第一篇：情緒管理的心得

情緒管理心得

健康的情緒能夠創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系，那么我們應(yīng)當(dāng)如何管理好自己的情緒呢？這是我在一本雜志書上所看到的一個問題，在聽了吳娟瑜老師生動有趣的講課之后，我終于有點(diǎn)明白了，使我受益良多。

吳老師以一個又一個事實及“我們想要過幸福快樂的日子”做引，向我們介紹了情緒的產(chǎn)生要素，包括對情緒情感的自我意識，對他人情緒情感的識別能力，以及對自己情緒的控制和對外情緒的運(yùn)用。隨后，她又鼓勵大家使用五段式笑容法調(diào)動自己的情緒，帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題進(jìn)而解決問題。關(guān)于情緒，吳老師向我們系統(tǒng)地介紹了情緒ABC理論、不合理信念、健康的情緒標(biāo)準(zhǔn)和怎樣調(diào)整情緒，她告訴我們“要激發(fā)生命熱忱，展示個人魅力”。

本次課程中，我最欣賞的一句話是“我們想要過幸?？鞓返娜兆印?。誠然，我們不可能時刻都有一種積極的心態(tài)，處在一個社會中，不同的環(huán)境下，難免會受影響。有些人，即使被影響，仍然表現(xiàn)的很坦然，而有些人，卻可能煩躁不安，這就不得不說到情緒管理了。

一位哲人曾經(jīng)說過，一個人的心態(tài)就是一個人真正的主人，要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，而你的心態(tài)將決定誰是坐騎，誰是騎師，而情緒管理往往就是有心態(tài)控制的。那么情緒管理的重要性就可見一斑了?？傊刂坪米约旱那榫w就是走向成功的第一步?？刂魄榫w就是要隱藏情緒嗎？當(dāng)然不是，在這里，吳老師提到了兩個詞：感受和覺察，我們要對自己的情緒有所認(rèn)識，找出導(dǎo)致這種情緒的原因，判斷它是應(yīng)該蒸發(fā)還是應(yīng)該沉淀。應(yīng)該蒸發(fā)的就要適當(dāng)?shù)匦钩?/p>

來，應(yīng)該沉淀的就保持著，因為它能提高我們做事的效率，對我們的生活有促進(jìn)作用。一個成功者，并不是他在人生道路上多么的一帆風(fēng)順，也不是他的能力有多么的超群，而只是因為這種人善于控制自己的心情，能在狂風(fēng)暴雨中看到美麗的彩虹，并時刻保持一種良好的心理狀態(tài)，不為暫時的失敗而沮喪。

“悅納自己”是一個心理老師曾經(jīng)講的。她告訴我們要清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，承認(rèn)自己的不足，才能不會過分的自卑，正確的把自己與別人比較，這樣也有利于自己的發(fā)展。戰(zhàn)勝自己，不需要多么堅強(qiáng)的意志，只需要認(rèn)識自己，“自知者明”，了解并掌握控制自己的情緒的方法，有目的有步驟的進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，做情緒的主人。

有些東西，不是你從書本上就能學(xué)到的，也不是別人一時半會兒就能給你講清楚的，全在你自己，只有用心，才能真的有所收獲。

做情緒的主人，駕著自信的快馬，奔向成功的彼岸！

第二篇：情緒管理心得

聽心理講座后感

在聽了邵導(dǎo)師的心理講座之后，我不禁在想，如果所有父母都可以這樣理解孩子的行為，關(guān)注孩子的情緒，都可以去傾聽孩子的心聲，我想，應(yīng)該就不會有那么多的孩子擁有受了傷的心靈了吧。

每個人都有正常的可控的情緒，情緒是生活的一部分。每個人都會在生活中學(xué)習(xí)中擁有不同的情緒，每個人都有自己不同的表達(dá)情緒和釋放情緒的方式，有的人是外向的表達(dá)，比如主動找人訴說，或者通過大聲吶喊。有的人是內(nèi)向的表達(dá)，比如藏在心里，或者寫在日記，也可能會自己偷偷的哭。但是導(dǎo)師告訴我們，在這個我們的情緒變化多端的青春期，我們需要找到一種健康的釋放情緒的方式，我們可以用直接的正確的表達(dá)讓他人感受到自己的情緒。

