第一篇:政治心得體會
政治理論學(xué)習(xí)心得
在政治理論學(xué)習(xí)過程中,我參加了單位集中安排的專題學(xué)習(xí),做到認(rèn)真聽課,積極發(fā)言討論,集中精力,深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)精神實質(zhì)和目標(biāo)要求,把自己的工作和思想與學(xué)習(xí)理論緊密聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領(lǐng)會,達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、在學(xué)習(xí)中成長自己,將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的責(zé)任。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,無論我們處在什么層次,什么環(huán)境,必須要在群體中,有影響或帶動他人的能力,因為黨賦予我們的不僅僅是榮耀,更是一種責(zé)任。當(dāng)然能力的具備就必須要求我們不斷的去學(xué)習(xí)。同時,學(xué)習(xí)也是我們思想和工作的動力源泉。素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,直接影響著單位的事業(yè)發(fā)展。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責(zé)任。有了這種強烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、在學(xué)習(xí)中注重質(zhì)量
時間是學(xué)習(xí)的保障,一年來,我對統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學(xué)習(xí)心得體會。
在學(xué)習(xí)和工作實踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。因此,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)重在自覺主動,才能入心入腦。同時,還再次學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在考察西柏坡時的講話,使我進一步深刻地認(rèn)識到加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進,力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從中心組的學(xué)習(xí)時間。除了中心組統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《半月談》、《黨員生活》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想際工作都有很大好處,對黨委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學(xué)習(xí)中,結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進行學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進,結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。
總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨員先進性教育的過程中,更使自己感到長高了,望遠(yuǎn)了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?,學(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學(xué)習(xí),在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進自己的思想和工作不斷進步。
黨員政治理論學(xué)習(xí)心得
藺治安 學(xué)習(xí)是人類社會發(fā)展進步的階梯。胡錦濤同志指出:“勤奮學(xué)習(xí),是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提?!笨梢娂訌婞h員學(xué)習(xí)的重要性。通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實踐,使我們更加清醒地認(rèn)識到,學(xué)習(xí)是保持黨的先進性的重要前提,而加強黨員政治理論學(xué)習(xí),又是提高黨員素質(zhì)的有效途徑。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到:
學(xué)習(xí)不能靠號召、靠命令、靠強迫,貴在啟發(fā)自覺。如何把黨員政治理論學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,首要的問題是,要提高黨員對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。
