第一篇：第一小學(xué)支部自我剖析材料

中共*******第一小學(xué)支部

黨組織調(diào)查報(bào)告

1、調(diào)查結(jié)果表明學(xué)校黨組織生活能按期進(jìn)行但內(nèi)容單?。?/p>

學(xué)校黨組織生活能如期舉行，但遇到其他活動(dòng)組織生活就推遲或取消，支部不同組織生活次數(shù)也不一樣，有的每月一次，有的兩次。但共同感覺的是內(nèi)容單薄，單薄指的是未學(xué)完一項(xiàng)內(nèi)容，上級(jí)文件又到，又得學(xué)另外一項(xiàng)。支部原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃被打亂。

2、學(xué)校黨組織生活能扎實(shí)開展但形式單調(diào)：

從傾聽黨員的苦衷了解到，學(xué)校黨組織生活能扎實(shí)開展，但形式單調(diào)。不是讀報(bào)紙就是交黨費(fèi)。不是講理論就是寫心得。實(shí)效性如何講不清，組織學(xué)習(xí)的呆板致使黨員感到疲倦，沒有了吸引力。

3、調(diào)查結(jié)果表明黨組織生活能完成任務(wù)但途徑單一：

與新黨員、入黨積極分子座談，了解到學(xué)校黨組織生活能完成任務(wù)，但組織生活渠道狹窄，途徑單一，組織生活就是學(xué)習(xí)，沒有多渠道開展組織生活，學(xué)的知識(shí)面不廣，支部沒有凝聚力，一句話，就是沒有創(chuàng)新意識(shí)。

4、學(xué)校黨組織生活內(nèi)容單薄，在于組織者缺乏計(jì)劃性。

學(xué)校黨組織生活內(nèi)容單薄，原因在于組織者缺乏計(jì)劃性，甚至組織生活時(shí)間到了，才匆忙地想到今天要學(xué)的內(nèi)容或開展什么活動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)的文章也沒有抓住重點(diǎn)，有頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象，造成組織生活沒有動(dòng)力。

5、學(xué)校黨組織生活形式單調(diào)，在于組織者缺乏主動(dòng)性。

學(xué)校黨組織生活形式單調(diào)，原因在于組織者缺乏主動(dòng)性。把組織生活制度看成一成不變的東西，組織生活的目的就是加強(qiáng)黨員的教育管理，使黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，這就要求組織者針對(duì)支部或黨員的思想實(shí)際，有的放矢地開展形式多樣的教育活動(dòng)，組織者在工作中沒有主動(dòng)去設(shè)想用什么方式教育黨員，以達(dá)到什么樣的教育目的，造成組織生活沒有活力。

對(duì)策思考：

黨章明確規(guī)定：“黨的基層組織都要從各自的特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的職責(zé)，努力成為貫徹黨的路線方針政策，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾完成本單位任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。必須用改革的精神研究新情況、解決新問題，改進(jìn)基層黨組織的活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。”因此，我們要針對(duì)組織生活中薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，努力創(chuàng)新黨員教育活動(dòng)載體，探索黨組織在新時(shí)期師生思想政治教育中的地位和作用，內(nèi)容和方法，使黨的組織生活充滿活力。

（一）、基層黨組織要高度重視，以先進(jìn)理念引領(lǐng)，豐富組織生活內(nèi)容，找準(zhǔn)組織生活與黨的中心工作的結(jié)合點(diǎn)。

黨的十七大明確提出了以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，改革創(chuàng)新是組織工作的動(dòng)力之源。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的發(fā)展變化，面對(duì)改革開放新情況、新問題，要找準(zhǔn)組織生活與黨的中心工作的結(jié)合點(diǎn)。

師生思想工作是在學(xué)校黨組織直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，黨員又是教師的表率，因此，作為黨基層組織負(fù)責(zé)人，要高度重視，以先進(jìn)理念引領(lǐng)，豐富組織生活內(nèi)容，一定要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持過好組織生活，因?yàn)辄h章規(guī)定，每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須參加黨的組織生活。這是按照從嚴(yán)治黨的方針加強(qiáng)黨員教育管理和監(jiān)督的重要措施。因此在組織生活里，要針對(duì)支部黨員思想現(xiàn)狀科學(xué)安排好每學(xué)期黨員學(xué)習(xí)的計(jì)劃，同時(shí)認(rèn)真完成組織生活的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”和民主評(píng)議黨員、開展批評(píng)與自我批評(píng)、進(jìn)行黨員目標(biāo)管理等，使組織生活內(nèi)容更加充實(shí)。

