第一篇：日語N4語法總結(jié)

N4 語法總結(jié)

一

助詞 は：① 提示賓語作主語或主題，可和が互換。

スポーツは嫌いです。

② 放在で、に、へ、から、まで等助詞后面，起到強(qiáng)調(diào)的作用。

私の學(xué)校には日本人の先生がいます。

③ 起對比的功能。ワインは飲みますが、ビールは飲みません。

④ 數(shù)量詞+ は ：表示數(shù)量上的最低，最少限度。

150キロはあるだろう。

２ も：① 和は一樣。表示“也”的意思。彼はハンサムです。頭もいいです。

②も～し～も的句式。昨日は雨も降ったし、風(fēng)も吹きました。

③數(shù)量詞+ も：強(qiáng)調(diào)數(shù)量之多?！熬谷粇~”“多達(dá)~~”。

彼はパンを五つも食べました。

３ の：① Ｎ＋の＋予定です：表示某人的計(jì)劃。出張は2年ぐらいの予定です。

② Ｎ＋の＋とおりに：按照~~

説明書のとおりに、組み立てました。

③ Ｎ＋の＋あとで：在~~之后

スポーツのあとで、飲みに行きませんか。

④ Ｎ＋の＋ために：為了~~

家族のために、うちをたてます。

⑤ Ｎ＋の＋に：表示目的及用途。このかばんは大きくて、旅行に便利です。⑥ Ｎ＋の＋場合は：當(dāng)~~的時候。

地震の場合、エレベーターをつかないでください。

⑦ Ｎ＋な＋のに：明明~，卻~~

日曜日なのに、働かなければなりません。

⑦ Ｎ＋の＋はずです：應(yīng)該~~

頭が痛いです。雨の日のはずです。⑧ Ｎ＋の＋ようです：好像~~

明日は雨のようです。⑨ 簡體+ の：名詞化

行くのは王さんです。

４ を：①

表示離開。

大學(xué)を出ます。

② 表示移動的范圍。七時を過ぎます。

５ が：① 做從句中的主語。

バスが來なかったんです。

② 用于能動態(tài)的句子中，代替了を。

新幹線から富士山が見えます。

③ 與助動詞搭配，表示一種狀態(tài)。

窓が割れています。

④ 在~~~地方存在著~~

機(jī)の上にメモが置いてあります。

⑤ 用于被動態(tài)中物當(dāng)主語

また、新しい星が発見されましたよ。

６ に：①

固定搭配：時間に間に合わない。

運(yùn)動會に參加します。

試験に合格します。

忘れ物に気が付きます。

試合に出ます。

事故に遭います。

會社に勤めます。

コンピューターに興味があります。

學(xué)生に人気があります。

②

動作發(fā)生的時間點(diǎn)。

會議は再來週にします。

③

表示目的及用途。

このかばんは大きくて、旅行に便利です。④

表示個人的決定。

ラーメンにします。作為~~的紀(jì)念、禮物等。

田中さんが結(jié)婚のお祝いにこのお皿をください。某人生孩子。

田中さんに赤ちゃんが生まれたのを知っていますか？ 被動態(tài)中得承受者。

私は先生に褒められました。

向誰傳達(dá)什么事情。

ワンさんに[後で電話をください。]と伝えて

いただけませんか。

⑨

授受動詞的對象。

彼氏は私に指輪をくれました。

７ で ①

數(shù)量詞+で

駅まで３０分で行けます。

②

表示一個度

もし意見がなければ、ここで終わります。

これで、いいですか。

③ 看得出原材料的制作。

この服は紙で作られまあす。④ 名詞+で 表原因

地震で大勢の人が亡くなった。

８ と ① 動詞意向形+と思っています

週末は海に行こうと思っています。

② 表引用。

あそこに[とまれ]と書いてあります。

田中さんは明日休むと言っていました。禁煙はタバコを吸うなという意味です。

９ から 表示看不出原材料的制作。

醤油は大豆からつくられます。

１０ か ① 連接兩個名詞。表示選擇。

リンゴ か なし

② 用在從句尾，充當(dāng)賓語，表疑問。

結(jié)婚のお祝いは何がいいか、話し

ています。

１１ しか 放在名詞的后面，后接否定，表示“只；僅僅”

ローマ字しか書けません。

１２ とか 名詞 + とか：并表示舉例，~~啦~~

テニスとか

二 活用形的用法 ます形

① 動詞ます形＋ながら ② 動詞ます形＋やすい ③ 動詞ます形＋にくいです ④ 動詞ます形＋になります ⑤ お動詞ます形＋ください ⑥ お動詞ます形＋します ２ て形

① て形います ② て形いません ③ て形＋しまいます ④ て形＋あります ⑤ て形＋おきます ⑥ て形＋みます

⑦ て形＋いただきます ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

⑧ て形＋くださいます ⑨ て形＋やります

⑩ て形＋いただけませんか ? て形＋きます

３ ない形

① ない形ないで、② ない形なくなります

４ 字典形 ① 字典形＋な

② 字典形＋ようになります ③ 字典形＋のは ④ 字典形＋のが ⑤ 字典形＋のを ⑥ 字典形＋ために、⑦ 字典形＋のに

５ た形

① た形＋あとで、② た形＋ばかり

６ 意向形意向形 + とおもっています

７ 字典形

＋ つもりです

ない形ない

字典形

＋ ように

ない形ない

字典形

＋ ようにします

ない形ない ８ 字典形

て形 いる

＋ ところです

た形

９ た形

＋ ほうがいいです

ない形ない

１０ て形

ない形ないで

１１ 普通形

① 普通形＋し

② 普通形＋と言っていました ③ 普通形＋そうです ④ 動詞普通形のを

第二篇：日語語法總結(jié)

日語語法小結(jié)

一.句型

句型

時態(tài)

敬

體

簡????體

判

斷

句

現(xiàn)

在時

肯定　です

だ

否定　ではありません

ではない、じゃない

過

去

時

肯定　でした

だった

否定　ではありませんでした

ではなかった、じゃなかった

存

在句

物

體

肯定　あります

ある

否定　ありません

ない

物

體

肯定　います

いる

否定　いません

いない

形

容

詞

描

寫

句

現(xiàn)

在時

肯定　いです

い

否定くありません、くないです

くない

過

去

時

肯定　かったです

かった

否定　くありませんでした

くなかったです

くなかった

形

容

動

詞

描

寫

句

現(xiàn)

在時

肯定　です

だ

否定　ではありません

ではない

過

去

時

肯定　でした

だった

否定　ではありませんでした

ではなかった

二、動詞活用表

詞態(tài)

五段活用

一段活用

變格活用

上一段

下一段

カ變動詞

サ變動詞

詞

例

書く

主要接續(xù)

起きる

主要接續(xù)

食べる

主要接續(xù)

來る

主要接續(xù)

する

主要接續(xù)

未

然

形

か

か

ない

お

き

ない

た

べ

ない

こ

ない

し

ない

連

用

形

か

き、か

い

ま

す、て、た

お

き

ます、て、た

た

べ

ます、て、た

き

ます、て、た

し

ます、てた

終

止

形

か

く

お

き

る

た

べ

る

く

る

す

る

連

體

形

か

く

體

言

お

き

る

體言

た

べ

る

體言

く

る

體言

す

る

體言

假

定

形

か

け

ば

お

き

れ

ば

た

べ

れ

ば

く

れ

ば

す

れ

ば

命

令

形

か

け

お

き

ろ、お

き

よ

た

べ

ろ、た

べ

よ

こ

い

し

ろ、せ

よ

推

量

形

か

こ

う

お

き

よう

た

べ

よう

こ

よう

し

よう

各活用形的用法：

1.未然形：接續(xù)助動詞ない表示否定。

·

私は朝ご飯を食べない。我不吃早餐。

2.連用形：連接其他用言或助動詞ます、て、助詞た等表示動作的情況。

·

私は朝ご飯を食べます。我吃早餐。

·

私は味噌汁(みそしる)を飲んで、朝ご飯を食べます。我喝了醬湯后，再吃早餐。

·

私は昨日壽司(すし)を食べた。我昨天吃了壽司。

3.終止形：以動詞做謂語，直接用于結(jié)束句子，構(gòu)成簡體。也就是”基本形”。

·

私は朝ご飯を食べる。我吃早餐。

4.連體形：連接修飾體言。形式上和終止形一樣。

·

私が食べる朝ご飯はパンです。我吃的早餐是面包。

5.假定形：連接助詞ば表示假定。

·

あなたが朝ご飯を食べれば、私も食べる。如果你吃早餐，那我也吃。

6.命令形：表示命令的語氣時使用。

·

朝ご飯を食べれ?？斐栽绮?！

7.推量形：連接助動詞う、よう表示推測或個人意志、決心。

·

お腹(なか)が空(す)いているから、朝(あさ)ご飯(はん)を食(た)べよう。

肚子餓了，吃早餐吧。

三、常用助詞用法

助詞

用??法

例????????句

格

助

詞

は

提示主題

私は學(xué)生です。

我是學(xué)生

格

助

詞

を

表示賓語

新聞を読みます。

讀報紙。

移動地點(diǎn)

川が公園(こうえん)の中を流れています。

河流穿過公園。

格

助

詞

と

動作對方

友達(dá)と一緒に公園へ行きます。和朋友一起去公園。

格

助

詞

で

場所

食堂で食事をします。

在飯?zhí)贸燥垺?/p>

范圍

この大學(xué)は中國(ちゅうごく)で一番有名です。

這所大學(xué)在中國最有名。

狀態(tài)

二人で食事をする。

兩個人吃飯。

方法

自転車(じてんしゃ)で町(まち)へ行きます。騎自行車上街。

格

助

詞

に

時間

六時に起きます。

六點(diǎn)起床。

地點(diǎn)

北京へ行きます。

去北京。

比例

日本語の授業(yè)(じゅぎょう)は一日に二時間(じかん)です。

日語課一天兩小時。

格

助

詞

か

ら

起點(diǎn)

會議(かいぎ)は八時から始まります。

會議從八點(diǎn)開始。

格

助

詞

ま

で

終點(diǎn)

よる十時まで勉強(qiáng)します。

晚上學(xué)習(xí)到十點(diǎn)。

副

助

詞

か

不確定

教室にだれかいますか。

教室里有人嗎？

接

續(xù)

助

詞

が

順接

失禮(しつれい)ですが、お幾(いく)つですか。

不好意思，請問您幾歲了？

逆接

このりんごは安いですが、おいしくありません。

這個蘋果雖然便宜，但不好吃。

接

續(xù)

助

詞

て

并列

教室は大きくてきれいです。

教室又大又漂亮

順序

夏休みが終わって、新學(xué)期(しんがっき)が始まります。

暑假結(jié)束后，新學(xué)期開始了。

終

助

詞

よ

加強(qiáng)語気

李さん、友達(dá)が來ましたよ。

小李，朋友來了。

格

助

詞

が

主語

部屋に誰がいますか。

誰在房間里？

客觀描述

花(はな)がたくさん咲(さ)いています。

很多花兒盛開。

日語敬語的點(diǎn)滴

敬語大致分為三種,尊敬語(そんけいご)、謙譲語(けんじょうご)、丁寧語(ていねいご),區(qū)別這三種的用法是正確使用敬語的第一步.尊敬語(そんけいご)

抬高對方的地位,對其使用尊敬的語言,不但對表示尊敬的人,包括與這個人有關(guān)的動作，狀態(tài)，所有物品等全都使用尊敬的語言表現(xiàn).例如:

稱呼:○○さま、○○さん、○○部長、○○先生、こちらさま

動詞的敬語:お話しになる(話す)、いらっしゃる(居る,行く,來る)、おっしゃる(言う)、召し上がる(食べる)

名詞和形容詞前加ご或お表示尊敬：ご家族、ご親戚、御社、お荷物、お手

お詳しい、ご立派、ご心配、お淋しい、お元?dú)荨·Δ筏?/p>

謙譲語(けんじょうご)

貶低自己的動作，狀態(tài),所有物品,來抬高對方的身份,達(dá)到表示尊敬的目的.例如：

貶低自己自身:わたくしども、小生、貶低自己的動作:お屆けする(屆ける)、拝見する(読む)、うかがう(聞く,行く,來る)

貶低自己的公司，學(xué)校和所有物品：弊社、小社、弊校、粗茶、粗品

丁寧語(ていねいご)

使用比較有禮貌的語言,相對以上兩種,這個使用的比較廣泛.例如：

○○です、○○ます、○○でした、○○ました、○○でしょう、○○ましょう、○○でございます

動詞的敬語

尊敬語和謙讓語經(jīng)常容易混淆,以下是一些常用的動詞.動詞

尊敬語

謙譲語

いる

いらっしゃる

おる

行く

いらっしゃる

參る,うかがう

來る

いらっしゃる

參る,うかがう

する

なさる

いたす

言う

おっしゃる

申す,申し上げる

食べる

召し上がる

いただく

會う

お目にかかる

著る

お召しになる

見る

ご覧になる

拝見する

寢る

おやすみになる

あげる

差し上げる

借りる

拝借する

もらう

いただく

知る,思う

存ずる

わかる

承知する

另外,お動詞ます形+になる和動詞的被動形也可以表示尊敬.與其相對應(yīng)的是お動詞ます形+する和お/ご動詞ます形+申し上げる是謙讓語.例:

原形:待つ

尊敬語:お待ちになる/待たれる

謙讓語:お待ちする/お待ち申し上げる

其它的敬語

和朋友一起時使用的語言用在工作上,有時會顯得有點(diǎn)不雅,但掌握敬語實(shí)在太難,所以我們可以用一些容易的敬語單詞來彌補(bǔ)。

普通場合正規(guī)場合僕/わたし

わたくし

いま

ただいま

このあいだ

先日

さっき

さきほど

あとで

のちほど

ほんとうに

まことに

すごく

たいへん

～と言います

～と申します

すみません

失禮しました/申し訳ありません

どうでしょうか

いかがでしょうか

いいでしょうか

よろしいでしょうか

お父さん/お母さん

父/母

第三篇：日語語法全集

1、さんざん迷ったあげく、やめにした。／猶豫了一頓，最后決定作罷．

2、口げんかのあげく、つかみあいになった。／爭吵的結(jié)果，扭打起來了．

～う（よう）ものなら

［動詞未然形］＋う（よう）ものなら／如果～可～；只要～就～（表示強(qiáng)烈的假定條件，后果一般不好）

類義形：～ものなら／如果～的話；要是～的話

もし～たら／如果～就～

例：

1、後1時間到著が遅れようものなら、千載一遇のチャンスをのがすところだった。／如果再晚到1小時，可就差點(diǎn)失去千載難逢的機(jī)會了．

2、無斷欠席をしようものなら校則違反で處罰されるに決まっている。／如果擅自缺席，可就一定以違反校規(guī)受處罰．

～からには

［動詞終止形］＋からには（或：～からは）／既然～就（要）～

類義形：～以上；～上は ／既然～（當(dāng)然）就～

例：

1、やるからには最後までやらなければならない。／既然要干就得干到最后．

2、學(xué)生であるからには勉強(qiáng)をまず第一に考えなければならない。／既然是學(xué)生，就要首先考慮學(xué)習(xí)．

～からは

［動詞終止形］＋からは?既然～就（要）～

例：

1、こうなったからは何でもやりぬくつもりだ。／既然如此，就無論如何也要干到底．

～次第（次第だ、次第では）

［動詞連用形］＋次第／～馬上就～；立即（馬上，隨即）

類義形：～（する）とすぐに；～や否（いな）や

例：

1、向こうに著き次第、知らせます。／到了那里馬上就告知你．

2、仕事が終り次第、帰國する。／一旦工作結(jié)束立即回國．

［體言］＋次第だ（或：～次第で；～次第では）／全憑～；要看～如何～；由～而定

類義形：～によって決まる（～によっては）

例：

1、すべては君の決心次第だ。／一切要看你的決心如何了．

2、この問題はsなたの言い方次第どうにでもなる。／這個問題要看你的說法如何而定．

3、成績次第では落第するおをれもある。／要看成績?nèi)绾危ㄈ绻缓茫┮灿锌赡芰艏墸?/p>

［用言連體形；體言の］＋次第だ（或：～次第で；～次第は）／情況；緣由；經(jīng)過；情形 例：

1、こうして今に至った次第です。／就這樣到了現(xiàn)在．

2、事の次第はこういうことである。／事情經(jīng)過就是這樣．

3、こういう次第で會社を辭めたのです。／就是因?yàn)檫@個原因辭去了公司的工作．

～そばから

［動詞連體形］＋そばから／隨～隨～；剛～就～（不用于一次性的事情）例：

1、聞いたそばから忘れる。／隨聽隨忘．

2、種をまくそばからカラスがそれをほじくる。／剛播的種子，烏鴉就啄開了．

～たら最後/一旦～可就（見56）

例：

1、あの人は言い出したら最後、もう後へ引かない。／他一旦說出了口，就決不讓步．

～たところ

［動詞過去式］＋ところ（が）／可是～；果真～；果然～（表示后述事項(xiàng)是前述事項(xiàng)的結(jié)果）例：

1、先生のお宅へ伺ったところあいにくお留守だった。／拜訪老師，可是偏巧不在家．

2、遅れると思って急いでいったところが、誰も來ていなかった。／以為能遲到了趕忙去，可是誰也沒來．

3、やってみたところが意外にやさしかった。／試著干了一下，可是意外地容易．

［動詞過去式］＋ところ（だ）／剛～完（的時候）例：

1、私は今家へ帰ったところです。／我現(xiàn)在剛回到家．

2、「昨日借りた本もう読みましたか」 「今読み終わったところです」／＂昨天借的書已經(jīng)讀了嗎？＂ ＂現(xiàn)在剛讀完＂

～たところで

［動詞過去式］＋ところ（で）／即使～也～；盡管～也～（后項(xiàng)表示前項(xiàng)的結(jié)果．但其結(jié)果表示不起任何作用或變得更不好的狀態(tài)）

類義形：～としたところで；～にしたところで；／即使～也～；盡管～也～

～としたって;～にしたって／即使～也～；盡管～也～

例：

1、考えてみたとこれでどうにもならない。／即使考慮了，也無濟(jì)于事．

2、頼んでみたところで斷られるに決まっている。／即使懇求他，肯定也會拒絕．

3、今さら走って行ったところで間に合うまい。／即使現(xiàn)在跑去，也來不及了吧．

～たりとも

［體言］＋たりとも／即使～也～；就是～也～

例：

1、一刻たりとも油斷できない。／就是一刻也不能疏忽大意．

2、その教訓(xùn)を一日たりとも忘れたことがない。／那個教訓(xùn)即便一天也沒有忘記． 102 ～といったらありはしない

［形容詞終止形；體言］＋といったらありはしない（或：～と言ったらない；～と言ったらありゃしない）／沒有比～更～；～得不得了；～極了；再～不過了；非常～

例：

1、銀色の世界の雪景色は美しいといったらありはしない。／沒有比一片銀色世界的雪景更美的了．

～といったらない

［形容詞終止形；體言］＋といったらない（或：～といったらありはしない；～と言ったらありゃしない））／沒有比～更～；～得不得了；～極了；再～不過了；非常～

例：

1、昨夜、暗い夜道を１人で歩いて帰った。／昨晚一人走漆黑的夜路回家，那種孤寂感就無法說了．

2、朝からテレビをつけてやかましいと言ったらない。／從早晨就打開電視，吵得不得了．

3、その時の表情はおかしいと言ったらなかった。／當(dāng)時的表情之可笑簡直無法形容．

～とか

［動詞終止形］＋とか／據(jù)說～；說什么～（表示記不清或不確實(shí)的傳聞，實(shí)際是＂とか言うことだ＂或＂とかいう話だ＂的省略）

例：

1、北海道は昨日大雪だったとか／據(jù)說北海道昨天下了大雪

2、木村さんはアメリカへ留學(xué)したとか／聽說木村君去美國留學(xué)了 119 ～とて

［動詞過去式］＋とて／即使

類義形：～たからとて

例：

1、一生懸命働いたとて、給料が上がるわけではない／即使拼命工作工資也沒有上漲．

2、時間をかけたとて、良い作品ができるとは限らない／即使花了時間，也不一定能作出好的作品 152 ～にして（にしては）

［體言］＋にして／甚至～；連～都～

例：

1、あの優(yōu)秀な彼にして子にような失敗をするのだから、ほかの人ができないのも無理はないだろう。／連他這么優(yōu)秀的人都會有這樣的失誤，其他人做不來也是自然的了．

2、天才の彼にして解決できなかった問題がある。／連他這樣的天才也有解決不了的問題

158 ～即した（に即して）

［體言］＋即したて（或：～に即した）／就～；符合～

例：

1、現(xiàn)実に即して、考えたり行動することが大切だ。／符合實(shí)際去思考，行動是非常重要的．

2、當(dāng)時に即して考え方をしなければ理解できないことがたくさんある。／如果不就當(dāng)時的情況考慮問題，會有很多理解不了的事情．

161 ～につけ（につけて、つけても）

［用言連體形；體言］＋につけ（或：～につけても；～につけては）／因而～；一～就～；每逢～就～；～也好～；～也罷；不管～也～

例：

1、亡くなった母の寫真を見るにつけ、涙がこぼれてくる。／每逢看到已故的母親的照片就流淚．

2、學(xué)校の成績がいいにつけ、悪いにつけ、母はいつも私を勵ましていた。／不管學(xué)習(xí)的成績好還是不好，母親總是鼓勵著我．

3、雨につけても風(fēng)につけても、故郷の祖母のことが思い出される。／每逢下雨刮風(fēng)都不由得想起在故鄉(xiāng)的祖母．

4、今年の冬の寒さは列年になく厳しい。それにつけても案じられるのは故郷の母のことである。／今年冬天比往年寒冷，因而不由得惦念其故鄉(xiāng)的母親．

5、あの２人の仲はよほど悪かったのか、何につけても対立していた。／看來那兩個人的關(guān)系相當(dāng)不好，不管對什么都在搞對立．

162 ～にはあたらない

［動詞連體形；體言］＋に（は）あたらない／不值得～，用不著～

類義形：～に足りない／不值得～

例：

1、たかが子供がすることじゃない。／充其量不就是小孩子做的事嗎？用不著這么吃驚．

2、非難には當(dāng)たらない。／不值得去譴責(zé)．

182 ～ばそれまでだ

［動詞假定型］＋ばそれまでだ／完了；無話可說了；算了

例：

1、鍵が合っても、かけ忘れればそれまでだ。／即使有鑰匙，忘了鎖也就沒什么可說的了．

2、初めからだめだと言ってしまえばそれまでだが、何よりもやってみることだ。／要是從一開始就說不行也就沒什么可說的了，但最重要的是去做．

194 ～まじき

［動詞連體形］＋まじき／不該～；不應(yīng)該～；不可以～（文語助動詞＂まじ＂的連體形）例：

1、暴力をふるなんで、親にあるまじきふるまいだ。／動用武力，是為人父母不該有的行為．

2、それは病人にいうまじきことだ。／那是不該對病人說的話．

195 ～までだ

［動詞連體形］＋までだ（或：～までのことだ）／只是～罷了；～就算了；不過～而已 例：

1、念のために重ねて確かめたまでだ。／只是為了慎重起見又核實(shí)了一遍罷了．

2、いやなら斷るまでのことだ。／若是不愿意，拒絕就算了．

206 ～ものを

［用言連體形］＋ものを／本應(yīng)該～卻～；～就行了，可卻～

類義形：～のに

例：

1、聞けばすぐ分かるものを、なぜ聞かないの。／本該問一問就清楚的事情，為什么不問呢？

2、自分でやればよいものを、他人に押し付ける／本來自己干就行了，可偏推給別人．

3、手伝ってもらえばいいものを／本來讓人幫一下忙就行了，的偏．．．．

例：

1、家に駆け込むや、わっと泣き出した。／剛一跑進(jìn)屋，就哇地一聲哭起來了．

2、入社するや否や、海外勤務(wù)に命ぜられた。／剛一進(jìn)公司就被派到國外工作

3、終業(yè)ベルが鳴るや否や、教室を飛び出した。／剛響下課鈴，就跑出了教室．

216 ～わりに

［動詞連體形；體言の］＋わりに（或：～わりには）／雖然～但是～；與～相比～（多指不相匹配的結(jié)果）例：

1、年齢のわりに老けて見える。／與實(shí)際年齡相比，看上去要老一些．

2、彼は何事にもまじめな割には人に好かれていない。／他做什么事都很認(rèn)真，相形之下并不那么招人喜歡．

3、勉強(qiáng)したわりには試験はできていなかった。／雖然努力學(xué)習(xí)了，但沒能考好

219 ～を皮切りに

［體言］＋を皮切りに（或：～を皮切りにして；～を皮切りにして）／以～為開端

例：

1、會長の挨拶を皮切りに、來寳野祝辭が次々に述べられた。／以會長的致辭為開端，來賓一位結(jié)一位地致辭．

2、今度の出演は首都を皮切りにして、全國各地で開催された。／這次演出從首都開始在全國各地上演．

231 ～んばかりに（んばかりの）

［動詞未然形］＋んばかりに（或：～んばかりの；～んばかりだ）／就要～；幾乎要～；～似地～（サ變動詞未然形要用＂せ＂）

例：

1、喜びのあまり今にも跳びあがらんばかりだ。／高興得幾乎要跳起來

2、妹は試験に失敗して、泣き出さんばかりにしおれている。／妹妹考試考得不好，幾乎要哭出來似地樣子很消沉

3、相手は毆らんばかりの勢いで飛びかかってきた。／對方像就要開打似地?fù)淞诉^來

4、彼はその不幸な知らせを聞いて卒倒せんばかりに悲しんだ。／他聽到那不幸的消息，悲傷得幾乎要昏倒了

第四篇：日語語法（推薦）

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日語基礎(chǔ)語法（完整篇）文字 動詞篇

一.動詞連用形 １ 變化規(guī)則 ① 五段動詞：

a：動詞詞尾變成其所在行的い段字。（又稱連用形1）

b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」時，五段動詞的連用形發(fā)生音變濁化（又稱連用形2）。