堅持政治理論學(xué)習(xí),是永葆共產(chǎn)黨員先進性的立身之本。作為一名共產(chǎn)黨員要跟上時代的發(fā)展,擔(dān)當(dāng)起時代的重任,走在時代的前列,保證政治上不落后、不動搖、不變質(zhì)、永遠(yuǎn)合格,就必須信念堅定,思想敏銳,作風(fēng)正派。要達到上述要求,首要的任務(wù)就是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”。特別是在改革開放新形勢下,社會各個方面的發(fā)展日新月異,人民群眾的實踐創(chuàng)造豐富多彩,不學(xué)習(xí),不堅持學(xué)習(xí),不刻苦學(xué)習(xí),勢必落伍,勢必難以勝任我們肩負(fù)的重大職責(zé)。當(dāng)前,我們正肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會的重任,更需要先進理論的指導(dǎo)和科學(xué)知識的武裝。要通過政治理論學(xué)習(xí),不斷解決好入黨為什么,在黨干什么,一生留什么的問題,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的責(zé)任感、光榮感、使命感。一句話,共產(chǎn)黨員要保持先進性,就要爭做學(xué)習(xí)政治理論的模范,只有這樣才能保證黨員永葆先進性。
堅持政治理論學(xué)習(xí),是黨員走在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會前列的必然要求。黨的十六大提出要創(chuàng)建全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,隨著知識經(jīng)濟時代的到來,終生學(xué)習(xí)、終生教育,具有特殊的意義。我們黨是一個擁有7000多萬黨員的執(zhí)政黨,黨員的信念堅定決定社會的信念堅定,只有每個黨員都成為帶頭勤奮學(xué)習(xí)政治理論,帶頭成為建設(shè)中國特色社會主義的先進分子,我們的黨才能形成巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。只有我們黨成為學(xué)習(xí)型的政黨,才能帶動全社會努力學(xué)習(xí),在全社會形成崇尚科學(xué),尊重知識的風(fēng)氣,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,推動歷史車輪的前進。在新的歷史時期,對黨員的政治理論學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求,共產(chǎn)黨員只有學(xué)在前、干在前,不斷堅定信念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),堅持與時俱進,提高工作才干,才能使自己大踏步走在學(xué)習(xí)型社會的前列。
堅持政治理論學(xué)習(xí),是提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的迫切需要。當(dāng)前,我國正處在全面建設(shè)小康社會,加快社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。黨所處的環(huán)境、所肩負(fù)的任務(wù)、黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化,大量新情況、新問題不斷涌現(xiàn)。新的形勢和任務(wù)對廣大黨員的素質(zhì)、能力提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)要求,面對難得的歷史機遇,面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們必須清醒地認(rèn)識到,學(xué)習(xí)政治理論是時代的要求,是事業(yè)的需要。不抓緊學(xué)習(xí),不善于學(xué)習(xí),不用正確的理論和科學(xué)方法作指導(dǎo),就會迷失方向,被歷史淘汰此,每名共產(chǎn)黨員都必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念,把加強政治學(xué)習(xí)作為重大而緊迫的政治任務(wù)落到實處,使我們黨不斷提高執(zhí)政能力和水平,永葆生機和活力。
第二篇:政治心得體會
政治心得體會
胡文婭
通過學(xué)習(xí)總書記的講話精神,我認(rèn)識到教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一,也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。通過學(xué)習(xí),我有以下感受:
教師要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族,要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢,讓學(xué)生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。
教師要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學(xué)生的影響,離不開老師的學(xué)識和能力,更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一??圩?。執(zhí)著于教書育人,對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行,做老師就要熱愛教育工作,不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向,才能在老師這個崗位上干得有滋有味,干出好成績。