內(nèi)容新穎體現(xiàn)在要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，及時(shí)向全體黨員傳達(dá)新信息和國(guó)內(nèi)外重大新聞，積極創(chuàng)造條件，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使黨員對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)和任務(wù)有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨充滿信心，更加熱愛教育事業(yè)，積極主動(dòng)參加組織生活，全面提高黨員整體素質(zhì)。

內(nèi)容新穎體現(xiàn)在內(nèi)容要緊貼時(shí)代，緊貼現(xiàn)實(shí)，緊貼基層。我們應(yīng)當(dāng)順時(shí)代的潮流，力求組織生活內(nèi)容新穎，樹立創(chuàng)新理念，組織黨員學(xué)習(xí)十七大理論，就要緊緊聯(lián)系教育教學(xué)的實(shí)際問題展開討論。如：學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，內(nèi)容可改為問題，讓黨員帶著問題學(xué)：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)我們?cè)撊绾巫?？”“為什么說教育公平是社會(huì)公平的重要基石？”“怎樣做到堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育？”找到了最佳結(jié)合點(diǎn)。黨員們學(xué)習(xí)就感到樂趣，有話可說，有情可抒，收效也大。

內(nèi)容新穎體現(xiàn)在要與學(xué)校的教育教學(xué)的特點(diǎn)緊密結(jié)合。牢固樹立“融入教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的意識(shí)，在組織生活里，應(yīng)千方百計(jì)地為教學(xué)質(zhì)量的提高而學(xué)習(xí)，組織黨員聽評(píng)課，舉行黨員教學(xué)比武活動(dòng)，探討教學(xué)疑難問題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把黨的組織生活與教學(xué)融為一體。使黨員們認(rèn)識(shí)到組織生活不僅思想得到陶冶，而且業(yè)務(wù)得到提高。為黨員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

內(nèi)容新穎體現(xiàn)在要與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。支部的政治核心作用體現(xiàn)在每個(gè)黨員的身上，全體黨員都發(fā)揮了先進(jìn)性先鋒模范作用，就帶動(dòng)了全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣形成。在組織生活里要大力宣揚(yáng)師德先進(jìn)事跡，通過黨員師德演講，師德知識(shí)問答，教育個(gè)案分析，黨員論文答辯、專題學(xué)習(xí)、黨員講壇及主題實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容，突出了黨員的先進(jìn)性與先鋒模范作用，豐富

了組織生活形式，而且提高了認(rèn)識(shí)。改變以往黨組織生活死氣沉沉的局面，從讀文件、報(bào)紙中解放出來，使組織生活內(nèi)容充實(shí)，增強(qiáng)了黨員教育有效性。

（二）、基層黨組織要敢于改革，以創(chuàng)新探索精神，活躍組織生活形式，在重點(diǎn)與特色工作中發(fā)掘新亮點(diǎn)。

有改革才有活力，黨的事業(yè)的推進(jìn)充分說明了這一點(diǎn)，改革的目的就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，確保黨始終走在時(shí)代前列。改革黨組織生活關(guān)鍵是組織生活應(yīng)符合基層組織建設(shè)以及黨員的思想和生活實(shí)際，不搞形式，不走過場(chǎng)，以開放式、個(gè)性化為特色的全新的基層黨組織活動(dòng)展現(xiàn)。因此，基層黨組織要敢于改革，以創(chuàng)新探索精神，活躍組織生活形式，在重點(diǎn)與特色工作中發(fā)掘新亮點(diǎn)。

活躍組織生活形式，在重點(diǎn)與特色工作中發(fā)掘新亮點(diǎn)。就是要改變“就黨建抓黨建”，又防止一味地“娛樂化”、“業(yè)務(wù)化”的現(xiàn)象。突破了傳統(tǒng)的固有的黨組織生活形式，長(zhǎng)期在組織生活上讀著作，念文件資料，只會(huì)挫傷黨員的學(xué)習(xí)積極性。我們要為黨員提供施展個(gè)性和才智的舞臺(tái)，為黨員提供了溝通交流的平臺(tái)，創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)形式，增強(qiáng)基層黨組織的活力。如：“七一演講會(huì)”、“黨旗歌友會(huì)”、“十七大知識(shí)競(jìng)答” 可開通黨建網(wǎng)，在網(wǎng)上互動(dòng)交流，開設(shè)“黨務(wù)咨詢”、“黨建動(dòng)態(tài)”、“網(wǎng)上黨課”等版塊集文字、圖片、聲音和視頻為一體，如：學(xué)習(xí)黨的十七大精神，可利用電視或多媒體，收看電視現(xiàn)場(chǎng)直播或教育錄像資料片，觀看后寫出心得體會(huì)，在下一次的學(xué)習(xí)討論會(huì)上交流發(fā)言。通過這種方式，可促使黨員認(rèn)識(shí)、收看、思考。組織黨員開講壇、建網(wǎng)站、辦沙龍，將這些新鮮的內(nèi)容融入到黨組織生活中去，讓黨組織生活既富有時(shí)代特色，又有樂趣。

