實(shí)所需。黨員身份代表的就是一種“標(biāo)桿”、一種“模范”,黨員干部的一言一行都在群眾的監(jiān)督之中,因此需要慎言、慎微、慎行,模范踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,抵制誘惑,客觀公正,做到言行一致,不斷修煉自身的道德定力。

      講奉獻(xiàn),有作為。為黨的事業(yè)奮斗終身,是我們?nèi)朦h時(shí),面對(duì)黨旗發(fā)出的宣誓,崇高的理想信念要轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng)才有其實(shí)際意義?!笆濉逼陂g,是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)的戰(zhàn)略關(guān)鍵期,每名黨員干部都要切實(shí)明確自己的角色定位,行知合一,干一行愛(ài)一行,把爭(zhēng)做合格黨員化為精神追求,化為實(shí)際行動(dòng),始終保持昂揚(yáng)斗志,特別是在日常工作中,應(yīng)該立足本職崗位,吃苦在前,享受在后,努力提高提為人民服務(wù)的本領(lǐng),同時(shí),做到率先垂范、注重實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn),積極為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

      “四講四有”就是要學(xué)以致知、以知促行、行知合一,“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)是我們黨對(duì)黨員提出的新要求,是規(guī)范和衡量每個(gè)黨員是否合格的基本尺度,是新時(shí)期廣大黨員以知促行、行知合一的行動(dòng)指南。因此,無(wú)論在今后的工作中還是生活中,我們每個(gè)黨員都應(yīng)該以此為標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)做四講四有的合格黨員。

      第三篇:我的中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)習(xí)主席講話做合格團(tuán)員青年

      我的中國(guó)夢(mèng)

      ——學(xué)習(xí)習(xí)主席講話 做合格團(tuán)員青年

      黨的十八大以來(lái), 總書(shū)記站在時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍發(fā)表了一系列重要講話,深刻闡述了事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,提出了許多治國(guó)理政的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求,豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論,是全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南。

      “中國(guó)夢(mèng)”是時(shí)下中國(guó)的熱門詞匯,它們不僅聚焦了百姓的關(guān)注目光,更承載了國(guó)人的殷殷期盼?!爸袊?guó)夢(mèng)”是中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)的生動(dòng)表達(dá),它是“國(guó)家夢(mèng)”和“個(gè)人夢(mèng)”的有機(jī)組合。只有實(shí)現(xiàn)了“個(gè)人夢(mèng)”,才能成就“國(guó)家夢(mèng)”。只有實(shí)現(xiàn)了“國(guó)家夢(mèng)”,才能保障“個(gè)人夢(mèng)”。青年團(tuán)員是追逐這些夢(mèng)想的重要主體。

      為深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)總書(shū)記講話 做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng),我們計(jì)量理化中心團(tuán)組織也開(kāi)辦了一學(xué)一做專題團(tuán)課。大家聯(lián)系各自思想和工作實(shí)際交流了學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。主要有:正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)定理想信念的思想和論述,正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)這一戰(zhàn)略思想所體現(xiàn)的包容性、人民性、人文性、時(shí)代性和具有的強(qiáng)大精神力量,進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一偉大理想的自覺(jué)性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性;注重從難處準(zhǔn)備,向好處努力,進(jìn)一步提高迎接挑戰(zhàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)、牢牢把握主動(dòng)權(quán)的能力;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于發(fā)展質(zhì)量與速度的思想和論述,努力保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康較快發(fā)展;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的思想和論述,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳理論工作;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際的思想和論述,進(jìn)一步提高做好實(shí)際工作的能力;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的思想和論述;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于打鐵還要自身硬的思想和論述,進(jìn)一步帶頭落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定、改進(jìn)工作作風(fēng)。

      課后,結(jié)合自身所在的崗位實(shí)際,仔細(xì)回想如團(tuán)的幾年來(lái),可以毫不客氣的說(shuō)我與合格的共青團(tuán)員還有一段差距。為了在以后的團(tuán)員生涯中更好地履行團(tuán)員義務(wù),近階段我也在不斷的努力。