② 一段動詞：去掉動詞詞尾中的る（同未然形）。

③サ變動詞：する變成し。する＝＝し。勉強(qiáng)する＝＝勉強(qiáng)し。④カ變動詞：くる變成き。來る（くる）＝＝き 2 各種實(shí)用例

Ａ連用法：a，連用形+始まる、続ける、終わる等構(gòu)成復(fù)合動詞。① 読みかけた本の頁に印をつける?！霸谧x了一部分的書頁上作記號?！?② 食べおわったら片づけてください?！俺酝炅撕蠼o收拾一下?！?③ 勉強(qiáng)し続けるためには丈夫な體が必要です?！盀榱死^續(xù)學(xué)習(xí)，需要健康的身體。”

④ 來遅れたら待ちませんよ。“來晚了，我可不等你呀?！?b，連用形+やすい、にくい等來構(gòu)成復(fù)合形容詞。① この萬年筆は書きやすいです?！斑@只鋼筆很好寫?！?② この服はとても格好がいいが、非常に著にくい?！斑@件衣服很時髦，但是很不好穿。”③ この部分は把握しやすい內(nèi)容だ?！斑@一部分是很容易掌握的內(nèi)容。” ④ ここはなかなか來にくい場所である?！斑@里是很不容易來的地方?！?c，動詞連用形2+て+（狹義的）補(bǔ)助動詞。① 兄は今本を読んでいます?！案绺绗F(xiàn)在正在讀書?！?② 美味しいので、全部食べてしまいました?！耙?yàn)楹贸?，所以全部吃光了?！?③ 友達(dá)が來るから、部屋を掃除しておきました?！耙?yàn)榕笥岩獊?，所以我把房間收拾干凈了。”

④ ここへ來てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“來到這里，才知道這里的壯觀程度。”

d, 連用形+名詞構(gòu)成復(fù)合名詞。

① 読み物はたくさんあるけれど、本當(dāng)に読んだのはそれほど無い?！皶芏?，但是真正讀過的，沒有幾本。”

② 忘れ物をしないように気を付けてください?！罢堊⒁猓灰魱|西?！?/p>

B，中頓法：連用形。

a，用于連接2個單句，使之變成一個并列句。① 雨が降り、風(fēng)も吹いている?！坝窒掠辏止物L(fēng)?！?② ご飯も食べ、御酒も飲みます?！坝殖燥垼趾染??！?③ 日本語の勉強(qiáng)もし、コンピュータの勉強(qiáng)もする?！坝謱W(xué)日語，又學(xué)計(jì)算機(jī)。” ④ 山田さんも來、田中さんも來た。（一般用來て）“山田來了，田中也來了。” b，用于連接2個單句，使之表示2個連續(xù)的動作。① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った?！霸绯科鸫埠螅⒀?、洗臉?！?② ご飯を食べ、お茶を飲んだ?！俺燥垼ê螅┖炔?。” ③ ラジオ體操をし、ジョキングをした?！白鲝V播操，再慢跑?！?④ 鈴木さんが來、公演をした。（一般用來て）“鈴木先生來了，并進(jìn)行了講演?！?c，表示動作的狀態(tài)原因。

① 傘を持ち、出て行きました?！澳弥鴤愠鋈チ??！?② 見たい映畫を見、満足しました?！翱戳讼肟吹碾娪?，所以很滿意。” ③ 先生が説明をし、皆は分かりました?！耙?yàn)槔蠋熯M(jìn)行了說明，所以大家都明白了?！?/p>

④ 林さんが來、とても賑やかになりました。（一般用來て）“因?yàn)樾×謥砹?，所以變得非常熱鬧起來?！?/p>

Ｃ，名詞法：一些動詞連用形＝表示動作的名詞 a,單獨(dú)的名詞

① 変なことを言って笑いの種になりました。“說了不得體的話，被人當(dāng)成了笑料?！?/p>

② この店はつけが出來ません?！斑@個店不能賒帳?！?③ 新疆の少數(shù)民族は踴りが上手です?！靶陆纳贁?shù)民族的擅長舞蹈。” b,動詞連用形或形容詞詞干+動詞連用形（名詞）① 読み書きはできますか。“你會讀和寫嗎？” ② 早起きは體に良いです。“早起對身體有好處。” ③ 行き來ともにバスでした?！皝砘囟际枪财??！?Ｄ，來去的目的 連用形+に+來去動詞 ① 食品を買いに行きます?！叭ベI食品?！?② 本を借りに図書館へ來ました?！叭D書館借書?！?③ 運(yùn)動場へ運(yùn)動をしに行きます?！暗竭\(yùn)動場去進(jìn)行運(yùn)動?！?Ｅ，部分助詞的要求：連用形＋ながら、つつ、つ、しだい。① 本を読みながら食事をする?！斑吙磿叧燥??！?② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不對，但是就是不回信?！?③ 世の中は持ちつ持たれつである?！叭碎g是相互支持的?！?④ 出來るかどうかは私のやり次第である?！澳芊癯晒涂次业膭蓬^了?！?Ｆ，部分助詞的要求：連用形＋て、たり、たら、ても、たって（五段動詞音變濁化）

① 町へ行って買い物をする?！吧辖秩ベI東西?！?/p>

② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする?！靶瞧谌?，聽聽音樂，讀讀小說?！雹?北京へ行ったら辭書を買ってきてください?！叭绻闳ケ本┑脑挘埥o我買詞典來。”

④ 雨が降っても明日の運(yùn)動會は続けます。“即使明天下雨，運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行?！?⑤ いくら勉強(qiáng)したって、良い成績が取れない?！霸趺磳W(xué)習(xí)，也不能取得好成績?！?Ｇ，表示愿望：動詞連用形+愿望助動詞たい（自己）、たがる（別人）。ａ，直接表示時愿望助動詞たい（自己）、たがる（別人）。① 私は外國に行ってみたいです?！拔液芟肴ネ鈬纯础！?② 李さんも行きたがっています?！靶±钜蚕肴ァ！?ｂ，后面有補(bǔ)充部分時，別人也用愿望助動詞たい。①李さんも行きたいと言っています?！靶±钫f他也想去?！?② 両親に會いたいと友達(dá)への手紙に書いています?！拔以诮o朋友的信中說很想見父母?！?/p>

ｃ，暫時不可能實(shí)現(xiàn)的愿望（想入非非）只能用愿望助動詞，不能用“打算”的形式。

① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球?！雹?王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王說他想看海底山脈?！?Ｈ，構(gòu)成敬體句：動詞連用形+敬體助動詞ます。① 私は山田と申します。“我叫山田。” ② 先生はもうお帰りになりました。“老師已經(jīng)回去了。” ③ 明日猛君は來ません?！懊魈彀⒚筒粊??！?/p>

④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした?！敖裉旃ぷ魃伲圆焕??！?Ｉ，表示過去或者完了：動詞連用形+過去助動詞た（五段動詞音變濁化）ａ，表示過去的事情，肯定和否定都用過去時。① 昨日は雨でした?！白蛱焓怯晏欤ㄗ蛱煜掠炅恕＃?② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天沒有下雨。” ｂ，表示完了，完成了用過去時，沒有完成用現(xiàn)在時。① 今日は一日雨が降りました?！敖裉煜铝艘惶斓挠??！?② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天氣預(yù)報說有雨，但是還沒有下?！?/p>

Ｊ，表示好象、差一點(diǎn)：動詞連用形+樣態(tài)助動詞そうだ。ａ，表示動作好象要出現(xiàn)。① 今日は遅刻しそうです?！敖裉煊锌赡苓t到?！?② 今日は雨も降りそうもないです?！敖裉觳幌笠掠甑臉幼??！?ｂ，差一點(diǎn)出現(xiàn)的動作

① もう少しで車にぶつかりそうになりました?！霸俨钜欢↑c(diǎn)就撞車了?！?② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一點(diǎn)點(diǎn)就遲到了?！?/p>

二．動詞終止形

１動詞（包括五段動詞、上下一段動詞、サ變動詞、カ變動詞）的終止形就和動詞原形（基本形、辭書形）一樣。2 各種實(shí)用例

Ａ，句子終止結(jié)束。① 私は町へ行く?！拔疑辖秩ァ！?② 田中さんは毎朝６時に起きる?！疤镏邢壬刻煸绯?時起床?！?③ 來年から日本語を勉強(qiáng)する。“從明年起學(xué)習(xí)日語?！?④ 日曜日に王さんが來る?！靶瞧谌招⊥跻獊?。”

Ｂ，一些助詞要求前面動詞變成終止形。如：から、けれども、が、か、と、とも、とて、し、なら、しか、や、とか、など等等。ａ、格助詞：

① 李さんは午後町へ行くと言いました?！靶±钫f他下午上街去。” ｂ、接續(xù)助詞：

① 私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう?！拔疑辖秩ィ詭湍惆l(fā)信吧?！?/p>

②

田中さんは毎朝６時に起きるけれども、學(xué)校へ行くのは８時です?！疤镏邢壬刻煸绯?時起床，但是去學(xué)校是8點(diǎn)鐘?！?③

來年から日本語を勉強(qiáng)するが、どれだけ覚えられるだろうか?！皬拿髂昶饘W(xué)習(xí)日語，但是能記住多少呢？”

④

今日は休みだし、天気もいいし、人出が凄い?！敖裉焓切菹⑷?，而且天氣又好，所以到處都是外出的人?！?⑤雨がふるとて、訓(xùn)練は続ける。“即使下雨，訓(xùn)練繼續(xù)進(jìn)行。” ⑥ 春になると、花が咲く?！耙坏酱禾欤ň烷_了?！?⑦

王さんが行くなら、私も行く?！叭绻⊥跞?，那么我也去?！?⑧ いかにできるとも、油斷は大敵だ?！凹词乖倌芨?，麻痹大意是大敵?！?ｃ、副助詞：

①日曜日に王さんが來るかどうかわからない?！拔也恢佬瞧谌招⊥鮼聿粊怼！?②こうなったら、謝るしかない?！暗搅诉@個地步，只有道歉了?！?③そんなことをするなどはいけませんね?！白鲞@樣的事情可是不好啊?！?④ 朝早く散歩へ行くとか、體操をするとかしています?！霸绯亢茉缛ド⑸⒉?，或者做做體操之類?！?/p>

⑤ 食うや食わずの哀れな暮らし?！梆囈活D、飽一頓（有一頓、沒一頓）的貧窮生活?！?/p>

C，一些助動詞要求前面動詞變成終止形。

如：推量助動詞らしい，否定意志助動詞まい，比況助動詞みたいだ，傳聞助動詞そうだ，否定命令助動詞な等等

a，推量助動詞らしい，表示對客觀事物的推測，可以用于動詞的肯定、否定、過去等等（其實(shí)，否定是按形容詞的終止形、過去時是按助動詞的終止形加各種助動詞構(gòu)成的）。

①明日は雨が降るらしい?！懊魈炜赡芤掠??！?② 王さんは來ないらしい?！靶⊥蹩赡懿粊砹?。” ③ 兄はもう御飯を食べたらしい?！案绺绾孟笠呀?jīng)吃過了飯?！?/p>

b，比況助動詞みたいだ，用來表示動作的委婉的判斷、比喻、示例等等。①この空模様は雨が降るみたいだ（委婉的判斷）?！斑@個天空的狀態(tài)，好象要下雨了。”

②花吹雪とは、雪が降るみたいに花びらが散ってくる様子を言う（比喻）?！啊ㄑ侵富ò晗笙卵┮粯语w落下來的樣子?！?/p>

③一般市民が食事出來るみたいな店を大衆(zhòng)食堂と言う（示例）?！耙话闶忻衲軌虺燥堉惖牡胤浇小〔宛^’。” c，傳聞助動詞そうだ，表示聽說的內(nèi)容，可以是肯定、否定、過去等等。①話によると、田中さんは中國に行くそうだ?！皳?jù)說，田中先生要去中國?！?②今度の新しいサッカーチームには、李さんは入っていないそうだ。“聽說這次新的足球隊(duì)沒有小李?！?/p>

③昨夜先生の家でサヨナラパーティがあったそうだ。“聽說昨晚在老師家里舉行了告別宴會。”

d，否定意志助動詞まい，表示說話人的否定意志和否定推量。①誰も旅行に行くまいし、のんびり家で休もう。（否定推量）“反正誰都不去旅行，就在家里好好休息吧?！?②あんな所は二度と行くまい。（否定意志）“那種地方，我再也不去了。” e，否定命令助動詞な，表示不準(zhǔn)做的事情。① あんな所には二度と行くな?！澳欠N地方，再也不要去了?！?②図書館だから大きな聲で喋るな?！斑@里是圖書館，請不要大聲喧嘩?！?D，終止形+だろう、でしょう表示敬體和簡體的推測。① 山田さんは近いから早く來られるでしょう。（敬體）“山田家很近，能早點(diǎn)來吧。”

② 小林君はまだ辭書を買っていないだろう。（簡體）“小林還沒有買詞典吧。

三．連體形

１動詞（包括五段動詞、上下一段動詞、サ變動詞、カ變動詞）的連體形就和動詞原形（基本形、辭書形）一樣。各種實(shí)用例（括號的最后都是動詞的連體形）

Ａ，放在體言前面修飾體言，做定語。構(gòu)成連體形的動詞，可以是一個動詞，也可以是比較復(fù)雜的句子。

① ここは（私が勉強(qiáng)している）學(xué)校です?！斑@里是（我學(xué)習(xí)的）學(xué)校。” ② 今は（日本語を習(xí)う）時間です?！艾F(xiàn)在是（學(xué)習(xí)日語的）時間。” ③ 昨日は日曜日でしたから、（普段サラリーマンで混雑する）銀行通りも靜かでした。“昨天是星期日，（往日因上班人員而嘈雜的）銀行大街也很安靜?！?④ 明日は（先生が來られる）日なので、部屋を綺麗に片付けておきます?！懊魈焓牵ɡ蠋焷淼模┤兆?，所以事先把房間收拾干凈?！?注意：當(dāng)主謂結(jié)構(gòu)的句子做定語時，定語句的主語可以用が和の，但是不能用は。如上面的例句：ここは（私 の 勉強(qiáng)している）學(xué)校です。（正確）ここは（私 は 勉強(qiáng)している）學(xué)校です。（錯誤）

Ｂ，當(dāng)用言部分必須要名詞化時，用其連體形與形式體言相連，就可以完成名詞化的過程。由于名詞化了的句子的詞性不同，可以分別構(gòu)成主語、賓語、狀語、補(bǔ)語等。

①（私が勉強(qiáng)している）のは日本語です?！埃ㄎ覍W(xué)習(xí)的）[內(nèi)容]是日語?！保ê托问襟w言一起構(gòu)成主語）

② 私は（王さんが日本語を勉強(qiáng)している）のを知っています?！拔抑溃ㄐ⊥踉趯W(xué)習(xí)日語）[事情]?！保ê托问襟w言一起構(gòu)成賓語）③（古くなった）のでも良いですから、貸してください?！埃词棺兣f了的）[東西]也行，請借給我吧。”（和形式體言一起構(gòu)成原因狀語從句的補(bǔ)語）④ 李さんは（日本語で手紙を書く）ことができます?！靶±钅軌蛴萌照Z寫信。”（和形式體言一起構(gòu)成對象語）

Ｃ，一些接續(xù)助詞要求前面動詞變成連體形。如：ので、のに、ものを、ものの等等。

①（私は町へ行く）ので、午後は來ません?！拔疑辖秩?，所以下午就不來了?！?② 田中さんは（毎朝６時に起きる）のに、よく遅刻します?！疤镏型瑢W(xué)每天早晨6時起床，但是經(jīng)常遲到?！?/p>

③（來年から日本語を勉強(qiáng)するという）ものの、どれだけ覚えられるだろうか?！皬拿髂昶饘W(xué)習(xí)日語，但是能記住多少呢？”

④（子供が病気になった）ものを、親は何もできなくて、焦るばかりだ?！昂⒆由×?，但是母親不能為他做什么，只有干著急?！?/p>

Ｄ，一些助動詞要求前面動詞變成連體形。如：比況助動詞ようだ。①（明日は雨が降る）ようだ?！懊魈焖坪跻掠??！保ㄎ竦呐袛啵?家の中が汚くて、（勉強(qiáng)できる）ような場所が探せない?！胺孔永锓浅ＥK，能學(xué)習(xí)之類的地方根本找不著?！保ㄊ纠?花吹雪とは、（雪が降る）ように花びらが散ってくる様子を言う。“‘花雪’是指花瓣象下雪一樣飛落下來的樣子?！保ū扔鳎?。④（良い成績が取れる）ように祈ります?！白Ｄ闳〉煤贸煽儭！保ㄏＭ?/p>

Ｅ，一些名詞為基礎(chǔ)的詞匯，構(gòu)成慣用形，具有固定的形式和含意，要求前面的動詞都是連體形。如：ところ（時間）、ほど、おかげで、くせに、せいで、ために、ばかりに、はず、わけ、かぎり、まま、つもり、とおり、うえに、以上等等。有的文法書把這部分歸于形式體言，但是由于與基本的形式體言の、もの、こと不相同，所以另立條目。

①ところ（時間）Δ（食事をしている）ところに友達(dá)がきた?！拔艺诔燥埖臅r候，朋友來了。”

②ほど（越來越??）Δこの本は（読めば読む）ほど分からなくなる。“這本書，越看越看不懂?！?/p>

③おかげで（多虧了??）Δ（王さんが手伝ってくれた）おかげで、良いレポートができた。“多虧了小王幫忙，寫出了好報告?！?/p>

④くせに（明明??，還??）Δ（知っている）くせに知らないふりをしている。“明明知道，還裝成不知道的樣子?！?/p>

⑤せい（只怪??）Δ（あまり勉強(qiáng)をしなかった）せいで、試験に失敗した?！爸还肿约簺]有好好學(xué)習(xí)，考試失敗了?！?/p>

⑥ために（為了??）Δ（新しい家を買う）ために、一生懸命金をためている?！盀榱速I新房子，拼命存錢?！?/p>

⑦ばかりに（只因?yàn)??‘得到不好的結(jié)果’）Δ（儲けようとして株に手を出した）ばかりに、大失敗を起こした。

“只因?yàn)橄胭嶅X而介入股票，釀成了大失敗。” ⑧はず（應(yīng)該??‘推測’）Δ王さんは（もうすぐ來る）はずだ?！靶⊥鯌?yīng)該很快就來?！?/p>

⑨わけ（理由）Δ彼は（今日遅刻した）わけを先生に話している。“他給老師講述自己遲到的理由。”

⑩かぎり（只要??，就??）Δ私は（働ける）限り、頑張ろうと思う?！拔抑灰芨苫?，就打算拼命干。”

(11)まま（保持原樣）Δ疲れて（服を著た）まま寢てしまった?！疤哿?，穿著衣服就睡著了?！保?2）つもり（打算）Δ明日は日曜日だから、（母の家に行く）つもりだ?！懊魈焓切瞧谌?，打算去母親的家?！?/p>

（13）とおり（按照??）Δ（説明書に書いてある）とおり操作したら成功した?！鞍凑照f明書寫的操作，就成功了。”（14）うえに（再加上）Δ友達(dá)の家で、（食事をご馳走になった）上に、お土産まで貰った。“在朋友家，吃了飯，而且還得到了禮物。”

15)以上（既然??，就??）Δ（決心した）以上、必ず実行してみせる?！凹热幌铝藳Q心，就一定實(shí)行給大家看看。”

Ｆ，在簡體句連體形后面補(bǔ)加のです、ものです、ことです，表示專門的意思。① 補(bǔ)加“のです”表示對相應(yīng)問題的說明解釋的語氣。如果是用“のですか”提問，則要求對方回答原因和理由。口語當(dāng)中“のです”經(jīng)常簡化為“んです”?！竿酩丹螭悉い蓼护螭?、（町へ行った）のですか?！埂袱àāⅳ丹盲訾菩肖蓼筏??！埂靶⊥醪辉?，是上街了嗎？”“是的，剛才出去了。”「あなたはなぜ（毎日外出する）んですか?！埂袱い?、歯の治療に（病院に通っている）んです。」“你怎么天天外出??？”“現(xiàn)在我治療牙齒，天天去醫(yī)院哪?！?② 補(bǔ)加“ものです”表示：

/a，驚訝。こんなところに美味しい店があるなんて、想像もつかないものですね?！斑@樣的地方有好吃的飯館，真讓人難以相信呀?！?/b，回憶。（子供の時、よくこの山に登った）ものです?！靶『r，經(jīng)常爬這個山來著。”

/c，理所當(dāng)然的道理。（人間は必ず死ぬ）ものです。“人總是要死的。”但是要注意，不是任何補(bǔ)加“ものです”都是上述的情況，如下的是句子只是表示“是某種東西”，這里的もの就不是形式體言。これは（山田さんが勉強(qiáng)に使う）ものです?！斑@是山田同學(xué)學(xué)習(xí)用的東西（工具）?！?③ 補(bǔ)加“ことです”表示“是這樣的事情。”//やれやれ、これは（面倒な）ことだ。“哎呀，這是麻煩的事情呀?！?/p>

Ｇ，關(guān)于慣用形にしたがって、に違いない、にしろ，等等的前面有動詞時，究竟是要求終止形還是連體形的問題，各種教科書及文法書都不相同。我本人認(rèn)為應(yīng)該是終止形。

①（試験が近づく）にしたがって、不安が強(qiáng)まる?！半S著考試臨近，心里的不安就增加著?！?/p>

②（あの人は家から學(xué)校に通っている）に違いない。“那個人一定是每天從家里上學(xué)?！?/p>

③（忙しかった）にしろ、電話くらいは掛けてくるものだ?！氨M管再忙，也應(yīng)該給家里打個電話?！?/p>

三．未然形 １ 變化規(guī)則

① 五段動詞：動詞詞尾變成其所在行的あ段字。

読む→よま

書く→かか

死ぬ（しぬ）→しな

呼ぶ（呼ぶ）→よば

上がる→あがら

② 一段動詞：去掉動詞詞尾中的る。食べる（たべる）→たべ

起きる（おきる）→おき

著る（きる）→き

寢る（ねる）→ね

③サ變動詞：根據(jù)不同的需要，する分別變成し、さ、せ。する→し、さ、せ。勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)し、勉強(qiáng)さ、勉強(qiáng)せ。

④カ變動詞：くる變成こ。來る（くる）→こ

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第五篇：日語常用語法

日語常用語法

1、【名】は【名】です ～是～

2、【名】は【名】では ありません ～不是～

3、【名】は【名】じゃ ありません ～不是～

4、【名】は【名】ですか ～是～嗎？ 肯定回答：はい、～です

否定回答：いいえ、～では ありません

5、【名】の【名】前面的名詞是后面名詞從屬的機(jī)構(gòu)、國家或?qū)傩?/p>

6、～さん 在聽話人或第三者的后面加上さん，表示敬意

7、【名】も【名】です ～也～

8、これ/それ/あれ は【名】です 這，這個，那，那個是～

9、～だれ（どなた）ですか ～是誰？

10、～なんですか ～是什么？

11、【名】の【名】表示所屬

わたしのくるま 我的車

12、この/その/あの【名】は【名】です 這，這個，那，那個～是～

13、そうです/そうじゃありません はい そうです

いいえ そうじゃ ありません/いいえ ちがいます

14、【句子】ですか、【句子】ですか 選擇疑問句 これは ９ですか、７ですか

15、そうですか 知道了

16、～どれですか ～是哪～？

17、ここ/そこ/あそこ/こちら/そちら/あちら は 【名】です 這里，那里，那兒是～

18、【名】は【表示場所名詞】です 表示存在什么場所 トイレ は ここです廁所在這兒

19、【名】は どこ（どちら）ですか ～在哪兒？ トイレ は どこですか廁所在哪兒？ 也可以用

～は どこに ありますか/いますか

【名】は いくらですか ～多少錢？ 20、【名1】の【名2】表示那個國家或公司產(chǎn)的

21、數(shù)字

100以下的數(shù)字

0 れい/ぜろ 10 じゅう

にじゅう 1 いち 11 じゅういち

さんじゅう 2 にじゅうに

よんじゅう さん 13 じゅうさん

ごじゅう し/よん 14 じゅうし/じゅうよん 60 ろくじゅう 5 ごじゅうご

ななじゅう 6 ろく 16 じゅうろく 80 はちじゅう 7 しち/なな 17 じゅうなな 90 きゅうじゅう 8 はち 18 じゅうはち 100 ひゃく 9 く/きゅう 19 じゅうく/じゅうきゅう

