第一篇：第一支部專題活動感想

第一支部專題活動感想

1.徐海鷹

習主席是從陜西走向全國的，考察他的足跡，方悟他的初衷！古絲綢之路始于長安，或許，這又是習主席的?古仁人之心?吧！今天聽完習主席的發(fā)言，深刻地理解了一帶一路戰(zhàn)略的前瞻性和巨大的影響力。作為清華附中辦在長安的一所分校，我們一定會盡快融入新絲路，并致力于走在全國前列。前不久，秦漢學校成為國家戰(zhàn)略陜西省一帶一路重點創(chuàng)新體中唯一的一所中學，這將有利于促進我們踐行以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。更為主要的是，作為一名有著百年歷史的名校教師，應該在一帶一路的教育合作中，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，通過與一帶一路沿線國家的文化交流，尤其是基礎教育和創(chuàng)新教育，做出積極的貢獻。

2.張瑜

一位領袖的風范，足以讓一個國家的人民驕傲和自豪一個時代！年逾花甲的習總書記，連續(xù)出席數(shù)十場外事活動、會見數(shù)百位外賓之后，在舉世矚目的重要主場外交活動中不帶片紙、四十七分鐘脫稿演講，洋洋灑灑近萬言，沒有空洞的標題概念和政治口號，而是對各種歷史紀年，地理名稱，文明演進，發(fā)展案例，詳實的數(shù)據(jù)如數(shù)家珍，娓娓道來，氣定神閑，自信從容，既鮮明完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理和抒發(fā)情感，也驗證了我們的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，彰顯了中國風范，樹立了良好國際形象。在為習總書記點贊的同時，我們也更堅定了清華附中的教育理念：為培養(yǎng)領袖人才奠基！開拓視野，增加深度，培育審美，陶冶情懷，堅定不移地踐行百年清華附中的教育教學理念，秦漢學校定會在秦漢故土上結(jié)出碩果！兼具國際視野和本土情懷的秦漢學子也定會為中國夢貢獻自己的一份力量！

3.陳瑞

習近平主席在?一帶一路?國際合作高峰論壇開幕式強調(diào)了堅持以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，希望?一帶一路?建設行穩(wěn)致遠，將?一帶一路?建成真正和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路，這樣的理念也為我們每一個教育人引領了正確的方向。即教育也要樹立和平合作、開放包容的心態(tài)，通過相互的學習才能達到更高水平的突破，這不僅僅是師生間、師師間，更是校際間，市際間，省際間，國際間的融合交流，要擁有大胸襟，大抱負，不要局限于一地一人，更為寬廣宏闊的視野和從容達觀的態(tài)度會讓我們的教育事業(yè)走的更穩(wěn)更遠。

4.田遠

觀絲路高峰盛會，聆聽習總書記之豪言壯語，倍受啟發(fā)。長安為張騫鑿空開辟之古陸上絲綢之路之起點，而習總書記提出的一帶一路的偉大決策堪為華夏民族真正走向復興的起點，也是中國引領世界邁向新階段的起點，更是我們?nèi)卮蟮刈呦蝌v飛的機遇。生長在秦漢這片膴膴上土，我們更應抓住時代之契機，借西咸新區(qū)開發(fā)之熙風，緊跟時代的步伐，沿著新絲路，勇于創(chuàng)新，不斷進取。作為清華附中人，我們亦應秉承清華?自強不息，厚德載物?的良訓，在絲路開發(fā)和民族復興的大潮中盡己綿薄之力，用心做好這份滋潤生命靈魂的事業(yè)，踐行橫渠先生?為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?的三秦杏壇古訓，為師為范，學德并重，踏實育人；亦應有敢破敢力之勇氣，與時俱進，除陳毀囿，創(chuàng)新教學，素質(zhì)為先，創(chuàng)秦漢教育之新局面！

5.董凱揚

絲綢之路構(gòu)筑起東西方之間政治、經(jīng)濟與文明交往最具象征性的知識圖景和歷史記憶，代表著中國與亞洲文明的輝煌與興盛，反映著人類創(chuàng)造歷史的基本規(guī)律?；钴S在古絲綢之路上的技術發(fā)明的傳播，文化藝術的相互借鑒和融合，用一個個事例證明：一個時代文化與科技的進步，離不開開放與包容，唯有順應歷史潮流，才能推動人類社會的躍進，人

類文明的升華。這既是創(chuàng)造歷史的規(guī)律，也是歷史興衰的法則，正如總書記所說，一個國家強盛才能充滿信心開放，而開放促進一個國家強盛。作為一名教師，更應該有開放包容的態(tài)度，用心對待學生，用心對待教育，以滿腔的信心讓新時期教育思想永放光芒。

6.張震宇

5月14日，國家主席習近平在北京出席“一帶一路”國際高峰論壇開幕式，并發(fā)表題為《攜手推進?一帶一路?建設》的主旨演講。今天通過學習習主席的演講內(nèi)容，我對?一帶一路?有了更深刻的了解，領悟了絲路精神，感受到了國家的快速發(fā)展。聯(lián)系到自身實際，做為一名秦漢的教師，在工作中也應發(fā)揚絲路精神，用心創(chuàng)造性的去開展教育教學活動。?桃李不言，下自成蹊?可以用來描繪秦漢中學的未來藍圖。我們每一位老師都應該以開放的視野，踐行附中本部百年名校的育人理念，不斷地積淀自己的人生。同時在秦漢這個大家庭，人才濟濟，我們互相學習，取長補短，不斷地創(chuàng)新，努力提升學科素養(yǎng)，而后將我們的學生培養(yǎng)為精英人才。秦漢是一片沃土，秦漢滿園桃樹，相信秦漢育出的果實會香飄陜西、北京乃至世界！真正的實現(xiàn)?桃李不言，下自成蹊?。

