第一篇：文明班會(huì)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

--之做講文明守紀(jì)律的大學(xué)生

中華文明上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；山西文明，晉商之道為天下人所推崇。做為一名大學(xué)生，做為唐工職院的一員，我們應(yīng)秉承中北文明，致知于行的同時(shí)做一個(gè)有內(nèi)涵的人。

今天下午在文明班會(huì)中，聽(tīng)了顏老師嚴(yán)肅而不乏詼諧的班會(huì)發(fā)言，我想了很多，觸動(dòng)很大。但是，看看現(xiàn)在的我們吧，校園不文明行為幾乎屢見(jiàn)不鮮。在個(gè)人禮儀上，宿舍衛(wèi)生差，進(jìn)辦公室不敲門(mén)，在公開(kāi)場(chǎng)合打情罵俏等；在消費(fèi)傾向上，互相攀比，奢侈浪費(fèi)，虛榮心極強(qiáng)；在紀(jì)律觀念上，遲到早退曠課，上課吃東西，交頭接耳，考試違紀(jì)，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重；在學(xué)習(xí)上，學(xué)風(fēng)不正，常搞網(wǎng)上抄襲......許多人對(duì)這些不以為然。認(rèn)為現(xiàn)在只要學(xué)習(xí)就夠了，這些細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)緊要?？善@些細(xì)節(jié)卻可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。顏老師講了這樣一件事：一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生去應(yīng)聘，各方面條件都很合適，就決定和他簽約了，可同事們反映他愛(ài)翻別人東西，沒(méi)大沒(méi)小，沒(méi)有晚輩意識(shí)。也許對(duì)他來(lái)說(shuō)這并不算 什么，但這點(diǎn)壞習(xí)慣卻讓他失去了這個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)?？梢?jiàn)，個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么重要。

中國(guó)13億人口，為什么還敢有別的國(guó)家挑釁？我覺(jué)得也有部分原因在此。因?yàn)槲覀儧](méi)有強(qiáng)烈的榮辱感意識(shí)。韓國(guó)人來(lái)中國(guó)旅行看到草地上一片狼籍，到處垃圾，他們可以停下觀光把垃圾為我們清除干凈。野外應(yīng)該是片凈土，而我們中國(guó)人卻沒(méi)有半點(diǎn)保護(hù)意識(shí)，只是無(wú)休止的破換。觀念如若不轉(zhuǎn)變，如何讓別人能看得起我們？！我們對(duì)自己的土地尚且如此，如何讓別人信任我們是文明禮儀之邦呢？

心里久久不能平靜，想想自己，對(duì)這些也重視太少。總想著在學(xué)校里在家里無(wú)所謂，等步入社會(huì)與人打交道自己肯定不會(huì)這樣做。但現(xiàn)在我明白了，習(xí)慣成自然。也許一個(gè)不經(jīng)意會(huì)讓 我失去一切。我會(huì)在接下來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中，不斷一一改掉自己的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，加強(qiáng)道德信仰，注重點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，積極行動(dòng)起來(lái)，做文明的實(shí)踐者和傳播者，做一個(gè)講文明守紀(jì)律的大學(xué)生，為崇高理想而奮斗！

第二篇：文明班會(huì)

甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結(jié)劑”；禮貌是打開(kāi)友誼之門(mén)的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

乙：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。甲：語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

合：“講文明 樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

文明禮儀教育不是一般的禮貌教育，而是一種道德修養(yǎng)，健全人格的教育。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，三口中心小學(xué)多年來(lái)一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家庭做孝順孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，在社會(huì)做文明公民。三口中心小學(xué)重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為指導(dǎo)和文明禮儀教育工作，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，將禮儀教育工作滲透到教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。多年來(lái)，我校廣泛深入開(kāi)展學(xué)校禮儀教育，在借鑒先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際情況開(kāi)展系列活動(dòng)，使學(xué)校學(xué)生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善，爭(zhēng)做文明禮儀之星已經(jīng)在學(xué)生中慰然成風(fēng)，和諧校園初步得以構(gòu)建。本學(xué)期，我們要繼續(xù)深化禮儀教育?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過(guò)評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明小標(biāo)兵”，樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規(guī)范。

二、具體措施

1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

根據(jù)每次老師所講的文明禮儀內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)自己的情況真實(shí)地寫(xiě)一篇文明禮儀日記，并定期相互交流，學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)日常禮儀訓(xùn)練，引領(lǐng)學(xué)生形成習(xí)慣