0.1 れいてんいち 2/3 さんぶんのに 100以上的數(shù)字 100 ひゃく 1,000 せん

10,000 いちまん 100,000 じゅうまん 1,000,000 ひゃくまん 10,000,000 いちせんまん 100,000,000 いちおく 特殊的

300 さんびゃく 600 ろっびゃく 800 はっびゃく 3,000 さんぜん 8,000 はっせん 舉例：

9002 じゅうせんに

9020 じゅせんにじゅう 9200 じゅせんにひゃく

22、星期

にちようび 日曜日 星期日

げつようび 月曜日 星期一

かようび

火曜日 星期二

すいようび 水曜日 星期三

もくようび 木曜日 星期四

きんようび 金曜日 星期五

どようび

土曜日 星期六

なんようび

星期幾

23、日期/時間

昨天 昨日 きのう 今天

今日 きょう 明天

明日 あした 后天

明後日 あさって 每天

毎日 まいにち 早晨

朝

あさ 早上

さ 晚上

ばん

去年 去年 きょねん 今天

今年 ことし 明年

來年 らいねん

后年

さ來年 さらいねん 每年

毎年 まいとし 上午 午前 ごぜん 下午

午後 ごご ～分（ふん）

～時（じ）

～日（にち）

～曜日（ようび）

～月（がつ）

～年（ねん）

時刻

1點(diǎn)いちじ 4點(diǎn) よじ 7點(diǎn)しちじ 10點(diǎn) じゅうじ

2點(diǎn)にじ

5點(diǎn)ごじ

8點(diǎn)はちじ 11點(diǎn) じゅういちじ 3點(diǎn)さんじ 6點(diǎn)ろくじ 9點(diǎn)くじ

12點(diǎn) じゅうにじ 0點(diǎn)れいじ 何時 なんじ

1分 いっぷん 4分 よんぷん 7分ななふん

10分 じゅっぷん 2分にふん

5分ごふん

8分はっぷん

11分 じゅういっぷん 3分さんぷん

6分ろっぷん 9分きゅうふん 15分 じゅうごふん 30分さんじゅっぷん、はん 45分よんじゅうごふん 幾分 なんぷん

問時間

今何時ですか（いまなんじですか）

24、あります/います

【表示場所的名】に【表示物或人的名】が あります/います ～場所里有～

【表示物或人的名】は【表示場所的名】にあります/います

～在～場所里

25、【名】と【名】表示并列 意思相當(dāng)于漢語中的“和”

26、上（うえ）/下（した）/前（まえ）/後ろ（うしろ）/隣（となり）/中（なか）/外（そと）表示具體位臵時，用“名詞 + の + 上/下/前/後ろ/隣/中/外” 機(jī)（つくえ）の上に 貓（ねこ）が います 桌子上有只貓

27、ね「確認(rèn)」

當(dāng)說話人就某事征求聽話人的同意時，句尾用助詞“ね”,讀升調(diào) あそこに 犬（いぬ）が いますね 那兒有只狗啊

28、疑問詞 + も + 【否定動】表示全面否定

例如：

教室（きょうしつ）に だれも いません 教室里誰也沒有

29、今（いま）～時（じ）～分（ふん）です 表示現(xiàn)在的時間，常用今 ～時 ～分です

例如：今 四時 です 現(xiàn)在4點(diǎn) 30、【動】ます 【動】ません 肯定描述現(xiàn)在或?qū)淼膭幼饔盲蓼?否定形式用ません 【動】ました 【動】ませんでした 肯定描述過去的動作用ました,否定形式用ませんでした 例如：

わたしは 昨日（きのう）働き（はたらき）ませんでした 我昨天沒上班

31、【表示時間的名】に【動】

表示動作發(fā)生的時間，具體時間的后面,即包括具體的數(shù)字加に，否則不加 例如：

もりさんは 七時 に 起きます 森先生7點(diǎn)起床

32、【表示時間的名】から【表示時間的名】まで【動】

表示動作發(fā)生在某個期間

例如：

わたしは 九時 から 五時 まで 働きます。我9點(diǎn)到5點(diǎn)工作

33、いつ 【動】ますか

詢問動作或事態(tài)進(jìn)行的時間用いつ

34、詢問時間很具體時，在表示時間的詞語后面加“に” 何時に（なんじに）、何曜日（なんようび）に、何日（なんにち）に

35、【表示場所的名】へ【動】 去～

36、【表示場所的名】から【動】 從～地方～

37、【表示人的名】と【動】 某某和某某一塊做某事 例如：

りさんは たれ と 日本へ きましたか 小李和誰一塊兒來日本的？

38、【表示交通工具的名】で【動】 利用什么交通工具到～

不使用交通工具，步行用“あるいて”

例如：京都へ 何で きましたか 你怎么來京都的？

39、【表示場所的名】から【表示場所的名】まで【動】

從～到～

39、【名】を【動】

動作的對象用助詞“を”，這里的“を”讀作“お”

李さんは 毎日（まいにち）コーヒー を 飲みます（のみます）

40、【名】を します

在日語中します可以接很多的名詞，使其做賓語，意思是實(shí)行賓語所表示的內(nèi)容。1）運(yùn)動、游戲等

サッカーを します 踢足球

トランプ を します 打撲克 2）集合、活動等

會議（かいぎ）を します 召開會議 3）其他

宿題（しゅくだい）します 做作業(yè)

41、【表示場所的名】で【動】

動作的場所用助詞で表示，存在的場所和動作進(jìn)行的場所在漢語都用“在”來表示，但在日語里前者為“に”，后者用“で”。

李さんは 図書館（としょかん）で 勉強(qiáng)（べんきょう）します 小李在圖書館工作。

42、【名】か【名】 對若干名詞進(jìn)行選擇的時候，名詞和名詞之間加“か”，相當(dāng)于漢語中“或者” 例如：

休みは 何曜日ですか。

ー休みは 月曜日（げつようび）か 火曜日（かようび）です。我星期一或者星期二休息。

43、【名】を ください 買東西或者在餐廳點(diǎn)菜時，用“～ を ください”的形式。此形式即 例如：

この 本を ください 我買這本書

44、何（なに）を しますか 這是詢問要做什么的用法

例如：

月曜日（げつようび）何 を しますか 星期一干什么？

45、なん なに なん用于以下的場合

（1）后續(xù)單詞的詞頭是た行、だ行、な行（2）詢問帶量詞的數(shù)量時 例如：

何歳（なんさい）ですか 幾歲了？ 以上情況以外的情況用なに

例如：

何 を 買いますか 在車站買報紙

46、【動】ませんか

這是邀請聽話人的說法

いっしょに 京都（きょうと）へ いきませんか 不一起去京都嗎？ ええ、いいですね 好啊。

47、【動】ましょう

積極的提議、邀請、也用于積極的響應(yīng)提議、邀請時。ちょっと 休みましょう 稍微休息一下吧

48、【表示工具的名】で【動】 表示利用某手段和原材料做某事

李さんは 日本語 で 手紙（てがみ）を 書きます。小李用日語寫信

49、【表示人的名1】は【表示人的名2】に【表示物的名3】を あげます あげます相當(dāng)于漢語中的“給”，物品用助詞“を”，接受者用助詞“に”表示。例如：

わだしは 小野さん（おのさん）に お土産（おみやげ）を あげます 我送給小野女士禮物 50、【表示人的名1】は【表示人的名2】に【表示物的名3】を もらいます

相當(dāng)于漢語中“得到”、“接受”等意思。物品用“を”表示，贈送者用助詞“に”表示。贈送也可以看作 是物品的移動的起點(diǎn)，用助詞“から”來表示。例如：

わたしは 小野さん に 辭書 を もらいました 我從小野女士那兒得到一本辭典/小野女士給了我一本辭典

51、【表示人的名】に 會（あ）います 會（あ）います相當(dāng)于漢語中的“見”。所見的對象用助詞“に”表示。わたしは 駅で（えきで）森さん に 會います。我在車站遇見了森先生。

52、もう【動】ました

表示完了。意思基本上相當(dāng)于漢語中的“已經(jīng)” 例如： 晝ごはん（ひるごはん）を 食べましたか。你吃過午飯了嗎？ ええ、もう 食べました。是的，我已經(jīng)吃過了

53、“詞/句”は～語で 何ですか 詢問某個詞或句子用別的語言怎么說。例如：

「ありがとう」は 英語（えいご）で 何ですか。「Thank you」は 日本語で なんですか。

54、【名】は 【一類形】です

一類形容詞是以“い”結(jié)尾的形容詞。做謂語時要在其后后面加“です” からい です 辣

55、【一類形】做謂語時的否定形式

一類形容詞做謂語時的否定形式是將詞尾的“い”變成“く”再加上“ないです”或“ありません” 高（たか）く ありません 不貴

注意：いいです的否定形式是“よく ないです”或者“よく ありません”

56、【一類形】做謂語時的過去形式

一類形容詞做謂語時的過去形式是將詞尾的“い”變成“かった”再加上“です”。其過去形式的否定形式則 把詞尾的“い”變成“く なかったです”或“く ありませんでした” 例如：

昨日は（きのうは）さむ ありませんでした 昨天不冷。

57、【一類形】+ 【名】

例如：広（ひろ）い國（くに）幅員遼闊的國家

58、あまり 【一類形容詞/動詞(否定)】 あまり和后面的否定形式呼應(yīng)，表示程度不高

この スープは あまり あつく あいです 這個湯不太熱。

59、表示程度的副詞 とても/たいへん 很，非常 すこし/ちょっと 一點(diǎn)兒

あまり～ません 不太～

ぜんぜん～ません 根本不～ 60、【名】は 【二類形】です/でした

二類形容詞是不以“い”結(jié)尾的形容詞。做謂語時，要在后面加“です”。過去形式是“でした” 有名（ゆうめい）です有名

靜か（しずか）です 安靜 61、【名】は 【二類形】では ありません/では ありませんでした

二類形容詞做謂語時，否定形式是“【二類形】では ありません”。其過去的否定形式是“【二類形】では

ありませんでした”。在口語中“では”一般說成“じゃ”。昨日（きのう）は 暇（ひま）じゃ ありませんでした 昨天沒空。

62、【名】でした

名詞做謂語時的過去形式是“名詞+でした”。其否定形式是“名詞+では(じゃ)ありませんでした” 例如：

昨日は 日曜日 ですた 昨天是星期日。

63、どんな 【名】

詢問人或食物的性質(zhì)時用“どんな +【名】”。相當(dāng)于漢語中“什么樣的”。張さん（ちょうさん）は どんな 人ですか。小張是個什么樣的人呢？ 64、どうですか/どうでしたか

～怎么樣？

有時表示勸誘對方進(jìn)行某動作。お茶（おちゃ）、どうですか。（您喝杯茶吧。）65、“でも”和“そして” でも表示轉(zhuǎn)折，但是 そして表示并列，而且

66、句子1 が 句子2 が是連接助詞，是“但是”的意思。例如：

日本の食べ物（もの）は おいしいですが、たかいです。日本的食品很好吃，但是很貴。67、どれ

該疑問詞表示從具體的三件以上的物品中選出一個特定的。

ミラーさん傘（かさ）はどれですか。米勒先生的傘是哪一吧。

68、常用的二類形容詞

好き（すき）喜歡

嫌い（きらい）討厭

にぎやか 熱鬧

しずか 安靜

便利（べんり）方便

不便（ふべん）不方便

きれい 漂亮

暇（ひま）空閑

元?dú)荩à菠螭┙】?/p>

簡単（かんたん）簡單

親切（しんせつ）熱情 有名（ゆうめい）有名 69、【名1】は【名2】が 【一類形】/【二類形】です 表達(dá)情感

好きです（すきです）喜歡

嫌いです（きらいです）不喜歡 怖いです（こわいです）害怕 例如：

林さん 犬（いぬ）が 怖いです 林先生害怕狗 70、【名1】は【名2】が 分ります/できます 表示能力，會做什么，擅長做什么

例如：

わたしは にほんご が 分ります。我會日語。

わたしは コンピュータ が できません。我不會用電腦 71、【名】や【名】

表示并列關(guān)系，作用相當(dāng)于漢語中頓號。

例如：

わたしは 時々（ときどき）中國（ちゅうごく）や韓國（かんこく）へ行きます 我有時去中國呀，有時去韓國什么的。72、“～から” 和“だから” 原因、理由

說明原因、理由時用助詞“～から”?！啊椤蔽挥陉愂鲈?、理由的小句的句尾。相當(dāng)于漢語中“因?yàn)椤?例如：

寒い（さむい）ですから、窓（まど）を 閉めます。因?yàn)樘淞耍乙汛皯絷P(guān)上。73、“だから”表示原因、理由的連詞，意思相當(dāng)于漢語中的“所以”，其比較禮貌的說法是 “ですから”。“だから”放在結(jié)果句子的前面。

明日は やすみです。ですから、子供（こども）と 動物園（どうぶつえん）へ行きます 明天休息，所以我跟孩子去動物園。74、どうして/どうしてですか

どうして詢問原因，どうしてですか不重復(fù)對方說話時用 相當(dāng)于漢語中的“為什么”?；卮鸬臅r候在謂語的后面加“から” 例如：

どうして朝（あさ）新聞（しんぶん）を 読みませんか。為什么早上不看報紙。時間（じかん）が ありませんから。因?yàn)闆]有時間。75、【名1】は【名2】より 【一類形】/【二類形】です

比較名詞1和名詞2，名詞1比名詞2更具有該句形容詞所表示的性質(zhì)。名1比名詞2更～ 例如：

中國は 日本 より 広いです。中國比日本遼闊。

76、【名1】より【名2】の ほうが 【一類形】/【二類形】です

與名1相比名2更～

比較名詞1和名詞2，名詞2比名詞1更具有該句型形容詞所表示的性質(zhì)時使用的 例如：

日本より 中國 の ほうが 広いです。與日本相比，中國更遼闊。

77、【名1】は【名2】ほど 【一類形】く ないです/【二類形】では ありません 名1不及名詞2～ 例如：

東京の 冬は（ふゆ）ペキンの 冬 ほど さむ く ないです。東京的冬天沒有北京的冬天那么冷。

78、【名1】の 中（なか）で 【名2】が いちばん 【一類形】/【二類形】です 在某個范圍中內(nèi)，名詞2更具有該句形容詞的性質(zhì)時使用 例如：

日本料理（にほんりょうり）の 中で 壽司（すし）が いちばん おいしいです 日本飯菜中，壽司最好吃。79、【表示場所/時間名1】で いちばん 【一類形】/【二類形】【名2】は【名3】です 在【表示場所/時間名1】中，最～的【名2】是【名3】 例如：

一年（いちねん）で いちばん 寒い（さむい）月は 二月（にがつ）です。一年當(dāng)中最冷的月份是2月。80、【名1】と【名2】と どちらが 【一類形】/【二類形】ですか 【名1】和【名2】哪一個更，回答的時候使用“～の ほうが～” 如果兩者程度相當(dāng)，則使用“とちらも～です”

例如：

日本語 と 英語 と どちらが 難しい（むずかしい）ですか。日語英語，哪個難學(xué)？日本語 の ほうが 難しいです。

81、どの 【名】いつ どれ だれ なにが いちばん 【一類形】/【二類形】ですか在～中，哪個最～

82、【表示數(shù)量名】+ 【動】 83、【表示時間名】+ 【動】

說明動作、狀態(tài)持續(xù)的時間。例如：

李さんは 毎日（まいにち）七時がん 働きます（はたきます）

84、【表示時間名】に【表示數(shù)量名】+ 【動】

表示在一定時間內(nèi)進(jìn)行若干次動作 例如：

この 花（はな）は 二年（にねん）に 一度（いちど）這種花每兩年開一次。85、【表示數(shù)量名】+ で 用于不稱重量而以數(shù)個的方式售物

この ケーキは ３個で ５００円です（ごひゃくえん）這種蛋糕3個500日元。86、動詞的“て形” 動詞的分類

一類動詞：動詞“ます形”去掉“ます”后的最后一個音位于“い段”的動詞絕大部分屬于一類動詞。二類動詞：最后一個音位于“え段”的動詞，以及位于“い段”上的小部分動詞屬于二類動詞。

三類動詞：來ます、します、勉強(qiáng)します（べんきょうします）、卒供します（そつきょうします）等使用“ します”的動詞都屬于三類動詞?！挨蓼剐巍弊儭挨菩巍钡囊?guī)律：

一類動詞“て形”的變換方式是動詞“ます形”去掉“ます”后加“て”，加“て”的時候發(fā)音會有些變化。即き->いて ぎ->いで び,み,に->んで ち,り,い->って し->して

二類動詞和三類動詞的“て形”都是“ます形”去掉“ます”后直接加“て”。類別 ます形

て形

一類動詞

書きます（かきます寫）

かいて

行きます（いきます去）

いって

急げます（いそげます急）飛びます（とびます飛）

読みます（よみます讀）

死にます（しにます死）

いそいで とんで よんで しんで

待ちます（まちます等）

まって

売ります（うります賣）

うって

買います（かいます買）

かって

話します（はなします說）

はなして 二類動詞

食べます（たべます吃）

たべて

見ます（みます看）

みて 三類動詞

來ます（きます來）

きて

します（做）して

注意：行きます屬于例外，其“て形”是“いって” 87、【動】て【動】 相繼發(fā)生

表述兩個以上的動作依照時間順序相繼發(fā)生時，可以使用“動詞て形+動詞”的形式來表示。例如：

図書館（としょかん）へ いって 本を かりて、帰ります。去圖書館借書，然后回家。88、【動】てから【動】 相繼發(fā)生 表述兩個以上的動作依照時間順序相繼發(fā)生時，可以使用“動詞て形+から+動詞”的形式來表示。89、【動】て ください 請求某人做某事時使用。例如：

ここに 住所（じゅうしょ）と名前（なまえ）を 書いて ください 請?jiān)谶@里填寫住址和姓名。90、【表示場所名】を【動】 表示經(jīng)過，離開

例如：

この バスは 駅前（えきまえ）を 通（とお）ります。這趟公共汽車經(jīng)過車站一帶。李さんは 毎朝（まいあさ）七時に 家（いえ）を でます。小李每天早晨7點(diǎn)離開家。91、【動】て います 正在進(jìn)行 表示動作或變化正在進(jìn)行時使用 例如：

森さんは 今 仕事（しごと）を して います。森先生正在工作。92、【動】ても いいです 表示許可，可以 例如：

家（いえ）に 帰（かえ）っても いいですか?？梢曰丶伊藛?。はい、かえっても いいです 是的，可以回家了。

93、【動】ては いけません 表示禁止使用 例如：

飛行機(jī)（ひこうき）の 中（なか）で タバコを すっては いけません 飛機(jī)上不能吸煙。94、【表示附著點(diǎn)的名】に【動】

表示人或物體的附著點(diǎn)，即人或物體停留在交通工具或椅子上等時。例如：

李さんは 電車（でんしゃ）に のりました 小李上了電車。95、【表示目的地名】に【動】 表示移動行為的目的地，也可以用“へ”代替。“に”和“へ”比較：

“に”的用法：

1)【表示場所的名】に【表示物或人的名】が あります/います ～場所里有～

2)【表示時間的名】に【動】

3)【表示人的名】に 會（あ）います 4)【表示附著點(diǎn)的名】に【動】 5)表示移動行為的目的

這些用法不能用“へ”代替。

只有表示行きます、來ます、帰ります等典型移動動詞的目的地時，“に”和“へ”才可以通用。96、【一類形】て 【一類形】表示并列

兩個以上的一類形容詞并列使用時，使用一類形容詞的“て形”.一類形容詞的“て形”是將詞尾的“い”變?yōu)?/p>

“くて”。

一類形容詞 て形

明るい（あかるい）

あかるくて 新しい（あたらしい）

あたらしくて 例如： ホテルの部屋（へや）は 広（ひろ）くて 明るいです。賓館的房間又寬敞有明亮?！疽活愋巍郡?【一類形】也可以用來修飾名詞 例如：

軽くて 暖かい コート を 買いました。買了一件輕巧而溫暖的大衣。97、【二類形】で 【二類形】表示并

兩個以上的二類形容詞并列使用時，使用二類形容詞的“て形”.二類形容詞的“て形”是二類形容詞+で形式。

二類形容詞 て形

簡単（かんたん）

かんたんで 親切（しんせつ）

しんせつで にぎやか

にぎやかで

例如：

この コンピュータ 操作は（そうさは）簡単 で 便利です（べんり）這臺電腦用起來既簡單又方便。98、【名1】で【名2】表示并列

兩個以上的名詞并列使用時使

わたしは 旅行會社（りょこうがいしゃ）の社員（しゃいん）で、営業(yè)部（えいぎょうぶ）の部長です。我是旅行社的職員，營業(yè)部的部長。99、【動】て います 表示結(jié)果狀態(tài) 表示動作結(jié)束后留下的結(jié)果狀態(tài)。

森さんは 車（くるま）を 持って（もって）います。森先生有輛車。100、小句が、小句 表示轉(zhuǎn)折

表示兩個小句的轉(zhuǎn)折關(guān)系時，用助詞“が”。意思相當(dāng)于漢語中的“但是” “可是”。101、まだ + 【動的否定】

表示還沒有達(dá)到所詢問的內(nèi)容和程度。相當(dāng)于漢語中的“還沒有”。例如：

何年（なんねん）ぐらい 日本語 を 勉強(qiáng)しましたか。

二年 勉強(qiáng)しました。でも、まだ あまり できません。

學(xué)了幾年日語？學(xué)了兩年，但是還不太會。

此外，對用“もう”提問的句子做否定回答時，使用“もだ ～て いません”的形式。102、【名】が 欲（ほ）しいです 表示愿望時，使用“【名1】は【名2】が 欲しいです”這一表達(dá)形式。例如：

（あなたは）何がほしいですか。你想要什么？

新しい（あたらしい）パソコン が 欲しいです。想要新的電腦。103、【名】を 【動】たいです

表達(dá)相當(dāng)于漢語中“想～”的意思時，使用“【名1】は【名2】を たいです”。たい前接動詞“ます形”去

掉“ます”的形式。

（わたしは）映畫（えいが）を 見たいです。我想去看電影。（あなたは）何も したしですか。你想做什么？ 何も したく ありません。什么都不想做 104、【動】ませんか 動詞的否定形式“～ませんか”加上表示疑問的“か”，表示提議。例如：

少し（すこし）休みませんか。休息一下怎么樣？ 105、【動】ましょう

把動詞“ます形”的“ます”換車“ましょう”，表示提議。ちょっと 休みましょう。休息一下吧。

【動】ましょう的禮貌程度不及【動】ませんか高。106、疑問詞 + でも

表示在任何情況下事態(tài)都相同時，使用“疑問詞 + でも” 例如：

なんでも いいです 什么都行 だれでも 分ります。誰都明白。

107、【一類形】なります

表示性質(zhì)或狀態(tài)發(fā)生了變化。其構(gòu)成方式是把一類形容詞的詞尾“い”變成“く”，再加“あります”?！儭?例如：

だんだん 暖（あたた）かくなります。天氣逐漸變冷了。108、【一類形】します 表示因主語的意志性動作、作用引起事物發(fā)生變化的場合。其構(gòu)成方式是把一類形容詞的詞尾“い”變成“く ”，再加“あります”。把～變～ 例如：

テレビの 音（おと）を 大（おお）き く します。把電視機(jī)的聲音開大點(diǎn)。109、【二類形】/【名】に なります 表示性質(zhì)或狀態(tài)發(fā)生了變化。

110、【二類形】/【名】に します 表示因主語的意志性動作、作用引起事物發(fā)生變化的場合。把～變～ 111、【一類形】/【二類形】ほうが いいです

比較兩個以上的事物的性質(zhì)，認(rèn)為其中一個比較好時，可用“【一類形】+ ほうが いいです” “【二類形】な ほうが いいです”，表示自己的選擇或向別人的提議。部屋は（へや）広い ほうが いいです。房間還是寬敞點(diǎn)好。112、自動詞和他動詞

日語中動詞分為自動詞和他動詞。他動詞，其賓語用“を”表示 自動詞，其主語用“が”表示

窓（まど）が 開きました。窗子開了。

（李さんが）窓（まど）を 開きました 小李把窗戶打開了。113、動詞的“た形”

“た形”的變化方式是把“て形”中的“て”變成“た”，把“て形”中的“で”變成“だ” 類別 ます形

て形

た形

一類動詞

書きます（かきます寫）

かいて

かいた

行きます（いきます去）

いって

いった

急げます（いそげます急）

いそいで

いそいだ

飛びます（とびます飛）

とんで

とんだ

読みます（よみます讀）

よんで

よんだ

死にます（しにます死）

しんで

しんだ

待ちます（まちます等）

まって

まった

売ります（うります賣）

うって

うった

買います（かいます買）

かって

かった

話します（はなします說）

はなして

はなした 二類動詞

食べます（たべます吃）

たべて

たべた

見ます（みます看）

みて

みた 三類動詞

來ます（きます來）

きて

きた

します（做）

114、【動詞た形】ことが あります 表示過去的經(jīng)過。大致相當(dāng)于漢語中的“（曾經(jīng)）～過”，通常至少半年以前發(fā)生的事情。其否定形式是“【動詞た形】ことが ありません”