支部工作的重點(diǎn)就是提高黨員的素質(zhì)，特色是每位黨員都能在自己的崗位上發(fā)揮作用。在重點(diǎn)與特色工作中發(fā)掘新亮點(diǎn)，支部設(shè)立“黨員先鋒崗”“黨員示范崗”，充分調(diào)動(dòng)了黨員的積極性?？膳e行集體慶祝入黨生日紀(jì)念，讓每位黨員重溫入黨誓詞，為黨員送上鼓勵(lì)和關(guān)懷。讓黨員切實(shí)體會(huì)到黨組織生活的活力和魅力，從心底里愿意參加黨組織生活，過好黨組織生活。

活躍組織生活形式，就要增強(qiáng)黨員的主體意識(shí)。在傳統(tǒng)的組織生活中，支部書記通常是組織生活的家長(zhǎng)，支部書記說了算，一般黨員是受教育者，因此，要轉(zhuǎn)變“一言堂”的組織生活形式，讓黨員真正成為組織生活的主人?？奢喠鳟?dāng)組織生活主持人，讓每個(gè)黨員都有機(jī)會(huì)當(dāng)一回支部負(fù)責(zé)人，為了主持好組織生活，就得帶頭學(xué)理論，對(duì)組織生活全過程必須周密思考，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)又虛心請(qǐng)教，形成了團(tuán)結(jié)合作的局面。

實(shí)踐說明組織生活要有活力，就要敢于創(chuàng)新，不斷改變活動(dòng)方式，當(dāng)全體黨員對(duì)組織生活感到滿意快樂之時(shí)，就是基層黨組織具有凝聚力、活力之日。尤其

是區(qū)教育工委對(duì)基層黨支部提出活動(dòng)月報(bào)表，更是有力促進(jìn)了基層黨支部認(rèn)真過好組織生活，做到月月有活動(dòng)、時(shí)時(shí)不忘自己是個(gè)黨員。扎實(shí)有效的活動(dòng)使基層黨組織生活有了生機(jī)和活力，使黨員有了責(zé)任感，榮譽(yù)感和歸屬感。

七一開展了“火紅的黨旗”演講，并設(shè)立了“黨員先鋒崗”等活動(dòng)，黨員受到了深刻教育，同時(shí)為自己是個(gè)黨員引以自豪，在組織生活里感到快樂。同時(shí)解決了沒有活動(dòng)資金的困難。

（三）、基層黨組織要高瞻遠(yuǎn)矚，以科學(xué)發(fā)展眼光，拓寬組織生活途徑，在難點(diǎn)與薄弱環(huán)節(jié)中抓住著力點(diǎn)。

隨著改革不斷深入，基層黨組織建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段。但由于機(jī)制、體制發(fā)生深刻變化，也給基層黨組織活動(dòng)的開展帶來許多不少的影響，成為基層黨組織建設(shè)迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問題。針對(duì)工作中遇到的問題和困難。組織生活途徑單一，歸根結(jié)底，就是組織生活缺乏創(chuàng)新，不能很好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。我們認(rèn)為，基層黨組織要高瞻遠(yuǎn)矚，以科學(xué)發(fā)展眼光，拓寬組織生活途徑，在難點(diǎn)與薄弱環(huán)節(jié)中抓住著力點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育活動(dòng)載體，黨組織生活才有新的生命力，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè)建設(shè)。

以科學(xué)發(fā)展眼光，拓寬組織生活途徑，難點(diǎn)就是如何把黨組織生活與實(shí)際工作結(jié)合起來把黨員思想教育融入到具體工作中。組織生活安排，講求實(shí)效，長(zhǎng)話短說。根據(jù)實(shí)際需要，擴(kuò)大組織生活的時(shí)間和空間，改變那種一成不變的會(huì)議室學(xué)習(xí)，可組織黨員到愛國(guó)教育基地參觀學(xué)習(xí)，組織校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)開展共建文明活動(dòng)等。通過支部共建交流，能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，形成資源共享。