文明禮儀教育不僅需要有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行，更需通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來(lái)訓(xùn)練。這樣，才能使學(xué)生樂(lè)意按《文明禮儀教育讀本》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)，最終形成自覺(jué)地、比較牢固的優(yōu)秀行為習(xí)慣。老師們可以利用班隊(duì)課、思品課進(jìn)行動(dòng)員宣傳，傳貫徹教育，使每一位學(xué)生都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范，文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。

3、寓行規(guī)訓(xùn)練于學(xué)生日常生活管理之中。

一滴水常常渺小得讓人忽略，但它卻可以折射出七彩的太陽(yáng)光芒。一個(gè)人的日常所作所為可能是件很小的事情，但卻可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，常規(guī)教育工作中，始終堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，交流生活以及日常生活方式與習(xí)慣。好習(xí)慣，只有在強(qiáng)化訓(xùn)練，才能逐步養(yǎng)成。教育時(shí)，練的點(diǎn)要深入，面要鋪開(kāi)。我們以平時(shí)儀表、言語(yǔ)為切入點(diǎn)，先開(kāi)展簡(jiǎn)單的問(wèn)好，不講粗臟話及“整潔一天”等活動(dòng)，到主動(dòng)幫助別人，“為他人做一件事”等活動(dòng)和“大家來(lái)評(píng)文明生，學(xué)文明生”的活動(dòng)，點(diǎn)深面廣，既做到了不知不覺(jué)中的提高，又能把《文明禮儀教育讀本》文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。

寓行規(guī)訓(xùn)練于各科教學(xué)之中

在教學(xué)活動(dòng)中，老師直接、間接對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練隨時(shí)隨處可見(jiàn)。這對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起著非常重要的作用，學(xué)生對(duì)《文明禮儀教育讀本》的知和行，在很大程度上都是從老師的教學(xué)活動(dòng)中受到啟發(fā)和熏陶而養(yǎng)成的，加之各門(mén)學(xué)科、教材本身就蘊(yùn)藏著豐富的教育內(nèi)容，因此，在課堂教學(xué)中，要求任課教師要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把行規(guī)細(xì)則滲透到教學(xué)中去。如語(yǔ)文課上通過(guò)描繪祖國(guó)的壯麗山河，贊揚(yáng)四化建設(shè)成就的教材，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；自然課上，通過(guò)講福的名勝古跡和豐富資源激勵(lì)學(xué)生為四化勤奮學(xué)習(xí)；思品（社會(huì)）課上，通過(guò)評(píng)課文中人物的言行舉止，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)。

5、寓行規(guī)訓(xùn)練于各項(xiàng)活動(dòng)之中

生動(dòng)活潑的活動(dòng)是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通過(guò)各種活動(dòng)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行多項(xiàng)的行為規(guī)范的培養(yǎng)訓(xùn)練。我校每學(xué)期都要有意識(shí)地組織幾次大型的德育

教育活動(dòng)，各班每學(xué)期至少要開(kāi)展兩次以上的主題班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，并把活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)錄整理成文，上交學(xué)校審核。班隊(duì)會(huì)更是學(xué)生《文明禮儀教育讀本》訓(xùn)練的另一重要途徑，學(xué)生能在活動(dòng)受教育，受啟發(fā)。我們要充分利用這一教育方式，可以通過(guò)《把壞習(xí)慣丟在垃圾箱里》、《找一找身邊的好榜樣》、《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)生》、《如何做一個(gè)文明示范生》等班隊(duì)會(huì)的召開(kāi)，開(kāi)拓學(xué)生的視野發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，樹(shù)立榜樣，找到了可以追趕的方向和目標(biāo)。在豐富多彩的活動(dòng)中，學(xué)生可以全身地心投入，通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使行為在不知學(xué)覺(jué)中趨于規(guī)范化。

爭(zhēng)做文明禮儀之星主題班會(huì)

講文明講禮貌

我們的祖國(guó)是花園花園里花朵真鮮艷講文明呀，講禮貌呀每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏講文明呀，講禮貌呀每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏

大姐姐你呀快快來(lái)小弟弟你也莫躲開(kāi)講文明呀，講禮貌呀文明之花處處開(kāi)講文明呀，講禮貌呀 文明之花處處開(kāi)

童謠(1)