強(qiáng)調(diào)完全沒有某種經(jīng)歷，有時可以加“一度も（いちども）” 疑問的表達(dá)形式是“【動詞た形】ことが ありますか” 例如：

北京（ペキン）へ いった ことが ありますか。你去過北京嗎？ いいえ、一度も いった ことが ありません。沒有，一次也沒有去過。115、【動詞た形】後で（あとで）、～ 表示一個動作在另一個動作之后發(fā)生時，使用這個句型。例如：

會社が 終わった 後で、飲みに いきます。公司下班后去喝酒。116、【動詞た形】 ほうが いいです 該句型用于在兩種事物中進(jìn)行選擇時。例如：

もっと 野菜（やさい）を 食べた ほうが いいですよ。還是多點(diǎn)蔬菜好呀。117、【動】もしようか 提議

用于提議對方和自己一起做某事或向?qū)Ψ教嶙h自己為對方做某事?！脝?？ 例如：

荷物（にもつ）を 持ち（もち）ましょうか。我來幫你拿行李吧？ はい、お願いします。

118、敬體形和簡體形

“～ます”和“～です”為敬體形 非“～ます”和“～です”為簡體形

動詞的敬體形有：～ます，～ません，～ました，～ませんでした 動詞的簡體形有：動詞的基本形，ない形，た形 形容詞只有在做謂語時，才有敬體形和簡體形之分。動詞的簡體形

敬體形

簡體形 敬體形 簡體形 現(xiàn)在將來形式

肯定 買います

買う（基本型）あります

ある

否定

買いません

買わない（ない形）ありません

ない

過去形式

肯定 買いました

買った（た形）

ありました

あった 否定

買いませんでした

買わなかった（なかった形）ありませんでした なかった 119、【小句】 けど，【小句】 表示轉(zhuǎn)折 比較用于口語 120、【動】たり【動】たり します

用于表示列舉若干種有代表性的動作時。其構(gòu)成方式是將動詞的“た形”種的“た”變?yōu)椤挨郡辍?例如：

小野さんは 休みの 日、散歩したり 買い物に 行ったり します 周末或者假日，小野女士有時去散步，有時去買東西。121、【一類形】かったり【一類形】かったりです 【二類形】だったり【二類形】だったりです 【名】だったりり【名】だったりす

表示狀態(tài)或狀況有多種可能。122、【名1(人)】は【名2(人)】に【名3(物)】をくれます くれます表示給說話人或者說話人一方的人某物。

其他情況的“給”應(yīng)該用 あげます 或 もらいます 例如：

小野さんはたたしに本をくれました。123、【動】てあげます

表示說話人或說話人一方的人為別人做某事的用法。別人用助詞“に”來表示。例如：

この本をあなたに 貸して あげます。我把這本書借給你 124、【動】てもらいます 表示說話人或說話人一方的人請別人做某事的用法。別人用助詞“に”來表示。有“說話人請別人做某事”或“說話人承受了由于別人的動作而帶來的恩惠” 例如：

森さんは李さんに北京案內(nèi)（あんない）して もらいました。森先生請小李帶他游覽了北京。

125、【動】てくれます

表示說話人以外的主語為說話人或說話人一方的人做某事。

126、動詞的命令形

命令形是說話人對聽話人下命令時使用的表達(dá)形式。其構(gòu)成方式如下： 一類動詞 把基本形的最后一個音變成相應(yīng)的“え”段上的音 二類動詞 把基本形的“る”變成“ろ”

三類動詞 把“來る（くる）”變成“來い（こい）”，把“する”變成“しろ” 類別 基本形

命令形

一類動詞

書き（かく寫）

かけ

急げ（いそぐ急）

いそげ

飛び（とぶ飛）

とべ

読み（よむ讀）

よめ

死に（しぬ死）

しね

待ち（まつ等）

まて

売り（うる賣）

うれ

買い（かう買）

かえ

話し（はなす說）

はなせ 二類動詞

食べる（たべる吃）

たべろ

見る（みる看）

みろ

寢る（ねる）

ねろ 三類動詞

來る（くる來）

こい

する（する做）しろ 127、【動】なさい

比動詞的命令形式稍微客氣一些，多用于老師對學(xué)生或者父母對孩子提出的要求。其接續(xù)方式為動詞“ます形”去掉“ます”后加“なさい” 例如：

質(zhì)問（しつもん）答え（こたえ）なさい?；卮饐栴} 128、【動基本形】な 禁止 禁止聽話人做某事

タバコを吸う（すう）な

129、【動】て /【動】ないで

是日常生活中表示祈使的說話，無論男性還是女性都經(jīng)常使用，但一般用于關(guān)系親密的人。例如：

もうちょっと 急い（いそ）で 130、【名1】という【名2】

提供對方不知道新信息的時候，在表示新信息的詞語的后面要加 例如：

田中（たなか）という 名前（なまえ）は日本人の名前です。

131、動詞的意志形

意志形是是指說話人當(dāng)場表示自己的決心、意志的表達(dá)形式。其構(gòu)成方式如下： 一類動詞 把基本形的最后一個音變成相應(yīng)的“お”段上的音的長音。

二類動詞 把基本形的“る”變成“よう” 三類動詞 把“來る（くる）”變成“來よう（こよう）”，把“する”變成“しよう” 類別 基本形

命令形

一類動詞

書き（かく寫）

かこう

急げ（いそぐ急）

いそごう

飛び（とぶ飛）

とぼう

読み（よむ讀）

よもう

死に（しぬ死）

しのう

待ち（まつ等）

まとう

売り（うる賣）

うろう

買い（かう買）

かおう

話し（はなす說）

はなそう 二類動詞

食べる（たべる吃）

たべよう

見る（みる看）

みよう

寢る（ねる）

ねよう 三類動詞

來る（くる來）

こよう

する（する做）しよう

動詞的意志性除了表示意志外，還可以表示提議。

132、【動(意志形)】と思います（おも）

說話人向聽話人表示自己要做某事的意志時，一般不單獨(dú)使用意志形而用“【動(意志形)】と思います”，顯得更加禮貌和溫和。

今日（きょう）、會社を 休もう（やすもう）と思います。我今天不想去上班。

もう遅いので（もうおそいので）帰ろう（かえろう）と思います。已經(jīng)很晚了，我該回家了。133、【動(意志形)】と思っています 表示自己把某種意志持續(xù)一段時間時

例如：

明日病院（びょういん）へ行こう（いこう）とおもっています。明天我想去醫(yī)院。

134、【小句1】ので，【小句2】

～ので表示原因、理由，即可以接在簡體形后，也可以接在敬體形后，接簡體形較多?！靶【?”為二類形容詞

小句和名詞小句時，把其簡體形的“だ”變成“な”再加“ので”，成為“な＋ので”的形式。

135、【小句1(動詞基本形/ない形)】と、【小句2】

“～と”表述恒常狀態(tài)、真理、反復(fù)性狀態(tài)、習(xí)慣等內(nèi)容的復(fù)句里。表示小句1是小句2的條件。例如：

食べ物（たべもの）をべないと、人間（にんげん）は生きることができません。不吃食物，人就沒法活。136、【動詞基本形/ない形】ことがあります

表示有時會發(fā)生某種事態(tài)。往往和“たまに”“時々（ときどき）”等副詞呼應(yīng)使用。例如：

たまに朝（あさ）ご飯（はん）食べない ことがあります。偶爾不吃早餐。137、形容詞的副詞用法

有的形容詞可以像副詞一樣修辭動詞。這時候一類形容詞要把詞尾的“い”變成“く”，二類形容詞后面加“に” 例如：

一類形容詞

二類形容詞

早い（はやい）-> はやく

上手（じょうず）-> じょうずに 大きい（おおきい）-> おおきく

靜か（しずか）-> しずかに 例如：

早く家（いえ）に帰りましょう。早點(diǎn)兒回家吧。

138、【小句(簡體形)】でしょうか

句尾用“でしょうか”用來表示疑問的句子，是禮貌程度較高的表達(dá)方式。例如：

李さんはくるでしょうか。小李回來嗎？ 139、【動詞基本形/ない形】つもりです 表示說話之前已經(jīng)形成的意志、打算。

例如：

もうタバコは 吸わない（すわない）つもりです。已經(jīng)決定戒煙了。140、【動詞基本形/ない形】ことにします/ことにしました 表示“決定”做某事。

例如：

明日（あした）から毎日（まいにち）運(yùn)動（うんどう）する ことにします。我從明天起每天做運(yùn)動。141、【動詞基本形/ない形】ことになりました 表示由于某種外來原因?qū)е滦纬闪四撤N決定。例如：

來月（らいげつ）から給料（きゅうりょう）が 上がる（あがる）ことになりました。從下個月起工資漲

了。

ことになりました 也可以用于婉轉(zhuǎn)地表述根據(jù)自己的意志決定的事情。例如：

わたしち、結(jié)婚（けっこん）することになりました。我們要結(jié)婚了。142、【小句(簡體形)】そうです 表示傳聞

表示從別人那里聽到，提示消息來源時，用“によると” 例如：

天気予報（てんきよほう）によると、明日は雨だ（あめだ）そうです。據(jù)天氣預(yù)報說明天有雨。143、【自動】ています 表示結(jié)果狀態(tài) 表示動作正在進(jìn)行或結(jié)果的存續(xù) 例如：

部屋（へや）の電気（でんき）が 消え（きえ）ています。房間的燈滅著。144、【動】てしまいます 表示該動作產(chǎn)生的結(jié)果是令人不愉快的事情。例如：

無理（むり）をすると、病気（びょうき）に なつ てしまいますよ。搞的太累，你要生病的。145、【動】/【形】そうです 表示樣態(tài)或推測。“好像，好似” 其接續(xù)方式：動詞“ます形”去掉“ます”加“そうです” 一類形容詞去掉詞尾“い”加“そうです” 二類形容詞用“二類形容詞+そうです” 例如：

雨が降りそうです。好像要下雨。

表示否定時，前接形容詞時用“そうではありません”，前接動詞時用“そうにありません” 例如：

雨はやみそうにありません。雨看上去不像要停的樣子。另外

前接“ない”和“いい”這兩個雙音節(jié)詞語時，情況特殊，前者用“なさそうです”，后者用“よさそうです ”。的形式。

例如：

この本はとても良さそうです。這本書好像很不錯。146、日語的句子是SOV結(jié)構(gòu) 日語的基本句子結(jié)構(gòu)

【動作主體】 【賓語】 【他動詞】 【動作主體】 【自動詞】 他動詞

及物動詞，有動作主體，進(jìn)行有意志的動作

自動詞

是不帶賓語的動詞，不及物動詞，自主的、自然的發(fā)生變化。

147、【他動】てあります

表示有意進(jìn)行的動作結(jié)果的存續(xù)狀態(tài)。這個句型里不涉及動詞的主體而只涉及動作的對象。例如：

壁（かべ）に本が掛け（かけ）てあります墻上掛著書 148、【動】ておきます

為某種準(zhǔn)備而有意識的進(jìn)行的動作 例如: 訪問する（ほうもんする）前（まえ）に、一度（いちど）電話し（でんわし）ておきます。拜訪之前我準(zhǔn)備先打個電話。149、【動】てみます 表示嘗試做某事。例如：

おいしそうですね。食べ（たべ）てみます。看上去很好吃，我來嘗嘗。150、【小句1(基本形)】ために、【小句2】表示目的

【名】+ の + ために、【小句】表示目的

ために表示目的，其前后兩個小句的主語相同。

運(yùn)動（うんどう）を する ために、新（あたらし）い靴（くつ）をかいました。為了運(yùn)動買了新鞋。

留學(xué)（りゅうがく）の ために、日本語を勉強(qiáng)してします。為了留學(xué)正在學(xué)習(xí)日語。151、【小句1】たら、【小句2】

たら表示假定條件。其接續(xù)方式是把過去形式的“た”換成“たら”。不過二類形容詞和名詞的過去否定形式 “ではなかった”后續(xù)“たら”時，要去掉其中的“は”變成“～でなかったら”。明日雨でなかったら、北京へ行きます。明天要是不下雨，就去北京 152、【小句1】ても、【小句2】

用于表示“小句1”成立時則“小句2”理應(yīng)成立但事實(shí)上卻沒有成立。

例如：

薬（くすり）を 飲ん（のん）でも、この病気（びょうき）は治（なお）りません。吃了這個藥，這個病也不會好。

休日（きゅうじつ）でも 働（はたら）きます。休息日也要工作。153、【名】だけ

表示“～只～”。這就是全部，不再有其他的意思。

今年（ことし）の夏休み（なつやすみ）三日（みっか）だけです。今年暑假只有3天。154、【名】しか + 否定形式

和【名】だけ + 肯定形式 的意思一樣

155、【名】でも 提示極端的例子

提示一個極端的例子，表示“即便如此，其結(jié)果也一樣”

よく効く（きく）薬（くすり）でも、たくさん飲（の）むと體（からだ）によくありません。即使很有效的藥，吃多了也對身體不好。

156、【小句1】て、【小句2】 【小句1】で、【小句2】

表示原因、理由，小句1是小句2的原因、理由。小句2不可以是祈使句。例如：

おそくたって、すみません。我遲到了，真抱歉。157、【名】に

表示用途，基準(zhǔn)，做什么用，對什么來說

表示用途時，其前面是具體說明用途的名詞，后面一般是“使（つか）います”等動詞。例如：

この寫真（じゃしん）は何に使いますか。這張照片做什么用？

この本は、大人（おたな）に易しい（やさしい）です。しかし、子供（こども）には難しい（むずかしい）です。這本書對大人來說很容易，對孩子來說太難了。158、【動(基本形)】のに

表示用途，基準(zhǔn)，做什么用，對什么來說

與【名】に相同，其后面一般也是“使（つか）います”等動詞和表示評價的形容詞。例如：

この寫真（じゃしん）はパスポートを申請（しんせい）するのに使います。159、【名】ばかり【動】 【動(て形)】ばかりいます

表示所列舉的事物全部相同。～盡～ ～光～ ～老是～

例如：

何で野菜（なんでやさい）ばかり食べているんですか。為什么光吃蔬菜呀？ 李さんは毎日お酒（さけ）を飲（の）んでばかりいます。小李整天光喝酒。

160、【小句(動詞簡體形)】のが + 見（み）えます/聞（き）こえます 表示看見什么場景，聽到什么場景

例如：

彼（かれ）が車（くるま）に乗（の）ったのが見えました。我看到她上了車。161、ば形

表示假定條件時使用“ば形”。“ば形”有動詞“ば形”和一類形容詞“ば形”。動詞“ば形”的構(gòu)成方式如下：

一類動詞：把基本形的最后一個音變成相應(yīng)的“え”段上的音，再加“ば”。二類動詞：把基本形的“る”變成“れば”。三類動詞：把“くる”變成“くれば”，把“する”變成“すれば”。一類形容詞“ば形”的構(gòu)成方式是把詞尾“い”變成“ければ”。162、【小句1】ば、【小句2】

表假定條件的句子，小句2必須以小句1的事態(tài)產(chǎn)生為條件。例如：

李さんに聞けば、分りますよ。問小李就知道了。

雨（あめ）が降（ふ）らなければ、北京へ行きます。要是明天不下雨，就去北京。

163、【小句1(簡體形)】なら、【小句2】

天安門（てんあんもん）に行くなら、地下鉄（ちかてつ）が便利ですよ。如果去天安門，坐地鐵很方便。164、【名】でも 表示示例 用于列舉幾個選項(xiàng)中有代表性的，～怎么樣？

例如：

映畫（えいが）でも見に行きませんか。去看電影怎么樣？ 165、【名1】とか【名1】とか 【小句1】とか【小句2】とか 列舉同性質(zhì)的幾個例子，～等。例如：

コートとか靴（くつ）とか、たくさん買いました。買了外套，鞋等好多東西。166、可能形式

可能形式表示能夠進(jìn)行某動作的形式，與“～ことができます”所表示的意義相同。其構(gòu)成方式如下： 一類動詞：把基本形的最后一個音變成相應(yīng)的“え”段上的音，再加“る”。二類動詞：把基本形的“る”變成“かれる”。

三類動詞：把“來る”變成“來られる”，把“する”變成“できる”。

使用“～ことができます”時，動詞前面的助詞不發(fā)生變化，但使用可能形式時，動詞前面的助詞“を”常常

變成“が”。

例如：

李さんは日本語を話す（はなす）ことができます。小李會說日語。李さんは日本語が話せます。小李會說日語。167、【小句(基本形/ない形)】ように、【小句】 為～，為了～

例如：

よく見える（みえる）ように、大（おお）きく書（か）きました。為了讓人看的清楚，把字寫得大大的。168、【小句(基本形/ない形)】ようになります ～能～,～會～, “ように”一般前接非意志性動詞的“基本形”“ない形”或意志形動詞的可能形式的“基本形”“ない形”。例如：

けがが治（なお）って、歩（ある）けるようになりました。傷已經(jīng)痊愈，能夠走路了。169、【小句(基本形/ない形)】ようにします “ように”一般前接意志性動詞的“基本形”“ない形”。～堅(jiān)持～，～要～ 例如：

毎朝（あいまさ）、七時（しちじ）に起きるようにしています。每天堅(jiān)持7點(diǎn)起床。170、【小句1】て ＋ 【小句2】 【小句1】ないで ＋ 【小句2】

表示進(jìn)行的“小句2”的動作主體處于“小句1”的狀態(tài)時。例如：

今日（きょう）は傘（かさ）を持（も）たないで出（で）かけました。今天沒有帶傘就出門了。171、【小句1(簡體形)】ために、【小句2】 【名】＋の ＋ ために、【小句2】 表示原因、理由

與“～から”，“～ので”，“～て” 相比，“～ために”更多地用于表示不情愿的事情的原因。例如：

事故（じこ）があったために、電車（でんしゃ）が遅（おく）れたんです。由于發(fā)生事故，電車晚點(diǎn)了。172、【動】ていきます/きます

1、表示以說話人為起點(diǎn)的移動方向

2、表示一種獨(dú)立的動作

3、表示循環(huán)性的動作 173、【動】ところです 表示動作處于某個階段。（1）【動(基本形)】ところです 表示動作即將發(fā)生，“～正要～” 例如：

これから家（いえ）を 出る（でる）ところです。我要出門。（2）【動】ているところです 表示動作持續(xù)，“～正在～” 例如：

本を読（よん）んでいるところです。正在看書。（3）【動】たところです

表示動作或事件剛剛結(jié)束，“～剛剛～” 例如：

さっき、家（いえ）に帰（かえ）ってきたところです。剛剛回家。

174、【動】たばかりです 表示動作或事件剛剛結(jié)束，“～剛剛～”,與“【動】たところです”用法基本相同。

例如：

わたしは、先月中國（せんげつちゅごく）にきたばかりです。我上個月剛來中國。175、【動】始（はじ）めます/出（だ）します

表示動作或變化的開始。始めます表示動作或變化的開始，而出します則偏重于表示突然出現(xiàn)了某種情況。例如：

雨が（あめが）降り（ふり）始めました。開始下雨了。

176、【動】続けます（つづけます）

表示動作或狀態(tài)不間斷的持續(xù)。其接續(xù)方式為動詞“ます形”去掉“ます”加“続けます” ３時間（さんじかん）歩き（あるき）続けました。持續(xù)步行了3個小時。

177、【動】終（お）わります

表示動作或行為的結(jié)束。其接續(xù)方式為動詞“ます形”去掉“ます”加“終わります” 例如：

その本はもう 読み（よみ）終わりました。把那本書看完了。

178、被動形式

被動形式是表示主語的人或事物承受某種動作或影響的表達(dá)方式，其構(gòu)成方式如下： 一類動詞：把“ない形”的“ない”變成“れる”。

二類動詞：把“ない形”的“ない”變成“られる”。三類動詞：把“來る”變成“來られる”，把“する”變成“される”。179、【名】は（【名】に）【動】（ら）れます

表示被動時，動作對象做主語，而動作主體有助詞“に”表示。

例如：

李さんは 部長（ぶちょう）に はめられました。小李受到部長的表揚(yáng)。180、【名】は【名】に【名】を【動】（ら）れます 表示事物的擁有者遭受了某種麻煩或損失。

例如：

李さんはこの犬（きのういぬ）に手（て）をかまれました。小李昨天被狗咬傷了手。181、【名】は【名】に【動】（ら）れます 表示受害的被動句。

182、【名】が/は【動】（ら）れます

用事物來做主語的被動句。這種被動句的動作主體一般是某一不確定的人和群體，一般不在句中出現(xiàn)。例如：

二千十年（にせんじゅうねん）に上海（シャンハイ）で萬博（ばんぱく）が開（ひら）かれます。2010年將在上海舉辦世博會。

183、【名】は【名】によって【動】（ら）れます

用事物來做主語的被動句里，有時動詞的主體是特定的，這時候動作主體用“によって”來提示。例如：

この本は李さんによって書（か）かれました。這本書為山田先生所著。184、【小句1(動詞た形/ない形)】まま、【小句2】 【名】 + の+ まま、【小句】

表示將理應(yīng)改變的狀態(tài)保持著去進(jìn)行另外的動作。“まま”前為肯定形式時用“動詞た形+まま”，“まま”前 為否定形式時用“ない形+まま”。例如：

テレビをつけたまま、出かけてしまいました。開著電視就出門了。185、【小句1(簡體形)】のに、【小句2】

表示“～盡管～” 例如：

今日はこんなに寒い（さむい）のに、李さんは寒くないと言いました。今天盡管很冷，李先生卻說不冷。186、【小句(簡體形)】はずです 表示“～應(yīng)該～” 例如：

會議（かいぎ）は五時（ごじ）までですから、もうすぐ終（お）わるはずです。會議5點(diǎn)結(jié)束，應(yīng)該快完了。187、【小句(簡體形)】はずがありません はずがありません是はずです的否定形式。表示“～不應(yīng)該～”，“～不可能～” 188、使役形式 “～讓～”，“～使～”

其構(gòu)成方式如下：

一類動詞：把“ない形”的“ない”變成“せる”。二類動詞：把“ない形”的“ない”變成“させる”。

三類動詞：把“來る”變成“來させる”，把“する”變成“させる”。189、【名】は【名】を【自動】（さ）せます

在使役句里不是動作主體而是使役主體做主語，如動詞是自動詞時，動作主體用助詞“を”表示 例如：

部長は李さんを出張（しゅっちょう）させます。部長讓小李出差。李さんは出張します。小李出差。190、【名】は【名】に【名】を【他動】（さ）せます 在使役句里不是動作主體而是使役主體做主語，如動詞是他動詞時，動作主體用助詞“に”表示 例如：

李さんは歌をったいます。李先生唱歌。

森さんは 李さんに歌を歌わせます。森先生讓李先生唱歌。191、【動】（さ）せてください 請求別人允許自己做某事時。這個句型里，說話人一般不出現(xiàn)。192、【動】やすいです/にくいです

表示事物的性質(zhì)，“～やすいです”表示事物有“易于～”的傾向，“～にくいです”表示事物有“難于～” 的傾向。例如：

この本は読みやすいです。這本書好讀。193、【小句(簡體形)】ようです

【名】+ の + ようです

表示推測，小句為二類形容詞小句的時把其簡體形的“だ”換成“な”，使用“二類形容詞+な+ようです ”的 形式。“～好像～”“～看起來～”

例如：

玄関（げんかん）のところにだれかいるようです。門廳那兒好像有人。遠(yuǎn)くから何か飛んできます。飛行機(jī)（ひこうき）のようですね。ーそのようですね。什么東西從遠(yuǎn)處飛過來了，好像是飛機(jī)。-好像是。194、【小句(簡體形)】みたいです 表示推測

也表示推測，比較隨便的說話，不用書面。小句為二類形容詞小句和名詞小句時把其簡體形的“だ”換成“み たいです”。例如：

小野さんは森さんが好きみたいです。小野女士好像喜歡森先生。195、【小句(簡體形)】らしいです 表示推測 傳聞 例如

李さんはお酒（おさけ）が好きらしいですよ。李先生好像喜歡喝酒。196、【動詞/一類形/二類形】過ぎます（すぎます）

說明某種動作或事物的性質(zhì)等超過了正常的量或程度。表示“～多了～”“～太～” 例如：

晝（ひる）ご飯（はん）を食べすげました。午飯吃多了。197、【一類形】+ さ

構(gòu)成表示某種狀態(tài)的名詞。其構(gòu)成方式把詞尾的“い”換成“さ”

例如：

富士山（ふじさん）の美（うつく）しさが心（こころ）に殘（のこ）っています。富士山的美留在了我的心底。

198、【動】ていきます/きました 持續(xù) 變化 在基準(zhǔn)時間之后用“～ていきます”，在基準(zhǔn)時間之前用“～てきました” 例如：

これからもずっと日本語を勉強(qiáng)（べんきょう）していきます。今后我也要一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語。199、【動】てきました 出現(xiàn)

表示某種狀態(tài)的開始或出現(xiàn)的用法。例如：

お母さん、雨が降ってきたよ。媽媽，下起雨來了。200、【小句1】し、【小句2】し，【小句3】 描述并列的幾個事項(xiàng)時用的。

休みだし、天気もいいし、どこかに出かけませんか。今天休息，天氣也不錯，去哪兒玩玩吧？ 201、【動/一類形】ば【動/一類形】 ほど【小句】 表示“～越～越～”