7.樊歷宏

學習完習近平主席?一帶一路?的主旨演講后，是我深受鼓舞。中國古代，絲綢之路在世界版圖上延伸，訴說著沿途各國人民友好往來、互利互惠的動人故事。如今，一個新的戰(zhàn)略構(gòu)想在世界政經(jīng)版圖從容鋪展——共建?絲綢之路經(jīng)濟帶?和?21世紀海上絲綢之路?。這幅 宏偉的藍圖向世界宣告中國將堅定不移的走和平發(fā)展，合作共贏的道路，它順應了時代發(fā)展潮流，是推動世界多極化和全球化的中堅力量；它體現(xiàn)了中國促進區(qū)域和全球經(jīng)濟共同發(fā)展的大智慧，展現(xiàn)了中國的大國擔當。它一定也必將證明中華民族自立于世界優(yōu)秀民族的行列已為期不遠，也一定會給世界帶來不一樣的驚喜。有夢想，有追求，有奮斗，一切都有可能。

中國人民有夢想，世界各國人民有夢想，這將給世界帶來無限生機和美好前景。希望我們以國際視野、借?一帶一路?的東風把我校的教育教學做到全國前列，一起加油！

8.張振霞

學習習總書記講話，深感共產(chǎn)黨人的博大情懷與放眼世界、著眼長遠的寬廣思維視野，更意識到作為共產(chǎn)黨人的責任與擔當精神。

習總書記講話中說道：中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。學校教育為學生終身發(fā)展奠基，我們教師要著力于培養(yǎng)健康向上、有責任擔當、有發(fā)展力的合格公民，以發(fā)展學生核心素養(yǎng)為目標，著眼學生的未來，應具有兼容并蓄，達觀天下的視野，博學精神的專業(yè)知識，自主創(chuàng)新的專業(yè)能力，健康樂觀的心態(tài)，既教書更育人，上好課，設計、開展好每一項活動，我們有責任讓課堂成為學生智慧的樂園，讓學校成為孩子成長發(fā)展、步入社會的起點；身為西咸新區(qū)清華附中秦漢學校的教師，生活在絲綢之路的起點，秉承清華附中教育理念，更應立于時代潮頭，立足本土，放眼世界，務中華本，達世界觀，用切實的行動去引領基礎教育發(fā)展，做基礎教育的領航者！

9.宮冰倩

14日上午，中國國家主席習近平發(fā)表了題為《攜手推進?一帶一路?建設》的主旨演講，為中國首倡主辦的?一帶一路?國際合作高峰論壇拉開序幕。?浩渺行無極，揚帆但信風。?習近平主席的演講從構(gòu)建人類命運共同體的大視野出發(fā)，蘊含著一系列新理念新論斷，充滿著深邃的思考，彰顯著務實擔當，為開創(chuàng)繁榮發(fā)展新時代提供清晰路徑。作為教育者，我們應從絲路精神中汲取力量，乘勢而上、順勢而為，積極思考，不斷交流，努力創(chuàng)新，沿著?一帶一路?設立的清晰的行動綱領，與清華附中以及陜西各優(yōu)秀中學建立長期學習交流活動，共同努力。力爭在?一帶一路?的大環(huán)境下，培養(yǎng)出優(yōu)秀的秦漢學子，使秦漢學校響徹陜西。

10.巨學敏

通過仔細認真學習了習主席的《攜手推進?一帶一路?建設》演講，對習主席提出的和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，感觸到其深遠的影響力。它不但是人類寶貴的文化遺產(chǎn)，更是構(gòu)建祖國美好和諧發(fā)展的基石，為造福人民、造福社會和造福人類指明了方向。正如習主席所說，歷史是最好的老師，通過回望歷史和總結(jié)歷史上的經(jīng)驗教訓，才會開辟出一條適合自己的有創(chuàng)新的道路。作為秦漢學校的教師黨員，我們應該將這種絲路精神牢記在心，以這種精神為指導，在平凡的崗位上盡自已最大的努力，不斷進行教學反思不斷嘗試創(chuàng)新教學，教師之間相互合作相互借鑒，取長補短，只有這樣才能探索出獨具一格的教學方式，才能帶領秦漢學子走不尋常的路，獨顯秦漢師生風采。

11.王茜

看完習主席在?一帶一路?國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講，我身處古代絲綢之路起點長安，遙想絲路于史上之輝煌，不禁萬分激動。習主席將絲路精神的核心概括為四點:和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏。從歷史維度上看，人類社會正處于一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時代；從現(xiàn)實維度看，我們正處于一個挑戰(zhàn)頻發(fā)的世界。處于這樣的歷史時期，我們應該深化改革開放，堅持?請進來?和?走出去?的戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變思維定式，抓住機遇，實現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮。作為一名清華附中秦漢中學的青年教師，我們更應該順應時代發(fā)展潮流，轉(zhuǎn)變思想，抓住機遇，深刻領悟絲路精神并以身示范?自強不息，厚德載物?的校訓，努力提升教師素養(yǎng)和教學能力，在秦漢這片沃土上不斷創(chuàng)新，盡己所能為教育事業(yè)貢獻一份力量。

