第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記復(fù)信精神的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

總書記復(fù)信精神的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

總書記給煙臺(tái)市福山區(qū)福新街道壚上居委會(huì)大學(xué)生村官?gòu)垙V秀復(fù)信，充分體現(xiàn)了對(duì)張廣秀同志在內(nèi)的所有大學(xué)生村官的親切關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，充分體現(xiàn)了對(duì)廣大農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)農(nóng)民群眾改變農(nóng)村面貌的殷切期望和重托，表現(xiàn)了對(duì)廣大農(nóng)村基層干部的高度關(guān)切，不僅是對(duì)煙臺(tái)市福山區(qū)福新街道壚上居委會(huì)的關(guān)懷和鼓舞，更是對(duì)我們廣大農(nóng)村基層干部的激勵(lì)和鞭策。

習(xí)總書記在復(fù)信中說：“熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔?！?/p>

真切的言辭，殷實(shí)的政策，充分體現(xiàn)了習(xí)總書記親民愛民的一貫作風(fēng)，凸顯出大學(xué)生村官在農(nóng)村基層黨組織中的重要作用。農(nóng)村基層組織是黨在農(nóng)村工作的基礎(chǔ)，而大學(xué)生村官計(jì)劃則是中國(guó)建強(qiáng)農(nóng)村基層組織隊(duì)伍一項(xiàng)重要計(jì)劃。作為一名大學(xué)生村官，就要為老百姓辦實(shí)事，努力幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)自己的“中國(guó)夢(mèng)”。要扎根基層，增長(zhǎng)才干，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，想方設(shè)法幫助農(nóng)民朋友過上好日子。

重病之中的張廣秀，仍然心系村民，恪盡職守，處理各種繁瑣的村務(wù)，用常人難以想象的堅(jiān)韌克服病痛折磨，重返村官崗位。張廣秀的事跡是優(yōu)秀大學(xué)生村官的一個(gè)縮影。作為當(dāng)代大學(xué)生村官，我們應(yīng)積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，響應(yīng)村民的期待，聽從自己的內(nèi)心召喚，到最基層的村莊社區(qū)去觸摸最基層的脈搏，在基層貧瘠的土地上默默地生長(zhǎng)、默默地奉獻(xiàn)、默默地踐行著入村時(shí)的強(qiáng)村富村的錚錚誓言。扎根基層、真幫實(shí)扶，在基層綻放青春最絢麗的色彩。

“熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔?！绷?xí)總書記為大學(xué)生村官的發(fā)展作出重要部署，激勵(lì)鼓舞著深處基層一線的我奮力前行。反反復(fù)復(fù)認(rèn)真研讀復(fù)信，回顧半年多來的村官工作經(jīng)歷，我倍感鼓舞，深受啟發(fā)。同時(shí)深刻意識(shí)到“大學(xué)生村官”不只是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命。

在以后的工作過程中，深處新農(nóng)村建設(shè)第一線的我，將會(huì)牢記習(xí)總書記的批示。找準(zhǔn)定位，明確方向；堅(jiān)守崗位，恪盡職守；勇于擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦；真幫實(shí)扶，不耍花招。褪去“大學(xué)生”的書生氣，多深入田間地頭，農(nóng)家柴房，增加“村官”的泥土氣，筑牢成長(zhǎng)的根基。以年輕人特有的朝氣、銳氣和志氣，為基層添彩，為村民發(fā)家致富導(dǎo)航，在基層綻放青春最炫麗的色彩。無(wú)愧于組織的培養(yǎng)、無(wú)愧于村民的期待、無(wú)愧于自己的選擇、無(wú)愧于自己的青蔥歲月。

沐浴在習(xí)總書記復(fù)信的和煦春風(fēng)之中，我們更要深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹復(fù)信精神，熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔，繼續(xù)解決好村民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題;我們要按照習(xí)總書記的囑托和復(fù)信精神，進(jìn)一步落實(shí)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，又好又快地建設(shè)新農(nóng)村，幫助農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，改善生活;我們還要在基層工作中持續(xù)發(fā)揚(yáng)張廣秀的四個(gè)精神，虛心學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)苦干，樂于奉獻(xiàn)，英勇頑強(qiáng)，堅(jiān)持“熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔”，進(jìn)一步一定扎根農(nóng)村，扎扎實(shí)實(shí)做好農(nóng)村工作。牢記習(xí)總書記囑托和期望，艱苦奮斗，勤勞致富，以新農(nóng)村建設(shè)的新成效來回報(bào)習(xí)總書記的深切關(guān)懷。