例如：

この本は読め（よめ）ば読む（よむ）ほど、おもしろいです。這本書越讀越有意思。202、【名 + の】/【動詞(簡體形)】ようです 【名】/【動詞(簡體形)】みたいです 除了表示推測，也可以表示比喻。

例如：

この野菜（やさい）、まるで果物（くだもの）みたいですね。這種菜好像水果一樣。203、【名1】+ らしい +【名2】典型性 名詞2具有名詞1的典型的特性。

例如：

今日（きょう）は春（はる）らしいてんきです。今天好像是春天的天氣。204、【名(時間)】までに

表示“在～之前”“截止～”

明日（あした）の九時までにこの書類（しょるい）を完成（かんせい）させなければなりません。明天9點(diǎn)之

前必須完成這份文件。205、【名 + の】/【動詞(簡體形)】+ 間（あいだ）/間に “～間に”表示某種行為或事態(tài)持續(xù)的時間段。“～時候～”“～期間～”

學(xué)校（がっこう）が休みの間、北京へ行きます。我打算在學(xué)校放假的時候去北京。206、【名】のような味（あじ）/においがします

感覺到某種味道或氣息時用 例如：

この牛乳（きゅうにゅう）、変な味がするけど、いつかったの。這牛奶有股怪味兒，你什么時候買的？ 207、敬語

現(xiàn)代日語的敬語可粗略地分為以下三類： “尊他語”、“自謙語”，“禮貌語” 208、【動】（ら）れます

動詞的被動形式也可以作為尊他語的一種。例如：

李さんは日本へ行かれます。李先生去日本 209、お + 【一類動/二類動】になります 例如：

お食事（おしょくじ）はもうおすみになりましたか。您已經(jīng)用過飯了嗎？

210、お+【一類動/二類動】ください ご+【三類動的漢字部分】ください 例如：

どうぞお座（すわ）りください。（請坐）エスカレーターをご利用（りよう）ください。請利用電梯。

211、自謙語

お+【一類動/二類動】します ご+【三類動的漢字部分】します 例如：

お荷物（にもつ）は私がお持（も）ちします。您的行李我來拿。明日（みょうにち）の午後（ごご）、ご連絡(luò)（れんらく）します。明天下午我跟你您聯(lián)系。

212、【動】ていただけますか 請求

“～ていただけます”用于請求對方允許自己做某事時要變成“～ていただけますか”的形式?！啊皮い郡?けますか”的更禮貌用法是“～ていただけませんか” 例如：

この服（ふく）、ちょっと小さいので、取り替えていただけますか。

この服（ふく）、ちょっと小さいので、取り替えていただけませんか。這件衣服小了點(diǎn)兒，能給我換一下嗎？

213、【動】させていただきます 使用頻率高，自謙程度高于“お/ご～します”。其構(gòu)成方式在動詞使役形式的“て形”后面加“いただきます”

例如： 明日（みょうにち）、もう一度連絡(luò)（いちどれんらく）だせていただきます。請?jiān)试S我明天再跟您聯(lián)絡(luò)一次。非常禮貌地請求允許自己做某事時，可以使用“～させていただけますか”和“～させていただけませんか” 兩個形式。

來源說明：咖啡論壇-勇者無懼 貼

２級文法

1．體言の｜たあげく（に）最后，結(jié)果是~~~ 往往用于不好的結(jié)果

例：いろいろ考えたあげく、學(xué)校をやめることにした（經(jīng)過多方面考慮最后決定退學(xué)）。長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった（長期辛勞最后終于死了）。2．體言の｜用言連體形＋あまり 因過于~~~ 往往用于造成不好的結(jié)果 例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因過于高興而流下了眼淚）。３． である｜用言連體形＋以上（は）既然~~~就~~~ 例：約束した以上はまもらなければならない（既然約好了就得守約）。

學(xué)生である以上、よく勉強(qiáng)すべきだ（既然是學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)）。

4． ～～～一方（では）～～～ 一方面~~~另一方面~~~ 例：情熱も大切である一方、冷靜（れいせい）な判斷（はんだん）も必要です（熱情很重要，另一方面冷靜的判斷也很需要）。

5． 用言連體形＋一方だ 一直~~~，越來越~~ 例：人口は増える一方だ（人口一直在增加）。

これからは寒くなる一方だ（今后將會越來越冷了）。6． 體言の｜用言連體形＋うえに 而且，又

例：道に迷った上に雨に降られた（他迷了路，而且又被雨淋了）。

彼女は美人で、そのうえやさしい（他即漂亮又溫柔）。7．體言の＋うえで（は）在~~~方面

例：健康の上では別に問題はない（在健康方面沒有什么問題）。

8．體言の｜た＋うえで ~~~之后

例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう（詳細(xì)情況等見了面再商量吧）。9．たうえは 既然~~~就~~~ 例：こうなったうえはしかたがない（事情既然到了這種地步就沒有辦法了）。

１０．うちに 趁~~~（趁著現(xiàn)在的狀態(tài)未變~~~）例：熱いうちに、召し上がってください（請趁熱吃）。

１１．動詞未然形＋う｜ようではないか（じゃないか）讓我們一起~~~吧（向大家發(fā)出呼吁號召）例：もう一度よく考えてみようではありませんか（讓我們一起再好好考慮一下吧）。

お茶でも飲もうか（讓我們一起去喝點(diǎn)茶什么的吧）。

１２．動詞連用形＋得る（うる）｜得ない（えない）可能，會|不可能，不會 例：それはあり得ることだ（那是可能有的事）。そんなことはあり得ない（那種是不可能有）。

１３．名詞の｜用言連體形＋おかげで（おかげだ）托~~的福，多虧（用于好的結(jié)果）よい結(jié)果の理由 例：傘を借りたおかげで、雨に濡れ（ぬれ）ずにすんだ（多虧借了把傘才沒被雨淋著）。あの人のおかげで、私も合格した（托他的福我也及格了）。

１４．～～～恐れがある（おそれがある）恐怕~~，有~~~的可能|危險

例：努力しなかったら、落第する恐れ（おそれ）がある（如果不用功的話，恐怕會考不上）。１５．用言連體形＋かぎり 只要~~~就~~~ 例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません（只要我活著就不讓你受苦）。

１６．用言連體形＋かぎりでは 在~~~范圍內(nèi)，據(jù)~~~所~~~ 例：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は國內(nèi)でしか生産していない（據(jù)我所知，那種產(chǎn)品只在國內(nèi)生產(chǎn)）。１７．動詞連用形＋かける ①剛~~（表示動作剛剛開始）；②還沒~~~完（表示動作進(jìn)行到中途）③“就要~~~”表示動作即將開始。

例：①この肉は腐りかけているようだ（這種肉好像已經(jīng)開始腐爛了）②仕事をやりかけのまま、出かけたらしい（好像工作還沒做完就出去了）。③火が消えかけている（火就要滅了）

１８．動詞連用形＋がたい（難い）難~~~ 表示第一人稱的感覺

例：今度の體験は忘れがたいものだ（這次體驗(yàn)真是難忘）

１９．名詞｜動詞連用形＋がち 容易，常常 一般用于不好或者消極的場合

例：その病気になってから、私は忘れがちになった（得了那場病之后我變得容易忘事了）。

２０．～～～かと思うと｜思ったら

～～～思うと｜思ったら 以為是~~~卻~~；剛~~~就表示剛完成前項(xiàng)，緊接著進(jìn)行或出現(xiàn)后項(xiàng)。（三P241）

例：故障かと思ったら、停電だった（我以為發(fā)生了故障原來是停電了）。家の子は困ったものだ。學(xué)校から帰ってきたかと思うと、すぐ遊びに出ていって

しまうんだから（我家的孩子真讓人為難，剛從學(xué)?；貋砭统鋈ネ媪耍?。２１．～～～か～～ないかのうちに 剛要~~~就~~~ 例：ドアをノックするかしないかのうちに、內(nèi)側(cè)からドアが開かれた（剛象敲門，就有人從里邊把門打開了）。２２．動詞連用形＋かねる 難以 表示說話人對該事實(shí)的實(shí)現(xiàn)難以容忍或者認(rèn)為有困難而加以拒絕 例：こんな重大な事は私一人では決めかねます（如此重大的事我一個人難以決定）。

２３．動詞連用形＋かねない 不見得不，也有可能 一般用于不好的事情

（四.P124）例：あんなにスピードを出しては事故も起こしかねない（開得那么快，有可能會出事的）。２４．動詞終止形｜名詞?形容動詞である＋かのようだ。好像，宛如，簡直就像

例：水を飲むかのように、田中さんはコップを口に當(dāng)てた（田中把杯子放在嘴邊好像要喝水似的）。

禪は日本文化の代表であるかのように考えられている（禪就好像被看作日本文化的代表似的）。２５．～～から～～にかけて 從~~~到~~~ 用于時間和空間上 例：6月から7月にかけて雨がちの天気が続きます（從6月到7月持續(xù)陰雨天氣）。

今朝、東北地方から関東地方にかけて、弱い地震がありました（今天早晨從東北地區(qū)到關(guān)東地區(qū)發(fā)生了微弱的地震）。

２６．體言＋からいうと｜からいえば｜からいって 從~~~來說，從~~~方面考慮

例：人口から言えば、東京は今千二百萬人ぐらいでしょう（從人口來說，東京恐怕有1千2百萬人左右）。

我が家の収入からいって、學(xué)費(fèi)のかかる私立大學(xué)に行くのは無理です（從我們家地說如考慮，讀不起昂貴的私立大學(xué)）。２７．體言＋からして 從~~~來看；從~~~來說

例：実験の結(jié)果からして、成功までまだ遠(yuǎn)いだろう（從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來看離成功大概還很遙遠(yuǎn)）。

名前からしておもしろい（從名字來說很有意思）。２８．體言＋からすると｜からすれば 以~~~來看。根據(jù)

例：この値段からすれば、これは本物のダイヤモンドではないだろう（以價格來看這部可能是真正的鉆石）。

現(xiàn)場の狀況からすると、犯人は窓から侵入したようだ（從現(xiàn)場來看，罪犯象是破窗而入）。

２９．用言終止形＋からといって｜からとて｜からって 雖說~~~但~~~；盡管~~~也~~~，不能因?yàn)閪~~就~~~ 例：金持ちだからといって。幸せとはかぎらない（雖說有錢，但未必幸福）。

給料が安いからと言って、いいかげんな仕事をしてはいけない（不能因?yàn)楣べY低就工作馬虎，不負(fù)責(zé)人|盡管工資低，但也不能工作馬虎不負(fù)責(zé)任）。

３０．名詞である｜動詞終止形＋からには（からは）既然~~~就~~~ 例：學(xué)生であるからには、勉強(qiáng)をまず第一にしなければなりません（既然是學(xué)生就必須把學(xué)習(xí)放在第一位）。

日本に來たからには、日本の習(xí)慣に従います（既然來到了日本就要遵從日本的習(xí)慣）。

旅行に行くからには、何でも見ないと損だと思う（既然要去旅行，若什么也不看，呢就不合算了）。３１．體言＋から見ると｜から見れば｜から見て｜から見ても 從~~~方面來看

例：あの人の成績から見ると、大學(xué)受験はとても無理です（從他的成績來看報考大學(xué)事態(tài)勉強(qiáng)了）。

彼女は、女の私から見ても、女らしく魅力がある（從我們女人的角度來看，我也覺得她很有女性魅力）。３２．動詞｜助動詞連體形＋かわりに 雖~~~但~~~；同時

例：中村さんは遅刻もしないかわりに、仕事もあまりしない（中村雖然不遲到但也不怎么干工作）。

「終身雇用制について、どう思いますか。」「いい所もあるかわりに、悪い所もあります?！梗銓K身雇傭是怎么看的？有好的一面同時也有不足之處）

３３．名詞の｜動詞連體形＋かわりに 代替，代理

表示補(bǔ)償報答代替等，這個句型的前后兩項(xiàng)必須是有同等價值的可以交換的。（三P280）

例：日本語を教えてもらうかわりに中國語を教えてあげましょう（你教我日語我來教你漢語吧）。

山田先生の代わりに、內(nèi)山先生がこのクラスの受け持ち先生になった（內(nèi)山先生代替上田先生擔(dān)當(dāng)這個班的班主任）。３４．體言＋気味（ぎみ）有點(diǎn) 有些（表示身心的感受感觸等）

例：風(fēng)邪気味で學(xué)校を休ませていただきます（因我有點(diǎn)感冒，請?jiān)试S我請假）。３５．きり｜きりだ 從~~~以后就再也沒|一直沒~~~ 例：朝出かけたきりまだ帰らない（從早上出去以后就再也沒回來）。

張先生とは去年お會いしたきりです（去年根張老師見過一次面，之后就在也沒見過）。

３６．動詞連用形＋切る｜切れる ~~~完（表示完結(jié)完成），完全|很~~~（表示達(dá)到極限）

“切る”は他動詞です。“切れる”自動詞です。例：読みきる（讀完）。疲れきっている（疲乏至極）。

人民は政府を信頼しきっている（人民完全信賴政府）。本當(dāng)に間違いだと言い切れますか（能斷言真是錯了嗎？）。３７．名詞の｜活用語連體形＋くせに 明明~~~卻~~~ 盡管~~~可是~~~?！挨护恕北取挨韦恕焙懈鼜?qiáng)的責(zé)怪和蔑視語氣。一般用于伙伴之間的會話，不用

于鄭重談話和書面語。后句內(nèi)容假如不需明言可以省略。

（四P353）

例：子供のくせに、大人のような口調(diào)で話している（明明是個孩子卻用大人的口吻說話）。

返事をすぐくれると約束したくせに、三ヶ月たってもくらない（說好馬上給答復(fù)的，可是三個月都過去了，還沒有答復(fù)）。

３８．用言連體形＋くらい｜ぐらい｜くらいだ｜ぐらいだ 表示程度

例：この問題は子供でもできるくらい簡単です（這個問題簡單的連小孩子都會）。

周りがうるさくて、聲が聞こえないぐらいだ（周圍吵的連說話聲都聽不清）。

３９．體言｜形容詞語幹｜形容動詞語幹｜動詞連用形＋げ～～～ ~~~的樣子，好像~~ 表示某種神情樣子情形感覺。

例：希望のものが手に入り、満足げに帰っていった（的到了想要的東西，心滿意足的回去了）。

彼女はとても仲の良い友達(dá)に死なれてから、いつも悲しげな顔をしている。（她自從最好的朋友去世以后，總是神情悲傷）

用ありげに近づく（像有事的樣子走了進(jìn)來）。

４０．こそ 接在需要強(qiáng)調(diào)地詞下面加強(qiáng)其語義和語氣?！安攀恰保安拍堋?/p>

例：苦しい時にこそ。其の人の実力が試しされます（只有在艱苦的時候才能看出一個人的能力）。

太陽こそはあらゆる生命の源泉なのである（太陽才是一切生命的真正源泉）。４１．～～～ことか 別提有多~~~了。

例：先生のやさしい一言がどれほど嬉しかったことか（老師得一句親切關(guān)懷，曾令我多么高興啊）。４２．用言連體形＋ことから“因?yàn)椤薄皬膥~~來看”“由此” 表示判斷 例：だれも英語が分からないことから、少しは分かる私が通訳をすることになった（因?yàn)檎l多不會英語，所以就由多少懂一點(diǎn)的我來做翻譯）。

たくさんの人が集まっていることから、何か事件が起こったと感じた。（從許多人聚集在一起來看，感到發(fā)生了什么事故）

カモメが翼を動かさないで飛ぶことから、グライダーを考え出した。（有人從海鷗不拍打翅膀就能飛翔中受到啟發(fā)，由此是基礎(chǔ)了滑翔機(jī)）

４３．用言連體形現(xiàn)在式＋ことだ 應(yīng)該，最好 例：やはり自分でやることだ（最好還是自己做）。

健康になりたいなら、毎日邉嬰工毪長趣潰ㄒ肷硤褰】稻陀Ω脇要每天運(yùn)動）。４４．～～～ことだから 因?yàn)閪~~一定~~~ 例：「田中さんが病気らしいよ」“山田好像病了”

「元?dú)荬时摔韦长趣坤?、すぐ治るでしょう」“因?yàn)樗幌蛏眢w還好，所以很快就會痊愈吧” ４５．用言連體形＋ことなく 不~~~ 例：彼は朝早くから夜遅くまで、休むことなく活動しつづけた。（他從清早起來就沒休息一直忙到深夜）４６．用言連體形＋ことに｜ことには “令人~~~的是~~” 多接“驚く?困る?不思議?殘念?嬉しい”等的詞

例：殘念なことに、君は一緒に行けないのだ。（遺憾的事，你不能一起去）

嬉しいことに（令人高興的是）

驚いたことに?彼は10歳で作曲を始めたのだという。（令人吃驚的是據(jù)說他10歲就開始作曲了）。４７．用言連體形＋ことになっている｜こととなっている “按規(guī)定” 表示客觀規(guī)定的存續(xù)。

例：日本に來た留學(xué)生は、最初の三ヶ月はアルバイトはできないことになっている?！鞍匆?guī)定來日留學(xué)生在最初的三個月不能打工”

４８．動詞連體形＋ことはない 不必~~~ 例：今度のテストは簡単ですから、心配することはないよ（這次測驗(yàn)很簡單，不必?fù)?dān)心）。

４９．體言の｜動詞連體形＋際｜際に｜際は ~~~時。~~~之際

例：お別れの際に申し上げたいことがあります（在此非別之際，有話和你講）。

これは田中先生が國へ帰る際に私にくれた中日大辭典だ。（這是田中老師回國時給我的《中日大辭典》）。５０．～～～最中に｜最中だ “正在~~~的時候”“正在~~~中” 例：授業(yè)の最中にポケットベルが鳴って、皆びっくりした。（正在上課的時候呼機(jī)響了，大家嚇了一跳）。雨が降っている最中に（正在下雨的時候）。５１．～～～さえ｜でさえ 副助詞です、體言?副詞?助詞?活用語連體形に付きます?！挨扦丹ā笨勺鳛橐粋€固定的提示性副詞使用，相當(dāng)于“でも”但語氣更重。例：平仮名さえ書けない（連平假名都不會寫）。

溫厚なあの人でさえ怒った（就連溫文爾雅的他也發(fā)怒了）。自分の名前さえ書けない（甚至連自己的名字都不會寫）。

５２．體言｜形容詞連用形｜斷定助動詞で＋さえあれば

只要~~~就~~~

例：これさえあれば、ほかには何にも要りません（只要有了這個，別的就什么也不需要了）。

品がよくさえあれば、どんどん売れる（只要東西好，就能暢銷）。

金屬でさえあればいい（只要使金屬就行）。

５３．動詞連用形＋さえすれば 只要~~~就~~~ 例：あの二人は會いさえすれば、きっとけんかだ（那倆人，只要見面就吵架）。５４．體言さえ＋用言仮定形ば 只要~~~就~~~ 例：あなたさえ側(cè)にいてくれれば、私は満足です（只要有你在我身邊，我就知足了）。

天気さえよければ、旅行に行く（只要天氣好就去旅游）。

體が丈夫でさえあればよい（只要身體健康就好）。

５５．動詞未然形＋ざるを得ない｜ざるをえない 不得不~~~ 例：生活のためには、いやな仕事でも引き受けざるを得ない（為了生活，即使是討厭的工作也不能不干）。５６．名詞｜動詞終止形＋しかない 只有；只能；只好

例：今日、百円しかないから、映畫を見に行くことはできません。（今天只有100日元，所以不能不看電影了）。

誰も助けてくれないから、もう一人で頑張るしかない（沒人幫我，我只能以個人奮斗）。

暇がないから、斷るしかない（因?yàn)闆]有時間所以只好拒絕了）。５７．動詞連用形＋次第（しだい）一~~~就（立即）~~~ 例：向こうに著き次第、電話をかけます（我一到那邊就打電話）。

５８．名詞｜動詞連用形＋次第だ｜次第で｜次第では 全憑，要看~~~而定 例：世間に難事はなく、ただ心がけ次第だ（世上無難事，只怕有心人）。

行くかどうかは、お天気次第です（去不去要看天氣情況而定）。

地獄（じごく）の沙汰（さた）も金次第だ（有錢能使鬼推磨）。

今忙しいが、その仕事、條件次第では引き受けないこともない（現(xiàn)在我很忙，但是只要條件合適，也并不是不能接受那份工作）

５９． ～～上｜上は｜上も 在~~~上

例：制度上不可能だ（在制度上是不可能的|從規(guī)定來說是不可能的）

「いじめ」が教育上の大問題になっているのは日本だけではないらしい。（“欺負(fù)”成為教育上的一大問題，好像不只日本如此）

６０．動詞未然形＋ずにはいられない｜ないにはいられない “不能不”“怎能不” 表示動作的主體在心情上不能不~~~ 例：私はそれを聞くたびに、彼のことを思い出さずにはいられないのである。（每當(dāng)我聽到那件事就不能 不想起他來）

６１．體言の｜用言連體形＋せいだ｜せいで 因?yàn)椋且驗(yàn)椋ㄓ糜诓缓玫慕Y(jié)果）例：お前のせいで、僕はひどい目にあったのよ（都是因?yàn)槟阄也诺沽舜竺梗?/p>

私は薄著（うすぎ）をしているせいでしょうか少し寒気（さむけ）がしますね。（我感到有點(diǎn)冷，可能是因?yàn)榇┥倭税?。）６２．體言の｜用言連體形＋せいか 也許是因?yàn)閪~~（的緣故）吧（用于不好的結(jié)果）

例：覚えが悪いせいか、なかなか思い出せない（也許是因?yàn)橛浶圆缓冒?，我怎么也想不起來了）。６３．體言｜用言連體形＋だけあって 不愧是

例：イタリアで修業(yè)しただけあって、彼らの料理はなかなかうまい。（他不愧是在意大利學(xué)習(xí)過，意大利菜很拿手）

６４．體言｜用言連體形＋だけに 正因?yàn)閪~~所以

例：値段が高いだけに物もいいです（正因?yàn)閮r格高，所以東西也好）。６５．動詞連體形＋だけの “足夠的”，“所有的” 表示程度 例：あるだけの金は全部使い果たした（所有的錢都用完了）。

一年食べられるだけの食糧は貯えてある（たくわえてある）。（儲備這足夠吃一年的糧食）

できるだけ努力する（盡量努力）。６６．たとえ～～～體言｜用言連用形＋ても（でも）即使~~~也~~~ 例：たとえ親が反対しても彼女と結(jié)婚する（即使是父母反對，我也要和她結(jié)婚）。６７．～～～たところ～～～

①～～～結(jié)果～～～ 連接兩個并存的事項(xiàng)，表示后項(xiàng)是前項(xiàng)的結(jié)果，前項(xiàng)是后項(xiàng)的契機(jī)。相當(dāng)于“たら”的部分用法。

②“可是”“卻”后項(xiàng)往往是與自己的意愿相反的事情 ③“剛~~”

例：組長に相談したところ、彼は大賛成した（我與組長商量了一下，結(jié)果他也非常贊成）。

わざわざ行ったところ、留守でした。（我特意去了，可是他卻不在家）

帰ってきたところだ。（剛回來）

６８．連體詞その｜動詞過去式た＋とたん（とたんに）“剛一~~~就” 表示就在那一瞬間發(fā)生了什么什么事情

例：バスを降りたとたん、転んで倒れた（剛下公共汽車就跌到了）。

立ち上がったとたんに頭をぶつけた（剛一站起來就碰了頭）

６９．體言の｜動詞連體形＋たび（たびに）“每次~~都” 例：この寫真を見るたびに、なくなった友達(dá)のことを思い出す。（每次看到這張照片我都回想起去世的朋友）。７０．名詞だらけ

“滿，凈，全”

例：家中（いえじゅう）ゴミだらけだ（家中滿是垃圾）。間違いだらけの作文（凈是錯誤的作文|錯誤連篇的作文）。埃（ほこり）だらけ（凈是灰塵）。怪我をして血だらけになった（受了傷，渾身是血）。

７１．名詞の｜動詞終止形＋ついでに

“順便”

例：散歩のついでに手紙を出してきた（去散步順便把信寄出去了）。

スーパーへ行くついでに、あの雑誌を買ってきてください。（去超市時請順便把那本雜志買回來）。７２．～～っけ ①表示詢問確認(rèn)已經(jīng)遺忘了的事情 ②表示回憶起某件事，特別用來表示懷念過去的某件事。（三P262）

例：あの人は誰だっけ。（那個人是誰來著？）

ああ、いけない、今日の午後、會議があったっけ。すっかり忘れていた。（啊，糟了，今天下午有個會，我 忘的干干凈凈了）

學(xué)生時代、よくあの喫茶店で一緒に飲んだっけ。（學(xué)生時代我們常常一起在拿加咖啡店喝咖啡）７３．動詞連用形＋っこない “決不會~~”“根本不會~~” 例：そんなことは子供にできっこない。（那種事情小孩子根本不會做）７４．動詞連用形＋つつ “一邊~~一邊”“一面~~一面” 是文章用語。例：歩きつつ新聞を読む（一邊走，一邊看報紙）