12.董璇

過去，我國對外開放更多強調(diào)?引進來?，更重視發(fā)達國家市場。而今，我國正在推進全方位對外開放，?引進來?和?走出去?并重，與發(fā)達國家和發(fā)展中國家全面加強經(jīng)濟

合作。?一帶一路?沿線多數(shù)是發(fā)展中國家，許多國家位于我國周邊。這些國家與我國存在眾多互補互利機會。實施?一帶一路?戰(zhàn)略，對我國各個地區(qū)、沿線國家乃至全球經(jīng)濟發(fā)展都大有裨益。對于我國中西部地區(qū)而言，將進一步激發(fā)與沿線國家開展多領域交流合作的潛力，極大優(yōu)化對外開放格局。對于身處陜西的清華附中秦漢學校來說是機遇也是挑戰(zhàn)。我們作為秦漢學校的一員更應該以絲綢之路中體現(xiàn)的智慧與信念引領自己教學，提高自身素養(yǎng)，用多元化的知識武裝自己，用積極的心態(tài)感染學生，用自己的實際行動去迎接挑戰(zhàn)，抓住機遇，穩(wěn)步成長！

13.王麗君

懷著興奮、激動又自豪的心情觀看了習總書記的講話，我們的祖國再次敞開古老而厚重大門以最新姿態(tài)迎接客人的到來，一帶一路是中國崛起之路，曾經(jīng)的絲綢之路揭示歐亞大陸過往的輝煌，中國將再次開啟這21世紀海上絲綢之路。無論是發(fā)展經(jīng)濟、改善民生，還是應對危機、加快調(diào)整，許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道，?一帶一路?是對古絲綢之路的傳承和提升，獲得了廣泛認同，我們和祖國同呼吸共命運，從身邊小事做起，求實進取，不懈努力，迎接新挑戰(zhàn)！

14.李佳欣

總書記在?一帶一路?國際合作高峰論壇圓桌峰會上的開幕辭中指出，?一帶一路?建設根植于歷史，但面向未來。作為陜西省當下最重要的新開發(fā)區(qū)域,西咸新區(qū)將是絲綢之路經(jīng)濟帶上的最大新增城市,亦是陜西省對接?一帶一路?、向西開放的新高地。對于我們秦漢學校來說，這也是重大的機遇和挑戰(zhàn)，我們可以從古絲綢之路中汲取智慧和力量，本著和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神推進與清華附中本部的深度交流，與陜西省其他優(yōu)秀學校大力合作，開辟更加光明的前景。石可破也，而不可

奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。面對新的形勢，作為教師我們應腳踏實地做好教學和科研工作，堅定信心，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚共同發(fā)展、相互借力的絲路精神，同時勇于創(chuàng)新、不破不立，積極投入到?一帶一路?建設的大潮中來。

15.劉鑫

風起揚帆正當時，四海同心逐新夢，2000多年前，我們的祖先深諳合作共贏的真諦，留下了灑滿駝鈴聲的絲綢之路，開辟了彪炳史冊的西洋航線，收獲了文化交融的累累碩果，贏得了萬國來朝的歷史榮耀。新的歷史時期，習近平主席準確把握國際秩序深刻調(diào)整、全球經(jīng)濟一體化不斷深入的大趨勢，高屋建瓴提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議，得到國際社會高度關注和有關國家積極響應?！昂推胶献?、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，作為清華附中秦漢學校的一名語文老師，我將努力地向?qū)W生展示中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在多元文化的交流中堅持文化自信與文化自覺，增強學生的民族自豪感。我期待中華文化能在太陽的光芒下飛翔，期待華夏文明遠播四方!16.呼鵬

憶往昔，知來者，習主席《攜手推進?一帶一路?建設》主題演講展現(xiàn)了立天下之正位，行天下之大道的大國責任與風采。?一帶一路?愿景中的大格局、寬視野不禁讓我贊嘆、自豪，也引發(fā)了更多切身的思考。古絲綢之路留下了諸多榮耀，今絲綢之路需要更多創(chuàng)新。作為秦漢土地上的一份子，擁有大格局、寬視野，才能更好的育己育人。于己，我們應以更廣闊的胸懷、更現(xiàn)代的眼界接納自己、接納生命，讓生活之花燦爛；于人，我們應傳承和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的時代精神，讓事業(yè)之樹長青。格局決定高度，視野決定廣度，借?一帶一路?之風，養(yǎng)浩然之氣，寓于尋常之中，充乎天地之間。

17.何云

觀看了?一帶一路?國際合作高峰論壇開幕式上的演講后，習近平主席順應和平發(fā)展時代潮流，以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念為引領，從建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路，擘畫了?一帶一路?建設的美好愿景和前進方向，具有重大而深遠的意義。共商?一帶一路?建設，是歷史潮流的延續(xù)，也是面向未來的正確抉擇。開放帶來進步，封閉導致落后，要將?一帶一路?建成開放之路。

作為教育工作者的我應以開放為導向，弘揚開放包容的精神去生活、學習、工作，更應該秉承互學互鑒的態(tài)度，這樣才能提高、完善自己；更應有創(chuàng)新的意識，如此才能讓自己在鮮活于教育事業(yè)中。我始終堅信中華民族正走在一條充滿希望的道路上，只要我們炎黃子孫懷有?有志者事竟成?的意志，并以?眾行者能致遠?的實際行動，定能使是中華文化成為源泉活水。

