第一篇：培訓一周總結(jié)

學無止境——這是我這一周培訓收獲最大的感觸，自從加入百度營銷顧問的培訓項目之后，我從一個自以為有豐富經(jīng)驗的銷售員，變成了一只一文不值的井底之蛙。所有在這里的老師，都用他們特有的人格魅力，豐富的經(jīng)驗，感染著每一位在場的學員。我們在這里收獲的不僅僅是營銷的經(jīng)驗，而是很多為人處世的道理。睿智、謙遜、堅韌、機敏——所有在老師們身上看到的閃光點，我相信，總有一天會閃耀在我的身上。如果說夢想是一艘裝著我們年輕的心的小船，那么致力于百度推廣的網(wǎng)大，就是推動著我們這些小舟徐徐前進的波浪；我們在這波浪中顛簸著，胸中的小小心臟因為此起彼伏的波瀾劇烈地跳動著，讓人感到很快樂。對于許多學員的離去，我感到非?？上?，甚至有一點點悲傷，因為他們沒有堅持下去。對于那些因為害怕失敗而沒有堅持下去的同志，我想說的是：失敗，并不可怕，可怕的是你居然害怕失敗。我也由衷地希望他們能找到自己喜歡的工作，然后用自己的青春和熱情，為建設(shè)這個美好的世界貢獻自己的一份力量。經(jīng)過1周的緊張培訓，我已經(jīng)基本了解了營銷顧問所必須掌握的一些技能，掌握了一些實際操作的技巧，而我心里非常清楚，僅僅這樣，是不夠的，我將會在未來的工作中不斷的鍛煉自我，完善自我，我相信這不僅僅是一個營銷顧問的成長歷程，而是一個蛻變，是一個化蛹成蝶的偉大的過程，所有的痛苦將會隨著這蛻變變得煙消云散，而我，最后將翱翔天際，眾人仰視著，只感覺到無限的美好。

第二篇：中文老師培訓一周總結(jié)

中文老師培訓一周總結(jié)

本周是崗間培訓的第四周，我們完成了第二課的講課內(nèi)容，同時完成了三，四課的一部分。

在練習中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題：

首先從整體來看，我的教學思路還不是很有條理，雖然講哪些內(nèi)容都很清楚，但在實際講課會變得混亂，比如有的語法點，在第一次講的時候就帶出了新單詞，而舊單詞還沒有練習，造成學生的學習困難。

其次，有的時候語法點講解，練習之后，忘記做一個總結(jié)，顯得思路不清，最好，我在做練習的時候，常常忽略學生需要的點，不夠人性化，在以后的練習中，我會根據(jù)不同的學生類型設(shè)計不同類型的練習。

另一個問題是上課之前的導入，以前我總是太執(zhí)著于情景導入，用很多的假設(shè)如果，我發(fā)現(xiàn)這樣非常不容易導入話題，經(jīng)常繞遠路，而且顯得不切實際，以后如非必要，我將直切主題，或用復(fù)習導入，讓導入變得更有效率。

本周學習收獲：

隨著上講臺試講的次數(shù)增多了，逐漸改掉了許多問題：

1）導入開始單刀直入，學會告之學生今天的學習內(nèi)容，達成教學目標。

2）練習的花樣多了，拋棄舊有的書寫練習，學會借助道具。

總結(jié)來說，這周的崗間學習，每一天都在推翻前一天寫的東西和教學內(nèi)容、教學方法，慢慢適應(yīng)，丟弄書本，回歸語法。教授安全使用無障礙地漢語。

文章來源 中文老師培訓學校儒森漢語

第三篇：對外漢語教師培訓一周總結(jié)

對外漢語教師培訓一周總結(jié)

一周時間如箭穿過，下面將這五天歸結(jié)如下：

崗前培訓同學很多，自己抱著期待的心情來到教師二，點名就坐。聽老師陳述種種與外國朋友打交道時的禮節(jié)，以及在教漢語的過程中發(fā)生種種各式各樣有趣的事情，還有這些年老師自己積累下來的教學經(jīng)驗，一一記在本子里，都是用錢財買不到的知識。

自己雖然也有不少國外的朋友，但相比正式教授他們漢語顯然是有區(qū)別的。自己能做到的也就是和他們簡單對話而已，語法什么的，想解釋卻越說越復(fù)雜，只能通過媒介語去詮釋注解。

想要做好一名稱職的漢語老師還要學習很多很多，對象又分為三類： 第一：商務(wù)人士，第二：太太類。

第三：小孩。

針對不同類型的教學內(nèi)容也是不大相同，教案等種種，有時寫的出來真正上課時又不會運用。

第二天，語法解釋，在聽老師們講語法的時候覺得異常簡單明了，到了自己跟前頭腦好像就不清晰了，心里著急，可是嘴上卻說的和心里不一樣，希望兩周下來可以解決這個問題。教學流程心里很是清楚，卻怕緊張時心口不一，商務(wù)，太太，小孩針對這三類不一樣的人，單詞內(nèi)容，場所，都不一樣，都需思之又思，絞盡腦汁。自己在練習訓練方面還得加強，時時無言以對很是被動。