７５．動詞連用形＋つつも｜つつ

雖然~~但是 是文章用語

例：體に悪いと知りつつも、タバコを吸う。（雖然知道對身體不好，可還是吸煙）７６．動詞、助動詞連用形＋つつある “正在~~” 表示正在進(jìn)行 例：彼女の考え方は変わりつつある。他的想法正在發(fā)生變化。７７． ～～っぽい “好~~ ”“容易~~” 表示具有某種氣質(zhì)

例：部長は怒りっぽい性格だから、気をつけて話しなさい。忘れっぽい ７８．動詞連用形＋て以來（ていらい）自~~~以來 例：入社して以來、一日休んだことがない。（自進(jìn)公司以來一天也沒休息過）

７９． ～～てからでないと～～ない｜～～てからでなければ～～ない “沒~~之前不~~” “如果不是~~~之后”

例：おいしいかどうかは食べてからでないと分からない。（是否好吃，沒吃之前是不知道的）6歳になってからでなければ、小學(xué)校に入學(xué)できません。（6歲之前不能進(jìn)入小學(xué)讀書）８０．用言連用形＋てしょうがない “~~得不得了”“~~得沒辦法” 例：一人の生活は寂しくてしょうがない。（一個人的生活寂寞的不得了）

うちのおふくろ、うるさくてしょうがない。（我老媽嘮嘮叨叨的，都快把人煩死了）

８１．用言連體形｜形容動詞語幹＋てたまらない “~~~得不得了”“~~得受不了” 表示程度嚴(yán)重。例：胃が痛くてたまらない。（胃疼得不得了）

母の病気が心配でたまらない。（非常惦記母親的?。福玻?～～ということだ。

①“據(jù)說~~” 接在簡體句后面，表示傳聞。這種表達(dá)方式直接引用某特定人物的話的感覺很強(qiáng)。文章中常用「とのことだ」

（三P126）

②“就是說~~”“意思是~~”=という意味だ

例：社長は今日はご出勤にはならないということです。（據(jù)說經(jīng)理今天不上班）

石油の価格は近いうちにあがるとのことです。（據(jù)說石油價格近期會上漲）

指輪を返したのは、つまり私と結(jié)婚しないということだ。（把戒指還給我也就是說不想和我結(jié)婚）８３．～～～というと｜といえば｜といったら～～ “提起”“說起” 表示提起話題 例：外國語を習(xí)うには、どうすればいいかというと、まずよく外國語を話すことです．（要說如何學(xué)外語，我認(rèn)為首先要經(jīng)常用外語說話）

紅葉（もみじ）といえば日光（にっこう）。（說起紅葉，還是日光的好。）８４． ～～～というものだ。這才真正是~~~ 例：やれやれ、これで助かったというものだ（哎呀，可算得救了）。

試験に成功したことは柵摔幛扦郡ぴ挙?、まったく努力した甲扉Lⅳ盲郡趣いΔ長趣饋＃ㄊ匝槌曬φ饈翟謔強(qiáng)上駁氖攏媸敲揮邪著Γ

８５． ～～というものではない｜というものでもない “并不是~~”“也并不是~~”

例：仕事が大事だからといって、仕事さえしていればいいというものではない（雖說工作中要，但也并不是只做工作就行。）

親が頭がいいから、子供も必ず頭がいいというものではない（并不是因?yàn)楦改嘎斆?，孩子就一定聰明）８６?～～～というより 與其說~~~

例：この料理は日本風(fēng)というより、中華風(fēng)なんじゃないの。（這個菜與其說是日本風(fēng)味，不如說更接近中國風(fēng)味）

８７．～～～といっても “雖然說~~~”“說是~~但~~”

例：日本語ができるといっても、小説が読めるほどではありません。（雖然說是會日語也沒有達(dá)到看懂小說的程度）

昔と言っても、そう昔のことではないが、こんなことがあった。（說是從前，其實(shí)也不算太遙遠(yuǎn)，曾有這么一件事。）８８．體言の｜動詞連體形＋とおり “正如~~”“按照~~~” 例：昨日は天気予報のとおり、雨だった。（正如天氣預(yù)報所說，昨天下了雨）

代表団は予定どおり、東京に到著した。（代表團(tuán)按照預(yù)定計(jì)劃抵達(dá)了東京）

８９．用言連體形｜體言＋どころか “別說~~就連~~~也~~”“不僅不~~~反而~~” 例：漢字どころか、平仮名も書けない（別說漢子，就連平假名也不會寫）。

各類法律都制定出來了，但是事端不僅沒有減少反而再增加。

９０．體言｜用言連體形＋どころではない｜どころじゃない “豈止”“遠(yuǎn)非”“哪能”（三P374）

例：海は冷たかったどころじゃありません。まるで氷のようでした。（海水豈止是冷，簡直就像冰）

そんなに忙しいのに、何を言っているのですか。今はそれどころじゃないよ。（這樣忙，你在說什么呀！現(xiàn)在不是這種時候）

「給料が安いんだってね。月、十二萬円ぐらい？」（說工資低，一個月有12萬日元左右吧）

「十二萬どころじゃないよ?！埂澳挠?2萬” ９１．動詞進(jìn)行時+ところに “正當(dāng)~~” 強(qiáng)調(diào)的是時間點(diǎn)

例：私が先生と相談しているところに、友達(dá)が尋ねてきました。

９２．動詞連體形｜動詞ている＋ところへ 正當(dāng)~~時，強(qiáng)調(diào)的是“ちょうどその時” 例：風(fēng)呂に入っているところへ、電話がかかってきた。（鄭洗澡時，來了電話）

出かけようとしているところへお客さんが來ました。（剛要出門時，來了客人）

店へ入ったところへ、彼女がやって來た。（我剛走進(jìn)鋪?zhàn)永铮齺砹?。）９３．～～～ところ?/p>

①用言連體形＋ところを “本應(yīng)~~可是~~”表示轉(zhuǎn)折

②動詞連體形｜動詞連用形ているところを “正在~~~的時候~~~而” 強(qiáng)調(diào)的是在這個過程范圍中

例：お忙しいところをお見送りいただき、どうもありがとうございます。（在您很忙的時候特意來送我，謝謝您）

勉強(qiáng)しているところを?qū)懻妞舜椁椁欷?。（正在學(xué)習(xí)的時候被照了相）

二人で行けたすむところをなんで無愛想なおれへ口へかけたのだろう。（兩個人去不就行了嗎？何必來找我這個不討人喜歡的呢。）

９４．～～～としたら｜とすれば “假如~~”“假設(shè)~~”

例：もし、ここに1億円あるとしたら、どうする。（要是|假如這兒有一萬日元，你打算怎么辦）

一時間に5千ダース生産できるとすれば、8時間でいくら生産できるか。（架設(shè)一小時能生產(chǎn)5千打的話，8小時能生產(chǎn)多少？）

９５．用言終止形＋としても 即使~~~也~~ 例：買うとしても、一番安いのしか買えない。（即使買，也只能買最便宜的。）９６．名詞として｜としては “作為~~~” 例：私は留學(xué)生として日本にやってきました。（我作為留學(xué)生來到了日本）

私個人としては、そのことに反対だ。（作為我個人我反對那件事）９７．體言｜用言終止形＋とともに “和~~~一起”“隨著~~~” 例：父と共に帰りました。（和父親一起回去了）

年をとると共に、體が弱ってきたようだ。（隨著年齡的增長，身體似乎也衰弱了）

９８．動詞未然形＋ないことには “如果不~~~” 例：努力しないことには、成功するはずがない。（如果不努力的話就不可能成功）９９．用言未然形＋ないことはない｜ないこともない “也并不是不~~~”“并非不~~~”

例：映畫が見たくないこともないけど、忙しくて、時間がないんだ。（也并不是不想看電影，只是太忙，沒有時間。）

１０１．用言未然形＋ないではいられない “不能不~~”“不由得~~” 表示動作的主體在心情上不能不|不由得~~~ 例：それを聞いたら、心配しないではいられなくなりますよ。（一聽這話我不能不擔(dān)心啊）

悲しさのあまり彼女は泣かないではいられなかった。（她因過于悲傷不由得哭了|情不自禁得哭了）１０２．動詞?助動詞連用形｜形容詞終止形｜名詞?形容動詞語幹?副詞＋ながら “雖然~~卻~~” 表示轉(zhuǎn)折

例：中國人でありながら、中國の歴史を全く知らない。（雖然是中國人卻一點(diǎn)也不了解中國的歷史）

注意していながら、間違えてまいりました。（雖然注意了但還是出了差錯）

彼の助言は少ないながら、的確だ。（他的勸言雖然沒有幾句，但卻很適當(dāng)）

このカメラが小型ながら、よく寫る。（這個相機(jī)雖小卻很好用）

１０３．～～～なんか “なんか”是“など的口語形式 例：テレビなんか見たくありません。（電視之類我可不想看）

あの店では、薬のほかにジュースなんか売っている。（那家商店除了賣藥之外，還賣果汁等東西。）１０４．～～～なんて “~~~什么的”“~~~之類”（表示出意外輕視）例：勉強(qiáng)なんていやだ。（我討厭學(xué)習(xí)）

私は田中なんて學(xué)生は知りません。（我可不認(rèn)識叫什么田中的學(xué)生）

よく考えもしないで分からないなんていうのはいけないことだ。（不好好考慮一下就說什么不知道這可不好）

１０５．體言｜動詞連體形＋にあたって（にあたり）“當(dāng)~~~之時” 例：開會にあたり、一言ご挨拶申し上げます。（在開會之際，我來講幾句|請?jiān)试S我講幾句）

大學(xué)を卒業(yè)するに當(dāng)たって、お世話になった先生方に記念品を贈ることにした。（當(dāng)大學(xué)畢業(yè)時，決定向關(guān)懷我們的老師們贈送紀(jì)念品）

１０６．體言＋において｜においては｜においても｜における “在~~~” 表示動作作用進(jìn)行的場所場合范圍。是書面語，在口語中一般用“で”（四P103）

例：1964年のオリンピックは東京において行われた。（1964年的奧林匹克運(yùn)動會是在東京舉行的）

それは日本社會においては、建前っていうもんだよ。（這個在日本社會里稱之為原則）

このテープレコーダは価格も安いし、性能の點(diǎn)においても申し分がない。（這個磁帶錄音機(jī)不僅價格便宜，在性能上也無可非議）

日本におけるマスコミは非常にすばらしいものだ（在日本大眾傳媒是非常發(fā)達(dá)的。）１０７．體言に応じて “按照~~”“根據(jù)~~~”“隨著~~~” 例：お客の注文に応じて作っている。（按照客人們的定購要求來制作）

収入に応じて支出を考えなければならない。（必須根據(jù)收入來考慮支出）

科學(xué)の発達(dá)に応じて多くの新しい語が生まれました。（隨著科學(xué)的發(fā)展出現(xiàn)了很多新詞匯）

１０８．～～～にかかわらず “不論|不管~~~” 表示不受某種情況的約束。此時一般接在“一對反義詞”|“體言のいかん”的后面。（四P238）例：晝夜にかかわらず仕事を続けている。（無論白天還是黑夜都繼續(xù)工作）

好む好まないにかかわらず、やらなければならない。（無論喜歡或不喜歡，都必須干）

難しいやさしいにかかわらず、一度やってみるつもりだ。（無論難易如何，我都打算是一下）

天候のいかんにかかわらず、邉踴幛蛐肖?。（无论天体簺]擔(dān)碩岫頰粘＝校‐

１０９．～～～にもかかわらず“盡管~~~但是~~~”“雖然~~~但是~~” 簡體句（體言或形容動詞謂語句時用である）｜體言｜形容動詞語幹｜活用語連體 形＋にもかかわらず（四P238）

例：彼はまだ三十五歳の若さだ、それにもかかわらず、大學(xué)教授になった。（他還很年輕，只有30歲，盡管如此，已經(jīng)是大學(xué)教授了。）

周りが靜か（なの）にもかかわらず、いつもと違う場所なので、ちっとも眠れない。（盡管周圍很安靜，可是因?yàn)閾Q了個地方，所以一點(diǎn)也睡不著）

ひどい災(zāi)害にもかかわらず豊作をかちとった。（盡管遇到了嚴(yán)重的災(zāi)害?？墒侨匀猾@得了豐收）１１０．～～～にかかわる

“與~~~有關(guān)”“關(guān)系到~~~”“涉及到~~~”（四P169）

例：それは私の名譽(yù)にかかわる問題ですから、気にしないわけにはいかないでしょう。（那個問題關(guān)系到我的名譽(yù)，我不可能不介意吧。）

交通だの住宅だの、國民の生活にかかわる問題はさきに解決しなければならない。（交通啦，住房啦，和人民參或有關(guān)的問題要首先解決。）

今度の取引は工場が生きていけるかどうかにかかわるのだから、、努力するよりほかない。（這筆買賣關(guān)系倒工廠的存亡，所以只有努力干好。）１１１．～～～にかかわりなく｜にはかかわりなく “與~~~無關(guān)”；“不論~~都” 例：會社での地位にかかわりなく~~~（與在公司里的地位無關(guān)~~~）

國家はその大小にかかわりなく、すべて平等であるべきだ。（國家不論大小都應(yīng)一律平等）１１２．體言＋に限って|に限り（にかぎって｜にかぎり）“只有~~”“偏偏~~” 例：その日に限って帰りが早かった。（只有那天回去得比較早）

今日に限り、黙りにくっている。（偏偏今天一句話也不說）１１３．體言＋に限らず（にかぎらず）“不僅|不但~~而且~~”“不論~~都~~~” 表示不僅A如此，B也如此。都如此。

例：男性に限らず、女性もその歌手が好きだ。（不僅是男性，連女性也喜歡那個歌手）

何事に限らず、公明正大でなければならない。（不論什么事都必須光明正大）１１４．體言＋にかけては｜かけても “在~~~方面”“論~~~的話”（多表示好的方面）例：料理にかけては、彼の右に出る者はいない（論烹飪，沒人能比得上他）１１５．體言＋に代わって（にかわって）｜に代わり（にかわり）“代替~~” 例：會長に代わって挨拶する。（代替會長致詞）

一同に代わってお禮を言う。（代表大家致謝）

１１６．體言＋に関して｜に関しては｜に関しても｜に関する “關(guān)于~~”“有關(guān)~~” 例：そのことに関しては、私は何にも知らない。（關(guān)于那件事，我一無所知。）

水害に関する情報。（有關(guān)水災(zāi)的消息。）

１１７．體言｜用言連體形＋に決まっている（にきまっている）“一定~~”“必定~~” 表示強(qiáng)烈的斷定或確信無疑的推測。

例：あのチームが勝つに決まっている。（那個對一定贏）

生きているものはいつか死ぬに決まっている。（活著的東西總有一天會死的）１１８．～～～に比べて “與~~~~相比”“比起~~來~~” 例：若者に比べて、頭の回転が遅い。（比起年輕人來，思維遲鈍。）１１９．～～～に加えて｜に加え “加上~~”

例：人件費(fèi)（じんけんひ）の高騰（こうとう）に加え（くわえ）円高（えんだか）が打撃（だげき）となって、倒産（とうさん）した。（人工費(fèi)暴漲，加上日元匯率上升的打擊，破產(chǎn)了）。

１２０．體言＋にこたえる｜にこたえて｜にこたえ

①“符合~~”“響應(yīng)~~”“應(yīng)~~”表示不辜負(fù)某種希望要求或某種強(qiáng)烈的感受。②“深感~~”表示強(qiáng)烈的打擊影響感應(yīng) 例：國民の期待に応える政策だ。（符合國民要求的政策。）招きに応えて出席する。（應(yīng)邀出席。）

寒さが體に応える。（嚴(yán)寒徹骨。）

１２１．體言＋際して “在~~~之際”“當(dāng)~~~的時候”

例：卒業(yè)に際して、一言お祝いを申し上げます。（在大家畢業(yè)之際，我說幾句僅表祝賀）１２２． ～～～に先立って｜に先立ち｜に先立つ “先于~~~”“在~~~前” 例：出発に先立って開幕式がある。（出發(fā)前有開幕儀式。）１２３．動詞終止形＋にしたがって “隨著~~~”

例：國が豊かになるにしたがって、私たちの生活も豊かになった。（隨著國家的富強(qiáng)，我們的生活也富裕起來了。）

１２４． ～～～にしても ｜にしたら｜にすれば“即使~~也~~”“就~~~來說”“如果作為~~” 例：あまりかからないにしても、10萬円ぐらいはかかりでしょう。（即使花得不多，也需要10萬日元左右吧。）あの人の體にしたら～～～（就他的身體來說~~）

彼を仲間にすればいいだろう。（拉他入伙總可以吧。）１２５．體言｜用言連體形＋にしては “作為~~~”“按~~~來說”表示后項(xiàng)提出的事實(shí)與前項(xiàng)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)不相吻合。

例：歌手にしては歌が下手だ。（作為歌手來說歌唱的不好。）

この辺りは都心にしては靜かな所だ。（按市中心來說這一帶是挺靜的。）

１２６．體言｜用言終止形＋にしろ｜にせよ “即使~~~也~~~” 例：忙しかったにしろ、電話を掛けるくらいの時間はあったろう?！凹词乖倜Γ騻€電話的時間總該有吧?！?１２７．體言｜用言連體形＋にすぎない “只不過是~~~” 例：それはただ口実（こうじつ）に過ぎない。（那只不過是借口。）１２８．～～～に相違ない “一定~~”“肯定~~” 例：彼は國へ帰ったに相違ない。（他肯定回國了。）

１２９．＋に沿って｜に沿い｜に沿う｜に沿った “沿著~~~”“順著~~~”“按照~~~” 例：この方針に沿って交渉する。（按照這個方針來交涉。）

１３０．體言＋に対して｜に対し｜に対しては｜に対しても｜に対する “對~~~” 例：目上の人に対しては、敬語を使うべきだ。（對長者應(yīng)該是用敬語。）１３１．體言｜用言終止形＋に違いない “肯定~~”“一定~~” 例：これは陳さんの忘れ物に違いない。（這肯定是小陳遺忘的東西。）１３２．體言＋について “關(guān)于~~~”“就~~~”

例：料理について私は全然わかりません。（關(guān)于烹飪我是一竅不通。）

陳さんは日本の近代文學(xué)について卒業(yè)論文を書いています。（小陳就日本近代文學(xué)些畢業(yè)論文。）１３３．體言｜動詞連體形＋につき “因~~~”

例：病気につき、今日の會議に參加できません。（因病不能參加今天的會議。）

１３４．體言｜動詞終止形＋につけて｜につけては｜につけても “每逢|每當(dāng)~~就~~”

例：梅が咲くにつけて、その花が好きだった母を思い出す。（每當(dāng)梅花開放時，我就想起喜歡梅花的母親。）１３５．動詞終止形＋につれて “隨著~~~”“伴隨~~”（表示一方發(fā)生變化，另一方隨之發(fā)生相當(dāng)程度的變化）

例：月日が経つにつれて、いやなことは忘れてしまった。（隨著歲月的流失，不開心的事情漸漸忘卻了。）１３６． ～～～にとって（は）

“對~~~來說”「～～～を中心にして考えれば」的意思。

例：人間にとって一番大切なものは友情です。（對于人來說最重要的是友情。）

１３７．名詞｜動詞連體形＋に伴って “隨著~~~”“伴隨~~~” 例：自動車の數(shù)が増えるに伴って事故も多くなった。（隨著汽車數(shù)量的增加，事故也增多了。）１３８．體言＋に反して “違反~~`”“與~~~相反” 例：道徳に反する行為。（違反道德的行為）

太郎の不勉強(qiáng)に反して、次郎は勉強(qiáng)家だ。（與太郎的不愛學(xué)習(xí)相反，次郎很用功。）１３９．體言｜動詞連體形＋にほかならない “無非是~~”“不外乎~~~”“正是~~”

例：今回の計(jì)畫の失敗は推進(jìn)委員會の責(zé)任にほかならない。（這次計(jì)劃的失敗無非是推進(jìn)委員會的責(zé)任。）１４０．體言＋に基づいて｜に基づく “基于~~”“按照~~”“根據(jù)~~~” 例：法律に基づいて処理する。（按法律條文處理。）

１４１．體言＋によって｜による “由于~~~”“根據(jù)~~~”“因~~~的不同而~~~”“通過”

體言＋によっては：強(qiáng)調(diào)的是個例。

體言＋よって：講述的是一般情況。（四P171）

個例：

國によっては豚肉を食べないといったこともあります（有的國家不吃肉）。個例

一般情況例：

國によって生活習(xí)慣も違います（國家不同生活習(xí)慣也不同）?；鹗陇膝骏啸长尾皇寄─摔瑜毪猡韦扦?。（火災(zāi)是由于吸煙不注意引起的）

成績によって、クラスを分けます。（根據(jù)成績來劃分班級。）

習(xí)慣は國によって違います。（習(xí)慣因國家的不同而不同）

私はラジオによって英語を習(xí)います。（我通過收音機(jī)學(xué)習(xí)英語。）

１４２．體言＋にわたって｜にわたる｜にわたり “歷經(jīng)~~~”“（范圍）涉及到~~~” 例：手術(shù)は10時間にわたって行われた。（手術(shù)進(jìn)行了10個小時。）

10年間にわたる研究が成功した。（歷經(jīng)十年的研究終于成功了。）１４３．體言＋ぬきで｜ぬきでは｜ぬきに｜ぬきには “排去~~~”“出去~~~”“不包括~~” 例：お世辭ぬきで、本當(dāng)に日本語が上手だ。（不是吹捧你，你日語真棒。）１４４．動詞連用形＋ぬく “~~~最后|到底”表示做到最后，（最後までやる）

例：昨日の宿題は多くて難しかったですが、最後までやりぬきました。（昨天的作業(yè)又多又難，可是我坐到了最后。）

頑張りぬく。（堅(jiān)持到底。）１４５．體言の｜動詞過去式連體形＋すえ（に）“～～～結(jié)果” 例：いろいろ考えた末に、あの人と結(jié)婚することにした。（經(jīng)過多方考慮，最后決定和他結(jié)婚）

相談のすえ、春休みを四月十日に改めました。（商量結(jié)果將春假改為4月10日）１４６．體言｜用言連體形＋のみならず “不僅~~~”

例：君のみならず、僕もそうだ。（不僅是你，我也一樣。）

勉強(qiáng)が足りないのみならず、態(tài)度も悪い。（他不僅不夠用功而且態(tài)度也不好。）１４７．～～～のもとに｜もとで“在~~~之下”“在~~~條件下” 表示前提條件。

例：先生方のご協(xié)力のもとで、試験は順調(diào)に行われました。（在老師們的幫助下，考試盡心的很順利。）１４８．～～～ば～～～ほど “越~~~越~~~”

例：読めば読むほど俳句のおもしろさが分かります。（越讀越能體味出俳句的趣味。）１４９．體言｜用言連體形＋ばかりか｜ばかりでなく

“不用說~~~就連~~~”“不僅~~~而且~~~” 例：あの人は漢字ばかりか、平仮名も片仮名も書けない．（他不用說漢子，就連平假名片假名都不會寫。）

李さんは日本語が話せるばかりか、英語も上手だよ。（小李不僅不說日語，英語也很好。）

肉ばかりでなく、野菜も食べなければ、健康によくありません。（不僅不吃肉，連蔬菜也不吃的話，不利

于健康。）

１５０．用言連體形＋ばかりに “正因?yàn)閪~~才~~~”“只因~~才~~~” 表示因?yàn)閪~~而引起的不盡如人意的結(jié)果，講話人常有遺憾后悔的心情。

例：醫(yī)者であるばかりに、日曜日でも働かなければならない。（只因?yàn)槭轻t(yī)生，所以才在星期天也必須工作。）１５１．體言＋はともかく｜はともかくとして “~~~暫且不談”“~~~先不管”

例：ほかの人はともかく、君にだけは僕の気持ちを分ってもらいたい。（別人暫且不談，我只求你來理解我的心情。）

１５２．體言＋はもとより｜はもちろん “不用說~~”“當(dāng)然~~”表示前項(xiàng)程度較輕，自不待言，后項(xiàng)也不在話下。

“～～～はもちろん”主觀性較強(qiáng)，可用于口語書面語?！啊悉猡趣瑜辍倍嘤糜跁嬲Z。

例：彼女は英語はもとより、フランス語もできろ。（不用說英語，他連法語也會說。）１５３．動詞?形容詞の基本形｜形容動詞の連體形＋反面（半面）“另一方面”多用于對同一事物所具有的兩個不同側(cè)面的敘述。

例：輸送に便利な反面、時間がかかる。（運(yùn)輸方便，但花費(fèi)時間。）

一定（いってい）の利益（りえき）が見込める（みこめる）反面、大きな損失を招く恐れもある。（雖然估計(jì)會有一定的利益，但另一方面也擔(dān)心會 蒙受巨大的損失。）１５４．動詞基本形｜サ変動詞語幹す＋べきだ｜べきではない。“應(yīng)該”｜“ 不應(yīng)該”多用于講話人強(qiáng)調(diào)自己的主張建議。它強(qiáng)調(diào)的是個人的意見。

例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。（在公共汽車?yán)铮贻p人應(yīng)該給老年人讓座。）

親に対して、こんな失禮なことを言うべきではない。（不該對父母說這種無理的話。）１５５．體言の｜用言連體形＋ほか（は）ない “只有”“只好” 例：どうもすみませんというほかはない。（只有說聲對不起。）