18.王青

5月14日，?一帶一路?國際合作高峰論壇在京開幕，一份由中國首倡的全球化畫卷徐徐展開。在論壇開幕式上，國家主席習近平發(fā)表了題為《攜手推進?一帶一路?建設》的主旨演講。在演講中，習近平從絲綢之路精神出發(fā)，從歷史與現(xiàn)實兩個層面闡釋說明了這份由千年歷史沉淀而成的全球化方案將如何為?一帶一路?各國帶來貿(mào)易、經(jīng)濟等多方面的互利共贏。

立足絲綢之路的起點，借助一帶一路的宏偉格局，培養(yǎng)自己開闊的眼界，不斷完善自身，提高素養(yǎng)，才能在未來的教育工作中更好的擔負起教育的重任。

19.何丹陽

?浩渺行無極，揚帆但信風。?習近平主席在?一帶一路?國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講從構(gòu)建人類命運共同體的大視野出發(fā)，蘊含著一系列新理念、新論斷，充滿著深邃的思考，彰顯著務實擔當，為開創(chuàng)繁榮發(fā)展新時代提

供清晰路徑。其中談到了創(chuàng)新是未來發(fā)展的根本動力。要實現(xiàn)創(chuàng)新成就未來發(fā)展，關鍵是讓人才成為支撐發(fā)展的第一資源。作為一名教育工作者，我們要致力于教育創(chuàng)新，為各方面創(chuàng)新提供知識、技術和人才支撐，為各行各業(yè)培養(yǎng)尖端技術人才，不斷突破和創(chuàng)新。作為秦漢人，我們在日常教學的同時，應將創(chuàng)新的理念滲入其中，使學生接觸到最先進、最前沿的理念，立志打造一批創(chuàng)新型人才，為未來領袖人才奠基。

20.劉雅絨

學習***的一帶一路重要講話，深刻體悟共產(chǎn)黨人的遠見卓識:2000多年前，勤勞勇敢的中國人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿(mào)易交流通路，與沿線各國人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來，“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國參與全球政治、經(jīng)濟、文化等交流活動的重要依托。一帶一路是中國深化改革開放的需要，有助于推進亞洲內(nèi)部的經(jīng)濟、政治、文化交流與合作，也有利于加強歐亞大陸之間的合作，有利于加速中西部地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，可引領亞洲經(jīng)濟的可持續(xù)增長。作為教育工作者，我將立足發(fā)展機遇，在一線教學過程中，有效率，高質(zhì)量地完成工作，不斷開拓視野，積極為秦漢學校的騰飛貢獻一己之力。

21.周密

歷史的車輪轟隆隆的駛來，我們這一代，在以習近平同志為核心的黨中央領導下，必將創(chuàng)造新一代的輝煌事業(yè)，書寫偉大的歷史篇章。

習總書記在此次?一帶一路?高峰論壇上的講話再一次讓我們相信，使我們振奮----我們會堅定不移地走對外開放之路，和平共贏之路。這是偉大的，也是歷史性的創(chuàng)舉。代表了共產(chǎn)黨的思想先進性。

作為英語老師，更是自身發(fā)展與貢獻的絕佳時機。語言是對外交流的第一道關，在?一帶一路?的創(chuàng)舉中語言服務

必然可以對經(jīng)貿(mào)發(fā)展起到積極的促進作用。作為名校清華附中?家族一員?的我們更要努力研究語言教育，專攻英語而不限于英語，可以加入俄語，土耳其語，哈薩克斯坦語等等，為?一帶一路?的人才培養(yǎng)奠基。

22.郭溪溪

2017年5月14日，中國國家主席習近平在?一帶一路?國際合作高峰論壇開幕式上發(fā)表的題為《攜手推進?一帶一路?建設》的主旨演講中明確提出，要把?一帶一路?建成和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路。其中最讓我印象深刻的詞匯就是?開放?和?創(chuàng)新?。英語作為溝通的工具，要求人們具有開放的理念；?一帶一路?經(jīng)濟帶的發(fā)展，也需要沿途國家的開放合作。身為清華附中秦漢學校的一名英語教師，我深知當代社會對未來人才在創(chuàng)新性方面的要求，創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的不竭動力，所以，在日后的工作中，我會倍加努力，努力培養(yǎng)學生的英語溝通能力和創(chuàng)新能力，為未來國家發(fā)展不斷輸出優(yōu)秀人才。

23.王魯萍

2013年***首次提出?一帶一路?，2015年由中國主導的亞投行成立，今天?一帶一路?國際合作高峰論壇召開，讓全世界一次次看到了一個開放的中國，一個包容的中國，一個發(fā)展的中國，一個自信的中國，一個負責任的中國，一個有夢想的中國。全球是一個命運共同體，清華附中秦漢學校亦是一個命運共同體，共同的責任，共同的使命，合作才能共贏，互學互鑒才能成長，作為一名秦漢學校的政治教師，我們應該拓寬學生的視野，提升學生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的愛國情懷。為此，我需要與時俱進，不斷學習，共繪秦漢夢，共筑青年夢，共圓中國夢～

24.張敏

古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。從歷史維度看，人類社會正處在一個大

發(fā)展大變革大調(diào)整時代。世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展，和平發(fā)展的大勢日益強勁，變革創(chuàng)新的步伐持續(xù)向前。這樣一個大發(fā)展時代最不可缺少的堅實后盾就是適應社會發(fā)展需求的創(chuàng)新型人才。作為清華附中秦漢學校的教師，毋庸置疑，我們要對自身設定更高的要求。我們身上背負的不僅僅是教好書這項基本使命，我們更應以自身高尚的品德、開闊的視野、扎實的基本功、以身作則的榜樣精神影響我們的學生，使學生成才，最終為社會不斷輸送兼有能力與抱負的人才，助力社會發(fā)展。