教師要有扎實學(xué)識。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己,在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
教師要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學(xué)生,也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生,使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸,又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。
在今后的教學(xué)中,將進一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績,為教育事業(yè)做出更大貢獻。
第三篇:政治心得體會
《中國特色社會主義理論與實踐研究》學(xué)習(xí)心得體會
本學(xué)期《中國特設(shè)社會主義理論與實踐研究》是由吳延勤老師講授的。感覺吳老師是我遇到過的,講課講得最有意思的老師。上第一節(jié)課時,他給我的第一印象是很嚴(yán),因為他講上課不能玩手機,抓到一次扣5分,直到扣完為止。但當(dāng)他開口講話后,卻讓我特別感興趣?!案魑弧?,這是他對我們的稱呼?!拔抑幌胝f一個字“呵呵””,這是他最愛講的一句話,每次都能將我們逗笑。他學(xué)富五車,對他講授的內(nèi)容了如指掌,而且有他自己獨到的見解。他口中的社會主義經(jīng)濟、政治、社會、文化、生態(tài)是那么生動,那么透徹。他能預(yù)測房價的走勢,能看出黃金的儲藏價值,能道出當(dāng)下各種政策的精妙之處,也能看出社會的種種問題。說來慚愧啊,原本只想玩爪機和逃課混完這堂課的我,居然自發(fā)的聽完了全部的課程,臨了,居然還有些不舍,好懷戀老師上課的津津樂道,一針見血??傊瑓抢蠋熓且晃恢档么蠹矣眯淖鹁吹睦蠋?。在此淺談幾點我對這門課的認(rèn)識體會,來紀(jì)念已逝去的《中國特設(shè)社會主義理論與實踐研究》。
通過這門課程我對中國特設(shè)社會主義理論與實踐的問題有了一些新的認(rèn)識,也解開了我心中不少的疑惑。
經(jīng)濟是吳老師授課的重點,必須堅持公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的經(jīng)濟制度。公有制為主體,有利于國家的宏觀調(diào)控,畢竟我們還處于社會主義初級階段,經(jīng)濟基礎(chǔ)較為薄弱,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)較為單一,離開了宏觀調(diào)控,我國經(jīng)濟很難經(jīng)得起市場經(jīng)濟的大風(fēng)大浪。但我們又必須堅持多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。我們需要所有制經(jīng)濟的經(jīng)濟效益,因為占主體的國有企業(yè)GDP貢獻居然小于40%,這是很尷尬的。并且多種所有制經(jīng)濟能夠提供相當(dāng)量的就業(yè)崗位,減輕就業(yè)壓力,使經(jīng)濟類型多樣化。我們不左不右,我們提倡中庸。以前聽到過的基尼系數(shù),今天終于知道是衡量貧富差距的指標(biāo)。也明白了增收富人稅和建立最低工資線以及低保的目的都是為了降低基尼系數(shù),縮小貧富差距,創(chuàng)造和諧社會。明白了以前經(jīng)常聽說的人民幣貶值的真相,人們手中錢的量確實增長的很快,但是增長的全是國家印的錢。了解了《廣場協(xié)議》使日本失去了十年,這是一場美國對日本發(fā)起的貨幣戰(zhàn)爭。短短十年間美元兌日元匯率就漲了3倍,使得日本資產(chǎn)大量流入美國,真是辛辛苦苦幾十年,一夜回到解放前。對于這一外患,中國采取的是QE政策,當(dāng)然這是治標(biāo)不治本的做法,我們提倡治標(biāo)又治本的方法,就是讓“人民幣成為國際貿(mào)易結(jié)算貨幣”,另外一個就是增加黃金的儲量。我也了解到了,咱們內(nèi)憂也是相當(dāng)?shù)膰?yán)重啊,地方政府的財政危機,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型危機,居民實際收入占GDP比重偏低,要促進消費,我們要完善社會保障制度,社會保障制度要從全覆蓋到高水平。總之,我們的經(jīng)濟要穩(wěn)中求進,要堅定地推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。繼續(xù)深化“三去一降一補”。2016年這方面工作取得了成效,但有不少僅是治標(biāo),有些針對性還不強。
如去庫存,與政策的預(yù)期目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離,去庫存的方法也存在不足,這次房地產(chǎn)政策的放松,主要是想消化三、四線過量的庫存,結(jié)果卻是一、二線城市房地產(chǎn)量價齊升,一線城市房價暴漲40%以上,房價越暴漲,銷售越好,這與消化庫存、解決房地產(chǎn)問題的初衷相違背,去庫存一定是降價銷售,而我們的做法是抬高房價去庫存。2017年要進一步扎實推進“三去一降一補”五大任務(wù)的完成,更多地用改革的辦法解決問題,重在“治本”。經(jīng)濟上的改革還得從供給側(cè)下手,從供給側(cè)、結(jié)構(gòu)性改革上想辦法,努力實現(xiàn)供求關(guān)系新的動態(tài)均衡,是最管用的、最有效的途徑。期望今后我國的經(jīng)濟平穩(wěn)勻速的增長,早日達到小康社會,人們能過上好日子!