あきらめるほかない。（只好死心。）

１５６．體言｜用言終止形＋ほど 表示狀態(tài)的程度?！暗搅藒~~的地步”“~~~得~~ 例：新聞が読めないほど暗くなった。（暗的不能看報）。

寂しくて泣きたいほどだ．（寂寞的簡直想哭。）１５７．～～～ほど～～～ない “不比~~~”“比~~~不~~” 表示否定比較。例：今年は去年ほど暑くない。（今年不比去年熱。）１５８．體言｜用言終止形＋ほど “越~~~越~~~”

例：年を取るほど、物覚えが悪くなる。（年紀(jì)越大，記憶力越差。）１５９．まい 是“否定推量助動詞”，表示

①否定の推量＝“ないだろう” “恐怕不~~”

②否定の意志＝“う｜ようとする” 五段動詞?助動詞ますの終止形｜ほかの動詞の未然形＋まい 例：この様子では、明日も晴れるまい。（照這個樣子，明天恐怕也不會晴。）

タバコはもう吸うまい。（我決心不再抽煙了。）～～～まいか 表示否定推測的疑問或反問。

帰國したのではあるまいか。（他不是回國了吧。|他不是回國了嗎？）～～～う｜ようか～～～まいか “是~~~呢，還是不~~~呢”

帰ろうか帰るまいかと考える。（考慮是回去呢，還是不會去呢。）

１６０．體言＋向きだ｜向きに｜向きの “適合~~~的” 表示客觀事物適合什么。例：子供向きの番組?！斑m合兒童看的節(jié)目?！?/p>

この料理は日本人向きだ。（這個菜是適合日本人口味的。）

１６１．體言＋向けだ｜向けに｜向けの “面向~~~” 表示主觀能動以什么為對象干某事 例：若者向けに服裝をデザインする。（面向年輕人設(shè)計(jì)服裝。）

留學(xué)生向けに雑誌を編集する。（面向留學(xué)生編輯雜志。）

１６２．體言も＋用言仮定形ば｜たら＋體言も（～～～も～～～ば｜たら～～～も）“即~~~又” 例：お金もなければ、暇もない。（即沒錢，有沒時間。）１６３．體言＋もかまわず “不管~~~”“不理睬~~”“不介意~~” 例：人目もかまわずキスしている。（旁若無人的接吻。）

所もかまわず大きい聲を出す人だ。（是個不分場所大聲嚷嚷的人。）

１６４．活用語終止形＋もの “もの”：終助詞、以抱怨或不滿的口氣說明或辯解某種原因理由。多為女性或兒童使用，口語中也做“もん”

例：だって知らなかったもの。（可我不知道嘛！）

私の言ったこと聞かないもの。（我說的也不聽啊。）１６５．用言連體形＋ものがある “有~~~的東西”“有~~~的成分”

例：彼の音楽の才能にはすばらしいものがある。（他的音樂才能有很了不起的地方。）１６６．活用語連體形＋ものか “哪能|豈能|怎能~~~呢？” 男子也可用“もんか” 表示強(qiáng)烈的反問。（三P125）

例：一組に負(fù)けるものか。（豈能輸給一班呢?。?/p>

１６７．動詞?活用語連體形＋ものだ｜ものではない?！皯?yīng)該”“理應(yīng)”“自然”｜“不該”“不要”（三P214）表示一般的社會倫理習(xí)慣和必然的結(jié)果。否定表示：對違反道理常識習(xí)慣的事給予以告誡或勸說。例：年を取ると目が悪くなるものだ。（年紀(jì)大了，眼睛自然就不好使用了。）

人のお宅へ伺う時は、電話をしてから行くものだ。（到別人家拜訪時，應(yīng)該先打電話然后再去。）

いくらうまくても、そんなにたくさん食べるものではない一度太ってしまうと、そう簡単にやせられるものではない。人の悪口を言うもんじゃない。

１６８．用言連體形＋ものだから｜ものですから 表示主觀強(qiáng)調(diào)原因理由，往往帶有辯解的語氣。與もので意義相同，但是比它更強(qiáng)調(diào)主觀認(rèn)定的原因。ものだから在口語中也可以講成もんだから。（相關(guān)內(nèi)容見三P215 四P348）

例：出がけにお客さんがきたものだから（是因?yàn)槌サ臅r候來了客人）。

雨がひどいものだから、どうしても出られない（是因?yàn)橛晏?，怎么也出不了門）。

もので表示確定順接條件，多用于解釋說明（甚至辯白）產(chǎn)生某項(xiàng)結(jié)果的原因，有比ので語氣更強(qiáng)烈的感覺。后項(xiàng)是既成事實(shí)，有時也講成もんで。

昨夜遅くまで起きていたもので、朝寢坊してしまいました（是因?yàn)樽蛲硭锰砹?，所以才睡早覺了）。

あまり天気がいいもので?どこかへ出かけたくなった（是因?yàn)樘鞖馓昧?，所以我想起什么起放玩玩）。區(qū)別：名詞の＋ことだから：前項(xiàng)或明或暗的點(diǎn)明該名詞具有的特征，后項(xiàng)多是根據(jù)前項(xiàng)做出的判斷推測，前項(xiàng)多是表示人物的有關(guān)名詞，后項(xiàng)多“きっ と”“どうせ”等呼應(yīng)?？梢苑g為“因?yàn)閨既然~~~~”，例子見第44條。用言連體形＋ものだから：則是主觀強(qiáng)調(diào)原因理由，往往帶有辯解的語氣，后項(xiàng)是既成事實(shí)。

１６９．活用語連體形＋ものの “雖然~~~但是~~~”“雖說~~~可是~~~” 表示承認(rèn)前項(xiàng)是事實(shí)，即“それはほんとうだ”但后項(xiàng)卻是與前項(xiàng)不相符的事實(shí)。常有“とは思うものの”“とはいうものの”

例：材料を買ったものの、作り方が分からない。

この本を読んだことがあるとはいうものの、何十年も前のことなので、詳しい內(nèi)容ははっきり覚えていない。

１７０． ～～～ものなら “如果~~就~~” 推量助動詞う｜よう、可能動詞、助動詞の連體形＋ものなら “ものなら”，有兩種用法 “可能動詞?助動詞の連體形+ものなら” “萬一|假如~~~就~~~” 「假定一種不能實(shí)現(xiàn)的事實(shí)」萬一，假如

例如： 一人で行けるものなら、行っててみなさい（你一個人能去的話，你就去一下吧）。2 そんなことでいいものなら、誰にでも出來ます（如果那樣就行的話，誰都會做）。3 そんなにたくさん食べるものなら食べてごらん（如果你能吃那么多，那你就吃吃看）。“う｜よう +ものなら” 「假定一種將導(dǎo)致壞結(jié)果的事實(shí)」如果````可```前面的“う｜よう”即是意志形。例如： そんなことをしようのもなら、大変だ。（要是干那種事，可了不得）。噓をつこうものなら、ただではおかない（如果你要說謊的話，我可輕饒不了你）。

③

私に黙って勝手なことをしようものなら、決して許しませんよ（要是背著我隨便搞的話，我可決不答應(yīng)）。１７１．～～～やら～～～やら “~~~啦~~~啦” 表示并列列舉兩個以上的事物，含有暗示其它的語氣。例：損をしているのやら、得をしているのやら、一向に分かりません（什么賠啦賺了，一點(diǎn)也不知道）。お花やらお茶やら習(xí)う（學(xué)習(xí)話道啦茶道了等）。１７２．動詞連用形＋ようがない｜ようもない “無法~~”“不能~~~” 例：こんなに壊れては直しようがない（壞成這樣子，沒法修了）。

言いようもないほど美しい（無法形容的美）。

どうしようもない（毫無辦法）。

１７３．活用語連體形＋ように “ように”は比況助動詞“ようだ”の“連用形”です。表示目的，“為了~~”“以便~~~” 例：汽車に間に合うように、早めに出かけた（為了趕上火車，提前出門了）。

遅刻しないように気をつけてください（請注意不要遲到）。

風(fēng)をよく通るように、もっと窓を開けなさい（請把窗子開的大一點(diǎn)，以便好好透透風(fēng)）。１７４．用言連體形＋わけはない｜わけがない “不會~~~”“不可能~~~” 表示從道理情理商認(rèn)為某件事是不可能的。

例：帝國主義の本質(zhì)は変わるわけはない（帝國主義的本質(zhì)是不可能改變的）１７５．用言連體形＋わけだ “當(dāng)然”“自然”（三P192）表示某事項(xiàng)的成立理所當(dāng)然，是某種原因?qū)е碌淖匀欢坏慕Y(jié)果。使句子含有是這么一種情況這么一種 道理的語氣。可不必翻譯出來。

例：それなら、起こるわけだ。（那樣的話當(dāng)然要生氣）

“わけ”と“はず”の區(qū)別：わけ：對某種已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的事實(shí)所做的解釋和判斷 はず：在某種根據(jù)的基礎(chǔ)上所做的推理

例如：

彼女は日本に10年もいたから、日本語が上手なわけだ（她在日本呆了10多年，日語當(dāng)然好。）

彼女は二本に10年もいたから、日本語が上手なはずだ。（她在日本已經(jīng)呆了10多年，日語應(yīng)該好）１７６． ～～～わけではない｜わけでもない “并非”“并不是” 例：彼一人が悪いというわけではない（并不是他一個人不好）。

１７７．～～～わけにはいかない｜わけにもいかない “不能~~`”

例：いくらいやでも、やめるわけにはいかない（無論么討厭也不能辭去不干）。

いくら痩せたくても、何にもたべないわけにはいかない（無論么想減肥也不能什么也不吃）。

１７８．體言の｜用言連體形＋わりに（は）“雖然~~但是~~”表示比較的程度，轉(zhuǎn)折關(guān)系。表示從前項(xiàng)內(nèi)容考慮，后項(xiàng)內(nèi)容出人意料不搭配。

例：この酒は値段のわりにおいしい（這酒不貴卻好喝）。

日本は狹いわりに、人口が多い（日本歲讓國土狹小，但是人口眾多）。

區(qū)別：體言｜用言連體形＋にしては

第125條。在語氣上“～～にしては”比“～～～にわりに”更強(qiáng)烈。接続方法も違います。

１７９．體言＋を體言として｜とする｜とした “把~~~作為”“把~~~當(dāng)作” 例：社會奉仕を目的とする団體（以服務(wù)社會為目的的團(tuán)體）

田中さんをリーダーとするサークルを作った（成立了以田中為領(lǐng)導(dǎo)的小組）。１８０．體言＋をきっかけに｜きっかけとして｜きっかけにして “以~~~為契機(jī)” 例：これをきっかけにして話を始めた（以次為契機(jī)說了起來）。

両學(xué)をきっかけとして、彼女と別れた（以留學(xué)為契機(jī)，與女友分手了）。

１８１．體言を機(jī)會に｜機(jī)會として｜機(jī)械にして “以~~~為機(jī)會|開端” “趁著~~~” 例：これを機(jī)會にいつまでもご交際をお願いします（希望我們以次為開端永遠(yuǎn)交往下去）。

株価の暴落を機(jī)會として恐慌が起きた（以股票暴跌為起點(diǎn)，發(fā)生了恐慌）。１８２．體言をこめて “充滿~~”“滿懷~~~” 例：心をこめて～～～（真心的~~~）

愛をこめて見つめる（充滿愛意的注視）

１８３．～～～體言＋を中心に｜中心として｜中心にして “以~~~~為中心” 例：あの子を中心にしてまとまった。（以那孩子為中心團(tuán)結(jié)起來了）

城を中心にして町を造った（以城堡為中心建立了城市）。１８４．體言を通して “通過~~~”

例：日本人はさまざまな共同點(diǎn)を通して、強(qiáng)い集団意識で結(jié)ばれている。（日本人通過各種共同點(diǎn)以強(qiáng)有力的集團(tuán)意識結(jié)合在一起）

現(xiàn)象を通して本質(zhì)をつかむ（透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)）。１８５．體言＋を通じて “通過|利用~~”“在整個~~~期間|范圍內(nèi)” 例：ラジオやテレビを通じて知らせる（通過收音機(jī)電視通知）。兄を通じてお願いしたこと（通過哥哥拜托您的那件事）。

南の國は一年を通じて暖かい。（南部國家一年到頭都很溫暖）

この仕事は彼の一生を通じてもっとも困難な仕事だった（這工作是他一生中最艱難的工作）。テレビは全國を通じて放送されている。（電視面向全國播放）

１８６．體言｜用言終止形＋を問わず｜は問わず “不問~~”“不管~~”“不論~~”表示后項(xiàng)不受前項(xiàng)情況條件性質(zhì)等的限制。

例：國はその大小を問わず一律に平等でなければならないと主張しているのである（我們主張國家不論大小一律平等）

この試合には、年齢を問わず、出れでも出られます。（這次比賽不問年齡，這都可以參加）１８７．體言＋を抜きにして｜を抜きしてしは｜は抜きにして “省去~~~”“不~~”

例：冗談は抜きにして、本當(dāng)のことはどうなんですか（不開玩笑了，究竟是怎么回事??？）。

説明を抜きにして、すぐ討論に入ります（不作說明馬上進(jìn)入討論）。１８８．體言＋をはじめ｜はじめとする “以~~~為首”

例：石川教授をはじめとする研究チーム（以石川教授為首的研究小組）

社長を始めとして、社員全員が式に出席しました（以社長為首，全體職員都出席了會議）。１８９．體言＋をめぐって｜めぐる “圍繞著~~~”

例：國際結(jié)婚をめぐる問題が多い（圍繞著國際婚姻的問題很多）。

１９０．體言＋をもとに｜をもとにして “以~~~為根據(jù)”“以~~為基礎(chǔ)”

例：20年前の事件をもとにして、小説を書きました（以20年前的時間為根據(jù)寫了篇小說）。

この記事は二人の學(xué)者の対談をもとにして書かれたものです（這篇報道是以兩位學(xué)者的談話為基礎(chǔ)寫成的）。２~１級文法

（這些語法是從2級到1級，因?yàn)?級考試中也有部分是2級語法，為了大家能更好地發(fā)揮，所以 全部寫上。）

1?！ⅳ菠搿ⅰⅳ菠?// 到頭來、到最后（往往用于不好的結(jié)果）

あの客は店の品物にいろいろ??をつけて、そのあげく、何も買わずに行ってしまった。那位顧客對店里的商品挑三挑四，最后什么也沒有買就走了。

さんざん迷ったあげく、彼とは結(jié)婚しないことにした。猶豫來猶豫去，最后決定不和他結(jié)婚。2。～あまり // 太…。過于…（造成不好的結(jié)果）彼は嬉しさのあまり、思わず涙を流した。（他因過于高興，禁不住流下眼淚。）

人に相談せず、一人で考えすぎたあまり、よい結(jié)果にならなかった。（由于不和別人商量，只一個人想，所以沒做好。）3。～以上、～以上は // 既然…就要…

約束した以上は守らなければならない。既然約定了就得守約。

始めた以上、頑張って最後まで続けたい。我想既然開始作客，就要堅(jiān)持做完。

4?！环?、～一方で、～一方では // 一方面…，另一方面…

生徒（せいと）を厳しくしかる一方で、やさしい言葉をかけることも忘れない。一方面要嚴(yán)厲批評學(xué)生，另一方面不要忘記講話要和氣。

すごい金持ちがいる一方で、住む家さえない人もいる。有人相當(dāng)富有，也有人居無定所。5?！环饯?// 一直…。一味…。

交通事故は増える一方だ。交通事故越來越多。彼は食う一方だ。他只顧埋頭吃。6?！Δ?、～うえに // 而且…。又…。

日本の夏は暑い上に、濕気も高くて、耐えられない。日本的夏天又熱又潮濕，真是難熬。

彼女は美人で、そのうえ優(yōu)しい。她既漂亮又溫柔。

7?！Δà?、～うえの、～うえでは、～うえでの、～うえでも // 在…的基礎(chǔ)上。在…之后。在…方面也…。在…的過程中。

學(xué)校をやめて????へ行きたいんです。よく考えた上でのことです。我想休學(xué)去美國，這是經(jīng)過再三考慮后決定的。

家族ともよく相談したうえで、お返事いたします。我和家人商量后再給您答復(fù)。8?！悉?// 既然…。

こうなった上は、正直（しょうじき）に罪を認(rèn)めるしかありません。既然已經(jīng)到了這種地步，只有老老實(shí)實(shí)認(rèn)罪。

留學(xué)する事にした上は、すぐ準(zhǔn)備をしなければ間に合わないだろう。既然已決定留學(xué)，就要趕緊做準(zhǔn)備，否則可能來不及。

9。～うちに、～ないうちに // 趁著…。趁現(xiàn)在的狀態(tài)未變…。

熱いうちに、召し上がってください。請趁熱吃。雨が降ってこないうちに、早く家へ帰りましょう。趁著還沒下雨，趕快回家吧！

10?！Γà瑜Γ─扦悉胜いà袱悚胜い?/ 讓我們一起…吧。（向大家發(fā)出呼吁、號召）みんなでいい學(xué)校を作ろうではないか。讓我們一起把學(xué)校建設(shè)好。

試験はあと２科目（かもく）で終わりだ。みんな、最後まで頑張ろうじゃないか。考試只剩下兩門了，讓

我們一起堅(jiān)持到最后。

11?！盲?// 會…。可能…。

そんな事、あり得（え）ないよ。不可能有那種事。

これが現(xiàn)在の技術(shù)で作り得（う）る最高のパソコンです。這是在當(dāng)前技術(shù)水平下能制造出的最好的電腦。12。～おかげて、～おかげだ //（好的結(jié)果）多虧…。托…的福。傘を借りたおかげて、雨に濡れずにすんだ。多虧借了把傘才沒有挨雨淋。あなたが助けてくださったおかげです。多虧了您的幫助。

13。～おそれがある // 恐怕…。有…的可能。有…的危險。

臺風(fēng)で川の水が増（ま）し、近くの民家が流されるおそれがある。臺風(fēng)使河水上漲，附近的民房有被沖毀的危險。

生命に危険の及ぶおそれがある?？峙掠猩ｋU。

14?！?、～かぎりは、～かぎりでは、～ないかぎり // 只要…就…。限于…。在…這一點(diǎn)上。私が生きているかぎりは、あなたに苦労はさせません。只要我活著就不會讓你受苦。私の知っているかぎりでは、そんなことはない。據(jù)我所知沒那種事。15?！堡馈ⅰ堡?、～かける // 剛…。還沒…完。

仕事をやりかけのまま、出かけたらしい。好像沒作完工作，就出去了。この肉は腐（くさ）りかけているようだ。這塊肉好像開始腐爛了。16?！郡?// 難以…。

あの若者はなかなかありがたい人物だ。那個年輕人是個很難得的人。

幼い子どもを誘拐（ゆうかい）して殺すなんで、許しがたいことだ。誘拐殺害兒童，天理難容。17?！沥?、～がちの //（用于發(fā)生不好的事情）往往…。容易…。

この目覚（めざ）まし時計(jì)は遅れがちだから、少し進(jìn)ませておいたほうがいい。這之腦中總慢，最好稍稍波快一點(diǎn)。

ここ一週間は曇りがちの天気が続くでしょう。估計(jì)本周會是持續(xù)多云的天氣。

18?！人激Δ?、～かと思ったら、～と思うと、～と思ったら // 剛…就…。本以為…不料想…。ベルが鳴ったかと思うと、教室を飛び出した。鈴聲剛響就沖出了教室。靜かだと思ったら、もう寢ていた。心想怎么不吱聲了，原來已經(jīng)睡了。

19?！胜い韦Δ沥?// 剛要…就…。

ドアをノックするかしないかのうちに、內(nèi)側(cè)（うちがわ）からドアが開かれた。剛想敲門，有人從里面把文打開了。

コップに口をつけるかつけないかのうちに、もう水を飲み終（お）えていた。水杯剛一沾到嘴邊，就把水以飲而光了。

20?！亭?// 難以…。不便…。

ちょっと斷（ことわ）りかねる。難以拒絕。

私では分かりかねますので、後で擔(dān)當(dāng)者からご返事させます。我搞不太清楚，回頭讓負(fù)責(zé)的人給您答復(fù)（回電話）。21?！亭胜?// 很可能…。不一定不…。難免…。

母は気が小さいから、父が會社をやめたと分かったら病気になりかねない。媽媽心胸不寬，要是知道爸爸辭去了公司的工作沒準(zhǔn)兒會生病。

そんなこと、國民が知ったらパニックが起きかねない。老百姓若時知道了這件事，難免恐惶失措。22?！韦瑜Δ?// 就好像…。簡直就像…。

日本では、いいことが重なったおきると、「盆と正月が一緒にやってきたかのようだ」と言う。在日本，號是接二連三發(fā)生是人們就說：“簡直像是又過盂蘭盆節(jié)又過新年”。

あの人はまるで実際に見てきたかのように、フランスについて語（かた）った。那個人談起法國頭頭是道，42 就好像是他去過法國，親眼看見過似的。

23?！椤摔堡?// 從…到…。

肩先から胸にかけて、きりつけられた。被人從肩膀一直坎到胸部。

夜中（よなか）から朝にかけて、道路工事を行います。從深夜到早上，道路一直在施工。24?！椁いΔ?、～からいえば、～からいって // 從…來說。從…方面考慮。

両方の友人である私の立場からいうと、仲直りしてもらうほかない。我作為他們兩個人的朋友，希望那個他們和好。

我が家の収入からいって、學(xué)費(fèi)のかかる私立大學(xué)に行くのは無理だ。從我們家的收入考慮，讀不起昂貴的私立大學(xué)。

25?！椁筏?// 從…來看。根據(jù)…就…。

あの男はもてるわけだ。外見（がいけん）からして一段と人目を引く。他肯定討人喜歡。あの人は顔つきからして強(qiáng)そうだ。從外表上看，那人似乎很能干。

26?！椁工毪?、～からすれば // 以…來看。根據(jù)…。

現(xiàn)場の狀況からすると、犯人は窓から侵入したようだ。從現(xiàn)場來看，罪犯像是破窗而入。

この値段からすれば、これは本物のダイヤモンドではないだろう。從價格來看，這不可能是真正的鉆石。27?！椁趣い盲?// 雖說…但…。不能因?yàn)椤汀?/p>

金持ちだからといって、幸せとはかぎらない。雖說有錢，但未必幸福。

給料が安いからといって、いいかげんな仕事をしてはいけない。不能因?yàn)楣べY低就工作馬虎，不負(fù)責(zé)任。28?！椁摔稀ⅰ椁?// 既然…就…。

やるといったからには、やめるわけにはいかない。既然說要做，就不能不做。

こうなったからは、男として、何が何でも成功させてみせる。事到如今，身為一個男子漢，無論如何我也要搞成功。

29。～から見ると、～から見れば、～から見て、～から見ても // 從…方面看。

この筆跡（ひっせき）から見ると、本人は意志の強(qiáng)い者だと思われる。從寫的字來看，寫字人該是個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

彼女は、女の私から見ても、女らしくて魅力がある。從我們女人的角度看，我也覺得她很有女性魅力。30。～かわりに // 不…而是…。替…。

これあげるかわりに、それちょうだい。我把這給你，你把那個給我。

お金がないから、おすしを食べるかわりに、ラーメンでがまんしよう。沒錢了，咱們不吃壽司吃拉面吧。31。～気味（ぎみ）//（身心的感受、感觸等）有點(diǎn)…。有些…。

風(fēng)邪気味で學(xué)校を休ませていただきます。因有點(diǎn)感冒，請?jiān)试S我請假。

アルバイトでみんな疲れ気味なのか、授業(yè)に活気がない。或許因?yàn)榇蠹掖蚬び悬c(diǎn)累，課堂氣氛不活躍。32?！?、～きりだ // 從…以后一直沒…。

張先生とは去年お會いしたきりです。去年和張老師見過一次面，之后再沒見過。

子供が遊びにいったきり、夕方になってももどってきないから、母親は心配している。孩子出去玩，傍晚時分還沒回來，媽媽在擔(dān)心。

33。～きる、～きれる、（～きれない）// …完。全部…（不能全部…）。全部は入りきらない。不能都裝下。

夜の明けきらないうちから、仕事にかかる。天還沒完全亮就出工。34?！护?// 本來…卻…。雖然…卻…。

知っているくせに、知らないふりをする。明明知道卻裝作不知道。

毎週日曜日にゴルフに行くくせに、どうしてあんなに下手なんだろう。每個星期天都去打高爾夫球，為什么還打得那么糟糕？

35。～くらい、～ぐらい、～くらいだ、～ぐらいだ // 大約。大概。左右。

自分の食べるものぐらい、自分で作りなさい。自己的飯要自己做。

泣きたくなるくらい家が戀しい。想家想得快要哭了。36?！?// …的樣子。好像…。

希望の物が手に入り、満足げに帰って行った。得到了想要的東西，心滿意足的回去了。あの子は全然かわいげがない。那個孩子一點(diǎn)都不招人喜歡。

37。～こそ // 正是…。才是…。

苦しい時にこそ、その人の実力が試されます。只有在艱苦的時候才能看出一個人的能力。太陽こそはあらゆる生命の源泉（げんせん）なのである。太陽才是一切生命的真正源泉。38?！长趣?// 別提有多…啦。