25.段晶

5月14日至15日，?一帶一路?國際合作高峰論壇在北京舉行，世界的目光再次聚焦中國。此次高峰論壇系統(tǒng)闡述中國為世界發(fā)展提供的智慧和方案，同時顯著提升中國的國際地位和影響力。

這次高峰論壇凸顯了中國的凝聚力。凝聚力來自中國理念的力量。在推動?一帶一路?倡議過程中，中國堅持共商、共建、共享，積極落實絲路精神。絲路精神講求?和平合作?，呼吁各國擯棄冷戰(zhàn)思維和零和博弈。中國踐行?開放包容?，在追求本國利益的同時兼顧他國合理關切，在謀求本國發(fā)展的同時促進各國共同發(fā)展。中國支持?互學互鑒?，尊重各方差異性，取長補短。中國強調(diào)?合作共贏?，尋找各方利益的?最大公約數(shù)?，建立遍布全球的伙伴關系網(wǎng)絡。絲路精神是中國倡導的新型國際合作理念，符合經(jīng)濟全球化趨勢，打通了聯(lián)結(jié)世界的血脈，使?一帶一路?倡議得以迅速落地生根。高峰論壇將以其豐碩成果再次證明，?一帶一路?不是中國的獨奏曲，而是凝聚合作共識的交響，成為照亮世界發(fā)展前路的明燈。

26.馬夢欣

習主席的講話高屋建瓴，體現(xiàn)了我們的大國胸懷、大國氣度，大國風范，體現(xiàn)了我們合作共贏的理念，他提出要把一帶一路建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路，為我們?nèi)绾芜M一步做好‘一帶一路’項目指明了

方向，我認為‘一帶一路’就是連心之路、共贏之路。作為教育工作者，我們也要把這種理念運用到工作中，教育也是一項共贏事業(yè)。學生通過接受教育獲取知識，成長成才；教師通過實施教育傳授知識，成就自我。我們應該用我們?nèi)硇牡耐度氲浇逃聵I(yè)當中，要借助東風，和祖國一道，和衷共濟、相向而行，為祖國培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，為再現(xiàn)古絲綢之路曾經(jīng)的榮耀與輝煌，共同鑄就團結(jié)、發(fā)展、繁榮、文明的希望之夢而努力奮斗。

27.沙峰

看完習主席在?一帶一路?國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講，我很振奮，也很激動，體會有三句話：處在好時代，面對好機遇，干出好成績。如今，在以習近平同志為核心的黨中央帶領下，中國人民正在富起來、強起來，世界發(fā)展離不開中國智慧和中國方案，一個前所未有的大時代即將到來。?一帶一路?描繪了美好藍圖，作為古絲綢之路起點的西安擁有無限可能，坐落在此處的清華附中秦漢中學亦大有可為，人文絲路、科教絲路、藝術絲路等領域的國際交流合作潛力巨大，培養(yǎng)國際視野、拓寬發(fā)展路徑、輸送絲路人才等創(chuàng)新課題值得深入研究。實踐告訴我們，事業(yè)都是干出來的！習主席和我們都傳承著清華?自強不息，厚德載物?的精神，我們也要向習主席學實干，乘勢而上、順勢而為，為把秦漢帝國打造成為?一帶一路?上的璀璨明珠而不懈努力。

28.董璇

過去，我國對外開放更多強調(diào)?引進來?，更重視發(fā)達國家市場。而今，我國正在推進全方位對外開放，?引進來?和?走出去?并重，與發(fā)達國家和發(fā)展中國家全面加強經(jīng)濟合作。?一帶一路?沿線多數(shù)是發(fā)展中國家，許多國家位于我國周邊，這些國家與我國存在眾多互補互利機會。實施?一帶一路?戰(zhàn)略，對我國各個地區(qū)、沿線國家乃至全球經(jīng)濟發(fā)展都大有裨益。對于我國中西部地區(qū)而言，將進一步激發(fā)與沿線國家開展多領域交流合作的潛力，極大優(yōu)化對外開放格

局。對于身處陜西的清華附中秦漢學校來說是機遇也是挑戰(zhàn)。我作為秦漢學校的一員更應該以絲綢之路中體現(xiàn)的智慧與信念引領自己教學，提高自身素養(yǎng)，用多元化的知識武裝自己，用積極的心態(tài)感染學生，用自己的實際行動去迎接挑戰(zhàn)，抓住機遇，穩(wěn)步成長！

29.張小婧

學習習近平主席?一帶一路?圓桌峰會開幕式講話，身處?一帶一路?發(fā)展的重點地區(qū)，感悟?一帶一路?戰(zhàn)略為自身帶來的機遇和要求，我感慨萬千，受益匪淺。