      在自身上我要做到強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)。牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求甚至一種生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),既向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué),又向書(shū)本、實(shí)踐學(xué),把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),做到學(xué)以致用,提高自身素質(zhì)和工作能力,達(dá)到問(wèn)策能對(duì)、遇事能辦的要求。

      在工作中我要做到樹(shù)立工作意識(shí),提高工作質(zhì)量。長(zhǎng)度室的工作日不暇給。增強(qiáng)工作意識(shí),端正工作態(tài)度,提高工作質(zhì)量,是計(jì)量檢定人員的必修課。注重細(xì)節(jié),每一件大小事情,都要堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致再細(xì)致的原則。把握安全和效率的兩個(gè)重點(diǎn)。認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的每一件事情。

      我堅(jiān)信:只要我們永遠(yuǎn)支持黨,信任黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷前進(jìn),勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)和挫折。只要我們團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)員就不會(huì)失去他的優(yōu)越感,就不會(huì)失去他強(qiáng)大的精神動(dòng)力。是中國(guó)青年團(tuán)的光榮使命。擔(dān)負(fù)起這樣的歷史使命,共青團(tuán)就要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個(gè)代表”重要思想指引下,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨,沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路昂首闊步,奮勇前進(jìn)。

      第四篇:學(xué)習(xí)習(xí)主席最新講話有感

      學(xué)習(xí)習(xí)主席最新講話有感

      2016-06-03 15:12:02每日經(jīng)濟(jì)新聞消息:霧霾來(lái)了,往哪兒逃?你以為離開(kāi)了北上廣等一線城市就沒(méi)事了?去年只有6個(gè)城市達(dá)標(biāo)天數(shù)比例為100%,它們分別是:馬爾康、麗江、香格里拉、塔城、阿里和林芝。

      這消息令人不能不震驚,全國(guó)僅剩下6個(gè)城市沒(méi)有遭受霧霾侵襲,就連青藏高原上的雪城拉薩也未能幸免。確實(shí)有點(diǎn)可怕,這還是PM2.5日均值75微克/立方米,是根據(jù)中國(guó)的發(fā)展水平和技術(shù)條件決定的,不是發(fā)達(dá)國(guó)家的35微克/立方米。

      這6個(gè)純凈的地方聽(tīng)著都有些陌生,不陌生可能也上不了這個(gè)光榮榜。查了半天地圖好不容易才找到,這幾個(gè)地方都在廣袤偏遠(yuǎn)人稀一般人難去的地方。

      剛剛看到習(xí)近平最新語(yǔ)錄:決不犧牲環(huán)境去換取一時(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這仿佛與小百姓多年的想法一致一致的。于是乎,像想當(dāng)年學(xué)毛選一般,結(jié)合前兩天的有關(guān)新聞,思想和覺(jué)悟一直趕不上趟兒的我,這回力爭(zhēng)趕上新潮流,活學(xué)活用趕緊寫(xiě)下心得體會(huì)。

      如若環(huán)境犧牲了,帶來(lái)的問(wèn)題多多,當(dāng)前與之相關(guān)的一個(gè)最頭疼的事兒怕是霧霾。其實(shí)霧霾在一定程上也是環(huán)境遭受破壞的印證和反映。霧霾和環(huán)境直接相關(guān),先有環(huán)境破壞而后導(dǎo)致霧霾猖獗肆虐。

      霧霾的話題輿論關(guān)注好幾年了,人人幾乎普及了霧霾知識(shí),說(shuō)的人也累了,沒(méi)說(shuō)的也逐漸放松了警惕性,所以習(xí)以為常了。但在寫(xiě)此文前筆者暈乎乎地認(rèn)為,霧霾影響和涉及的主要是呈現(xiàn)在工業(yè)比較發(fā)達(dá)城市。這也足以說(shuō)明井底之蛙確實(shí)是孤陋寡聞。