我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。

你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。

你拍四，我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。

你拍五，我拍五。敲門(mén)問(wèn)妤再進(jìn)屋。

你拍六，我拍六。別人東西咱不留。

你拍七，我拍七。自己事情自己理。

你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。

你拍九，我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。

你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。

童謠（2）

你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。

你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。

你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。

你拍五，我拍五。讀書(shū)學(xué)習(xí)不怕苦。

你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。

你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。

你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。

你拍十，我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí)。

童謠（3）

文明禮儀正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。

文明禮儀二月二，助人為樂(lè)做好事。

文明禮儀三月三，做事麻利省時(shí)間。

文明禮儀四月四，孝敬父母好孩子。

文明禮儀五月五，愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木。

文明禮儀六月六，要按規(guī)矩過(guò)馬路。

文明禮儀七月七，禮貌用語(yǔ)要記心。

文明禮儀八月八，別人的東西不能拿。

文明禮儀九月九，誠(chéng)信用語(yǔ)記心頭，記心頭！

身邊不禮貌現(xiàn)象主要有：

1、遇見(jiàn)老師不打招呼

2、公交車上搶座位

3、講臟話、罵人、打架

4、給同學(xué)取綽號(hào)

5、上課亂插嘴

6、亂扔果皮、紙屑

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列舉我們身邊待人有禮和對(duì)人無(wú)禮的事例，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

說(shuō)一說(shuō)大家為什么會(huì)不喜歡陳峰。

不懂禮貌的陳峰

下面圖片中的孩子是有禮貌的孩子嗎？說(shuō)說(shuō)理由。

歌聲與微笑

請(qǐng)把我的歌帶回你的家請(qǐng)把你的微笑留下請(qǐng)把我的歌帶回你的家請(qǐng)把你的微笑留下明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

同學(xué)們：

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活中的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種有益的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行動(dòng)，告別各種不良行為，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

謝謝！

第三篇：班會(huì)學(xué)習(xí)心得

在10月28日，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我們班順利的召開(kāi)了以“我的大學(xué)我做主”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)，我們都更深刻的思考了我們接下來(lái)的四年應(yīng)如何度過(guò)。這次班會(huì)，我們從很多方面受益匪淺。

首先，在我們的本科生導(dǎo)師——陳彥輝教授的講話中，我們意識(shí)到，大學(xué)四年是十分短暫的，做一個(gè)四年規(guī)劃，以及職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫。沒(méi)有清晰的目標(biāo)，我們將失去方向，沒(méi)有明確的規(guī)劃，我們將沒(méi)有動(dòng)力。

接下來(lái)是大二師姐曾星星的發(fā)言。她以她的親身她的親身經(jīng)歷和體會(huì)，帶給了我們獨(dú)特的視角，讓我們對(duì)接下來(lái)的路更加清晰經(jīng)歷和體會(huì)，帶給了我們獨(dú)特的視角，讓我們對(duì)接下來(lái)的路更加清晰。同時(shí)，師姐向我們介紹了一位值得尊敬和學(xué)習(xí)的老師郭德茂此外，師姐還帶給了我們一些學(xué)法指導(dǎo)，同樣讓我們?nèi)绔@至寶。

同樣記憶猶新的是團(tuán)支書(shū)帶給我們的視頻《生命的十字架》。每個(gè)人來(lái)到這世界上都背負(fù)著使命和責(zé)任，我們不能因?yàn)樵谇靶械穆飞嫌龅嚼щy或倍感疲憊就一次次的降低目標(biāo)，放松自己對(duì)自己的要求。

這次班會(huì)之后，相信同學(xué)們眼前的迷霧已然消散了許多，在每位同學(xué)的心中，應(yīng)該都有了一個(gè)規(guī)劃。總體來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì)很成功，帶給了同學(xué)們很大的收獲。

第四篇：班會(huì)學(xué)習(xí)心得

“四個(gè)四”班會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在我院的指導(dǎo)下，我們班近期召開(kāi)了“四個(gè)四” 陽(yáng)光一日養(yǎng)成制度的學(xué)習(xí)班會(huì)，在班會(huì)上我們學(xué)習(xí)了許多，都知道近年來(lái)，在缺少監(jiān)督的情況下，在部分大學(xué)生中出現(xiàn)了浪費(fèi)大好光陰的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)的思想道德教育脫離了大學(xué)生的實(shí)際生活，對(duì)大學(xué)生的思想道德教育達(dá)不到預(yù)期效果。面對(duì)大學(xué)生思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的種種復(fù)雜情況，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為、心態(tài)觀教育就顯得尤為重要。因此這次我們學(xué)習(xí)了：

①陽(yáng)光學(xué)習(xí)，“四堅(jiān)持”，即堅(jiān)持早讀、堅(jiān)持上課、堅(jiān)持晚自習(xí)，堅(jiān)持陽(yáng)光上網(wǎng)；