學(xué)會控制住自己不可控的情緒，做情緒的主人。我覺得這一點(diǎn)是非常重要的，因為，當(dāng)自己有了不可控的情緒之后，可能會因為自己的情緒傷害到他人。

比如憤怒，誰都會有這樣的情緒，當(dāng)憤怒到達(dá)一個點(diǎn)，可能自己就控制不了自己了。班主任有跟我們講過一部分心理學(xué)，其中有一點(diǎn)叫做戀愛心理學(xué)，說是，熱戀中的男女身上都有光暈效應(yīng)，會把對方身上的優(yōu)點(diǎn)放大而去忽略缺點(diǎn)。我覺得，憤怒也是一樣的，當(dāng)你很憤怒很憤怒的時候，你的眼睛也會有放大效果，這時候，看什么東西都不順眼，一點(diǎn)點(diǎn)小事都讓你更生氣，這樣做有什么好處呢？并沒有，只會對自己的身體不好，對身邊的人也不好，我還記得邵導(dǎo)師對我們說，所有的情緒都不會在心里存在超過四分鐘，所以我們需要學(xué)會控制住那些不可控制的情緒。放松自己，釋放壓力，換位思考。

聽了這次講座，我覺得收獲很大，表達(dá)情緒是為了讓他人感受到自己的想法，是為了讓他人跟了解自己。因為每個人都是不同的，每個人的成長經(jīng)歷，生活方式，接受的教育方式，從父母那里得到的影響都是不同的，所以有了不同的情緒，以及不同的表達(dá)自己情緒的方式。

我們要學(xué)會不讓情緒操控自己，學(xué)會愛自己，關(guān)注自己，把克服不好的情緒變成我們成長的一部分。

我們要變成更好的自己，變成更陽光的自己！

第三篇：有效管理情緒心得

《有效管理情緒》講座的心得體會

梁曉燕教授今天給我們上了一堂生動有趣，意義非凡的講座，講座的內(nèi)容是關(guān)于如何控制自己的情緒。近年來，隨著大學(xué)生數(shù)量的急劇增加，對大學(xué)生心理狀況、身心健康問題的關(guān)注“與日俱增”，也成為業(yè)界研究的熱點(diǎn)話題之一。加強(qiáng)對大學(xué)生的情緒管理和調(diào)節(jié)，確保大學(xué)生保持穩(wěn)定的情緒，應(yīng)該成為公眾及相關(guān)工作人員重點(diǎn)關(guān)切的課題。

老師指出對當(dāng)代大學(xué)生自己而言，情緒的管理和控制極為重要，不僅關(guān)系到自身心理 狀態(tài)的穩(wěn)定，與平時的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)。所以，大學(xué)生要對自我情緒加強(qiáng)管理、控制和調(diào)節(jié)，通過多重途徑來塑造良好的情緒，提升自己的積極情緒與正能量。一種積極向上、奮發(fā)有為的情緒能夠激勵大學(xué)生全身心地投人到日常學(xué)習(xí)、社會實踐與人際交往中去，能 夠不斷提升大學(xué)生的主觀能動性，幫助大學(xué)生不斷進(jìn)步;反之，消極、懈怠甚至負(fù)面的情緒一旦左右了大學(xué)生，大學(xué)生的心理狀態(tài)受到影響，平時的正常學(xué)習(xí)、生活、實踐活動、人際交往等必然出現(xiàn)不良的反應(yīng)。所以，大學(xué)生一方面要認(rèn)識到自我情緒管理的重要性，另一 方面要學(xué)會更好的管理自己的情緒，保持積極、正面的情緒，確保自己的情緒處于可控的范圍內(nèi)。