五常市拉林鎮(zhèn)南老營(yíng)村張核健

2014年02月14日

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記復(fù)信精神心得感想

學(xué)習(xí)總書記復(fù)信精神心得感想

看到總書記的復(fù)信，內(nèi)心既深受鼓舞，又深感責(zé)任重大。復(fù)信中說要推動(dòng)廣大農(nóng)村全面建成小康，我認(rèn)為這就是廣大農(nóng)民的“中國(guó)夢(mèng)”。作為一名村官，就要為老百姓辦實(shí)事，努力幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)自己的“中國(guó)夢(mèng)”。眼下，學(xué)習(xí)張廣秀精神，扎根基層，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔，正內(nèi)化為堅(jiān)定的信念，在春天的大地上涌動(dòng)著生生不息的激情與希望。

什石園黨支部書記助理賴碧娟

學(xué)習(xí)總書記復(fù)信精神微體會(huì)

總書記給大學(xué)生村官?gòu)垙V秀復(fù)信中寫到：“熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔?！薄白屒啻簾o(wú)悔”讓我感觸最深，我們大學(xué)生村官群體大多都是剛畢業(yè)的大學(xué)生，為什么我們拋棄在大城市發(fā)展打拼的機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)去做一名村官，只因我們懷揣著一個(gè)建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)得到發(fā)展進(jìn)步的夢(mèng)想。我們也希望自己的家鄉(xiāng)能想我們?cè)谕庖娮R(shí)的大城市一樣，改善更好的生活，建設(shè)更美好的家園。讓自己的青春無(wú)悔于自己的選擇。讓我們年老之后無(wú)悔于自己的選擇。

田心村黨支部書記助理黃曉燕

堅(jiān)定扎根基層的信念

一名小小的村官，默默扎根在不起眼的農(nóng)村，卻引來總書記的親筆回信，信的內(nèi)容雖然不長(zhǎng)但將化成一股股暖流溫暖許多大學(xué)生村官的內(nèi)心。無(wú)悔青春是我們的追求，將我們的青春播撒在基層的土壤上是一種選擇，只要用自己的理想澆灌，慢慢的就會(huì)生根發(fā)芽。得到總書記肯定的我們，相信可以在基層的道路上走得更遠(yuǎn)，更好！

朝陽(yáng)村主任助理繆熾欽

學(xué)習(xí)總書記復(fù)信精神微體會(huì)

總書記在復(fù)信中對(duì)大學(xué)生村官提出“熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔”的希望?？倳浀幕匦攀敲銊?lì)，也是告誡，我們大學(xué)生村官需要耐得住勁，沉得下心，多點(diǎn)“靜”氣，不浮躁不急躁，扎扎實(shí)實(shí)為村民辦實(shí)事，磨礪自我，書寫精彩的人生篇章。

大村村主任助理胡志聰

學(xué)習(xí)總書記復(fù)信精神微體會(huì)

總書記給大學(xué)生村官?gòu)垙V秀復(fù)信，不僅鼓舞著張廣秀，更鼓舞著工作在基層一線的各行各業(yè)的青年。張廣秀以自身行動(dòng)告訴我們?nèi)绾萎?dāng)好一名大學(xué)生村官：要做村官，先做村民。把農(nóng)民兄弟當(dāng)做自己的親人，全心全意為村民服務(wù)。農(nóng)民沒有知識(shí)卻有見識(shí)，沒有學(xué)歷卻又眼力，多從這些基層群眾中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己茁壯成長(zhǎng)。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記復(fù)信精神有感

學(xué)習(xí)總書記復(fù)信精神有感總書記在給張廣秀的復(fù)信中寫道，希望大學(xué)生村官“熱愛基

層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓

青春無(wú)悔。作為一名大學(xué)生村官，通過互聯(lián)網(wǎng)品讀總書記給煙

臺(tái)大學(xué)生村官的復(fù)信，得出以下感悟。

給力大學(xué)生村官夢(mèng)，需要理論聯(lián)系實(shí)際。古語(yǔ)說的好“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我們?cè)陂_展村官工作時(shí)，要學(xué)習(xí)張廣秀精神，自覺地將

書本知識(shí)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際中，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那

些不合時(shí)宜的觀念、做法和慣性束縛中解脫出來。同時(shí)，應(yīng)珍惜到農(nóng)

村接受鍛煉的機(jī)會(huì)，在農(nóng)村這片廣闊天地里認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、活

學(xué)活用，用自己的智慧和努力，幫農(nóng)村科學(xué)發(fā)展，助建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。

作為基層的一名普通的大學(xué)生村官，品讀了總書記給煙臺(tái)

大學(xué)生村官的復(fù)信后，感覺如同撥開了迷霧，眼前豁然開朗。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神心得體會(huì)2019