      說(shuō)起這個(gè)PM2.5也好玩兒,幾年前別有用心的美國(guó)佬,未經(jīng)中國(guó)政府同意竟大膽私自在駐北京使館檢測(cè)起這個(gè)東西,還發(fā)到網(wǎng)上,當(dāng)即遭到中國(guó)環(huán)保部副部長(zhǎng)吳曉青的迎頭有力痛擊,謂之:干涉中國(guó)內(nèi)政。當(dāng)時(shí)廣大愛(ài)國(guó)人士一片叫好聲,為這一外交新成果彈冠相慶歡呼跳躍。有點(diǎn)糊涂,檢測(cè)個(gè)空氣質(zhì)量發(fā)布個(gè)具體指標(biāo),就成了干涉內(nèi)政?不敢說(shuō)后有來(lái)者,至少說(shuō)是前無(wú)古人吧?看那情形,這個(gè)狗日的PM2.5以后在中國(guó)大陸銷聲匿跡是必須的。誰(shuí)成想,沒(méi)兩年中國(guó)的多個(gè)城市里尤其是大城市的天氣預(yù)報(bào)里也增加了這一項(xiàng)內(nèi)容。好玩兒不?沒(méi)我的許可隨隨便便就檢測(cè)那個(gè)狗東西,就是干涉我內(nèi)政,今天我自己也這么干了,咋地?這就叫對(duì)人民負(fù)責(zé)!究竟誰(shuí)打了誰(shuí)的臉啊?

      言歸正傳。按當(dāng)下說(shuō)法霧霾的成因、主要核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)。似乎當(dāng)年的大英帝國(guó)倫敦也曾有過(guò),不然一度怎能被喻為“霧都”呢?那時(shí)候可能“霧霾”這個(gè)詞尚不流行。不過(guò),英國(guó)佬意識(shí)到嚴(yán)重性以后經(jīng)過(guò)數(shù)十上百年的補(bǔ)救終于天又藍(lán)水又綠。這個(gè)前車之鑒,世界工業(yè)國(guó)家皆不陌生,中國(guó)也不可能不會(huì)不知曉吧?然而遺憾的是,在近幾十年經(jīng)濟(jì)一路高歌猛進(jìn)中,仿佛忘記了英國(guó)佬當(dāng)初的付出慘痛代價(jià)的教訓(xùn),GDP是提高到了世界老二,環(huán)境污染卻隨之相伴洶涌而至,土壤、水源、空氣這些人類生存最基本最重要的條件遭到了嚴(yán)重的破壞,今天到了霧霾橫行肆虐,人們已無(wú)處可逃的境地,實(shí)在是悲哀。

      似乎又跑題了。最當(dāng)緊的是,當(dāng)務(wù)之急是該咋辦?不是說(shuō)政府該咋辦,政府的事兒有領(lǐng)導(dǎo)呢,屁民操不上心,是說(shuō)無(wú)職無(wú)權(quán)的屁民們?cè)撛谵k。思忖了半天也沒(méi)個(gè)好主意,倒是想起了于丹教授說(shuō)的好辦法:“關(guān)上門窗,盡量不讓霧霾進(jìn)到家里;打開(kāi)空氣凈化器,盡量不讓霧霾進(jìn)到肺里;如果這都沒(méi)用了,就只有憑自己的精神防護(hù),不讓霧霾進(jìn)到心里。”。這辦法聽(tīng)著不錯(cuò),細(xì)一思量可行性怕是有問(wèn)題。憋到房間一時(shí)半會(huì)兒還行,時(shí)間長(zhǎng)了不通風(fēng)咋辦?打工族能不上班、學(xué)生能不上學(xué)、家庭主婦能不買菜、老人孩子有病能不去醫(yī)院?你說(shuō)這主意是否有點(diǎn)畫(huà)餅充饑,抑或是不食人間煙火的小神婆異想天開(kāi)?

      逃?小百姓往哪里逃?不說(shuō)戶口限制和經(jīng)濟(jì)能力,就是有能力攜一家老小逃到那沒(méi)霧霾侵襲的邊遠(yuǎn)地方可能么?孩子上學(xué)、大人工作等等等等一系列的大小問(wèn)題,一個(gè)“逃”字就逃得了嗎?這看來(lái)是空想社會(huì)主義或共產(chǎn)主義了。再說(shuō),大家逃到哪里,哪里也就快變成你的出發(fā)地一般了。環(huán)境不治理好,最終是人人無(wú)處可逃。

      也并非是沒(méi)人能逃。一些官員以及富豪的家屬不是已經(jīng)逃了和正在逃的途中么?紛紛向自然環(huán)境和生活條件優(yōu)美的歐美國(guó)家去了,但這絕非一般小百姓能為之事。