薄弱環(huán)節(jié)就是如何創(chuàng)新黨員教育工作的方式，因此，組織生活要在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)形式的同時(shí)，還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，拓寬渠道，注重實(shí)效、以提高組織生活質(zhì)量、增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)了工作的積極性，拉近了黨員與群眾的思想距離。如在黨內(nèi)開展承諾活動(dòng)，進(jìn)行“與學(xué)困生結(jié)對(duì)子”經(jīng)驗(yàn)交流，在黨外開展“我心目中的黨員”評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)。通過意見箱、支部書記接待日等形式了解群眾對(duì)黨組織工作和黨員表現(xiàn)提出意見和建議，有力促進(jìn)了黨員自身素質(zhì)的提高，真正做到一個(gè)黨員一面旗幟。

拓寬組織生活途徑，從多渠道活躍黨組織生活，還可組織黨員聽講座，請(qǐng)專家來為大家作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。做到形式服務(wù)于內(nèi)容，不搞形式主義。要富有感染力、吸引力，有利于提高組織生活的質(zhì)量。有利于提高黨員的綜合素質(zhì)。拓寬黨員的思路、加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了黨員作為群眾表率的能力，從而使廣大黨員更緊密團(tuán)結(jié)在支部周圍形成合力。

拓寬組織生活途徑，在難點(diǎn)與薄弱環(huán)節(jié)中抓住著力點(diǎn)。著力點(diǎn)就是把保持黨的先進(jìn)性同推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程結(jié)合起來，從機(jī)制和制度上落實(shí)黨要管

黨、從嚴(yán)治黨的方針，用不同的活動(dòng)方式，適時(shí)開展形勢(shì)任務(wù)教育、職業(yè)道德教育，組織生活正?；?，尊重黨員主體意識(shí)更加民主化了，讓黨員更好地參與黨內(nèi)事務(wù)，落實(shí)黨員的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等各項(xiàng)權(quán)利，對(duì)重大決策及涉及職工切身利益等方面的問題，通過各種渠道和方式進(jìn)行黨務(wù)公開，在組織生活里經(jīng)常聽取黨員的意見和建議，黨員心情舒暢，也真心實(shí)意地為支部建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，也為黨員先進(jìn)性建設(shè)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化提供了保證，因而組織生活也成為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效機(jī)制的重要平臺(tái)。

總之，黨組織生活是黨員的政治生命，組織生活內(nèi)容豐富了，形式多樣了，途徑寬敞了，組織生活就煥發(fā)動(dòng)力、充滿活力、富有生命力。黨員素質(zhì)就提高了。我們不能滿足于現(xiàn)狀，既要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，又要活躍黨的組織生活，進(jìn)一步創(chuàng)新黨員教育活動(dòng)，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)黨性觀念，努力做新時(shí)期的合格黨員，把支部建設(shè)成為真正具有凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

第二篇：中共舟山第一小學(xué)支部委員會(huì)

中共舟山第一小學(xué)支部委員會(huì)

關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。根據(jù)黨中央、省委、市委及市教育工委關(guān)于扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見和統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

黨的教育實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部為重點(diǎn)，覆蓋全校黨員，以“強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，辦好讓人民真正滿意教育”為主題，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委“28條辦法”、“六項(xiàng)禁令”及市委“25條辦法”、“七個(gè)不準(zhǔn)”作風(fēng)建設(shè)要求為切入點(diǎn)，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，著力提升黨員干部服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)、能力和成效，激勵(lì)廣大黨員教師爭(zhēng)做“四干干部、滿意教師”，強(qiáng)隊(duì)伍、促改革、抓質(zhì)量、優(yōu)管理、惠民生，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

二、方法步驟

本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持正面教育、批評(píng)與自我批評(píng)、講求實(shí)效和領(lǐng)導(dǎo)帶頭四方面原則，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作做扎實(shí)，用半年左右的時(shí)間，著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問題、開展批評(píng)；整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重要環(huán)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育要深、征求意見要誠(chéng)、查找問題要準(zhǔn)、開展批評(píng)要嚴(yán)、整改落實(shí)要實(shí)的工作要求。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（2014年2月-4月）

重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見。

1.制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《中共舟山第一小學(xué)支部委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)，并報(bào)市委教育工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定。

2.動(dòng)員部署。召開動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)視導(dǎo)員到會(huì)傳達(dá)黨中央、省委、市委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神；支部書記主持大會(huì)并作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)活動(dòng)作出部署、提出要求；組織全體教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及局管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行民主評(píng)議。