學(xué)習(xí)總書記講話精神心得體會(huì)

**小學(xué)

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盼望已久的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)已于2017年10月18日至10月24日在北京召開。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了。讓我受益匪淺。

黨的十九大是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，總書記在提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識(shí)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。

報(bào)告總結(jié)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個(gè)大局相輔相成。這種成績(jī)據(jù)說引起了一些西方理論學(xué)界的人士開始對(duì)資本主義進(jìn)行反思和懷疑，對(duì)社會(huì)主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當(dāng)今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績(jī)的取得是不容易的，對(duì)成績(jī)必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅(jiān)定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對(duì)總書記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對(duì)我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為積極主動(dòng)的姿態(tài)。

通過學(xué)習(xí)，作為一名人民教師，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總書記講話精神心得體會(huì)

棗莊科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系

為響應(yīng)總書記號(hào)召，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，本人積極參加了學(xué)院組織的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)頗多，在此總結(jié)如下。

首先，作為一名普普通通的教師，幸運(yùn)地生活在這個(gè)充滿正能量、催人奮進(jìn)的年代，本人倍感責(zé)任的重大和無(wú)比的榮幸。不僅從心里佩服習(xí)總書記的講話精神的高瞻遠(yuǎn)矚，而且深信講話精神必將對(duì)中國(guó)現(xiàn)代教育起到強(qiáng)力的推動(dòng)作用。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)；少年富，則中國(guó)富。在此時(shí)此刻的中國(guó)，在面臨改革深水區(qū)的中國(guó)內(nèi)政，在面臨南海局勢(shì)日趨緊張的新形勢(shì)下，總書記的話與國(guó)、與家皆有重要的意義，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”更有重要的推動(dòng)作用。

總書記號(hào)召全國(guó)廣大教師做“四有”好老師，讓我深受感動(dòng)和鼓舞。我決定將號(hào)召轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極踐行到工作中去。我會(huì)時(shí)刻以“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在與周圍的人的交流中，積極傳播正能量。在教學(xué)工作中，做學(xué)生知識(shí)的舵手，在學(xué)生成長(zhǎng)中，做學(xué)生的指路明燈。把對(duì)工作的熱愛，對(duì)職業(yè)的熱忱，轉(zhuǎn)化到潤(rùn)物無(wú)聲的教育工作中去，讓每一個(gè)教過的學(xué)生學(xué)有所成，真正做到一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切。正如學(xué)院人的精神。教師是一面旗幟，學(xué)生是一面鏡子。把我們的學(xué)生培養(yǎng)成我們學(xué)院的名片，將來步入社會(huì)后，為學(xué)院爭(zhēng)光，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。習(xí)總書記提出“好教師要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛之心”。因此作為一名基層教育工作者，一定會(huì)在講臺(tái)上傳遞正能量，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷豐富自己的教學(xué)方法，在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和高超的技能的同時(shí)，讓學(xué)生掌握科學(xué)思維方法。授人以魚，不如授之以漁。當(dāng)北大學(xué)生代表征求稱呼總書記為“***”可以不時(shí)，總書記親切地用“Yes”回答，表明了總書記與人民群眾心心相印。我對(duì)總書記的言行一致，率先垂范的精神所感動(dòng)。我相信在總書記的帶領(lǐng)下，中國(guó)這艘巨輪正在啟航，駛向“中國(guó)夢(mèng)”勝利的彼岸?！皩W(xué)生為本” 在我院的辦學(xué)理念中一直是第一位的。一切工作以教學(xué)為中心，一切以為學(xué)生服務(wù)為中心。我感受老師們給我最深的印象就是愛學(xué)生，不管學(xué)生取得成績(jī)還是犯了錯(cuò)誤，不管學(xué)生明理懂事還是懵懂無(wú)知，老師們的表?yè)P(yáng)、寬容、鞭策、引導(dǎo)無(wú)不詮釋了一個(gè)“愛”字，作為一名青年教師，我表示必將用心挑起責(zé)任、用愛選擇堅(jiān)持，把這份愛傳承下去。

總書記的講話讓我增強(qiáng)了信心，明確了努力方向，在實(shí)際工作中積極踐行“四有好老師”的工作準(zhǔn)則。力爭(zhēng)成為一名讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的好老師，正如總書記所說“全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)”。我從中讀出了一份要求，一份期盼，更多是一份責(zé)任。我會(huì)銘記總書記的號(hào)召，以更加飽滿的熱情，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的教育工作中去，因?yàn)槲蚁嘈拧爸袊?guó)夢(mèng)”必將實(shí)現(xiàn)。2014年11月18日