政治上我們要深化政治體制改革,走向民主政治,依法治國。首先我們要完善社會主義民主制度,這些制度的價值取向、制度設(shè)計一定要圍繞著主權(quán)在民的核心,但是由于歷史和現(xiàn)實的種種原因,我們現(xiàn)行的具體制度體制存在問題和弊端,使得制度的優(yōu)勢和功能沒有充分的發(fā)揮出來。比如說人民代表大會制度是社會主義中國人民在政治上當(dāng)家做主的根本制度,這是我們的政體,中國民主的主要優(yōu)勢應(yīng)該體現(xiàn)在這里。但是為什么相當(dāng)長一段時期,人民群眾還調(diào)侃的把他當(dāng)做橡皮圖章,它本來應(yīng)該是鋼印的。它在中國的政治生活應(yīng)該是最有權(quán)威、最有力量、最能反映人民意志、最能體現(xiàn)民主方向的。原因就在于這個制度的具體制度,它的某些方面的運行機制和操作程序還存在一些不足。就拿我們學(xué)校選北碚區(qū)代表一樣,提名候選人我一個都不認(rèn)識,一個也不了解,行使選舉權(quán)和棄票,其結(jié)果都是一樣的。選出的代表也不知道是干什么的,能不能為我們說話,能不能代表我們最根本的利益。但至于這個選舉制度該怎么改革,我也確實不知道。
一個民族一定要有自己的獨有的文化,文化就是一個民族的凝聚力。深厚的民族文化能把人們的內(nèi)心連在一起,使整個民族團結(jié)起來。文化是我們的精神支柱,是一個民族強大的象征。我們需要一個價值觀的表述,象全民公約數(shù)這樣一個東西。相比于其他國家,我們國家確實算得上文盲級別。就拿日本來說,他就是一個文化底蘊很深厚的國家,有著傳說中的“菊花文花”。對我們個人而言,我們平時閱讀量太少,以后一定要多讀書。有句話說書讀的越多發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西越多。發(fā)現(xiàn)自己懂得少就更要讀書,希望我們所有人都要有所覺悟啊。
最后要著手于改善民生,完善社會保障制度,提高社保質(zhì)量。使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動建設(shè)和諧社會。還要注重生態(tài)文明建設(shè),正確處理人與自然的關(guān)系?!熬褪且ㄔO(shè)以資源環(huán)境承載力為基礎(chǔ)、以自然規(guī)律為準(zhǔn)則、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”。
最后,我要向授課教師吳延勤老師致敬,感謝您的熱心授課和幽默風(fēng)趣的語言,您讓原本枯燥無味的課程變得如此令人著迷。您上課時的種種表情動作還時時浮現(xiàn)在我腦海中,最喜歡您用“各位”這個詞來稱呼我們。您讓我懂得了不少國家政策,讓我知道如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)。最重要要的是您,讓我開始真正關(guān)心這個國家,關(guān)心這個社會,關(guān)心這個民族。更有就是,我似乎明白了自己該要做些什么了,明白了前進的方向。我有了一個很向往的未來,感覺前途一片光明。最后再說聲,謝謝!
第四篇:政治心得體會
由于我國的政治學(xué)研究在理論和方法上還基本停留在類似于政治哲學(xué)的思辨水平,基本遵循著經(jīng)典解釋、規(guī)范性和定性研究、制度和機構(gòu)描述以及歷史探討的方法,因此亟需在堅持和發(fā)展馬克思主義政治研究和政治分析的基本方法(經(jīng)濟方法、階級方法和歷史方法)的基礎(chǔ)上,加強經(jīng)驗研究或?qū)嵶C分析方法及技術(shù)的研究與引進,把定量分析方法及技術(shù)放在突出的位置,借鑒并應(yīng)用當(dāng)代科學(xué)方法論和數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科所發(fā)展起來的、行之有效的定量分析方法以及計算機技術(shù),奠定經(jīng)驗研究方法論基礎(chǔ),以及時捕捉政治生活的細(xì)微變化和發(fā)展,準(zhǔn)確、深刻地反映社會現(xiàn)實,進而把它上升到一定理論高度加以認(rèn)識,這是繁榮我國政治學(xué)科的當(dāng)務(wù)之急。必須花大功夫改變以往對政治問題研究的那種抽象的、往往是紙上談兵的方式,要重視調(diào)查研究,應(yīng)用經(jīng)驗研究或?qū)嵶C分析的方法及技術(shù),形成可供檢驗的經(jīng)驗理論,提出具有可操作性的解決問題的對策。在這方面,我國一些政治學(xué)者已經(jīng)作了有益的探索,他們深入社會政治生活,采取典型調(diào)查法、個案研究法、實證研究法、新制度主義研究法、結(jié)構(gòu)功能分析法、經(jīng)濟分析法、歷史研究法等各種方法,剖析我國政治的實際運作機制和運行過程,探索政治發(fā)展的有效途徑,已經(jīng)取得了一系列成果。這項工作無疑應(yīng)長期堅持下去,希望有更多的理論工作者和實際工作者加入,形成合力。
由于我國的政治學(xué)研究在理論和方法上還基本停留在類似于政治哲學(xué)的思辨水平,基本遵循著經(jīng)典解釋、規(guī)范性和定性研究、制度和機構(gòu)描述以及歷史探討的方法,因此亟需在堅持和發(fā)展馬克思主義政治研究和政治分析的基本方法(經(jīng)濟方