老師介紹了當(dāng)今許多人都曾經(jīng)感受到生活、工作，甚至人際關(guān)系的壓力，壓力處理得宜，會變成一種動力，產(chǎn)生生命的活力?？墒?，如果這個壓力持續(xù)存在，沒有辦法得到紓解，壓力如果一直持續(xù)增加，會使得腎上腺、荷爾蒙出現(xiàn)很大的問題，引發(fā)免疫系統(tǒng)方面的疾病，問題就非常嚴(yán)重了。

我們的我們青年人應(yīng)該常思己過，識過改過，神清氣爽，心平氣和。時常注意不要妨礙他人，情愿自己吃一點(diǎn)虧，受一點(diǎn)委屈，把方便給他人。這是做人的根本，更是修行的根本，也是中華民族世世代代的美德，源遠(yuǎn)流長。更是高效釋放大腦壓力，卸下心靈重負(fù)，清洗、凈化不良信息和污染，調(diào)節(jié)平衡好自己精神情緒，想方設(shè)法獲取、培育、生發(fā)浩然正氣和能量的方式方法。

老師給予了我們很多消除負(fù)面情緒的方法，我覺得十分受用。例如當(dāng)自己情緒低迷、懈怠甚至消極的時候，可以選擇參加各類社會交往活動、集體實踐活動等方式來進(jìn)行轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)化消極的情緒與心理狀態(tài)?？梢酝ㄟ^參與集體的體育活動讓自己大汗淋漓，可以消除心理與情緒的負(fù)面因素;也可以通過聆聽音樂會和觀看校園晚會等活動來解放自己的思維，從而沖散負(fù)面的情緒;此外，大學(xué)生也可以與同學(xué)、朋友之間的交流、溝通的方法來宣泄不良況，從而更快的走出負(fù)面情緒的陰霾。總之，當(dāng)大學(xué)生自己出現(xiàn)了負(fù)面、消極情緒的時候，切忌沉默的“忍受”，而是要積極的自我調(diào)節(jié)，進(jìn)行情緒的轉(zhuǎn)移、宣泄和爆發(fā)，讓消極、不良清緒盡快消散。

通過這次講座，我讓開闊了思維，學(xué)會了減壓的方法，十分感謝梁曉燕教授的講座，使我們懂得了心理健康對于當(dāng)代大學(xué)生有多么重要，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我力爭做一個快樂向上，能和別人分享快樂把快樂帶給別人的人。

第四篇：情緒管理個人心得

情緒自我管理培訓(xùn)之心得體會

情緒，是對一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗的通稱，是多種感覺、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)。最普遍、通俗的情緒有喜、怒、哀、驚、恐、愛等，也有一些細(xì)膩微妙的情緒如嫉妒、慚愧、羞恥、自豪等。情緒常和心情、性格、脾氣、目的等因素互相作用，也受到荷爾蒙和神經(jīng)遞質(zhì)影響。無論正面還是負(fù)面的情緒，都會引發(fā)人們行動的動機(jī)。盡管一些情緒引發(fā)的行為看上去沒有經(jīng)過思考，但實際上意識是產(chǎn)生情緒重要的一環(huán)。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，教育管理的不斷升華，人文物質(zhì)生活的不斷提升，我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大。長期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調(diào)整將會直接影響到我們的身心健康，從而對我們的工作、家庭和社會交往產(chǎn)生巨大的危害；順暢的事態(tài)發(fā)展和良好的情緒如果因自身對情緒控制不當(dāng)，過度的樂觀而散失該有的理性思維，也會致其產(chǎn)生反效果。因此情緒的自我管理對于把握人際關(guān)系、保持良好的自我心態(tài)、清楚認(rèn)知現(xiàn)狀、保持該有的理性思維有著至關(guān)重要的作用。