3.學(xué)習(xí)討論。采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神、中央八項(xiàng)規(guī)定、習(xí)總書記一系列重要講話，專題研讀《論群眾線路—

—重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀篇目，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，為查擺問題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。

組織黨員干部深入開展“三思三觀”和“五個(gè)夠不夠”專題學(xué)習(xí)討論，交流學(xué)習(xí)和踐行心得，從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、干部的奮力“四干”的思想自覺和行動(dòng)自覺。

4.師德宣講。組織全體教師觀看第十一屆《感動(dòng)中國(guó)2014十大人物頒獎(jiǎng)典禮》，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，參加教育局組織的師德師風(fēng)建設(shè)主題報(bào)告會(huì)，同身邊的優(yōu)秀教師和先進(jìn)典型引導(dǎo)黨員教師自覺執(zhí)行群眾路線。

5.征求意見。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入一線調(diào)研，重點(diǎn)聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士的意見建議；制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象征求意見建議；設(shè)立征求意見箱，公開校園網(wǎng)留言中心，向社會(huì)征求意見建議，以客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的作風(fēng)現(xiàn)狀，形成《中共舟山第一小學(xué)支部委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)征求意見的情況報(bào)告》，并上報(bào)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

（二）查擺問題、開展批評(píng)（2014年5月-6月）

重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照中央、省委、市委等作風(fēng)建設(shè)要求，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺問題，進(jìn)行深入分析，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。

1.談心談話。在充分聽取意見建議的基礎(chǔ)上，多形式多層面開展談心談話活動(dòng)，認(rèn)真查擺工作作風(fēng)存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題及思想根源，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，學(xué)校發(fā)展中存在的突出問題及產(chǎn)生原因，進(jìn)行校情分析和自我剖析，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部對(duì)照檢查材料。

2.召開專題民主生活會(huì)。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，并邀請(qǐng)視導(dǎo)員參加。支部書記要帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員既要深刻地剖析和檢查自己，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)，發(fā)言要虛實(shí)并舉，既談工作，又談思想，正視矛盾和問題，真正觸及思想和靈魂，對(duì)群眾提出的意見進(jìn)行回應(yīng)。全體黨員要針對(duì)存在問題，坦誠(chéng)交流溝通思想，推心置腹交換意見，提出改進(jìn)措施和辦法。

3.召開通報(bào)會(huì)。召開專門會(huì)議，通報(bào)專題民主生活會(huì)聽取意見、查找問題、開展批評(píng)與自我批評(píng)等情況。通報(bào)會(huì)前，將專題民主生活會(huì)通報(bào)材料報(bào)實(shí)踐活動(dòng)辦公室，并將對(duì)照檢查材料發(fā)放給與會(huì)人員。

（三）整改落實(shí)、建制立章（2014年7月-8月）

重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，注重從體制機(jī)制上解決突出問題，進(jìn)行集中治理，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺行動(dòng)。

1.制訂整改落實(shí)方案。領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，針對(duì)作風(fēng)方面的問題和學(xué)校發(fā)展存

在問題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案。整改方案要重點(diǎn)突出、具體細(xì)化、切實(shí)可行，向黨員群眾公示，整改落實(shí)方案報(bào)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

2.開展集中治理。對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，進(jìn)行集中整治，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。同時(shí)，繼續(xù)開展“教育服務(wù)到基層，百名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，廣泛開展“百名教師訪千家，千名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)，搭建學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)，教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的零距離服務(wù)與交流平臺(tái)，展示學(xué)校教育教學(xué)和教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓群眾親切感受整改后的成效。

3.加強(qiáng)制度建設(shè)。在教育實(shí)踐活動(dòng)過程中，堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，對(duì)貫徹黨的群眾教育路線已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的進(jìn)行修改完善，把活動(dòng)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法進(jìn)行制度化，扎實(shí)推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)、促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校擬修訂《舟山第一小學(xué)教職工請(qǐng)假制度》和《舟山第一小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案》，討論制定《舟山第一小學(xué)區(qū)域內(nèi)教師交流辦法》。

4.召開總結(jié)會(huì)議。組織召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，按要求認(rèn)真做好總結(jié)以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部教師的民主評(píng)議工作，并向?qū)嵺`活動(dòng)辦公室上報(bào)總結(jié)材料。

三、活動(dòng)保障

黨支部要把深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，做到思想認(rèn)識(shí)到位，準(zhǔn)備工作到位，具體實(shí)施到位，組織保障到位。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部成立以支部書記為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)實(shí)踐教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和具體組織工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實(shí)整改，尤其要帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，自覺抓整改，積聚正能量。