法、階級方法和歷史方法)的基礎(chǔ)上,加強經(jīng)驗研究或?qū)嵶C分析方法及技術(shù)的研究與引進,把定量分析方法及技術(shù)放在突出的位置,借鑒并應(yīng)用當(dāng)代科學(xué)方法論和數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科所發(fā)展起來的、行之有效的定量分析方法以及計算機技術(shù),奠定經(jīng)驗研究方法論基礎(chǔ),以及時捕捉政治生活的細(xì)微變化和發(fā)展,準(zhǔn)確、深刻地反映社會現(xiàn)實,進而把它上升到一定理論高度加以認(rèn)識,這是繁榮我國政治學(xué)科的當(dāng)務(wù)之急。必須花大功夫改變以往對政治問題研究的那種抽象的、往往是紙上談兵的方式,要重視調(diào)查研究,應(yīng)用經(jīng)驗研究或?qū)嵶C分析的方法及技術(shù),形成可供檢驗的經(jīng)驗理論,提出具有可操作性的解決問題的對策。在這方面,我國一些政治學(xué)者已經(jīng)作了有益的探索,他們深入社會政治生活,采取典型調(diào)查法、個案研究法、實證研究法、新制度主義研究法、結(jié)構(gòu)功能分析法、經(jīng)濟分析法、歷史研究法等各種方法,剖析我國政治的實際運作機制和運行過程,探索政治發(fā)展的有效途徑,已經(jīng)取得了一系列成果。這項工作無疑應(yīng)長期堅持下去,希望有更多的理論工作者和實際工作者加入,形成合力。
政府職能轉(zhuǎn)變,不僅包括政府職能內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,還包括政府行政職能方式、政府職能的重新配置以及相應(yīng)政府機構(gòu)的調(diào)整和改革。政府職能轉(zhuǎn)變的內(nèi)容有以下三個方面:
1.政府職能的外部轉(zhuǎn)移
政府職能的外部轉(zhuǎn)移,即政府與其他非政府組織之間發(fā)生的職能重新調(diào)整和組合。按照社會主義市場經(jīng)濟的要求,政府將不應(yīng)屬于自己的職能交還給企事業(yè)單位以及社會中介組織,同時還應(yīng)將屬于自己的職能收歸政府所有。
2.政府職能的內(nèi)部轉(zhuǎn)移
政府職能的內(nèi)部轉(zhuǎn)移,即政府系統(tǒng)內(nèi)部縱向?qū)蛹壷g和橫向部門之間的職能配置和劃分。(1)在縱向?qū)蛹壷g要按照必要的集中與適當(dāng)?shù)姆稚⑾嘟Y(jié)合的原則,合理劃分各級政府的職能范圍,明確各自的權(quán)力和責(zé)任;(2)在橫向部門之間要按照相同或相近的職能由一個部門承擔(dān)的原則,合理配置和劃分政府部門之間的職責(zé)分工。
3.行政管理方式的轉(zhuǎn)變
行政管理方式,即政府行使職能的方式,包括工作方式、工作作風(fēng)、運行程序等各個方面。政府行政管理手段的轉(zhuǎn)變,就是要按照社會主義市場經(jīng)濟的要求,將傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制下的單一行政手段,轉(zhuǎn)向以綜合運用經(jīng)濟手段、法律手段為主,輔之以必要的行政手段。
第五篇:政治心得體會
政治理論
本學(xué)期的思想政治教育讓我了解了很多基礎(chǔ)知識,思想上收獲很多。所以對很多事也要重新定位,畢竟學(xué)習(xí)讓我們變“深”了。……現(xiàn)在如果有人問你,“思想政治教育”課后,你的思想收獲是什么?我的回答是:在對一般事物有了更深層次的認(rèn)知的同時,我學(xué)會了如何看待一個問題、一件事,如何樹立正確的人生觀、價值觀,如何正確的成為社會人。具體感想如下:
1、授課教師積極參與學(xué)生的思想政治教育,通過舉辦多種形式的學(xué)生培訓(xùn)班,幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識,為學(xué)生工作培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍;在學(xué)院組織的學(xué)生各項活動中,基礎(chǔ)課教師身先士卒,堅持以科學(xué)的理論指導(dǎo)人、以高尚的心靈感染人、以模范的作用引導(dǎo)人,以他們高尚的師德和過硬的專業(yè)技能起到了示范和指導(dǎo)作用,(加字)
2、“思想政治教育課 “這門課很實際,在生活中處處可用,不像有些課程必須在特定的領(lǐng)域,特定的環(huán)境下,才能施行?!八枷胝谓逃@門課很生動,很吸引人。以前的政治課教師總是沒忘沒了的板書和知識要點,課后死死地背誦,好不痛苦。而現(xiàn)在老師的授課方式很輕松,愉悅,她不會把課本翻來覆去的朗讀,她不會強迫我們記憶,更重要的是,她口中的故事總是娓娓動聽,變幻無窮。好吸引我們的注意力呀?。幼郑?/p>
3、人之貴,貴在思想;人之美,美在心靈,心靈美也就是行為美,思想美??梢哉f,“思想政治教育”課程的學(xué)習(xí),讓我深受美學(xué)的啟發(fā)。人無完人,而學(xué)了“思想政治教育”課程后,讓我自身有了一種對美的渴望。讓自從第一次上此課程開始,我們便從大學(xué)開始的做人的基礎(chǔ)上能夠明白了做人不僅是生理上的健康,更重要的是心理上的健康。在以后的課程中,更是針對我們大學(xué)生的信念、愛國精神、人生價值、道德修養(yǎng)、社會公德、職業(yè)道德、法律意識上進行