情緒的重要性要求我們學(xué)會控制它。情緒，大家都有，天生就有。大家都有控制權(quán)。但是，在過度激動（生氣，悲傷，快樂??）時想控制好，卻非常地不容易，我們常常因此出洋相。這是兩個小故事，一個真實，一個虛構(gòu)。有人曾因某個不撿行為，把世界首富告上法院，他的律師本身可以打贏官司的，卻因為在法庭上過度興奮，出乎意料地打輸了。有只小鳥在冬天凍僵了，摔倒在地上，有頭牛糞便把它蓋住了，使它醒了。小鳥高興地唱起歌來，不料卻因此被貓發(fā)現(xiàn)，給吃了。這都是一些活生生的例子告訴我們，一定要控制好情緒。比如，我們在受氣時候打人，先問問自己，打人可以解決什么？在傷心時想哭，先問問自己，哭能解決什么？在氣憤時想罵人，想想罵得再兇，問題解決不了，自己在別人心目中的印象會變得怎樣？只有學(xué)會控制好我們自己的情緒，我們才會成為有修養(yǎng)，受人敬重的人，才能更快地走向成功！如你經(jīng)歷了一次挫折后，你對自己說；“怎么能發(fā)生這樣的事呢？太糟糕了，我不能忍受！”從而導(dǎo)致焦慮、憤怒和抑郁以及情緒失控，妨礙我們合理地思考問題；一個理性的人會對自己說：”我真希望那糟糕的情沒發(fā)生，但它確實發(fā)生了，我能夠忍受。”理性信念能夠引發(fā)輕微的不安情緒，如擔(dān)心、不快、煩惱或傷感，但感情色彩上通常是冷靜、溫和的，而不是激烈、反復(fù)無常的，可以幫助我們克服困難，獲得更大的滿足。

在一定程度上過度的控制情緒和積壓，處理不當(dāng)會使人身心疲憊。因此，我們需要進(jìn)行合理的情緒宣泄，即在不傷害自己和他人的前提下，情緒的宣泄是一種自我保護(hù)，可使體內(nèi)劇增的能量得到發(fā)泄?，F(xiàn)代心理學(xué)家威廉詹姆斯博士說：一個人很難以意志來控制他的情緒，但是你可以用你的意志控制你的舉止。換句話說，如果你希望感到快樂，你就必須表現(xiàn)出快樂的舉止；希望感到有成就感時，你的行為就必須看起來很有成就感的樣子?；氐阶匀?，流水歌唱，清風(fēng)的撫慰，呼吸草木的芬芳，以一個旁觀者的視角審視自己的生活，當(dāng)局者迷，當(dāng)你忘情于山水之間是你的心胸會變得豁然開朗，會發(fā)現(xiàn)生活中煩惱大多是一些瑣碎的恩怨和得失，沒必要計較。

有句格言說得好：“日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦?！比嗽诼猛?，保持心情快樂的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的東西增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的東西減少它。無論身處何境，讓我們學(xué)會選擇微笑和幽默。

第五篇：情緒管理培訓(xùn)心得

培訓(xùn)感想

11月9日至10日，有幸參加了公司舉辦的《情緒壓力管理》及《精益生產(chǎn)管理》培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，有了一些初步的了解：①“情緒壓力管理”，在不同的環(huán)境中認(rèn)清自己的角色，懂得時刻轉(zhuǎn)變角色，不斷正確調(diào)整自己的情緒和壓力，讓自己在負(fù)面情緒的影響值降至自我控制的最低極限，時刻保持“積極的心態(tài)”認(rèn)真對待每一天。讓我們發(fā)現(xiàn)美好，寬容過去，用好當(dāng)下，服務(wù)他人，提升情商，向著成功邁進(jìn)；② “精益生產(chǎn)管理”，企業(yè)經(jīng)營的目的是向社會提供產(chǎn)品和服務(wù)，同時為企業(yè)創(chuàng)造利潤。為達(dá)到這一目的，企業(yè)必須投入人員、材料、設(shè)備、資金等資源，并通過對它們的有效使用和優(yōu)化組合制造出社會所需要的產(chǎn)品。通過學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程，消除一切過程中的浪費(fèi)，以精細(xì)化、準(zhǔn)時、少人化、自動化的生產(chǎn)方式，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。下面結(jié)合公司的實際情況，談一談我們的一些感想。