3.確保活動(dòng)實(shí)效。要把教育實(shí)踐活動(dòng)與認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作和黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育貫穿全過程，把深入基層、深入群眾貫穿全過程，把解決問題、改進(jìn)作風(fēng)貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，做到調(diào)研走訪先行、宣傳發(fā)動(dòng)先行、集中學(xué)習(xí)先行。

4.營(yíng)造濃厚氛圍。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校訊通的作用，廣泛宣傳中央精神、省委和市委要求，充分反映我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造活動(dòng)的濃厚氛圍，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

附件1：中共舟山第一小學(xué)支部委員會(huì)關(guān)于成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)的通知

附件2：中共舟山第一小學(xué)支部委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)度安排表

第三篇：小學(xué)第一支部清明節(jié)祭掃烈士墓

*****第一支部清明節(jié)祭掃烈士墓

時(shí)屆清明，天朗氣清，松柏蒼翠，郁郁蔥蔥。

4月3日清晨，******小學(xué)第一黨支部的同志們滿懷崇敬之情，來到莊嚴(yán)、神圣、肅穆的人民英雄紀(jì)念碑前，來到這個(gè)無數(shù)英靈長(zhǎng)眠的地方，與社會(huì)各界人士一同追憶革命先烈們的音容笑貌，緬懷先烈們的豐功偉績(jī)。革命烈士與青山同在，科爾沁大地烽火與日月同輝！

歷史定格，英雄長(zhǎng)眠。遠(yuǎn)逝的畫面，依舊清晰可辨。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。

此時(shí)此刻，烈士墓前靜寂無聲，只聞風(fēng)過樹梢，濤聲陣陣。同志們默哀中……

全體黨員以集體宣誓的方式，重溫了入黨誓詞活動(dòng)。在鮮紅的黨旗下，全體黨員，舉起右手、握緊拳頭，莊嚴(yán)宣誓。

活動(dòng)結(jié)束后，大家排著整齊的隊(duì)伍瞻仰人民英雄紀(jì)念碑。并將小白花擺放在烈士墓前，表達(dá)對(duì)烈士的敬意與懷念。

春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們?cè)谶@樣的抉擇中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國(guó)家富強(qiáng)，個(gè)人幸福奮然前行。青山作證，綠水作證，偉大的時(shí)代為我們作證！

第四篇：第一支部總結(jié)

奉獻(xiàn)教育 終生不悔

吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一黨支部

2013年6月18日總書記提出開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要求全黨同志積極參與到活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。作為教育戰(zhàn)線一支普通的隊(duì)伍，吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一黨支部本著自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求對(duì)自身進(jìn)行反思、爭(zhēng)取做到“身正范、學(xué)高為師”。

一、反省自身、以德立教

“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”。照鏡子才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。為了讓黨員教師認(rèn)識(shí)自己的不足之處，進(jìn)行整改。第一支部在學(xué)校黨委的帶領(lǐng)下開展了以下活動(dòng);

1、加強(qiáng)黨的理論教育。重新學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，重溫入黨詩詞。采用學(xué)習(xí)、討論、寫心得等多種形式，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性和形式的多樣性。采取導(dǎo)讀制，交流制的方法組織學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關(guān)于黨的思想、作風(fēng)、組織建設(shè)等理論文章。以黨章為鏡，查找自己的不足。問問自己究竟能力夠不夠、作風(fēng)正不正、工作實(shí)不實(shí)、知不足然后奮進(jìn)。第一黨支部的全體黨員還積極參加小組討論，結(jié)合教師職業(yè)規(guī)范查找自己的不足。在最短的時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)不足。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，大家對(duì)黨員應(yīng)盡的義務(wù)更加了解，工作得干勁更足了。

2、加強(qiáng)師德教育。堅(jiān)決抵制課外辦班，禁止向家長(zhǎng)索要禮品。堅(jiān)決的向“三亂”說不。第一支部的黨員教師清廉執(zhí)教、一切工作都圍繞“一切為了學(xué)生、家長(zhǎng)”這個(gè)目標(biāo)工作。我支部的黨員：王靜老師、盧東明老師、王思遠(yuǎn)老師、王銳老師、曹陽老師作為學(xué)校的中堅(jiān)力量承擔(dān)著繁重的班主任工作、他們愛生如子，經(jīng)常資助班級(jí)的學(xué)生。王靜老師更是把班級(jí)里無人照顧的學(xué)生領(lǐng)回自己的家里，幾年如一日的照顧。為了讓家境不好的孩子能照常念書，第一支部的黨員定期捐款，作為黨員基金捐給需要的學(xué)生。如今他們資助的學(xué)生有很多已經(jīng)畢業(yè)，為社會(huì)盡著自己的一份力。