②陽(yáng)光生活，“四提倡”，即早睡、早起、早鍛煉、健康飲食；

③陽(yáng)光行為，“四做到”，即守紀(jì)律、講衛(wèi)生、懂文明、重禮儀； ④陽(yáng)光心態(tài)，“四擁有”，即愛(ài)心、恒心、信心、開(kāi)心（愛(ài)心：同理心、責(zé)任、感恩、關(guān)心、尊重）

這次的學(xué)習(xí)使同學(xué)們了解“四個(gè)四” 陽(yáng)光一日養(yǎng)成制度”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵，幫助同學(xué)們樹(shù)立陽(yáng)光學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，陽(yáng)光行為，陽(yáng)光心態(tài)，使為成為同學(xué)們生動(dòng)的行為道德實(shí)踐，使美好的行為道德好習(xí)慣在同學(xué)們中間蔚然成風(fēng)，并在全校發(fā)揚(yáng)光大。

從小我們就擁有進(jìn)入大學(xué)的美麗夢(mèng)想，但是進(jìn)入大學(xué)門(mén)檻之后，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了我們想象的自由和浪漫，追尋夢(mèng)的途中，我們有了太多

擱淺，我們開(kāi)始在追夢(mèng)的途中迷失，需要有人為我們指明方向，學(xué)院這次讓我們組織的四個(gè)四” 陽(yáng)光一日養(yǎng)成制度正式提醒著我們，我們的大好青春要在大學(xué)這個(gè)校園里實(shí)現(xiàn)。

所以看似小小的習(xí)慣可以影響我們整個(gè)人生。這次班會(huì)召開(kāi)后，全班同學(xué)都對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活態(tài)度有了感悟。

第五篇：文明上網(wǎng)班會(huì)

“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”主題班會(huì)教案

民辦六年二班主題：綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)

地點(diǎn)：本班教室

日期2013/6/8主持人：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)討論形式讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識(shí)；

2、通過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)造成傷害的案例，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)健康上網(wǎng)；

3、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。

活動(dòng)流程：

一、開(kāi)場(chǎng)白

老師：同學(xué)們，大家好！隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)千家萬(wàn)戶?！吧暇W(wǎng)”已

成為人們生活的一部分，可同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑。那么，我們應(yīng)該怎樣正確

對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢？為此，我們特舉辦“綠色上網(wǎng) 文明上網(wǎng)”主題班會(huì)?，F(xiàn)在我宣布六（2）班“綠色上網(wǎng) 文明上網(wǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一篇章 辯論會(huì)：利和弊

目的：通過(guò)辯論增強(qiáng)合作能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防范意識(shí)，提高警惕。

請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言

同學(xué)們可以從網(wǎng)絡(luò)的利與弊兩方面展開(kāi)討論，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活有利的為正方；

認(rèn)為對(duì)我們生活不利的為反方，雙方同學(xué)展開(kāi)辯論：

正方觀點(diǎn)：可以從網(wǎng)上獲取更多的知識(shí)和信息；增加與別人交流合作機(jī)會(huì)；可以發(fā)展

自己個(gè)性特點(diǎn)。

反方觀點(diǎn)：整天玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，影響我們的身體健康；不健康網(wǎng)站，垃圾文化對(duì)我們青少年的危害。

支持人小結(jié)：

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件，既有

好的一也有不健康的一面。我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹(shù)立一道堅(jiān)不

可催的防護(hù)墻。為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長(zhǎng)積蓄更多的力量！

第二篇章 如何文明上網(wǎng)

1、請(qǐng)聽(tīng)朗誦《文明上網(wǎng)》

2、同學(xué)們交流上網(wǎng)的益處

第三篇章讀案例接受教育

1、讓同學(xué)們談感想

第四篇章 文明上網(wǎng)誓言

甲：同學(xué)們的發(fā)言非常生動(dòng)。關(guān)鍵要你擦亮眼，同學(xué)們，現(xiàn)在我提

議，全體起立，莊嚴(yán)宣誓，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)明小天使：

1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害,樹(shù)立文明上網(wǎng)意識(shí)。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

3、積極勸說(shuō)身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

4、合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。

5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

班主任總結(jié)：

作為新時(shí)期的我們?cè)谏钪须x不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、積極的，健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人！

同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng),做一名合格的新時(shí)代的小學(xué)生。

甲：六（2）班“綠色上網(wǎng) 文明上網(wǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！