      逃不了的咋辦?一人一想法,強(qiáng)求不得。筆者也沒(méi)有于丹教授那份聰慧和才氣,想不出什么驚人的鮮點(diǎn)子,萬(wàn)般無(wú)奈之下只有一條路了——死扛,混一天算一天。這也算根本就不是策的策。說(shuō)是死扛,也并非一人一家獨(dú)扛,放眼望去前后左右陪扛的一望無(wú)垠浩浩蕩蕩。不說(shuō)可憐的小百姓,就是那些所謂的人上人,正在主席臺(tái)坐著的人,雖然有能力外逃,但至少下臺(tái)前他還輕易逃不掉吧?他能吃各種特供我相信,但能一天24小時(shí)呼吸特供空氣嗎?即便他能,他的家人親屬也能嗎?因而說(shuō),死扛的人多著呢,天塌下來(lái)誰(shuí)最高、個(gè)子最大,肯定不是你我。明天是啥走著看。

      小百姓一條爛命不值錢,有什么可怕的?誰(shuí)命短誰(shuí)先見(jiàn)閻王爺這會(huì)兒還說(shuō)不清呢。相信,官員們富豪們比起小百姓更怕死,他們舍棄不了眼下應(yīng)有盡有的好日子。這,也或許是一種嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)之下迫不得已的一種破罐子破摔的扭曲心態(tài)。這樣的心態(tài),若做一番社會(huì)調(diào)查,相信并非一二。

      能逃出去的人畢竟是少數(shù),命該留在大陸的是絕大多數(shù)。面對(duì)兇煞的霧霾咋辦呢?除了那些媒體上教授的辦法出門戴口罩、盡量少出門、回家關(guān)門穿等招數(shù)外還能咋樣?

      今日環(huán)境遭受破壞霧霾肆虐,實(shí)則是大自然的一種不宣戰(zhàn)的報(bào)復(fù)和懲罰,如若再不警醒,更多更大的報(bào)復(fù)還將一一到來(lái)。

      現(xiàn)在好了,習(xí)主席發(fā)話了,令人豁然開(kāi)朗信心倍增,青山綠水藍(lán)天仿佛就在眼前,相信偉大的中國(guó)人民在偉大的共產(chǎn)黨何英明主席的領(lǐng)導(dǎo)下,一定能夠在未來(lái)的某一天吧青山綠水藍(lán)天白云請(qǐng)回來(lái)。別人信不信我不知道,反正我信!至于那一天有多遠(yuǎn),我不知道,但幾十年前的一句話我牢記沒(méi)忘:道路是曲折的,前途是光明的,任何困難也壓不垮共產(chǎn)黨人,勝利一定屬于蘇維埃!

      說(shuō)虛的沒(méi)有,來(lái)點(diǎn)實(shí)的。作為一個(gè)平頭小百姓要從我做起,為我做夢(mèng)都想為減少霧霾力做點(diǎn)所能及的事兒,搜腸刮肚窮盡腦汁能想到了“6少”:每餐少吃一口,每次少喝一口,每年少穿一件、每年少旅游一次、力爭(zhēng)每年少感冒一次,平時(shí)節(jié)省一片紙、一度電、一盆水……少消耗各種能源,就是為節(jié)能降耗減少霧霾做的最大貢獻(xiàn)。說(shuō)著說(shuō)著咋又回到以前常寫(xiě)的官樣文章的窠臼。但就是個(gè)人再努力,也抵不過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤的項(xiàng)目帶來(lái)的對(duì)環(huán)境和資源破壞增加的霧霾,更別說(shuō)一個(gè)失誤政策釀成的后果。還有致命的一點(diǎn),人人都這樣了是否又和那個(gè)神圣的GDP打架了?到底如何是好,還望看官幫幫忙吧。

      相關(guān)新聞:

      http://survey.btime.com/diaochazhibaohao/20160603/n193172.shtml

      http://news.btime.com/china/20160605/n195464.shtml

      http://money.163.com/12/0605/13/8387PC2P00252G50.html

      2016.06.06.08:10.