先生のやさしい一言（ひとこと）がどれほど嬉しかったことか。老師的一句親切關(guān)懷，曾令我多么高興啊。39?！长趣?// 由于…。因?yàn)椤?/p>

だれも英語が分からないことから、少しは分かる私が通訳をすることになった。由于誰都不會英語，就由多少懂一點(diǎn)兒的我來做翻譯。

キクラゲの肉はやわらかで、美味（びみ）であることから、人々はおかずとして喜んで食べる。因?yàn)槟径彳浐贸?，所以人們喜歡用它做菜吃。40。～ことだ // 應(yīng)該…。要…。

人を信用させるには、噓をつかないことだ。想取信于人就不要撒謊。

健康になりたいなら、毎日邉嬰工毪長趣饋Ｒ肷硤褰】擔(dān)鴕刻煸碩 41?！长趣坤?// 由于…可以想象…。因?yàn)椤欢ā?/p>

金に細(xì)かいAさんのことだから、すんなり貸してくれるとは思えない。A先生這人對錢很摳門，我想他不會爽快的借錢給我。

山田さんが病気らしいよ。元?dú)荬时摔韦长趣坤?、すぐ治るでしょう。山田好像病了。他一向身體好，很快就會痊愈吧。

42?！长趣胜?// 不…而…。

くじけることなく、何回も挑戦する。不氣餒反復(fù)挑戰(zhàn)。

彼は朝早くから夜遅くまで、休むことなく活動しつづけた。他從清早起來就沒休息一直忙到深夜。43?！长趣恕ⅳ长趣摔?// 令人…的是…。

思いがけないことに、返してもらえないと思っていたお金が戻ってきた。令人意外的是本以為不會還給我的錢還回來了。

三年ぶりに帰國しました。おどろいたことに、町の様子はすっかり変わっていた。時隔3年又回國了，令人吃驚的是城鎮(zhèn)完全變了。

44?！长趣摔胜盲皮い搿ⅰ长趣趣胜盲皮い?//（客觀）規(guī)定…。決定…。

日本に來た留學(xué)生は、最初の三ヵ月はアルバイトはできないことになっている。按規(guī)定留學(xué)生在日本3個月后方可打工。

わが校では１０年前から成績優(yōu)秀な學(xué)生２人を、イギリスのA大學(xué)に留學(xué)させることになっている。我校自10年前起每年派2名成績優(yōu)異的學(xué)生赴英國A大學(xué)留學(xué)。45?！长趣悉胜?// 用不著…。沒必要…。

ただの友達(dá)なのだから、そこまですることはない。不過是普通朋友，用不著管那么多。

今度のテストは簡単ですから、心配することはありませんよ。這次測驗(yàn)很簡單，用不著擔(dān)心。46?！H、～際に、～際は // …之際?！臅r候。

事故の際には、このドアから逃げてください。發(fā)生事故時請從這個門逃出去。

お帰りの際はパンを買ってきてください。您回家時請買些面包回來。47?！钪肖?、～最中だ // 正在…中。正在…的時候。

授業(yè)の最中にポケットベルが鳴って、みんなびっくりした。正在上課時呼機(jī)突然響了，大家嚇了一跳。

あのジャーナリストは食事の最中に訪ねてきた。那個記者在我吃飯時來訪了。48?！丹?、～でさえ // 連…。甚至…。ひらがなさえ書けない。連假名也不會寫。

テレビを見るひまさえもない。連看電視的時間也沒有。49?！丹ā小?// 只要…就…。

貴方さえ幸せになってくれれば、私は満足です。只要你生活得幸福，我就知足了。あの２人は會いさえすれば、きっとけんかだ。只有他兩見面準(zhǔn)吵架。

50?！钉毪颏à胜?// 不得已…。不能不…。

萬里の長城をみれば、偉大な土木（どぼく）事業(yè)と感嘆せざるをえない。看到萬里長城，不能不贊嘆這項(xiàng)宏偉的建筑工程。

働く女性が増え、労働時間も多様化しているのに、保育施設(shè)などの行政の対応は立ち遅れていると言わざるをえない。

越來越多的女性參加工作，工作時間也變得靈活，但不能不說相應(yīng)的保育設(shè)施卻滯后。51?！筏胜?// 別無他法…。只好…。只能…。

誰も助けてくれないから、もう一人で頑張るしかない。沒人幫助我，只能一個人奮斗。明日大雨になったら、邉踴幛涎悠冥工毪筏勝?。明天要矢[掠輳碩嶂荒芡瞥佟 52。～次第 // 一…就…。一…就立即…。

向こうに著き次第、電話をかけます。我一到那邊就打電話。現(xiàn)品を受け取り次第、金を払います。一收到現(xiàn)貨即刻付款。

53。～次第だ、～次第で、～次第では // 由…而定。完全取決于…。

この會社が存続できるかどうかは、社長のやる気次第だ。這家公司能否維持下去完全取決于社長是否愿意干。

今忙しいが、その仕事、條件次第では引き受けないこともない。現(xiàn)在我很忙，但只要條件合適，也并不是不能接受那份工作。

54。～上、～上は、～上も // 在…上。在…方面。有關(guān)…。

制度上不可能だ。從規(guī)定來說是不可能的。

「いじめ」が教育上の大問題になっているのは日本だけではないらしい?！捌圬?fù)”成為教育的一大問題，好像不只日本如此。

55?！氦摔悉い椁欷胜?// 不能不…。怎能不…。

このラブストーリを読むたびに、涙を流さずにはいられない。每次讀這個愛情故事都經(jīng)不住流下眼淚。私はそれをきくたびに、彼のことを思い出さずに入られないのである。每當(dāng)我聽到那件事就不禁想起他來。56?！护い?、～せいで、～せいか //（用于不好的結(jié)果）由于…。就怪…。お前のせいで、僕はひどい目にあったのよ。都是因?yàn)槟?，我才倒了大霉。病気のせいか、無表情な顔をしている。或許因?yàn)樯?，（他）面無表情。

57?！坤?、～だけあった、～だけに、～だけの // 正因?yàn)椤?。不愧為…。畢竟是…?/p>

イタリアで修行しただけあった、彼らの料理はなかなかうまい。不愧為在意大利學(xué)習(xí)過，他做意大利菜很拿手。

あの人は新聞記者だけに、文章を書くのが上手だ。他不愧是記者，文章寫得不錯。58。たとい（たとえ）～ても // 即使…也…。

たとえ寶くじがあたっても、貴方にはあげない。即使中了彩票業(yè)不給你。たとえそれが本當(dāng)だとしてもやはり君が悪い。即使那是真的，也是你的錯。

59?！郡趣长?// 剛剛…（過的）時候。（表示后項(xiàng)是前項(xiàng)的結(jié)果）結(jié)果…?？墒恰?。お風(fēng)呂をあがったところです。剛洗完澡的時候。

醫(yī)者に見てもらったところ、すぐ入院しろと言われた。請大夫一看，他說讓我馬上住院。

60?！郡趣郡螭?、～たとたん // 剛…就…。正當(dāng)…的時候。

バスを降りたとたん、転んで倒れた。剛下公共汽車就跌倒了。立ち上がったとたんに頭をぶつけた。剛一站起來就碰了頭。61?！郡?、～たびに // 每每…。每次…。

この寫真を見るたびに、なくなった友達(dá)のことを思い出す。每次看到這張照片，就會想起去世的朋友。新年のたびに、新しい洋服をこしらえます。每次新年都做新衣服。62?！坤椁?// 滿…。凈…。全…。

泥だらけになったサッカー選手達(dá)。滿身是泥的足球運(yùn)動員們。

最近遊んでばかりいて、答案用紙には間違いだらけだ。最近總是玩，答卷答的錯誤連篇。63。ついでに // 順便…。

スーパーへ行くついでに、あの雑誌を買ってきてください。去超市時請順便給我買回那本雜志。ついでにあれもやってしまおう。順便把那也干了吧。64?！盲?//（表示確認(rèn)或叮問忘掉了的事）…來著。あの人はだれだっけ。那人是誰來著。

來週はテストがあるんだっけ。下一周是不是有個測驗(yàn)來著。

65。～っこない //（接動詞連用形后，加強(qiáng)否定語氣）絕不…。不會…。

あいつは來っこない。那家伙不回來的。

私がどんなに苦労しているか、あなたにはわかりっこない。我受了多少辛苦，你根本就不知道。66?！膜?、～つつも // 一邊…一邊…。一面…一面…。雖…卻…。

靜かに降り積もる雪を眺めつつ、お酒を飲む。一邊望著悄無聲息落下的積雪，一邊喝酒。自分が悪いと知りつつも、すなおにあやまれない。雖然知道是自己的錯卻不老老實(shí)實(shí)抱歉。67?！膜膜ⅳ?// 正在…。不斷…。

最近、多くの國で、子供の出生率が減りつつある。近來很多國家的幼兒出生率在下降。彼女の考え方は代わりつつある。她的想法正在發(fā)生變化。68?！盲荬?// 好…。具有…的氣質(zhì)。容易…。

部長は怒りっぽい性格だから、気をつけて話しなさい。部長很易怒，跟他講話小心點(diǎn)。年を取ると、忘れっぽい。上了年紀(jì)就愛忘事。

69。～て以來 // 自…以來。

昔の戀人とは二年前に別けれて以來、音信不通だ。兩年前和戀人分手后一直沒有聯(lián)系。入社して以來、一日休んだことがない。自進(jìn)公司以來一天也沒休息過。

70?！皮椁扦胜い?、～てからでなければ // 如果不先…。如果不是…之后。

実際にやってからでないと、いかに難しいか分からない。不是實(shí)際做做看，就不知道有多難。六歳になってからでなければ、小學(xué)校に入學(xué)できなせん。不到6歲不能進(jìn)入小學(xué)讀書。71?！扦筏绀Δ胜?。// …得不得了?！貌恍?。

最近は不景気で、店には客が來ない。ひまでしょうがない。近來經(jīng)濟(jì)不景氣，店里沒有顧客來，閑得要命。外國で暮らしていると、自分の國の言葉で話したくてしょうがないことがある。在國外生活時，有時特想用自己國家的語言講話。

72。～てたまらない // 非?！！檬懿涣?。

最低気溫はー１８度で、寒くてたまらない。最低氣溫零下18度，冷得受不了。煙草が吸いたくてたまらない。非常想吸煙。73?！趣いΔ长趣?。// 據(jù)說…。就是說…。

來月から、地下鉄とバスの嗶U（うんちん）が値上げされるという事だ。據(jù)說從下個月起地鐵和公共汽車要漲價。

指輪（ゆびわ）を返したのは、つまり私と結(jié)婚しないということだ。把戒指還給我就是說不想和我結(jié)婚。

74?！趣いΔ取ⅰ趣いà?、～といったら // 說起…。提起…。遠(yuǎn)足というと、あの時のことを思い出す。提起遠(yuǎn)足，就想起那時的情景。紅葉と言えば日光（にっこう）。說到紅葉，要數(shù)日光（的好）。75?！趣いΔ猡韦?// 這才真正是…。

やれやれ、これで助かったというものだ。哎呀，可算得救了。

試験に成功したことは柵摔幛扦郡ぴ挙?、まったく努力した甲扉Lⅳ盲郡趣いΔ玀韋饋Ｊ匝槌曬Γ饈翟誑上駁氖攏媸敲揮邪著Α

76?！趣いΔ猡韦扦悉胜?、～というものでもない // 并不是…。也并不是…。

仕事が大事がからといって、仕事さえしていればいいというものではない。工作是很重要，但也并非只做工作就夠了。

親が頭がいいから、子供も必ず頭がいいというものではない。并不是因?yàn)楦改嘎斆?，孩子就一定聰明?7?！趣いΔ瑜?// 與其說…。

あの人は教師というより、むしろ學(xué)者に向いている。與其說做老師，那人更適合做學(xué)者。

この料理は日本風(fēng)というより、中華風(fēng)なんじゃないの。這個菜與其說是日本風(fēng)味，不如說更接近中國的味道。

78。～といっても // 雖然說…。說是…但…。

昔といっても、そう昔のことではないが、こんなことがあった。說是從前，其實(shí)也不算太遙遠(yuǎn)，曾有過這么一件事。

損をしたといっても、大したことはありません。說是受了損失，但也不嚴(yán)重。79?！趣辍ⅰ趣辘?、～どおり、～どおりに // 正如…。正像…。昨日は天気予報のとおり、雨だった。如天氣預(yù)報所說，昨天下了雨。

代表団は予定どおり、東京に到著した。代表團(tuán)按照預(yù)定計(jì)劃抵達(dá)了東京。80?！嗓长恧?// 豈止…。別說…就連…也…。不僅不…反而…。

いろいろな法律はできたが、事件の數(shù)は減るどころか、増える一方だ。各類法律都制定出來了，但事端非但不減反而在增加。

漢字どころか、平仮名も書けない。別說漢字可，就連平假名也不會寫。81?！嗓长椁扦悉胜?、～どころではく // 豈止…。哪里談得上。

落ち著いて勉強(qiáng)するどころではないよ。根本就靜不下心來學(xué)習(xí)。

獨(dú)身時代は映畫が好きでしたが、子育てと家事に追われている今の私には映畫どころではない。結(jié)婚前我喜歡看電影，現(xiàn)在忙于帶孩子和做家務(wù)哪里還有空看電影。

82?！趣长恧恕ⅰ趣长恧?、～ところを // 正…的時候。剛…的時候。口を大きく開けているところを?qū)懻妞舜椁椁欷?。正張著大嘴時被拍了照片。私が話しているところへ彼がやってきた。正在我說話時，他來了。83?！趣筏郡?、～とすれば // 假設(shè)…。假如…。

もし、ここに一億円あるとしたら、どうする。要是這兒有1億日元，你打算怎么辦？

一時間に五千ダース生産できるとすれば、八時間でいくら生産できるか。假設(shè)一個小時能生產(chǎn)5千打，8個小時能生產(chǎn)多少呀？

84?！趣筏?、～としては、～としても // 作為…。即使…。

彼の名は名工としてご後世に伝わるだろう。他將作為能工巧匠名傳后世。私個人としては、そのことに反対だ。作為我個人，我反對那件事。85?！趣趣猡?// 和…一起。隨著…。

日本の経済の発展とともに、諸外國との摩擦も増えていく。隨著日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，和各國的摩擦也不斷增加。

この村では、年とともに人口が増える。這個村子的人口逐年增加。

86。～ないことには // 如果不…。

努力しないことには、成功するはずがない。不努力就不能成功。

しっかりしないことには、臺無しになってしまう。不認(rèn)真的話會前功盡棄。87?！胜い长趣悉胜ぁⅰ胜い长趣猡胜?// 并非不…。也并不是不…。旅行に行きたくないこともないですが…也并非不想去旅游。

88?！胜い扦悉い椁欷胜?// 不能不…。不由得…。

悲しさの余り彼女は泣かないではいられなかった。她因過于悲傷，情不自禁地哭了。

89?！胜?// 接體言、動詞連用形、形容詞終止形、形容動詞詞干等后面，表示逆接，可譯成漢語的“雖然…卻…”。相當(dāng)于“のに”、“けれども”等。このカメラは小型ながらよく寫る。這個照相機(jī)雖小卻很好用。

中國人でありながら、中國の歴史を全く知らない。雖是中國人，卻一點(diǎn)也不了解中國歷史。

90?！胜?、～なんか、～なんて // “なんか”是“など”的口語形式，表示“…之類”、“…等等”、“說是…”等。常帶有蔑視、輕視的語氣。

テレビなんか見たくありません。電視什么的可不想看。勉強(qiáng)なんていやだ。我討厭學(xué)習(xí)之類的。

91?！摔ⅳ郡盲?、～にあたり // 當(dāng)…之時。

新しい工場の建設(shè)に當(dāng)たっては、廃水処理に関する検討が必要である。建新工廠時，有必要研究一下廢水處理的問題。

開會にあたり、一言ご挨拶申し上げます。在開會之際，我講幾句話。

92?！摔い啤ⅰ摔い皮?、～においても、～における // 在…。在…方面。

それは日本社會においては、建前（たてまえ）っていうんだよ。那在日本社會里稱為原則。

1964年のオリンピックは東京において行われた。1964年的奧運(yùn)會是在東京舉辦的。93?！藦辘袱啤ⅰ藦辘?、～に応じては、～に応じても、～に応じた // 隨著…。適應(yīng)…。根據(jù)…。與…相應(yīng)。

年齢に応じた対処。于年齡相應(yīng)的對待。お客の注文に応じて作っている。按客人要求制作。

94。～にかかわらず、～にもかかわらず、～にかかわりなく、～にはかかわりなく // 無論…都。盡管…也…。與…無關(guān)。

好むと好まざるとにかかわらず、やらなければならない。無論喜歡不喜歡都必須做。反対の有無にかかわらず、やってしまおう。無論是否受到反對，都要干到底。95。～に限って、～に限り // 只限于…。只是…。

その日に限って帰りが早かった。只有那天回去的早。

彼に限って絶対そんなことはしない。只有他絕不會干那樣的事。

96?！讼蓼椁?// 不僅限于…。不只是…。不論…都…。

男性に限らず、女性もその歌手が好きだ。不僅是男的，女性也喜歡那個歌手。夏に限らず、冬もにぎわう。不只是夏天，冬天也很熱鬧。97?！摔堡皮稀ⅰ摔堡皮?// 在…方面。論…的話。

料理にかけては、彼の右に出る者はいない。論烹飪，沒人能比得上他。

仕事にかけては、彼ほどまじめにやる者はいない。在工作上，沒人像他那樣認(rèn)真。98?！摔铯盲?、～にからり // 代替。替。會長に代わって挨拶する。替會長致詞。

一同に代わってお禮を言う。代表大家致謝。

99?！碎vして、～に関しては、～に関しても、～に関する // 有關(guān)…。關(guān)于…。

その事に関しては、私は何も知らない。關(guān)于那件事，我一無所知。水害に関する情報。有關(guān)水災(zāi)的消息。100。～にきまっている // 必定…。一定…。

生きているものはいつか死ぬに決まっている?；钪纳锉厝挥幸惶鞎劳?。あのチームが勝つにきまっている。那個隊(duì)一定會贏。101。～比べて、～に比べ // 比起…來…。與…相比。去年に比べて、よくなった。比起去年來好多了。

若者に比べて、頭の回転がおそい。比起年輕人來，思維遲鈍。

102。～に加えて、～に加え // 加上…。加之…。

人件費(fèi)の高勝に加え円高が打撃となって、倒産した。仍哦那個費(fèi)上漲，加上日元匯率上升的打擊，破產(chǎn)了。103?！摔长郡à啤ⅰ摔长郡?、～にこたえる // “応える”是自動詞，表示不辜負(fù)某種希望、要求或某種強(qiáng)烈的感受，可譯成漢語的

1、“應(yīng)…”、“響應(yīng)…”、“不辜負(fù)…”、“報答…”。

2、深感…、痛感…、…得夠受。

國民の期待にこたえる政策だ。符合國民要求的政策。

寒さが體にこたえる。嚴(yán)寒徹骨。

104?！穗Hして、～に際し、～に際しての // 當(dāng)…的時候。臨…的時候。投票に際しての注意。投票時候的注意事項(xiàng)。

卒業(yè)に際して、一言お祝いを申し上げます。在畢業(yè)之際，我說幾句謹(jǐn)表祝賀。105?！讼攘ⅳ盲啤ⅰ讼攘ⅳ?、～に先立つ // 在…先。在…前邊。率先…。出発に先立って閉幕式がある。出發(fā)前有開幕式。

大地震に先立って小さな津波（つなみ）が起こる。在大地震之前會發(fā)生小的海嘯。

106。～にしたがって、～にしたがい // 隨著…。

國が豊かになるにしたがって、私達(dá)の生活も豊かになった。隨著國家的富強(qiáng)，我們的生活也變得富裕起來。年を取るにしたがって、體が弱くなる。隨著年齡的增長，身體變?nèi)酢?/p>

107?！摔筏郡?、～にすれば、～にしても // 即使…也。如果作為…。就…來說。即使…也。あの人の體にしたら。就他的身體狀況來說。

彼を仲間にすればいいだろう。把他拉入伙總可以吧。108?！摔筏皮?// 按…來衡量的話。作為…。按…來說。歌手にしては歌が下手だ。作為歌手來講，歌唱得不算好。

この辺は都心にしては靜かな所だ。按時中心來說，這一帶是挺靜的。109。～にしろ、～にせよ、～にもせよ // 即使…也…。也罷…也罷。

忙しかったにしろ、電話をかけるくらいの時間はあったろう。就是忙，打個電話的時間總該有吧。たとえ季節(jié)が冬になるにせよ、彼は毎日冷水浴を続けるだろう。即使是冬天，他也會堅(jiān)持洗冷水浴的。110?！摔工胜?// 只不過是…。

それはただ口実（こうじつ）にすぎない。那只不過是借口。111?！讼噙`ない // 一定…。肯定…。無疑…。彼は國へ帰ったに相違ない。他肯定回國了。それに相違ない。一定是那樣。

112。～に沿って、～に沿い、～に沿う、～に沿った // 沿著…。順著…。按照…。道路に沿って松の木が植えてあります。沿路栽著松樹。この方針に沿って交渉する。按這個方針進(jìn)行交涉。

113?！藢潳筏?、～に対し、～に対しては、～に対しても、～に対する // 對…。目上の人に対しては、敬語を使う。對長者使用敬語。

先生に対して失禮なことを言った。對老師說了失禮的話。114?！诉`いない // 一定…?？隙ā?。

これは陳さんの忘れ物に違いありません。這肯定是小陳遺忘的東西。

そんなことをするのはあの人に違いない。干那事的準(zhǔn)是他。

115。～について、～につき、～については、～についても、～についての // 關(guān)于…。就…。（“…につき ”還表示“因…”）。

この問題について、もうすこし説明しなねればならない。關(guān)于這個問題，必須進(jìn)一步說明一下。本日は休日につき、休業(yè)させて頂きます。因?yàn)槭枪萑?，所以停業(yè)休息。

116?！摔膜薄ⅰ摔膜堡皮?、～につけても // 每當(dāng)…。每逢…就…。

父親は病身のため、何かにつけて、気短（きみじか）になっている。父親因病在身，一遇到什么事，就會發(fā)脾氣。

梅が咲くにつけて、その花が好きだった母を思い出す。每當(dāng)梅花開放時就會想起喜歡梅花的母親。117?！摔膜欷啤ⅰ摔膜?// 隨著…。伴隨…。

彼の説明を聞くにつれて、腹が立ってきた。越聽他解釋越生氣。

月日（つきひ）が経つにつれて、いやなことは忘れてしまった。隨著時光流逝，不開心的事漸漸忘記了。118?！摔趣盲?、～にとっては、～にとっても、～にとっての // 對…來說。生物にとって、水はなくてはならない物です。對于生物來說，水是不可缺少的。私にとって何より嬉しいことだ。對我來說那是比什么都開心的事。119?！税椁盲?、～に伴い、～に伴う // 隨著…。伴隨…。

父に伴われて博物館に行く。跟父親去博物館。

今後も工業(yè)の発展に伴って、公害はひどくなるばかりだろう。隨著工業(yè)的發(fā)展，今后公害也會越來越嚴(yán)重吧。

120?！搐筏啤ⅰ朔搐?、～に反する、～に反した // 與…相反。違反…。道徳に反する行為。違反道德的行為。

期待に反する結(jié)果。于預(yù)期相反的結(jié)果。

121?！摔郅胜椁胜?// 不外乎…。無非是…。正是…。

この制度に対する反感の表れにはかならない。不外乎是對這個制度表示的反感。試験に合格したのは、努力の結(jié)果にはかならない。通過了考試無非是努力的結(jié)果。

122。～に基づいて、～に基づき、～に基づく、～に基づいた // 根據(jù)…。按照…。基于…。事実に基づいて書く。照實(shí)寫出。法律に基づいて処理する。按法律條文處理。

123?！摔瑜盲?、～により、～によっては、～による、～によると、～によれば // 由于…。因…的不同。通過…。用…。以…。根據(jù)…。

三年間ラジオを聞いたことによって彼の英語力は飛躍的にアップした?？柯犃?年的廣播，他的英語水平有了很大的提高。

習(xí)慣は國によって違う。習(xí)慣因國家不同而不同。

124?！摔铯郡盲啤ⅰ摔铯郡?、～にわたる、～にわたった // 歷經(jīng)…。涉及…。長達(dá)…。經(jīng)過…。手術(shù)は十年間にわたって行われた。手術(shù)進(jìn)行了10小時。

十年間にわたる研究が成功した。長達(dá)10年的研究終于成功了。

125?！踏恰ⅰ踏扦?、～ぬきに、～ぬきには、～ぬきの // 排去…。除去…。不包括…。お世辭（せじ）ぬきで、本當(dāng)に日本語が上手だ。不是吹捧你，你日語真棒。本人ぬきで話す。在本人不在場時談。126。～ぬく // 始終一貫。

頑張りぬく。堅(jiān)持到底。

多くの批判にもかかわらず、彼は自分の立場を守りぬいた。雖然也有不少反對的，但他始終堅(jiān)持了自己的意見。

127?！文ⅰ文─?、～た末、～た末に、～た末の // …結(jié)果。

徐福の一行は海を漂流した末、ある島に上陸した。徐福一行在海上漂流，后來登上了一座島嶼。