一、悅納

陳懇而不客氣的一句：讀書不多，想得太多！點(diǎn)破了我們的現(xiàn)狀，不爭的事實。我們想著自己是個全能選手，超強(qiáng)戰(zhàn)斗力；我們想要生活有質(zhì)量，幸福美滿；我們想要當(dāng)上CEO，迎娶白富美，走向人生巔峰；我們想要說走就走的旅行，享受世界......一堆胡思亂想，只因思考不需要成本，毫不費(fèi)力，結(jié)果是想來想去，仍然停留在原地，于是越想越空虛，越來越迷茫，迷茫的失去了人生前行的方向，下一步的距離。

培訓(xùn)老師是點(diǎn)醒，也是批評，更讓我們的反思。

讀書，可以從書中看到對待一個問題不同作者的不同觀點(diǎn)和不同思考方式，實踐中融會貫通，這樣基本也不會鉆牛角尖。讀書多的人留給自己的時間肯定比讀書少的人要少，但他們思考并不少，因為他們不會受到禁錮，他們的思考里有著不同的人，不同的思維，不同的處理方式。這樣你就能夠欣然地接受，達(dá)到悅納的心境，悅納別人的特征，悅納別人的事實，更重要的是悅納自己。

悅納比妥協(xié)來得有范，妥協(xié)低聲下氣；比雙贏顯得亮麗，雙贏目的性太強(qiáng)；是一個人敞開心懷，與自然對話。悅納了別人，接受了人的異同，自然的差異，避免與人交惡，放過了自己。悅納自己，無條件地、全盤地接收自己，不管是你的長相，還是學(xué)識，不管是你的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。悅納了自己，才能依據(jù)自己的情況，設(shè)計自己的人生之路，目標(biāo)，規(guī)劃。因此，多讀書，用豁然的心胸接收不同的思維，不同狀態(tài)，在社會中融合，快意地接受這個世界。多讀書，能夠讓你更輕易地悅納。書雖然未必會讓人產(chǎn)生直接的財富，但是它卻可以充實認(rèn)得思想，富足人的心智，蕩滌讓你的心靈，然后在人的一生中產(chǎn)生潛移默化的正能量。

二、以德管理

溫家寶總理在劍橋的演講，強(qiáng)烈的指出導(dǎo)致金融危機(jī)的一個深層次原因在于道德的缺失，一些人見利忘義，損害公共利益，喪失了道德底線。守義才能長期取利，用一顆道德心，發(fā)展的眼光謀利。培訓(xùn)老師指出，日本持續(xù)經(jīng)營超過百年的企業(yè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國的企業(yè)數(shù)量，原因在于日本人不斷的學(xué)習(xí)中國的仁義文化，以德服人，注重員工的培養(yǎng)。我們中國要將自己百年的民族企業(yè)持續(xù)經(jīng)營，不斷壯大，更要學(xué)習(xí)中國的博大精深的文化，學(xué)習(xí)精華，用于現(xiàn)在。

豐田公司要求每個工人每月必須有一項創(chuàng)新或改進(jìn)，并且將一些好的辦法在每年底都匯總后編成一本書。豐田公司就是通過這些辦法來消除浪費(fèi)和不斷改進(jìn)不足，以此來降低成本，增加利潤。尊重員工，尊重員工的智慧和能力，給他們提供充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，為企業(yè)也為自己做得更好。碰到問題的時候，不要急著否決，先聽，不斷鼓勵引導(dǎo)員工的思考工作，解決問題的積極性。出錯一定有其內(nèi)在原因，只要找到原因施以對策，預(yù)防措施，下次就不會出現(xiàn)了。精益的企業(yè)雇傭的是“一整個人”，不精益的企業(yè)只雇傭員工的“一雙手”。提供條件，讓員工也把自己的經(jīng)驗，自己的看法，解決方法講出來，充分認(rèn)識事物的全部，在碰到問題時，更好的解決。當(dāng)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成理論，理論轉(zhuǎn)化為教材。教材也能根據(jù)實際發(fā)生的情況，及時更新。專人做專事，即提高了效率，也保障了品質(zhì)。這是減少第八大浪費(fèi)的有效措施。

三、精益生產(chǎn)