      第五篇:學(xué)習(xí)習(xí)主席講話心得體會(huì)(范文模版)

      《做黨和人民滿意的好老師》心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)了習(xí)主席的講話,對(duì)于如何留做一名令學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的教師又有了更加深刻的見(jiàn)解。給學(xué)生一個(gè)美好的形象,成為學(xué)生心目中的好老師,成為受學(xué)生歡迎老師,這是教師職業(yè)根本要求與理想追求的。

      一、不斷提高自身的專業(yè)水平

      教師職業(yè)的特點(diǎn),要求有淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品德,才足以完成教書(shū)育人之重任。一切為了學(xué)生的需要,是教師工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn),而授業(yè)解惑是教師基本職責(zé),在當(dāng)今的信息社會(huì)中,學(xué)生的求知欲極強(qiáng)并有多元化的趨勢(shì)。而教師就要不斷地學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的知識(shí)與見(jiàn)識(shí),盡最大的可能與極大的限度去滿足學(xué)生的需求。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),教師所知道的東西,就應(yīng)當(dāng)比他在課堂上要講的多10倍,多20倍,才能夠應(yīng)付自如地掌握教材,到了課堂上,能從大量的事實(shí)中選出最重要的來(lái)講。這就要求教師要有足夠的專業(yè)化水平。也只有這樣才能擔(dān)起當(dāng)今時(shí)代賦予他們的重任。從學(xué)生方面來(lái)說(shuō),也只有真才實(shí)學(xué)具有很強(qiáng)操作技能的教師才能受到他們的普遍歡迎。因此作為教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷充電,尤其是信息化時(shí)代,老師只有充實(shí)自己,才能更好的教授學(xué)生知識(shí),自己的觀念和思想及時(shí)地跟上時(shí)代的步伐,使學(xué)生誠(chéng)心悅服地跟你學(xué)。這樣才能使才能在學(xué)生中始終保持著完美的形象,才能始終贏得學(xué)生的喜愛(ài)。

      二、充滿愛(ài)心,關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界。教育沒(méi)有愛(ài)就相當(dāng)池塘里沒(méi)有水,沒(méi)有水就不能稱之為池塘,沒(méi)有愛(ài)就不能稱之為教育。愛(ài)雖不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有愛(ài)的教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們都清楚,“己所不欲,勿施于人”,你不希望別人怎樣對(duì)你,那你就不要這樣對(duì)待別人,也就是說(shuō),你希望別人如何對(duì)你,你就如何對(duì)待別人。學(xué)生都是普通的人,而我們非要把他們塑造成“圣人”或“偉人”,我們這些外在的雕琢實(shí)際上違背了學(xué)生的本性需要,忽視了他們成長(zhǎng)真正需要的東西,每個(gè)學(xué)生的個(gè)性不同,不同的個(gè)性應(yīng)有自己不同的人生選擇。我們愛(ài)學(xué)生,就要關(guān)注他們的內(nèi)心需要,了解他們有沒(méi)有知心好友,有沒(méi)有心愛(ài)的書(shū)籍,有沒(méi)有擅長(zhǎng)的活動(dòng)等等,而不是把他們與書(shū)本死死的綁在一起。我們要有愛(ài)學(xué)生之心,就讓我們遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,包容學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤,用我們的愛(ài)指引他們朝著正確的方向發(fā)展,不放棄、不拋棄,讓每一個(gè)孩子健健康康的成長(zhǎng)為一個(gè)平凡的人。只有我們付出了愛(ài),學(xué)生才會(huì)愛(ài)我們,才會(huì)喜歡我們所教的課目,學(xué)校的生活才會(huì)變得精彩紛呈。

      三、愛(ài)崗敬業(yè),履行教師職責(zé)。

      當(dāng)一名好教師,必須兢兢業(yè)業(yè)地工作,但應(yīng)以事業(yè)心履行教師職責(zé),不把職業(yè)當(dāng)飯碗看待,以事業(yè)理想的追求的心態(tài)來(lái)履行職業(yè),就如教育家陶行知先生說(shuō)的那樣“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,將一顆心撲在教育事業(yè)上,撲在學(xué)生的身上,以真誠(chéng)友愛(ài)之舟渡學(xué)生駛向成功的彼岸,那樣一定會(huì)受到學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。

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