?一帶一路?戰(zhàn)略本著和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的發(fā)展思想，沿著歷史悠久的陸上和海上絲綢之路，貫通東西南北，為?一帶?的國家和地區(qū)帶來經(jīng)濟上的繁榮發(fā)展，為?一路?上的人民帶來精神和物質(zhì)上豐盛的條件和機遇。西安，古稱長安，自古以來就是絲綢之路的起點，歷史悠久，地位重要。清華附中秦漢學校位于西咸新區(qū)這片沃土之上，是?一帶一路?發(fā)展戰(zhàn)略一部分，身為秦漢人在感到榮幸的同時也感受到了隨之而來的機遇和挑戰(zhàn)。作為一名人民教師和共產(chǎn)黨員，我要緊跟黨和國家的政策和方針，在自己的崗位上不斷學習和提升自我，與時俱進，為?一帶一路?建設發(fā)展發(fā)揮自己的一份力量。

30.劉雪芳

西漢張騫的?鑿空?之旅，東漢班超出使西域，極大促進了東西方文明的交流，開拓了連接東西方文明的貿(mào)易和文化交流通道。繼往開來，習近平主席提出了?一帶一路?建設，是促進共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是中華民族走向富強的騰飛之路。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，作為基礎教育事業(yè)中的一份子，作為一名有志青年，我們重責在肩。我們要順應時代發(fā)展的潮流，捉住機遇，身體力行?德高為師，身正為范?，為祖國培養(yǎng)國之棟梁。我們要秉承百年名校清華附中?自強不息，厚德載物?的校訓，在秦漢這片沃土上互學互鑒，開拓創(chuàng)新，為秦漢帝國的發(fā)展增磚添瓦。

31.孫紅英

河海不擇細流，故能就其深。古絲綢之路，發(fā)軔于開放，通達于開放，繁榮于開放。今天，以總書記為核心的黨中央秉承和平合作，開放包容，互學互鑒, 互利 贏的絲路精神倡導了一帶一路，這不僅體現(xiàn)了對中國自身開放發(fā)展的促進，還體現(xiàn)了中國與各國合作共贏，共享發(fā)展所帶來的大國形象和地位。千里之行始于足下，一帶一路的倡導和發(fā)展給我們國家和人民帶來了前所未有的機遇，同樣對我們清華附中秦漢學校的發(fā)展也帶來了機遇和挑戰(zhàn)。雖然我們教師崗位平凡，但肩負的是崇高而偉大的歷史使命，作為國家戰(zhàn)略陜西省一帶一路重點創(chuàng)新體中唯一一所中學，我們怎能懈怠，我將同其他老師一起，胸懷理想，充滿工作激情，不斷充實提高自我，將愛和美播撒在學生的心田，我將用我的愛心幫助學生撐起一片理想的天空，讓他們的人生充滿奮進的動力。

32.王露

習主席的演講讓我們看到了我們國家領導人的風范，充分彰顯了中國的智慧，也讓我們更加感受到中國在全球合作發(fā)展中日趨重要的地位。他開篇娓娓道來，用歷史向我們講述了中國古代絲綢之路所創(chuàng)下的繁榮盛況。同時他指出?這些開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為使用的不是戰(zhàn)馬和長矛，而是駝隊和善意；依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼。? 提出了和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。繼而，他分析目前國際形勢，著眼全球共同發(fā)展，對新形勢下全球治理作出了新的思考，提出?一帶一路?倡議，建設和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路，實現(xiàn)全球共同發(fā)展和繁榮。作為一名教師，我們也應該發(fā)揚絲路精神，本著開放和合作的理念，在工作中相互學習，相互促進，胸懷寬廣，做一名優(yōu)秀教師。

33.盧錦容

看完總書記?一帶一路?的主旨演講，作為一名中國人，我十分自豪。古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。作為絲路起點之上的清華附中秦漢學校的一名教師，我們應秉承絲路精神，踐行附中?自強不息，厚德載物?的校訓，以開放的視野，包容的情懷，借絲路之東風，為祖國培養(yǎng)具有國際視野和情懷的領袖人才！

34.呂艷

看完習近平主席?一帶一路?的主旨演講，感受深刻。新的歷史時期，習近平主席準確把握國際秩序深刻調(diào)整、全球經(jīng)濟一體化不斷深入的大趨勢，高屋建瓴提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議，得到國際社會高度關注和有關國家積極響應。建設“一帶一路”,共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟合作架構(gòu)，將讓中國與世界更加緊密地聯(lián)系在一起，推動更多國家和地區(qū)開展全方位合作，共克時艱、共創(chuàng)輝煌。作為一名普通教師，我們也可以通過自身的行動為祖國的繁榮盡一份責。每一個人的行動都可以折射出我們的大國擔當。

35.李二朋

5月14日，總書記在?一帶一路?高峰論壇《攜手推進?一帶一路?建設》的主旨演講，強調(diào)堅持以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，將?一帶一路?建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路?？倳浀闹v話振奮人心，給我們指明了前進的方向，也讓我們明確了責任，不論我們處在什么崗位、不論我們從事什么職業(yè)，肩上有擔當，心里有責任，把自己的事做好，集體的事才能好，把集體的事做好，家鄉(xiāng)的事才能好，把家鄉(xiāng)的事做好，才能為和平之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路添磚加瓦。

第二篇：第一支部總結(jié)

奉獻教育 終生不悔

吉林市實驗中學第一黨支部

2013年6月18日總書記提出開展黨的群眾路線教育實踐活動，要求全黨同志積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。作為教育戰(zhàn)線一支普通的隊伍，吉林市實驗中學第一黨支部本著自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求對自身進行反思、爭取做到“身正范、學高為師”。

一、反省自身、以德立教

“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”。照鏡子才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。為了讓黨員教師認識自己的不足之處，進行整改。第一支部在學校黨委的帶領下開展了以下活動;