精益生產(chǎn)是為了消除企業(yè)所有環(huán)節(jié)上的不增值活動，達(dá)到降低成本、縮短生產(chǎn)周期和改善質(zhì)量的目的。采用一個系統(tǒng)的方法，經(jīng)過不斷的改善以找出及減少浪費(fèi)，在客戶需求時才拉動生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn)，用最低的成本產(chǎn)出高效率的產(chǎn)品，最終達(dá)到利潤最大化。生產(chǎn)過程應(yīng)控制七大浪費(fèi)，讓現(xiàn)場管理真正地為生產(chǎn)服務(wù)?，F(xiàn)場管理應(yīng)是生產(chǎn)管理的基石，而不應(yīng)是障礙。豐田公司的“5s管理”就是為整頓現(xiàn)場的浪費(fèi)而服務(wù)的，只有建立起現(xiàn)場管理為生產(chǎn)服務(wù)的理念，才能將現(xiàn)場管理真正地做好。

“5S”管理，首先要在思想觀念掀起變革，在工作中要培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。比如看見車間的走道上或是推車邊，看見有物料不按要求擺放或亂放了，我們可以做到主動去糾正，從細(xì)微的角落去發(fā)現(xiàn)問題從而去改善、改正，防止大的問題發(fā)生。做好宣傳工作，動員全體員工積極參與才能杜絕各種浪費(fèi)，達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。企業(yè)中的大部分人是具體操作人員，領(lǐng)導(dǎo)層所占的比例較小。領(lǐng)導(dǎo)的智慧，不管其如何完美，都不足以解決企業(yè)中存在的所有問題，只有使全體員工的智慧得到利用，才能使企業(yè)在新的挑戰(zhàn)中獲得生存。我們要從習(xí)慣上改變自己，得益于企業(yè)，更大的收獲會是自己。

質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗出來的。檢驗只是一種事后補(bǔ)救，不但成本高而且無法保證不出差錯。因此，應(yīng)將品質(zhì)內(nèi)建于設(shè)計、流程和制造當(dāng)中去，建立一個不會出錯的品質(zhì)保證系統(tǒng)，一次做對。精益生產(chǎn)要求做到低庫存、無間斷流程，試想如果哪個環(huán)節(jié)出了問題，后面的將全部停止，所以精益生產(chǎn)必須以全過程的高質(zhì)量為基礎(chǔ)，否則，精益生產(chǎn)只能是一句空話。因此，應(yīng)制定改善問題的制度，為持續(xù)改善創(chuàng)造條件，創(chuàng)造出勇于和樂于面對問題的氛圍，并提供對員工的方法培訓(xùn)，以加強(qiáng)對問題的追溯能力和解決問題的能力，從而真正做到全員抓質(zhì)量的目的。

只要能夠從一點(diǎn)一滴的小事改起，將精益的理念逐漸地滲透于日常的生產(chǎn)中，精益總會帶來意想不到的收獲。我相信總有一天，當(dāng)我們面臨生產(chǎn)計劃跟不上變化的時候，不是改變計劃，而是學(xué)會控制變化。任何一道程序出了問題，都有可能生產(chǎn)出來不合格的產(chǎn)品。

制造三處包裝組 鐘天怡

2008.12.10

關(guān)于廣州頂津3月6日晚班灌注機(jī)無菌水無菌環(huán)境丟失、調(diào)配液待殺菌超時、排料等異常情況報備

各位領(lǐng)導(dǎo): 好！廣州頂津3月6日灌注機(jī)無菌水無菌環(huán)境丟失、調(diào)配液待殺菌超時、排料等異常情況如下：

1.3月6日15:54灌裝機(jī)無菌水系統(tǒng)無菌環(huán)境丟失，停止灌裝。原因為無菌水比例閥動作不靈敏流量過高報警.直到23:30設(shè)備恢復(fù)正常，重新開始生產(chǎn)。

2.第9桶調(diào)配液16:10完成調(diào)配，共31噸。16:45開始?xì)⒕?7:10由于灌裝機(jī)停止灌裝導(dǎo)致大無菌罐高液位，到17:10已殺菌完成7噸，此時剩余24噸。23:30設(shè)備回復(fù)正常重新開始灌裝，調(diào)配液重新開始?xì)⒕?，此時調(diào)配液已放置7小時20分。00:10調(diào)配桶剩余調(diào)配液14噸，此時調(diào)配液已放置8小時，廣州頂津自行全部排料。