3、發(fā)揮黨員的模范輻射作用。為了發(fā)揮黨員的模范輻射作用，第一支部配合學(xué)校工作，對(duì)優(yōu)秀的黨員教師進(jìn)行宣傳，讓所有教師能夠以他們?yōu)殓R，正自己的言行?，F(xiàn)在在高一年級(jí)組大家團(tuán)結(jié)一致，精誠(chéng)合作。在2013年高考中取得豐碩的成果。實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)三”的目標(biāo)。獲得市教育局的表彰。

二、充實(shí)自我、學(xué)高為師

黨支部把貫徹黨的教育方針貫穿于一切工作的始終，以支部委員和黨員教師為骨干，形成了思想教育、教學(xué)教研的工作隊(duì)伍，明確工作任務(wù)，職責(zé)目標(biāo)，保證黨的教育方針落到實(shí)處。支部委員親自深入一線教學(xué)，黨員教師在一線發(fā)揮骨干作用，為了提高支部教師的素質(zhì)，第一支部的青年教師積極參加學(xué)校的“青年教師發(fā)展學(xué)校”的講座。全員參加市學(xué)院、省學(xué)院組織的各種培訓(xùn)。而且第一支部配合教務(wù)處組織拜師活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的聰明才干。以老帶新，以新促老。讓大家都處在學(xué)習(xí)的氛圍中。同課異構(gòu)的聽評(píng)課活動(dòng)、說題比賽、班主任技能展示等為老師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過互相學(xué)習(xí)黨員教師和青年教師快速的成長(zhǎng)起來，成為省市的名優(yōu)教師、名優(yōu)班主任。如王靜老師、唐爽老師被評(píng)為市學(xué)科帶頭人。王影老師被評(píng)為省骨干教師。教師的知識(shí)積累更加豐富，這也促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師高屋建瓴的指導(dǎo)使學(xué)生受益匪淺。在自主招生、學(xué)科競(jìng)賽中實(shí)驗(yàn)中學(xué)也實(shí)現(xiàn)前所未有的突破。

三、加大培養(yǎng)、持續(xù)發(fā)展

為了滿足青年教師的政治追求。第一支部加大積極分子培養(yǎng)力度，努力做好黨員發(fā)展工作。黨支部加大對(duì)申請(qǐng)入黨的積極分子德、能、勤、績(jī)考評(píng)。召開教師座談會(huì)對(duì)積極分子進(jìn)行評(píng)議，支委會(huì)定期聽取入黨積極分子考察情況匯報(bào)。強(qiáng)化發(fā)展黨員的程序，加強(qiáng)對(duì)積極分子的培訓(xùn)，教育積極分子樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，自覺接受教育考查，保持高昂的政治熱情，以實(shí)際行動(dòng)早日入黨，有效地保證新黨員的質(zhì)量。

作好青年教師的培養(yǎng)工作我支部統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合幼學(xué)校實(shí)際，提出深化教育改革新思路，給青年教師壓擔(dān)子，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新，引導(dǎo)優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏，在教學(xué)實(shí)踐中，采用參與式培訓(xùn)、跟蹤聽課等一系列活動(dòng)，通過觀摩，分析點(diǎn)評(píng)，探究規(guī)律，促進(jìn)保教水平不斷提高，使研究的氣氛濃濃烈烈、紅紅火火，把高一年級(jí)的工作推向了一個(gè)新高潮。

我們將繼續(xù)努力，使黨支部成為黨員可依靠的、群眾向往的永葆青春活力的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

第五篇：2011年第一支部工作計(jì)劃

2011年汕頭市金山中學(xué)黨委第一支部工作計(jì)劃

圍繞建黨90周年和“十二五”規(guī)劃，結(jié)合校黨委建設(shè)和發(fā)展的具體規(guī)劃，第一支部在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究了有關(guān)資料文件后，聯(lián)系實(shí)際情況，針對(duì)黨員自身發(fā)展的需要，對(duì)下來的工作做出了如下計(jì)劃，以期進(jìn)一步促進(jìn)黨員的黨性發(fā)展和黨組織的不斷完善。