1、加強黨的理論教育。重新學習黨章、學習相關的文件，重溫入黨詩詞。采用學習、討論、寫心得等多種形式，注重學習的實效性和形式的多樣性。采取導讀制，交流制的方法組織學習了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關于黨的思想、作風、組織建設等理論文章。以黨章為鏡，查找自己的不足。問問自己究竟能力夠不夠、作風正不正、工作實不實、知不足然后奮進。第一黨支部的全體黨員還積極參加小組討論，結(jié)合教師職業(yè)規(guī)范查找自己的不足。在最短的時間內(nèi)彌補不足。經(jīng)過一段時間的學習，大家對黨員應盡的義務更加了解，工作得干勁更足了。

2、加強師德教育。堅決抵制課外辦班，禁止向家長索要禮品。堅決的向“三亂”說不。第一支部的黨員教師清廉執(zhí)教、一切工作都圍繞“一切為了學生、家長”這個目標工作。我支部的黨員：王靜老師、盧東明老師、王思遠老師、王銳老師、曹陽老師作為學校的中堅力量承擔著繁重的班主任工作、他們愛生如子，經(jīng)常資助班級的學生。王靜老師更是把班級里無人照顧的學生領回自己的家里，幾年如一日的照顧。為了讓家境不好的孩子能照常念書，第一支部的黨員定期捐款，作為黨員基金捐給需要的學生。如今他們資助的學生有很多已經(jīng)畢業(yè)，為社會盡著自己的一份力。

3、發(fā)揮黨員的模范輻射作用。為了發(fā)揮黨員的模范輻射作用，第一支部配合學校工作，對優(yōu)秀的黨員教師進行宣傳，讓所有教師能夠以他們?yōu)殓R，正自己的言行?，F(xiàn)在在高一年級組大家團結(jié)一致，精誠合作。在2013年高考中取得豐碩的成果。實現(xiàn)了“三個三”的目標。獲得市教育局的表彰。

二、充實自我、學高為師

黨支部把貫徹黨的教育方針貫穿于一切工作的始終，以支部委員和黨員教師為骨干，形成了思想教育、教學教研的工作隊伍，明確工作任務，職責目標，保證黨的教育方針落到實處。支部委員親自深入一線教學，黨員教師在一線發(fā)揮骨干作用，為了提高支部教師的素質(zhì)，第一支部的青年教師積極參加學校的“青年教師發(fā)展學校”的講座。全員參加市學院、省學院組織的各種培訓。而且第一支部配合教務處組織拜師活動，充分發(fā)揮老教師的聰明才干。以老帶新，以新促老。讓大家都處在學習的氛圍中。同課異構(gòu)的聽評課活動、說題比賽、班主任技能展示等為老師提供了學習的平臺。通過互相學習黨員教師和青年教師快速的成長起來，成為省市的名優(yōu)教師、名優(yōu)班主任。如王靜老師、唐爽老師被評為市學科帶頭人。王影老師被評為省骨干教師。教師的知識積累更加豐富，這也促進學生的學習，教師高屋建瓴的指導使學生受益匪淺。在自主招生、學科競賽中實驗中學也實現(xiàn)前所未有的突破。

三、加大培養(yǎng)、持續(xù)發(fā)展

為了滿足青年教師的政治追求。第一支部加大積極分子培養(yǎng)力度，努力做好黨員發(fā)展工作。黨支部加大對申請入黨的積極分子德、能、勤、績考評。召開教師座談會對積極分子進行評議，支委會定期聽取入黨積極分子考察情況匯報。強化發(fā)展黨員的程序，加強對積極分子的培訓，教育積極分子樹立正確的入黨動機，樹立全心全意為人民服務的意識，自覺接受教育考查，保持高昂的政治熱情，以實際行動早日入黨，有效地保證新黨員的質(zhì)量。

作好青年教師的培養(yǎng)工作我支部統(tǒng)一思想，提高認識，結(jié)合幼學校實際，提出深化教育改革新思路，給青年教師壓擔子，引導青年教師愛崗敬業(yè)、努力學習、開拓創(chuàng)新，引導優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏，在教學實踐中，采用參與式培訓、跟蹤聽課等一系列活動，通過觀摩，分析點評，探究規(guī)律，促進保教水平不斷提高，使研究的氣氛濃濃烈烈、紅紅火火，把高一年級的工作推向了一個新高潮。

我們將繼續(xù)努力，使黨支部成為黨員可依靠的、群眾向往的永葆青春活力的堅強領導核心。

第三篇：第一支部2013工作總結(jié)

XX單位第一支部

2013工作總結(jié)

2013年，我支部在機關黨委的正確領導下，堅持以中國特色社會主義理論為指導，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，扎實推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為完成全年的各項工作任務提供了堅強保證。

一、以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，切實加強黨員的政治思想教育

我支部一貫重視加強干部黨員及廣大教師的政治思想教育，努力做到學習活動制度化、規(guī)范化，且注重與實踐的有機結(jié)合，務求實效。一是切實加強理論學習。我支部通過舉辦座談會、組織生活和黨課學習等多種形式，認真組織黨員學習貫徹十八大、十八屆三中全會精神和“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步提高了黨員的政治理論素養(yǎng)。二是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我支部十分注重做好思想動員工作，切實克服了個別黨員可能出現(xiàn)的厭倦情緒、畏難心理和應付思想，充分激發(fā)了廣大黨員參與活動的內(nèi)在動力，使活動取得了明顯成效，有力地推動了各項工作的開展。三是不斷創(chuàng)新黨員教育形式。一年來，我支部積極參加局機關黨委組織的“唱紅歌”、警示教育等活動；組織黨員聽 1