以上共隔離23:30-00:10產(chǎn)品共 箱，取樣15:54停機(jī)前及23:30重開機(jī)后產(chǎn)品各5板待36℃保溫9天后全檢。

以上，請知悉！

以上共隔離3月3日所有產(chǎn)品共17034箱，取樣10:40重開機(jī)前后產(chǎn)品各5板待36℃保溫9天后全檢。

2.3月3日晚班18:10第1桶調(diào)配液調(diào)配完成共31噸。由于灌注機(jī)無菌水丟失無菌環(huán)境，22:10調(diào)配桶剩余調(diào)配液31T待殺菌。22:10開始?xì)⒕?3:46

殺菌完成此時調(diào)配液放置超時96min。3月4日08:28重新灌裝，隔離該桶調(diào)配液所對應(yīng)的產(chǎn)品共4100箱，批號為20170304DJ。

以上，請知悉！

廣州頂津：

一、成品質(zhì)量放行進(jìn)度：

1.2月份訂單：2月份產(chǎn)品已經(jīng)全部放行無滯留品；

2.3月份訂單：3月PET500產(chǎn)品有93萬，現(xiàn)已完成376116箱，尚無產(chǎn)品放行；PET1.5L訂單10萬尚未開始生產(chǎn)。

二、本周隔離品處理進(jìn)度：

1.廣州頂津2月26日在W4線進(jìn)行了PET500mL王老吉3萬瓶試產(chǎn)，過程正常，共有產(chǎn)品2592箱。保溫品及常溫品第一次翻檢均無發(fā)現(xiàn)不良品。2.3月3日無菌水無菌環(huán)境丟失成品17034箱；

3.3月4日由于無菌水無菌環(huán)境丟失隔離調(diào)配液放置超時成品4080箱。

4.3月6日由于無菌水無菌環(huán)境丟失隔離調(diào)配液放置超時成品1836箱，排料14噸。

三、其他：

1.廣州頂津W4線PET500mL王老吉產(chǎn)品3月1日安排送檢；

2.廣州頂津W3線PET500mL王老吉產(chǎn)品形式檢驗報告已拿到，報告審核無誤已發(fā)給總部； 3.2月28日晚到貨濃縮汁卸貨時發(fā)現(xiàn)一件內(nèi)包裝袋破損導(dǎo)致漏液，成品批號17020206DM。不良品已隔離待處理。4.本星期無原料到貨異?，F(xiàn)象。

DJ-排料-其DJ20170307-001 其DJ20170307-001 廣州頂津飲品有限公司2017年3月6日王老吉PET涼茶500mL產(chǎn)品生產(chǎn)線在生產(chǎn)過程中因無菌水丟失無菌環(huán)境，生產(chǎn)設(shè)備重新調(diào)整，從而導(dǎo)致料液超時8h。PET調(diào)配間已定容31000kg料液16:10定容結(jié)束，截至00:10料液剩余14000kg存放超8h，料液作排放處理。致本缸料液投放的食品工業(yè)用涼茶濃縮汁（批次： 17020209DM，白利度均為15.8%）171.61kg損耗，白砂糖為廣州頂津飲品有限公司代購。

建議調(diào)配料液排放共計造成損耗食品工業(yè)用涼茶濃縮汁171.61kg，相關(guān)費(fèi)用由廣州頂津飲品有限公司承擔(dān)

廣州頂津W4線已在2月26日完成3萬瓶PET500mL王老吉試產(chǎn)，其中保溫品612箱，常溫品1980箱，產(chǎn)品無套標(biāo)使用白紙箱包裝。保溫品倒放1天后全檢密封性無發(fā)現(xiàn)不良品，8天后全檢無發(fā)現(xiàn)不良品；常溫品存放7天后全檢，共有4瓶瓶身跌落變形。以上，請知悉！