全面剖析。大學(xué)生不僅要成才,但更重要的是成人。就象我們在學(xué)期末舉行的誠信考試,更是對我們思想政治教育的進一步實踐考查。……明白了做人不僅是“君子以博學(xué)而日參省乎己”,也是這就是我學(xué)學(xué)完后最深的感悟。己不斷的去追求美,而且這種美不單局限于外在美,更是深入到了心靈行為。(加字)學(xué)習(xí)此課程后,我們一定不忘加速自己的步伐,無論是學(xué)習(xí),還是思想上緊跟時代的發(fā)展,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)思想政治理論,用科學(xué)先進的理論武裝我們的大腦,不說為四化建設(shè)出一份更大的力,也許該向家鄉(xiāng)的人們證明點什么,或者更好為自己以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。
大學(xué)生計算機基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得
眾所周知,21世紀(jì)是一個信息經(jīng)濟時代。為適應(yīng)時代的發(fā)展,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會壓力將比任何時候的大學(xué)生都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識和能力,學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。
畢竟,不管將來是要從事什么樣的相關(guān)行業(yè),都需要掌握較為全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時代,沒有一個用人單位會傻到和知識作對,不是么?
基于這樣對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識,讓我積極、認(rèn)真地對于學(xué)習(xí)計算機課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認(rèn)識越來越深,特別是進到大學(xué),專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文
件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計算機課程,更多的時候只能自學(xué),在第一個學(xué)年結(jié)束后,為了自己知識的充實,也為了響應(yīng)學(xué)校計算機課程的改革的號召,我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車,同時,也開始了一段并不一昧玩樂的大學(xué)第一個暑假。
翻開主教材的第一節(jié),我不禁有點傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)(受大一專業(yè)課教材的影響),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的----電腦開機,雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時,我想了很多以前都不會想到的東西,簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到,在電腦發(fā)明的最開始的最開始,想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心······
其實對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但經(jīng)過多日的計算機自學(xué),我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解,可以說在學(xué)習(xí)中,我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會了如何下載各種軟件、如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量實用的知識。還學(xué)會了Word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage
(網(wǎng)頁制作)、access(數(shù)據(jù)庫管理)、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計,新聞稿,海報制作)、infopath(表單管理,動態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機,根據(jù)課程中的實驗要求建立了自己以前沒有的博客,擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了一些計算機工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會、事事必備的機器。
學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。因此,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來,每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。
我在努力的做到,你呢?