一、做好常規(guī)工作，加強(qiáng)支部活動(dòng)資料的備份和存檔

1.常規(guī)工作的落實(shí)。黨員同志要保持踏實(shí)、樸實(shí)的工作作風(fēng)，在校的發(fā)展和建設(shè)中起模范和凝聚作用；配合校黨委做好入黨積極分子的入黨培訓(xùn)和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作，積極參加黨委組織的民主生活會(huì)；努力進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

2.做好檔案管理。建立支部檔案，記錄黨員活動(dòng)情況。3.進(jìn)一步探索新時(shí)期思想政治工作的新途徑，提高認(rèn)識(shí)，勇于創(chuàng)新，把思想政治工作寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中。認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立先進(jìn)典型，宣傳新的教育理念和教育思想，教育廣大教師以高尚的師德回報(bào)社會(huì)。

二、加強(qiáng)支部?jī)?nèi)部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的主動(dòng)積極性

1.加強(qiáng)黨員的溝通與交流。利用支部書記及委員分屬三個(gè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，分別在各自主要的工作領(lǐng)域加強(qiáng)與其他同志的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)凝聚力；不斷聽取并收集支部同志意見，及時(shí)進(jìn)行整理和反饋。

2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)班子和本支部書記的帶頭作用下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種重要文件精神，提高黨員的黨性修養(yǎng)和政治洞察力，增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念.不定期地開展黨員與群眾談心活動(dòng)，全年不得低于50人次。黨員們通過傾聽群眾呼聲、聽取群眾意見、反映群眾意見，密切黨同群眾的聯(lián)系，以達(dá)到為群眾辦實(shí)事、解難題的目的。

3．加強(qiáng)對(duì)我校先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型、新風(fēng)尚、新風(fēng)貌的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造良好的工作氛圍和內(nèi)外部環(huán)境。

4．充分發(fā)揮支部的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)核心作用，積極吸收優(yōu)秀青年、骨干分子入黨、不斷壯大支部隊(duì)伍。

5．開展各種形式的組織生活會(huì)。通過座談、會(huì)議、活動(dòng)的方式開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的組織生活會(huì)，廣開言路，集思廣益，不斷加強(qiáng)支部建設(shè)。

6.積極發(fā)展新成員，為支部注入新鮮血液。通過群眾申請(qǐng)和黨員同志的發(fā)展介紹，不斷吸引優(yōu)秀的新生力量加入黨組織中，不斷壯大黨的建設(shè)隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨的模范帶頭作用。如英語組的楊小嶼老師，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，并有向黨組織靠攏的愿望，本支部將通過有關(guān)途徑發(fā)展該老師。

三、結(jié)合教育教學(xué)工作，發(fā)揮支部先進(jìn)性，促進(jìn)黨員自身發(fā)展

1.培養(yǎng)新教師?！耙岳蠋隆保Р?jī)?nèi)部以科組為單位幫帶新黨員老師，另其盡快成長(zhǎng)，并有更多的機(jī)會(huì)在12月份的教育教學(xué)開放周開設(shè)公開課。

2.爭(zhēng)取更大的成績(jī)。通過本支部活動(dòng)精神和優(yōu)秀黨員同志的的影響下，促使青年教師加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展意識(shí)，力爭(zhēng)在11月份的青年教師基本功比賽中取得好名次，體現(xiàn)支部和黨員的先進(jìn)性。

四、支部具體活動(dòng) 1．利用周一下午第三節(jié)組織黨員同志開展讀書活動(dòng)，包括好書推薦，讀書報(bào)告等內(nèi)容。安排各種“紅色之旅”、支部聯(lián)誼會(huì)、觀看革命教育紀(jì)錄片、專題討論會(huì)、專題演講比賽等特色支部活動(dòng)，寓教育于各種豐富多彩的活動(dòng)中，通過活動(dòng)來提高公司的凝聚力、向心力、吸引力，保證人才隊(duì)伍的穩(wěn)定，不斷提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

2.國(guó)慶期間，組織支部同志到華僑公園開展“慶國(guó)慶茶話會(huì)”，暢談?dòng)嘘P(guān)國(guó)家發(fā)展的新形勢(shì)。

3.半年召開一次民主生活會(huì)，每季度組織上一次黨課，進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)教育。每一位黨員做到有學(xué)習(xí)規(guī)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)、有學(xué)習(xí)總結(jié)，確保支部的所有黨員形成認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)和積極奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。

4.清明節(jié)間到烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈。

5.聯(lián)系南校支部，開展聯(lián)誼生活會(huì)，加強(qiáng)支部間交流，促進(jìn)支部發(fā)展。

汕頭市金山中學(xué)黨委第三支部

二0一一年十月五日