第三天，助攻語法，把三冊語法一一聽下記下，記下了也只是過程，仍需付出時間精力進到腦子里，自己在這方面還是欠缺的，不能做到詞性，語境，何時運用何時去向?qū)W生說明，這個一個嚴重的問題，歸結(jié)下來還是準備不夠，腦中存儲的知識太過于匱乏，簡單扼要的可以說的頭頭是道，副詞，連詞類就不行了，在崗前的課中意識到這個問題。中國亙古的文化，漢字演變歷史，風土人情，國粹京劇，山水畫等等。都有待去做更深入的了解并且做得詳知更好。

第四天，有時候同樣的問題每天都會犯，明明意識到問題會一而再再而三的做錯，到老師跟前練習時緊張的一塌糊涂。能總結(jié)下來是問題，希望在下周自己一一迎刃而解，做到自信，做到頭腦清晰。在課堂活動與課堂練習及小孩子的游戲上多思考，語法上別無他法，背誦，理解，造更多的句子。

下一周希望能找到更多的問題，把這一周的問題都解決掉，錯誤少犯。

文章來源 對外漢語教師培訓學校儒森漢語

第四篇：一周總結(jié)

短短的一周即將過去,感謝大家的信任,放心的把孩子交到了我們柳泉藝術(shù)學校2016級五班。在這一周中,孩子慢慢適應(yīng)了學校,同學,老師,我也基本上能夠叫出孩子們的名字,并看到了每個孩子身上的閃光點,能夠跟他們一起度過小學生活,我很高興。

本周我們重點培養(yǎng)學生的行為習慣以及做事情的態(tài)度,包括站隊,坐姿,握筆姿勢，上課回答問題,早讀,午睡,禮貌用語,校園禮儀,如何與同學正確的相處,孩子們在極其用心的配合老師,通過照片,視頻,大家已經(jīng)看到了孩子們的努力,相信經(jīng)過三周的學前培訓,我們的孩子會更容易的適應(yīng)小學生活。

下周的注意事項：

一、學習方面

語文需要準備好拼音本、鉛筆、橡皮。數(shù)學需要準備田字格本。每天的作業(yè)家長要負責認真監(jiān)督書寫姿勢、握筆姿勢等，做完之后，親自簽字，要讓孩子有一種身兼重負的責任感。好的習慣是家長和老師共同努力的，謝謝。

二、生活方面

下周一每個孩子準備一卷衛(wèi)生紙（一部分同學已備好），放在教室后面的儲物柜里，女同學每人帶一把梳子，方便午休起床后老師給孩子梳頭，還要再準備一塊小抹布，每天早晨到校的第一件事情就是把自己的桌椅擦干凈，自己的事情自己做，在家中也要培養(yǎng)孩子獨立自主的習慣，擦桌子、掃地、拖地都要有所培養(yǎng)。

三、接送問題

早晨8:00之前到校，周一—周四下午接送的時間為4:30，周五下午提前半個小時4:00來接，住校生請到宿舍和生活老師交接，通校的家長在校門口與我交接，如果有特殊情況，及時和我溝通。接送卡每人一張，住校生為紅色（今天已發(fā)放），通校生藍色，以后來學校必須帶接送卡，希望家長理解。有問題，勤溝通。

下周一八點之前送孩子到校門口，特殊情況請電話通知，謝謝！

第五篇：一周總結(jié)

一周總結(jié)

今天300多套產(chǎn)品出了257套.又一次光榮的任務(wù)似乎快完成了.余下的50多套

還在繼續(xù).然而來到打包區(qū)看著看著我又迷茫了…

一句話 心有余而力不足了

就像昨天客戶來抽檢一樣.聽到的總是說你們的產(chǎn)品怎么怎么樣不行.抽檢兩臺

就有一臺有問題.當插上傳感器的瞬間.我無語了.趕緊去換了根線.心里想希望

只是這根線有問題.只要設(shè)備正常運轉(zhuǎn).不至于出洋相了.線我就說是我們自己用 的治具.但是結(jié)果是悲觀滴.現(xiàn)在又看著他們重復(fù)著以往的故事.為什么的原有錯誤經(jīng)指出后得不到改變？

是品質(zhì)對生產(chǎn)人員現(xiàn)場督促沒有說服力.和生產(chǎn)人員自身的意識問題.在看看他們呢.兩個組長好像就是他們的監(jiān)工了.竟然都這樣了.何談管理.管理條例和制度又在哪里.為什么經(jīng)過幾次整理.還是達不到應(yīng)改有的效果.圍著8樓走一圈.鈑金.電路板.風機.雨棚生活垃圾各種各樣的東西.到處都有.報廢區(qū)的東西鈑金.電路板.風機.雨棚.可以利用的為什么不去利用.好的為什么不回收.為什么什么都有

在看看生產(chǎn)工作臺上.用料與不用的都堆在那里.沒有一個固定的存放地沒有標示.好的壞的全部在那里.一些檢驗用的 治具亂丟亂放.雨棚的治具都拿去當板凳坐上了.東丟西丟.看看成品擺放雖說是有了區(qū)域.但是就是 放不齊.標識.包裝日期….一直以來理想與現(xiàn)實有差距.但如果連理想都沒有了.那只是偶然的一腔熱情.