黨課4次，赴韶關參觀學習2天。、通過這些活動的開展，達到了振奮精神、鼓舞斗志，提升素質(zhì)、增進團結(jié)的目的。

二、以完善和落實制度為保證，切實加強黨員的管理和監(jiān)督

我們在加強思想教育的同時，堅持從建立健全制度入手，切實加強了對黨員的管理和監(jiān)督。一是認真落實 “三會一課”制度。支部定期召開支部大會、支委會議和民主組織生活會。黨課則由黨員領導干部輪流主講，講課時注意針對黨員思想實際精選黨課內(nèi)容，盡量做到深入淺出。二是嚴格執(zhí)行黨員、干部的評議制度，自覺接受群眾的監(jiān)督。三是全面推行了黨務公開。根據(jù)黨務公開、民主管理的相關制度和規(guī)定，及時公開了支部班子建設、民主和科學決策、組織工作、廉政建設等方面的內(nèi)容。

三、以建設“五個好”支部為目標，不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力

常言說：火車跑的快，全靠車頭帶。在局機關黨委的大力支持下，我們認真按照“支部班子好、黨員隊伍好、組織設置好、活動開展好、群眾反映好”的“五好”支部建設目標，切實加支部班子建設。一是完善支部工作制度。沒有規(guī)矩不成方圓。我們根據(jù)新時期黨的基層組織建設的需要，借鑒以往好的經(jīng)驗和做法，先后制定完善了支部班子成員分工負責制、黨員活動制度、黨員學習制度、黨費收繳管理制度、節(jié)日看望慰問制度

等規(guī)章制度，使支部工作進一步規(guī)范化。二是創(chuàng)新支部工作方式。在工作方式上，我們堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則，對于一些需要整個支部參與完成的工作，我們采取統(tǒng)一要求，如召開支部會議、組織支部集體活動等，對一些需要在實際工作中去執(zhí)行的事情，我們采取分散靈活的方式，比如各個部門可以根據(jù)支部的要求組織實施主題實踐活動。盡管工作方式比較分散，但是由于工作都結(jié)合自身部門的實際情況，因此都取得了明顯成效。如針對年輕黨員較多的特點，我支部深入實際，制定了支委和年輕黨員結(jié)對子聯(lián)系制度，一名支部委員負責兩名或幾名年輕黨員的成長、培養(yǎng)和教育工作，支委定期與年輕黨員開展個別談心活動，幫助他們盡快成長。為保證黨費的及時足額收繳，我支部在每個季度的最后一個月初，安排專人進行催繳。對于支部組織關系的接轉(zhuǎn)工作，我支部也都做到了及時辦理，并及時更新和維護黨員數(shù)據(jù)庫信息，保證了支部黨員信息的準確性。

總之，一年來我支部工作雖然取得了一些成績，但也存在這樣或那樣的不足。今后，我們將繼續(xù)加強黨的創(chuàng)新理論學習，不斷加強班子建設，努力創(chuàng)新黨員教育、管理和監(jiān)督的方式方法，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為推動全局工作再上新臺階做出新的更大的貢獻。

第四篇：支部活動

團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團的各項工作的顯示終端。2006年至今已有幾千名同學們來到我校建筑管理學院進行學習，他們中的大多數(shù)同學還有一個榮譽稱號“中國共青團團員”，為加強團的凝聚力，充分調(diào)動各團支部的積極性、主動性，號召各團支部按照自身實際，開展豐富多彩的團內(nèi)活動，通過團支部活動增強對團員的人文素質(zhì)教育，加強團支部團員對團章的學習，讓團員們更多的了解自己在共青團中的權力與義務，同時豐富團員們的課余生活，增進團員之間的交流認識，促進第二學堂的開展，讓團員們將團章中的“認真、刻苦、不怕累”的思想運用到學習中去，希望各團支部在團總支的指導下積極按照策劃方案開展有意義的活動。請大家根據(jù)以上內(nèi)容及個人創(chuàng)意，寫一份團支部活動策劃。

要求：

活動要以一個團支部或多個團支部為單位，且要積極向上。

第五篇：支部活動

黨員知識競賽——競得“素養(yǎng)”，贏得“成績”

（汽車學院通訊員 吳建立）為貫徹黨的十八大精神，學習黨的先進理論知識，緊跟黨的步伐。由汽車學院黨委主辦的“十八屆三中全會知識競賽”于5月26日按期舉行并取得圓滿成功。

本次競賽顯示出院黨委一直以來對學生黨員教育培訓工作的重視，此次活動旨在加深學生黨員對十八大精神的理解和認識，提高學生黨員的理論水平，保持學生黨員應有的先進性。

據(jù)悉參與此次競賽的有11級全體學生黨員以及本學期的黨員發(fā)展對象。賽前同學們積極準備，認真研讀和學習了十八大有關的報告，再次重溫十八大精神，表示要用強大的理論基礎指導自己的行動，用行動闡釋黨員精神。此次比賽為筆試，賽中同學們認真答題，短短時間就將題目完成，對于競賽結(jié)果也是個個自信滿滿。

在院黨委有序組織下，加上同學們賽前積極的準備，競賽取得十分可喜的結(jié)果，有二十余位學生取得滿分的成績。此次黨員知識競賽，不僅競得了成績，也競出了學生黨員的風采！